窺探文學相關作文20篇
窺探文學 篇1
高三作文 ,727字從文學的天空中俯瞰大地，我看見了縱橫捭闔而又似天人之謀的智，橫刀立馬並且怒髮衝冠的勇，纏綿悱惻同時動人心脾的情……
靈動的智
最記得張儀僅憑三寸不爛之舌幾乎將楚全滅，最記得田單的火牛衝向敵軍燒亮了齊的光復之路，最記得寒信暗渡陳倉打下汗家一片江山，最記得孔明悠然彈琴面不改色嚇退十萬雄兵……中國歷史上無數次的戰役淡化為墨香味流傳了千年，為後人留下了那一次次的靈機一動，一次次的懸驚，那靈動的智謀在書頁中顯露出它的光芒。於是《三國演義》、《東周列國志》……戰爭被記入史冊，化為經典時，智謀也隨之永不磨滅。
撼天之勇
“圖窮匕現”記敘了歷史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇氣像他流在咸陽宮殿上的鮮血一般，憾天動地。單騎殺入重圍救少主的銀槍趙子龍是勇敢的，當陽橋頭怒吼的張飛是勇敢的，《三國演義》中無數的餓豪傑，在羅貫中的筆下英姿勃發，體現了男兒最陽剛的勇氣。“巾幗不讓鬚眉”女兒家也有勇的一面。《木蘭辭》中代父出征的少女，《馮婉貞》中伏擊敵人的姑娘，《楊家將》中一門十二個守寡之人，她們不也將女兒身上的勇氣彰顯得淋漓盡致嗎？當勇氣改變了歷史之時，這勇氣也成為丹青留在書冊上，供後仰望。
纏綿的情
愛情是一個永恆的話題。《羅密歐與朱麗葉》的悲劇令多少人落淚，《孔雀東南飛》也使人傷感不已。難道只有悲慘的愛情古才能使人落淚，才能流芳千年嗎？不，不是的。《牡丹亭》中的杜麗娘贏得了自己的愛情從而死而復生，《西廂記》離別後重逢時張生與崔鶯鶯的對白使得多少戀人羨慕。原來，不論是完美的還是破碎的，不管是喜悅的還是傷感的，美麗的愛情永遠是人間最令人纏綿的事物。文學中的愛情是散發出一陣酸甜的感覺吧！
我仍在文學的天空飛翔，不時地望一望那廣闊的“天際”，想窺探出其中的奧祕……
語文學習心得 篇2
國一作文 ,927字隨著年齡的增長與知識面的擴大，我逐漸明白了一個道理：一個人想要有完善的知識結構，語文就是基礎，因為“語文是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體。”在期中考試中，我的語文得到了一點小成績。所以今天，我來把自己的語文學習經驗介紹給大家，希望能對大家有所幫助。
首先想要自己的成績提高，就必須要認真聽課。歐陽老師說過：“抓住了課上就等於抓住了好成績的咽喉；丟了課堂就等於丟了一切。”語文中的那些需要理解的語句，在老師講到時一定要認真記憶，當然，你更應該拿起手中的筆把它記錄下來，把重點、難點用特殊的符號標註。因為這樣，在下課時再翻開筆記時你才會說：“這句話原來是如此的呀！”當然在做題時，我們也要養成標記的好習慣，用紅筆標出選錯題的錯項，並想想它為何錯，錯在哪。在老師講《綜訓》時，也要用紅筆把自己做錯的地方修正過來，讓我們講過的地方都是“百分卷”。在課下或放學後每天抽出一定的時間有條理的讀讀它們，保證在下次做到類似題時不再出錯。
還有，語文中有很多需要背誦的地方。這對於我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發生。“你還在為背不下來而苦惱嗎？你還在為第二天檢查時不過關而苦惱嗎？那就快快嘗試一下‘睡前背誦三複習’的方法吧！”當你晚上做完作業時，抽出一點時間開啟課本，有條理的把今天所學的知識大體背誦一遍。注意不要“一口吃個胖子”，要把他們分批背誦。這樣，到了第二天早上，你會發現昨晚怎麼也背不下來的知識不知何時已全然印入腦中。這時你莫要放鬆，再抓住這好時機把細枝末節也嚴格背誦一遍，並進行多次複習，讓知識不再從我們腦中“溜”走。長期下去，再勤加練習，相信它很快就是你的腦中之物了！
但這次考試中我也有幾點不足之處，尤其在作文方面我也要呼籲大家：“作文也是一門大學問，不容小看！我們要做到勤讀勤練，要好讀書，讀好書，並養成‘不動筆墨不讀書’的習慣，不斷從生活學習中積累優美語句，才能寫出錦繡文章！”
當然，除此之外學習語文的方法還有很多，我們也常在父母和老師平時的講話中捕捉得到。不要認為它很平常，可真正認真做到的能有幾人？同學們，只要學，就會有所得；只要練，就會有所掌握。也希望同學們能拿起良好習慣的武器，在今後考試中爭得佳績！
文學的世界 篇3
國二作文 ,1054字在遙遠的天地相接之處有一塊神奇的土地記載著人類浩浩蕩蕩的文明長河。它的身上刻滿了文明的最高境界，它的身上記滿了現實之中的醜惡，它真誠的讚美著真善美，它無情的批判著假惡醜。這裡，就是文學的世界。蹲下來輕輕的撫摸著這片凹凸不平的土地，手指冷如冰，熱如油。
緩緩的移動著腳步，眼前出現了一個有著積水的坑，水少卻清，順著時間向前流去。透過清澈的水，我看見了“學而時習之，不亦樂乎；有朋自遠方來，不亦說乎；”的孔子；我看見了“吾日三省吾身—為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的曾子；我看見了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孟子。只見一句句話漸漸的相匯，慢慢的成了一本書《論語》。它向世人講述了仁義禮智信的最高境界，講述了一個“大同社會”。目光漸漸的移向了旁邊的那個深坑，一譚深不見底且渾濁的死水。水面上漂浮著幾本儒家經典之作被燒後的殘片，坑底似乎還有陣陣夾雜的憤怒的呻吟。水面蕩起了陣陣漣漪，累累痕跡之下是秦朝的暴政，是統治者魚肉百姓荒淫無道，是秦始皇不聽勸告一意孤行，是一批仁人志士慘遭殺戮。水洶湧地翻滾著，在憤怒的譴責著這段罪惡。
加快了腳步，快速的穿越了這段不堪回首的往事，久久以後才停住了步伐。眼前是一座凸起的山丘，走在崎嶇的山道上，每一顆石子，每一片落葉記載著古往今來的詩詞歌賦。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”是對友情的懷念；“海記憶體知己，天涯若比鄰”是士為知己者死的相知之情；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一顆拳拳的報國之心；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是對腐敗社會生活的批判；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是對愛情的忠貞，對妻子的思念；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是對創造未來的信念……
順著蜿蜒的小道走下山丘，是一望無際的田野。每一株植物都在陽光下靜靜的講述著他們自己的故事。參天的松樹講述著梁山好漢行俠仗義，肝膽相照的豪氣，雜亂的草地默默的回憶著東漢末年群雄割據的混亂動盪，幾束野花訴說著那悽美的愛情故事。草叢裡，幾隻害蟲邊吃邊聊，聊著那些為富不仁，不孝父母，貪贓枉法，違法亂紀等令人唾棄的事。天空中幾隻候鳥依舊循規蹈矩的遵守著那些迂腐的規制。穿過田野，則是一片紅紅的高粱映照著革命詩篇的豪情。
有一片土地它與人類文明一脈相承，有一片土地以文學記載著歷史，有一片土地是現實與夢想的結合。這裡，就是文學的世界！
文學真美 篇4
國三作文 ,731字悠悠的文化長河中，有無數晶瑩的浪花，璀璨的文化星空中，閃耀著無數奪目的星光，這浪花與星光便是文學。文學，文化的載體，歷史的再現，美的體現。
文學，需要我們細細品味。文學，如一罈陳年老酒，久而彌香；文學，如冬日之暖陽，和煦溫馨；文學，如一杯青綠新茶，氤氳著淡淡的幽香。文學有含蓄婉約之美；有豪邁奔放之美；有孤寂傷悲之美；有歡快浪漫之美。文學之美讓人感動，讓人沉醉，讓人拋卻煩惱，讓人心靈淨化。
文學作品是作者內心深處直白的表達，把最真誠、最質樸的情感赤裸裸地展現在眼前。暖陽的午後，沏一杯清香四溢的茶水，手持一卷，仔細品閱，其樂融融。王維的“明月鬆間照，清泉石上流”讓人體驗到深夜林間的寂靜之美，去聆聽岩石間的泉水丁冬，給喧鬧煩悶的心尋一處恬靜的歸宿；讀王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”感悟詩人遠離家鄉，深切盼歸的思鄉之情；閱秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”去欣賞牛郎織女那亙古不變的纏綿與悽美，感動於真愛的浪漫有美麗；悟李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”同李白一同笑對人生，迎接挑戰；會蘇軾的“大江東去浪淘盡千古英雄人物”與岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”去觀看戰爭年代那豪放、激烈、勇敢的場面，體驗英雄浴血奮戰、堅貞不屈的大無畏精神。
人類需要文學，就像人類生存需要食物一樣。優秀的文學作品包含著豐富的感情、博大精深的思想，深邃幽深的意境、雅緻優美的語言。文學之美如同波瀾壯闊的大海，浩瀚無邊。文學可以陶冶我們的情操，淨化人的心靈，提升人的審美品位。當一首詩或一篇散文怦然撞擊我們的心靈時，無可言說的愉悅與感動會瞬間湧上心頭。
文學—浪漫的結晶、悲傷的宣洩、喜悅的音符、美的化身，在人類文化長河中永遠閃耀著燦爛之光。
我最喜歡的文學作品 篇5
國小五年級作文 ,631字我最喜歡的文學作品是誕生於動物小說家沈石溪筆下的書名叫《狼國女王》的一本小說。
我喜歡這篇文學作品是因為四個原因：細節描寫多而深刻，劇情精彩，也有動物的思想感情的敘述，也正是因為這種打破常規的寫作方式令我十分喜愛這本書，並且這本書的詞語運用也十分恰當。
這本書的主角，竟然是一隻母狼，寫狼的小說通常不都是公狼嗎？為什麼是一隻母狼當上了狼王呢？當我翻開這本書時，一個小細節吸引住了我，狼王死了，母狼紫葡萄繼位的時候，我就會想：線狼繼位，那將會發生什麼事情呢？狼群是覆滅，還是繁榮？中間有沒有公狼來挑戰母狼王的權威……，我帶著這幾個未解的問題，饒有興趣地讀下去。
我讀著讀著就能發現許多問題，作者寫出了狼的思想，狼的對話，狼的行動等等，也讓我間接發現了狼群團結合作的精神。
我把公狼和母狼做個比較：公狼力氣大，有鐵石心腸和鐵的手腕，敢於迎戰挑戰者並毫不示弱；而母狼心思縝密，有計劃，可力氣比不過公狼，並且心地過於善良，有些不太適合當狼王。
但在《狼國女王》這本書中的母狼紫葡萄有思想，心思縝密，但也有鐵石心腸和鐵的手腕，行動能力強，有負責心，勇敢。紫葡萄的表現讓我十分吃驚並感到不可思議，她同時擁有公狼和母狼的優點，可以說她是狼中的“女強人”。
一個動物小說家能把這部小說寫得如此細膩，動作細節描繪得也很到位，讓讀者們感覺到主角的美好，發自內心喜歡這個女狼王，這就是我喜歡這部小說的主要原因之一；並且作者還埋下伏筆給小讀者們想象猜測的空間的寫作手法，也讓我喜歡不已。
文學的路 篇6
國三作文 ,824字科舉不第的蒲松齡寫起了《聊齋志異》，在文學的路上與妖魔鬼怪結伴同行；魯迅看不慣民族危亡恥辱，棄醫從文；蕭乾作為記者在外跑腿之餘筆耕不輟；豐子愷揮毫墨畫也妙筆行文。為何大凡讀書不見出路者多以文為生，寧屈從方寸土地，筆墨紙硯和教書匠？文學的路因從古到今的安貧樂道者、修身養性者、國學文師開闢求索，通向遠離塵囂接近大眾的境地。
文人的日子清貧安逸，如曹雪芹連稿紙都難求，陶淵明在《五柳先生傳》說酒都買不起，近現代的文人過得好些，僅僅過得去而已。他們沒有墜入塵網，加官進爵，會海文山，而是信筆直舒胸臆，熟讀詩書廣獵名著，不與媒體勾當，“談笑有鴻儒，往來無白丁”。
在學校教書的兼作詩人、作家、文藝評論家的也不少，劉心武、易中天是現今的典型代表，再往前有魯迅、朱自清、冰心，白天用粉筆抖出學術，晚上用筆桿流露思想，沒閒工夫探親訪友，閒話桑麻。但往往一部新作出來就掀起一陣狂瀾，讀者爭先恐後來買，找簽名，寄信問長短，忙得不亦樂乎。這也是多年甘耐寂寞埋頭寫作的回報。這種既算兼職又算正業的狀態，不至於使文人潦倒，一窮二白去乞討。這種日子不用說就難熬，尤其是足不出戶，閉門造車時，別人就無法想象的孤單，運筆如開車，用腦如驢磨豆腐，趕出來的稿千窮百遍的重新整理，改完後一筆一劃謄錄，不象現在對電腦敲鍵盤不過，對於寫作用手或用電腦都一樣吃力，因為作家的腹稿都不比古詩人，靈感一到如定了婚，作品是遲早嫁過門的。
一個時代的思想不同於其他時代，文人在思想的潮流裡擊水盪舟，有的順主流，有的背主流，即使被排擠在旋渦裡掙扎也生生不息，堅持自己的真理，讓時間作裁判，支流也能貫穿南北，橫跨東西。這種文人不如說是戰士，而豈敢小覷他是書生。他雖然和別人走在同一條路上，但他卻獨闢蹊徑，不怕攻擊批評擠壓，少人走的路不僅壯膽而且新奇。
文學這條路怎麼走都走不完，只有大發現，大收穫。有的獲得諾貝爾文學獎，有的著作本身德高望重，有的默默無聞，工作了自己知道，不論如何，這條路被多數人走過。
文學的殿堂 篇7
高一作文 ,978字歲月的風鈴在我耳邊叮噹作響，站在青春的路口靜靜凝望：前方的道路充滿荊棘，曲折蜿蜒，直通向那被稱為“明天”的地方。我第一次從浩瀚的書海里，看到廖斯女神在向我招手。她使我的心升騰起願望，一個像彩虹般繽紛的願望，真希望有那麼一天我能夠踏進那神聖的文學的殿堂。
十五支彩燭燒紅了午夜，燃起藍色的火苗，藍色的遐思。午夜的睫毛眨動，抖下了星光點點似的希望……人生是一本充滿哲思的書，文學亦然。文學是你心中的一份寄託，一盞明燈。當你走遍所有的大地方，不妨在這塊屬於自己的文學芳草地駐足，這裡是你的精神家園，是你的棲息之所。
歲月之河在流逝，生活的畫卷在眼前徐徐展開。我遨遊在浩瀚的文學海洋中，樂而忘返。書中的世界，給我開拓了一塊絢麗的幻想天地，每一個字，每一個詞，像點點明媚的陽光灑在我的心田上，萌發出一片綠色的憧憬和希望。我的夢在萬物美的薰陶下，像一棵沐浴過陽光雨露的幼苗，開始長出新綠的嫩芽。
於是，我不再把喜怒哀樂淋漓盡致地宣洩揮灑，而開始把它們傾注於筆端，多少個夜晚我嘗試著在燈下寫作，並悄悄地駛出自己的心船，痴痴地做著“豆芽作家夢”。眼睛看累，手寫酸了，但那顆年輕的心依舊不疲倦，年輕的感想依舊寫不完。每當看著那一個個新字躍然於紙上，自己總會感到一陣小小的歡暢，就像農民沉浸在碩果累累的喜悅之中。春去冬來，花開花落，我用手中的筆寫出了四季的輪轉，自然的風光和人間的溫情。在這日子裡，我永遠是這一篇篇作文的第一位讀者，雖然是這樣，但是我在讀自己的作品的同時，就彷彿在通往文學殿堂的路上又躍進了一步。儘管一路上沒有人為我喝彩就好，但我堅信，風雨過後，天空將出現一弧美麗的彩虹，到那時我將會用我手中的筆編織出一個美好的現實，掛著一抹自信的微笑，去叩響文學殿堂的大門。
為了讓每一天瀟灑和芬芳，為了開拓一條屬於自己的路，為了跨進夢寐以求的文學殿堂，我驛動的靈魂之翅處於騰飛之中，多少個夜晚我挑燈書寫，今天終於圓了我的文學之夢，忘不了第一次收到發著油墨清香的習作時，看著自己的文章變成一個個鉛印的字跡，我的心激動的說不出話來，喜悅的淚情不自禁地滴落在滾燙的臉上……
十五圈年輪，圈住了朝氣，圈住了深沉，圈住了希望。我願意不停地揮灑我手中的筆，繼續編織美麗的夢，讓它變成一對翅膀，載著我永遠在文學殿堂裡飛翔，用血汗去抒寫著一個真實的童話，儘管我知道，征程很漫長，很坎坷……
文學，我在聽你說 篇8
國二作文 ,930字我喜歡聽文學說話，它說的每一句都那麼的動聽。
我願意插上翅膀，飛遍全世界，只為了尋找文學的聲音，樂此不疲。即使廢寢忘食，也在所不惜。
文學說，詩歌的世界很精彩。於是，我奮不顧身地飛進詩歌的海洋，聆聽詩人們的心聲。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是詩人在等待，等待自己一直朝思暮想的愛人；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，那是詩人在思念，思念自己從小到大生長的故鄉；“願得一人心，白首不相離”，“執子之手，與子偕老”，那是詩人對愛情的期望和追求。豐富的情感在詩中得以淋漓盡致地體現，我忽然發現，短短詩句下藏著的是詩人的心。
文學說，歌曲中語句也盡是感動。於是我插上耳機，與歌曲作伴，獨享一個人的安靜。王錚亮問《時間都去哪兒了》，時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了；陳奕迅認為《不如不見》，似等了一百年，忽已明白，即使再見，成熟地表演，不如不見；汪蘇瀧想像《於是長大以後》，於是長大以後，我們都跟現實做了朋友，忘記了單純和天真其實才是你的摯友。動聽的旋律在耳邊環繞，其實，一首歌曲就是一篇文章，一篇文章就是一首歌曲。
文學說，優美而富有哲理的網路簽名也值得收藏。於是我拿起我的筆，把優美的句子統統收進囊中，據為己有。“寂寞只是一切華麗的虛張聲勢。”“微笑，不是因為快樂得太久，是太久的時間裡忘記去悲傷。”“當看破一切的時候，才知道，原來失去比擁有更踏實。”沒有華麗的文字，僅是簡單的句子，作者也並非名師，僅是普普通通的人，卻能撥動人們的心絃，讓人們愛上這種句子，或許是因為這些句子是作者用真情創作出來的吧。
文學說，它在生活中無處不在。於是我睜大雙眼，仔細尋找文學的蹤跡。葉子的落下，那是文學對生命的感嘆；朝陽的升起，那是文學對未來的希望；偉大的母親，那是文學對母愛的讚美。用善於發現美的眼睛去留意生活，肯定就能與文學交上朋友。
十分鐘的下課，我與文學竊竊私語；傍晚的自由時間，我與文學談天說地；週末在家裡的時間，我與文學暢所欲言。
“我會飛，我在天空中歌唱”—一直都是我的嚮往與追求。文學說它堅信，終有一天，我能在它的領域中自由地飛翔，用我那雙漸漸豐滿的翅膀，綻放出不一樣的光芒。
文學曰：“你要認真聽我說。”
我曰：“我會認真聽你說。”
我以語文學習為樂趣 篇9
國二作文 ,547字我喜愛語文學習，在語文課堂上我們能學到很多知識，語文也可以幫助我們提高寫作文的能力，更能帶給我們許多的喜悅和哀傷。
課本固然是我們學習語文的一塊園地，而如果你僅僅守住一冊或一套課本是遠遠不夠的，語文學習更廣闊的天地在課外。自然風光、文物古蹟、民俗風情、報刊視訊資訊、家事國事天下事，無不是語文學習的源泉。這種資源可以說無處不有，無處不在。我們應當把課內和課外的語文學習結合起來，並以此輻射到課外，到大自然中去學習語文。
在語文廣闊的園地，有無窮無盡的知識等著我們去學習。無論我走向哪裡，或從哪裡走來，無論你活在哪裡，你都要學習語文，都用得到語文。
語文可以讓我們傾聽到風燭殘年的海外遊子的心聲，體會被剝奪使用母語權利的亡國著的痛楚，品味著名科學家始終眷戀著祖國的深情，領悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤，感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凜然正氣。
可以看到：長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環境、高新科技，又是一片豐富的語文園地。它可以激勵你獨立自主地學習，點燃創造性學習的火花，鍛鍊可以終身受用的語文綜合實踐能力。“自由讀寫”可以為你拓寬學習，活動的新領域，還可以開闢你全面提高語文素養的有效途徑。
讓我們到生活的海洋裡，到大語文環境中，吸取語文知識和思想文化的瓊漿。
語文學習委員競選稿 篇10
演講稿 ,833字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什麼這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語文學習委員。
大家都知道，我是一個靦腆、不愛說話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛鍊自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯徵文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶著大家到戶外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎徵文活動。如果說有人為寫作文煩惱，我會慷慨地把我的寫作祕決告訴他，讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什麼《西遊記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課餘時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不誇張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢遊書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀，語文水平定會芝麻開花—節節高。
如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。
俗話說得好：“人而無信，不知其可。”心動不等於行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”
謝謝大家！