童心看世界相關作文20篇

童心看世界篇1

國小四年級作文 ,416字

在我很小的時候，我就感受到家人之間濃濃的愛，在這種溫暖的家庭中，我漸漸地長大，看到了更美好的生活，還有這個豐富多彩，風景如畫的世界。

春天，農民伯伯撒下希望的種子，夏天種子慢慢的發芽生長，到了秋天，就是收穫的季節了。我感到這四個季節都是大地媽媽的衣服，春天的衣服是綠色的；夏天的衣服是紅色的；秋天的衣服是黃色的；冬天的衣服是白色的，每一個季節衣服的顏色都是代表一種象徵，綠色代表希望，紅色代表熱情，黃色代表勇敢，白色代表純潔。我愛這美麗的季節。

在生活中，每天都會發生很多感人的小故事，比如在上學路上，我看到了一位老爺爺獨自過馬路，就有好心人攙扶著帶他到馬路對面。坐公交車的時候，經常都會有人給老人和孩子讓座位等感人的事情，人和人之間正因為有愛，才讓生活這麼美好，正如一首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這就是愛的奉獻，也是人間的春風。

我眼中的世界是：溫暖有愛，五彩繽紛，快樂無比的。我愛這個美麗的世界！

童心看世界篇2

國小五年級作文 ,968字

“孩子的心靈是單純的，他們內心世界我們大人永遠無法理解。”這是爸爸經歷過幾件小事後發出的感慨。

暑假的一天，我大聲地唱著動畫片《大耳朵圖圖》裡的兒歌：“為什麼小孩要聽話？為什麼爸爸愛媽媽？為什麼看見冰淇淋就讓我的口水流不停……”正在看書的爸爸插了一句：“閨女，那是慾望！讓孩子聽話是管控欲，爸爸對媽媽有支配欲，看見甜食流口水是因為拒絕不了美味的誘惑。”我爭辯道：“爸爸你說的不對，那是愛！是父母對孩子的愛，爸爸對媽媽的愛，小孩對美食的愛。”爸爸看著我愣了半晌沒說話。

上個星期天，我們一家人去哥倫布廣場玩兒，門口有一個衣衫襤褸的老人在乞討，弟弟見他可憐，想找媽媽要兩個硬幣給他。媽媽說：“兒子，現在好多乞丐都是假的，他們白天要飯，晚上到飯店喝酒，咱不要多管閒事了。”弟弟認真地說：“媽媽，假如每個人都這麼認為，那些真正需要幫助的人不就是得不到幫助了嗎？就算是假的，我們也只不過損失了很少的錢。”媽媽聽了，若有所思地點了點頭，給了弟弟五元錢，看著老人連連作揖說著含混不清的感謝話，我們都覺得做了一件有意義的事。

還有一個週末，原計劃全家去老家的，可是老天爺偏偏下起了雨，爸爸、媽媽覺得很掃興，情緒不太好，我們姐弟倆卻又唱又跳：“下雨啦、下雨啦，麥苗說我要發芽；下雨啦、下雨啦，花朵說我要開花；下雨啦、下雨啦，小樹說我要長大……”爸爸看著我們，慢慢開始笑了，轉臉對媽媽說：“心隨境轉則憂，境隨心轉則喜，我們應該向孩子學習，保持一顆樂觀純真的童心才是啊。”

人之初，性本善，性相近，習相遠。童心是無暇的，它充滿著天真和爛漫；童心是純潔的，它充滿著好奇和探索；童心是美好的，它充滿著友愛和幫助。當一個人意識到鑽石比玻璃球貴重的時候，這個人已經可悲地長大了。童心是一朵小花，期盼陽光雨露的滋潤；童心是一潭清泉，需要藍天白雲的輝映；童心是一張白紙，渴望真誠友善的書寫。

爸爸經常對我們說：“童心、蟻食、龜欲、猴行，既是健康的基石，也是快樂的源泉。”這句話我覺得他說得很對！

淨心看世界篇3

國三作文 ,781字

露珠的晶瑩來自於它的明淨，因為它的心中容不下任何雜草塵埃。它用一顆清透的心來映照世界。向不把人的心靈比作一顆露珠呢？莫留絲許雜草牽繞，惟留清心看世界。

狂傲是心靈的一片雜草。蘇格拉底曾有一位狂傲的學生。那位學生驕傲的說：“在雅典，我們有一座別墅”！蘇格拉底拿來一幅地圖，說：“希臘在哪呢？”“在這裡。”學生指著一小片區域。“那雅典在哪呢？”蘇格拉底又問。“在這裡”。那位學生指著一個小點說。“那麼，你家的大別墅又在哪呢？”蘇格拉底依舊毫不留情的問。“那我就不知道了。”“哈哈哈”，這位學生的臉紅了，顯得很窘迫。這個故事告訴我們，任何人所擁有的一切與大美而言的天地相比，都是滄海一慄。狂傲只會令自己丟失自己，聽別人讚美而自己謙虛，便如爍星皓空間又增新月；吹噓成就，便如小樹被藤蔓纏繞。我們心靈所擁有的應是那份謙卑。

自卑怯弱只會使心靈變的閉塞。而清除雜草你的心便會變的海闊天空。自卑怯弱不應是我們放棄信心的藉口，我們該做的應是跨越生命的障礙，讓心靈變的充滿陽光，用堅強來將自卑與怯弱擊碎。

自滿是一棵強大的雜草。稍有不慎，它就會毀掉整個心靈花園。花園一旦被雜草侵佔，便會成為束縛自己的牢籠；一旦被自滿侵略，便會一事無成。

從亞當，夏娃叛逆上帝的那一刻起，上帝便開是創造人類。它賦予人類的不僅僅是血肉之軀，更可貴的是心靈。居里夫人在心靈上播撒希望的種子，於是她一生成就無窮；毛澤東在心靈上播撒濟生的種子，拯救大眾於水火之眾；霍金在心靈之舟上播散堅強的種子，於是他的名字響徹世界。他們拔掉了心靈上的雜草，擁有的是明淨的心靈。

星空可以璀璨，花兒可以絢麗，樹木可以茂盛，而拔去雜草之後空淨的，只有心靈。

狂傲是心靈的雜草，它會讓你丟失自己；自卑怯弱是心靈的雜草，它會使你心靈閉塞；自滿是雜草，它會毀掉整個心靈。所以，為了心靈的純淨，請君勿染此“草”。

—後記

細心看世界篇4

國小五年級作文 ,539字

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到桃園欣賞風景。秋天到了，雖然花兒都凋謝了，果子都摘了，但滿園飄溢著果香。

“爸爸，爸爸！這兒有一大片蒲公英！”我大聲說到，說罷我便向那跑去。“是啊！我還沒見過這麼大的一片蒲公英呢！”爸爸說到。我慌忙的拔下一顆，猛地一吹，咦，毛毛全沒了。“爸爸，它為什麼一吹就能飛起來呢？這些毛毛是做什麼用的？”我疑惑的向爸爸問道。爸爸說：“你已經長大了，遇事要自己仔細觀察，結合所學的知識認真思考！”說罷，爸爸媽媽便向其它地方走去。

我蹲在那裡，拔起一支蒲公英仔細的看著。啊，我想起來了，老師說過，有一些植物的種子是靠風力傳播的，蒲公英就是這樣！我輕輕的摘下一支絨毛，瞪大眼睛認真的看著，正是這樣，蒲公英每一小段毛毛下面都連著一顆或幾顆種子，成熟之後，風一吹來，它順風遠航，飛到天涯海角，去尋找一片屬於自己的天空，落地生根！我激動的向爸爸媽媽跑去，“我知道了，我知道了，蒲公英靠著自己的絨毛並藉助風力來傳播！”我邊跑邊喊“這真是太奇妙了！”

是啊，大自然裡有許多奇妙的東西，如：蒲公英、蒼耳……只要同學們認真觀察就會發現他們的奇妙之處。處處留心皆學問，事事洞察皆文章。做個細心的孩子，留心觀察身邊的每一件事，每一個物品，你就會學到許多課本里學不到的知識！

懶惰蟲，我們要用心看世界篇5

高二作文 ,816字

現實中，有這麼一群人，他們本著嫉惡如仇的心去評價別人，但被評價的那個人真的就是那麼壞嗎？如果被評價的那個人不是外界所說的那種人，那麼評價的人又有什麼資格去評價呢？

材料中的那位老太太之所以不斷抱怨別人很懶惰，那是因為她根本就不曾認真看過世界，用心地看世界！假如當她認真、用心地看過，就應該明白原來是自家的窗戶髒了。

娛樂圈外的我們何曾用心看過娛樂圈。哦！今天出了一條新聞，我們就只會一味去評論他，無論他對與錯，但事實是什麼？往往我們不得而知，正如最近火了的香港小天后鄧紫祺。有人爆出了她因事業而“甩”了男友，大家就只會一味地罵她，而不去深究事實！過幾天又有人爆出了她與男友分手是因“第三者”介入，大家又都一味地去責罵那個男人與那個“第三者”，那這又算什麼？那事實究竟是什麼？我們又是不知道？所以，我們不能見風轉舵，隨風逐流，我們應用眼、用心去看這個娛樂圈、這個世界。

如果我們用心去看，我們就會發現，就連路邊的一朵小花也是有它自己的價值，它也是很美麗的。就如我初二那時，那時我覺得班裡就像一盤散沙，我們怎麼都團結不起來，當時我很失望。但是當初三拍畢業照那時，我們初二的班級就紛紛說要拍集體照，以及後來中考考完後我們初二班裡的聚會，大家都很團結，大家還承諾等到高考後再舉辦一個大的聚會，每隔三年都要舉辦，我好高興，原來大家都很愛這個班級，所以，我用心了，用心看了他們每個人，發現他們也很用心地看著我。

其實，以前大家都在抱怨鹽中不漂亮，比不上哪裡，哪裡的學校，直到前幾天我在空間上傳了幾張鹽中的照片，但我沒想到的是居然有200多人去點贊，並說：“其實我們不用去羨慕別人的學校，我們的鹽中其實也很美。”是啊，大家都用心了，在那一瞬間，大家都用心看了鹽中這所第二母校了。

我們要用心看世界，而不是像材料中的那位老太太一樣去抱怨別人懶惰；要用心看世界，而不是像那些只一味去評價別人的人；要用心看世界，而不是做一隻懶惰蟲，見風使舵，隨波逐流。

用一顆坦然的心，看世界篇6

高三作文 ,710字

小草想破土而出，圓綠色之夢，但冬天不是合適的時機；蜜蜂想取盡天下甜蜜，想釀造生命的輝煌，但他的生命是有限的；蚌想一生都在孕育珍珠的純美，但他能承受的痛苦是可數的……

我們都知道應有收追求，我們都知道沒有人能隨隨便便成功。但，很多時候，面對即將到達的成功的巔峰，我們忘了，生命是有極限的。正如登山愛好者坦然下山時，夥伴們的不解與遺憾。

面對成功，我們容易忽視極限；面對極限，我們又難以抵住成功的誘惑。登山愛好者艱苦奮鬥的精神固燃可貴，但他正視自己的極限，適時撒手坦然離去，不更應受到我們的尊敬？不正視極限，盲目地撲向成功而最終失去更寶貴的東西的例子，太多了。魔術師挑戰極限，多天不吃不喝，名氣是贏得了，但身體也垮了。影星為了成就事業的輝煌，不正視自己的病，生命的終端也是輝煌的終端。

成功固然難得，知難而進固然值得讚頌。但，面對極限，適時撒手，是另一更高的境界。面對極限，用一顆坦然的心看待成功與失敗吧。誰能肯定勉強追求就是成功？誰能肯定抽身離去就是失敗？用一顆坦然的心看待成功與失敗，其實，這已是一種成功。小草蓄勢待發，春天一到，綻開綠色的夢；蚌專心一意地孕育，一顆無與倫比的珍珠誕生！莘莘學子坦然地看待暫時的成敗，遵守學習的規律，結果絕不亞於天天“開夜車”取得的成績。到了極限並不可怕，懂得適時撒手，不意味著放走了成功。

適時撒手不是隨便放棄，而是經過一番拼搏後，正確地符合規律地尋找人生的另一個出口。它只是另一段遠行的開始，絕非逃避。

面對極限，用一顆坦然的心看待曾經的付出，找準人生的另一出發點。

面對極限，用一顆坦然的心看待來自各方的壓力。畢竟，最瞭解自己的還是自己。

面對極限，坦然離開，已是人生另一個高境界！

用心看世界篇7

高三作文 ,771字

若你肯尋，萬歲千山皆有情。—題記

人活於塵世，難免遭遇濁浪，但若有追尋美好的心靈，清淡自持，亦能流淌出屬於自己的清溪。

與其囿於生活，不如放下包袱，扣問內心：“世界那麼大，我是否想去走走看看？”

山野閒人

面對現實生活的燈紅酒綠，紛繁綺麗，你若還未嘗試，大可走入其中，浮沉一番，你若心生厭倦，不如走出圍城。

如陶潛，在官場翻滾一番，什麼也沒落下，嘗夠陰謀暗算不說，更平白玷汙了那顆“丘山”孕育的本心，自覺無味，淡然辭官，迴歸山野。從此“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒少了許多塵世紛擾，執一壺酒在手，秀口一吐，便是多少歲月的閒情逸趣，高潔不屈揮灑至今了。

即便你不能如他般超然出塵，卻也可尋得一處“小石潭”，亦或是臨一方“桃花源”，用心看世界，亦能有所領悟。

靈魂旅人

有居家坐觀門前一方天地心胸開闊之人，也有放逐心靈尋覓知己萬水千山走遍之人。

三毛便是那不甘坐擁一方小世界的人。她是作家，更是旅人，她用生命去演繹一段段奇異的旅行，用靈魂去記尋世界角落的美麗。“萬水千山走遍”是她執著的信念，她把生命最絢爛的時間交給了旅行，儘管她不時迴歸作者身份，但她筆下記錄的也是一段段放逐心靈的旅程。

如若不甘居家悠閒觀世界，也可以似三毛萬水千山走遍，世界盡收眼底。

文化旅者

三毛是用靈魂去感悟旅行的真諦，而餘秋雨先生是帶著深刻的文化思考，把目光投向麗歷史，投向歲月和文化。

就像他在《文化苦旅》中的那些記錄，旅行不僅可以是洗滌自我的清流，也可以是對人文歷史的關懷，文化素養的積澱。他的旅行厚重而深刻，他看世界的眼光銳利而又帶著熱愛的溫柔。旅行也可以是文化的重塑，看世界，也可以看見歷史的脈絡。

世界那麼大，我想去看看，可以看門前雲捲雲舒，也可以看萬水千山中的深情，如若有心，更可以嗅出文化的深蘊。

放眼看世界，不拘於一方小天地，活出新的顏色。

童眼看世界篇8

國小四年級作文 ,821字

寒假中，我和小夥伴們開展了“沿著習爺爺的足跡，尋訪美麗杭州”的主題實踐活動。

習爺爺說過：這裡秀美的山水，這麼勤勞的人民，這裡悠久的文化，給我留下了難以忘懷的印象。上有天堂，下有蘇杭。杭州山美水秀，西湖更是上蒼的饋贈。習爺爺果然目光敏銳，有一雙善於發現美的眼睛哦！

在杭州西湖博物館，我們認真聽，仔細看，不斷地發問，不斷地驚歎。我們邊走邊看，沉醉在西湖的美景和悠久的歷史文化中，深深地懂得了習爺爺所說“還湖與民、還園與民、還景與民”的真諦！

站在城市陽臺，鳥瞰整個錢塘新城，我們發現這裡有好多設計新穎的建築，是在市區可能不到的哦！空曠的城市陽臺正是欣賞錢江新城風景的好地方。爸爸媽媽們告訴我們：錢塘新城規劃總面積有20。98平方公里呢！好大啊！我們聽得嘴巴都要吞下一個鴕鳥蛋了！

下一站是杭州市城市建設規劃館。在這裡，我們瞭解了杭州的城市變遷，也有點明白什麼是沿江開發，跨江發展。十八大以來，城市的變化日新月異，杭州正從西湖時代邁向錢塘江時代。

媽媽告訴我們：十八大後，杭州成功舉辦了G20峰會，走出中國，走向世界的杭州山更秀美，水更旖旎，人更奮發，城更熱鬧！來到G20峰會體驗館，我們彷彿也感受到了當時的熱鬧氣氛！我們忍不住詩興大發，搖頭晃腦朗誦起唐代白居易的詞《憶江南》：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

一座美麗的城市，怎麼能少得了美麗的人呢？看過杭州的山山水水，我們又來到浙江省農科院社群，尋訪身邊的道德模範—浙江省農科院退休職工，江乾區道德模範，獻血媽媽宋益梅阿姨，聽她暢談自己54次獻血史。宋阿姨說，十八大以後，杭州更重視道德模範對市民的引領作用，也希望我們長大後也能多多參與公益事業。我們忍不住摸了抹宋阿姨的手臂，發現她獻血的地方已經凹進去一塊，摸上去非常粗糙。宋阿姨真了不起啊！

獻血是送給長大的自己最好的禮物，等我18歲成人的時候，我也要去獻出自己的熱血，讓杭州因我而變得更美麗！

童心的世界篇9

國小六年級作文 ,1464字

日復一日，年復一年。不知不覺中我成了一個初中生，感覺童真童趣隨著我的長大漸行漸遠。成長的煩惱相依相隨，正當我無所適從的時候，我慶幸遇到了一位良師益友，她的臉上常常掛著甜甜的微笑，感覺她每天都活在無憂無慮的童年。

她，穿著樸素，長得嬌小玲瓏，特別的愛笑，如果不告訴你混在孩子們中間還有一位老師的話，他的隨和與友善個性就像大不了我們幾歲的姐姐，以至於我們親切地叫她柳姨。

上學的時候，柳姨幫我上“一對二”的作文課，今年的暑假比平常長一些，近段時間我一直在柳姨家上初中公益作文課，有點像在柳姨家夏令營生活。每天我早上九點就來到柳姨家裡，在柳姨家吃中飯，本來柳姨規定我們下午五點就回家。可是，到了下午五點我還是賴著不離開柳姨家，柳姨又只好做晚飯給我們吃，直到晚上十點了，我們才依依不捨離開柳姨的家。

柳姨把在家裡的學生們全視如己出，做好一頓豐盛的飯菜後，因為擠了一堆的孩子吃飯，桌子坐不下，我們喊柳姨吃飯，柳姨回我們說：“崽崽們先吃完，我再來吃。”我無法拒絕在柳姨家的自由比在自己家裡還自由的感覺。

柳姨常自稱“孩子王”，我感覺，如果你近距離接觸柳姨一段時間，你會發現柳姨簡值就是一個童心未泯的大孩子。柳姨上課相當風趣和幽默，連續上三個小時的課都不覺得無聊，在她的課堂上我們不僅能學到知識，還特別的開心。我以前一直以為學習是痛苦的事情，原來學習是一件快樂的事情，可以開心學習的。

對於柳姨來說，她和孩子們的相處是最快樂最幸福的時光，我想，柳姨的單純可愛與複雜的社會是格格不入的，她每天就沉浸在孩子的世界中大放光彩，與世無爭。

時間一天一天的過去，柳姨護送著一批批的孩子畢業，柳姨在歲月的流逝中優雅老去，可那顆童心未曾離開過，因為柳姨本身就是一個孩子，所以和小孩特別合得來。有時候，在課堂上，柳姨一個不小心的口誤，講臺下的我們情不自禁有點複雜思維地大笑，感覺柳姨單純得比我們還單純，此時的柳姨會故裝幾分嚴肅地說：“停，有什麼好笑的，看看你們，比柳姨還複雜，又想歪了。”有柳姨的地方，只有開心相隨，沒有傷心和煩惱，每天感染柳姨的氣息，我的個性越來越開朗，越來越覺得世界多麼美好！

柳姨始終用善良美好的眼光看著世界，世界對於她來說就是美好的，這份美好深深地埋在柳姨的文字裡，藏在柳姨筆下的詩句中，柳姨在文學上的這份才華，讓學生們佩服得五體投地。

忘不了頭幾次在柳姨家上“一對二”的作文課。每次寫完作文，我超級不自信地說：“柳姨，別先講評我的作文，我寫得不好，你就先講評梓彬的作文吧。”柳姨一臉的嚴肅，語重心長起來：“可欣，自信才是成功的第一步。上帝創造我們每一個人的時候，就把我們的模子給搗碎了，我們都是獨一無二，你要自豪世界上只有一個可欣，每一個人都有優點，也有不足，我們要腳踏實地不斷去完善自我。”在柳姨不厭其煩的鼓勵下，我越來越自信了。

忘不了柳姨講評我的作文時的歡聲笑語。我寫的作文漏洞百出，幼稚搞笑還小事，我的字寫得超級小，小到了可以忽略不計，柳姨講評我的作文的時候因看不清，總要眯縫著雙眼，嘴裡還不斷的批評我：“天天守著你的字要寫大，我一轉眼，不盯著又變小了，給你最後一次機會，再不改正，把你的爸爸叫過來，一起商量對策。”可每次因為我的字小，柳姨看錯鬧出好多笑話時，我們師生三人又會捧腹大笑，柳姨笑得比我們更放肆，完全不顧自己是老師的形象，這時，我會在心裡想：柳姨比小孩子更小孩子，實在太可愛了。

柳姨一顆難得的童心給我留下了一個深刻的印象，她的諄諄教誨深深烙印在我的心裡，無時無刻陪伴著我，如果每一個人能童心永駐，世界該多美好。