秋浦河漂流相關作文20篇

猛洞河漂流 篇4

國一作文 ,957字

猛洞河位於湖南省湘西自治州永順縣芙蓉鎮，具有“九九八拐疑無路，五五潭灘一線天”之稱，特別是漂流時那種有驚無險的感覺令人特別興奮。這次暑假，我便隨爸爸一起來到這“天下第一漂”親身體驗了一番。

我們坐了幾個小時的車，終於來到了漂流起點，然後把水槍，水桶，水瓢各種“戰鬥武器”準備就緒，因為怕被淋溼，還穿上了一次性雨衣，迫不及待地上了“香蕉船”。

坐上去不久，我們就遇到了一個險灘，較急的水流拍打著浪花撲到了船上，有的浪花直接飛進嘴裡，有的浪花打到臉上，涼涼的。船上的人開始興奮起來，有的叫喊著，咆哮著，有的開心大笑，還有的喊著：“太棒了，再來一次。”我也跟著尖叫起來……差點沒把我甩出去。

四周看看，兩岸青山上的鮮花綠草數不勝數，樹木茂盛，蒼翠欲滴，河水也清澈見底，可以看見河底的鵝卵石，時不時還有小魚在水底游來游去，天上一片片的白雲與藍藍的天空形成了鮮明的對比。這樣的景色讓人心曠神怡，不由自主的感嘆到：太美了！

正當我滿心愉悅時，忽然，一艘“土匪船”向我們發起攻擊，我們也不甘示弱，也用凶猛的火力射向他們。“哧—”一股很大的水柱衝到了我的臉上，冰涼的水珠掛在臉上又順著脖子流進了雨衣，我連忙拿起水槍一頓亂掃，開始還信心滿滿，可由於用力過猛，到後面就沒有什麼力氣了。我再回頭看看我的戰友們，一個個頭髮溼漉漉的，衣服也緊緊的貼在身上，好像“落湯雞”，船上水花四濺，打得很是激烈。沒過一會兒大家都被打得落花流水，只好叫船伕改道落荒而逃了。

遠遠地，我們望見了瀑布，船伕告訴我們要衝過瀑布。我抬頭一看，哇塞，那水從山上直瀉向下流，像一條白絲帶，想必打在身上一定會很痛。我趕緊戴上帽子，拉緊雨衣，緊靠著爸爸，閉上眼睛，等待著那一刻。“啊……”我尖叫了起來。此時，我渾身感覺好爽，清涼透底，瀑布的水像冰雹一樣打在身上確實很痛。這時，已經來到洞裡，從裡往外看，就像水簾洞一般，我不經意的試了一下水的味道：嗯，還不錯，甜甜的。

到了最後，一些會游泳的人就下水游泳了，他們像一條條魚兒回到大自然一樣，在水裡遊動著。我在船上欣賞著這一美景。

時間過得真快，三個小時一下子就過去了，我們的“香蕉船”也到達了終點，我有點依依不捨地下了船，真希望下次再來一次。

這就是我的猛洞河之旅，有驚無險真是太刺激了，那種感覺讓我回味無窮。

猛洞河漂流 篇5

國小三年級作文 ,428字

今天是我來到張家界的第三天，我和爸爸媽媽來到了具有“天下第一漂”稱號的猛洞河漂流。

我們來到賣裝備的地方，選擇自己所需要的武器，我拿起水槍，穿上雨衣，坐上皮筏艇，開始了猛洞河的漂流之旅。

船開始行駛了，不好，正前方有一個急流，我抓好扶手，“譁”的一下，一個巨浪撲面而來，把我的衣服都衝溼了，船上也都是水，轉眼間，大家都變成了一個個落湯雞。前方有一艘小船駛過來，我們拿起水槍，吸滿水，瞬間，戰鬥打響了，我用力地把水槍的把柄往前推，一束水柱噴向了“敵方”的船，接著，“敵方”也開始進攻了，一束束水柱打在我們身上，叔叔被惹怒了，乾脆脫掉衣服赤膊上陣，跳下水，與他們大幹一場，我也拿起水槍，與爸爸並肩作戰，“啪啪啪”一束束水柱打在“敵方”身上，“噗通”一聲，“敵方”的一名隊員被打下水了，“哈哈哈”，船上響起了一陣陣笑聲。三個小時過去了，我們的漂流之旅也就結束了，大家都有一種意猶未盡的感覺，哎，只好下次再來玩了。

這次的漂流可真好玩呀，真不愧是“天下第一漂”啊！

猛洞河漂流記 篇6

國小六年級作文 ,1072字

今年暑假，我們全家一起去張家界遊玩。其中最合我胃口的便是驚險又快樂的猛洞河漂流。

盼星星，盼月亮，終於盼到了漂流的日子。咦？這個皮筏艇怎麼和以前坐的竹筏都那麼不同呢？坐在上面就像騎馬一樣，真有趣啊！我們這條船共有十三人，除了艄公外，有一位六十幾歲的奶奶，一位爸爸（也就是我爸爸），五位媽媽，和包括我在內的五個孩子。大家都爭先恐後地坐在後面，就怕坐在前面太驚險了。只有我爸爸一人自告奮勇坐在最前面，而我媽媽一直慢吞吞地落在隊伍的最後，迫不得已才坐在了最前。不過，事後證明，坐在前面更刺激，為此，我至今仍很後悔。好了，坐好位置後，我們一行十三人，開始了這趟有驚無險的“航程”。

一開始風平浪靜，愛玩兒的爸爸覺得無趣，首先挑起了一場“內戰”。他拿著一個舀滿了水的水瓢，先向身後的兩個大哥哥發起了“攻擊”，其中一個大哥哥也不甘示弱，同樣盛滿一瓢水直往我爸的脖子裡灌。我眼看爸爸處於下風，也按捺不住了，吸進滿滿一水槍的水就瞄準毫無防備的大哥哥給了他“當頭一擊”。大哥哥趕忙改變作戰方向，在我低頭為水槍吸水時，澆了我滿頭滿臉的水……

正當這場“戰役”進行得如火如荼，不分上下時，突然媽媽大聲提醒我：“快抓住繩子！”我連忙抓住前面的保險繩，原來，第一個險處到啦！我在心裡暗暗叫好。這處的落差很大，往下衝時，鋪頭蓋臉的水朝我們打來，湧起的水幫我們衝了個“冷水澡”！

漩渦過後，內戰平息了許多，進入了“和平年代”。大家一邊晒太陽，一邊悠閒地欣賞兩岸的風景。突然，姐姐指著山頂說：“看到那朵小紅花了嗎？那就叫‘曼珠沙華’！”我順著她指的方向望去，果真有哪！而且還不止一朵。這些花雖小卻很鮮豔，長在這荒山石縫間，想必很勇敢頑強吧！正當我們專心致志賞花時，爸爸又問艄公：“那麼高的懸崖上怎麼會掛著綵帶？”艄公用手比劃著：“水漲到那麼高時，人們乘小舟繫上去的，算是個標誌性的東西。”原來，水最高時能有這麼高，都有幾十米了啊！我們連連驚歎。

就在我們驚歎之餘，我突然發現前面出現了一個大瀑布，於是我一聲大喊又把大家的目光引到了瀑布那兒。艄公也被我們這一幫有趣的遊客感染了，變得十分興奮，同意帶我們去瀑布下衝一衝。大家立刻緊張起來，抓緊繩子“蓄勢待發”。“啊！”我大叫一聲，這泉水冰得像剛剛解凍似的簡直是一塊塊冰雹重重地打在了我們身上。媽媽帶著一把傘，但我確定，如果當時媽媽撐開了這把傘，這傘一定會被一顆顆沉重的雨滴打出“千瘡百孔”。

好不容易從瀑布出來，回眸一望，一架斑斕的彩虹橋出現在了剛才經過的地方。哦，陽光終於透進來了，照耀在了我們溼漉漉、冷冰冰的身上，暖洋洋的……

陽朔遇龍河漂流 篇7

敘事作文 ,779字

我在陽朔旅遊最難忘的是遇龍河漂流。

我們從喜糖酒店出發，到達遇龍河漂流的景區後，我和媽媽兵分兩路，媽媽取票，我排隊。

過了好一會兒，我才發現，S型的隊伍已經有12排了，而且每排有15人左右。我想這要排到猴年馬月？等漂流完，估計會半夜三更的。儘管不情願，但也知道自己逃不了排隊的命運。排隊途中，我看到一位老爺爺的身上停著一隻蜜蜂，他卻一直沒有覺察，我很擔心老爺爺被蜇，忐忑了一會，還是鼓起勇氣提醒了他。一位熊孩子一直在跺腳，伸長手臂要拿他爸爸的手機玩……

站了很久，我和媽媽早已飢腸轆轆。看見欄杆外面就有幾家小賣部——近在咫尺卻去不了。飢餓使人聰慧，媽媽突然就有了一個主意：她把我抱到欄杆外面，由我去買，買好後，再從欄杆處把我抱進來。於是，媽媽給了我一百塊錢，還交待我要買多點。結果，我卻只買了一根香腸和一個雞蛋。媽媽滿懷期待地看著我，沒想到我只買了兩樣東西。我吃了香腸，就想把雞蛋留給媽媽，媽媽卻把雞蛋的一半分給我吃。後來媽媽把她的一半又分給了我一半。我知道媽媽連牙縫都沒塞滿，就堅持不吃媽媽分給我的那一小半雞蛋。

幸虧，馬上輪到我們了。檢票時，我看見工作人員一邊檢票，一邊玩手機，讓我認為這個景區管理太不到位了。

走上竹筏我發現，它是由六根竹子做的，竹筏上綁著兩把椅子，椅子上綁著一把遮陽傘。船工把綁著竹筏的繩子解開，我們就開始了漂流之旅。

我發現遇龍河的水質還不錯，碧水藍天倒映著兩邊像小饅頭一樣的山，一個接著一個。途中，我發現一個男孩的水槍掉進水裡，男孩撿回了水槍，人卻掉差點進水裡。幸好，船工一把將他拉了起來。我最喜歡的是漂過小瀑布，因為竹筏漂過的時候，我們從高處落下，會有水濺起來。

一個半小時以後，我們到達了上岸碼頭。

排隊的過程很漫長，但是沿途的風景特別美麗，看來真的是陽光總在風雨後啊。

黃河漂流記 篇8

國小六年級作文 ,725字

“黃河！你怎麼這麼黃！”伴隨著這一聲口令，黃河漂流記徐徐拉開序幕……

快艇在黃河上飛著，激起一朵朵“黃花”。訊潮期的水花唱著歌奔騰，羊皮筏子乘坐點也開始做生意啦！我們一家子買了票，要開始漂流啦！

羊皮筏子的上面呈方格形，就像一個長方形的大烙餅一樣。下面則是4×4擺放的羊皮“桶”，一個個打飽氣，不知情的人都會以為是塑料呢！令人惋惜的是，做一個羊皮筏子需要殺16只羊，這可等於16條生命啊！

不過，在沒有船的時代，人們過河都是靠它呢。

沿著黃河順流而下，浪一個比一個高，好像小時候躺在搖籃裡，搖啊搖啊搖啊搖。彷彿回到了夢中，回憶那美好的往事。“黃”波盪漾，啊！黃河，你怎麼這麼黃！

撐船師傅有著一身古銅色的肌膚，頭戴一頂草帽，腳穿一雙雨鞋。他那古銅色的面板是常年的日晒風吹才能有的效果啊！師傅發現一艘小型客輪向我們駛來，只見他拿起槳，藉著黃河的一股勁兒，有力的雙手一下子把我們滑向一旁。

浪更大了，我們在浪裡上下起伏；也變的更有趣了。黃浪似乎向我們襲來，卻又鑽入筏下。就像一個調皮孩子在與我們玩耍，時不時虛晃一招……

漸漸地，從中山橋下漂過，橋上的人不約而同的看向我們，似乎被羊皮筏子給迷住了。他們向我們揮手，我們也向他們揮手，一遍還喊著：“Hi！”……

我們該上岸了，可是撐船師傅劃了半天才靠岸，距離上岸點有整整100米呢！為什麼呢？聽撐船師傅介紹，現在正當訊潮期，水可急哩！

黃河漂流記徐徐落下帷幕。黃河！我問你，你怎麼這麼黃？

遇龍河漂流 篇9

國小六年級作文 ,891字

俗話說的好：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。位於桂林陽朔十里畫廊景區的遇龍河漂流，既可以觀賞湖光山色，也可以坐享天倫之樂，好玩兒極了。這一天，我和同學一行十幾人，體驗了一把遇龍河漂流。

開心啟航

穿好救生衣後，我們坐到了一葉小舟上，吹著涼風，看著兩岸的山水，和同學聊著天，那感覺別提有多愜意了。突然，一根水線直直地衝了過來！搖船的阿伯措手不及，被打成了落湯雞。再一看對面，楊詠正一臉壞笑，準備打下一槍！YOYO爸爸以迅雷不及掩耳之勢抄起一把水槍，快速吸好水，打了出去。但由於沒瞄準，水線整個兒衝到了無辜的汪德恆爸爸身上！汪爸爸沒生氣，反而是汪德恆拿起水槍還擊了。一來一往，雙方的戰勢異常激烈，最後以YOYO爸的眼鏡掉下河裡而告終。

風雨飄搖

經過了這場激烈“戰爭”後，一切迴歸了平靜。突如其來的雨滴很不爭氣地下了起來，讓湖面與山峰蒙上了一層薄紗。我們坐在小舟上，沉醉地望著窗外透明的雨簾，青色的山巒，綠色的湖面。青山被雨摟在懷裡，用雲霧擦拭山頂的水；綠湖也把雨擁住，用水草給每滴小雨都做了個溫暖的家；雨滴落在湖面上，湖面被打得坑坑窪窪；風吹打著大樹、竹林，讓枝幹像扭秧歌一樣扭動起來。船停下來等待風雨過去，我們就這樣靜靜地數著雨，一點兒也沒覺得無聊。

警惕回程

雨慢慢停了，我們也準備回程了。為了防止別的船“打仗”殃及到我等良民，我們開啟了三百六十度無死角一級防護：上有青龍（YOYO爸爸），下有白虎（我和YOYO），左有朱雀（媽媽），右有玄武（汪品希姐姐）。按風水學上來說，絕不會有任何事兒！可惜不盡人意，船行了一會兒，一堆外國朋友靠近了我們：“泥豪！”話音未落，一個老外抽好水，一邊笑著一邊衝了過來——YOYO爸爸被打中了！正當我們糾結著要不要還擊時，YOYO急中生智，對著他們大喊：“Wearefamily！”這招果然管用，老外們嘻嘻哈哈地放下了水槍。之後，一切都和平了。

安全上岸後，我們幾個成了屈指可數的幾個安然無恙的遊客，救生衣都沒有溼！真高興！

難忘的桃源河漂流 篇10

國小六年級作文 ,994字

“讀萬卷書，行萬里路”。每年暑假，爸爸、媽媽都會帶我去遊覽祖國大好河山，今年也不例外，緊張地學習結束後，我們一家就遠離酷暑難耐的武漢，走進美麗的雲貴高原。

剛到貴州，那裡秀美的山水立刻吸引了我，涼風習習更是讓人舒爽。我們迫不及待地來到桃源河漂流。這裡漂流最高落差竟達200米，看著我心驚膽戰，心裡像壓著塊大石頭一樣，生怕漂流時翻船。媽媽在一旁不斷鼓勵我，“別怕，手抓緊身體放鬆就行！”

漂流開始了，每條船隻能坐兩人，我和爸爸一組，可是我和爸爸體重相差太大，我嚇得抓緊扶手，雙眼緊閉。船兒慢慢漂動，我也放鬆起來，我看著河水裡魚兒盡情遊動，正想俯身去捉小魚，只聽到爸爸大叫道：“前方有急流，抓緊！”沒等我回過神來，我已經變成落湯雞。哈，完全沒有喘息的機會，我一次又一次地被水流包圍，好幾次我從水面消失，爸爸急切地喊：“馬夢澤，馬夢澤，抓緊……”一會兒水如煙如霧似的散開了，我從水裡冒出來高興地說：“爸爸，我在這呢！”連續四個急流，已經使我沒有了起初的膽怯，似乎還覺得有幾分刺激。

水路漸漸平緩下來，遠遠看見幾只小鴨子在嬉戲，我連忙拿起水槍射向它們，可是小鴨子一點也不驚慌，反而對著我張大嘴巴，咕嘟咕嘟地喝起水來，我和爸爸看得哭笑不得。

船兒順水而下，我和爸爸一路談笑風生。快到魔幻洞了，這就是漂流中落差最大的地方，我的心裡又開始“砰砰砰”地跳躍起來，容不得我多想，救生員就命令道：“抓好，進洞了。”嗖的一聲，我們的船被推進洞裡，眼前一片黑暗，滑行的速度越來越快，爸爸不斷地對我說：“別怕，身體坐穩，手抓牢啊！”此時我屏住呼吸，雙手拼命地拽住扶手，默默地鼓勵著自己，頓時，一縷光亮照射著我的眼睛，我彷彿看到了生命之光，我興奮地對爸爸說：“爸爸，快看，前面就是洞口了！”可是船像不聽指揮一樣，越來越快，一路衝出了洞口。爸爸看著驚魂未定的我笑了，水花濺在臉上冰冰涼涼，我回過神來也笑了，我為自已戰勝了自己而笑，也為父女獨處困難時的愛而笑……

漂流結束了，可是這次旅行中讓我最難忘懷的，卻依然是桃源河漂流帶給我的別樣的快樂。

紅河谷漂流 篇11

國小六年級作文 ,792字

暑假，大姨帶著哥哥，媽媽領著我去撫順玩紅河漂流。我盼望已久的願望終於達成了，我好興奮啊！你一定想與我一起體驗這次驚險又刺激的旅程吧，趕緊走起！

早上五點鐘，我們背好了行囊到指定的乘車點等待前往。在車上導遊講了很多關於遊玩的注意事項和遊戲規則。強調如有違規將會懲罰處置。她說，到景點之後將每人發一把水槍。遊戲過程當中可以互相射擊，也可以繳械對方的槍支。我心想這個遊戲一定很殘酷。我越發開始擔心起來，因為這個遊戲對於我們來說根本不佔優勢，我們就我哥一個男子漢勢單力薄。幸虧有幾個強壯的男士聲援我們，壯大了我們的隊伍。

說著說著就到站了，我此刻的心情由緊張變成了激動，我決心打勝這場戰鬥。工作人員發給我們每人一把衝鋒水槍，我們穿好救生衣就上了一條紅色的橡皮船，開始了驚險的旅程。船行駛了大約一兩分鐘，戰鬥就打響了，很激烈。對方小船的火力很猛，幾支水槍齊發，讓我們猝不及防，只能低頭蜷縮在船倉裡等待時機。當他們“子彈”不足時我們就瞅準了機會竭力反擊。互相之間一直僵持不下。水流漸漸把我們兩方的距離推遠了，又把我們衝到另一條船的方向，還沒等我們稍作休息，雙方再次廝殺起來。結果我們被澆了一身水，個個都成了“落湯雞”。戰場上我們個個都是不怕“死”的英雄，如臨大敵，我們“殺”紅了眼，拿起了早已準備好的臉盆，舀起河水像投出了一顆顆炸彈，準確無誤地潑在他們身上。在我們的強勢攻擊下，他們只有招架之功，沒有還手之力。我們乘勝追擊，又緊鑼密鼓地追趕前面那艘綠船。在靠近的瞬間，有個人聲“打”，我們密集的“子彈”把他們打得無處可躲。這場戰役我們一舉獲勝。

時間一分一秒地流逝。船，靠岸了。儘管我們每個人身上都溼透了，但臉上都掛著無比快樂的笑容和勝利後的喜悅。

讀《魯賓遜漂流記》有感 篇12

國三作文 ,637字

文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。

人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。

人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。

“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！

漂流記 篇13

國小四年級作文 ,549字

暑假裡，驕陽似火，天氣炎熱得讓人透不過氣來，我和朝陽中學的同學們一起去安徽的南溪漂流。

漂流不但能降溫而且很刺激。到了南溪，我們換上救生衣，戴上安全帽，排著長長的隊伍去乘坐皮筏艇。等了好久，終於輪到我了，我迫不及待地帶著我的水槍上了皮筏艇。剛剛開始就經過了一個陡坡，高高濺起的水花把我們全身都弄溼了，這時候旁邊的大人們也高興的像個孩子，和我們一起打水仗，水槍來不及打，有位叔叔竟然用帽子裝水潑旁邊的人。周圍充滿了歡笑聲，尖叫聲，還有小孩子的哭喊聲，真是熱鬧極了！

打了一陣我們就繼續划著漿向前漂流。可由於我們是面對面坐著，有的人不會划槳，結果，我們的船就像喝醉了一樣，只會在水面上打圈圈，惹得大家哈哈大笑。在練習了一會兒，我們終於掌握了划槳的技巧，船兒繼續前行。

一路上，河道的水勢時而平緩，時而湍急，船兒也一會兒失控的撞上石頭，一會兒又讓我們來了個三百六十度轉彎，甚至有一隻皮筏艇翻船了，好像還有個人受了點小傷，頓時，我們心裡緊張的“砰砰”直跳。就在這時，我們的船居然紋絲不動，賴著不走了。探頭一看，原來這裡的水比較淺，皮筏艇就擱淺了，我和幾個小夥伴只好下來推，站在清涼的水裡，絲毫感覺不到夏天的炎熱。

這次漂流，不僅僅鍛鍊了我的膽量，而且讓我們掌握了划船的技巧，最開心的是我認識了更多的新朋友！

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇14

讀後感 ,712字

我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢於和困難作鬥爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。

魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這麼想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那麼我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那麼他們做任何事都能成功。後來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最後終於藉機逃脫。

魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？

不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜衝上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。

魯濱遜並沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路。現在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。

魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這麼多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。

他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。

讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它—擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。

《魯濱孫漂流記》讀後隨感 篇15

讀後感 ,1056字

我用了四天讀完了這本名著。

因為閱讀的是未刪減版，所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。

在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀—這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。

故事進行到這裡，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接著又利用地形建好了住處，製作了麵包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！

等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問題，不是嗎？

謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇16

讀後感 ,1651字

【篇一：真心英雄—《魯濱遜漂流記》讀後感】

在這個快樂的寒假裡，書成了我最友好的夥伴，它給了我太多的知識與力量。當我灰心喪氣時，是書，告訴我“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。當我與朋友惜別時，是書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”。我懷著對書的愛，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會。

這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如願開始了自己的航海事業，後來不幸流落孤島，憑藉自己頑強的毅力和驚人的創造力，歷經了二十八年的千辛萬苦，由最初的絕望到後來充滿信心與希望，終於離開了孤島，回到離別已久的家鄉！

書中出現了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報的老船長，其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑藉自己的智慧和頑強，努力地創造一切生存的機會，在島上度過了漫長的二十八年時光。他在島上一無所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力，成就了一番島上佳業。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報，他不顧生命危險救了野人星期五和他的父親。

我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來，魯濱遜把僅有的一點食物種進泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來，當有人要被吃掉時，面對那麼多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無畏；二十八年來，他就地取材，用大自然的材料製造出許多生活的必需品，不斷彌補生活中的不足，讓自己的生活變得完美無缺！

他有許多地方值得我學習，和他比起來我真是太弱小了！他有一顆執著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅強的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂業；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說不出的苦惱，正是這樣，才有了那麼多擁護他感謝他的人。

在漫長的人生道路上，有著很多困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，魯濱遜讓我明白人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，要保持積極向上，從容樂觀的心態去面對挑戰和厄運，我也要向魯濱遜學習，做一個真心英雄！

【篇二：希望點亮夢想信念鑄就成敗—《魯濱遜漂流記》讀後感】

許多年在忙忙碌碌中過去了，已經記不起認真得沉下心來讀一本書是什麼時候了。寒假裡，我決心和孩子一起讀書，一起成長。《魯濱遜漂流記》就這樣走進了我的生活。

出生於名門望族的魯濱遜喜歡漫遊世界，他不顧家人的極力反對，毅然拋棄安逸舒適的生活，背井離鄉，去實現自己的航海夢想。在一次去往非洲的航行中，他遇到了大風暴，船上其他人都遇難了，只有魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上。剛上島的幾天，生活簡直一片黑暗，沒有食物，沒有衣服，沒有房屋，除了泥土，大海和動植物外，沒有任何一樣東西是為了人類生存存在的。起初，他對生命不再抱任何希望，可是求生的本能給了他活下去的勇氣。魯濱遜憑藉自己頑強的毅力和積極樂觀的精神重新燃起了生命的火焰。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，經過不懈的努力，擁有了自己的屋子和傢俱，牧場和種植園……魯濱遜帶著希望，充滿信念，在島上生活了二十八年。

漫長的二十八年啊，我不敢想象這是一個什麼概念，如果沒有希望和信念，他怎麼會戰勝種種常人難以想象的挫折和困難呢？

回到現實中，我們是如何面對困難和挫折的，試想假如我們流落荒島，我們會不會勇敢的生存下去？我們會不會樂觀的笑對每一天？認識的魯濱遜我才明白原來不怕困難，不怕無路，只怕你沒有敢走下去的勇氣，只怕你沒有走到底的毅力！困難會讓你比他人更堅強，堅強會讓你比他人更成功，所以當我們面對困難和挫折時，要勇於挑戰自己，堅持下去，這種精神不是誰賦予我們的，而是我們在困難中磨練出來的。

親愛的同學們，面對困難我們不是羔羊，面對挫折我們不是膽小鬼，即使是一顆小草，也懂得如何在困境中頑強的活下來，所以我們相信，風雨無阻我們的路，我們要面對荊棘，充滿希望，在風雨中高傲的飛翔，在陽光中茁壯成長！

讀《魯濱遜漂流記》有感 篇17

讀後感 ,754字

某一天，我無意中看見了一本並不起眼的書，於是我隨手翻了幾頁，就覺得眼前一亮，此後，我便像著了魔似的讀這本書。到底是什麼書使我如此著迷呢？這本書便是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講述了魯濱遜的船在一次航行中觸礁沉沒，他僥倖逃到一個荒島上，並憑著他的頑強的毅力在這座荒島上生活了二十八年之久，在這二十八年中，他搭建起了帳篷，製作了一些簡單的傢俱，他並不孤獨，因為他有一隻鸚鵡為伴，當他在島上第二十四年時，他從食人部落那裡救出一個土人，取名為“星期五”，後來，他又救出了一位西班牙人和“星期五”的父親。最終，在外經歷了三十五年苦難的他終於回到了祖國。

笛福將魯濱遜這個人物形象塑造地非常成功，這也是這部書成為世界名著的重要原因之一，甚至有人將其與《聖經》相提並論，可見其影響之大，從魯濱遜身上，我們可以發現一些十分優秀的品質，例如說他的勤勞、堅韌、頑強、機智，善於觀察，勤于思考等，這些我們都應該向他學習，還有“星期五”，他樸素、勇敢、忠誠、聰明，這些也都是我們應該具備的優秀品質。作者借魯濱遜來歌頌了冒險進取的精神，同時也告訴我們一個深刻的道理：如果一個人被困在逆境中，自己必須樂觀的去改變現狀，這需要像魯濱遜那樣有著驚人的毅力以及百折不撓的精神，這是我讀《魯濱遜漂流記》所能體會到的。

《魯濱遜漂流記》中所呈現出來的冒險精神，正是這個社會、這個國家、乃至與這個時代所需要的，這種精神能讓我們敢於開拓進取，敢於實踐，將自己的想法付諸於行動，所以作為祖國的花朵，祖國未來棟樑的我們，擁有這樣的一種精神是必須的。所以我準備將《魯濱遜漂流記》這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡上這本書，更希望大家能夠像這本小說中的主人公魯濱遜那樣富有冒險精神，有著勤勞、智慧及堅韌的品質，來更好地建設祖國美好的未來吧！

讀《魯濱遜漂流記》有感 篇18

讀後感 ,1604字

瞧，那是誰，毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運發出挑戰，聽，那是誰，靈魂與軀體一同哀嚎著，卻仍不曾後退一步……

—題記

每當我想起魯濱遜的時候，我的腦海裡總會不由得想起這樣的一句話“一個人，能充滿信心地朝他所理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功”是啊，魯濱遜他一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。

主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰才剛剛開始！

初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……

最終，堅韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他開始對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡，做他的夥伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。

當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……

假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什麼？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。

面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。因此，我們也要從小養成一種創新精神，同時也要學習魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮鬥的精神。

魯濱遜在荒島過著貧困的生活，然而正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發；也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。

其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，並不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望．而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。而魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。

如今，我們的生活如此豐富多彩，但人們是否真的有去珍惜呢？我不禁想到現在甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對於那些人們，我不知他們領悟到了什麼．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。

這本書教會了我只有懂得珍惜才能體會到生命的美好，只有珍愛生活中的一切才會擁有最幸福的生活，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強者！

成功貴在堅持——《魯濱遜漂流記》讀後感 篇19

讀後感 ,981字

一本散發著墨香的書放在我的面前，我迫不及待地拿起來讀，才讀了幾行，便愛不釋手了。它就是《魯濱遜漂流記》。

這本書寫了魯濱遜乘坐的船在太平洋上不幸遇難，只有他一個人存活下來，並隻身一人漂流到荒島上，開始了充滿傳奇色彩的人生。初到孤島的魯濱遜是絕望的，他說：“我整天悲痛著自己這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人殺掉，再就是凍餓而死。”但是，魯濱遜非常堅強，靠著自己驚人的意志頑強地生存了下來，並克服了許多常人無法想象的困難。終於在第二十八個年頭，一艘英國船來到荒島附近，魯濱遜才得以回到家鄉。

我非常喜歡魯濱遜這個人物。因為，他教我學會了怎樣生存，學會了持之以恆，學會了樂觀，學會了面對困難不畏懼。

記得前年夏天時，我每個星期天都要去練硬筆字，每一節課下來，我都是大汗淋漓。心想：這麼熱的天氣，還去學硬筆字，豈不是自討苦吃嗎？還不如呆在家裡看電視，吃冰激凌，那該多舒服呀！於是，我沒有堅持下來。結果，在一次考試中，我因為字跡潦草、筆畫不規範扣了分。我懊悔極了，心想：如果我當時堅持下去的話，字就不會像現在這麼差了吧。

無意中，我在家裡又看到了《魯濱遜漂流記》這本書，突然覺得臉火辣辣的，我與文中的魯濱遜相比，簡直就是天壤之別。魯濱遜在那麼惡劣的環境下都敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒，頑強地生存並堅持下來。相比之下，我的條件是多麼地優越，從小父母為我鋪設了成長的道路，沒有坑窪，只有平坦。而我卻抱怨這個，埋怨那個。與魯濱遜比起來，我是多麼幸福，可又多麼渺小！連學習書法這件事情都堅持不下來，真是慚愧呀！這件事讓我領悟到一個道理：做一件事情要持之以恆，精益求精，如果半途而廢，就會一事無成。我想：我一定要學下去！

於是，我又揚起風帆，咬牙堅持。一開始，我仔細鑑賞筆畫變化，琢磨間架結構安排，描了寫，寫了描，描摹結合。就這樣，經過無數次努力，現在我的字大有長進，並在學校的書法比賽上獲得了一等獎。我高興極了，終於嚐到了成功的甜頭，真是“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”？

每當我遇到困難時，我就會想起魯濱遜那永不言敗的精神，心裡就默默地告誡自己：只要我們充分利用自己的智慧與雙手，有不達目的不罷休的勁頭，一切難題都將迎刃而解，所以堅持就是勝利！成功貴在堅持！

做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇20

讀後感 ,614字

今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。

當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。