秋之聲相關作文20篇

秋之聲 篇1

國小四年級作文 ,531字

“沙……沙……”秋姑娘的信使—秋風已悄悄來到人間。它用細細的聲音喊道:“秋姑娘來了!秋姑娘來了!”過了一會兒,秋姑娘踏著輕盈的步伐旋轉著,跳躍著,也跟著來到了人間。

秋姑娘慢慢地走著,一邊走一邊唱歌。這時,它的樂隊也開始演奏了,雷光照著秋姑娘,雷聲把這一切都推向了高潮,小雨也開始滴滴答答地為秋姑娘伴奏。秋姑娘跳著舞,唱著歌,走過田野,稻子們都興奮地鼓起金黃色的大肚子,草兒也隨風舞動著。秋姑娘來到果園唱歌,果子們在聽到了這動人的歌聲,看到了這優美的舞蹈,看到了美麗的秋姑娘之後,變得十分害羞了,不信,你看它們的臉蛋都變紅了。

秋姑娘又來到了溪旁散步。溪水變得更清,更綠了,大自然似乎蒙上了一層神祕的面紗。秋姑娘在樹林間漫步,耳邊鶯聲燕語,此起彼伏;眼前枝葉上下翻飛,隨風起舞,秋姑娘在一旁欣賞著自己的傑作。當秋姑娘漫步在山崗上時,群山巍峨壯麗,一片金黃。這時,涼風拂面,柔柔的,暖暖的,癢癢的。秋姑娘像母親的手一樣,輕輕地撫摸著你,讓你覺得這一切恰似一場夢,因為眼前的美景是那麼清新,幽雅,令人心情舒暢,流連忘返。

秋的聲音,很美妙,很奇特,連秋姑娘都有點說不上來。當你聽見了秋的聲音,你會覺得自己特別悠然自得、心曠神怡。無論怎麼說,秋天是美妙的!

秋之聲 篇2

國二作文 ,579字

在馬致遠看來,秋天是一個蕭條、孤愁的季節。正如他所說“古道西風瘦馬,斷腸人在天涯。”秋天是樹葉飄零而落的聲音。輕而美,柔而動聽。

你是否一個人獨自在田野中,樹林中聆聽過秋的聲音?若你曾駐足傾聽併為之感動,那你便是秋天的使者,因為你懂秋。

秋天是楓林中楓葉落下的聲音,簌簌地,輕輕的,把你帶入一個屬於你自己的世界中。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你就是落葉,秋天是你衰老但充實的季節。

秋之聲是農民伯伯的喜悅聲。辛苦勞作了一年的他們在秋天有了回報。換來了金黃的玉米,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨。一聲喜悅的笑聲便是他們對自己的評價與鼓勵。那麼樸素而真實!

秋之聲是國歌飄揚的聲音。10月1日國慶節正值秋季,全國各地的人們共度國慶節。在這一天,全國人民歌聲嘹亮,飄蕩在全國的每個角落。

秋之聲是大地媽媽的喜悅聲。因為在秋天,大地母親又換了一套新裝,紅紅的,黃黃的,美麗極了!

秋之聲是同學們的朗讀聲。秋天是一個秋高氣爽的季節,既沒有夏天的炎熱,也沒有秋天的寒冷。有的只是涼爽的清風撲面而來。這正是學習的大好時光。“少壯不努力,老大徒傷悲。”只有努力學習,長大後才能為祖國做貢獻。琅琅的讀書聲就是最好的體現。

只有用心觀察,認真聆聽,才能真正領悟到秋之聲的魅力。側耳傾聽,你感受到了嗎?

秋之聲 篇3

國小二年級作文 ,418字

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。它帶著風和清涼悄悄地靠近我們。聽!“滴答滴答,嘩啦啦”那是秋雨在輕輕地下,好像是在給大地媽媽貼“保護膜”呢!秋雨不像夏雨那麼猛烈,它是那樣輕,那樣細。桂花得到它的滋潤,散發出濃濃迷人的香甜味兒。菊花得到它的滋潤,張開五彩繽紛的笑臉。

秋天的聲音是“呼呼呼”,那是秋風在刮楓樹上的葉子,楓葉像得到了命令一樣,穿起了紅色的衣裳,為秋風伴舞。

秋天的聲音是“唰唰唰”,那是樹葉在飄落著,像給大地鋪上了金黃色的地毯。

秋天的聲音是“嘎嘎嘎”,那是大雁在召集同伴,齊心協力飛往南方過冬呢!

秋天的聲音是母親的叮嚀聲,好像在說:“孩子多穿件長袖,怕等一下著涼。”

秋天的聲音是多麼美妙,需要我們用心去聆聽,去細細地品味,方解其中之味道……

秋之聲 篇4

國小六年級作文 ,546字

秋天,猶如一位穿著黃色裙子的仙女,用輕薄的裙襬拂去了一切的燥熱。一陣陣涼風迎面吹來帶來陣陣“嘩嘩”聲,引起了我的注意。

尋聲望去,一條小河印入了我的眼簾。那是一條如藍寶石色的河流,又好像被人洗過般清澈見底。河水嘩啦啦地唱著,我的心也像被這溪水滌洗過了一樣,變得一樣的清澈,一樣的見底。我不禁想到:這些不都是秋天給予我們的恩惠嗎?

突然,我的頭頂上傳來輕微的沙沙聲,是什麼呢?哦,原來是一片片落葉呀。它們正在用自己所剩無幾的生命給這人世間帶來最後的舞蹈,用以感謝地球母親的恩賜。隨風謝幕後擁抱大地而眠,期盼著下一世的新生。我赤腳走在枯葉堆中,感受腳下“咔嚓咔嚓”的清脆聲響,幻化出無數演奏“生命之歌”的琴鍵,如此美妙而清新,似雙重奏澎湃激昂中帶著絲絲的柔美。

在這瑟瑟秋風中,我嗅到了點點淡淡的憂愁,讓我想起了張籍的那首:洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人離發又開封。我默默感受秋風中的鄉愁:看它輕輕圍著樹,讓樹發出沙沙聲;看它淌過小河,讓小河傳出嘩嘩聲;看它撫摸我的頭髮,讓青絲飛揚。最終卻帶著匆匆的腳步吹向不知名的遠方。

秋天,這個慈祥的仙女,她給我們帶來的收穫,帶來的美麗,讓我們誰都無法忘記。

中秋之謎 篇5

國小四年級作文 ,584字

我心裡一直有個謎,那就是月餅為什麼是圓的,而不是方的?三角的?

這個謎直到到今天才解開。今年的九月三十日才是農曆八月十五—中秋節。我天天掰著指頭數,還差8天;看著金燦燦、香噴噴的月餅,我特想提前過中秋。我把這想法告訴了媽爸,爸媽說:“可以!我們就來過一個模擬的中秋節吧!”

我們興高采烈地搬了一張正方形的桌子放到樓頂的天台上。又拿桔子、柚子和葡萄擺放在桌子上,我還拿了幾張紙,幾根樹枝。然後,我們開始拜月神。由於今天是九月二十二日,所以天幕上的月兒不是滿月,但月光依舊皎潔。我們把樹枝插在花瓶裡當焚燒的香,乞求月神保佑。

拜完月神,我們還開展了猜謎活動,爸媽提問,我和妹妹搶著回答:張飛穿針—粗中有細;關公開風眼---要殺人。我出腦筋急轉彎:在五金店裡,一個聾啞人來買釘子,用手勢比畫了很久店員才聽懂。過後來了個盲人,他想買剪刀,他該怎麼辦?爸爸輕鬆地回答:盲人會說話,告訴店員買剪刀就可以了……

月亮姐姐露出了笑臉,彷彿也想加入我們的活動……

開始分月餅啦!爸爸的方案是切成方的;媽媽的方案是切成三角形;我的方案是不切,每人一枚圓形的。最後,我的方案勝出。我的理由是:圓圓的月餅象徵著我們一家團團圓圓,永不分離!媽媽補充說:“有國才有家,中國的一些附屬島(臺灣島、黃巖島、釣魚島)都回歸祖國的話,才是真正的大團圓。”我相信這一天很快會到來的!

中秋之夜 篇6

國小五年級作文 ,858字

八月十五,是我國的傳統佳節—中秋節。大家都說十五的月亮特別圓,是因為農曆八月十五是月球離地球最近的時候。我以前沒有賞月這個雅興,可不知怎麼回事,今天興致勃勃,心想這下可以大飽眼福了。

這天,我早早地吃過晚飯,等著看圓月。媽媽在露臺上早已準備好了月餅和水果。嘴饞的我看到香噴噴的月餅便想去拿,媽媽打了一下我的手,鄭重宣佈:“月亮還沒出來,誰也不準吃。”我只好把手縮回去,盼著那圓圓的、皎潔的月亮出現。

終於,那銀盤似的大圓月終於出來了,它把大地映得像泉水那樣柔和清亮。我拿起一個月餅,對媽媽說:“這下可以吃了吧?”“當然可以了,你這個小饞鬼。”我向媽媽吐了吐舌頭,做了一個鬼臉,急忙開啟包裝,狼吞虎嚥地吃起來。我看了一會月亮,就坐不住了,不由想起中秋節的由來。

相傳,遠古時候天上有十個太陽同時出現,晒得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他登上崑崙山頂,拉開神弓,一口氣射下九個太陽,並嚴令最後一個太陽按時起落,造福百姓。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,後來他娶了個美麗善良的妻子叫嫦娥。一天,后羿上山打獵,遇見了王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。服下此藥,能即刻昇天成仙。然而,后羿捨不得撇下妻子,就把不死藥交給嫦娥。她將藥藏進了百寶匣裡,不料被小人蓬蒙看見了,第二天後羿出去了,蓬蒙手持寶劍威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她拿出不死藥一口吞了下去,身子立時飄離地面,向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

后羿回到家,家人哭訴了白天發生的事。后羿悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚嫦娥的名字,這時他驚奇地發現,今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進三步,無論怎樣也追不到跟前。后羿無可奈何,只好派人到花園裡擺上香案,放上嫦娥平時最愛吃的月餅及水果。從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

我抬頭望了望天,想:月球裡真的有嫦娥嗎?我希望有一天我能登上那個神祕的月球去了解她。

校園之聲 篇7

國二作文 ,1276字

一早起來,便看見了大地銀裝素裹的模樣,天還沒亮,只是看天空昏沉沉的,大地上,房屋上,樹枝上卻白花花的。

出門的時候,天空中還飄著零星的雪粒,像是被扯斷的棉絮,紛飛曼舞著;雖然已經做好了心理準備,但還是被眼前的景象震住了。松樹上,落光葉子的樹枝上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。一陣微風吹過,樹枝像少女擺動著身軀,玉屑似的雪末隨風飛揚,猶如天女散花。踩在潔白的雪花上,在無暇的白雪上留下了一串腳印;聽著“咯吱咯吱”的響聲,心裡不由的舒暢起來。

“看招!”完全沒有防備,一團白花花的雪球兒奔著我的胳膊就來了。當我反應過來的時候,哪裡還有什麼“刺客”的影子?被莫名其妙的攻擊了怎麼可能不會反擊呢?於是本著“寧可錯殺一百,不肯放過一個”的原則,我和他們展開了一場“惡戰”。第一回合的結果自然是我寡不敵眾,狼狽的逃回了教室,調整好之後,我帶著我的後援隊浩浩蕩蕩的來到了剛剛落敗的地方。好像還沒開始,便已經陷入了混戰,大家都抱著“不管三七二十一”先砸了再說的心態,玩了起來……

俗話說得好“常在河邊走,哪能不溼鞋”一轉身,一個雪球一下子就鑽進了衣服裡,冰涼的觸感讓我不禁碰了起來。“誰啊!”我搶過一個雪球朝著那個哈哈大笑的面孔砸了過去!“你!”那個人氣急敗壞的看著我,“怎樣?”我得意的看著滿臉雪花,火冒三丈的他。燦爛的陽光照射著校園裡每一個角落,校園裡迴盪著同學們歡樂的笑聲,打鬧的叫聲。早晨就這麼混亂的度過了……

記不得這是第幾個老師對我們說的了“下面的時間,大家出去好好玩玩吧……”還不等老師說完,教室裡就爆發出同學們歡呼的聲音“老師萬歲!”半分鐘之後,教室裡哪還有我們的影子?

陽光灑在潔白的雪地上,向操場望去:女生們有說有笑的堆著雪人,男生們兩三個成群,四五個一夥,也不知道在密謀著什麼。這和諧的場面沒過多久就被突如其來的雪球給打破了—順著雪球飛來的方向女生們回頭望去,看見男生們做著鬼臉。面對他們的公然挑釁,女生們自然也不是好惹的,一些女生毫不示弱二話沒說捧起一把雪球就追了過去;當然也有一小部分女生和我一起自顧自得堆著雪人。

“啊!”一個雪球擊中了我的後背。“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”我終於忍不住了!我們幾個女生對視一笑,都紛紛抱著滾好的雪球站了起來。“男生們,這是你們自找的,做好心理準……唔!”原來雪的味道是這樣的啊……不對!二話沒說,抱著滾好的大雪球,直徑朝前方扔了過去!“同志們,扔啊!”也不知是誰喊了一聲,全班同學再次打成一片……

“啊!你敢!”“不要砸了,我投降……”“她在這,兄弟們,上啊!”在靜謐的校園中,迴盪著我們的歡聲笑語……陽光沒有那麼刺眼,寒風沒有那麼刺骨,鬧聲沒有那麼刺耳……

思緒又回到了現實,現在大家都已長大,不再是躲在家長庇護下的孩子,今後與自己相伴攜手共度難關的是這群一起哭過,笑過,鬧過的夥伴。或許一路上我們跌跌撞撞,但,那又怎麼樣。我們有一群不離不棄的夥伴,我們會證明—這是我們的時代!

校園之聲,像春風一般吹進我內心的最深處……

校園之聲,像永不退色的烙印深深的烙印在記憶深處……

秋之韻 篇8

國小六年級作文 ,23字

花開之聲 篇9

高一作文 ,828字

我喜歡漫步在自然中,感覺自然的幽靜,呢喃,靜寂,聆聽天籟之音;春竹破土,樹木吐芽花開花落,瓜熟蒂落……

賞花縱然可以賞心悅目,但聽花開之聲又別有一番風韻。

春暖花開,桃紅柳綠,鳥語花香,花飛蝶舞。奼紫嫣紅的花在紛紛開放,這是一個盛怒的花園,是一個跌落在地上的花的天國。夏意悠然,花兒們依舊威風凜凜,似乎正在上演一場“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間,不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”,側耳傾聽,隱約可以聽見花兒的歡笑聲和追求的聲音,不禁感受到了花開的美妙,形美、聲美。

秋霜打溼了花兒的笑靨,秋風飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風到了,冬風無情,猛烈的撲在花兒的舞姿上,凋零了。唯獨一枝寒梅,傲立雪中,凌寒而來:“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春。”你可以聽得見,它的傲骨錚錚有聲。

感受花開之聲,聆聽花兒的低語需要的是一份心境。然而,此時又有多少人會靜下心來聆聽花兒的呢喃之語呢?

現代的人們忽然間都忙碌起來,日夜奔走於家庭、學校之間,馬路上行人匆匆,飛車的匆忙的腳步,從不會放慢,他們的心裡有的只是緊張,沒有絲毫的靜謐與快樂。社會高速發展,頭腦中只是一堆堆的繁事,心跳在加速,面紅耳赤,然而,偶爾的閒暇時間可以放鬆一下時,卻爭著嚷著要去天涯海角,去攀巖。他們試圖去飽覽萬物的風光,有的只是空虛、鬱悶,他們開始煩躁,不知如何尋找寂靜,如何得到心靜。

在社會高速發展的今天,人們已經逐漸為工作的機器,不知如何獲得心靜,整天尋尋覓覓沒有目的,尋到的只是冷冷清清,悽悽慘慘慼戚,因此忙碌的人們啊,放下手中的筆,放鬆一下自己的心,感受身邊的一點一滴。到處都是美的,缺少的是發現美麗的眼睛和一顆靜寂的心。

走到自然中去,聆聽花兒的聲音。華可以低語,需要的是一份聽花的心境。靜聽花開之聲,心靈逐漸沉靜,遠離了喧囂繁瑣的世界,走向了自己靈魂的深處與花兒低語。

靜靜地坐下吧,沉下心來聆聽聽花兒細雨,感受身邊的幸福。心靈的快樂,努力找回自己心靈的寧靜,心的歸宿。

秋之歌 篇10

國小六年級作文 ,591字

春天格外妖嬈,夏季赤日炎炎,冬雪冰天雪地。只有秋,碩果累累,風情萬種,豐收果實之季!

天空湛藍湛藍的,紅彤彤的太陽照射在光明大道上。時值金秋,田野上、山坡上秋意濃濃。陣陣涼爽的秋風,夾雜著野果的芳香,使人覺得詩情畫意。;

早晨,我踏在軟綿綿的田間小道上,露水溼潤了飽滿的稻穗,也溼潤了我的鞋。看著這些黃澄澄的稻穗,一種豐收在望的快感湧上了我的心頭。一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在串紅的映襯下傲然挺立,美極了!

瞧,那楓葉火紅火紅,遠望而去,如同一片火海,使人心曠神怡。情不自禁地想起了唐代詩人杜牧的千古絕唱:停車坐愛風林晚,霜葉紅於二月花。楓葉悄無聲息地落下,一片、兩片、三片……飄落中的楓葉,構成了一幅絕美的畫卷。

“秋天是收穫的季節”,這話不假。你如果留意的話,不難發現,家家戶戶門前,都堆晒著金黃的豆桔、長長的番薯藤……

穿過田間小路,信步來到山坡上,只見一排排柿子樹上,掛滿了小紅燈籠般的柿子。沿著灑滿枯葉的山道,我走過了柿子林,映入眼簾的是一大片野果樹!

最惹人喜愛的是要算是金蓮子了。你看它金黃色的身子襯托在綠葉叢中,柄上和全身都長著細細的小刺,叫人即害怕又喜愛,如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴裡一嘗,酸甜可口,回味無窮。還有一些不知名的野果子,與葉子相映生輝,為秋天增添色彩。

秋天,雖然沒有春天那耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實!秋天不就是一首讓人開心的歌嗎?

金秋之美 篇11

寫景作文 ,442字

夏走得突然,秋來得更是悄無聲息,這個秋似乎和往年大不相同,有著一番獨特的金秋之美。

秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留,而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前,偶爾吹來一陣輕柔柔的微風,就彷彿心靈得到一種洗滌,這是很美妙的事情!

漫步在林蔭小道上,隨處可見的便是秋日的使者—銀杏樹了。筆直的軀幹,層層疊疊的樹葉金燦燦的,簇擁在一起,在微光的照耀下,投射出一絲絲斑駁的樹影,好不有趣。當微風姐姐來臨時,無數的小銀杏葉像雨後春筍一樣撲稜稜地冒出來了,沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下,鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。

秋夜,更美。沒有春夜的美輪美奐,夏夜的熱鬧非凡,冬夜的唯美朦朧,卻有著獨屬於自己的別樣景緻。漆黑的夜空像一隻巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比;遠處雄偉的青山筆挺地屹立,像德高望重的老人;不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍迴盪在林間……

金秋之美,無法言喻,只能細細領略,慢慢感悟……

母愛之聲讓我心動 篇12

國三作文 ,64字

那晚,我挑燈夜戰。十點時,周圍早已萬籟俱寂。可那勺子與杯子的碰撞聲卻久久縈繞在耳畔。哦,母愛之聲,撥動著我心中的那根弦……

秋之韻 篇13

國一作文 ,992字

說到四季,太多的人愛那明媚嬌豔、暖風和煦的春,那茂密深濃、寧靜致遠的夏,還有那白雪紛紛、銀裝素裹的冬。可提到秋,滿腦子的肅殺和淒涼……然而,秋另有一番風韻,沒有春的陽氣旺盛,夏的赤炎逼人和冬的枯竭凋零,有的是迷人,有的是可愛……

對於我,當然偏愛秋天,尤其是家鄉的秋,哪有不愛的道理?有人以“老氣橫秋”罵人,他必定沒嘗過威海古氣磅礴的秋的滋味。

俯看威海,一片蒼翠盡收眼底。那褪了逼眼的綠的草,換了些黃色的衣袍。我趴下來打兩個滾,絨絮般的草便柔柔地撩撥著面板,揉搓著我的面頰;靠近新翻過的土壤,便聆聽到蚯蚓蠕動、螳螂振翅的聲音。摘一株草,定神細視,只見一半綠一半黃,截然鮮明,這是初秋。秋色濃了,草色萎黃,只剩下星星點點的綠了。不見怪,那精靈古怪、亂蹦亂跳的小傢伙也銷聲匿跡了,顯然準備冬眠去了。秋深了,草的溫度也冷下了,色也是金黃,如豐收的滾滾麥浪,給人一份滿足,一分收穫。四周曠野寧靜至極,有一種舒心的淡泊。

威海這座小城三面環山,剛開始入秋時,山可青哩,碧綠碧綠的,這裡的丘陵,一點兒也不峻峭,給予我們溫暖,好似那搖籃,孕育著這座小城。真正到了秋天,漫山中落葉早已掩埋一絲綠氣,但米黃色的山卻有另一面的秀麗。到了深秋後,落葉少了,只露了光禿禿的山頂,好比那英年早謝的男士的頭頂。寒霜多了,多了些乳白的朦朧。

這時候,梧桐、柳樹葉已凋零,光禿禿的丫杈直指晴朗的天空,可松柏一直蒼翠蔥籠,是的,在這一片黑灰色中點綴上一點點悠綠,那才生氣勃勃呢。剛入秋時一切並不是如此,樹兒們該落葉兒的落葉兒,該結果的結果,可忙活了。這時果園香氣撲鼻,令人垂涎欲滴,那蘋果好似綻放的笑臉紅潤潤的;還有那葡萄,好似黑瑪瑙,晶瑩剔透的;遠處的柿子也似小燈籠似的搖搖欲墜。隔壁的玉米地也正忙著收穫呢!

“秋風掃落葉十分無情”,無人不這麼說。其實初秋的風是柔風,是暖風,儘管不是夏天般的熱氣騰騰,但畢竟不是那凜冽的西風;拂在臉上,就宛如母親的手,給人溫暖。到了後來,風猛了,風急了,風大了,直鑽進人們的袖口、衣領;哎,真像個頑皮搗蛋的娃娃!

正所謂“一場秋雨一場寒”,雨水多了,天也涼了,可那秋天的雨景是美極了。雨飄飄灑灑,密密的,細細的,交織著,遠處的街道、房屋已在雨中朦朧了……到11月下旬,秋也快結束了,有時偶爾能看到雪,那雪也是幾分鐘的事。

秋,是一本難懂的書,只有細細去品,才能感受到香醇的秋之韻。

春之聲 篇14

國一作文 ,645字

一場飛雪過後,不知不覺中,我們便迎來了又一個新春。

輕輕的,小草從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,臉上露出了燦爛的笑容,生機勃勃,遠遠看去,一片碧綠的景象便呈現在眼前,一切都充滿了活力。花兒也不閒著,都在爭先恐後的開放,放眼望去,一張美麗的畫便呈現在眼前。樹木也都站放出美麗的線條,迎風招展。

春風時那樣輕,吹得人們的臉也都清爽多了,花兒正在向風兒鞠躬,樹葉正在向風兒擺手。春風輕輕的掠過大地,一切都綠了。真的是“春風又綠江南岸”啊!我完全被眼前的風景所迷住了,面對眼前的情景,我豈能不陶醉其中。

春天的天空是那樣的蔚藍,小鳥在天空中飛過,雪白的白雲漂浮在空中。都是那麼美麗,好像是一幅畫呈現在眼前,而且這幅畫是任何一位畫家都畫不出來的。在月光的照應下,幾個小孩子在玩耍,他們和春姑娘做遊戲。透著月光,他們的臉是那麼純潔。看著他們一張張笑臉,我也笑了。

春天是多麼美麗,春雨是那麼珍貴。漫步在雨中,漫步在林蔭小道中,可以感受到春雨的細膩與溫柔。走在春雨中,一幅幅美麗的景象又浮現在眼前。一戶戶農家校園,冒著輕煙。人們在農田,披著蓑衣,帶著兜裡,彎著腰在忙碌著。細如牛毛的春雨依然在不停的下。孩子們在春雨中玩耍,山裡的春雨更美麗。走在山間小道上,望著山坡上的雨,滋潤著山間的小草,花草們在吮吸著貴如有的春雨。讓我們閉上眼睛,再次感受眼前的這幅風景畫。

在田野上,孩子們在盡情的放著風箏,愉快的歌聲充滿整個田野。

春天來了,那種美好的、溫馨的感覺,又來到了我們身邊,讓我們一起珍惜眼前的美好時光吧!

中秋之夜 篇15

國小六年級作文 ,757字

中秋之夜是一個美好和祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,欣賞著月亮,吃著可口的月餅,品嚐著美味的佳餚,聊著快樂的話題,這是一件多麼快樂的事情。

今年中秋的晚上,我們去哥哥家燒烤。

夜幕終於降臨了,我們拿著月餅和燒烤用品上天台啦!

時間一分一秒地過去了,可是我們還沒有發現月亮的身影,但我看見了美麗的夜景—一座現代化的田園城市。遠近高大雄偉的建築物密密層層地排列著,在夜幕的籠罩下,彷彿蒙上了一層層薄薄的輕紗,影影綽綽,迷迷茫茫。無數條大街小巷相互交叉著,就像一張精心織成的大網。花花草草也被夜幕的降臨披上了一層乳白色的外衣。這時只聽見爸爸笑著說;“算了,我們先燒烤吧!”燒烤開始了,我順手抓起一塊生骨頭,插入一根燒烤叉裡,放在火上烤,翻一下,再翻一下,骨頭上“滋啦,滋啦”的聲音讓我垂涎三尺,骨頭漸漸由白變黃,又由黃變橙。“嗯。應該可以了。”我把骨頭塗上蜜糖,迫不及待地咬上一口,咦?怎麼咬不開?我沒管這麼多,使勁咬,忽然,我一看,這肉還是生的!我趕緊把肉吐進垃圾桶,真是噁心死了!我只好再把肉烤了一會,可我的肉怎麼都烤不熟,只能吃別人烤的肉了。就在我們吃得津津有味的時候,不知誰大喊了一聲:“月亮出來了。”我們的目光立刻投向頭頂上方,只見姍姍來遲的月亮姐姐像個害羞的姑娘,羞羞答答地躲在雲層後面向人窺視,直到發現沒有什麼動靜,才閃出婀娜的身姿,出現在深藍的夜空中。此刻,一輪圓月像一個光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界,皎潔的月光如傾洩的清流,注滿大地。我們津津有味地吃著月餅,望著那皎潔如玉的“大圓盤”,令我不禁想起了嫦娥和玉兔。時間過得飛快,燒烤結束了,我們應該回家了,可我還沉浸在美好的回憶中。

這真是一個特別的中秋之夜。啊!這金色籠罩著的月夜晚,怎能不讓人陶醉呢?我愛團圓!更愛團圓的中秋!

聽見秋的聲音 篇16

國一作文 ,604字

我聽見一陣和諧美妙的聲音,那是誰的聲音呢?哦,原來是秋天的聲音。

樹葉與秋天約好了,當秋姑娘來臨的那一刻,樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音,同時,也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。

小草與秋天約好了,在秋姑娘還沒來臨時就已經給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的,與地毯是一個顏色的,因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那麼懂事,露出了兩顆潔白的“門牙”。

果樹與秋天約好了,在秋天時結出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園:柿子樹上掛滿了“紅燈籠”;蘋果樹上的娃娃臉你推我擠,開心地笑著;橘子們換上了她們收藏已久的金裙子,俏頭俏腦地望著什麼。我想:她們應該在尋找著秋姑娘吧!秋姑娘看到眼前這番景象,又笑了。

秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了,就趕緊在已經開放的花朵上又化了化妝,她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧,這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了,菊花們秩序井然地站在自己的崗位上,組成了一幅美麗的“十字繡”,邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。

田野和松樹為什麼是綠色的呢?這可是秋姑娘精心為大地媽媽設計的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的,那就不好看了,秋為此哼出了一首甜美的歌。

秋,我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美,你給大地媽媽的衣服真漂亮,你的心真細,你的心靈真美,你的歌聲傳的好遠,好遠……。

校園之聲 篇17

國小五年級作文 ,655字

在我的生活中,有許多悅耳、動聽的聲音。下雨時的“嘀嘀嗒嗒”聲,使我神清氣爽;春風吹動時的“沙沙”聲,讓我心曠神怡;媽媽時刻的嘮叨聲,讓我領悟真理……可是,這些聲音再怎麼動聽,也比不上來自我的學校—潮州市實驗學校的“校園之聲”!

讀書聲

早晨,一踏進校園,就可以聽到從一座座教學樓裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲,此起彼落,那聲音是多麼響亮,多麼整齊,多麼富有情感。同學們每天都在書的海洋裡盡情地遨遊。教室外樹枝上的小鳥正歡快地跳躍著,嘰嘰喳喳地歌唱著,這婉轉的鳥叫聲與琅琅的讀書聲匯成了一支動聽的“晨之曲”。

歡笑聲

下課了,同學們便像一窩蜂似的湧出教室,三個一群、五個一夥地玩遊戲。大課間活動,是我們最自由歡快的時刻。這時,整個校園都沉浸在歡樂的海洋中。同學們和老師們一起跳繩、打球、踢毽子……看,那邊幾個同學正跟老師一起跳繩,開心地嬉戲,臉上盪漾著幸福的喜悅。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”—我們的歡笑聲迴盪在整個操場的上空……

講課聲

校園裡又再次響起了上課的音樂聲,老師精神抖擻地走進教室,開始了她一天辛苦而忙碌的工作,她用她那動聽的聲音,賦予我們豐富的知識,帶我們遨遊知識的海洋。“請你說說自己的感受……”“你真會讀書!”“學知識要懂得舉一反三……”“同學間要互相關愛……”老師們用那洪亮的聲音引領著我們、鼓勵著我們、嚴厲地要求著我們去探索知識的奧祕,去學會做人的道理,讓我們收穫點滴的進步,跨越文明的高峰。

讀書聲、歡笑聲、講課聲,聲聲入耳!讓充滿和諧、快樂的“校園之聲”永不停止!

春之聲 篇18

國小五年級作文 ,466字

春天來了,春天來了,大地甦醒,萬物爭芝。

溫暖的春風吹來了,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑臉。我們都愛春天,愛她的滿眼翠綠,愛她清香四溢,更愛她的充滿希望。

春天來臨,小河兩岸的野花、小草,舒展著輕輕的胳膊。當晨霧消失,太陽千起來的時候,陽光灑在大地上,露出了萬紫千紅的花朵,那麼生機勃勃,春意盎然。

我覺得春天是一個綠色世界,是一個充滿芬芳的世界,鳥語花香,樹木新綠。一轉眼,春姑娘便穿上了綠衣裙,價款上了一輛綠色汽車,馱著綠色的夢來了,她把她的綠衣裙披在大地上,綠了田野,綠了草地,綠了萬物。

春天是一個雨天,驚蟄那天,春天的第一聲雷鳴,把冬眼的精靈們全部驚醒過來,揉揉眼睛,伸伸懶腰,又開始了一年的辛勤勞作。

有人說:“春困”。我卻不覺得,而且還覺得精神煥發,俗話說:“一年之計在於春。”因為在我們農村,一下完雨就有很多的工作要做,如:耕地種花、下穀子……。在做這些工作的時候,大家都是滿懷憧憬忙個不停。

我也要在這耕耘的季節裡,灑下我希望的種子。我相信在我汗水和努力的澆灌下,在那豐收的日子必有屬於我的一份成功。

秋之感 篇19

國二作文 ,891字

每一個季節都會令人盡情抒發自己的感受。秋景,總是讓我的情感更加豐富強烈。

秋收的情景是令人喜悅的:隨著秋姑娘的到來,她的心跳也隨著蕭瑟的秋風傳達到每個人的心裡,農民也不例外。在廣闊的田野裡,顏色也已經泛成一片金黃或赤紅,農民伯伯握著收割的鐮刀,戴著最普通的遮陽帽,用那雙粗糙灰焦的手去摘起一束束稻米和高粱。稻米、高粱彎著腰,並隨著秋風點頭。農民受著秋之喜悅的感染,望著這一年成熟豐饒的產物,發出會心的笑。我也被一股股秋收之熱情所感染:嚮往碗裡一顆顆充飢的米飯,桌上一個個碩大多汁的水果,碟裡新鮮可口的蔬菜……

秋天街道上的情景是令人落寞的:與父母去散步,路上充斥著涼意,兩旁的樹仍像春夏秋冬時駐立在那裡,但這些彷如挺立的“哨兵”的葉片逐漸變得枯黃易落,有些已隨秋風在空中飄舞散落,如一條條泛黃的彎彎小船,無聲無息地落在地上,路上盡是散亂的黃葉,似乎代表著生命的終結,這一縷縷淒涼的感情如細流般一股股地鑽入我的心田,總是有一種莫名的感傷。不僅是這一棵棵樹灰黑的身子會變得光禿禿,一隊隊大雁不停地飛離我眼簾裡的那片天空,涼風擺弄著他那架子,揮舞著風的長鞭,鞭撻著我們的身子,也吹寒了我們的心……這都是秋日的悲情戲碼,給周圍渲染了無窮無盡的悲涼,讓我感受到了發自於秋景令人落魄的哀悽。

如果說枯黃的秋葉令人有悲悽之感,那麼秋花綻放的情景卻是令人喜愛的:菊花、桂花、海棠花探出腦袋來,悄悄地張開花瓣,羞答答地露出那張迷人燦爛的笑臉,以及高高翹起的花蕊,並舒舒服服地綴在彎彎的枝丫上,以嶄新的視角觀望這個世界。綻放的菊花是那樣耀眼醒目,讓世人眼前一亮,它密集的花瓣聚攏成一個個毛茸茸的小球,在寒風中競相開放的美麗姿態令人喜愛。花叢中一簇簇的白桂花綻開在裡面,它們以潔白無瑕的姿態與力量展示在人們面前,沒受一點灰塵的汙穢,似乎抹掉了所有的粉飾,它們就是征服塵世的天使,純淨的美態令人著迷。紅顏的海棠花爭奇鬥豔,它們有的紅得像一支支火炬在那熊熊燃燒,似乎是想燃起自己火熱的生命,發出那赤紅、撼動世人的光耀,把它們強烈的熱情傳給觀賞者,其令人喜愛程度更是不用說了。

這是我的秋之感,蘊藏於心的感觸!

中秋之夜 篇20

國小四年級作文 ,567字

中秋節這一天,我們去到了碧翠湖燒烤賞月。

來碧翠湖燒烤賞月的人可真不少,熱鬧非凡。一進大門,只見五光十色的霓虹燈在閃爍,秋風陣陣,迎面撲來,使人神清氣爽,彷彿走進了畫卷一樣。

我來到碧翠湖旁邊,看見一座美麗的小亭子,周圍燈光燦爛,火樹銀花。迎面是幾棵高大的“椰子樹”,它的葉子有的是綠色的,有的是黃色,還有的是棕色的,真像穿上了迷彩裝一樣;還有一棵古老的“銀杏樹”,那小扇子似的綠葉鑲上了一道金邊。小亭子旁邊的一棵棵“樹”真是生機勃勃,美麗極了!

中秋佳節的月亮真美麗,皎潔的月亮既大又圓,又明亮,高高地掛在天空。正如人們說的那樣:中秋佳節的月亮圓圓的,表示團圓、圓滿;恰如一家人樂也融融在一起享受天倫之樂呢?

在那麼優美的環境裡,怎麼能沒有煙花呢?人們在花園旁邊不斷地燃放煙花。煙花在天空中綻放出各種姿態。有的煙花像綻開的花朵;有的煙花像一個還沒開放的花骨朵;有的煙花像一個炸彈飛上天空,在空中爆炸;還有的煙花像一個稻穗、顆粒飽滿,在空中綻放出漂亮的花朵……五顏六色的煙花在空中綻放,五彩繽紛,真是很迷人呀!

我們一邊燒烤,一邊品嚐帶來的美食,一邊欣賞天上的明月、周圍的燈色,我們在一起玩耍,樂而忘返!

夜深了,我們帶著意猶未盡的玩意,戀戀不捨地離去了,在碧翠湖上空迴盪著的歡聲笑語也漸漸收攏了。我們度過了一個愉快、難忘的中秋之夜!