秋的讚美相關作文20篇

秋的讚美篇1

國小六年級作文 ,534字

有詩云：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”是啊，秋天，誰說都是悲寂的的呢？秋天碩果累累；秋天大雁南飛；秋天莊家豐收，誰都開開心心，快快樂樂！

秋姑娘來的時候悄悄的，靜靜的，只是讓大自然來告知人們：該秋收了！

這時候，樹葉子紅了，麥子熟了，大自然更美了，天空澈藍澈藍的，一片雲也沒有！風輕悄悄的，天藍湛湛的！

秋雨也是無私的，從不吝嗇，人們喜歡再秋雨下散步，喜歡在秋雨裡玩耍。

對秋天的懷念，是無法準確表達出來的！秋天的風，帶著香甜的果子的味道，沒有夏天的燥熱，沒有春天的絲絲縷縷的柔然，秋天的風帶給人信心，帶給了我們好的運氣；空氣，沒有夏天那麼粗獷，沒有春天那麼柔弱，相反，秋天的空氣帶有一點任性，帶有一點剛強！秋天的藍天，湛藍，而又剔透，沒有夏天的雲那麼多，沒有春天的天那麼藍，但是給人確是清爽的，舒暢的！

秋天的樹，落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，路人走過，“莎莎”，響起了秋天到的聲音，奏響了秋天的曲子！

河流，也是秋天偏愛的景物之一：叮咚叮咚，好聽的聲音使魚兒們跳起舞來，讓路人過目不忘！

秋，恬靜，舒適，讓人舒服，秋高氣爽，大雁南飛，這不都在形容秋天的嗎？不知道今年的秋天又讓我們怎麼驚訝，拭目以待吧！

我們愛秋，相信，秋也愛我們！

秋的讚歌篇2

國一作文 ,554字

金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白天飄逸，金秋的田野遍地黃金。

又是一個玉露生寒的金秋，她—秋姑娘披著飄逸的紗裙悄悄地來到了人間。大地換上了金黃色的衣服，田野泛起了金黃色的秋光。一切都隨著秋天的到來悄悄地改變了。

“高樓自盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”秋雨來歷，毫無準備地來了，既沒有雷鳴也沒有閃電。秋天如銀針、如牛毛、如細絲地悄悄地灑落在人間。雨水濺在地上躍起了一朵朵小水花，整個世界變成了水的天下。

連綿的秋雨扯下一些落葉，零零散散地落在馬路上，梧桐經過秋雨的滋潤樹葉已漸漸泛黃，甚至還透著些微紅色。楓葉背秋雨染成了鮮紅色。楓葉的紅色是任何鮮花都無可比擬的，他紅的飽滿、紅的可貴、紅的保守。秋風吹過，楓葉飄落。如穿著紅裙子的少女在空中翩翩起舞，想、婉轉優美，歎為觀止。

“睡起秋聲無覓處，滿階落葉日明中。”明月吧團圓地夢想掛上天空。秋天的夜晚是那麼地寧靜。秋天的月亮是那麼地皎潔。晚霞送走最後一絲餘輝，一輪皎潔的明月掛在天空。夜晚只有蟬地叫聲和咆哮聲。一切的一切都睡著了，夜色寂靜地讓人害怕。

“蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。”秋天的風，充盈著果實與豐收的氣息。秋天，美麗的季節、收穫的季節，同百花盛開的春天一樣另人嚮往、同驕陽似火的夏天一樣熱情，同皚皚白雪的冬天一樣迷人。

我要盡情的讚美你篇3

國小五年級作文 ,770字

美，是一種藝術；美，是一種行為；美，更是發自內心的！花，有它的美，人也有它的美，不過我認為，四季更有它與眾不同的美。

我要盡情讚美你，鳥語花香的春。一轉眼，寒冷的冬天走了，春來了。萬物復甦，春回大地，人們都脫下了厚重的棉襖，脫離了無法自由的生活，大地也脫去了他的大衣。春風輕拂，風鈴聲聲作響，樹木也受春風的影響，長出了嫩綠的小芽，放眼望去是如此的清新。春風輕拂，喚醒了沉睡已久的小草，它們三株一群，五株一夥，成群結隊地從黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小腦袋，因為有了綠色的點綴，春天更加美麗了。

我要盡情讚美你，驕陽似火的夏。唉，夏天是人們最討厭的季節，它炎熱，火辣辣的太陽，使人們不知所措。而我卻認為夏天很美，夏天的山林格外美麗。太陽光照在綠油油的葉子上，閃著金光，如同一枚枚金幣。走入森林，枝葉稀稀疏疏，太陽光從那有空隙的枝椏中滲透下來，斑斑點點的。夏因為有了這陽光的裝扮，變得更加美麗動人。

我要盡情讚美你，桂子飄香的秋。秋姑娘邁著輕盈的步伐，向大地走來，頓時，整個世界一片金黃，如同到了一座黃金城堡。秋，是豐收的季節，它的到來使人們臉上天天都洋溢著燦爛的笑容。田野裡，蘋果被吹紅了小臉，高粱漲紅了臉，穀子笑彎了腰，柿子如同一個個燈籠似的，高高的掛在枝頭。而農民呢，則是眼睛都笑得眯成了一條縫，因為豐收的襯托，秋變得更加美麗。

我要盡情讚美你，銀裝素裹的冬。豐收已離人們遠去，冬也慢慢的走進了人們的生活，這是孩子們最喜歡的季節。一天，兩天，夢想終於成真，窗外下去了鵝毛大雪，一片片雪花如同一個個小精靈似的，在空中旋轉……早晨起來，在雪地上隨處可見包裹得嚴嚴實實的孩子，和一個個形狀各異的雪人，整個大地變得銀裝素裹，如同披上了一條條銀毯。因為有了雪花的裝扮，冬更加美麗了。

四季的美，是獨一無二的！春夏秋冬美麗的景色，將它們裝扮得更加美麗。

送給你的讚美詞篇4

高二作文 ,893字

風把桃花吹落，是誰在那幽靜的桃園角中悲傷地哭泣，那麼無奈。花瓣飄到了她的臉上，又被淚水沖刷，緩緩飄下。一個人，一把淚，你肯定想過給她送出一塊手帕和幾句安慰，這就是你。

告別了冬天的蕭索，迎來了喧鬧的春天，風中夾帶著絲絲桃花的香味，挑逗著人的嗅覺。沒有了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的哀嘆，沒有了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的哀思。這座桃園還默默地講述著什麼？

殊不知多年前，那回蕩在空氣中的誓言是多麼的豪邁。他們抱著一腔報國的熱血走到了一起，併發出同甘苦共患難的誓言，俠肝義膽，桃園結義、至死不忘、流芳百世。

青梅煮酒，誰又知英雄背後同生死的知已呢？花無語，也許我不會名垂千古，但你卻是永在我背後的人。你用行動證明你的可貴，你是最可愛的人。

花瓣埋不掉對你的思念，風吹不散對你的回憶。因為可貴，所以要去珍惜。過不慣一個人流淚的生活，上帝才派來了你。讓我的眼淚找到了它的歸宿，慢慢地流進你的心底。讓你用你的溫度溫暖冰涼的淚水。而我卻得到了安慰。你是最溫暖的人。

風繼續吹著，吹來一份溫暖的安慰。有時會疑惑：我的一言一行你怎麼都能看透呀？微微一笑，想起了曾經見過的一句話：魚說：“我哭了，沒有人知道，因為我活在水裡。”水說：“我知道，因為你活在我心裡。”

你那可愛的笑臉，映在了我的心上。本以為你是堅強的，樂觀的，只會安慰別人而不需別人的安慰的。可是那一次你哭了，毫無徵兆地哭了，哭亂了我的心。才明白，原來你也只是一個孩子。雖然，你總會笑笑說：“生氣容易讓腦細胞快速老去。”可是你還是哭了……

依賴慣了你的安慰，就不習慣去安慰別人，看到你哭得那麼無助，剎那間，我才覺得自己不該那麼脆弱的，因為現在才發現你哭，那些關心你的人的心會痛的。所以，我開始變得堅強、樂觀。所以謝謝你。

一幕幕往年的畫面出現在我的腦海，傷心的，快樂的……才發現，你永遠都在我的身旁。風輕輕的吹，吹走了溫暖的安慰卻吹不散對你的回憶。

你能聽得到這來自遠方的呼喚嗎？那是我寄給你的心語，我把對你的讚美寫進這篇文章中，希望你看得到。

銀河耿耿兮寒風侵，月色橫斜兮玉漏沉，憂心炳炳兮發我哀吟，吟復吟兮寄我知音。

秋的讚歌篇5

國三作文 ,463字

中國自古的名人大家數不勝數，他們也給後人留下了許多千古絕唱，不論是唐詩宋詞還是元曲，以一年四季的景色作為文章或詩詞曲賦主體的頗多。

“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都”，春季是一年中最美的、也是人們稱讚最多的季節，而夏季的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”大概是最好的寫照，冬季雖寒得徹骨，但“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情趣在這乾枯的季節也顯得熠熠生輝。

然而秋季，在人們的筆下卻顯得凋敝冷清，令人“斷腸”。

在我短淺的知識中，無論多麼仔細地搜尋，最終只想起一首讚美秋天的詩，這是唐代詩人劉禹錫的《秋問》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。

是，這麼美的秋日，為什麼很少有人去仔細欣賞它呢？為什麼總是有人將它與悲傷、思念與終結聯絡在一起呢？是因為它的涼嗎？亦或是因為這已經成為大家心中潛移默化的傷感季節？

你看，楓葉紅了，瓜果熟了，向日葵低垂了，一片湛藍的天空中淺淺的掛著幾朵雲，涼涼的風輕輕拂過，牽動著多少美麗啊！它怎麼捨得讓你哀傷呢？

秋天，是夏天的延續，冬天的開始。

我讚美秋天。

我想給你一個由衷的讚美篇6

國三作文 ,666字

他們是一群普通的群眾。他們堅守崗位，清貧如洗。他們演繹著別樣的人生，如果沒有他們的點綴，現實生活將會一片狼藉。

他們一身塵土，卻有著非凡的毅力。

“昨夜香風傳十里，如今散落一城花”。枯黃的樹葉迎著冷色秋風，紛紛飄落。一個個身影在落葉中游走。落葉掃起，掃帚在他們手中像一個跳動的精靈在風中起舞。冷清的街道上是他們在為人們的舒適環境而勞動著的身影。橘紅色的馬甲緊緊地裹著他們的身軀，露在外面的雙眸專注地盯著地面上的落葉，一掃，樹葉穩當地落入簸箕。日復一日，年復一年。他們重複著這個動作。正是由於這個動作，我們的世界才如此美好。

清潔工。他們是千千萬萬勞動者的縮影，歲月見證了他們的貢獻。如果沒有他們，城市沒有新顏；如果沒有他們，周圍將是惡臭；如果沒有他們，世界將不再潔淨。

他們一臉樸實，卻構築了不一樣的人生。

高聳入雲的建築，凝聚著他們的智慧和汗水。城市的每個角落都有他們存在過的印記。他們衣著普通，在閤家團圓之時，他們打點行李，帶著妻子的期盼、子女的想念和父母的囑託踏上了打工之旅。“砰砰砰砰”“叮叮噹噹”手中的錘子敲擊著竹架上的釘子。每一次敲擊都凝聚著力量與責任。數十米的高架上市他們忙碌的身影。火一樣熾熱太陽無情地舔著他們黝黑的面板。簡陋的工地裡沒有桌椅，與他們相伴的只有鋼筋和水泥。無數高樓大廈都是他們勞動的結果，人生的驕傲。

他們都是社會中最普通的群眾，但他們卻演繹了最精彩的人生。

我們的世界不能沒有這些樸實的人，我真的很想給你們一個由衷的讚美！

你的讚美篇7

國小六年級作文 ,884字

去年暑假裡，我和我的小表妹笑笑和弟弟樂樂一塊去上海兒童公園玩，笑笑自稱自己是“無敵王”，什麼也不怕，還提議說要去玩最刺激的專案。

在我眼裡最危險，也最刺激的一定是翻翻飛椅，因為它是從10層樓的高度突然掉下去的。每每走過那裡，我都會聽見尖叫聲。

我與笑笑很快就走到了那裡，我不禁問道：“笑笑，你真的要玩嗎？”笑笑對我說：“那當然，姐姐你是不是害怕了？”我說：“怎麼可能，快點走吧！去買票了！”

舅舅買好票走過來對我們倆說：“貝貝，你要管好笑笑！這個是有點危險的！”說罷，就把票遞給了我。我拉著笑笑一塊走了進去。一位阿姨幫我和笑笑綁好安全帶對我們倆說：“小朋友，你真勇敢啊！有些大人開始玩前都不像你們倆姐妹那麼勇敢！”

終於，開始了，我只感覺雙腳落不到地上，腳下是空的。我忍不住往下望了一眼：“哎喲！媽呀，怎麼那麼高，我的小命不保了呀！”等到到達頂上再也上不去後，我的雙手緊緊握住安全杆。

突然，我們衝了下去，笑笑對我說：“姐姐，你怕不怕？”我轉頭剛準備回答她，便看笑笑皺著眉頭，眼睛緊緊閉上，嘴巴翹得老高。我想：“以笑笑的性格，如果我說我不害怕的話，等下一定會和我鬧的，算了，隨她吧！”我回答道：“我有點害怕，笑笑你真厲害，居然不害怕！”果然，笑笑睜開眼睛說：“廢話，我可是無敵王，怎麼會怕呢？”

笑笑的話音剛落，這輛飛天車了就停了下來，我們停在了最高處，原來是結束了呀！

我們陸續下了車，我一踩到地面，腿還在發抖，心想：“哎，我終於又回到了地面。”

這時笑笑走過來對我說：“姐姐你真棒，剛剛其實我很害怕，可是你還是面不改色，你才是無敵王啊！”

我也對她說：“其實你也很棒，畢竟你才5歲！”

我和笑笑兩姐妹因為這次，情誼更加深了。

沒有說出口的讚美篇8

國小六年級作文 ,1005字

很多時候，我們總是更容易看到別人的缺點，而理所當然地認為邊上並沒有人值得自己讚賞。但靜下心來，我卻發現每個人身上都有其閃光的地方，都值得我們讚美。而今天，我要讚一讚他。

他是個很幽默的人，總能在課堂上活躍氣氛。記得有次課上，老師要請幾位同學上臺表演。大家面面相覷，沒有一個人願意上臺。就在這時，他舉起手，上了臺。老師不由得頷首微笑。他也跟著笑了，一邊用右手在下巴下比了個“八”字，一邊笑呵呵地說：“我不入地獄，誰入地獄？”話畢，大家鬨堂大笑，教室裡的氛圍頓時輕鬆了不少，不少同學也跟著上了臺。

他是個講禮貌的人。不管在學校裡，還是在補習班裡，抑或是在其他的場合。一個週六的早上，我和他一前一後來到作文班。就在我抬頭之際，發現老師正走在我們的前面。我不由得放慢了腳步，猶豫著要不要打招呼時，不料，他卻邁開步子，走上前去，大聲地向老師打招呼：“老師，早上好！”後來，我留神他的表現，發現他果然每次都是如此，見到熟人，總是主動和對方打招呼。這點真令我佩服之至。

他還是一個勇於發表自己意見的人。他對人對事總有自己的想法，且敢於在大家面前發表自己的意見。一次，老師正在上數學課，我們一邊一字一句地聽著，一邊認真地做一些筆記。當老師講到其中一道計算題的時候，我頓生疑慮，這樣的方法不是很麻煩嗎？完全可以用簡便方法來運算啊。那一刻，我很想站起來反駁老師，但又不敢，這使我陷入兩難的境地。正當我準備劃掉自己的方法，寫上老師講解的那種方法時，他叫了一聲“老師”，驚得全班人都轉過來看他。讓人倍感意外的是，老師非但沒有生氣，眼中反而透出一絲欣喜之色，問他：“嗯，你有什麼要說的嗎？”他站了起來，條理清晰地說出了自己的解題方法。這方法竟跟我的一模一樣。我聽了，不禁暗暗欽佩他，但又怕他被老師批評，不覺又為他捏了一把汗。老師卻笑盈盈地說：“其實，我剛才故意賣了個關子，就是為了試試你們是否在認真聽課，剛才這位同學表現真不賴，讓我們把掌聲送給他！”我趕緊伸出雙手，和同學們一道熱烈地鼓起掌來。

寫到這兒，我不覺一陣輕鬆。是的，我終於把之前一直沒有說出口的讚美，藉著今日的作文統統表達出來了。那麼他到底是誰呢？相信你早就猜出來了，是的，他就是我的好哥們——王嘉逸。

我要唱一支讚美的歌篇9

國小五年級作文 ,664字

“哎呀，我們家的圍牆倒塌了！”

一大早就傳來奶奶大叫的聲音。昨晚雖狂風呼嘯、暴雨傾盆，但不至於這麼嚴重吧？被這聲音驚醒的我迅速穿好衣服起床。

到屋後一看，我家的圍牆真的倒塌了一大段，大約有七八米，農作物被壓倒了一大片。奶奶一籌莫展，心疼地說，“這可怎麼辦？得早點修好啊！”說完，就拿起手機開始撥號碼。嘰裡呱啦了一陣，高興的對我說，“不要緊，修圍牆的師傅馬上就來。”

大約只過了半個小時，修圍牆的師傅就來了。“這是肖爺爺，快叫肖爺爺。”奶奶向我介紹，“肖爺爺”，我很不情願的喊了一聲。和肖爺爺一起來的還有一個幫手，他們到倒塌的圍牆邊轉了一圈，商量了一會兒，就迅速開始幹活了。

只見肖爺爺將倒塌的圍牆磚一塊一塊地清理出來，另一個人就幫忙挑水，將水泥和沙攪拌均勻。從上午到下午，除了吃午飯的時間，他們幾乎沒有休息。天氣非常熱，我看見豆大的汗珠一粒一粒的從肖爺爺的臉上滑落下來，悄悄的滴落進泥土裡。有的汗珠滾落到眉毛上，擋住了他的視線，肖爺爺就揮一揮手，用袖子輕輕的擦去。

到了下午，肖爺爺累得腰都快要直不起來了，但他依然沒有停下。“您不累嗎？”我跑過去關心的問，“還好，長期這樣，已經習慣了。”“你看，雖然說辛苦，圍牆不是長起來了嗎。”肖爺爺笑著說道，我順著他的手看去，一段嶄新的圍牆已經拔地而起，和原來的舊圍牆連在了一起，就好像它從來沒有倒塌過。當我再低頭時，我發現地面的的小草好像都露出了笑容，一株株從地面上爬起來，挺直了腰桿……

我要為肖爺爺唱一支讚美的歌，我更要為辛勤勞動的人們唱一支讚美的歌。因為勞動，讓我們的生活越來越美！

秋的美麗篇10

國一作文 ,842字

在金色的秋天。秋天是豐收的季節，像一幅田園風景畫每時每刻都在我們的身邊盡情的展示大自然的美！

秋天是什麼樣？秋天是美麗無比的沒有人能去取代它，它能使大地煥然一新，鋪著一層金色的被單，格外耀眼奪目。秋天裡，秋天是美好的，世間萬物的美麗襯托出秋天的富饒。秋天裡，秋天是是一幅五彩生動的畫卷，讓我們流連其中，怎麼能不亦樂乎？秋天裡，秋天是碩果累累的，田地裡的農夫的笑臉美的笑開了花。秋天裡，秋天是金色的世界，用它那美麗的舞步使自己奪目耀眼，生機勃勃，充滿了無限的美好！

碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

秋天裡大雁南飛，樹上枯黃的落葉翩翩起舞像一隻蝴蝶一樣在天空中飛翔，金黃的莊稼成熟，香甜可口的果實成熟豐收，秋天的大自然是多麼的美麗，更人引人入勝，秋天的大自然是多麼的神奇，秋天不僅掌握了大自然的生息，而且創造了秋天美麗的景象，不斷的描繪出了秋天獨特的韻味！

秋天是秋高氣爽的！豔陽高照的秋天裡又是那麼可愛，十分愜意，譜寫了秋天的溫馨，鳥兒動人的歌聲讓人如痴如醉，天上的白雲如潔白的雪花，好像暗示著秋天要先下一場小雪，怎能不讓人們讚歎和讚賞呢？

秋風如淘氣的孩子，每時每刻都在與樹葉玩耍。秋天的小草，好像換了一身西服一樣，不時晒晒自己的新衣服，看我自己帥不帥，它們為秋天增添了一道有趣的景色，生動的在我們的眼前上演，一切都是無限的美好，這就是秋天生動的憧憬，不時就連我自己都想和他們一起快樂玩耍，不久就留戀在他們的中間一樣，花兒也在風中隨風擺動，好想在跳一支別有新意的舞蹈展現出自己的魅力，不禁讓我刮目相看，忽然，好像我也跟著花兒隨風擺動跳著優美的舞姿而不亦樂乎！突然間，風兒離開了，花兒停止了舞步，我也回過神來，就像剛從夢境中醒來一樣，便欣欣然張開了眼，從中回味無窮，這是多麼的美好，就像時空穿梭一樣剛回到現實世界一樣。

秋天的大自然就像一幅不僅生動而且富有魅力的金色風景畫，在我的眼前浮現並生動的上演，這所有的一切都是多麼的美好和愜意啊！

讚美我的妹妹篇11

國小四年級作文 ,597字

我想讚美我的妹妹，別看她才3歲，卻有許多優點可以向她學習。

我想讚美妹妹的樂觀。她很愛笑，笑起來眼睛會眯成一條縫，哪裡有她，哪裡就有笑聲。自出生以來，她都很少大吵大鬧，遇到困難也會笑嘻嘻地去解決，每天用微笑面對大家。不像我，遇到點小事就很煩躁，愁眉苦臉的。如今我已經改掉了大半，因為妹妹的笑容猶如冬日裡的陽光，感染了我們身邊所有的人，給我們的生活增添了許多的歡樂。

我想讚美妹妹的勇敢和堅強。記得有一次，妹妹眼皮裡面長了一個比黃豆還大的囊腫，需要手術。醫生和爸爸媽媽都很擔心這麼小的孩子在手術中會不配合，可是妹妹還反過來安慰大家說：“爸爸媽媽，我要去完成一次大冒險遊戲了，你們等著我哦。”動手術時，妹妹果然很聽話，很配合醫生，可是我卻哭了。平日裡我最怕疼了，這裡破皮了，那裡流血了，一點小傷我就要哇哇大哭。可是我妹妹是怎麼挺過去的呢？竟然像劉伯承那樣一聲不吭地直到手術順利完成。她是多麼勇敢、多麼堅強啊！

我還想讚美妹妹的環保意識。別看她人小，可是環保意識卻非常強，從來都不亂扔果皮紙屑。記得有一次，她吃完了一個橘子，橘子皮緊緊抓在手裡，一直都沒有扔掉，直到走了三四百米，看見一個垃圾桶，她才小心翼翼地把橘子皮扔進去。可是因為個子太矮，扔了兩次都扔在垃圾桶外面，她又撿起來，再扔進去，直到橘子皮順利地進入了垃圾桶，妹妹才開心地笑了。

我妹妹就是這樣一個樂觀、堅強、愛環保的小天使，你們喜歡她嗎？

秋的美篇12

國二作文 ,825字

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋日不及春日的五彩斑斕，不如盛夏的生機盎然，沒有寒冬銀裝素裹的美；或許在許多人眼中它少了一份趣味，或許它只是多彩四季中不起眼的一個……

每當秋日初升，溫暖的陽光總是溫柔的撫慰著被寒風折磨的生靈，當四周沒有人潮的喧囂時，躺在稀疏而又柔軟的草坪上，沐浴著陽光，呼吸著純淨又香甜的空氣，聆聽著鳥兒清脆悅耳的啼叫，不禁讓人心生愉悅。沉浸其中，忘記了塵世，忘記了自己，久久不能自拔……

秋天的夜晚總是異常寒冷。人們卻也依舊繁忙，零散的幾顆星星吊在夜空中，用盡全力，散發光彩。在昏暗的路燈下，在冰涼的長椅上，我靜靜的坐著，身上的衣裝略顯單薄，來往的都是晚歸的工作人士，帶著一身疲憊，匆忙的趕回他們舒適的小窩。在寂寞的夜裡，我一個人孤獨的坐在這兒，涼風灌進衣服，冷得我打了幾個哆嗦。我的心裡有恐懼，又孤單，有對親人早出晚歸的不滿……五味交雜。

在我最喜歡的秋天，我遇到了最糟糕的事情。

“小妹妹，為什麼一個人坐在這裡呢？”我轉過身，那張清秀而又充斥了倦意的臉頰出現在我的眼前，她的聲音如秋日清晨的鳥啼，她的眼睛紅腫著，應該是剛哭過，她的眼睛溫柔似水，清澈的不含一絲雜質。她的嘴角微微揚起，一抹微笑固定在她的臉上，映在我的眼裡，烙在我的心上。

在我最喜歡的秋天，我看見了最美麗的景色。

她將她最暖和的外套披在我的肩上，坐在我的身邊，認真的聽著我的一言一語，她牢牢地盯著我，視線交織，我能感受到她對我真切的關心。“是吧？大姐姐，很過分吧。”她只是笑了笑，蹲在我身前，那雙溫柔粗糙的大手將我的小手包在裡面，視線投在我的身上，微笑。我沉浸在她的溫暖中……不知過了多久，幾個人朝我走來，昏暗的路燈拉長了人影，我奔了過去，回頭尋找她的身影，課時早已消失的的無影無蹤了，彷彿只是一場夢，一場美好的幻想，只有肩頭那橘紅色的外套告訴我，她曾在這兒。

在我最喜歡的秋天，我遇見了最美的人。

時光雖會逝去，可是秋天依舊。那一抹秋色，將永遠縈繞於我心。

秋的美篇13

國一作文 ,676字

當落葉紛飛的季節來臨，放眼觀看四周，才懂得這份美來得多麼難能可貴。

—題記

在我的眼裡，“冷酷”、“無情”是秋的代名詞。但是那一次與她的相遇，相識，我才真正讀懂了她。

那天，在家閒著無聊，我便決定到田野上走走，散散心。

走上田野，才發覺周圍的一切都已變了樣，小草褪去了春意盎然的嫩綠，夏天生機勃勃的碧綠，換上了金黃的外裝。彷彿因年老而墜落的樹的葉子，踩上去，發出陣陣清脆的樂聲，縈繞在耳畔。

當草不再嬌羞，當花不再芬芳，當樹不再吐綠，我才知道秋來了。她不同春暖花開，也不似夏的烈日炎炎，更不若冬的大雪紛飛。她用獨一無二的金黃裝點著田野，裝點著自然，構成了一幅完美的風景畫。

秋，是四季中最惆悵的詩人，她用傷感的詩句讚美著自然；秋，是四季中最浪漫的音樂家，她用美妙的歌喉歌頌著自然；秋是四季中最完美的畫家，她用五彩的畫筆描繪著自然。

她的多愁善感勝比黛玉，沒有過多的語言來描述她，卻有無數的感想向她傾訴。也許這就是憂愁的感覺吧。

“秋葉飄零鎖玲瓏，蕭蕭落葉誰為憐。”她的美，她的愁，一切盡在不言中。回頭展望，心頭又是另一番滋味，另一番感覺。看著秋葉悄悄落下，心中竟泛起陣陣憐惜。

秋天的陽光是最舒服的，照在身上暖洋洋的，真想找個地方躺一躺，伸個懶腰，美美地睡上一覺。

秋，當你降臨時，落葉飄零。我想問問你：這上面是否寫有你的筆跡，你是否也在惦記著我們？

漫步在田野之間，呼吸泥香，草香，花香，稻香……一切都顯得那樣的恬靜而美好。

秋思傷感愁更愁，碧綠小草點金頭。紛紛落葉飄零下，落滿清幽籬笆樹。大雁爭先往南遷，留下傷感憶思歸。你的美永駐心中。

秋天是美麗的篇14

秋天是美麗的作文30 ,297字

太倉的金秋，天高雲淡，風和日麗。

秋天是個美麗的季節，田野裡稻穀隨著輕風送來陣陣波浪；大豆隨著輕風搖動著豆莢；石榴在樹上撐破了紅衣裳。秋天的銀杏是金黃金黃的，風只要一吹，金黃色的葉子就隨風飄落在大地，就像給大地鋪了一條金黃色的地毯。秋天裡蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，時兒還會有一群大雁往南方，一會兒排成‘一’字形，一會兒排成‘人’字形，像是在對我說：“再見，我們明年再來。”在秋天，小朋友們也非常開心，有的小朋友在秋遊，有的小朋友在放風箏，還有的小朋友在玩耍。每一個小朋友都開開心心的。

這就是太倉的金秋，一個充滿歡聲笑語和非常美麗的季節。我在這裡很快樂，也很自在。我相信你到這裡來也能這麼快樂。

親愛的我讚美你篇15

國小五年級作文 ,490字

我讚美她，無論春夏秋冬、無論風吹雨打、無論有多大的困難，她都那麼堅強、那麼勇敢。

親愛的，我讚美你的堅強。過年了，只有她呆在家，我們都去做客了，估計要一個星期才可以回來。在做客的時候我很著急，她在家裡沒有人照顧，會不會幹死，會不會被太陽晒枯，會不會……我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。再過一個小時就可以到家了，但是我又開始著急了，恨不得腳下踩著風火輪，飛回家。到家了我連忙去看她，她沒有死，我高興極了好像飛上了雲霄，又好像把全世界的美味一一品嚐。

親愛的，我讚美你無私奉獻。有一次，我得了一種面板病，媽媽告訴我。用她的汁可以治好我的面板病，但是，如果切下她的枝她會不會死，我又開始著急，過了許久媽媽切下了她的枝……不久我的病好了，可是她好像要死了，沒過幾天，她重新長出了枝，比以前長得更壯更美了。

親愛的，我讚美你的頑強。

冬天來了，她也有一點變黃了，我有一點擔心，所以把她放在了我的房間裡，沒想她卻更黃更小了一點。只好把她放到陽臺上。我心裡默默祈禱，你千萬不一死呀！冬天過去了，她又出乎了我的意料，她不但沒有死，還開出了花骨朵。

她的精神讓我敬佩，也讓我學習，她就是頑強的仙人掌！

秋天最美的聲音篇16

秋天最美的聲音作文1 ,174字

你聽過秋的聲音嗎？田野裡的玉米成熟了，農民伯伯在忙碌地工作，望著一地金黃的玉米，高興地笑了。這是秋天最美的聲音。

你聽過秋的聲音嗎？城市裡一層層樓房平地而起，工人叔叔在忙碌地工作，望著漂亮的樓房，高興地笑了。這是秋天最美的聲音。

你聽過秋的聲音嗎？校園裡傳出一陣陣郎朗的讀書聲，同學們都在認真地學習，望著孩子們，老師高興地笑了。這是秋天最美的聲音。

秋的美麗篇17

國小三年級作文 ,429字

那裡有著看也看不完的美麗景色。

田野裡，農民們忙碌著收割莊稼。一陣微風拂過，農民本已汗流浹背，可現在卻爽快極了。稻子被弄得黃澄澄，不久就彎下了腰。向日葵只要秋姑娘一來，就害羞的把臉給漲得似紅不是紅，似黃又不是黃的美麗模樣了。果子在樹上也慢慢地成熟了，桔子和蘋果也像個小燈籠似的，把臉兒都變得紅彤彤了，讓人看了就想摘下來。

花園裡，一朵朵鮮花都凋謝了，但是仍有盛開的花，比如，香氣撲鼻的桂花、開得越來越旺盛的小野花……這使花園又增添了一份美麗的景象。

校園裡，每個地方都洋溢著孩子們的身影與笑聲。

就在這時，秋雨落了下來，落在草叢裡，花朵的花瓣上，住著小魚的池塘裡……秋雨並不令人感到討厭，因為秋雨將會給人們帶來爽快，也會給人們帶來悲傷。

就在這個時候，我聞到了秋風帶來的桂花香，看到了桂花的花瓣凋謝了，落到了地上，聽到了秋雨的水滴滴到了池塘裡，發出了“撲通”一聲，打擾了正在休息的魚兒，魚兒被嚇得四處逃竄，似乎已經絕望了。

秋天，原來是這麼一副美麗的畫卷呀！

讚美的力量篇18

國小六年級作文 ,1202字

有一種力量，它能以柔克剛。它是一門藝術，擁有時能讓人信心百倍，勇往直前；更是一劑良藥，品下它能讓浪子回頭，千金難換。它就是—讚美。

因為老師一句及時的讚美，挽救了迷惘的我。

我是一個心思細膩的女孩，別人一個犀利的眼神，一句稍帶責備的話語，都會在我心裡掀起一片漣漪。

一次語文課堂上，李老師栩栩如生地向我們講述了《西遊記》中的一個故事情節。她說，唐僧師徒四人整整歷經九九八十一難，才取得真經，這只是其中一難。她還告訴我們有條件的話可以去購買《西遊記》好好品讀一番。

很多同學都被吸引得蠢蠢欲動，其中也包括了我。

我回到家後，發現爸爸媽媽都在家。因為特殊的家庭關係，我即便明白媽媽會阻撓，但擋不住對書的渴望，怯生生地對爸爸說：“爸爸，我……我想買一本《西遊記》！”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回頭一看，是媽媽。只見她雙眉緊皺，不滿的眼神似乎在說：“花那冤枉錢幹嗎？”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提著來不及放下的書包，跑進房間，撲到床上，掩面痛哭。心想：一本書而已，為什麼這樣對我呢？

往後，我再也不敢提買書的事，也開始自暴自棄：反正買書是奢望，我也不願讀了。

一個星期五，老師佈置了週記，主題自擬。

我回到家後，草草地把其它作業完成了，最後只剩下了週記。我看著作文，頭疼不已，遲遲不知怎麼下筆。

這時，一本擺在書桌上被哥哥遺棄的《格林童話》跳進了我的視野，我心想：童話不就是天馬行空，任我放飛地寫嗎？為了應付這次寫作，就寫這個了。

於是，我提筆寫了起來，一篇我原創的童話誕生了—《高傲的水壺》。童話大概講述了水壺因為驕傲，無論做錯了什麼，也死不承認自己的錯誤，最後天神發怒，把他變做一堆碎片。即使變成了碎片，他還是端著高傲的架子……

沒想到，我的那篇童話竟被打上了大大的“傳閱”，被當做範文在班上朗讀了一遍。讀完後，李老師衝著我豎起了大拇指，並稱讚了我：“李樂，這篇童話寫得太棒了！老師真為你感到驕傲！”臺下的同學也給予了我最熱烈的掌聲。那一刻，我覺得我就是世界上最幸福的人了。

此後，竟激發了我對寫作的興趣。我彷彿重新找回了我人生的軌跡，振作起來，開始大量閱讀書籍。媽媽一如既往地不同意我買書，但我已不在乎了。班級、學校圖書館紛紛留下了我的足跡。我的同學也慷慨解囊，把他們寶貴的書借給我。書讀得多了，心胸也寬廣了。我也時不時寫篇文章來練練筆。

前不久，在老師的鼓勵下，我參加了全國舉行的創新作文大賽，並以優異的成績邁入了省決賽。在捧到那張沉甸甸的獎狀時，淚水模糊了我的雙眼。我始終無法忘記：老師那聲真誠的讚美帶給我多麼大的震撼與動力啊！

讚美是人類語言的獨特創意，它蘊藏著超乎尋常的力量，一句讚美，猶如初春的暖陽，消融著殘留的冰雪；一句讚美，猶如久旱後的甘霖，滋潤著枯萎的心靈；一句讚美，猶如一座燈塔，指引著前行的方向。請大家不要吝嗇你的讚美，豎起你的大拇指，大聲地誇讚吧！

關於讚美的作文篇19

國小六年級作文 ,516字

讚美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們在孫老師的帶領下，做了一個“讚美”的小遊戲。規則就是兩個人一組，互相表達對對方的讚美。

“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點到我，再說，為什麼不是我和江雨琪呢？轉念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個非常認真，個性開朗的女孩。當我和李暢四目相對的那一瞬間，我的腦海中浮現出我每天晚上看班級群時記憶。每天晚上不知多麼晚，李暢在班級群裡發她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時間，我讚美的話語如泉湧般流了出來，我的嘴巴連環炮似的說：“李暢，你是一個陽光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽到你朗朗的書聲……總之，你是一個很優秀的人。”我看見李暢大方地笑了。

當我們倆位置互換了，我站在臺上，心裡忐忑不安地想：李暢會怎麼誇我呢？是會誇我聰明能幹？又或者熱情善良？沒想到，李暢誇讚了我過目不忘的本領，這是我引以為驕傲的地方，看來，她對我還是挺留意的。說著說著，到最後，我的眼眶開始溼潤了，眼淚悄悄順著臉頰流下來，這時，我看見孫老師在微笑，同學們在熱烈地鼓掌……

原來，讚美是這麼美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達自己的心聲，還促進了同學之間的情誼。