籃球課相關作文20篇

一堂有趣的籃球課 篇10

國小五年級作文 ,656字

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一堂課是籃球課，我們都很開心。瞧！有的同學高興的一蹦三尺高，有的同學正在想象著今天會發生什麼，還有的則是靜靜地等待著老師的到來……

“今天練習運球和傳球。”不知不覺中，老師已經來到了班裡，我還被這突如其來的聲音嚇了一跳。同學們立即排好隊，以“百米衝刺”的速度“飛”到操場上，整齊而又熟練地排成四列。

做完了一系列準備運動後，老師把兩個標誌筒放在操場兩邊，規則是這樣的：一個同學從第一個標誌筒走到第二個，然後轉一圈，遠距離把球投個下一個同學。我心想：這有什麼難的？我一定能行。

“開始！”第一個同學拍著籃球，緩緩地走向另一個標誌筒，他十分穩定，但是他的速度太慢了，幾個同學十分著急，不停地催促他快點。終於，第一個同學走到另一個標誌筒，他深吸一口氣，把球傳給下一位。可是，他扔球時沒有對準，球一下子到了草叢中。第二位同學很不開心地把手伸進草叢裡，拿出球，接著又趕緊拍著球奔向另一個標誌筒。

不一會兒，就已經過去十幾個人了，馬上就到我了！我又激動又緊張。轉眼間，我前面一個同學已經走到另一個標誌筒，籃球像箭一般衝向我，我立刻用手去接，籃球不偏不移地正好接到我手上。哇！真實太準了，我心裡暗暗佩服。

輪到我了！我立刻衝上去，可籃球卻在不知不覺中跑偏了，我急忙去追球，卻一不小心摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑。我立刻拿起籃球，拍著衝向終點，把球傳個下一個同學……

“叮鈴鈴……”頑皮的下課鈴聲讓我們結束了這堂籃球課，而同學們仍然沉浸在歡聲笑語中。我們聊著天回到教室，這真是一堂有趣的籃球課！

那節令人感動的籃球課 篇11

國小六年級作文 ,1021字

十幾個籃球緊貼在它們身後的籃球架上，呆呆的，似乎從來不曾動彈過。也難怪，空氣中滿是蚊子飛過的燥熱，連一絲熱乎的風都尋不見，自然它們也就靜下來了。

“咻—”一聲哨子響，開始上課了。老師開始示範投籃的技術動作，那籃球被老師輕握在大而有力的掌上，將胳膊肘輕緩卡在90度處，標準的90度就像是用量角器精心良好的，手掌也順勢彎曲，緊接著把球用萬分之一牛頓的力一推，籃球飛著托馬斯全旋躍上籃框，而後慵懶地墜下來。所有動作一氣呵成，連貫地讓我有些難以置信。

那籃球一次次地飛過我的腦海，像是被精心剪輯過的動作大片一樣，我沉浸在這其中。“馬上到咱倆，好緊張啊。”被眼前的同學一說，我才反應過來：現在要輪！流！練習！

前面幾個高個子男生都輕而易舉地丟擲了籃球，籃框也乖巧地接住了球。我在後面看得一愣一愣的，手心裡微微冒冷汗。體委把球拋給我，這球絕對和秦嶺一樣和太白山頭一樣重，我連舉起它都有些難。我用左手把緊張到發軟的胳膊肘扳倒90度，再生硬的把手腕彎曲到90度。眼望著白板籃筐，猛一推，籃球飛了出去，像只軟乎乎的麵糰，連籃框的網都沒夠到，“很爭氣”地滾到了場外。我心裡那股子啞巴吃黃連的滋味兒複雜到了極點，傷心中夾雜著羞愧，尷尬中摻雜著焦慮……

我一度認為自己就是可怕的“籃球黑洞殺手”，想到自己投籃的窘態被同學們笑話，此刻頭皮上的頭髮感覺都豎起來了。而且，就連我的好朋友都投進去了，儘管不太規範。哎！我神情暗淡地接過球，準備第二次投“麵糰”。這時老師把手放在我的籃球上，叫我停下，強調了那兩個90度和起跳的屈膝，讓我看準盯著一個點，專心地把球向那個點推去。手腕發力，用大臂帶動小臂，眼中劃過一道亮光，一投，沒有中，但接近了。體委把球再次拋給我，跟我說不用緊張，身後的一些同學也紛紛出謀劃策—投籃的技巧。屏息凝神，聒噪的世界變得安靜了，窒息的空氣變得溼潤了，赤熱的陽光變的低調了。全神貫注，球不偏不倚地躍入籃筐中。

投中了！天助我也！

豁然開朗，我的心房“嘩啦”一下拉開了窗簾，一掃灰塵與陰霾。

須臾，先是聽到一兩聲掌聲，再是四五聲，爾後愈來愈響，心一震，許許多多的感受交織在我的心裡。自豪中夾雜著激動，喜悅裡飽含著感動。可能只有親身經歷了，才會知道和懂得，那初次戰勝挫折時，大家為你祝賀的激動與感動吧！

“謝謝！”我轉過身來，邁著輕快的步子回到隊尾。

……

下課了，籃球們又得乖乖地回去了，靜靜地倚在那裡，等待著下一節課的同學們……

記一次籃球課 篇12

國小五年級作文 ,511字

在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日裡，我便和我的哥哥一起去學打籃球。

剛來到籃球場冰冷冷，因為知認得哥哥的我總感覺有點不適應。

可玩著，我突然發現大家都特別的平易近人，即便是那些初中的大哥哥，也不去欺負我們、諷刺我們。

籃球訓練開始了，首先圍著半個籃球場跑十圈，這對那些不經常運動的人來說簡直就是晴天霹靂，可大家還是拼命的跑著，一圈、兩圈、三圈……十圈終於跑完了，我們欣喜若狂。

緊接著就是壓腿了，在老師的一聲令下，大家都不約而同地坐了下去，第一步就是將兩腿分開，用雙手去摸腳尖，有些人他就是摸不到，趁老師不注意投機取巧，先將膝蓋彎曲，再去摸，這對於他們來說可謂是輕而易舉，但這樣又有什麼用？還不是浪費時間。第二個就是先跪下來隨後子再躺下去，大家都咬牙堅持著，度秒如年，彷彿過了一個世紀。

最後就是大家最熱愛的籃球比賽啦！老師把我們五五分為一組，共分了5組，首選1、2兩組進行對抗，下面就是3、4兩組，以此類推。只見同學們一個個神采飛揚，瞧！球剛被丟擲，大家就像離弦的箭一樣飛出來迅速搶到球，一個三步上藍球進了，第1組同學歡天喜地，第2組甘拜下風，這場籃球比賽十分精彩，值得大家觀賞。

希望今後我還能跟這些大哥哥們一起決一高下。

開學後的第一次籃球課 篇13

國小六年級作文 ,416字

開學已有一週了，我們的校籃球訓練課也隨即開始了。

從三年級開始，到現在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個子不僅長高了，還學到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個老師很溫柔，卻十分專業。開始，老師為了讓我們適應，沒有讓我們做高強度的訓練，簡單的熱完身後，我們開始做八字環繞跑。太陽底下，不一會兒就大汗淋漓。一個小時後，我們小歇了一會兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人互動傳球，並在指定時間內突破障礙物，把球投進籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會成功！“老師向我們投來讚許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進了籃筐，並取得所有人裡最佳的成績。迎來了同伴們讚許的目光。之後我們做了體能訓練，大傢伙一個個都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒有付出哪裡來的回報！

這次帶球，我學到最多的就是與同伴團結協作就會創造奇蹟！

記第一次籃球課 篇14

敘事作文 ,888字

一大早，媽媽帶我去上籃球課。籃球，我懷疑我聽錯啦，你想，對一個愛踢足球的人來說，怎麼去打籃球啊，我的籃球零基礎，打起來也是毫無意義，但是，媽媽苦口婆心一陣說，我還是去了。

我十分呆板地走在跑道上，手中奮力向下甩著籃球，好像籃球和我有了血海深仇，我每一步都十分的吃力，好像是我腳上有鐵，大地是磁石一般，牢牢拉著我，讓我不能向籃球場走去。於是，我一點兒一點兒挪到了那裡，感覺一個小時都快過去了，但現實才過去一分鐘。我十分生硬地扣住籃球，一邊在心中叨唸著我心中的球星的名字：梅西，西羅，姆巴佩……他們好像賜予我許多的力量，於是我就這樣度過了一個小時的籃球訓練，並且還成功度過了一個：頭一下，腰一下的轉圈兒練習，這是我憑藉強大的足球基本功撐了半天了，下面還有練習投籃的基本動作啊，我的天吶，我長嘆了一口氣，馬上就充滿活力的開始了！

一個半蹲，簡直90度，雙手呈“T”形。右手的大拇指對準手的虎口位置，雙手成直角，並一跳，右手抬高，形成三個直角，一頂，左手離開。頂成旋轉的樣子，打出一道弧線，並且要有一定的高度，否則不會進球的。老師一邊講，一邊演示，我一邊聽，一邊照著老師的講解做。一遍又一遍，我就開始了練習。

對手練，我就跟對面的小夥子練習投球，我投過去，他又了投過來，我不敢用手掌接，用了手握成扣狀去迎球兒。

我發現這個球啊，真的是很硬很硬，還十分沉重，於是，我們拋的越來越低，手疼，胳膊受傷，更疼，我都想上腳啦！

終於，我們迎來了最後的比賽環節，老師把我們分為兩個隊，一隊四個人，一隊五個人，雙方分別按一定的順序投球。哪一隊投十分，哪一隊勝，按十分鐘先後來決定。因為我們人是四個，人數少不佔優勢，所以我們格外珍惜每一次的投球機會。終於我們以10：6勝利了！下一輪又開始了，我們自信十足，我個人就貢獻了三分兒，我們10比6再一次勝出。我有點高興起來了，接下來實戰開始了，四打五，我方人數呈少數，並且不善打球，所以我們打籃球的時候沒有什麼好說的，輸了。

這次雖然實戰輸了，但是這節籃球課讓我受益匪淺，我還很期待下一次的籃球課喲。

有趣的籃球課 篇15

國小三年級作文 ,350字

週六一大早我邁著輕快的步伐，走進了體育館，去參加外教籃球課。

今天教我們的是一位外國教練，一位身材魁梧的黑人教練！他讓我們做各種有趣的活動，如上下傳球，單手上籃，運球過樁等等，他也會讓我們體能訓練，增強我們的體質，讓我們更加強壯。

外國教練雖對我們要求很嚴格，但也不會吵我們，我們不會的技巧和動作，他都會很耐心的教我們。

特別是他給我們設計的比賽專案，很是別出心裁。比賽規則是這樣的，他把我們六個人分成兩組，每組三個人，依次編號123，他喊到幾號，幾號的那一組就去搶球，搶到的就進攻投籃，另一組人防守。

不僅僅鍛鍊我們的防守和進攻能力，還可以增強我們的反應力。

我很喜歡這位外國教練，他講課仔細認真，演示生動易懂，課下又根據我們的情況排課。我相信，在這樣一個老師的指導下，我的籃球一定會越打越好！

我的第一堂籃球課 篇16

國小三年級作文 ,510字

每個人都有自己喜愛的運動，有的人喜歡跑步，有的人喜歡游泳，而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅僅是覺得好玩，是因為籃球既可以幫助我長個，還可以鍛鍊身體。

在我讀一年級的時候，每次看見高年級的哥哥在打籃球的時候，我就特別的羨慕，覺得他們投籃怎麼那麼帥呢！從此，我就喜歡上籃球了，可是我不會投籃只會扔球，怎麼辦呢？媽媽見我這麼喜歡，就給我報了籃球培訓班，我開心極了！

第一節課，我興奮地來到籃球場，立刻拿起球，使出全身的力氣往籃球筐投，結果連筐都沒碰到，我很不服氣的繼續拼勁投籃，心想：肯定是自己個子小，籃筐的高度太高才投不中的。

教練溫和地說“小傢伙，別心急啊，投籃可不是這麼容易的，籃球也不是你這麼打的，你要記住幾個要點，首先，雙手抱球半蹲下來，瞅準後用力向籃筐投去。正確的姿勢才能投籃成功。

你要慢慢來。教練的話給了我很大的信心，我照著教練的方法反覆試了一次又一次，身上早已經汗如雨下了，可是我卻越來越有勁。終於，我可以偶爾在投籃的時候觸碰到籃筐的邊緣，就這小小的意外，就已經讓我很開心了。

通過這堂課，教練教我明白了一個道理，只要有信心，有堅持的信念，就一定可以成功的，加油吧自己！我一定可以練好籃球的。

籃球課飛了 篇17

國小三年級作文 ,395字

今天的籃球課，在我的眼皮子底下飛了。

一放學，我和章雨澤就結伴去上籃球課，一路上興高采烈的。到了青牛社籃球訓練營，只看見一個高個子教練在場地中央帶著幾個小弟弟打籃球。他沒理我們，我想我們的教練還沒來吧！我們就一邊練習投籃，一邊等教練。

可是，五分鐘過去了，十分鐘過去了……教練還是沒有來。我們繼續自娛自樂。

二十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……教練依然無影無蹤。教練到底去哪了？生病了？還是旅遊了？不對！那樣的話，教練肯定會提早告訴我們的！我們百思不得其解。不過我們也沒有乾等著，在球場上不停地奔跑，累得大汗淋漓。

下課時間要到了。我到前臺給籃球充氣，問服務員阿姨，阿姨告訴我，場地中央那個高個子就是我們的教練！我和章雨澤目瞪口呆，你看看我，我看看你，然後哈哈大笑，就差倒地打滾了。

我們在籃球場，卻把籃球課弄丟了。

記一次籃球課 篇18

國小五年級作文 ,589字

星期四，籃球課，完啦，我忘記帶籃球了！正當我為此事煩惱時，媽媽發來了微信，告訴我球已經搭常夢涵媽媽送了，上課前會到。媽媽真是我的救星呢，每次我遇到一些小問題，她總能救我於水火。

很快就到第三節課，我既期待又興奮，這是我第一次上籃球課，但不是我第一次接觸籃球。一提到籃球，不得不提我最崇拜的濤濤哥哥，那個我怎麼都夠不到他頭髮的哥哥，只要是他上場的籃球比賽，只有贏沒有輸。你們是不是覺得我說得太誇張了，還真沒半句誇張，他可是全國賽冠軍呢。

上課了，吳老師先邀請一位同學上來做他的助手，然後讓我們用右手手臂把球給夾住，接著讓我們在一分鐘內用右手拍打50個球。在摸球的一瞬間，我感覺那一粒粒粗糙的小點點，像極了人在冷的時候起的雞皮疙瘩，摸起來還特別舒服的那種。50個球我們很快就打好了，老師又讓我們換一隻手，用左手再拍打50個。這些都太簡單了，我拍、拍、拍、三二下就搞定了，我想：“如果讓我們雙手一起拍打，可能會難倒我們，嘻嘻，回家可以試一試。”

最後，吳老師看我們都非常認真地完成他佈置的任務，就帶領我們去大操場，讓我們試著投籃，耶……我期待已久的投籃終於實現了。我喜歡籃球，不只是因為受濤濤哥哥的影響，媽媽說過想要長得高，打籃球可有大幫助，我喜歡上籃球課，期待下節的籃球課會有更大的收穫，讓我學到投籃的技巧。使我長得越來越高。

有趣的籃球課 篇19

國小二年級作文 ,580字

經歷了緊張的複習，完美的考試，在這個炎熱的夏天，終於迎來了我期盼已久的暑假，我歡呼，我雀躍！我終於可以盡情地玩兒，盡情地瘋……可還沒等我興奮幾天，接踵而來的是舞蹈比賽，鋼琴考級，各種課外補習班。瞬間，我感覺眼冒金星，天旋地轉，但唯一讓我欣慰的是我明智的老媽為了讓我鍛鍊身體，增強體質，給我報了我最樂意上的--暑期籃球課。

每天早上七點，我身穿一件紅藍相間的籃球服，手提一個“巨無霸”水杯，背上我的NBA籃球，高高興興地來到棉紡路小學操場，在教練的指導下開始籃球訓練。

首先，我們要做熱身運動，所謂熱身，就是繞著操場跑三圈，每次跑完我總是滿頭大汗，熱身結束，就要開始正式訓練了。練習的動作很多，單手左右運球、雙手運球、胯下運球、三步上籃等，這些練習看起來簡單，真正想做好卻不容易，特別對於我這個剛學習籃球的新生來說，每一個基本動作都感覺比較困難，無論我怎麼練習，調皮的籃球就是不聽我指揮，急得我滿頭大汗，它卻東跑西竄，就比如三步上籃，在教練的指導下我好不容易前期動作做對了，可籃球就是投不進去……

時間總是過得飛快，下課了，每次回到家，我的衣服都會被汗水浸透，儘管很辛苦，但我卻依然很快樂，因為我愛籃球課，它讓我明白了生活中很多事情總要學會不斷嘗試，經歷失敗，堅持不懈就會成功。

有趣的活動課之打籃球 篇20

國小五年級作文 ,642字

今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、幹活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的專案就是打籃球了。

今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們佔去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之後，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。

原來打球並不是那麼容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候並不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。

這時候，來了一位籃球高手——那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什麼頭的那麼準，之後老師就教給我了我們一些技巧。

時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很願意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。