秋分時節樂融融相關作文20篇

秋分時節 篇2

寫景作文 ,700字

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻獨愛碩果累累的秋天。

我們乘車去土生源，不一會兒就到達了目的地，我們開心的上了樓，一排排的座位讓人數不清，我找到了一個位置坐了下來之後，老師給我們介紹了24節氣，讓我們對傳統文化有了更深入瞭解。接下來，我們就進入到了一個讓人激動人心的時刻摘橘子。

我們走在蜿蜒曲折的小道上，一路上有說有笑，我看見了幾根毛茸絨的狗尾巴草，摘下了一根，別的同學也摘下幾根，我們一起撓別人的癢癢，嘻嘻哈哈的，開心極了。過了一會兒，我們到達了桔園，黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，為我們點燃希望，點燃信仰，點燃光明。

我選了幾個大的，黃黃的，飽滿的橘子，用剪刀把這幾個小傢伙剪了下來，其中一個在遠處的“孩子”在說：“我非常甜，快來摘！”我我急忙跑過去把它剪了下來，我再看看別人：何帥他們埋伏在草叢中，一下子“咔嚓、咔嚓”的剪了好幾個，曾佳耀在草叢裡串來串去，像一隻活潑的猴子。

“集合”老師一聲令下，然後我們原路返回。

糯米們已經“預備”，爸爸們也已經摩拳擦掌，徐老師說：“321爸爸們，開始！”爸爸們就把糯米倒在石臼裡使勁打，徐老師和我們就喊：“一二加油，一二加油！”我們有節奏的為爸爸們吶喊助威，不一會兒，餈粑就變成了粘粘的糯米糊，這時，爸爸們齊心協力的把糯米翻了過來，我們馬上圍在桌子旁，不一會兒，家長們都端來了竹盤，把糯米糰分給了我們，我們先把它搓圓，再壓，最後做成自己想要的形狀，有的同學做愛心，有的做成五角星，大家笑著、鬧著、做著……好一幅迷人的秋色圖。

該返程了，我戀戀不捨地在心裡默唸：“土生源，再見！”真期待下一次秋遊，能快點到來！

秋分時節 篇3

國小六年級作文 ,493字

秋分，是24節氣中的第16個節氣，時間一般為每年的9月23日前後。秋分時節的到來，預示著成熟和豐收。

秋分時節，是一個芳香四溢的豐碩果園。在果園中。滿園的果樹上掛滿了沉甸甸的果實，如同進入了人間仙境，到處都是紅橙黃綠青藍紫的小精靈。紅的是蘋果，黃的是香蕉，紫的是葡萄……為了趕快被農民伯伯採摘，它們個個都爭著展示自己迷人的身姿和誘人的味道，此時豐收的喜悅在秋分的節氣裡瀰漫。

秋分時節，是一片波浪起伏的金色海洋。秋分時節，最熱鬧的地方還是農田。當陣陣秋風吹過，田野間便飄來稻穀與泥土的芳香氣息，把成熟和秋氣傳送到遠方，這時農民們便要精心做好農作物的收割。收穫的喜悅，在這充滿希望的土地上盪漾著，美極了。

秋分是一幅色彩斑斕的巨大畫卷。秋分時節，紅的楓，黃的銀杏，還有漫山遍野被秋天染上絢麗色彩的樹林。秋高氣爽，層林盡染，加上似蝴蝶般翩翩起舞的落葉，引得四方遊人絡繹不絕地踏秋賞景，流連忘返。金黃的丹桂，也隨著秋風，送來縷縷清香，沁人心脾。

秋分時節，秋高氣爽，秋水沁涼。讓我們一起吟一首秋的讚歌，沉醉在這秋分時節的美景中吧……

春分時節話春遊 篇4

國三作文 ,1644字

春分，是每年陽曆的3月20-21日，春分一到就預示著春季已經過了一半，這一天太陽直射在赤道上，南北半球的白天和夜晚時間一樣長。過了這一天，北半球的白天會越來越長，夜晚會越來越短。因此就有了“春分秋分，晝夜平分”，“吃了春分飯，一天長一線”的說法。在古代，人們沒有精確的計時工具，他們怎樣去辨別春分時節的到來呢？智慧的他們有著自己的“自然法則”，比如流傳至今的《春分三侯》：一候，玄鳥至；二候，雷乃發聲；三候，始電。人們只需要觀察這三種自然現象的出現，就能判斷春分是否到來。

是的，春分到來，田裡的人們忙著春耕，小麥開始拔尖；海棠花也因為它的到來，競相開放；小燕子，銜著春泥飛來飛去，忙著補巢。大地一片生機盎然，忙忙碌碌的景象。

“海棠花開燕歸來”的春分時節，學校為我們組織了一年一度的春遊活動。同學們別提有多高興了。這個陽光明媚的春遊日，也因為有我們這群可愛的孩子，註定成為一個充滿歡聲笑語的“美麗春日”。

我們迫不及待的登上了旅遊大巴。為什麼同學們會如此激動呢？因為今年春遊的目的地是“自然王國”，一聽名字就知道，這個地方一定非常有意思。一路上同學們歡歌笑語。大家七嘴八舌的討論著自然王國到底有什麼好玩的好看的，待會誰和誰一組……

大約經過2個小時，我們終於來到的目的地。一下車，同學們就像脫韁的野馬，奔向大門。“哇，好漂亮呀！”我們興奮的大叫道。只見植物王國的大門口，聚集著一群唯妙唯肖，用藤蔓植物編制栽種出來的小動物。有頭頂梅花角，身材魁梧的“麋鹿”；有拖著掃帚尾巴，活潑可愛的“小松鼠”；有長著兩瓣大門牙，憨態可掬的“小兔子”。他們都身穿綠色的新衣，站在大門口，好像歡迎著我們的到來。

正當我們為這群小動物們發出一片感嘆的時候，一位“特警叔叔”突然從我們的背後竄了出來，把我們嚇了個半死，沒等我們回過神來，他就用洪亮的聲音喊道：“四年級四班的同學們集合了。”我們迅速的站好了佇列。他接著說：“聽我口令：衝向植物迷宮。”後來我們才知道他是我們這次春遊的第二導遊。我們踱著歡快的步子，來到了植物迷宮區。先跟著工作人員學習瞭如何搭建迷宮，然後又親手搭建迷宮。隨後進入了“冒險之旅”—穿越迷宮。同學們分成了幾個組進行比賽。我們這一組人自行滿滿，以為穿越迷宮是一件容易的事情，但讓我們萬萬沒想到的是，經過幾次嘗試，我們都走進“死衚衕”，不得不原路返回，另外尋找出路。最後經過幾次嘗試，我們這一組還是功虧一簣，沒有到達指定終點，反倒竄回到了起點，從迷宮外牆繞道出口，結果被“特警叔叔”逮了個正著，宣佈我們：違反規則，本局Gameover，輸掉了比賽。

從植物迷宮出來，我們進入了多肉植物種植區。這個區域可是我最喜愛的區域哦，幾年以前我就和媽媽在家開闢了一個“多肉植物祕密花園”，因此我對多肉植物特別感興趣。工作人員先教我們一些關於多肉植物的知識。然後就讓我們自己動手種植“小肉肉”。我種了一個“多肉拼盤”。我先將土放入花盆，然後用勺子挖洞，分別將白牡丹、雅樂之舞、仙人掌錯落的擺放在盆裡，然後再培土壓緊。一盆三色相間，錯落有致的“多肉拼盤”就種好了。我拿起小花盆，開心的欣賞著自己的得意之作。

種完多肉以後，我來到了紀念品販賣區，一眼就看中了一盆肥美多汁的“水晶花”小肉肉，這個水晶花還有一個很雅緻的別名叫“金風玉露”，去年我家種過，不過經過一個夏天，它就一命嗚呼了，我挑選了一盆開著一朵小白花的“水晶花”，準備帶回家送給老媽，讓老媽的“多肉祕密花園”再添一個新生命。

隨後我們還參加了射箭、顛球、騎毛毛蟲等體育競技專案。時間一晃而過，到了活動結束的時間。同學們依依不捨的告別了“植物王國”，踏上了歸途。興奮了一天的小夥伴們，上了大巴，才感覺到了一天的疲憊，回程的車廂裡很安靜，大家都犯上了“春困”，”在嫋嫋春風的春夜，詩人怕海棠花兒睡著了，忙點起蠟燭為花兒照亮，如此珍愛海棠，珍愛世界上所有美好的事物。作為年少的我們，更應珍惜童年的美好時光，珍惜與同學間的友誼，不要負了這春光。

中秋好時節 篇5

國小六年級作文 ,630字

夏季漸漸過去，秋天悄悄來臨。中秋到了，這次中秋加國慶長假休息八天，我整個人都放鬆下來了。陪著家人做菜、吃飯，出去散散步，逛逛超市。或是攜三兩好友，去常去的小吃店、遊樂場玩耍大半天，坐在露天的夜空下，暢談過往和未來。

初秋好一個天高氣爽的時節，先人們可能實在不想辜負這樣的好天氣好風光，也希望人們在勞作了一個酷暑之後有一個休憩，故設定了中秋這樣的節日。大家可以放下手中的事情，換一個輕鬆的心態，或是出走遊玩，或是在家休憩。我和家人驅車回到鄉下看望年事已高的外曾祖母，無奈山路曲折，假期堵車實在厲害，原本的路程開了兩倍的時間，加上自己身體也不太舒服，到達的時候，我已經是直冒冷汗，差點虛脫。但是這點狀況擋不住我對老人的思念，我盼望著早點見到她那慈祥的面容，聽到她和藹的聲音。

我還期盼在老房子後面那清澈的潺潺溪水邊嬉戲，盼望與幼時的小夥伴們聚在一起談天，感慨那過得飛快的時間。一整天裡，我所期望的都得到了滿足，唯一遺憾的是外曾祖母好像又老了一些，畢竟已經九十三歲高齡了。臨別時，我讀懂了她眼眸中的期盼—多來看望她，陪著吃吃飯，說說話。我暗暗地下定決心：在以後的某個時間，能讓老人看到自己取得的成果，達成的目標，分享我的成功和快樂。不負親情，不負生活。

生活是自己的，我們有義務好好地經營，認真地熱愛它。暫且不提其他，僅為這樣好的時節，為這美滿團圓的時刻，為這甜蜜桂花味道的空氣，為這和煦溫暖的陽光，為這爽快愜意的秋風，讚歎迷人的大自然，感嘆中秋好時節！

春分時節播種希望 篇6

國小五年級作文 ,686字

遙遠的田野上不時飄來一陣陣笑聲，靠近一看，一群快樂的小農夫正在田間勞作呢！

初來乍到

剛到聚龍小鎮採摘園，就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多麼美，就像精心裝扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片綠色的火焰，在路邊熊熊燃燒起來，襯得花兒更加明豔動人；還有那紅豔豔的草莓，光看就饞得我們口水直流。可愛的野花野草與紅豔豔的草莓，猶如春姑娘的招呼聲。啊！春天已經到來了！

一起運糧

“加油！加油！”一陣陣加油聲在賽道上飛揚。原來這裡在舉行運糧比賽。D2隊的成員在賽道上狂奔，我也不甘落後，緊追其後。忽然，車子向右傾斜，我只好慢慢跑。車上一放糧草，我就把車拖在身後，奔跑著回到起點，我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌，我心裡甜滋滋的，那是勞動後的喜悅。現在我才懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。農民伯伯種糧食和搬運糧食都那麼辛苦，而我和我的一些同學，仍然在有意無意地浪費著糧食。想到這裡，我不禁羞愧萬分。

快樂插秧

穿上拖鞋，我還是有點害怕，小心翼翼地下了水。還好，柔軟的泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的秧苗，在泥地裡戳了個小洞，然後將根埋在泥土中。可沒過一會兒，我插下去的秧苗全都“調皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我剛插下去，秧苗就又浮起來了。秧苗就像調皮的孩子在跟我開玩笑，我又來回插了幾次，才把這些“不安分的孩子”安頓在水裡。這時我已經腰痠背痛了，我再一次想起農民伯伯的背影。就是因為有農民伯伯的堅持，才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗，還是沉甸甸的希望！

讓我們一起從自己做起，從小事做起，倡導光碟行動，不再浪費農民伯伯勞動的結晶。

春分時節 篇7

國二作文 ,729字

或許春天的到來我早就發現了，天氣轉暖，鳥兒開始築巢，一派氣象更新的景象；而春分這個時節的到來我卻毫無察覺，直到3月20日，語文老師在作業本上批註日期為春分時，我才如夢初醒——原來今日就是春分啊！

春分是中國二十四節氣中的一個，在春分前後氣溫是最不穩定的。一場春雨接著一場春雨，冷空氣聚集在雲層下，就等著烏雲一聲號令，伴著陣陣春雨席捲大地。氣溫急劇下降，冷風颳著行人的臉頰，雨水打溼了路人的鞋襪。

這時的雨並不像暴雨一般勢若千軍萬馬，也不似斜風細雨般柔和，總之就是趁其不備猛地偷襲，使人措手不及。冷風鑽進人們的毛孔之中，使人不時打個寒顫！但當人們重新取出放入櫃中的厚衣物時，它又好像搞起了惡作劇。寒風驟然減弱，一輪紅日掛在天邊，一縷春日的陽光如同溫柔的手輕撫著你。於是人們猜想前幾日或許是倒春寒，從今以後就會逐漸暖和起來。春分這時比雷達的感應器還要靈敏，當它試探出人們的想法後，就又立即派出冷酷的寒風大將揮舞著冷風旗幟在大地上奔跑起來！天氣又變冷了！這就是春分，氣候多變，使人難以琢磨。

春分還是萬物解凍，花草發芽的訊號！

在一週之前，班級門口的白玉蘭競相開出了美麗的花朵，白玉蘭宛若一個個潔白的仙子，高雅絕倫，使人歎為觀止。可惜，它們的花期很短暫，不過一週便枯萎焦黃了，花瓣落入泥土之中，就像在履行“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的諾言！正當此時，一陣陣冷冷的春風吹來，吹去了樹枝上搖搖欲墜的殘剩花瓣，吹出了一個個小孔。綠芽便從這一個個小孔鑽出，披著嫩綠的外衣，窺探著悄然變化的早春景象。一夜春風來，吹得千樹萬樹梨花開的春之美景便在此時被描繪得淋漓盡致！

在這悄然來臨的春分時節，我盡享春天的美豔與生機！

喜洋洋的年，樂融融的節 篇8

國小五年級作文 ,614字

“過年啦！過年啦”孩子們歡天喜地地跑在街道上，興奮地喊著。街道的兩側，所有的店鋪都高高地掛上了大紅燈籠，走在路上的行人，全都精神十足，全身上下散發著喜慶的氣味……整個街道都是喜氣洋洋的。

春節，是中國人一年中最重要的節日。每逢春節前期，漂泊他鄉的遊子總會急匆匆趕回家，為的是與家人一起吃上一頓團圓飯。

過年，我家當然也不例外。早在前幾天，媽媽和我給整個家來了個“大掃除”。這裡掃掃，那裡擦擦，我們幹得熱火朝天。弄了大半天，我倆早已氣喘吁吁，但是，望著裡外乾淨一新的家，二人對視著露出了笑容。

盼星星，盼月亮，終於迎來了年三十，爺爺奶奶一整天都在灶臺前煎、炸、蒸、煮。到了吃年夜飯時，餐桌上搭起了高高的“三層樓”，擺滿了各式美味的菜餚。我急急的吃過了飯，早已興奮得穿上了新衣，來到廣場上，更吸引我的是與小夥伴們約好了一起放鞭炮！我們點燃了各種煙火花炮，“竄天猴”飛上去了；“大禮花”飛上去了；“龍珠”飛上去了……一條條五彩斑斕光柱、一朵朵火樹銀花彷彿變魔術般的出現在大家的眼前：有紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、金色……儘管如此，僅一種色調就不止一種顏色。就拿綠色來說吧，有青綠、嫩綠、淺綠、黃綠、芽綠、碧綠、藍綠、墨綠，五光十色，令人應接不暇。回到家讓人期盼的春晚剛好開始，我、媽媽和表弟坐在沙發上，兩眼盯著電視，欣賞豐富的節目；爺爺、奶奶、爸爸和姑姑在興致勃勃的一邊打牌一邊聊天。

這就是我的春節，一個喜氣洋洋、其樂融融的春節。

其樂融融過中秋 篇9

國小六年級作文 ,736字

農曆八月十五是萬家團圓的中秋佳節，去年，我和爸爸媽媽去外公家的小院裡，“舉頭望明月”。

晚上，外婆擺出各種各樣的月餅，媽媽看著月餅問我，中國的月餅分為哪幾類？我苦思冥想怎麼也回答不出來。“吃貨”老爸悄悄告訴我，有廣式、京式、滇式和蘇式之分，可謂爭奇鬥豔，花樣百出。大家坐在小院裡，一邊品嚐著月餅一邊抬頭等待著，等那一輪明月升上夜空。開始，夜空還是一塵不染，好像用清水洗過的一樣，漸漸地，那一片深藍色的天空，有了月亮的輪廓，不久，月亮像一位清澀羞答答的小姑娘，從雲層中露出了圓乎乎的臉兒。又過了一會兒，她才大方地走出了雲層，明月緩緩升起，散發出溫柔的月光，又好似有位嫦娥在舞場上，翩翩起舞呢！大家圍坐在小圓桌前，歡聲笑語不斷，屋外一輪皎潔的月光，在深邃夜空裡顯得格外的明亮，照耀著千家萬戶。此情此景，真稱得上是一幅團圓畫。

在中秋之夜，我抬頭仰望明月，情不自禁地吟誦出《水調歌頭·中秋》，“明月幾時有，把酒問青天”，爸爸接下去，“不知天上宮闕，今夕是何年，”媽媽也忍不住吟誦了兩句，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”外公接下去，“起舞弄清影，何似在人間”……最後大家一起吟誦起來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”大家背完了，可還依然沉浸在美妙詩中。而我的思緒已乘坐神舟飛船飛到了月亮之上。

中秋之夜的月亮，她美在溫馨，柔和的月光使人生出美好的嚮往；美在完整，圓滿的月光使人感受到家的溫暖與團圓。多麼美妙的中秋之夜啊！

與書為伴，其樂融融 篇10

國小六年級作文 ,772字

我愛讀書，這還得感謝我的老師。一直以來我都並不喜愛讀書，只喜歡看電視，上網打遊戲。直到五年級第一學期，我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文後，文中的主人公那樣熱愛讀書，深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習，利用更加多的時間看課外書，並要我們寫讀後感。我嘗試看書，並動筆寫讀後感，後來我所寫的讀後感受到了老師的表揚，我漸漸熱愛上了讀書。

隨著時間的推移，我讀的書也越來越多，在書中我認識了《三國演義》裡的關羽，他的那種“義”，使我明白了在現實生活中需要我們的勇敢來面對一切困難；《水滸傳》裡的“智多星”吳用，他的智慧，使我知道了原來智慧也可以戰勝敵人；我還認識了《愛的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要熱心助人，以助人為快樂之本……

我房間的書架上放了很多書，但我覺得還不夠，每到週六、日，我總要爸爸媽媽帶我去中科數碼城買書。走進書店，我就像一隻在花叢中飛翔的蝴蝶，穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書，漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時，我看到爸爸媽媽的手裡也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書，媽媽笑著說：“看！我們的乖女兒又要我們‘大出血’了！”爸爸付款後，我們就把書搬上車，後尾箱全是書。

也許是去書店看書買書多了，也許是家裡書多，且每天晚上看到我這樣沉迷於書，漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰了。媽媽看了一些書，以為懂得了不少知識，總愛在爸爸面前炫耀，爸爸當然不服氣，也進行了有力的“反擊”，往往要我出面調停。後來發展到每月我家都要舉行知識競賽搶答，獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了，家裡充滿了歡聲笑語，今年我家還被村委評為文明戶。

在落秋時節傾聽 篇11

國二作文 ,954字

落秋，蕭條；傾聽，落葉芳飛。

涼風掀飛了黃葉，飄飄揚揚的，猶如萬千只枯葉蝶翩翩起舞，沙沙作響，又緩緩飄落，鋪滿一地，整個世界，都沉浸著枯黃。

球場上，籃球穿梭著，不時迴盪著我們進球時的歡呼聲。

我一不小心傳球失誤，只見籃球一股腦的滾到場邊。正當我們想去撿球時，一隻骯髒的手意外地闖入我們的視線—個在球場邊施工的老工人用手將球捧起，他花白的都發間夾雜著汗水，在陽光下閃閃發亮，汗水順著他黝黑的脊背流淌著。看著讓人越發噁心。

“喂，老頭！快把球扔過來，別把球弄髒了！”聲音從我們這裡傳出。

這話語如一根罪惡的針，彷彿刺痛了那老工人：他先是一愣，隨機怒目圓睜地瞪著我們，臉上的橫肉擠成一坨，一道道皺紋深刻臉上。

風搖曳著一旁的樹枝，葉子的沙沙聲迴盪在球場上。我們不禁心生畏懼，有種不祥的預感。

他拿著籃球，高舉頭頂，手臂上的暴起的青筋清晰可見，他是想用球砸我們，教訓我們一頓。

“想砸我們？你以為你是誰啊，不就一個小小工人嗎？這麼囂張，只要我們去投訴你，到時你就是吃不飽兜著走！”惡毒的話語再次響起，這無疑更激化了矛盾。

我們本來覺得自己這邊是有錯在先，但礙於面子，只好堅定了自己錯誤的立場。那老工人更是氣的火冒三丈，眼中閃射出火光。

“你砸啊！你砸啊！”我們這邊幾個人叫了起來。

他正準備砸時，卻又遲遲不砸，他眼中目光不定，心中似乎有些矛盾。最終，他沒有砸，只是俯下身子，輕輕地將球滾了過來，然後轉身，長嘆一口氣，又賣力地幹起了活來，留下的只有他那黝黑的背影。

“哈哈，他不敢！”，“可笑啊！”譏笑此起彼伏，大地在這一刻，昏黃得暗淡。

不一會，大夥散了，只有我遲遲不肯回去。

看著那老工人用他那寬厚的肩膀，挑起一擔擔泥沙，一步一步艱難地從這邊邁向數十米外，又從那邊回來，就這樣徘徊著，時光流逝，樹葉沙沙。我彷彿看到，他的背上撐起了一個世界，有他年邁的老母親，或者有上大學的兒子，或者就他孤生一人……他心中傾訴著，世間不公平。

頓時，我對我們剛才的行為感到心寒和悔恨，社會的底層人物在我們眼中可以隨意侮辱，那這人世間還有溫暖嗎？我們還是善良的嗎？

落葉芳飛著，沙沙作響，愈加淒涼，我也心如刀割。

夕陽染紅了大地，“紅葉”飛舞著，訴說著。

在落秋時節，我在無盡的沙沙聲中，傾聽著，靈魂的傾訴，落葉的芳飛。

懷念其樂融融的日子 篇12

國三作文 ,591字

小時候，一間小小的屋子把我們系在一起。

—題記

小時侯

那時，一家人擠在一間小小的屋子裡，冬天窗外下起了白雪，窗內一家人圍在一起，面前放著一個小火鍋，火鍋冒出白氣與窗外形成鮮明的對比，開啟電視，時而歡聲，時而笑語，其樂融融。吃著父親做的火鍋，辣在嘴上，甜在心裡。父親說：“今天小A家買了一個新家電。”母親說：“今小B家兒子回來了。”

我們坐在一起，心好像被一根無形的線連在一起無法分離。

年少時

美好的日子總是短暫的，父母生意越來越好，逐漸走上正軌，我也上學了，大家在一起的日子少了，話也少了，只此依舊有時間在一起吃飯，喝茶，聊天，但話題變了。父親說：“今天生意挺好，明天要去進貨。”母親說：“恩，今天必須把剩貨處理掉。”

人雖坐在一起，心彷彿有一層隔膜要把那一跟細線扯斷。

現在

父母越來越忙，母親天天在外採購，父親經常去陝西，一家人在一起的時間更少。坐在一起，變的十分冷清，大家都沉默著，父母親眼中沒有了那一份份熱血，從而新增的是那一縷縷憂愁，大家在一起不是閒聊而是爭吵。父親說：“裡有許多庫存。”母親說：“明天是節假日，生意好。”

我坐在一旁心裡難受，也許是時間偷走了快樂吧！

懷念其樂融融的日子，那段時光裡，我們條件雖然差，但一家人擠在一起，無話不談，心是暖的，是近的。而今，生意越來越紅火，家人的團聚卻越來越少，親情彷彿已漸行漸遠。

其樂融融的日子，你回來吧！

其樂融融作文 篇13

國三作文 ,3294字

【篇一：其樂融融作文】

已是傍晚，火熱的太陽失去了原來的威力，取而代之的，是夏季清新的風。

拎著碩大的溜冰鞋，來到廣場，一同來的，還有妹妹小乙，一個可愛的小丫。

廣場上人很多，大多是來溜冰的，有大人，也有小孩，廣場旁邊就是百盛，進進出出購物的人很多，一片嘈雜，卻很快樂，溫馨。

拉著小乙的小手，到廣場上—開溜（開始溜冰），迎著夏風，呼吸著新鮮空氣。

夕陽西下，天高雲淡，花香四溢，多美啊！

頑皮的小孩子戴著頭盔，護膝，在廣場上從這頭溜到那頭，從那頭溜到這頭，一不注意，重心偏移，摔了一跤，小屁股攤坐在地上，一定很痛吧？卻又不肯服輸，倔強地爬起來，再溜，像戰敗的小將軍，在戰場上重整雄風。

廣場的一個角落，有人專門教溜冰，過去看看，技術果然很好，滑出了各種各樣的花樣：有的倒著溜，從這兒溜到那兒，又轉了回來；有的在地上擺上一排障礙物，雙腳分開，沿著“8”字形繞過障礙物，兩隻腳像裝了機器似的，一個障礙物也沒碰倒，到盡頭後再雙腳合併，蛇行繞過障礙物，回到起點。

我看得出了神，小乙喊了好幾聲，我才聽見，拉著她的手，溜冰去嘍！

穿梭在人群間，好像有朵雲載著我奔跑，飛一般的感覺，真快樂，真輕鬆啊！

來來往往溜冰的人，像一隻只輕盈的燕子，欲要騰雲駕霧。

累了，歇會兒，坐在花壇邊，享受著這其樂融融的傍晚，如此快樂，如此溫馨的傍晚！

火紅的太陽只剩半邊臉兒了，收拾收拾東西，走在回家的路上，不時地回頭看看，四處欣賞著。

這其樂融融的傍晚。

【篇二：其樂融融作文】

落葉在林間飛舞，候鳥在遷徒，長空萬里，“一群鶴排雲直上”……秋，邁著蹣跚的腳步來了，也帶來了滿園的歡聲笑語。

清晨，我開啟窗戶，讓醞釀了一夜的新鮮空氣溜入屋裡，呼吸一口，神清氣爽。院子裡開滿了菊花。

“張大媽，您家柿子收了嗎？”欣然觀賞菊花的我，耳畔忽然傳來李啊姨的聲音。

“樹上掛滿了‘紅燈籠’呢！前幾天忙著打理家務，還沒摘呢。打算今天上午開工。”張奶奶笑笑呵呵地回答。

“是嗎？那我們也去幫你摘嘍！”

“還有我！我家柿子已經收好了，今天到您家‘義務勞動’，怎麼樣呢？”

吳阿姨和徐阿姨興高采烈地叫喝著。

您瞧，張奶奶的臉笑開了花，泛起了一對可愛的酒窩。“好咧，謝謝大家了！”

佇立在陽臺上的我不禁嘴角上揚，心裡暖暖的。過幾個時辰，我也去看看……

約了同伴，一起去了柿子林。老遠就傳來一片歡聲笑語。

來到柿子林，大家幹得熱火朝天。柿子樹上掛滿了大大的紅柿子，饞得我們直流口水。徐阿姨看見了我們，遞來兩個紅柿子。我和敏敏迅速剝去柿子皮，仔細品嚐著，任美味在心中起伏。那種感覺，涼涼的，爽爽的，甜甜的我們別提有多開心了。

我興致勃勃地看著大家。只見李阿姨站在梯子上，手輕輕地一轉，紅紅的柿子就被摘下來。她利落地重複著，旋轉，飛舞……不知不覺，已摘了一箱柿子，也落下了一地繁花。那是柿子葉，它已經枯了，飄飄揚揚，似夢似幻，飛舞著，落在地上，為來年的豐收提供養料。

叔叔在樹下搬箱子，他用健壯有力的手臂搬了一箱又一箱，臉上的汗也成串地流著，卻還憨厚地笑著……

我注視著他們每一個喜悅的笑容，耳畔不時地響起愉悅的笑聲。我不禁感慨：此則其樂融融也。陽光下，我“撲噗”一下，笑出了聲—我和同伴禁不住要一展身手加入到他們的隊伍中……

【篇三：其樂融融作文】

他是個盲人，戴著墨鏡，卻嚮往光明，嚮往顏色，總喜歡隔著窗戶望天，他總說他能感受到陽光的顏色，儘管他從來不知道顏色到底是什麼。

有時候看天看得睡著了，他的妻子和十歲的女兒就偷偷地幫他蓋上衣服，她們說這個時候的他像個天真的孩子。不錯，每當我路過這個窗戶時，總能從窗外看見他那純潔的笑臉。

有一次他問我：“你知道我聽見的最浪漫的一句話是什麼嗎？”我習慣性地搖搖頭，然後小聲地問：“是什麼啊？”他抬起頭，望著天空，很幸福地笑著說：“我要永遠做你的眼睛”。這是他的妻子對他說的，雖然這句話早已聽過了很多遍，但此刻從我身邊個盲人嘴裡說出來，還是讓我感受到了無限的幸福力量。

婚後一年，他們有了一女兒，女兒的眼睛又大又圓，在她的眼睛裡彷彿充滿了無限的光彩。妻子說，女兒的眼睛很漂亮，他便用脣去親吻女兒的眼睛，然後欣慰地望著天空：“這就好，這就好。”

時光稍縱即逝，女兒成長了，她並不埋怨自己的父親是個盲人，而是每天默默地陪著爸爸看天，然後用童稚的聲音告訴他：“天是藍的，雲是白的……”每當這時，他便在心裡憑著女兒的描繪去想象天空的顏色，雲的顏色。他說，這是他最幸福的時刻。

現在，他們搬走了，去了一個很遠的地方，據說也是鄉下。雖然他們不在這兒，但我仍可以想像他們一家三口每天下午推開窗戶看天的情景：妻子倚在窗邊，女兒伏在窗臺上，他呢，就坐在椅子上，嘴角露出孩子般的天真的笑……

幸福其實很簡單，一家人在一起，用真心去關愛彼此，就會其樂融融，也是人間最的幸福了。

【篇四：其樂融融作文】

中秋佳節，一家人團圓，這麼美好的夜晚，我絕不能讓它輕易地溜走。於是我千琢磨，萬思索，才設計出了一道色、香、味和營養俱全的佳餚。

離晚飯的時間近了。奶奶在灶前不停地忙活著，爺爺悠閒地哼著小曲，爸爸把手機裡的音樂開得高高的，還有肥胖的貓兒在桌子下撒嬌地叫著。整個廚房熱鬧極了。

終於，一陣忙碌過後，一桌子讓人垂誕的菜餚擺出來了，魚肉蔬菜，應有盡有。

我迫不及待地站起來宣佈：“開飯！”

爸爸捧著飲料風趣地說：“來，斟酒！”

隨即，我端起酒杯，鼓動大家乾杯，於是杯子輕輕的碰撞聲，在我家奏出了開心和幸福的樂曲。

晚飯後，我跑到屋外賞月，月亮很圓很亮，趕走了天空一大片黑暗。不知不覺，半小時過去了，廚房的燈滅了，房間裡傳來“隆隆”的炮聲—那是爸爸又在看戰爭題材的電影了。

今天，我竟也被這電影吸引了。我看到敵人無數的子彈，射向正在衝鋒的中國人的胸膛，一顆顆罪惡的炮彈炸燬了整個村莊。哭聲、哀嚎聲瀰漫在這殘忍的硝煙中，幾乎令人窒息。一股股鮮血從戰士的身體裡噴出，他們沒有一絲怨言，只是仇恨地看著敵人，憤怒的眼睛裡藏著許多不甘和堅毅。我的心似乎突然被什麼東西撞了一下，眼淚不由自主地滾下來。

窗外的月亮，圓極了，亮極了，萬家燈火閃爍著光芒。我終於明白，桌子上五花八門的菜餚，頭頂上亮如白晝的電燈，商店裡時尚潮流的衣股，這些都是無數革命先烈給我們的。我們的幸福、安逸、團圓更是他們用鮮血換來的。新中國的每一寸土地都留下了戰士們的足跡，應當更加珍惜。

人們總在中秋拜菩薩，其實，最該拜的是中國永垂不朽的先烈們。

那夜月亮真圓，各家各戶都其樂融融。只是那過去的事情，一定要記得！

【篇五：其樂融融作文】

走在午後的鄉間小路上，大滴的藍墨水染上宣紙，鋪開，是頭頂高遠的晴空。三點以後的陽光有些慵懶，閉上眼，眼球感受著陽光透過血液後暖暖的溫度，從最細小的神經末梢開始傳遞，溫暖直達心房。輕腳走著，怕心中滿滿的幸福不小心漾出。

睜開眼睛，腳步停下。

兩個騎著車的女孩子像鳥兒一樣開心地喧鬧著，迎面而來。在陽光下，面頰鍍上一圈毛茸茸的光彩，好像春天田野裡，未曾修葺的兩朵小花肆意陽光地盛開著。

她們說著些什麼，不時笑著。也許是某件漂亮衣服，也許是誰誰的糗事，總之一切有趣的事，都能讓青春而又簡單的心笑出聲來。

開始下坡了，兩個女孩都停下腳，任重力向下滑行。飛快的她們，好像滑翔的天使，逆著光，看見隱隱約約的笑容在兩個人面頰上綻開，美好得如此絢麗！

“呼啦—”

她們帶著少年的莽撞，從我身邊飛快地掠過。敞開的外衣衣襬隨氣流抖動，發出“呼啦”聲音，好像成群的雀子一下子飛起的聲音。

我微微眯眼，轉過身，目送兩人帶著歡笑遠去。

繼續前行。

風像往常一樣吹拂著陽光，樹還沒有開始落葉，天氣是秋天特有的晴朗。嘴角不覺上揚，應和著秋天的陽光。

祖母在路口等我，頭髮被風吹得有點亂。看見我，微笑起來，遠遠地問：“怎麼這麼久！”訓斥的句式，寵溺的語氣。

我跑過去，幫她撫順頭髮，牽起她的手，像哈密瓜皮那樣粗糙，溝壑縱橫卻又溫暖的手，向家走去。

誰又會看見這一幕不為之感動？我在心中想象著，又把祖母的手握得更緊了。

金秋時節桂花香 篇14

國小五年級作文 ,487字

我向往常一樣，邁著輕盈的步伐走進了校門，一陣芳香撲鼻而來。啊！原來是校園裡桂花樹那兒飄來的香味呀。

你瞧！那些桂花們爭奇鬥豔，有的像一頂綠色的大傘，為人們遮風擋雨；有的像一個綠色的繡球，滾動在草地上；有的搖身一變，變成了幾位阿娜多姿的少女，在微風的吹拂下，梳理著自己的枝條。

我走進仔細觀察。桂花樹的根深深地紮在泥土裡，任憑風吹雨打，也絲毫不動。從根部長出了幾根粗壯的枝條，有手臂這麼粗。又從這幾根枝條上伸出了無數小手。在小手上長著碧綠的葉子，葉子好綠，綠得都看得見上面的紋路，葉子好綠，給人一種青翠欲滴的感覺。那是什麼？原來是藏在綠葉中的桂花呀！它們緊緊地依靠在了一起。有的含苞待放，像一顆顆黃色的小米粒。有的剛剛綻放，在陽光下閃閃發光。它們像無數小星星佈滿了綠色的天空。

當我煩惱時，我會來到桂花樹下向它傾訴；當我高興時，我會跑到桂花樹下興奮的告訴它，它也會散發出陣陣香味，好像在為我而高興呢！

媽媽說：桂花香味最濃的時候，可以打下來晒乾，然後可以釀桂花酒，泡桂花茶，還可以做香甜可口的桂花糕，你嚐了一口，啊，入口即化，還殘留著一股芳香。真好吃。

我愛這香飄萬里的桂花。

共享時代已融入社會 篇15

國二作文 ,747字

如今，隨著科技水平的快速發展，網路與各種各樣的共享資源已成為大都市生活的主旋律。而近兩年來悄然崛起的共享資源已構成了共享時代的美好藍圖。瞧，共享時代已融入社會！

共享時代的出現，使我們能鍛鍊身體，加強身體素質。現在，走進校園。你會發現幾乎每隔一、兩個星期就有同學因扭傷或骨折而打石膏。導致這一現象的原因是什麼呢？是如今青少年缺乏鍛鍊啊！而現在，出現了共享籃球，你可以隨處可見：放學後，同學們成群結隊的到指定場地去打籃球。他們拋開繁重的學業，盡情的揮灑汗水，這才是青少年應有的風貌，相信在不久的將來，青少年過多骨折的趨勢會有所好轉。

共享時代的出現使我們能夠低碳生活。現如今，隨著私家車的迅速增長。使車尾排放的尾氣更加繁多，更嚴重地汙染環境。共享單車的出現使這局勢有了挽回的地步。人們只需用手機掃二維碼即可騎行。況且，共享單車輕巧方便，比人們開私家車還要節省時間，還與低碳生活相吻合。因此，得到了廣大群眾的支援，在許多公益宣傳中都有它的身影。

人們都說，作為一名學生，最寶貴的財富就是書本。的確，現在你會看到共享書店的出現受到青少年們熱烈的歡迎。從書城買書到共享書店，使同學們能夠方便地閱讀古今中外的文學經典，實現在文學面前人人平等的理念。共享時代的出現，能夠提高人們生活的水平質量。

然而，隨著共享時代的日益壯大，也出現了許多的不好社會風氣。

你可以在攝像頭中看到不少人實行偷竊行為，使共享單車的數量越來越少。當青少年們把籃球投到場外時，也無人撿起。有些人在騎單車時不加以愛惜，經常使螺絲鬆到，使陸陸續續的騎行者造成不便。甚至你可以看到在小區的地下車庫中也會出現共享單車、籃球等資源物品。

悄然間，共享時代已融入社會。我們應樹立起自己良好的道德風範，去遵守這個時代的準則，去捍衛這個時代的延續！

親子毅行，其樂融融 篇16

國小四年級作文 ,471字

今天，我們參加了小記者活動，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

這個活動一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師範舊址、海觀亭，還有海農橋北。

第一站，我們去了海農橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最後一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因為我們終於通過了第一關。

接著，我們往第二站湘湖師範舊址走去。到了湘湖師範舊址，這裡的活動是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直誇我們跳得好。

第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往後彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了杆子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們去了最後一站，湘靈橋西。

第四站的活動是指壓板，是家長揹著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽揹著我，踩著指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那裡，蓋章後還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品後就回家了。

在回家的路上，心想：“今天的活動可真有趣。”

讓節儉融入生活 篇17

高二作文 ,912字

古人有言：“克勤於邦，克儉於家。”可見勤與儉有著千絲萬縷的聯絡，大到治國興邦，小到我們個人的學習生活，勤與儉都是密不可分、相輔相成的。然而在我們的生活中，我們往往重視前者，卻忽略後者。天道酬勤人人皆知，但儉以養德的道理又有多少人牢記在心呢？

所謂民以食為天，在吃這件事上是很能體現節儉二字的。然而中國餐飲環節上的浪費現象觸目驚心，據統計，中國每年餐飲業浪費的糧食相當於兩億人的口糧。為此，習大大曾作出批示：浪費之風務必狠剎！可喜的是，近年流行於全國各地的光碟行動使餐飲的節儉蔚然成風，節儉越來越成為社會的共識，逐漸從“中華民族傳統美德”的神壇上走下，融入我們的生活。

同樣的，在我們的校園裡，食堂恐怕也是最能體現節儉的地方了。然而在我們為期兩週的值周的過程中，大量剩飯剩菜的現象屢見不鮮。當然這並不意外，因為在這個物質充裕、生活富足的時代，“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱”的道理早已被我們拋在了腦後。但當我們的飯菜被無情地倒入泔水桶的時候，我們是否想過那些處在飢餓中的困難群眾？是否想過那些將一日三餐視為奢求的苦難中的人們？身為學軍人，我們應該有這樣的格局和視野：我們所浪費的不是我們自己的，我們浪費的資源是屬於全人類甚至全世界的。我們都在政治課上學到過這樣一種正確的消費觀—勤儉節約，艱苦奮鬥。這並不只是一行印在紙面上的油墨，而更應該是深深烙在我們心裡、融入我們生活的一種素養，一種習慣。

那我們要怎樣讓節儉融入生活呢？這並不是讓大家做題不用草稿紙，在寢室裡學習不開臺燈，上廁所捨不得沖水，而是讓我們養成一種習慣，即盡一切可能避免浪費。例如離開教室的時候，我們要做到人走燈滅。打草稿的時候，我們要充分利用紙張，不過多留白。在食堂就餐，我們要適度按需打飯，儘量做到“光碟”……正如勤奮體現在課間的奮筆疾書、排隊時的沉迷書本，節儉也體現於這一個個細節，體現在我們學習生活的方方面面。我們的共同目標是成為新時代的領軍人，我們就應該把這些小事做好，把節儉作為生活的一部分，作為生命的一部分。

就讓我們從今天起，做一個節儉的人，讓勤與儉成為我們的雙翼，助我們如鯤鵬一般，飛向卓越的彼岸，成就領軍的夢想！

其樂融融 篇18

國小三年級作文 ,410字

放假了，我跟著爸爸、媽媽去我的奶奶家，一到奶奶家，只見爺爺奶奶正在手腳麻利的報著餃子，瞧，爺爺熟練地拿起一張餃皮，挖一勺香噴噴的芹菜豬肉餡，放到餃皮的正中央，在蘸一點水放到餃皮邊上，在將邊合攏捏緊，一個挺著將軍肚的大餃子就這樣包好了。

我們一家看了躍躍欲試，爸爸媽媽很快就學會了，我也開始包了，我先拿了一張餃皮，再放餡、防水、捏緊，我的餃子也包好了，正當我洋洋得意準備給媽媽炫耀時，突然，我感覺到左手溼潤潤的，原來我炸餡了，我連忙捏住，左邊右邊又冒了，我用雙手捏住兩邊，正當我鬆一口氣時，餃子肚子裂開了，我無奈下拿了一張新的餃皮包住，我難為情地看著我的“傑作”，這時，奶奶在一旁哈哈大笑起來！

奶奶告訴我，包餃子時餡不能放的太多，水蘸的要適量否則就會炸皮，我紅著臉，照著奶奶說的做，真別說，這隻正在憨憨入睡的小豬還真可愛呢！

晚上，姑姑、姑父和表姐也來了，我們激家人邊談笑風生，一邊津津有味地吃著我們包的餃子，其樂融融！

其樂融融 篇19

國小三年級作文 ,324字