第一次讀書相關作文20篇
第一次讀書 篇1
國小五年級作文 ,482字三歲那年的一個晚上。我向著書中世界邁出了的第一步—自己讀書。
要睡覺了，我爬上床準備聽故事，但老爸卻把書遞給我，嚴肅地說：“今天，自己讀！”我極不情願地叫了起來。媽媽在一旁勸我：“你都長這麼大了，是該自己去讀了！”我苦苦哀求：“求你了……”“不行！”老爸決定了。
沒辦法，我只能極不情願地操起書來。預備，開戰！一頁，兩頁……我結結巴巴地讀著，漸漸地沒了耐心。“這算什麼嘛！”我把書扔到了床上，吼道：“不讀了！”可是，在爸爸媽媽的勸導下，我重新調整了一下心態，捧起書來，繼續與書“鬥智鬥勇”。
突然，我發現了其中的樂子。我越來越流暢，也越來越自信。在一個小時的不懈努力下，我終於順利讀完了《格林童話》中的三篇！讀完後，我把視線移向了媽媽：“我讀得對嗎？”媽媽微笑著，點了點頭。“太棒啦！”我從床上一躍而起，跳到了地上。現在的心情只有三個字：太爽了啦！（額……好像是四個字）
隨後的幾天，我在父母的幫助下，順利的讀完了兩遍《格林童話》。我知道，那一次我已經跨出了屬於自己的“閱讀第一步”。我也很好奇，未來展現在我面前的讀書之路，是什麼樣的光景呢？敬請期待！
第一次讀書的故事 篇2
國小五年級作文 ,575字“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”的確是這樣，我也讀過很多書，但我最難忘的還是我的第一次讀書。
一天，我剛從睡夢中醒來，我起床上了個廁所，就看見爸爸媽媽都不在家，我就洗漱了一下，做了會作業，做完作業以後，我坐在沙發上，舒舒服服的躺著，可又感覺很無聊，一瞬間，我想到了上次生日收到的一個禮物，書，我把它拿出來，仔細一看，封面還是挺有意思的，“安徒生童話？安徒生會有什麼童話呢？”這不禁引起了我的好奇心，忍不住開啟書，我讀了一會兒，發現裡面有許多小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，我越看越入迷，過了幾個小時，我還沉浸在書的海洋裡，直到媽媽回來，她驚訝的說：“喲，太陽打西邊出來了，你居然看起了書。”我才回過神來，一看外面，下午了，媽媽到廚房給我做了飯，我吃完飯後，又看起了書，媽媽看了我一眼，欣慰的笑了。
沒過幾天，我就把這本書看完了，媽媽見我挺喜歡看童話就給我又買了一些，我越看越喜歡，直到我三年級，媽媽又覺得我應經不再適合看童話了，就重新給我買了一類書，因為我已經對童話如痴如醉，所以只想看童話，但我還是願意去嘗試一下的，沒想到從那時候起就徹底愛上了讀書。
“不讀書思想就會停止”我覺得這句話說的非常對！
第一次讀書 篇3
國小五年級作文 ,529字人生中有很多第一次，他們就像細胞一樣棲息在人體中，一個一個的第一次，像小星星一樣長久的聚在一起，就成了人們口中的璀璨星河，躺在了我們的記憶中。
我依稀記得在小時候媽媽讓我讀書，我不想讀，但後來我愛上了讀書，這是為什麼呢？
那時，我媽媽讓我讀書，我不讀，我生氣地大叫道：“我不讀書！”“為什麼”“我就不讀”！媽媽也拿我沒辦法，去做飯了。第二天，我們上了一節關於新年的課，於是老師問道：“你們知道新年的來歷嗎？”有一位同學站起身來滔滔不絕地說：“新年的來歷是……”我用羨慕的眼光看著他，一下課，我就去找他，問道：你是怎麼知道這些的呀？“當然是從書中學來的呀！”他回答道。“哦，我懂了”，我回應道。我回家後就開始讀書，誒呀！這是什麼呀！書上的文字就像外語一樣，我連忙去找媽媽，媽媽見我要讀書很高興，便一個一個地教我。我太著急了，因為不能讀出一段連貫的話，不過在我的積累下，我終於讀出一段小故事了！
在讀書的過程中，我認識了新的海洋，新的天空和大地，增長了很多知識。
第一次讀書 篇4
國小五年級作文 ,529字人生中有很多第一次，他們就像細胞一樣棲息在人體中，一個一個的第一次，像小星星一樣長久的聚在一起，就成了人們口中的璀璨星河，躺在了我們的記憶中。
我依稀記得在小時候媽媽讓我讀書，我不想讀，但後來我愛上了讀書，這是為什麼呢？
那時，我媽媽讓我讀書，我不讀，我生氣地大叫道：“我不讀書！”“為什麼”“我就不讀”！媽媽也拿我沒辦法，去做飯了。第二天，我們上了一節關於新年的課，於是老師問道：“你們知道新年的來歷嗎？”有一位同學站起身來滔滔不絕地說：“新年的來歷是……”我用羨慕的眼光看著他，一下課，我就去找他，問道：你是怎麼知道這些的呀？“當然是從書中學來的呀！”他回答道。“哦，我懂了”，我回應道。我回家後就開始讀書，誒呀！這是什麼呀！書上的文字就像外語一樣，我連忙去找媽媽，媽媽見我要讀書很高興，便一個一個地教我。我太著急了，因為不能讀出一段連貫的話，不過在我的積累下，我終於讀出一段小故事了！
在讀書的過程中，我認識了新的海洋，新的天空和大地，增長了很多知識。
第一次讀科學書 篇5
國小二年級作文 ,452字每個人，都會有些難忘的回憶。這些大大小小的回憶，就像留在我記憶裡的一顆顆閃亮的小星星，而其中奪目的一顆還數我第一次看科學書。
大班寒假的第一天。那天的上午，我從床上慢慢的爬起來。這天天氣很好，陽光明媚。我穿好衣服，刷好牙，就開始看科學書。我記得書的封面是白色的，上面有我最喜歡的恐龍。拿到這本書時，我的心裡樂開了花，就像手裡捧著一桶剛出爐的爆米花似的。
書上說鱷魚的壽命最長，從白堊紀晚期就有了，鱷魚已經存活了800多萬年。蛾的壽命最短，產下卵就死了……看著看著，忽然眼前就出現了我最感興趣的恐龍。你知道嗎？恐龍存活了一億多年，在650萬年前白堊紀的末期就死。偷偷告訴你小行星，火山噴發，地震導致了這場災難。
在科學書裡，我遇見了棘龍，霸王龍，食肉牛龍，鯊齒龍，似鳥龍……。我還遇見了劍齒虎，豬鱷，恐狼，短面熊……我彷彿穿越了時空個，來到了史前，來了解他們的生活。
不知不覺我竟然沉迷於科學書而忘記了時間，也就是這第一次的看科學書，讓我在心裡暗暗埋下了一個願望—長大後當一位著名的古生物學家！
我第一次讀懂了母愛 篇6
國二作文 ,580字“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。……”讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開來，飄向那守著幾畝田地辛勤耕耘的母親。
我從小生活在農村，整天玩耍在田野間，無憂無慮，父親外出打工只有過年才回家。母親操勞著這個家庭。去年我上初中要去鎮上，住宿在外面，母親在家照顧6歲的妹妹，不能在我身邊。
因為我從小就有落枕的毛病，早晨起床，常常歪著脖子，疼的哭爹喊娘。由於我要離開，媽媽決定給我做一個枕頭，棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把的挑選，感覺適中才放進枕袋。兩天後，我感激地接過媽媽做的這隻枕頭。它那麼輕，卻又那麼重。枕上去，正好將我的頭包在裡面；棉輕輕的按摩著頭部，就像靜靜的深夜，躺在海邊的沙子上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天到了，棉花被汗水一侵，就感會發出黴味。於是，我索性撇開枕頭仰著頭睡覺。結果自然是我又落枕，母親又有了心事。
當那一週回家，母親塞給我一個新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親去西安買的。在學校的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的悉卒聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我彷彿又找到了家的感覺。每次閉上眼，就像一手牽著父親，一手牽著母親，來到就落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。……
今天我漸漸明白：母親你是我一生的感動，我永遠愛你，敬你！
第一次讀懂感恩 篇7
國二作文 ,790字從未見過這種場面，全校學生坐在操場，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見過這種場面，全校學生站在操場上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛你們。”今天，我見到了，在實驗中學，在康成老師的帶領下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰，把我們撫養？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養成人，是父母不惜一切代價把我們撫養成人……慢慢地，我們長大了，懂得不少道理，同時也學會了和父母頂嘴：當我起晚時，我總抱怨你們不早早叫我；當我作業還沒有完成你們卻追著我睡覺時，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應該是我做的嗎？不，我錯了，是我錯了！女兒長大了，本應該孝順你們，我卻做錯了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無怨言，還為我辛勤付出，我真是一個大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
這一刻，我又想到了師愛，常說：“師恩如山，師情似海。”的確，老師賜予我們知識，為我們開啟知識寶庫的大門，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說話，但她還是按時到校，陪我們學習，還常常叮囑我們。我想說：“敬愛的老師，你們辛苦了，我不會辜負你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個人在一個漆黑的世界，獨自在一個角落裡，你會怎麼樣？我會毫不猶豫的說：“我會害怕，會哭。”當然，一個人沒有友情，就像一個人孤獨地處在一個漆黑的角落裡，無依無靠。是朋友，讓我不再孤獨，是朋友，給我快樂，是朋友，助我成長。的確，朋友是我們人生道路上不可磨滅的風景線，讓我們感受人生的美好、快樂。此刻，我想對我的朋友們說：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂，謝謝你們。”
在這裡，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
第一次讀懂父愛 篇8
抒情作文 ,639字世界上最沉默的愛，我想只有父愛了吧！它無聲無息，它大愛無疆。
放學回家，推開門的一剎那，一輛嶄新的自行車出現在我面向。那一瞬間，我的思緒猶如決堤的江水，將我淹沒……
那是五年級的時候，學校離家其實不遠，但那時總覺得路程漫漫，彷彿比取經之路更加遙遠。望著身邊的朋友一個個騎著“捷安特”在路上馳騁，心裡甭提有多羨慕了，做夢都想擁有一輛屬於自己的坐騎。於是乎，我終於鼓足勇氣向父親提出我的想法，得來的是毫不留情的回絕。那一刻，我覺得父親太不通情達理了，太不理解我了。
接下來的日子，雖照常的上學，放學。可那個自行車夢，卻一直縈繞在我心頭。雖不至茶飯不思，食之無味，心裡也是有些鬱鬱寡歡。而父親，似乎也有些許改變，他的飯後養生模式不在是散步遛彎。而是捧著手機，擺弄著螢幕，要麼就是埋在電腦前，搜尋著什麼。哎，真是奇怪。
又是一個放學日，我踩著路上方塊格子回家。推開大門，一輛嶄新的自行車，居然出現在我面前。哦，這不是夢吧！我喜不自禁，一下子衝到前面，看了又看，摸了又摸，生怕他瞬間飛走了。這時，父親走了過來，看著我高興的模樣，嚴肅又平緩的說到：“路上注意安全，別騎快了，那幾個路口要當心，工程車是最危險的……”我愣住了，如果說母愛是細膩的，那麼父愛就是透著金屬光芒的柔情。
什麼是父愛，我想父親用他的行動完美詮釋了。我的內心，有種觸動，是一種成長，是一份理解，是一種感悟。呵！父愛，如一罈陳年老酒，甜美醇香；如一副傳世名作，精美雋永；如一首經典老歌，滋潤心田。
我，第一次，讀懂了父愛。
第一次買書的經歷 篇9
國小三年級作文 ,546字莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”我也很喜歡看書。今天，我在學校看到同桌讀了一本《漫畫派對》，聽他說故事情節可逗了，所以我決定也到書店買一本。
這週日，我把作業早早寫完後，對媽媽說：“我想去圖書館買本書，可以嗎？”“可以，不過你要自己去，我還要洗衣服，做家務呢！”媽媽說。“好的！”我爽快地答應了。於是，我拿著平時攢的100元零花錢直奔書城。
到了圖書館，我看見有許多人正在看書挑書，有的坐在椅子上看，有的蹲在地上看，還有的在不停地翻找著。我既興奮又緊張，來到一個書架前，也想找一本喜歡的讀一讀。我發現每個書架都有一個牌子，原來書籍是有分類的，有文學類、兒童故事類、科幻類……使我目不暇接！
我在兒童故事類書架前找《漫畫派對》這本書，可是，都找遍了也沒有找到，我又繼續往前面那個書架前走去，抬頭一看是漫話類，原來書籍分得這麼細啊！果然，我很快就找到了這本《漫畫派對》。這裡面有好幾本呢！我都不知道選哪一本了。我大概翻閱了一下，最後決定買《漫畫派對》的第200期、201期和203期。拿著選好的書，我來到一樓收銀臺給阿姨付錢，阿姨說：“小朋友，這三本一共18元。”
回到家，我把買書的經過告訴了媽媽，媽媽誇我長大了，我心裡美滋滋的。通過這次買書，也讓我懂得了做事一定要動腦筋。
第一次寫書法 篇10
國小五年級作文 ,618字一天，我看見我們班的一位同學拿了一幅毛筆字作品給了老師，老師稱讚他真是寫得好極了，我也羨慕不已，所以我讓媽媽給我報了一個書法班。
到了書法班，老師讓我到他的辦公室選一隻嶄新的毛筆。那裡的毛筆各式各樣，羊毫的，狼毫的，羊毫狼毫相間。我選了一隻羊毫在外，狼毫在內的。
老師給我示範寫了一個“主”字。我心裡很奇怪，這是什麼字？王不像王，主不像主。老師告訴我：“這就是“主”，你看這個字的點變成了橫。”我這才知道，原來古代的字被改變了呀。
我跟著字帖和老師寫的字模仿。第一個字寫得特別誇張，墨脹得把整個格子都全陰透了，輕輕地捅一下紙就碎了。我知道是蘸墨太多了，於是我在墨盤上把筆鋒挑尖，把筆上多餘的墨擠出來。這時，再寫一個字就不脹了。不過寫得還是不太好看，跟字帖相比實在是差太遠了。
這時，趙老師過來把著我的手寫了一遍，讓我感受到寫書法是不能均衡用力的，有時用筆尖寫，有時需要下垂寫出粗筆畫。有了這個經驗，我接下來寫的每一個字都有一點兒像模像樣。趙老師也誇我一次比一次寫得好，越來越有進步。
趙老師又給我換了一個“今”字，我照著練習。不了一會兒，老師見我寫的“金”字有一個寫得特別好，像字帖上的似的，就拿剪刀給我剪下來，說要儲存。我特別高興。
下課了，媽媽接我放學，趙老師告訴媽媽，我今天寫的金字被他剪下來收藏，我媽媽也特別高興。回家路上，媽媽對我講，以後我一定能寫出一幅好作品。
第一次書法課，讓我有了很大的成就感，我也相信我一定會寫好書法。
第一次看書 篇11
國小六年級作文 ,652字書籍是人類不可缺少的夥伴，每個人的家裡都多少有一絲書香。我在三歲時，開啟了人生的閱讀之旅，翻開了人生的第一本書。
那時，我注意到了有一種不是積木的方塊，而且還有特別多的人喜歡它。起初，我覺得這些東西索然無味，每當別人盯著所謂“書”的東西痴痴“發呆”時，我總是不以為然。心想：這些人真無聊，對著書“發呆”還不如去玩真正的積木呢！真是一個個笨蛋。
直到媽媽回答了我的一個問題，徹底讓我改變了對書的看法。每天晚上，媽媽都會給我講睡前故事，每次的故事都不一樣，情節也完全不同。每天我最喜歡的時光就是睡前的那幾分鐘光景。因為在媽媽的聲音裡，我可以隨著探險者的腳步深入地牢深處；我也可以與騎士為伍打敗那邪惡的飛龍；我還可以跟著戰士去戰勝林中巨蛇……但每當我聽完媽媽的故事，心中總會思考著同一個問題：媽媽肚子裡的故事是哪兒來的？有一次我終於忍不住了，向媽媽提出了這個問題。媽媽眨了眨眼睛，笑著說：“我的故事都是從書裡出來的呀！”
“書？”我的腦袋裡想了想，難道這些魅力無窮的故事就是來自於那些像積木的方塊嗎？眼睛不由自主地投向桌上那一本本紅黃藍綠散發著清香的書，書的地位在我心裡一剎那間高大了起來。
第二天清晨，我迫不及待地翻開了一本書，裝模作樣地“看”了起來。過了一會兒，媽媽過來了，我疑惑地看著她臉上哭笑不得的表情，問她怎麼了。媽媽笑了笑，說：“你的書拿反了！”
我恍然大悟，不好意思地摸了摸頭，原來媽媽在笑這個！可是媽媽為了獎勵我，還送了我一大套繪本呢。
後來，我對書的興趣越發濃厚，直到現在，仍是對書愛不釋手。
第一期讀書交流會 篇12
國小三年級作文 ,451字今天下午的最後一節課，我們班要舉行第一期讀書交流會。
丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一隻只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。
等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《雲朵工廠》這本書的主要內容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……
終於到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我說出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬於我的這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我說：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。
不知不覺間，小主持人們就宣佈本期讀書交流會到此結束，我依依不捨的和這次讀書交流會告別，心中期盼著下一期讀書交流會的來臨……
第一次上書法社團 篇13
國二作文 ,777字今天下午第三四節課上的是社團，我、元歆語和郝??凡報的是書法，因為上節課沒去，所以不知道在哪。我們就問了一下上一年報過書法的張佳佳，她說在實驗樓的閱讀室，然後我們三個就拿著筆和本下去了。
下去之後，看見實驗樓門口的人很多，我們就等了一會兒，就進去了。進去之後我們隨便找了個地方坐了下來，過了一會兒，老師來了，我們這無聊的心情也沒了，老師先給我們講了一下關於大書法家王羲之的書法代表做《蘭亭序》的一些故事，故事中說到《蘭亭序》是王羲之在一次醉酒之後寫的，因為寫的很好，然後它就一輩一輩的往下傳，傳到王羲之的第70代孫子後，因為那時是唐朝李世民也喜歡書法，所以就騙到了手，在去世時還陪葬在李世民的陵墓中。
老師講完之後又給我們講了一下寫字時佔格的位置還有寫之前要有頓筆的動作，在寫捺這一個筆畫的時候最後有一部分要與線平行。講完之後，老師又發給我們一張紙，還讓我們第三節下課後去班裡拿語文書，讓我們抄一首詩或一篇詩歌，看看有沒有練書法的天賦，適不適合練書法，如果寫錯了要從新拿一張。
第三節一下課我就去班裡拿書了，拿了之後趕緊跑回去，到了閱讀室之後我就拿起了紙開始寫，我和元歆語、郝??凡坐在了一起，我們都寫的是《記承天寺夜遊》寫到一半的時候，我看了看元歆語的和我寫的不一樣，她比我多了一格我就給她說了一下，她說不可能，她看了一下我的發現我少了一個字，因為老師說錯了的話就要拿一張重寫，所以我只得再去拿一張，但第二張我寫的太快錯了一個字，我又去拿第三張，這回我仔細了些，但還是一個不注意又寫錯了一個字，但這回我不想再去拿了，因為第一張我沒寫錯，只是少了一個字，所以我又接著第一張的寫了，不一會兒我寫完了，交了之後就去打飯了。
做什麼事都要有恆心，不要為了圖快而馬虎，一件事要做就要儘自己最大的努力去做好，要不做就不做，這樣才不辜負在這件事中所浪費的精力和時間。
第一次洗書 篇14
國小六年級作文 ,487字誰都有過第一次做某事的經歷。別人的第一次都是一次嘗試、探索，而我的第一次嘗試卻是洗書。什麼？洗書，到底這麼回事？有很多疑惑的聲音，下面我來為大家一一解答吧！
那天，我窩在沙發上，一隻手碰著一本書，一隻手拿著果汁，津津有味地邊喝果汁邊看書。當我翻頁時，手抖了一下。果汁在我的書上安了家—一朵特大號的、嬌豔欲滴的、盛開得十分燦爛的“萬壽菊”。菊花開得挺好看的，可是呢，我的書可嫌棄了。我也看不下去了，便開始想如何清理這朵“菊花”。我左思右想，認為床單、被套、衣服、褲子都可以洗，那書也可以洗吧！
於是，我匆匆跑進衛生間。擰開水龍頭，把書浸泡在水裡。等我把書完全浸溼以後，我在手上抹了一點點洗手液在書上輕輕地搓、揉。結果有很多很多的紙屑渣渣掉下來了。我便立刻停了下來，又用水浸過來浸過去。然後，馬上把書急匆匆地放在陽臺上陽光最最充足的地方晒。我這才想到書是不可以洗的啊，怎麼突然這樣糊塗呀。
我的書晒乾後到處都是皺巴巴的，字跡也都不清楚了。就連那難看的“菊花”也沒有洗掉，唉！
這就是我第一次洗書的經歷，大家知道為什麼了嗎？後悔啊！我這奇葩的第一次也是最後一次洗書啊！
一次讀書活動 篇15
國小六年級作文 ,590字在一個陽光明媚、鳥語花香的日子裡，迎來了我們盼望已久，最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。
下午，所有的同學都從校門口跑進了校園，同學們的臉都笑容滿面，眼睛裡充滿了激動。有的同學一進校園就和自己的好朋友分享起了自己當的是什麼人物，是怎樣和爸爸媽媽一起精心製做和挑選的服裝。有一個女同學說：“我扮演的是《綠葉仙蹤》裡的多蘿西，你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設計的。有一個男同學說：“我扮演的是《西遊記》裡面的孫悟空，這件衣服是和我爸爸一起挑選的。”同學們都回到了自己的班級，一個體育老師在廣播裡說到“所有同學起立！請班主任組織各個班級到操場集合。”到了操場，我們全校同學站得直直地。你們看！老師也變成了書裡的人物，唐老師當起了唐僧。你們瞧！一向都很嚴肅的大隊部的林老師，現在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主。現在大家開始走秀了，我們三（5）班的走秀也不錯喲！你看我們班的多蘿西可多了。而且呀！我們班還有一個鐵皮人呢！我們班還有一個神祕的嘉賓，他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生喲！那個造了一個巧克力大工廠的人喲！
最後我們全校師生一起唱《明日歌》“明日復明日，明日何其多……”我們優美動聽的歌聲，似乎全世界都聽得到。
第一次包書皮 篇16
國小一年級作文 ,425字這年，我上了一年級，這是我第一次上，這些天，我有了很多成長，也有了很多經驗，也有了許多第一次，像第一次包書皮，第一次交朋友，第一次上課等等。在這些第一次中，我還是和你們說說我第一次包書皮吧！
今天，老師要求將所有的書和本包上書皮，還說可以到學校的超市去買。於是，在下午，我和我的朋友一起去了超市買了書皮。當我們第一次見到書皮的時候，就愛不釋手，這書皮上面有著許許多多的我們喜歡的卡通人物，像鎧甲勇士，白雪公主，哆啦A夢，名偵探柯南，小豬佩奇等等。我買了哆啦A夢和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書皮。
我們跑到班級中，開始包書皮了，經過了幾分鐘的研究，我會包書皮了，於是，我迅速包好了所有書和所有本的書皮。
經過這次包書皮的經歷和親自動手的體驗，我感覺我不再是那麼的一無是處，不再是那麼的需要人擔心，照顧，我也開始了我六年的教育。在一年級，我也學會了很多，希望，在今後的日子裡我也可以繼續進步，不在那麼的寂寞，孤單。加油！我相信我自己！我也相信你們！
第一次買書 篇17
國小六年級作文 ,1015字暑假到了，我又可以開啟快樂的“閱讀之旅”了：不僅能用平時積攢的零花錢去自由選購好書，而且能毫無顧慮地徜徉於書海，與經典對話。每到這時，我總會想起我第一次買書的經歷，我對書的的迷戀就是從那個時候開始的。
記得那是二年級的暑假。一天，我要媽媽帶我去新華書店看看，媽媽爽快地說：“明天我正好要去城裡購物，我先將你丟在新華書店看書，辦完事去接你。”我聽了興奮了一個晚上。
第二天，我帶上小揹包興高采烈地跟著媽媽進了城，媽媽把我丟在新華書店看書，還給了我一些錢，讓我餓的時候買個煎餅吃。因為我是第一次去，所以在新華書店的樓下東張西望，轉了一大圈，發現樓下放的不是教科書就是雜誌，還有書包等學習用品，有點像超市，沒什麼特別。可無意間，我發現有小朋友一進來就直往樓上奔，我決定到二樓去“探險”。一上樓我算是弄明白“書海”的意思了：一排排、一列列，目之所及都是書，而且種類繁多，真是琳琅滿目：童話、漫畫、校園小書、歷史故事……應有盡有。很快我就找到了中意的圖書，倚靠在書架旁那津津有味地看了起來。時間在不知不覺中過去了，很快我就看完了三本書，感覺肚子也餓了，決定先下樓買一個煎餅，本打算吃完再上去看的，可是我剛吃完媽媽就來了，要帶我回去，我是一百個不樂意，求媽媽讓我再看兩本，媽媽說：“時間不早了，下回有機會再帶你來！”我是說什麼也不肯，賴在那不肯走。
媽媽無計可施，同意我買本書回家看。我聽到這裡，二話沒話，奔上樓選了五本書，樂顛顛地抱下來了，媽媽臉一下子拉長了，吃驚地說道：“什麼？你想把書店的書都搬家去呀？選一本就行了。”我知道媽媽是個很節儉的人，可這些書又都是我喜歡的，便裝成“乖乖女”，低三下四地懇求媽媽，媽媽不為所動，果斷拒絕。沒辦法，我只好採用新的攻勢：跟媽媽耍“無賴”。媽媽一向愛面子，最後只好一邊告誡我：“記住！要是買回家的書不好好讀，以後就永遠也別想買書了！”一邊掏出了錢包付了款。我一個勁地點頭保證，臉上樂開了花。“哇噻！我真是乘興而來，滿載而歸呀！”
現在我的書櫃上已經放滿了各種各樣書，一有時間就會沉浸於書海中暢遊，但第一次買書的故事一直記憶猶新。
第一次賣書 篇18
國小四年級作文 ,1276字人生中有許多個第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次參加比賽……在我眾多的第一次經歷中，第一次“賣書”讓我至今難忘。
本學期的一個星期天，班主任劉老師給我們佈置了一項社會實踐作業，要求每位同學靠自己的雙手賺2元錢，既為了培養我們的社會實踐能力，又為下週的作文提供素材。
回到家後我左思右想，該幹什麼賺到2元錢呢？當我的目光落到書櫃時，一個不錯的主意誕生了，對，去賣書！我書櫃裡的書太多了，有許多還是我上幼兒園時讀過的，現在早就不適合我讀了。拿來賣，即解決了我書櫃擁擠的問題，又能賺錢，更能讓這些書再次發揮它的作用，這樣“一舉多得”的好事，何樂而不為呢？
說幹就幹！週六這天下午，我把準備要賣的書用一個大袋子裝好，和爸爸一起提著來到了人流密集的仿古街。我們選好地點後，把書整齊地擺放在地上，等待著第一個顧客的光臨。原本以為，和別的攤販一樣，顧客會源源不斷地湧來，不到一個小時就可以賣完。可是，事與願違，許多人都只是看一看擺在地上的書，又看看我，笑一笑，就姍姍而去了。
半個小時過去了，我實在按耐不住了，拿起書向行人開始推銷起來。我看見一個阿姨領著一個四五歲的小孩子，就鼓起勇氣跑過去對她說：“阿姨，看看這本書吧，很適合小弟弟看的。才3元錢。”沒想到阿姨回頭瞪了我一眼，厲聲說道：“一邊去！”我垂頭喪氣地回到攤位前，坐在板凳上，無奈地看著來來往往的行人。
忽然，一個小男孩跑了過來，他彎腰抓起一本《中華上下五千年》翻了翻，便爽快地問我：“小姐姐，這本書多少錢？"我衝他莞爾一笑，平靜地告訴他：“3元。”他吃了一驚：“這麼便宜？”繼而又微笑道：“我要了！”“謝謝你！小弟弟，你可是我的第一個顧客哦。”我欣喜若狂，小心翼翼地把他遞來的錢放到錢包裡。
看著小男孩蹦蹦跳跳遠去的身影，我又開始了漫長地等待……第二位顧客來了！
一位衣著素雅的阿姨領著一個胖乎乎的小妹妹，在我的書攤前站住了，問我：“小姑娘，幾歲了？上幾年級？”“阿姨，我十一歲了，上四年級。”我想：一定得讓阿姨買書。於是，我拿起一本插圖版的《三國演義》賣力地推銷道：“阿姨，這本書是名著，可好看了，裡面插圖很多，很適合小妹妹看的，最主要價格便宜……”阿姨被我說得動心了，微笑著說：“好，就要它了。”說著把錢遞給了我。
第三位、第四位……陸陸續續地又來了幾位顧客，我的一包書也賣得差不多了，我拿出錢包喜滋滋地數著今天的“戰績”——28元！這可是我靠雙手掏到的第一桶金，意義分外深刻。伴著滿天的晚霞，我和爸爸一身輕鬆地走回了家。
第一次買書的經歷 篇19
國小三年級作文 ,758字自從我在同學席飛揚那裡看了《吹牛大王歷險記》後，我就迷上了這本書。回家後我告訴媽媽我想買這本書，沒想到媽媽一下子就答應了，給我了50塊錢，讓我自己去書店買。
我拿著錢，哼著小曲連蹦帶跳地下樓，坐車去新華書店買這本《吹牛大王歷險記》了。一進書店，我猶如進了知識的海洋，書真多啊！我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，如大海撈針一樣困難。突然，我想起了媽媽說的話：書店的書都是分門別類排放著的，你買的這本《吹牛大王歷險記》屬於少兒類書籍，你要在少兒類書籍處找。我去了少兒類書籍處，那裡的書真多呀：《笑貓日記》、《魯賓遜漂流記》、《列那狐的故事》、《淘氣包馬小跳》……我找呀找，找呀找，可還是沒有找到，這可怎麼辦呢？我又走到科普類書籍旁找，為了能儘快找到這本書，我嘴裡念著書名，手裡翻著一摞一摞的書，嘿嘿！終於發現了它。這本調皮的書竟然跑的這麼遠，害我找的好苦哦！
拿著書別提心裡有多高興了，我就走到收銀臺，阿姨掃了一下條形碼說：“小朋友這本書25塊錢。”我往口袋裡一摸，“咦，怎麼不見錢的蹤影呢？”我邊摸邊嘀咕著。“小朋友，你是不是忘帶錢了？”阿姨問。“是”我說。“那你快去取錢，書先放我這！”
我垂頭喪氣地走出了書店，沒走幾步，媽媽就氣喘吁吁地跑過來說：“寶貝……你忘帶……錢了！”接過媽媽手的錢，我一下興高采烈地跳起來，轉過身直奔書店。連忙給阿姨付完錢，就拿著書心裡樂滋滋地回家了。
這次買書讓我知道了：無論幹什麼事情，都不能粗心大意，在做事之前一定要檢查好必備的東西，這樣才能事半功倍。
第一次買書的收穫 篇20
國小三年級作文 ,494字一本書，一個哲理，一個人生的感悟；一句話，一個意義，一個生活的真諦。
在一個風和日麗的星期六上午，我和爺爺奶奶到萬邦書城去買書，來到萬邦書城，只見這裡都是來來往往的人，像一群小螞蟻在搬家。
我東看看、西瞧瞧，一本書翻來覆去的看，看了一本書又一本的課外書，突然一本《父與子》的小說映入我眼睛。我急忙對爺爺說：“爺爺我想買本《父與子》。”爺爺微微一笑，回答：“當然可以啊！不過你得自己去買才行。”我猶豫了一下，然後高興地點了點頭，一小步一小步地走了進去，接著奶奶也進來了，便把零花錢拿給了我，我屏住呼吸，對收銀員說：“阿姨，請給我買一本《父與子》。”我把錢給了收銀員，買了書後，我心裡別提有多高興，
你們喜歡讀書嗎？我可是個小書迷，我從書中領悟到了小故事的精髓，那就是人間的真善美，我學會了堅強，學會了如何戰勝孤獨。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書使我學到了很多知識，還讓我提高了寫作水平。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我喜歡讀書，以後，我要多讀書，讀好書！