童年的風景相關作文20篇
童年的風景 篇1
國二作文 ,841字童年的顏色是絢麗的，豐富的。在那段美妙的時光裡，沒有大風，沒有暴雨，每個人都生活在晴空萬里中，自由自在，無拘無束，與小夥伴們一同在溫暖的陽光下蓬勃生長。
“在小朋友們眼裡，什麼是最美麗的風景？”當然是陽光從迷茫的霧中展開，周圍是一片淺淺的草地，上面開滿了小草小花，附近還有幾棵小樹，直挺挺地向上生長。童年時的我這麼想著。“這就是今天的作業。”美術老師說道。“那麼現在可以開始了！”
我立馬畫了幾棵小樹，樹幹上隨意點綴著些濃淡不一的綠。“樹枝伸向天空，這樣才體現它想努力長大吧！”我喃喃道。將小樹的夥伴們全部畫完後，於是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒，花瓣上的兩隻蝴蝶正快樂地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無邊際的天空中添上了幾朵雲，它們似乎正慢條斯理地飄來蕩去。在這一旁，我又畫上了幾隻自由自在的鳥兒，在廣袤無垠的天疆中無拘無束地展翅飛翔
當然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹，我總覺得這是一道不可或缺的風景線。在彩虹那斑斕色彩的襯托下，似乎折算風景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩，每天發生的故事都是五彩繽紛的，
最後繪上那道和煦的陽光後，我看著自己的作品滿足地點了點頭。正準備交作業時，聽著周圍同學的歡聲笑語，又看了看自己的畫。“好像還缺點什麼。”沒錯，我還差畫一種花兒，那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個小朋友，他們笑呵呵地手牽著手。空氣中充滿了和善。“幾個小夥伴的心中，一定也是暖洋洋的。”我想。
如今讓我為當時的畫取一個名字，我一定會叫它《童年的風景》。人生中最美的風景，莫過於童年。童年的生活到處是生機盎然，童年的我們像鳥兒一樣的無憂無慮，像小樹一樣地茁壯成長，童年的時光像彩虹一樣五彩斑斕，童年的我們走到哪兒，便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的，一瞬即逝，但給每個人的心中，留下了無盡的回憶。等到來年花落的時節，將這段歷程再翻出來看看，從中又能感受到童年的那份甜蜜。
童年的風景 篇2
國小六年級作文 ,755字乘著夢幻的列車，穿過記憶的鐵軌。當黎明的曙光照射在我身上時，我微微睜開朦朧的雙眼，看到那個璀璨的青春夢……—題記
風兒撫摸著我紅撲撲的小臉蛋。那個稚嫩的我，那個純真的我，以最燦爛的微笑送走了冬姐姐。
湖水劃破了冰面，又潺潺流動起來；大樹抖抖身上的露水，挺起了彎曲的脊樑；鮮花長長地伸了伸懶腰，開啟油綠的葉子，迎著春光舞動起來。
湖水是多麼碧綠，雖然比不上波瀾壯闊的大海；比不上川流不息的長江；也比不上水光瀲豔的西湖。但是它總是清澈，它蘊含著真誠，是我童年時最好的伴友。
春天百花爭豔，奼紫嫣紅。有些已經含苞欲放，有些早已展現了它的婀娜多姿，還有些只是花骨朵兒。它們真先恐後的開放，像趕集似的，想留下今天的太陽，給予它們溫暖的陽光。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我躺在大樹伯伯的懷抱中，嚎聲大唱，大樹伯伯用它嶄新油綠的葉子，為我遮成一片碧綠藍天。你絲絲風吹過，將我的歌聲帶到了四面八方。
無數光線在葉與葉中來回穿梭著，編織成一個個防徨不定的夢。春姑娘聽到了甜美甘醇的聲音笑了，她用畫筆，用線織成了一副美麗的山水送給了我。
在悄無聲息中，不知不覺夕陽拉下了帷幕。
湖水變得通紅通紅，像是嬌嫩的玫瑰長滿了湖面，綠色的藤曼鋪蓋了整個土地；又像是一滴先寫染紅了湖水，它不斷不斷地擴散；還像是我的手用紅色的墨水，繪聲繪色地畫出了我的童年湖。
現在的我已經走出稚氣，馬上又要走進豆冠年華。我走過無數崎嶇的道路，以窗為鏡，帶著奇思妙想，手中捧著金光飛向那遙遠的星辰。這樣靚麗的童年我要讓它掛在我星辰的窗子上看見它的閃爍與光輝……
後記：
我穿戴用金光編織的衣裳，
在星與星間划動。
我在那一刻下一道弧彎，
照亮昏昏欲睡的星辰，
照射那未來崎嶇的山路。
我讓童年飛翔，
衝破被限制的牢籠，
向遠方飛翔！
飄過童年的風箏 篇3
國二作文 ,746字童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。
—題記
一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，開啟窗戶，溫柔的微風撫摸著臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。
突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來說：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑著說：“你的東西當然要還給你了，拿著，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業：“不了，姐姐看你玩。”
看著小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。
時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏著清晨第一縷曙光，哼著童謠，揹著“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裡叼著草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？
細數著過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對著曠野大聲歌唱，到處瀰漫著清新。
而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的賓士，每天手裡拿得最多的是筆，眼裡看得最多的是字，頭腦裡想得最多的是成績，心裡最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，為了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。
可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裡，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裡？
回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而溫暖。但人不可能總活在童年裡，它註定是要長大去承擔什麼的。
從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那隻風箏—飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。
童年的風箏 篇4
國小六年級作文 ,408字撫摸一下童年的風箏，心不由一動，思緒萬千。
色彩鮮豔的“蝴蝶”被兩根木條撐著。兩根色彩斑斕的長“尾巴”垂到地上。風一吹，便飄動起來，彷彿要飛的樣子。旁邊纏著線的木條上留著我童年的指痕。看到它，我的心好像也隨它一起飛向藍藍的天空。
乍暖還寒的早春，大自然展現出蓬勃的生機。萬物爭做春天的主角。星期天一早，睜開朦朧的眼睛。太陽公公已經駕著馬車乘著早霞來到人間。此時的我哪有心思呆在家裡做作業。我拿著風箏，和爸爸媽媽興致勃勃地來到小南湖。
“蝴蝶”隨著風，從我的指尖滑向天空。“快，放線！”爸爸媽媽似乎也變成了孩子，跟著風箏跑。我歡快地笑著。風箏越飛越高，我的心也越來越遠。
童年的風箏，你是我兒時的牽掛，是你帶我走進兒時的歌謠，是你代我在碧藍的天上打探人間。
我不能忘記那首歌謠：風箏啊，稻香是唯一的城堡。隨著風箏繼續飛翔。快，快飛，小時候的快樂我知道。不要哭，飛翔吧，飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風箏之上。
童年的風 篇5
高二作文 ,827字童年的色彩是五彩繽紛的：有代表童話的粉紅色，代表快樂的金色，代表純真的藍色，代表純潔的白色，也有那代表美好的紅色；但童年更像風一樣，轉眼即逝。在我的記憶裡，童年是與風離不開的。
山風
曾經，爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅遊。
那裡有許多山峰，千奇百怪，形態不一，讓人遐想聯翩。那裡的參天大樹也十分繁茂，置身其中，彷彿來到了一片原始森林，空氣新鮮，讓人心曠神怡。
最開心的時候，莫過於登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下，遊人都彷彿是螞蟻一樣，一點一點的，有趣極了。此時，迎面拂來一陣山風，讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時精神一振。這山風彷彿是一個透明的梳子，給我整理頭髮；這山風彷彿是一把無形的扇子，替我驅趕酷熱，吹走了一切疲勞；這山風又彷彿是一雙輕盈的手，撫摸我的臉龐，讓我想起“吹面不寒楊柳風”；這山風更像是一句無聲的安慰，粉碎我那段時間積壓在心中的不快，讓我覺得頓時全身舒暢。
被山風吹拂著的時候，我多麼想變成一縷清風，變成這山風之間的一員。那樣，就可以和他們一起在山間嬉戲，將山中的美麗景色盡收眼底。
海風
夏天，最熱鬧的地方就是海邊了，將全身浸在海水中，無論是誰都會有清爽的感覺。
第一次去海邊，就徹底愛上了還。不是因為那晶瑩剔透的海水，不是因為那自由飛翔的海鷗，他們雖然很美麗，但我更喜歡那無形的海風。
海風是略帶鹹味的，那是海的味道，海風正是大海的精靈，向我們傳遞著大海的心意。不過，它既不是讓你看到，也不是讓你聽到，而是讓你親身體會到，只有全身心浸在海風之中，才能感到大海的心。
站在海邊，我對海風是什麼顏色的這一問題起了興趣。它是藍的，因為大海是藍的；它是紅的，因為朝陽與夕陽染紅了它；它是白的，因為海鷗乘著它飛翔，留下自己的一片白。其實，在我眼中，它是無色的；在我眼中，它又是彩色的，任憑我去想象，更給它添了一絲神祕色彩。
雖然童年像風一般地過去了，但是這些有關風的童年的記憶，卻是風所帶不走的，也許，他們是風給我們的禮物，所以才不願拿回去的吧。
童年的風箏 篇6
國小五年級作文 ,660字碧藍的天空是一塊無邊無際的大幕布，上面不知被誰細心地繡上了一朵朵精細的雲兒，還附帶著一個巨大的火球—太陽。它無情又肆意地散發著灼熱，刺眼的光芒。很熱。
但是就在這樣一個炎熱的天氣，我在田野裡放起了風箏。那自由的感覺，真爽。
還依稀記得那一天的情景。
我揣著我的風箏。那隻風箏說不上大，但也不小，成一個等腰梯形狀，兩邊各有一隻單翼的金蝴蝶，翼上沾著一些灰塵。一看就知道，它已經“退出江湖”數年，這一次，它將重新“出山”，重展雄風！
找到了一個較為空曠的角落，一手牽著線，一手握著風箏，靜靜地等待著。等待風來。“呼—呼—”一陣清風掠過田野，令人神清氣爽，那隻握著風箏的手自然地鬆開，原本拖在地下的線頓時繃直了。風把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風輕輕撫著，煥發著生命的光彩。但，風總會吹過的，停留的時間那麼短暫。前一刻精神飽滿的，享受著自由的它早已是垂頭喪氣，似乎只有自由才能帶給它無限樂趣，才能使它滿足。
我走過去，輕輕拾起它，撫摸著它的翅膀，默默地發誓，我會幫助它的，會讓它與天空媽媽再次相逢，享受它應有的自由！一定會的！
風箏飛起來，又落下，落下了，又飛起來……落下後重新飛起來，這，才是放風箏。而人生，又何嘗不是放風箏呢？只有不斷落下，才能不斷飛起，不論追求什麼也要在“落下”的時候有“再飛一次”的勇氣。
如今，童年的時光似一潭碧水，總有一天會被太陽所吞噬，童年的時光又像一列匆匆駛過的火車，總會有那麼一天，在視線中消失殆盡。
童年的風箏啊，你自由飛翔吧！
飛吧……
童年的風鈴 篇7
國小五年級作文 ,781字有一串別緻可愛的風鈴。
長得像一串藍紫鑲嵌的葡萄，豐滿得像一串瑪瑙，晶瑩剔透。它的結構分為許多個鈴鐺和一條細小的繩子，鈴鐺裡面還有一個小鐵球，“鐵皮”遇到“鐵球”便會發出一種聲響，極清脆，挺好聽。由於“鐵皮”和“鐵球”都是迷你版的，所以那種聲音是特別的，讓人聽了就有一種快感，而又十分動聽。
我將這一串風鈴掛在視窗一根小小的鐵絲上，一有風便會唱起一首歌曲：“叮鈴，叮鈴叮鈴，叮叮叮鈴鈴鈴！叮鈴鈴……”不論是大風還是微風，不管是春夏還是秋冬，就算在白雪皚皚的大冷天，也照樣為我彈奏曲兒，清脆，悅耳，舒適，愜意，使我倍感欣慰。在秋日傍晚，暖暖的陽光染紅窗簾時，黃昏下的風鈴在夕陽中閃閃發亮，猶如一串串黃金，使人的眼睛閃閃發光，嘴角都流出口水，不覺浮想聯翩，走進神祕的夢幻世界。
風鈴是我一直想要得到的東西，因為喜歡聆聽那清脆悅耳的聲樂。有一次，我向爸爸要風鈴，爸爸不肯買，我當時急得哭了，可是爸爸還是沒有作出反應。不久，我得了重感冒，一個人孤零零地躺在病床上，那麼孤寂，那麼無聊，當時風在窗外呼呼呼颳著，我想要是有一串風鈴就好了。一天早上意外聽到一陣清脆的聲響，一看是風鈴，喜出望外，立刻掛到床頭，聆聽美妙的聲音。
童年的風鈴，是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；童年的風鈴，是煩惱中的一曲古箏，當你意識消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；童年的風鈴是挫折中的陣陣清風，當你彷徨傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；童年的風鈴是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。
童年的風鈴是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；童年的風鈴是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；童年的風鈴是意境深遠的油畫，讓人驚歎不已；童年的風鈴，是清涼可口的泉水，讓人清涼解渴。
童年的風鈴，依然掛在視窗，在風中唱出清脆悅耳的聲音。
童年的風 篇8
國一作文 ,679字陽春四月，風微暖。
五歲的我牽著父親那寬厚的手兒，晃著手上的鈴鐺，隨著那清脆的叮鈴聲，來到泗水河畔。鳥兒在唱，花兒在笑。父親的風箏隨風晃動，一搖一搖，眼神也因風箏的晃動而悄然變得靈動光彩。在一旁玩鬧的父親，看著我那副可憐樣，便不再拿我打趣兒。他悄悄地站起身，輕輕地，拉著木椎上的線，那風箏宛若自由飛翔的鳥兒，飛於湛藍天空中。對於線的牽掛，似乎早已??散。
春風吹，心蕩漾，了無煩惱的牽掛。我的小小的哀愁啊，在此刻最終彌散，永不復存。如同那飛翔的風箏般，腳步也變得異常輕快，竟不知覺地歡蹦。那一旁的父親呢，則笑了。他的笑猶如春風般和煦，水波不興間，一點點加深，一點點地印在我的腦海中。
才知曉，童年如春風。
八月盛夏，清風涼。田野間伴著幾分燥熱。
奶奶推著小車，小車旁，站著六歲的我。清風徐來，帶動著幾分燥熱，卻卸去了奶奶滾燙的汗水。或許是因為風吧，奶奶比平日增添了幾分笑意。來到田野邊，奶奶在田野間勞作，我則躲在莊稼陰涼處吹風。風依舊清涼，油然而生一點倦。我不禁昏昏欲睡。突然，奶奶像是如獲至寶般，將小麥堆裡熟透的瓜，小心翼翼地捧到我面前。瓜外滲透出的暖，與盛夏的燥熱不同，暖中帶涼，心中泛出層層甜蜜。奶奶微笑著，笑中夾雜著盛夏裡清風的涼，小麥堆裡瓜的蜜。
才知曉，童年如盛夏涼風，今生今世難以忘懷。
十年了，風停了。車，舊了；風箏，不復存在了；瓜，不再香甜。童年的一切，一切，如南柯一夢，盡卻了人生。
後來，我總算明白了那份沉甸甸的愛。童年的種種，雖已沉倫在了舊光中，可，點點柔情，卻永遠，凝結在風中。
我知曉，童年如風，易散；而愛，不散，飄於記憶中。
童年的風箏 篇9
國小四年級作文 ,524字童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。
那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因為我要到樂清體育館。
到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。為什麼呢？因為它穿著一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。
我先叫姐姐在後面拉著風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我抬頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎著風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，眾多的風箏唯我獨尊。我聽見眾人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裡樂開了花。
風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。
過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽說算了，我才不情願地走了。
於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！
童年的風箏 篇10
國小五年級作文 ,699字在一天，我在整理著櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。
那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿著，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨著風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊著。
忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追著我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。
這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以為他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。
這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我才有了無限樂趣。
童年的風箏 篇11
國小六年級作文 ,1015字我走在記憶的沙灘上，轉過頭望望後面留下的串串腳印，那個踩得最深的腳印，是令我永生難忘的那一天……
“快點！快點！來不及了！”我一邊跑一邊向後面的女孩招手，那個女孩是我童年的好友，比我大兩歲，我每天除了上幼兒園都會和她在一塊玩耍。
我們來到一塊長滿青苔的大石頭前，旁邊還有好多閃著點點波光的小水坑，石頭旁還有淺淺的溪流，潺潺地朝著遠方流去。她從後面拿出一個未完工的風箏，笑眯眯地對我說：“快來一起做吧！”我也趕忙從兜裡拿出三、四支顏料和兩支毛筆，這可都是偷偷從我姐姐那拿過來的。我學著她的樣子，在手上抹了一點顏料，在紙上擦拭，不一會兒，各種花樣在我們的手下變幻，一隻花蝴蝶一般的風箏就出世了。我們又一路小跑找來幾根小木條和繩子，把風箏的骨架紮好，再把紙貼上去。看著靜靜躺在地上的那隻風箏，我們都自豪地說：“太好了！完工了！”
太陽快要下山了，我們坐在石頭的最高處，微風吹進我的心間，火紅的餘暉照耀著她的臉頰，不知道為什麼平時不喜歡陽光的她，一直愣愣地看著太陽卻不跟我說話。她終於開口了：“我要搬家了。”這如同一個晴天霹靂，我拉著她的手焦急地問道：“你要搬到哪裡去呀？遠不遠？”她指著太陽對我說：“我要搬到太陽那裡去，離這要四五小時的車，我後天就要走了。”我緊緊地抱住她，腦海裡翻騰著我們一起玩耍的畫面，聽到心底有聲音在吶喊：我不要離開你！
她拿起風箏對我說：“這個風箏送給你吧，以後可能不能和你一起做了。”我的淚水不由自主地在眼眶裡打轉，心裡又一陣抽疼。我擦掉眼淚說：“聽別人說，把願望寫在紙上疊成紙飛機放飛，就會實現，我們把願望寫在風箏上，一定也可以。”說做就做，我們迫不及待地把願望寫在風箏上放飛。風箏飄呀飄，越升越高，五彩的顏料像一道道絢麗的彩虹在漸漸昏暗的天空鋪開，我默默地在心裡祈禱：一定要實現呀！
後來，她還是走了，我一直目送著她離開，我們一直在揮手，滾燙的淚水在臉頰上流淌，如果時間一直定格那一天，那該有多好啊，可那天的風箏已經飄去了太陽的方向……
童年裡的風箏一直在飛，飛在我的記憶裡，飛在我的心裡，希望也能飛到她那兒，帶去我的思念……
童年的風箏 篇12
國小六年級作文 ,816字縷縷微風從遠方吹過來，卻在不經意間吹進了我的腦海，也吹進了我的心間，記憶的大門這時緩緩地開啟，我幾乎能看見記憶中最閃亮的一顆星。
至今，我仍然記得那件在我心裡久久揮之不去的事情……
小時候，我常常去楊府山公園看風箏。站在公園開闊的地上，我仰著頭，看著天上五顏六色、形態各異的風箏，時時會不禁呆住，心裡不禁想：假如我也有風箏該多好啊！可惜……我痴痴地想著，呆呆的望著天空，這時，我看見一隻風箏像鳥兒一樣俯衝下來，與地面垂直。我抬起腳，疾步向那隻風箏跑去，那隻風箏穩穩地站在我的手上，我將它交給遲來的主人，依依不捨與它告別，離開了。
而就在這之後的幾天裡，我竟然收到了一個禮物——風箏。
這隻風箏的造型是一隻招財貓。它有著肥大的身體，身上的毛是棕色的，脖子上戴著一個鈴鐺，我盯著它，眼睛裡閃著光芒，它笑著，好像在說：“主人，你不用再羨慕別人了，我來陪你啦！”。從我得到它的那一刻起，我便發誓要好好保護它，而它從和我見面的那一刻起，便成為了我生活中重要的一部分。
我和媽媽帶著它出去放飛天空。第一次拉著它，我十分緊張，我小心翼翼地拉著線，一收一放，線在我手裡十分調皮，不停地對著我的手心撓癢癢，我不時會因為線的觸碰而太癢“咯咯”直笑，就在這時，風箏掉落小來，我急急忙忙的跑過去，媽媽在一旁提醒我：“風箏的線要隨著風向調整位置，線要隨著風力和風向靈活調整，這樣風箏才會越飛越高，不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話，又重振信心，俗話說的好：失敗是成功之母。沒事的，大不了一遍不行再來一遍，我在心裡對自己說。
晚霞的笑容染紅了天邊，像在紅著臉的跟我說：“樂怡，你是好樣的！”雖然現實中的風箏已經落下來，但在我的心裡，風箏永遠也不會落下……
童年的風箏 篇13
國三作文 ,815字縷縷微風從遠方吹過來，卻在不經意間吹進了我的腦海，也吹進了我的心間，記憶的大門這時緩緩地開啟，我幾乎能看見記憶中最閃亮的一顆星。
至今，我仍然記得那件在我心裡久久揮之不去的事情……
小時候，我常常去楊府山公園看風箏。站在公園開闊的地上，我仰著頭，看著天上五顏六色、形態各異的風箏，時時會不禁呆住，心裡不禁想：假如我也有風箏該多好啊！可惜……我痴痴地想著，呆呆的望著天空，這時，我看見一隻風箏像鳥兒一樣俯衝下來，與地面垂直。我抬起腳，疾步向那隻風箏跑去，那隻風箏穩穩地站在我的手上，我將它交給遲來的主人，依依不捨與它告別，離開了。
而就在這之後的幾天裡，我竟然收到了一個禮物——風箏。
這隻風箏的造型是一隻招財貓。它有著肥大的身體，身上的毛是棕色的，脖子上戴著一個鈴鐺，我盯著它，眼睛裡閃著光芒，它笑著，好像在說：“主人，你不用再羨慕別人了，我來陪你啦！”從我得到它的那一刻起，我便發誓要好好保護它，而它從和我見面的那一刻起，便成為了我生活中重要的一部分。
我和媽媽帶著它出去放飛天空。第一次拉著它，我十分緊張，我小心翼翼地拉著線，一收一放，線在我手裡十分調皮，不停地對著我的手心撓癢癢，我不時會因為線的觸碰而太癢“咯咯”直笑，就在這時，風箏掉落下來，我急急忙忙地跑過去，媽媽在一旁提醒我：“風箏的線要隨著風向調整位置，線要隨著風力和風向靈活調整，這樣風箏才會越飛越高，不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話，又重振信心。俗話說的好：失敗是成功之母。沒事的，大不了一遍不行再來一遍，我在心裡對自己說。
晚霞的笑容染紅了天邊，像在紅著臉的跟我說：“樂怡，你是好樣的！”雖然現實中的風箏已經落下來，但在我的心裡，風箏永遠也不會落下……
載著童年的風箏 篇14
國一作文 ,800字又是一個春天的到來，孩子們也都活躍起來了。都說“忙趁東風放紙鳶”，一架架彩色的風箏陸陸續續地飛上了萬里蒼穹，令我陷入了回憶……
那是一個春天的上午，颳著微風，我與百忙中抽出一點時間的父親來到廣場上，放飛了我手中五彩繽紛的風箏。風箏越飛越高，手中的線軸也轉得飛快。我們父子倆的臉上都洋溢著歡樂的笑容，盡情享受著微風的拂面與風箏帶給我們的快樂。太陽露出了它的笑臉，將金黃色的陽光傾灑在大地上，給風箏鑲上了一道金邊，顯得格外耀眼。我和爸爸倆忙得不亦樂乎：一個人抓著線軸，另一個人慢慢放著線，控制著風箏飛行的方向。倆人一會兒就冒出了晶瑩的汗珠，相互對視著，顯得格外溫馨。
可就在這時，一陣大風吹來，我猛地一拉，只聽見“啪”的一聲，風箏線斷了。大風像一個搶劫犯，一把將我的風箏搶去了，且一下子就跑得無影無蹤……我一屁股坐在地上，兩手不斷地揮著、抓著，卻怎麼也抓不著那風箏的影兒。兩行熱淚緩緩地從兩頰流下，父親拍著我的背，摸著我的頭，像是在思考著什麼。突然父親有了主意，連忙把我扶起來，指著天空說：“兒子，我們就在這裡等著，風箏總會被送回來的。我一聽，立馬來了精神，坐在長椅上，凝望著藍天……
十分鐘，二十分鐘；一個小時，兩個小時……從上午等到中午，等到下午，還是沒有風箏的訊息。我不斷地盼望著，不斷地盼望著，依然看不見風箏的尾巴。
父親站了起來，帶著我離開了廣場。臨走時，我深情地凝望著那天邊的別人的風箏，又思索著什麼。
我長大了，美好而又無憂無慮的童年時光，就這樣轉瞬即逝。它一定是乘著風箏，越飛越高，越飛越高。直到現在我有時還會凝望著天空，是對風箏的思念嗎？不，不是，更是對我童年時光一去不返的邂逅……
童年的風箏 篇15
國小五年級作文 ,652字“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發癢了、發狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之後，開始吵著要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶著我和姐姐在小區的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終於可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！
起先，爸爸讓我舉著風箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。
後來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直衝藍天。
“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這裡自由翱翔！”
望著空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然後放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最後總能翱翔在自己夢想的藍天。
童年是一道亮麗的風景線 篇16
國一作文 ,668字我的童年犯過不少錯誤，鬧出過不少笑話。
小時候一架飛機從天上飛過，奶奶指著天上的飛機說：“我孫女什麼時候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什麼是飛機啊？”我用稚嫩的聲音問奶奶，奶奶只是指了指天上，笑了笑並沒有同我說飛機是什麼意思。
我跑去問姐姐，姐姐和我開玩笑的說“飛機啊，就是會飛的雞（機）唄。”我半信半疑地走出了家門，院子裡我家的大白雞正好從外面溜達回來，這時正好腦袋裡又湧現出姐姐說的話，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心裡還想著“這隻大白雞非常笨，快點飛，快點飛呀，等會兒就可以和太陽公公肩並肩了。”我越想越激動，拍了一下再來幾下。本來我小時候就很重，這隻雞在我騎上去的那一刻就開始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來，見我騎著雞，嘴裡還不知道在咿咿呀呀地念叨著什麼。奶奶把我抱起來看見我沒事便雙手插著腰說：“你為什麼要騎在這隻雞身上？”聽奶奶這句話，我更不理解，反駁道“姐姐不是說飛機就是會飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說，要我坐飛機嗎？怎麼現在又言而無信呢？”
媽奶奶聽了捂著肚子一邊笑一邊說，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個農村人，飛機長什麼樣還沒見過呢，如果你好奇就持之以恆的付出和努力吧。
我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海裡形成了我童年中最亮麗的風景線！
童年是一道亮麗的風景 篇17
國小六年級作文 ,618字童年，是一道亮麗的風景，而我就是這道風景裡最閃耀的光芒。
放鞭炮
在童年裡，誰沒放過鞭炮！只是放的方法不同罷了！而我放鞭炮的方法，你絕對想不到。過年前一天，我拿著鞭炮跑到牛糞面前，把鞭炮插進牛糞裡，點燃，然後趕緊躲到房子後面，有一個路人這時候剛好經過，這就好玩了。只聽“啪”的一聲，牛糞飛了起來，弄了那個路人一身，我驚住了，然後又忍不住笑了，為了逃避責罵，我趕緊跑回了家。今天想起這件事，我依然笑得合不攏嘴。
剪髮
大家都知道，水晶泥可是女孩子最喜歡玩的東西之一。有一次，我買了一盒水晶泥，玩著玩著就想睡覺了，然後就拿著水晶泥睡著了。因為我睡覺時喜歡把手放在頭髮旁邊，結果，等我睡醒的時候，發現水晶泥粘了我頭髮的二分之一，怎麼洗都洗不掉。媽媽說：“沒辦法，剃了吧！”結果，如此愛美的我竟成了個光頭。這下，姐姐可笑痛了肚子，唉，下次再也不玩水晶泥了。
惡作劇
小時候，上二年級時，我想到了一個惡作劇，就是在別人背後貼“我是豬”。我先拿我同桌來做個實驗，我寫了一張標籤，上面寫上“我是豬”，同時粘上了雙面膠，然後拍了一下同桌的背，說：“好好學習吧！”結果，當他站起來的時候，後面的人就看見了“我是豬”幾個字，引得大家鬨堂大笑，哈哈，真好玩！
童年，是一道亮麗的風景，而我就是那一道最閃爍的光。
童年是一道亮麗的風景 篇18
國小六年級作文 ,606字童年，宛如一條蜿蜒著的小溪，引領著每一個孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準備好了嗎？我要點火了哦！”“嗯，好了。”這就是我和表弟正準備放禮花時的對話。我正在點火，表弟在一旁聚精會神地盯著禮花看，我點燃火以後，手並沒有從打火機上放開，而是一直按著，下意識裡，又把打火機放在了背後。過了一會兒，禮花放完了，我背後卻傳來陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：“啊，姐，你著火了！我去給你端水。”我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來一盆水潑在我身上，害得我身子溼透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪髮
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，於是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來我是十分期待的，但經過媽媽之手，我的劉海已經短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來，十幾天不敢出門。後來，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著我們多少的歡樂時光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風景，也是一段美好的歲月。
童年是一道亮麗的風景 篇19
國小六年級作文 ,628字童年，是一道亮麗的風景，而我便是這道風景裡一束耀眼的光芒。
六一兒童節
記得那天，六一兒童節即將來臨，我們也開始了舞蹈彩排。那時候，我的舞蹈功底在班級裡面也是數一數二的，所以，老師決定讓我大展身手——下腰，劈叉。我當時穿的是一身緊身服，下腰的時候，我不費吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時，同學們不約而同地鼓起了掌，並期待著我的下一個精彩表演。我抬頭挺胸，像一隻高傲的白天鵝，優雅地慢慢下沉。只聽“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開襠褲，老師和同學們也尷尬了，教室裡頓時鴉雀無聲，而我卻紅著臉笑了起來，同學們也忍不住地捧腹大笑。
捉螞蚱
家鄉，簡直是我的童年天堂。採蘑菇、捉魚、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們去捉螞蚱，準備好各種工具，立刻出發！到了田裡，我捲起袖子，光著腳丫，在水田裡找螞蚱，哇，好多呀！這裡一群，那裡一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進水池裡了。這時，我在水池裡面看見了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一隻狼狽的落湯雞，便大笑起來，媽媽笑著說：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著那個水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什麼水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來。
童年是一道亮麗的風景，帶給了我無窮無盡的歡樂！
童年是一道亮麗的風景 篇20
國小六年級作文 ,614字童年是一道亮麗的風景，令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天，我和妹妹在外婆家睡了個午覺，醒來後發現外婆出去買菜了，外公又在睡覺，我們無所事事。我突發奇想，決定給妹妹化妝。我笑著提議：“妹妹，我來給你化妝吧！”妹妹興奮地點了點頭。說做就做，我找出了一支口紅，卻沒找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用麵粉代替一下吧！
我拿起一小把麵粉往妹妹臉上擦，但不一會兒就掉了，一定是太乾了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，麵粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又開啟口紅，開始給妹妹抹腮紅，然後是口紅、眼影。
大功告成！我看著妹妹的樣子，差點兒就笑出來了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子裡面是一張慘白的臉，臉頰上塗著兩塊鮮豔的紅色，眼睛下也隨意抹著兩塊不對稱的紅色，模樣非常搞笑。看著自己滑稽的樣子，終於，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見我笑，哭得更凶了，我只好止住笑。這時，外婆回來了，外公也醒了，看見妹妹的模樣，他們也忍不住笑了起來，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責我的任性。
童年是一道亮麗的風景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來，妹妹的模樣都會浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。