秋雨禮讚相關作文20篇

秋雨禮讚篇1

國小三年級作文 ,298字

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

你看，它把橙色送給了桂花樹。風一吹，花香飄呀飄，帶走了夏天的炎熱，給人們一陣撲鼻的香氣。

它把紅色送給了楓樹，楓樹枝在風中搖晃，遠遠望去就像一片紅色的海洋。這不禁讓我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

土黃色是送給花生的，花生的好處有很多很多。花生還總是提醒我們，不要做外表好看而不實用的人。

橙紅色是送給柿子樹的，樹上的柿子像一個個燈籠，你擠我碰。瞧，人們正搶著去摘呢！

菊花得到的顏色就更多了，紫的、白的、粉的、黃的……五顏六色的菊花在秋雨裡翩翩起舞。

秋天的雨，讓層林盡染，疊翠流金。

秋雨禮讚篇2

國一作文 ,616字

伴隨轟隆的雷聲入耳的同時，我用我的雙手撥開雲層，用鼻子嗅著這雨的味道，用心去感受這氣勢的洗禮，秋雨姑娘，她，來了。

那樣婀娜的舞姿，那樣鮮豔的裙襬，那樣那樣的她來到我們身邊。第一聲炮響預兆了她的到來她用她的仙女棒來洗濯一切不該有的汙點，盼著窗上的雨滴滑落下去，那樣完美而不留痕跡，看著外面的樹木花草一些水珠在葉子上跳躍，在屬於它們的舞臺上展示獨特的魅力，用手輕輕一碰，它們也會害羞的亂竄，當真正滴到手指間，清涼與純潔直通心間。那是生命的力量在心間顫動，聽著屋頂的水落下的聲音，清脆而美妙，這看到的與聽到的交織成一幅美景冊——秋景冊。

這秋景冊也不是完全受歡迎的。

很多人都在抱怨這種鬼天氣，無情的控訴可是誰有真正懂得好與壞呢？

難道春風冊是好秋雨冊就不好了嗎？

春風她是永恆的溫馨，而求於他是時常的變化，只想揹著自己的包袱去接受陽光雨露的恩澤，只想無付出的去等待春風的降臨，我不習慣這種安於現狀的生活，生活固然是生下來活下去，但是不要勞役自己成為有的吃有的喝，家庭幸福工作順利就是生活的人我不那樣認為，生活的幸福是在累中獲得的，舒服是留給死人的。

只想著在等待下一個春風，去不曾以雙臂迎展秋雨夏熱，冬雪，那樣的等待太漫長。時間不是這樣浪費的，我寧願放棄做一個等待春風的人也要成為秋雨竟跑的人。可能在我追逐的過程中，我耗費大把的時光，但我不後悔，因為我經受過心靈的洗禮

感謝這場秋雨禮讚，你的戰帖，我接了。

秋日禮讚篇3

國小六年級作文 ,587字

我喜歡白雪一片的冬天，也喜歡充滿生機的春天，還喜歡驕陽似火的夏天，但我更喜歡天高氣爽、雲淡日麗的秋天。

秋天是美麗的畫卷，而秋風就是那神奇的畫筆。瞧，它沾上了黃顏料，染黃了田野；它又沾上了紅顏料，染紅了楓葉；它還沾上了金顏料，讓菊花變得金燦燦的……

秋天是美麗的畫卷，而小花小草就在那兒點綴風景。秋天到了，那小小的、香香的桂花開了，它有黃的，稍白的，金黃的……小小的花瓣呈十字狀，小小的花蕊就是個害羞的小姑娘，只探出個小小的腦袋，可愛極了！楓葉就像晚霞似的，紅彤彤的。秋風婆婆輕輕對它吹了口氣，楓葉妹妹就搖身一變，變成了一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，然後又輕輕撲進大地母親的懷抱之中了。菊花和銀杏葉也來湊熱鬧了！那朵朵菊花競相怒放，五顏六色：紅的像一團火，白的像純潔的雪，粉的像天空的朝霞，黃的像亮閃閃的黃金……銀杏葉黃黃的，在秋風中嬉戲打鬧。有的吊在樹枝上盪鞦韆，有的三五成群，陸陸續續地落在柔軟而又舒服的草地上。拾起一片銀杏葉，細細地看著，它既像一把精緻的小扇子，又像一隻可愛的小耳朵。

秋天是豐收的季節。黃澄澄的稻穀，讓農民伯伯臉上露出燦爛的笑容；酸甜的橘子，讓小朋友的臉上露出喜悅的笑容……那一片又一片的稻田猶如金色的海洋，風一吹，這海洋便隨風舞動，像浪花一樣。一浪推一浪，形成一派壯觀的場面！

秋天是一副美麗的風景畫，秋天是一個碩果累累的季節。它讓人們愛它，讚美它！

春雨禮讚篇4

國二作文 ,921字

我讚美春雨！它不單單只是一場雨，它的“春”字，讓他的平凡變得不再平凡。

春天，不知不覺地來臨了。照常理來說，春天理應是一個百花齊放、百鳥爭鳴的季節，可今年似乎要遲到了。我等了許多天，盼望著那充滿生機的場景，幻想著沉浸在花海當中。可春姑娘似乎和我開了個天大的玩笑，遲遲不肯喚醒沉睡的花草，我一下子變得失落了。

這天，土地上終於流出了點點綠色。我想小草大概與我一樣等不及了吧，迫不及待地想鑽出地面，一覽春的氣息。可這也太少了，根本沒法滿足我。晚上天陰了下來，天空變得漆黑一片，烏雲壓得很低，有時會從遠處傳來隆隆雷聲。要下雨了，我一向討厭雨，我不喜歡被雨淋，我也在為那些剛探出頭來的小草感到可惜——剛露出新芽，就要承受雨水的敲打，它們承受得住嗎？我不免有些擔心。這時，我甚至有點憎恨雨了。在被窩裡聽著嘩嘩的雨聲，聽著隆隆的雷聲，聽著嗚嗚的風聲，不知不覺間進入了夢鄉。

第二天，我滿心焦急地向窗外望去，眼前的景象讓我大吃一驚——只見原來空蕩蕩的土地上竟長滿了小草，更讓人意外的是，那一片碧綠的春光裡泛著點點紅光，那是花！我欣喜若狂地跑下樓，近距離觀察那經歷了春雨洗禮的花草。草變得更綠了，花變得更紅了，整片大地又恢復了一片生機的景象！原來，春雨是春姑娘派來喚醒大地的使者，是春天生機勃勃彌足珍貴的一份饋贈！真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

此情此景，我怎能不歡喜呢？此時，我好像就是這萬花叢中的一朵，而我的老師就是喚醒我的春雨！因為老師，我才從迷茫中找到方向；因為老師，我才會看見如春天般美麗的明天；因為老師，我的生命才會變得更加絢麗多彩！春雨，在滋潤萬物後，便悄無聲息地退場了，不留一點兒痕跡。我們的老師何嘗不是如此呢？無私無畏地屹立在三尺講臺上，為了普天下的莘莘學子，嘔心瀝血，廢寢忘食，春風化雨般地哺育著一代又一代祖國的花草。他們無私的奉獻，如和暖的春風吹拂著我們，似及時的雨水滋潤著我們，使我們茁壯成長為一朵朵耀眼的花兒！

這場春雨，註定不平凡！我要讚美它，因為它無私奉獻，滋潤了萬物，犧牲了自己；我要讚美它，因為只有它才會激發春天的生機！

春雨禮讚篇5

國小六年級作文 ,530字

我愛雨，尤愛春雨。至於緣由卻是自己也不甚清楚。

或許是喜歡雨中的朦朧美感吧，春雨如絲，織成了一件輕而美的輕紗，溫柔地籠在了世界上，使世界上的一切都頗具影影綽綽之美感，彷彿是不食人間煙火的仙子，足尖輕點，裙襬便揚起一陣陣漣漪。

或許是喜歡雨中的生機勃發吧，春雨如油，點點滴滴地灑在了山間、路上、河沿。看啊，草兒近乎貪婪地允吸著甘甜的雨水，樹木都瘋狂地生長著，樹葉綠得發亮，顯出一種生機的健康。

或許是喜歡雨後的聲音吧。在山中，一場雨過後，彷彿萬物都失去了聲音，近處樹葉上的雨滴一滴一滴地滴落，滴入那大大小小的水窪，就是清脆的一聲“啪嗒”，遠處不知什麼鳥兒，立在樹枝上，低鳴宛轉，高吟清脆，風吹過樹梢，掀起一陣呼聲，鳥兒啼囀地更加賣力，好似是知曉了風葉在給它們伴奏一樣。

或許是喜歡雨後的顏色吧。春雨洗去了冬日一場又一場雪的痕跡，在世界這幅顏色暗啞的水墨畫上，點下了鮮嫩的綠色，生命，以最原始的狀態繁衍著。

下雨時，總愛打上一把傘，在雨中緩緩踱著，彷彿與世隔絕，體會到隱士的淡然與超脫，聽耳際的淅淅瀝瀝，觀眼前的點點滴滴，大腦無限清醒，而我卻是總愛胡思亂想，或許與是因為只有在雨中，我才能肆無忌憚地創造自己的世界。

聽雨，看雨，也愛雨。

秋之禮讚篇6

國小五年級作文 ,610字

在我的記憶中，春天多雨，夏天炎熱，冬天寒冷，而溫度適宜，五彩繽紛，萬物豐收的秋天是一個最美好的季節。

秋天是一位美術家。看，她正在給大自然畫畫呢！她給蘋果塗上了鮮豔的紅色，蘋果晶瑩剔透地掛在樹上；她給高粱抹上了燦爛的金黃色，金黃色的高粱杆，如同一片片湧動著的波浪。她給橘子點上了溫暖的橘色，猶如一個個小太陽掛在樹上，給農民伯伯點燃了豐收的激情。

秋天是一位慈善家——她給我們五顏六色的山葡萄：綠色、紅色、紫色應有盡有。不僅酸甜可口，而且色香迷人。她給我們口齒生津的石榴，爆出的果汁就像一個個調皮的孩子跳到我的嘴巴里。她給我們清脆可口的棗子，一咬下去，只聽見“咔嚓”一聲，果肉從嘴裡滑到胃裡，讓人回味無窮。

秋天是一位歌聲婉轉的音樂家。早晨，農民們喊著“一二、一二”的口號收割著水稻、玉米和高粱，果農們唱著歡快的豐收歌曲摘著果實。“嘰嘰，喳喳”的鳥鳴聲，似乎也在贊著老百姓們的豐收；到了晚上，這裡則是昆蟲們的天地。天空雖然下著小雨，可是並不妨礙昆蟲們的音樂會。聽，蟋蟀的“喳喳”，七星瓢蟲的“吱吱”，蜜蜂的“嗡嗡”，再加上小雨的“滴滴”聲，在原野中響亮著，掃除了農民們一天的疲勞。

秋天是多麼豐富多彩啊！我愛這多姿多彩的秋天。

秋天禮讚篇7

國小三年級作文 ,360字

有的人喜歡百花爭春的春天，有的人喜歡枝繁葉茂的夏天，還有的人喜歡大雪紛飛的冬天，而我最喜歡五穀豐登的秋天！

秋天的山林是五彩繽紛的，在秋風的吹拂下葉子飄飄揚揚從樹上落下，山林裡的葉子千姿百態，好像一個秋天的小天使！它們在空中旋轉飛舞，落到地上，匯成一片金色的海洋，美麗極了！

秋天的田野是金燦燦的，田野裡的稻田一望無際，稻穀飄香，金黃色的麥子隨風舞蹈！高粱漲紅了臉，農民伯伯拿著彎彎的鐮刀，收割豐收的糧食，臉上洋溢著幸福的笑！

秋天的花園是香氣芬芳的，菊花開了，散發出淡淡的清香，蝴蝶們翩翩起舞，蜜蜂都來採菊花的蜜，菊花開得千姿百態，有的含苞待放，有的完全綻放，真美麗！

秋天的果園是鮮美甜膩的，蘋果又紅又大像一輪大太陽！桔子吃起來是酸酸甜甜的，非常美味！一串串晶瑩的紫葡萄，鮮嫩多汁！

秋天非常美麗！你喜歡秋天嗎？

秋葉禮讚篇8

國小六年級作文 ,464字

待一片秋葉打著旋兒飄落在地上時，我知道碩果累累，瓜果飄香的金秋時節來了。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正如詩人所說，我喜歡秋天，尤其喜愛秋葉。那秋葉如萬隻彩蝶飛舞，我痴痴地欣賞著。多美呀，他們嚮往自由，春天為人間帶來綠意與生機，夏天為人們遮陽擋雨防風降溫，秋天給世界披上多彩的裝飾，層林盡染，冬天默默沉寂，釀造養分，好讓明年的葉兒更好的生長。

你瞧，那一片片金色的、紅色的，半紅半綠的，都在那葉脈與葉脈之間訴說著一個個美麗的故事。一陣秋風吹過，又有幾片樹葉歡快的脫離了大樹的懷抱，他們伴隨著風兒向大樹媽媽招招手，用銀鈴般的聲音與大樹媽媽告別，告訴媽媽他們要去周遊世界。它們有的落在馬路邊，有點落在學校裡，有的隨著河水飄向遠方。它們從不自誇，不求讚美，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明年更加綠樹蔥蘢而化為腐殖質，依然是一片沉默、安詳……這是一種多麼可貴的精神呀！

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。期待下一個秋季我再與你相依相擁吧！

秋之禮讚篇9

國一作文 ,891字

熱愛生活的人，四季都是美好的。春種夏長，秋收冬藏，四季各司其職，構成絢麗豐富的年歲。善於感悟的人，四季是不一樣的。每個季節，呈現各自的色彩、展現不同的風光、具備獨特的功能、釋放特殊的美感。

人的一生其實和一年的四季是一樣的。少年時代猶如春天一般，生機勃勃，逐日成長，在這生命的春天裡，無憂無慮，恣意地承受父母老師的潤澤。青年時代恰似夏天一般，書生意氣、風華正茂，熱情似火，如日中天。從學成就業，到融入社會；再從成家立業，到生兒育女。為個人生存，為家庭責任，日夜兼程，悄然不知地步入人生的秋季。

秋天是人生最複雜最重要的季節，既是一種由灌漿到成熟的過渡，又是一種由鼎盛而衰減的轉折。幾乎每個人的人生秋天，都是從重負到卸擔的過程。中年伊始，可比擬人生的初秋，上有老下有少，是一生中負擔最重的時段，名副其實的“多事之秋”。中年後段，事業有成、收入穩定，子女亦已成家立業，這是生命的“成熟之秋”。

而彷彿此時我們才發現，稜角已被社會漸漸磨平，銳氣亦被生活層層褪去，人生的晚秋所剩無幾。大家步入知天命之年，不再四處奔波，體制內的人，有的亦已退居二線。大半輩子的努力，終於可以歇下來，鬆口氣了。這個階段，便是人生的成熟期了，對大部分人來說，具備了享受生活的條件，閒聊打牌找樂子，鍛鍊身體養生命。

但對於某些不安分守己的人，才開始追夢的征程，倒回來做自己喜歡的事情，把它定位生命中最美好的季節，努力在冬天到來之前，譜就秋天的禮讚，開出最絢麗的花朵，結成累累的果實！

秋天，既沒有春天的衝動，也沒有夏天的氣盛，當然，距離冬天的無奈尚需時日。秋天是辛勤工作的收穫，秋天是奮鬥拼搏的結果，秋天是飽經風霜的成熟。秋天是一種從容淡定，秋天是一種睿智篤實；秋天是一種迴腸蕩氣的瀟灑，秋天是一種碧空如洗的爽朗。

我沒有任何理由，不謳歌秋天，譜一曲秋之美曲。秋天是性格的穩定、思想的沉澱。秋天是人生的頂峰、生命的極致。

人的一生應該是這樣的：春天裡努力學習，時刻進取；夏天裡拼搏奮鬥，成家立業；秋天時，頻繁收穫，碩果累累；這樣到了冬天，便將擁有許多美好的回憶。