粉色的夢相關作文20篇
粉色的夢 篇1
國一作文 ,488字相信每一個女孩都有一個屬於自己的公主夢，我的公主夢是粉色的，充滿夢幻。
小時候我總會幼稚地把自己當成童話裡的公主，有一座自己的城堡，我要把城堡全部塗成粉色。然而並沒有什麼所謂的粉色城堡，我把我的想法告訴爸爸，爸爸表示可以把我的房間刷成粉色的，但媽媽好像並不樂意，說粉色太土了，不過我堅持自己的想法，於是我的房間就變成了粉紅色的。
我覺得我就像是一位公主，我生活在自己的粉色世界中，非常快樂。
我喜歡穿粉紅的長裙，散著長髮，就更像是一位公主了，從小到大，我的公主夢從來沒有改變過。
長大後我想把天空變成粉色，粉色給我帶來的是溫暖、是夢幻，抬起頭仰望天空，天空也許不再是湛藍的，而是有著淡淡的粉，就像太陽剛落山時天空中出現的晚霞一樣，粉中帶紫，顯露出了一點點淡雅，當我感到很無助，很難過時，我就會抬頭看天空，粉色的天空讓我感到欣慰，讓我再次能夠鼓起勇氣向前進。
我想在大雪中新增點粉色，讓人們在雪中不再感到寒冷，而是讓人感到有那麼一絲的溫暖。
粉，我所向往的生活，我想讓這一切都變成粉色，我希望所有我愛的人生活在溫暖的粉色中，粉色給了我充滿夢幻的眼睛，我用它來尋找我的靈感與夢想。
粉白色的夢想 篇2
國一作文 ,620字我的奶奶有一個粉白色的夢想，它長在我家的蘋果樹上。
這棵樹打我出生就有了，現在約有兩米高一點了，它婷婷地立在那兒，總是給我一種特殊的感覺。
初夏的小雨淅淅瀝瀝的，落在果樹上，讓人感覺到有份絲絲縷縷的涼爽。我趴在窗臺上，望著這棵果樹，不禁思念起了往昔的粉白色的花瓣……
記憶中的春天，似乎總是充盈著那滿樹粉白色的花瓣。奶奶總喜歡擺弄些花花草草，而這果樹卻是她的最愛。春天，果樹開花了！瞧那純白得不染一塵的花朵，或靠在樹枝上，或倚在綠葉間，五朵花瓣就像仙女白色的紗裙，又像是蝴蝶在空中翩翩起舞。蜜蜂在花間飛來飛去，一會兒鑽進這朵，一會鑽進那朵，極好看。那些花骨朵，粉紅粉紅的，像是楚楚動人的少女，讓羞澀染紅了臉頰。湊近看，還能聞到一股淡淡的芳香。那淡黃色的花蕊，恬淡而不失優雅。一陣風清風吹過，便有朵朵花瓣輕輕地飛舞下來，像是白色的精靈。我彷彿感覺到自己的心也是純白的了。
我的奶奶非常喜歡這棵果樹，總是不時給它澆澆水，除除蟲。對它無微不至，就像在呵護著自己的寶貝女兒。小時候我不明白，奶奶為什麼要對一棵果樹如此上心？有一天便去問她，我至今仍記得她的答案：“這棵小果樹是在你出生那年種下的，看著它開花結果，就像是在看著你成長。”
我望著雨中的果樹，正值五月，它頂著一頭綠葉，花兒早已謝了。但，我和奶奶共同期望著，在金秋時節能看到這粉白色的花結出最香甜的果子……
我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇3
國二作文 ,620字五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。
那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。
待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。
一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。
我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”
午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。
翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。
原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。
綠色的夢 篇4
國小六年級作文 ,985字我熱愛地球，熱愛我們生存的家園，熱愛我們歡笑的樂園。我喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天。喜歡她所有的一切。她是我們共同的母親！但是他已經不再那麼生機勃勃了，她病了，已經傷痕累累了，正在苟延殘喘著。而這一切的幕後黑手，卻是她用生命精心養育的子女們。
有的人，只為了自己所謂的利益，頻繁亂砍伐樹木，一棵棵無私的大樹從此倒地不起，它們倒地時的慘叫如此巨大，如此悲烈，如此痛苦！這些人忽略了他們真正的利益，當洪水降臨的時候，沒有了大樹們齊心協力的挺身而出，沒有了大樹們的努力抵擋，他們的家園將會被吞沒、被沖毀……
有的人，為了貪圖方便，隨地亂扔垃圾，隨地吐痰。你們有想過麼，如果每個人都像你們一樣亂扔垃圾，亂吐痰，我們的星球將會變得怎樣？垃圾腐爛後的臭味你們不難受嗎？痰裡發出的細菌在空氣中傳來傳去你們不噁心嗎？如果有一位老人不小心踩到了你亂扔在地上的香蕉皮後果會怎樣，你們有想過嗎？垃圾桶無處不見，你們就當鍛鍊身體，多走兩步把垃圾扔下去不行嗎？噁心的痰用乾淨的紙巾包住不好嗎？你們為環境做下自己舉手之勞的事就不可以嗎！
有的人，認為自然界有無限的自淨能力，不地把廢氣排到藍藍的天空上去，不斷地把廢水排到清澈的河水裡去。天空中鳥兒不再有動聽、歡樂的甜蜜歌聲，已經變成了悲慘、痛苦的呻吟；河水裡的魚兒已經學會浮在河面上模仿人類的睡覺姿勢了……
我們地球母親當年輝煌的綠色呢？都去哪兒了？她血管裡的血液漸漸乾涸，漸漸變得渾濁；她的衣服東破一個洞，西裂一個縫，卻越來越暖和；她正在哭泣，是那種足以侵蝕建築的酸淚！與此同時，人們卻在埋怨著天地，不知道其實這就是他們自己造成的後果。
以前，在爺爺奶奶的童年裡，河水清澈見底，在那嘻戲、玩耍，多快樂！田野一望無際，在那奔跑、追逐，多自由！哪裡都是綠色，這才是地球的真面貌！既然這種優秀的環境曾經有過，那為何不在今天讓這一切重演呢？為何不讓地球母親返璞歸真呢？
保護環境，人人有責。我們要從我做起，從身邊做起，從生活上的一點一滴做起，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰；少開一次空調，少用一次一次性筷子，這些都是我們力所能及的事，一個人並不能改變什麼，但全球幾十億人共同努力就一定可以成功！地球母親期待著我們的努力，我們一定不要讓她失望！相信在所有人的努力下，在不久的將來，地球將母親將恢復她的生機勃勃。我們都是環保的先鋒，建立綠色家園不再是夢想！
白色的夢 篇5
高一作文 ,831字一朵朵白色的夢在飛翔，去尋找夢的港灣。
一朵朵白色的茸毛飛向遠處的天空，去尋找它的港灣，它從不滿足於呆在偏僻的角落。而喜歡到外面的世界去闖蕩一那就是蒲公英。
從小媽媽就把我培養。媽媽靠雙手勞動，就是為了讓我受到好的教育，我常常來到那山邊，那長滿蒲公英的地方，去尋找媽媽的身影。每當蒲公英開花時，媽媽就對我說：“你要像蒲公英一樣，要有理想，帶著理想飛翔。”
在我開始上學的時候，媽媽帶我來到那長滿蒲公英的山邊，那蒲公英毛茸茸的一片，還有許許多多飄在天空，媽媽望著那些飄在天空中的蒲公英充滿了期待，緩緩的開口說：“你是一朵剛學飛的蒲公英。”隨著我的開學，同時也加重了媽媽的負擔，我從不敢忘記那個夢。我希望自己是一朵會飛的蒲公英，帶著我的理想，帶著媽媽的期待，在那廣闊的天空中翱翔。
一個美麗的黃昏，水面上金波粼粼，和以往一樣，我回到那充滿母愛的地方，但不同的是，長期在外奔波的爸爸回來了，那天，媽媽又帶我去那蒲公英叢中告訴我：蒲公英將要離開那母親，到山外去飛翔。原來，爸爸那次回到是要帶我到更好的的學校去，我將要離開那個充滿愛的家，去開始我獨立的生活，在那蒲公英叢中，一朵朵白色的小花在風的伴隨下輕輕地飄上了天空，媽媽的神情些激動，我知道她不放心讓我一個人去獨自生活，眼眶裡擠滿了淚水，目光亮亮的追隨著那一朵朵遠去的蒲公英，從媽媽的眼光中，我彷彿看到了那個夢，一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，穿過叢林，消失在夕陽中。
帶著那個白色的夢，我隨爸爸來到一個陌生的城市，我看到了城市的忙碌城市的競爭城市的現代化，我看到了媽媽的期待，我開始了我的新生活，我開始尋找著我的理想。
幾年之後，我回到了家鄉，一個有風的黃昏，我和媽媽在夕陽下散步，不知不覺，我又來到了蒲公英叢中，以前那毛茸茸的一片，已經廢成了光禿禿的樹枝，媽媽說：“那些白色的夢已經學會了獨立，他們已經不再需要母枝的哺乳了”
是啊！幾年了，蒲公英已經學會了獨立，但母親還在尋找她的夢，什麼時候她那個夢才會實現呢？
綠色的夢 篇6
國三作文 ,778字小鳥在樹上啁啾，小村的山上傳來客家姑娘們清脆的歌聲：我們的家鄉，在希望的田野上，炊煙在明媚的陽光下升起，小河在美麗的村莊旁流淌……
天空碧藍藍，陽光灑滿地，如同披上了金黃的大衣。這個收穫的季節裡，人們忙碌的身影隨處可見，揮灑著汗水，臉上充滿了豐收的喜悅。
田野裡，一串串“穿著衣服”的玉米，蓋住了它們金黃的果實。夕陽西下，這時家家戶戶老老小小都會坐在家門口或樹蔭下吃著香噴噴無公害的綠色食品玉米。金黃的玉米散發出騰騰熱氣，香氣瀰漫四周，實是人間之“玉食”。
那年，我們家裡沒有種玉米，看著鄰居家的孩子們手裡拿著玉米棒，有的在小路上，有的在樹下，有的在田地裡玩耍，吃著“人間美味”，我垂涎欲滴。
來年春天我向爸爸要玉米的種子，爸爸就問我：“你要這些東西做什麼？”“我現在想種一些玉米，等到夏天我們家也有玉米吃了。”我說。爸爸聽完後就到農田裡把耕地騰出兩分地種玉米。這樣，我榮升為了一個“小農民”。我每日按時給苗澆水，玉米苗越長越壯，後來結了些小玉米，我迫不及待的掰下幾個，褪去了它那“綠色的衣服”，一看玉米粒還沒有長成，新生的玉米夭折了。我如同天堂墜入地獄，心裡一陣失望。後來我就遺忘了它。讓它們獨自在農田中經歷陽光普照、細雨淋浴。收穫玉米的季節來到人們的身邊，忙碌的日子又要開始了。我再次看到大家吃起玉食時才想起我自己種的玉米，我的玉米豐收了，玉米苗壓彎了腰。我提著菜籃，歡快地採摘果實。
我坐在自家的庭院，熱氣騰騰的玉米被我一口咬下去，滿口生香。爸爸媽媽看到我狼吞虎嚥的樣子，笑了，笑得多麼燦爛和喜悅。我會永遠記著那玉米的甜美和大家臉上歡快的笑容。
望著窗外繁星滿空，人們坐在門坪上談論著農事，孩子們在盡情地嬉戲。我想長大後，我會把丟荒的土地，都種上玉米，微風一吹，山坡上盪漾著綠色的海洋。讓城裡的人們吃上天然綠色食品是我的心願。
這是我的夢，綠色的夢！
紫色的夢 篇7
國三作文 ,168字漸漸地，“紫色夢”會離我越來越近，直至靠近我的身邊。
面對初三的生活，我感到很勞累，很痛苦，幾乎身體中的每一個細胞都在為中考而準備著。但父母的期望，老師的希望，都是我精神的養料，激勵著我一直向前努力著，永不停息。
就算以後的路更難走，我也不會停，因為我將追尋我的夢，我美麗的“紫色的夢”。
粉色的生命 篇8
國一作文 ,687字一個人的生命對於時間來說又長又不長。小鳥破殼而出，一個小生命誕生了；一朵花開，一個美麗而又短暫的生命誕生了；一個嬰兒出生了，“哇哇”的啼哭聲展現了他生命的美好。生命有始有終，每當它以綻放如同美麗的繁花，終結時也是很美。
櫻花，日本的國花，美麗的花，美麗的香。記得曾與父母一同走在一條鋪滿櫻花樹的大道。空中飛舞的櫻花花瓣就像是粉色的雨點落在散步的人們的頭上、肩上、足上。飄飄灑灑，亦停亦落。彷彿還在猶豫：我到底要不要離開，離開意味著死，還是……我也曾有過疑問：櫻花啊！櫻花，你落下是否就意味著死？那你又何必落下？媽媽說：“你看那一朵朵櫻花，因一個夥伴的離去，又長了出來。這粉色的生命，才得以延續！”我又驚又喜，原來是這麼一回事，可這櫻花也太自私了，要前一個夥伴死，自己才能生長。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸只是一笑：“可前一朵櫻花，它願意，每一朵花都是自私又無私的，它們每一個人經歷都一樣，當前一朵花兒無私地把生命凋落，把生命奉獻給下一朵花時，下一朵花自私地生長，把生命結束時，它們有無私地將生命奉獻給下一朵花時，下一朵花自私地生長，當生命結束時，它們有無私地將生命奉獻給下一朵花，讓別的花延續自己的生命。爸爸也希望你能成為這樣的人，死後將自己完好的器官捐贈出來。”我似懂非懂地點了點頭，忽然，我想起了曾學過的一篇課文《永遠的眼睛》，文中講述的是一家三代人死後捐贈眼角膜的事情。我想：生命在別人身上延續是一件令人快樂，而且很有價值的事吧！我也希望做這麼一個人，真實！
粉色的花，粉色的香，粉色的生命，粉色的一生。生與生命的區別很大，一生小，生命短。一生經歷風霜，生命也能延續。
綠色的夢 篇9
國小六年級作文 ,816字46億年前，有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗，那就是我們的母親—地球。46億年後的今天，也雖風華正茂，但卻不再意氣風發，因為她最小的孩子—人類，令她很傷心。
當你習慣性的抬起頭仰望天空，出現在你眼前的卻是灰濛濛的一片，你會發現讓人覺得身心舒坦的藍天不見了；當你來到小溪邊準備嬉戲時，在你眼中浮現出的卻是漂浮在水面上的垃圾，你會發現碧波盪漾的湖水不見了；當你悠閒時坐在家中準備與往常一樣看看書時，你會被大街上嘈雜的聲音所打擾，靜謐的生活不見了；當你還想去聞聞那大自然的味道，深吸一口氣，給你帶來的卻是刺鼻的塑膠味和水中散發出的惡臭，這時，你會發現飄著露珠和青草的芳香的空氣不見了。
我曾在網上看見過這樣一幅漫畫：遍地的垃圾，空氣中一些霧霾正在嘲笑著我們人類的愚蠢，水中原本活蹦亂跳的魚兒現在只是一個姿勢的漂浮在水面上，千年的古樹只剩下粗壯的樹樁，大街上的人們全都帶著口罩。我第一次看到這幅漫畫時，正想著這幅漫畫多麼荒謬，地球真麼可能變成這樣？而當我現在再去看這幅漫畫時，我的心中不禁一怔，怎麼現在的地球變得和漫畫中描繪的景象越來越像了。怎麼辦，這可怎麼辦？
現在的我，身為一名小學生，就要從自我做起。當你走在大街上時，只要你默默地彎下腰，撿起垃圾丟向垃圾桶，你就會為環境做出一點貢獻。當你不亂丟亂踩，主動維護花草樹木，你就會讓大樹給我們帶來清新的空氣。只要你不隨便在水中扔髒物，你就會還給魚兒們一個乾淨明亮的家。只要你告訴家人不要破壞環境，你就可以讓越來越多的人認識到環保的重要性。我們身為新時代的小學生，能做的不止是一點點，只要我們一起努力，就會有越來越多的人認識到環保的重要性，為保護環境而為之努力。
在不久的將來，我心中的綠色的夢會慢慢實現，會在我心中長成一棵參天大樹。天空會還我一個蔚藍的笑臉。溪水會還我一陣歡快的笑聲。噪音會還我一個靜謐的時光。一切的一切，都會變成那最初美麗的模樣。
綠色的夢想 篇10
國三作文 ,685字生活中無處不存在著綠，綠的顏色象徵蓬勃的生命裡，更象徵生活的希望。所以，我喜歡綠色，喜歡那來自於大自然中最吸引人的顏色。
在學習中，老師常常教導我們要保護環境，節約資源，我們也學習了許多有關人類與環境關係的文章，知道了環境對人類生存的重要性。但是，實際生活中又有多少人能做到主動地珍愛環境、主動保護環境呢？
如果說，即使有三分之一的人不注意保護環境，那麼這些人自覺或不自覺的對環境的破壞，就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現實生活中，不瞭解環境對人類生存重要的人，遠遠不止三分之一呢？所以說，愛護環境，讓我們的世界永遠保持她的“綠”，也就是我們心中的一個夢想。
那麼，怎麼樣才能讓我們的世界永遠煥發綠的生機和活力裡呢？毫無疑問的是，必須靠我們每一個人的實際行動。曾經看過這樣一個電視畫面：一個十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上，一個不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來，扔到不遠的垃圾筒裡。顯然，這小女孩雖然還未進學校，卻已經在家長良好的教育下，有了珍愛環境的意識。而這位男生雖然已經是小學生，懂得了一些保護環境的道理，卻未能在行動在中自覺地去做到。
生活中像這樣的例子是很多的，有的人為了方便自己，肆意地從公共草坪中穿行而過，踐踏了這些美麗的的綠地；有的人把垃圾到處堆放，把美麗的田野沾汙得面目全非；有的人亂伐樹木，造成森林被嚴重損害。這些行為都是不應該的。
所以，要實現我們心中的夢想，就必須靠大家自覺的行動。多栽一棵樹，多保護一片草坪，少隨意丟垃圾，少破壞森林綠地，那麼，我們的世界就將是一個永遠煥發著青春活力的美麗家鄉，我們的夢想就會變成美好的現實。
彩色的夢 篇11
國三作文 ,1189字“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”
抬頭望著雲彩姐姐悠悠地向遠處飄去，我快樂地揮揮手向她告別，轉身拉著好友一起奔向北區。一定要快些，不然我們就遲到了。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。”
我們還是遲了一步。調皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將雲朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉了，被關了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日裡身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對著水中的倒影，將長髮編成細細的辮子，戴上雪白的髮夾，遠遠望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！
“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草。”
仙女的髮夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那麼淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不願被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我願成為這一片勇於探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬於自己的甘甜。
“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。”
湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建築物都表現出一種平和的美。一陣風吹來，湖面微微起了皺，風又大了些，湖面抖動了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數美麗得如同螢火醜的光，又好像湖中沉澱著一個屬於我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”
那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉澱在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”
燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什麼被揉碎的夢？哪有什麼亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發現自己竟是那樣不願離去，因為這兒有我的夢。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”
跨出大門，我們悄悄離去，不願驚動任何人。輕輕轉一個圈，將北區湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個夢是屬於我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標，它會帶著我飛向我渴望的成功。
早晚有一天，我會飛出靈寶，尋找更多屬於我的夢，但我永遠不會忘記靈寶，雖然它只是一個小小的縣城。
彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！
粉色的扉頁 篇12
國二作文 ,568字“我不怕失去你，只要你開心”。
—題記
老師要求我們整理出過去所寫的筆記，把它們帶到學校。我翻著小學時留下的東西，一個精緻筆記本引起我的注意。心裡問道：我何時有過這樣一個本子？
懷著疑問的心情，開啟，第一張粉色的扉頁就寫著：“我不怕失去你，只要你開心。”右下角那用紅色的熒光筆特殊標記的名字讓我心一痛—千以墨。
還記得應該是四年級吧，因為一個誤會，我和千以墨就絕交了。陽光暖洋洋的射在她哭腫的眼睛上，好像說我們和好吧！可是卻隨著翕動的嘴巴沉入大海。已入深秋，那樹上的花瓣正隨風飄落，落在她的肩頭，落在地上。
從那天后，我們形同陌路。放學後，操場不再回蕩我們的歡聲笑語；自習課時，不再見我們偷傳紙條的情景；週末的公園裡，不再有夕陽下我們散步的身影。
千以墨，六年級畢業時給了我這個筆記本，她說我們現在只是陌生人嗎？但請你收下它。我沒有說話只是看著她揹著書包漸行漸遠。
仙人掌的花語是堅強，所以我不流淚。可當今天看到這粉色扉頁上她真心的語言。眼眶中的淚終流出。千以墨，千以墨好想再和你一起在操場上自由奔跑。
粉色的扉頁，因我的魯莽留下疤痕，曾經約定要做一輩子朋友，卻因那一個誤會，我的懷疑，使約定破壞。將這張粉色的扉頁撕下，時刻牢記，曾經，我誤會了她，失去了一個真心對待你的朋友，失去她對你真情，耗盡了她對你的寬容。
金色的夢 篇13
國二作文 ,670字童年，是金色的夢。夢裡有著數不清的歡樂與驚奇。金色的夢伴我們一路走來。走過沙灘，走過森林，走過那美麗的童話王國。走過幼稚，走過天真，走過那快樂的童真歲月。在相簿上留下深沉的腳印。歲月，抹去了其他的蹤跡。
我，舉步緩緩，慢行在幽香的鄉間的小路上，眼前是一片蔥鬱的綠。春的希望已悄悄地踏遍了這裡的每一寸土地，使大自然年復一年的那樣生機盎然、神采奕奕。夏天炙熱的氣息遠遠地躲進了傷感的回憶，只有溫暖的和風帶著泥土的清香輕輕吻過我的面頰。
遠遠的太陽似乎有些累了，紅著臉和白雲大地道別。天上的雲薄薄的，輕輕的，那是飄逸散碎的棉絮，層層疊疊的看上去彷彿平靜而無邊的大海，又像相片裡大漠的風光。在夕陽餘輝的映照下，雲層漸漸紅了起來。先是夕陽左傍的一小片，然後就象宣紙上的水滴一般漫漫洇了開去，最後終於將整片天空都洗成了一派紅色。東邊的雲是緋紅的，或還可透出些藍天的清亮，越往西就越發紅了些，到了極西的天際，就已象濃得花不開的胭脂了，是那清明湛藍的風吹散它嗎？
記得那稚氣的童年時光，我常在太陽落山的時候，坐在屋前的門檻上，聽著爸爸和媽媽講述一個個美好的故事，總是有說不完的童話，總想到太陽安睡的大海去看一看，總是陶醉於這日落的景色中，總是天真地想像：如果每一秒都是夕陽的璀璨，那有多好啊！
轉眼間，太陽已經沉沉睡去了，天空的紅潮也開始慢慢消散而去。天，便漸漸暗了下來。爸爸說：太陽回家安睡去了，我們也回去好嗎？
我還沉醉在童年的追憶中，在心裡一遍又一遍地重溫著兒時的舊夢。而太陽終究會下山，人也終於要長大。而一但長大了，留給童年的夢，只是朦朧的夕陽紅。
藍色的夢 篇14
國一作文 ,1126字遇見海的時候，一切都變得透明與從容。海的顏色是一種獨一無二的藍，遼闊，深邃，純淨。沉浸在這大海的夢裡，從來就不需要太多華麗的修飾。
—題記
當有一天，海不再是腦海裡想像的畫面，而終於出現在眼前，彷彿一位老朋友與你不期而遇，然後自己的靈魂，似乎找到了夢寐以求的歸宿。於是這個藍色的夢，伴隨著浪花而來，跟隨著潮水離去。
獨自站立在沙灘上，面朝大海，海風拂過，空氣裡帶著海的味道，那是一種略帶著腥味，卻讓人感到十分清新的味道。眼中的海，朵朵浪花璀璨地盛開，波瀾起伏的大海，如同一塊細膩的藍色絲綢，純白的浪花，好似點綴絲綢的白色花紋。放眼望去，遼闊無際，一片蔚藍，在勝似盡頭的地方與天相接，藍天，白雲，大海，交相輝映。太陽的光芒撒滿了大海，在遠遠的海的那頭，水面上泛著絲絲金色的光芒，令人心曠神怡。浪花奔走而來，與寧靜的海底，奏響了朦朧而又有韻律的樂章。聽，那“嘩啦啦—嘩啦啦—”的樂曲，你能聽出它從何而來，而又準備奔向哪兒去呢？但是不可否認，它的每一次出現，都是由最初的平靜，一點兒、一點兒的慢慢奏響，它的腳步，從來沒有變過。我靜靜凝聽，這美麗的樂章，敞開胸懷，任海風吹拂，海風溫暖襲人，吹亂了絲絲縷縷的長髮，長髮飄飄，似黑紗一般，拂動不止。
低頭望望腳下的沙灘，一粒粒的沙子匯聚而成，一些跟隨著浪花來旅遊的小貝殼，因為旅途的疲勞，漸漸地、漸漸地睡著了，它們安靜地躺在銀白色的、柔軟的沙灘上，做著一個個藍色的夢，在夢的邊緣，它們回首望見在海的下面，一直默默陪伴它們的朋友，然而現在，它們的旅行才剛剛開始，也許，它們會被來到這兒遊玩的人們帶到更遠更遠的地方去……
一隻只的小螃蟹從這個洞裡鑽進去，又從那個洞裡鑽出來，樂此不疲地建造著那個在自己的幻想裡會溫馨的家，就算一次次的被海浪破壞，它們都沒有想過放棄，因為它們一直在向自己的夢追去……
此時此刻，又一陣海風拂過，驚醒了我的想像，我看見浪花，又一朵朵的盛開，一朵朵的在我腳邊凋謝，沉睡的貝殼還未被驚醒，忙碌的小螃蟹依舊沒有停止。海依舊在演奏動聽的樂曲，如此朦朧，如此充滿韻律。在這歌聲中，海告訴我，我們的生命就是一片大海，而生活就是一艘船，它會因為自己的駕駛而改變最後的結局。浪花，就是那令人摸不著頭緒的煩惱與挫折，面對這些，也許我們不該去抱怨生活的不平靜與困難，而是應該擺脫種種的消極，用充滿積極與樂觀的心態去駕駛這艘船，待到完成這次航程的時候，我們才能笑著去看自己的這一生。
我站在海邊，一切變得透明與從容。海是一個藍色的夢，我沉浸其中，試圖去領悟海的真理，但從來就沒有領悟完全的那一天，海的浩瀚，是一片誰也不能欣賞完的世界。我心滿意足地離去，一瞬間，心裡充滿了力量。
我的夢綠色的夢 篇15
國小四年級作文 ,413字我的夢，綠色的夢。
我願變成爬山虎，爬滿整個校園。
春天，伴隨著絲絲春風，縷縷陽光，滴滴雨水，積攢美好的願望，我吮吸著營養，積蓄著力量，努力向上爬……
夏天，我爬滿了校園的圍牆，給校園的圍牆穿上鮮綠的衣裳。同學們來到操場，放眼望去，滿眼都是綠，眼睛得到了天然的療養。
我的夢，綠樹的夢。
我願變成一株大榕樹，在烈日炎炎的夏天，在校園裡撐起大大的綠傘。鳥兒們也可以把這裡當作自己的天堂。
早晨，同學們穿過綠蔭，進到教室，開始早讀，伴隨著朗朗的讀書聲，鳥兒們也出去覓食，學著築巢。
中午，同學們吃完午飯，可以來到濃綠的綠蔭傘下乘涼，解暑。
傍晚，伴隨著歡快的放學鈴聲，同學們幸福滿滿地走出校園，鳥兒們也從外面飛回來，進入甜甜的夢鄉。
我的夢，綠葉的夢。
我願變成綠蘿，讓孩子們編成項鍊戴在脖子上，編成花環戴在頭上，編成耳環掛在耳朵上，還可以做成各種綠蘿花籃裝扮教室。哇，綠的世界。
我的夢，綠色的夢。綠是和諧，綠是關愛，綠是希望。
秋彩色的夢 篇16
國小三年級作文 ,71字銀灰色的夢想 篇17
國一作文 ,1116字夢想，是多姿多彩的，是美好繽紛的，逐夢路上，我們同樣也會領略到別樣的風采。
我的夢想是銀灰色的，是這個顏色，將我帶上了夢想的大道上。曾記得，當我四年級時，在汽車上，聽到了一檔十分有趣的科學探索類節目。節目的內容我現在已忘卻，但我仍記得當時，歪著頭聽得津津有味，就差流下了口水。直到要下車，我仍然不肯離開。爸媽勸了好一會兒才把我帶離。從那時起，我就開始了對廣播節目的探索，也因此，我沒有像其他同學一樣愛看電視玩電腦，而是迷上了聽廣播。每次出遊我都會纏著老爸，要求他自駕，因為自駕能夠聽廣播。記得那時我是多麼頑強，在老爸耳邊不斷嘮叨，不到他做出我心儀的決定，決不肯罷休。
爸爸看出了這個苗頭，在我不知道時偷偷買了一隻小型半導體收音機，並在生日時送給了我。這隻半導體是銀灰色的，從此我就深陷廣播無法自拔了。每天放學回來，心裡都只掛念著廣播，怎麼也無法驅散。一回到家，我就飛也似的開啟廣播收聽節目，從不落下，甚至吃飯時都會聽廣播，真是“拳不離手，耳不離廣播”啊！就是從那時起，我心裡就埋藏著一個願望—做一個電臺主播，這便是我銀灰色的夢了。當時的我，還真想實現這個夢想，立下了一串“成功計劃”。我依稀記得，我把計劃分成了兩部分：寫和說。我是從寫入手的，因為媽媽教語文，可以做指導。她給我的意見是多寫隨筆，積極徵文。那個暑假裡，我不知寫了多少隨筆，筆芯都用了不知道多少，還去參加了學校裡少有人蔘加的徵文活動。當然，那一年我的收穫十分巨大，那篇徵文後來還獲得了市裡的獎項。我還記得公佈獎項的那一天，我是多麼高興！
從那以後，我繼續追逐著自己的夢想，攻克“說”的難關。我訂閱了關於演講的雜誌來學習，積極參與班級學校的主持演講活動，克服膽怯。但是事情並沒有計劃得那麼順利，我在實踐中遇到了困難。那是我第一次站上班級的講臺，為大家主持活動。由於語速過快，而且略有結巴，效果不是很好。臺下就有人竊竊私語，我十分困窘，更加劇了緊張的心理，最後還發生了口誤，全班爆發出一陣鬨笑。我的臉逐漸變得滾燙，恨不得找個地洞鑽進去。那一天，我的信心遭到了打擊，到底要不要再堅持夢想呢？我開始猶疑，直到我在雜誌上看到了這樣一個故事：一位演講者小時候結巴得厲害，但他想成為一名演說家。於是他刻苦練習，逐漸擺脫了結巴，最後竟成為轟動一時的演說家。看完故事，我想：一個結巴者能夠實現夢想，為什麼我條件比他好，卻還想著放棄自己的夢想呢？於是我加大了練習，試了很多技巧，在以後的實踐中逐步擺脫了這一困境，我能夠自如地站在臺上。朝著自己的夢想，邁進了一大步！
銀灰色的小收音機，帶我走上了夢想的道路，帶我領略了成功，收穫了經驗，給予了我一路向前的動力，逐夢路上，永不言棄！
綠色的夢 篇18
國一作文 ,802字步入初中，無論是課程還是作業都相比小學增加了許多，以至於我每天都埋頭於題海之中，都沒有好好看過窗外的綠色。那天晚上帶著疲倦入睡的我做了一個難忘的夢。
迷迷糊糊醒來，我發現自己身處一片茂林之中，周圍有拔地而起的參天大樹，樹冠遮住了天空，刺眼的白色陽光從枝葉間的空隙投射下來，一縷縷光線照在斑斕的林中。還有一些較矮的樹，形狀扭曲，肥肥的葉子隨風搖著，長成一團一團掛在枝幹上，模樣很可愛。剩下的是灌木和綠草，許多灌木都結滿了紅色的漿果。活潑可愛的野兔和松鼠在草地、在林間奔跑跳躍，眼前時時閃過靈巧的鹿而飛奔而過的身影。我抬頭環顧四周，遠方的瀑布奔騰而下，林間的小溪叮咚流淌，草坡上開滿了各色的花，像五彩的顏料灑在綠畫布上。這是多麼自由、美好、無拘無束的大自然啊！一眼看不盡的自然美景，讓我醉心。
我脫去了身上的厚而沉重的冬季棉衣，盡情歡呼著奔跑在充滿希望的自由原野上，品嚐了甜蜜的野果，採下了炫麗的花，和善良的動物們玩耍，享受著春天般的溫暖。跑累了，我躺在柔軟的草上，泉水聲、鳥叫聲、蟲鳴聲奏成了一曲美妙而輕快的音樂，使人忘卻一切的煩惱，這才是享受！但是此刻，我準備離開這舒適的地方，去探險，這樣想著，我找來根尺寸正好的結實木棍，動身出發。我走向了一片有些深暗的叢林，不僅是光線暗了下來，鳥叫聲也漸漸褪去，周圍有些靜得可怕，不過這對於從小好奇心勝於一切的我，又算什麼呢？我放鬆了警惕，哼著歌向前跑，可是很快就覺得不對勁了，連蟲子的叫聲都消失了，也很黑，使我想到了鬼片中的情節。我不禁害怕了，慢慢走著，小心翼翼地打量著周圍。突然，眼前亮起一雙紅“燈”，隨之而來的一對巨掌撲來，把我按倒在地。我一下子驚醒了，原來是爸爸！喊我起床變成了惡作劇式的嚇我一跳！望著壞笑的爸爸，我也不禁笑了。
上學路上，回味著那個夢，望著灰濛濛的還沒亮的天空，也許做這夢就是我對大自然的渴望的一種表現吧！我多想放下書本和筆，享受大自然啊！
喜歡粉色的勇氣 篇19
國一作文 ,758字小的時候，我喜歡粉色。當時兩個表姐一個喜歡紫色一個喜歡黃色，只有小表妹跟我一樣喜歡粉色，甚至可以說只對粉色情有獨鍾。只要有粉色，別的顏色在我們眼中便都是陪襯。
不知道是不是因為漸漸長大的緣故，我不像小時候那樣喜歡粉色了，甚至在別人問我最喜歡什麼顏色的時候，我開始恥於說出粉色。遇到別的女孩喜歡粉色的時候，我不再有遇到知己的感覺，甚至隱隱在心中嘲笑她幼稚。粉色，慢慢淡出我的世界，我開始喜歡別的顏色，好像粉色從未降臨我的世界，好像我從未喜歡過粉色。
所以，當我上了初中，發現班裡仍有女生喜歡粉色的時候，我是很吃驚的。當開學第一天看到她穿著粉色的衣服，揹著粉色的包，笑容燦爛地走在人群中，我對那個女生從心底升起一絲抵抗的情緒，心裡有一個聲音在吶喊，“她跟你不是一個世界的！她跟你不是一個世界的！”
就因為這樣，那個女生無論做了什麼，在我心中都是不好的，一提起她，我就想起了矯柔造作。
如果不是因為英語課堂跟她有了合作，跟她有了接觸，我可能會一直保留這樣的想法。但是沒有如果，我開始真正認識這個女孩。
她率真，自信，勇敢，想到什麼就會認真完成，絲毫不畏懼他人的目光。她喜歡粉色就會光明正大的喜歡，不會因為上了初中還喜歡粉色，而不知道怎麼面對他人的目光。她的心中好像藏了一個孩子，時光並沒有磨去她勇往直前的精神和喜歡粉色的那顆心。
我好像突然明白了為什麼自己對粉色的喜愛會不見了，因為我跟她不一樣，還做不到坦然面對他人的嘲諷，所以我漸漸失去了對粉色的喜愛，漸漸被別人同化，認為粉色是幼稚的，是隻有小孩才會喜歡的。
其實並不是啊！喜歡粉色的人，她們是勇敢的，是無畏的，是陽光燦爛的。她們心裡相信童話，相信美好，相信自己，更相信自己的眼光。
我不再喜歡粉色，看似只是一件很小很小的事，卻意味著我長大後，失去了曾經擁有的那種勇氣。
粉色的友情 篇20
國一作文 ,608字開啟妹妹的3d彩色書，翻開來。它說黑色代表的是陰暗的森林；白色代表的是神聖的、純潔的；紅色代表的是憤怒；粉色代表的是友情。我也這麼認為—粉紅色代表友情。
在我的書架上，有一張愛心形的粉色的卡片，上面用畫筆塗著兩個手拉手的小人，下面歪歪扭扭地附著一行字：小草，我們永遠是朋友！再見！那是六樓小哥哥楠楠送給我的。
我們還很的小時候，我不管上下樓，只要經過六樓就要去敲楠楠家的門，攔都攔不住。哥哥開門迎接我，拉我進去。我們坐在沙發上，一邊吃著餅乾糖果一邊看著動畫片。
後來，他上了小學，我們依然一起玩。他比我大幾歲，個頭也比我高。他教我寫字，一筆一劃地教。他還教我畫畫，畫筆塗滿了整張紙。我覺得無處可畫了，便拿了一支粉色的水彩筆，在他手腕上畫了一支手錶。他見狀開心地笑，也往我手上畫了一支粉色的表，上面寫著“pengyou”，我當時可不懂這是啥意思，只是一直捨不得擦去而已。
過了幾年，我也上小學了。我們之間的聯絡越來越少，就是在樓道上遇到才聊上幾句。不久後他要搬家了，我只記得他要搬去新城，我認為那是一個非常遙遠的地方。
臨走那天，他搬了幾疊書到樓上來，“這本書很好看，封面也很美，是粉色的，記得看哦！要記得我哦！”我本來也有些傷心，但看到這些書我便雨過天晴了。他走了，我翻開了書，裡面有一張粉色的愛心卡片，我愛不釋手。
直到現在，那張象徵我們友情的粉紅卡片依舊完好無損地被我珍藏著。
我認為：粉色代表友情。