精彩的遊學之旅相關作文20篇
精彩的遊學之旅 篇1
國小五年級作文 ,435字昏昏欲睡的我被一陣敲門聲吵醒，我睜開眼睛，環顧四周，看見睡在我旁邊的蘇以琳和常天歌，我想了起來，這裡已經是密雲的明月農家院了。我再一次閉上眼睛，思緒回到了一天前，我們坐著麵包車到這個農家院的情景。我們有說有笑地在麵包車裡盼望著這三天的遊學，這真是神的恩典！
今天是遊學的第二天了，我們早晨靈脩後吃過早飯，就踏上了古北水鎮。
一踏進大門，就感到回到了二十年前古老的北京，因為四周都是古老的建築，十分美麗！再往裡走，到處是琳琅滿目的小商店，有賣魚的，有賣風箏的，有賣手環的，有賣手工布鞋的，個個都做的精巧細緻。我們能看見神給人智慧能力做各種各樣的作品，真是神的恩典！
下午，我們去了山頂教堂。從山上教堂向下看，可以看到古北水鎮全景和司馬臺長城。我們在山上寫生，看見神奇妙的創造，並且畫了下來，我想：這真是神的恩典！可以在這樣好的地方畫這樣好的風景！感謝神！你真偉大！
三天遊學雖短，但是我感受到遊學不只是學習美術，學習知識，更是神給我們的恩典，所以學習之旅更是恩典之旅！
難忘的遊學之旅 篇2
國二作文 ,784字一提到外出遊學，大家可能印象最深的就是舒適的賓館，美麗的景點以及乾淨的環境。但這次北京遊學中的一個景點，確實讓我“終身難忘”。
遊學的第四天，在滾滾的沙塵暴中，我和同學們來到了最美鄉村之一的爨底下村。那裡的當地人民都很熱情好客，可對我們熱情的，不止有這些村民，還有一個不速之客－蒼蠅。一進村，鋪天蓋地的蒼蠅就襲面而來，讓我們措手不及。有的男生把蒼蠅甩在地上，用腳將它踩死，還沒喘口氣，又有無數只蒼蠅像敢死隊員一樣嗡嗡地飛來……真是一波未平，一波又起啊！
好不容易擺脫了蒼蠅，要去宿舍了，接下來的情景讓我們大跌眼鏡，宿舍竟然在一個半山腰上！不僅爬上去要費一番功夫，而且山上訊號也不好，晚上經常能聽到其他宿舍中同學們絕望的叫喊“啊！怎麼又沒網路了！”每到這時，總會有好心的同學去按一下路由器，普度眾生，但這樣的英雄人物往往會被老師罵一頓，灰溜溜的回去睡覺。
提到睡覺，本應該是恬靜安穩的畫面，但到了這裡也變了模樣。蚊子朋友趁蒼蠅回去睡覺之時也趕來歡迎我們。它們在宿舍裡翩翩起舞，在我和同學之間尋找著它們心中理想的舞伴，太愛我們時它們更是會狠狠的親上我們一口。那吻真是太熱情了，熱情的在我們的脖子上，胳膊上，身上，腿上……留下了一個個深深的印記，熱情得讓我們都無法睡覺。我和另一位舍友費了好大勁才把這幫蚊子朋友用掌聲歡送走（其實就是一個個拍死），剛鬆一口氣，門嘩啦一聲打開了，原來是最後一個舍友遊蕩回來了，同樣跟她一同迴歸的又有一波新的蚊子朋友，於是宿舍裡又響起了噼裡啪啦的歡送掌聲……這真是一個熱情的夜晚。
這次遊學雖然沒有我期待的那樣好，更有些意外，但是村裡的歷史文化，村民的樸實與熱情，農家飯的新鮮與可口，還是讓我體會到了有趣的鄉村生活。
我喜歡遊學，喜歡看到更廣闊的世界，繼續期待下一次的遊學。不過，真心希望能帶給我的是驚喜，而不再是意外。哈哈哈哈，有趣的一次旅行。
我的遊學之旅 篇3
國一作文 ,927字秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枝葉，正在秋風裡忽閃忽閃的飄落；遊學的我們，迎著“落霞與孤鶩齊飛”，在清幽的黃昏下朝著閱江樓邁去。
此刻的金陵，雖早已入秋，但南方的氣候使這裡的許多變得溫和而不失雄偉之感。閱江樓給人的感覺便是如此。抬眼望去，它巍然聳立，屹立在此，一切皆已是它的陪襯。小道兩旁，無論是雪松還是梧桐，都隱隱約約將閱江樓遮住一些，彷彿都想佔為己有。透過樹枝的間隙，閱江樓散發出一種江南婉約的古典美，更是別具一番風味。
引領我們的小路，不知不覺就走到了盡頭，閱江樓已毫無保留地展示在我們面前。細看，閱江樓雕刻精細、絢麗典雅。藍、綠、紅這三色穿插其中，圖案紋理複雜且細膩，具有鮮明的皇家風範。正如朱元璋筆下所繪：“碧瓦朱楹，簷牙摩空，朱簾鳳飛，彤扉彩盈。”
踏入樓中，霎時被一種威嚴肅穆所包圍。閱江樓，始於明朝開國皇帝朱元璋，在這裡他一舉殲滅了勁敵陳友諒的攻擊，並在獅子山建一樓閣，也就是我們今天所見到的四大名樓之一—閱江樓。六百年的風霜艱辛，它經歷了歲月變遷，見證了歷史更迭，如今我們真真切切地站在這裡，感受著來自古人的諄諄教誨。
對於這座古老神祕的建築，我太想太想揭開它的面紗，瞭解更多關於它的祕密。於是們和同伴一口氣登上了七層高的閱江樓。
剎那間，陣陣秋風。遠處眺望，整個金陵之美盡收眼底、一覽無餘。只見長江被晚霞渲染，天水間似乎瀰漫著薄霧，若隱若現，夾雜著黃昏夕陽縷縷光暈，波光粼粼。也許經過一天的奔騰不息，它有些疲憊只是靜靜地在微波中盪漾，只是緩緩泛起一絲漣漪。就是這種碧波盪漾、緩緩流淌，展示了長江只屬於江南的婉約之美。
南京金陵，一座具有悠久歷史的文化之城，六朝古都十朝都會。由於獨特的地理環境和風水佳境，成為兵家必爭之地，但亦屢屢從殘垣斷壁中重整繁華。它即承載了中華民族鼎盛時期的光輝時刻，卻也遭遇了慘絕人寰的慘痛國恥。而正是這歷經滄桑的古城，正以一種全新的容貌面對未來，車輛船隻穿梭來往，高聳的大廈建築，以及那矗立巨集偉的立交橋，車水馬龍似長江奔騰不息。
閱江樓，的確都在一個“閱”字。閱江攬勝，賞心悅目。如此之景，怎不讓人流連忘返？
白雲依舊悠哉悠哉地飄，我們揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。但卻留住了心底的風景。
我的遊學之旅 篇4
敘事作文 ,919字今年一放暑假，媽媽就給我報了七日遊學夏令營活動，此次活動的主題是＂探尋絲綢之路、邁步一帶一路＂。我們是乘坐長長的高鐵去到一帶一路的活動地點——甘肅，又是坐高鐵回來的。在這個過程中，我學到了很多，也增長了一定的見識。杭州到甘肅的距離很遠，那裡的生活條件也不怎麼好，可是這阻擋不了我們的熱情。
第一天，基本上這一天的時間，我們都在前往甘肅的路上。在高鐵上，我們一起看窗外的風景，一路過來，天逐漸變藍，地上的植被也慢慢變得稀疏，偶爾可以看見天上的鳥兒和地上的牛羊。
第二天，我們去了一個名為下雙鎮九年制的學校，那裡的同學們喜歡學習，喜歡看書，熱愛生活。我們和那裡的同學交了朋友，一起討論學習方法，各自收穫了很多。
下午，我們去了武威雷臺漢墓博物館，參觀了西夏文廟。25名同學一起行周禮，牢記尊師重道的優良學風。雖然那裡很小，卻有很多驚奇的景象。我在那裡拍了很多照片。結束了一天的活動，我們早早的回到了賓館。
第三天，我來到了我最喜歡的地方——沙漠，那裡的沙子是那麼的柔軟，儘管有少許風捲起的沙塵湧入了我的鼻腔，讓我感到有點不舒服，但我們還是玩的很嗨！我們在沙漠上踢了球，騎了馬，打了CS，還騎了越野摩托車。傍晚，我們回到了賓館，很累很累。
之後的四天，我們去看了丹霞地貌，那裡可謂是“層層紅層，陡崖峭，奇妙山景，看天下！”我們還去了酒泉發射中心，在那裡，我們瞭解了載人飛船的發展歷史。在導遊的講解下，那些歷史事件栩栩如生的呈現在我的眼前，我體會到了以前工作人員的辛苦。人才的輩出，一代又一代火箭技術的發展，離不開這些人的付出和努力。我還了解了國家奮起的歷程，現在我們中國人民終於富強起來，不會再被別國欺負。
這七天的時光就像流水緩緩的流過，可是在經歷過後，它卻如箭似得飛快離去。在這段時間裡，我體會到了很多：一個地方或許有點貧窮，可是在人們的心中，卻有一股非常強大的力量，每一座學校的條件或許不同，可是學校裡的學生卻可以擁有同樣遠大的志向。沙漠也許可怕，可是當你真正勇敢的去面對它，挑戰它，它或許也並不是那麼可怕。
這七天我的收穫不可計數，我非常喜歡這七天的遊學之旅。
我的遊學之旅 篇5
國小五年級作文 ,1024字“嗯，到哪了？”剛從睡夢中醒來的我問道。這時我已經看不見高速大道和指示牌了，而是看到了渾黃一體的鄉間小土路。於是我滿懷希望地問：“什麼時間了？快到了吧！”可老師說：“還有13公里的路程，你再睡一會兒吧！你醒來時就到了！”老師的話讓我有些沮喪，於是我又開始了睡覺。
我在一聲聲喊叫與顛簸中睜開了睡意朦朧的眼睛，只聽到有人喊了一聲：“快點收拾東西，前面就是了！”於是我一個激靈，就起來收拾好了行李。
這時孫奶奶正在門口接待我們，給我們做了很多好吃的，吃完後我們一起靈脩就洗洗睡了。
“咚咚咚！快起了孩兒們！”“5分鐘後出來靈脩。”這是曉鷗老師的叫聲打破了清晨的寂靜。全體到齊後我們一起走上了山，雖然很累，但我們在山頂上大聲唱詩讚美主，也沒有人攔阻我們，我體會到了在地如在天的生活。馬超老師給我們講了一點經文，我們就邊下山邊唱歌，回到了農家園後吃了孫奶奶做的熱熱的油餅和八寶粥，於是我們暖暖地坐車走了，我們要去水鎮了。
到了古北水鎮後，我們就一下子被大門前面的美景迷住了，而來過的曉鷗老師卻急忙把我們帶走了，因為她知道里面的更美，果然，裡面真的就如夢鏡一般美麗。我們急忙拿出了紙和筆開始繪畫，我們到達了山頂後開始俯瞰水鎮，並認真地畫了很久，天已經出現了一絲彎月。這時在天上的父讓我們見識到了“天開”，而且天開了三次，讓我們很驚訝。
晚上了，我們享用了豐富的飲食“羊雜湯、羊肉湯、螺絲粉……”。接下來我們回到了住宿的地方。老師說明天可以多睡到七點。
“呼、呼、呼”我被我的宿友—李文瑛和王佳恩呼嚕聲吵醒了，此時的我已不再困了。我們穿好了衣服，收好了行李下樓吃過早飯後，由付爺爺的帶領下去到了目地的，河邊（農家園後面的古北）那裡的天很美很美，我們開始支架畫畫，時間一眨眼就過去了，轉眼12：30，我們要回去了。
我真不想離開神創造的美好，真希望北京也能像這裡的山區一樣，藍天、白雲、清風、流水……北京的霧霾太重了，已經看不到神創造這個世界的美妙了，所以我們要保護這個世界和環境，從小事做起，例如不隨手丟垃圾。
感謝神給了我如此奇妙的遊學經歷，也感謝學校和老師的精心安排。
快樂的遊學之旅 篇6
國小五年級作文 ,916字寒冷的冬天悄悄來到了我們身邊，但我們心裡卻溫暖如春，因為我們終於迎來了期盼已久的遊學活動。瞧，太陽公公彷彿也來為我們助興，早早露出它的笑臉，給大地灑上一層光輝，讓我們迎著朝霞出發。
早上八點，我們排著整齊的路隊，在潘老師的帶領下，興高采烈地乘著公交車前往仙女湖雲錦山莊，開始今天的遊學活動。同學們按捺不住內心的激動，一路上歡聲笑語，像一群衝出鳥籠的小鳥，嘰嘰喳喳，快活極了！
到了雲錦山莊，我們被眼前的景色迷住了，彷彿走進了仙境。朵朵白雲漂浮在碧藍的天空中，好像一團團棉花。明淨的湖面上隱隱約約可以看到藍天白雲的倒影，微風吹過，湖面上泛起了小小的波紋，在陽光的照耀下，變得波光粼粼，真是美麗啊！秀麗的雲錦山莊依山傍水，綠樹環繞，高大的樓房矗立在草坪上，湖邊的圍欄上還有許多關於新餘發展歷史的精美圖片……
我們在總教練的指導下，很快開始了今天的拓展訓練。大家跟著教練先做了許多熱身小遊戲，在活躍的氣氛中我們很快就學會了拍手歌和水果蹲的遊戲，大家笑得合不攏嘴，開心極了！然後我們各班在分教練的帶領下開始了集體遊戲，我最喜歡的是第二個遊戲—飛奪瀘澱橋，全班同學分為三組，每個同學要保持身體的平衡，踩著晃動的木板走完全程，用時最短的小組勝出。大家都興致勃勃但小心翼翼，生怕失誤掉下去，影響了團體成績。看，經過努力順利走完全程的同學興奮地跳起來了，不小心掉下來的同學則懊惱不已，急於向其他同學取經。聽，同學們發出了陣陣歡呼聲和笑聲，場面可真熱鬧啊！在這個遊戲中，我們學會了調整身體的平衡性，更學會了在集體中要團結一致，互相配合。
吃完午飯後，我們又參觀了機器人航模室和紙藝室。一走進機器人航模室，我們就被小機器人吸引住了，它能歌善舞，還能做自我介紹，同學們都驚訝不已，圍著它觀察、拍照。我們聽了老師對機器人的介紹，下定決心，要好好學習，掌握高科技，研發出更多功能的機器人，為國家做貢獻。最後，在紙藝室我們又跟著老師學會了用紙盤做小魚，看著自己一步步做出來的活靈活現的小魚，我們可驕傲了！
這次遊學活動真是太有意義了，它讓我們走近大自然，既玩得開心，又學到了許多課外知識。這真是一次快樂的遊學之旅啊！
我的遊學之旅 篇7
國一作文 ,1051字在初冬晨霧的早晨，我懷著激動的心情，帶著行囊，在老師的帶領下，踏上了第一次小學段遊學之路。
南京，我們來了！
這個見證過大明王朝崛起，經歷過太平天國洗禮，留下過國父孫中山的不朽的革命業績，也經歷過日寇屠城的苦難滄桑的歷史名城，在我們眼前顯得是那麼的靜謐，一切都是那麼井井有條，秩序井然。在現代建築的附近，歷史留下的遺蹟就在眼前，其中最讓我印象深刻的就是南京大屠殺紀念館。
那天，天色灰暗，原先路上有說有笑的心情不翼而飛，我懷著無比沉重的心情站在了紀念館門前。南京大屠殺紀念館，這是當年日軍大屠殺的一處重要地點和遇難者叢葬地。紀念館正大門左側鐫刻著鄧小平手書的“南京大屠殺”館名。“前事不忘，後人之師，以史為鑑，開創未來。”從進館的那一刻起，這句話便深深地烙在了我的腦海裡。
進入館內，整座館漆黑一片，在沉重的氛圍下又平添了一份悲涼。南京大屠殺，一段慘絕人寰的歷史。1937年12月13日，對於整個中華民族來說是一個絕對不可以被遺忘的日子。在這一天，侵華日軍開始了對南京的大規模屠殺。僅一天內，老幼病殘的屍體遍佈南京大街小巷，鮮血染紅了大地，悲慘的景象震撼全中國。當聽到和看到日軍在中國犯下的滔天罪行的這一刻，同學們紛紛握緊拳頭，無聲地表示自己的悲憤之情，我的眼睛也不禁溼潤
“滴…答…滴…答…”，不知是什麼聲音，每隔一段時間都會發出像水滴一樣的聲響。隨著發聲來源，我看到了三個大字“十二秒”。我好奇地走了進去，裡面黑漆漆的，牆上還有許多一閃一閃的小照片。那些模糊的照片，就是那些受難者，每隔十二秒滴答聲，一個照片緩緩落下，這代表著一個鮮活的生命就此消失。這些就是日軍的“傑作”，他們的暴行讓我熱血沸騰“萬里長江咆哮，聲聲是怒，卻救不了天下戰亂蒼生苦；巍峨崑崙泣淚，滴滴成血，也哭不盡南京城裡塵埃路！”這是事實，鐵一樣的事實。在這一刻，我心中只有一個念頭：好好學習，保衛祖國，讓中國再也不被欺負！
離開展館，我和同學們最後來到了祭奠廣場，為逝者們獻上我們最誠摯的鮮花。我的心裡在那一刻呼籲：遠離戰爭，珍愛生命，珍愛和平！
遊學之旅已經結束。但它不是一次單純的旅行，也不是一次純粹的課堂學習。在遊學中感受，在遊學中交流，在遊學中學習，在遊學中成長，是我最大的收穫，也會是我十一生活中第一次最鮮活的記憶。
快樂的遊學之旅 篇8
國小三年級作文 ,574字星期天，我去天目湖參加了小記者的遊學活動。
我們坐在大巴車上，一路留下了歡聲笑語。到達營地後，我們先分了小組，選好了隊長、副隊長和旗手，就開始挑戰了。
第一個挑戰的專案是空中滑草，教練先教我們滑草時的坐姿和注意事項，應該把兩隻手放在膝蓋上，然後滑下去，還說手不能抓兩旁的欄杆，不然後果就是下來的時候滿手的血，聽著就可怕，所以我乖乖地把手放在膝蓋上，滑下來的時候我真是心都要跳到嗓子眼了，太刺激了！
第二個挑戰的是手繪風箏，我畫的是一頭正在跳舞的牛，可教練說這是一頭正在給隊友加油的牛，原來它是拉拉隊員，可真好笑。
接下去挑戰的是水上高爾夫，我是第三個發球的，第一次打了個空球，我的大門牙都要笑掉了，第二個球才打進，但這是我第一次打高爾夫，能有這樣的水平我已經很滿意了。
下一個挑戰的是真人CS，每人從教練那領了把槍，就開始PK了，我們的對手是綠隊，只要子彈打到對手頭以下的部位，對方就出局了。我時而左躲右藏，時而發起猛烈的攻擊，我覺得自己就像一個戰士。
最後挑戰的是“採茶小能手”，我採了好多茶葉，心想應該可以泡好多杯茶，可茶葉炒好後，每人只發到了一小包，真可惜。我把茶葉小心翼翼地放進揹包裡，帶回家給爸爸媽媽嚐嚐我親手採摘的茶葉。
這次遊學活動讓我受益匪淺，我不但交了新朋友，還學到了很多知識，我期待下一次的遊學之旅。
精彩的成長之歌 篇9
國三作文 ,892字生命就像是一束鮮花，每一朵都是誘人的；生命就像是許多美夢，每一次都是絢爛的；生命就像是一泓清泉，每一滴都是醉人的……生命是有限的，我聞到了生命散發出來的芳香。
我猶如一顆蒲公英的種子，隨著微風的吹拂，我飄入了一片荒涼的沙漠。我不曾獲得園丁辛勤的培育，也不曾像溫室中的花朵那樣受人呵護，但我仍茁壯成才。這雖是一個不毛之地，但它卻也有著溫柔的陽光，綿綿的細雨，將我撫育長大。就這樣，一顆弱小得不起眼的蒲公英種子竟已有毛茸茸的蒲公英花了。它仍然開得旺盛，開得激烈，雖沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的嬌豔欲滴，海棠的清純動人，卻也有著聖潔、高尚的品質。風再大，不曾將它吹走；雨再猛，不曾使它彎腰低頭；陽光再強，不曾讓它枯萎致死……這孤傲的頑強的蒲公英，不正是我童年成長的寫照嗎？
烈日炎炎，太陽烤著大地，蟬兒吱吱得叫個不停，一眨眼的工夫夏天已將我們擁抱在懷中了，夏花盛開了。它開得轟轟烈烈，奪人眼球，勾人心魄，絢麗多姿之後仍是一片燦爛。它佇立在塵世之間，吮吸著大自然賜給它的充足的陽光。可能太陽太大會將它晒蔫，但夏花卻不畏這灼熱的太陽光，仍然特立獨行。放眼望去，看見了！我看見了！是絢爛的夏花在成長，它點綴著這酷熱的大地，為我們帶來了一絲涼意。“我在這裡啊，就在這裡啊，像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，我是這遙遠的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。”不錯，我要生如夏花，在生命之中放出輝煌。這美麗倔強的夏花不正是我少年成長的寄託嗎？
秋風呼呼的吹啊，那朵傲立在瑟瑟秋風中的白菊不畏冷風依舊獨自開著。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”的確，白菊用它動人的身姿譜寫著輝煌的生命樂章。婀娜的身軀映襯著純白的花絲，清香淡雅獨自開放。這動人的堅強的白菊不正是我青年成長的象徵嗎？
山舞銀蛇，原馳蠟像。遠望過去，山的那邊已白雪皚皚，風中還有幾片白雪在紛飛著，這陣勢就像白蝴蝶在空中飛舞，它們聚集起來又翩翩“飛”走，如蜻蜓點水，稍縱即逝，也許它們是要飄去遠方滋潤農田吧！這無私的默默無聞的雪不正是我成長要仿效的嗎？
四時之景，變幻無窮，只要心存一顆堅強、真摯的心，你就能播下茁壯的種子，長出愛的果實，聞到生命的芳香。
新加坡遊學之旅 篇10
國小六年級作文 ,1182字新加坡，你總是在我的夢裡出現，但我卻怎麼也摸不到你。於是，我緊張而又興奮地來到了你的國土。
第一天
這是我來的第一個早晨，一抹晨光透過窗戶照射進來。我揉了揉眼睛，坐起來，對今天的行程充滿了期待。
上午我們要去魚尾獅公園，魚尾獅公園是新加坡面積最小的公園，只有71平方米，它是新加坡的標誌。剛進公園，我就看見了高大雄偉的魚尾獅。它全身純白，有著長短不一的頭髮，一張凶猛的獅臉，眼裡卻流露出一絲溫柔，下身是粗壯剛硬的魚尾，一張大嘴巴里現出幾顆尖尖的、泛著寒光的牙齒，嘴裡還噴著水，真是惟妙惟肖。
我們離開魚尾獅公園後，便來到了新加坡輔仁國際學校。老師標準的英語在耳邊迴盪，他在向我們講述新加坡的美景，老師美妙的聲音配上純正的英語，這讓我備受吸引，雖然我並不能完全聽懂，但我能感覺到這所學校卓越的成就亦如它呈現給我們優雅的外表那般璀璨奪目，令人嚮往……
第二天
“嘰嘰喳喳……”小鳥們歡快地叫著，推開窗戶，溫暖的晨風迎面吹來，又是一個美好的早晨。今天，我們去牛車水唐人街。這是一條歷史悠久的老街，在這充滿特色的小巷中漫步，各種古色古香的工藝品琳琅滿目，這兒可真熱鬧啊，每一盞路燈上都掛著一個又大又紅又圓的燈籠，真是繁華極了。我走進一家店鋪，這裡面紀念品應有盡有，魚尾獅、陶泥筆……要什麼有什麼，花花綠綠的。老闆娘是新加坡人，她熱情地迎上來，用英文禮貌地問我要點什麼。新加坡人就是這麼熱情好客啊，讓第一次出遠門的我倍感親切。可是，時間老人總是那麼匆忙，不管快樂還是悲傷，他都不做任何停留。兩個小時過去了，我們必須得集合去科學館了。
進了科學館後，我看見了幾道紙門，是印在牆上的，當你走到門前，門就開了，裡面有金黃的沙灘和碧藍的大海。不對，這是紙的，怎麼會動呢？我看了看邊上的講解牌，原來是自己的眼睛在動，產生了錯覺。再向裡走，有一面小圓鏡，它因光合作用，只能照出黑白兩種顏色。參觀完科學館，我不得不感嘆：科學真奇妙！
第三天
清晨，我睜開眼睛，飛快地洗漱後就下樓了，今天我們來到了新加坡國立大學。國立大學是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，前身為1905年成立的海峽殖民地與馬來西亞聯邦政府醫學院，1980年，新加坡大學和南洋大學合併，校名定為新加坡國立大學。
在國立大學的草坪上躺下，舒適而愜意，和煦的陽光灑在臉上，偶爾有幾隻小鳥跳上手，輕輕地在手上啄幾下，感覺特別好，大家興致勃勃地參觀國立大學，一路上我們有說有笑。美好的時光總是短暫的，自由參觀時間結束了，老師帶著我們來到南洋理工大學的自習室門前，自習室叫“蜂巢”。因為外表很像小籠包，所以也叫“小籠包”。門口上方有好多盆垂葉，它們把苗條的身子插入泥土中，卻讓裹著葉子的長髮垂下，真是個嬌美的大小姐。
三天的新加坡遊學之旅結束了，我很開心，因為我終於來到了我喜歡的新加坡。通過遊學，我也懂得了很多知識，眼界也更開闊了。
歡樂的求學之旅 篇11
國小六年級作文 ,1134字今天陽光明媚，我就要獨自離開家，離開家人，參加學校組織的南京暑期研學活動。
臨出門前，奶奶媽媽還在嘮叨叫我要聽老師的話，注意安全。哦！知道了，我一陣風似的跑了。6：30左右，校園裡已是人山人海，人頭攢動，講話聲，歡笑聲，家長的叮囑聲此起彼伏。大約七點，我們出發了。這是一趟走向獨立生活的啟蒙之旅，這是一條有別於家庭學校的體驗之旅。這是一次開闊人生視野的學習之旅。好期待呀！
過了一會，導遊給大家發了一頂旅遊帽和一張“成長之星爭章”表格，要求我們在兩天的研學活動中，做到自律，注意安全，守時，衛生；要求我們積極參與參與團隊建設，積極參與拓展，數字探密活動，認真聽講解，景點，住宿，用餐聽從指揮……表現好的有獎品哦！接著我們分組，競選隊長，培養我們民主參與意識和主人公精神。大約十一點左右，我們到了南京師範大學，聆聽了一堂優秀學子交流的講座。從交流中我明白了只有努力學習，才有機會進入更高的學府學習本領。同時要樹立遠大的理想，併為之努力學習。從學長分享的學習方法中，我懂得學習要得之坦然，失之淡然……。
講座結束後，我們還給三年後的自己寫了一封信。這是我奮鬥的目標哦！我會加油的。吃了南師大美味可口的午餐後，導遊為大家介紹了學士服，講解如何穿戴學士服。穿戴的過程中，我們有些手忙腳亂，一會兒掉了帽子，一會兒鬆了釦子。終於我們神氣地穿上學士服，拍了張特色的畢業照，當了回小小大學生，還留下了飛帽子的經典動作。在珍惜動植物標本館裡，我們的目光瞬間被吸引：巨大的地球儀，漂亮的鵝卵石，碧綠油亮的翡翠，熠熠發光的鑽石……
下午我們還去了南京大屠殺紀念館，紀念死去的30萬同胞，讓我們牢記歷史，勿忘國恥。晚飯後，我們參加了畢業晚會。晚會上，大家表演了許多精彩的節目，放飛夢想，釋放青春年少的氣息，引來小夥伴們熱烈的掌聲。其中我最喜歡《小星星》，他們唱歌時還在開火車，繞著大家轉了好幾圈。還有《寵愛》，也很不錯，他們模仿的維妙維肖。在帶隊老師和導遊的細心安排和默默付出下，辛苦了一天的小夥伴們進入了甜美的夢鄉。
第二天，我們按時起床有序吃過早餐後，出發登中山陵，緬懷孫中山先生，感悟他天下為公的偉大精神。中山陵大約四百個臺階，自下而上，拾級而上，看不到中間的平臺，寓意革命尚未成功，同志仍需努力。當我們氣喘吁吁爬上時明顯感受到它的莊嚴肅穆。接著參觀了博物院每個小組成立奪寶小分隊，出發尋寶了。在尋寶過程中大家感受到了團隊精神是多麼的重要。我們小組最終未尋寶成功，因為我們沒有很好的協作，真希望再給我們一次機會重來……
時間飛逝，兩天的研學活動結束了。在觀光和學習中，我們學會自我管理，學會與人合作，在互動中增進彼此的友誼，在歡笑中求學，也使我們更加深刻地體會，要珍惜這來之不易的生活！
快樂的研學之旅 篇12
國小三年級作文 ,280字今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。
首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。
講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車……陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！
之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義—傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。
難忘的研學之旅 篇13
國小三年級作文 ,470字今天，我們懷著激動的心情，在老師的帶領下開展了茶文化的研學之旅的活動。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進入館內我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還為我們表演了快板—《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。
據陳爺爺的介紹，茶的起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：製茶機在工人的操作下，似一個乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘乾，經過一系列的工序後，新鮮的茶葉製成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。
接著，我們走進了萬畝茶園。極目遠眺，茶樹錯落有致，就像一層層綠色的波浪。當老師給我們講完採茶要領後，我們像百米衝刺的運動員一般跑進茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地採了起來。沒過多久，我們就採了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
記一次別樣的研學之旅 篇14
國小五年級作文 ,870字“哎呀！今天的天氣真好呀！陽光照在我的身上，懶洋洋的，真舒服呀！“我心裡不由得為這個明朗的天氣讚歎。我認為這種天氣最適合出遊啦！恰好，今天我們學校便組織了一次有趣、難忘的一次”旅行。“
事情的大概經過是這樣的：那天，我早早的到了學校，在來的路上心裡特著急，生怕遲到了，趕不上這次的活動呢！結果我到後，一看，還沒有多少人到呢！人雖不多但我們各個都穿著整齊的校服，“嚴陣以待”，準備著隨時出發。明明只過了幾分鐘，有的同學就已經開始焦急起來，說著“哎呀！老師怎麼還沒來呀！”也許是太激動了，迫切的希望老師能快點來，帶我們一起馬上開啟這次的“研學之旅”呢！
終於“功夫不負有心人”老師來了，我們見到老師，立馬排好了隊伍。要出發了，我那原本激動、迫切的心情卻莫名地平復下來。就像原本波瀾壯闊的大海，頓時恢復寧靜一般！就這樣，我們懷著複雜的心情出發了！走了一段路，來到了這次“研學之旅”的目的地—湖頭的文化大禮堂！
我們走進了大禮堂，一股文化氣息撲面而來。在裡面沒有一個人敢大聲喧譁，沒有一個人敢竊竊私語。因為這次我們是代表我們學校來參加的。誰也不敢做出不恰當的行為為抹黑學校呀！
在大禮堂裡面，我們先是聽了陳錦琳的發言，她的發言可真是讓人熱血澎湃啊！接著是王叔叔給我們上一堂接地氣的農耕文化課，讓我們知道了古時候的人們是怎樣工作的。聽了王叔叔的課，我們不禁為古人的智慧而驚歎，真的不能想象在那樣惡劣的條件下，古人可以達到如此高的耕種水平。
為什麼說是文化大禮堂觀後有感呢？其實，我們來這裡的目的不只是來聽王叔叔上課。還是來這裡參觀各式各樣的農耕工具的呢！首先，我們步入了書法室，便看見了一個兩鬢全白的老爺爺在“揮舞弄墨”，那出神入化的樣子，甚是吸引我們的眼球。我們一個個都有次序的走過去，只見老爺爺在宣紙上寫著：&ldqu
我們參觀完後，拍了一張集體照留作紀念就“載著滿滿的收穫”回校了。在走回去的路上，我滿懷著這一天的收穫，邊走邊回味。同時也覺得這次“研學之旅”帶給我的收穫不小，讓我受益匪淺！真想下一次還能參加這樣有趣的活動！
海參崴遊學之旅 篇15
國小五年級作文 ,621字7月初，我和老師同學們一起去了海參崴遊學。
夏天，是在海參崴遊學的最佳時間。因為海參崴的春、秋、冬三個季節，不是冰凍地寒就是大雪飄飄。
出發前，我們做了很多準備：同俄羅斯的筆友通訊；排練“莫斯科郊外的晚上”；我們還準備了不少有中國特色的小禮物，如：中國結、書籤、明信片。
出發咯！當車輪動起來時，全車的人都迫不及待地想見到自己的筆友了。一路上，導遊叔叔教了好幾句有意思的俄語。比如，形容一個小姑娘很漂亮，就是“可樂西瓜，就要七個……”，這些有趣的發音把全車人都逗樂了。
海參崴這座城市，半像俄羅斯，半像中國，因為這裡曾經是中國的地盤。在這裡，我們吃了海鮮大餐，鮮美的雪蟹腿，肥碩的大蝦，多汁的扇貝，美味可口。我們去了俄羅斯最大的海洋館，見到了各式各樣的海洋生物，還看了精彩的海豚表演，奇妙極了。我們還試射了真槍，“AK-104”、“AUG-S”這些只有在電影裡才能看到的武器紛紛展示在面前，在教官的指導下小試身手了一番。
但我最喜歡的還是“CS”槍戰了。我的身份是狙擊手。一開始我想儲存實力，躲在牆後面盲射。幾分鐘後，我發現如果這樣要打中目標十分困難，就打算衝出掩體主動出擊。我冷靜地扛著槍，往槍裡裝了小徐給的一大把子彈，手指放在扳機上，時刻準備迎敵。“快點，衝上去，把對方全部幹掉！”邊上的小張同學絲毫沒有退縮的意思。我們一字形橫推前進，互相掩護，見一個“敵人”打一個，爽快極了！我們組沒有任何傷亡，對方損失慘重！
精彩的遊學經歷令人難忘！
快樂的研學之旅 篇16
國小四年級作文 ,722字星期五的早晨，我5點50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂樂的去長沙可千萬不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個包子就出門了，在路上我生怕會遲到就一路小跑著。到了學校，老師給我們講了些關於安全、衛生和文明等事項，我們大家認真聽完就下去坐車了，我們班分兩臺車乘坐，因為一臺車只能坐49個人，所以還有十個人要和別的班一起做，到了目的地以後，玩還是會在一起玩，上車啦上車啦，我坐的是二號車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開心了！
一路上我們有說有笑的，有幾個男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風景秀麗，路兩旁挺拔的大樹好像在和我們打招呼，說：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對了，路上我們還唱了動聽的歌，王雨晨同學唱的非常好聽，我獨自走在郊外的小路上……李家和同學卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語的活動。
大概過了兩個多小時，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩後，我看見旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫著金剛隊，旁邊還畫了一隻又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領著我們進了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！裡面有各種各樣的魚，紅的黃的藍的紫的……
到了二樓，我花了五元錢買了一個精緻的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動物和魚故事鯊、小丑魚……我最喜歡冰雪世界可愛的小白狼，白白的可愛極了！然後我們又看了海豹表演，可愛的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。後來我們還玩了很多的遊戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，鹹鴨蛋、青椒炒肉……
時間過得很快，我們要準備回家了，不知不覺就度過了開心快樂的一天，我好期待下次的研學之旅哦！
歡樂的研學之旅 篇17
國小四年級作文 ,476字這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方遊玩，我心裡高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學校裡，發現一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個半小時，終於到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現了一根高大的水柱，水柱裡有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然後又來了一個極限跳躍，最後海獅跳到了兩米以外的水上，然後我們又在那裡聚了餐就去玩了其它的專案，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之後，我們便依依不捨的回家了。
通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
一次難忘的研學之旅 篇18
國小四年級作文 ,635字“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們瀟湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天裡，可發生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個陽光明媚的星期六，在這一天裡，我六點半就早早的起床了，為什麼這麼早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們瀟湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐後，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地—三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心裡一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最後，我得了第三名。
比賽過後，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這麼難，叔叔們就更加不容易了。
第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那裡買了一塊紀念幣作為紀念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收穫了許多……
快樂的研學之旅 篇19
國小三年級作文 ,432字星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導遊。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裡有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個專案是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
快樂的“研學之旅” 篇20
國小四年級作文 ,633字啦啦啦，啦啦啦，我們的“研學之旅”開始了！是去哪兒呢？答案就是—長沙柏樂園！
在這裡，我玩了18個遊戲專案：迪斯科轉盤、家庭過山車、旋風騎士、激流勇進、豪華波浪、摩天輪……還參觀了動物園、中國龜谷、寵物劇場……
最刺激、最好玩的非“激流勇進”莫屬了！我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著。船慢慢地往上駛去，越來越陡，越來越陡……到了一個坡頂又突然往下衝，當小船接觸到水面時，水被衝往船的兩邊，形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著，歡呼著。不一會兒，船停下了，在小湖中浮了起來。啊哈，真是有驚無險啊！
既有趣又搞笑的要屬觀看“小豬跳水”表演。舞臺上首先上場的是“野豬先生”。它們個個精神抖擻，爭著搶著展示各自的威風，它們排著隊走上跳臺，一躍而下，“撲通撲通”紛紛跳進了水中。它們笨重的身子，濺起了無數的水花。接下來，我們的“豬小弟”也上場了，它們看上去個個躍躍欲試，時不時還把頭伸出去看，有些性急的還沒輪到自己便早已跳了下去。最後，只剩下一隻膽小如鼠的“豬小弟”了，它怯怯的，遲遲不敢走到跳臺的邊上去，馴獸員幾經誘導都沒用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了個跟頭才落入水中，逗得全場觀眾哈哈大笑。
“牛奶餵魚”也給我留下了深刻的印象。我拿著專用奶瓶放在一條金魚前，那條金魚湊過來，像嬰兒一樣吸吮著奶嘴，還發出嬰兒般吸奶的聲音，真是有趣極了！
當集合的命令響起，我們坐上回家的車，我才發現，不知不覺中，我們快樂的“研學之旅”就在我們的歡聲笑語中結束了。