神奇的跑鞋相關作文20篇
神奇的跑鞋 篇1
國小二年級作文 ,496字有一天晚上，我站在陽臺上，看到流星劃過，我就閉起眼睛，對著流星說：“流星啊，流星啊，我明天有跑步比賽，請給我一雙神奇的跑鞋吧。”我一睜開眼睛，就看到一雙跑鞋在我面前，它是深藍色的。
今天，上體育課了，老師叫我們跑步。我最怕跑步了，因為我跑得像蝸牛一樣慢。但是，“我穿著神奇跑鞋，應該跑得很快吧。”我想。準備的時候，我感到一股力量如血液一般在我身體裡流淌。開始跑了，我的速度像箭一樣快，一眨眼，我就跑到終點，而其他同學才跑了一點點，連體育老師的眼鏡都要掉下來了。於是，體育老師就把我帶到學校裡去比賽跑步。我還是一樣，一眨眼就跑到終點。然後，體育老師把我帶到省裡比賽，又是一眨眼，我就跑到終點。於是，我就參加了奧運會，還是一眨眼的時間就跑到終點，我得了冠軍。
現在老師叫我們跳高，我依然感覺到了一股神奇的力量，我感覺自己變得很輕。開始跳了，我一跳，就跳很高很高，一直跳到了雲朵上面，又輕輕飄下來，而其他同學才跳一點點，體育老師嚇得目瞪口呆。
這雙鞋子還有一個功能，就是會變顏色。我拍一下鞋子，鞋子就變成各種顏色，有紅、黃、綠、黑……其中我最喜歡黑色，因為男孩子喜歡呀。
這雙神奇的跑鞋我太喜歡了。
神奇的跑鞋 篇2
國小二年級作文 ,505字我在路上走的時候，看見一顆星從天上飛過，那明亮的一閃，我馬上許願，在心裡默默地說：“賜我一雙跑鞋吧，明天就跑步比賽了。”我睜開眼睛，面前真出現了一雙跑鞋，它的顏色是藍的，閃閃發亮，形狀跟普通鞋子一樣。
比賽時，我穿著鞋子來到操場，覺得自己的腳上充滿了無限的力量。體育老師的口哨一響，我不知不覺飛快地跑到了終點，我看見他們才跑一點。以前，我都跑很慢，今天，卻跑得跟哪吒的風火輪一樣快。我不敢相信自己的跑鞋跑這麼快，老師也不敢相信自己的眼睛，就揉了揉自己的眼睛，看見我還在終點，就打電話給全國最有名的跑步教練，叫他把我接過去。
到了全國比賽現場，我看見有很多參賽選手，還看見很多觀眾。我想讓自己跑得最快，我發現每一隻跑鞋左邊有一個按鈕，我一按，跑鞋就成了黃色，我聽見教練說：“準備。”我就準備好了，教練說：“開跑。”我立刻跑了起來，沒想到我跑得比風還快，一下子就到了終點，他們只跑了一半，教練就打電話給奧運會教練，叫他來接我。
又到了奧運會比賽現場，我又按了左邊的按鈕，想讓自己跑更快，教練說：“開跑。”我跑得比哪吒還要快，幾秒就到了，他們才跑到一半多一點，我就得了金牌，教練送我回家了。
擁有這雙跑鞋真是太好了！
神奇的球鞋 篇3
國小二年級作文 ,681字從前，有一個小男孩，他踢球的技術很差，平時沒人願意跟他踢足球，甚至沒人跟他玩。
有一天，他低著頭，走在回家的路上，走著走著，忽然感覺撞到了什麼東西，他抬頭一看，原來是個白鬍子老爺爺。
小男孩說：“對不起，老爺爺，我撞到你了，您有沒有受傷吧。”
老爺爺捋了捋鬍子，說：“沒關係，我沒撞傷，小朋友，你怎麼了啦？看你一副愁眉苦臉的樣子。”小男孩把事情的經過一五一十地告訴了老爺爺。
“啊啦哩啦啦，變出球鞋。”老爺爺念著咒語，果然，老爺爺手上出現了一雙精緻的球鞋。老爺爺說：“這雙球鞋是有魔力的，穿上它，你會比世界上最厲害的足球高手厲害100倍。”話音剛落，老爺爺一下子就不見了。
小男孩穿上了這雙神奇的球鞋，來到了足球場，對手都嘲笑他，“這個人踢球踢得超級不好，我們肯定會贏。”
足球賽開始了，先由裁判員發球，小男孩心裡想：我一定要把球搶過來，可是，球鞋不聽小男孩的話，飛快地向足球跑去，可是足球速度快，結果球從小男孩身邊輕擦而過，對手趁機把球搶了過去，順利進球了。
第二個回合開始，裁判發球了，小男孩看見可以進球了，小男孩用力一踢，球飛了起來，過了5分鐘才落地，落地的地點已經出界了，這個回合平局。
第三個回合開始了，這次小男孩飛快地跑了過去，用力一踢，這次一定會進球的，小男孩心裡想。守門員看見了，連忙跑過去，本來想把足球踢出去的，足球從守門員手邊擦過，進球了，小男孩和隊友高興地歡呼起來，過了一會兒，成績是：5比1。比賽結束了，小男孩這隊贏了，他拿著獎盃，心裡感到無比的驕傲，現場的觀眾都為他喝彩。
從此以後，小男孩天天穿著那雙球鞋，他成了世界上最厲害的足球王。
神奇的魔鞋 篇4
國小四年級作文 ,677字夜深了，我睡著了，迷漫在甜蜜的夢裡。在夢裡有一位神仙出現在我面前，他送給我一雙魔鞋，並說：“孩子，你穿上它，就會擁有強大的魔力。”我從夢中醒來，真地發現了這雙魔鞋。
這雙魔鞋表面是彩色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等各種顏色。有許多動畫片裡的主人公頭像，還有“紅的、藍的、紫的”三個按鈕，每個按鈕都有一個神奇的功能。
有一次，我走在街上，感到很無聊，就想起了魔鞋。於是，我按了一下紅色按鈕。突然，我穿越到了恐龍世界，那裡到處是巨大的恐龍，到處是恐龍的叫聲。有一隻霸王龍朝我跑來，我急忙逃跑，躲進樹叢裡，霸王龍四處找我，找啊找啊，還是找不到我，轉身離我而去，我終於獲得了自由。這裡太危險了，我要儘快離開這裡。
接著，我按了藍色按鈕一下，變出了能大能小、陸海兩用的船。我開著小船，繞過恐龍，駛向大海。然後喊了聲“大”，小船一下子變大船，駛向一個小島。我到了島上，發現很多金子。然後，我又按了藍色按鈕，變出一把鏟子。於是，我把島上的金銀財寶都挖了出來。太多金子了，怎麼帶走呢？於是，我再按了藍色按鈕，變出了一個能大能小的箱子，裝滿金子後，船被風吹走了，沒關係，我立即按了紫色按鈕，瞬間從鞋底下出來了兩個風火輪，我又按了一下子紫色按鈕，風火輪就啟動了。“我飛起來了！”我大叫。最後，我飛到了天空，空中有飛機、白雲、小鳥等。有的小鳥與我打招呼說，“你好！你好！”有的小鳥圍著我團團轉，還有的小鳥時不時擺出造型給我看。
啊！魔鞋真是神奇啊！
神奇的跑車 篇5
想象作文 ,321字隨著科技的不斷髮展，在2027年，會有一款神奇的跑車面世了，你們知道這輛跑車是誰發明的嗎？啊！告訴你們吧，這是我發明的跑車。
這款跑車是新能源汽車，比一般的跑車都要大，還有一個特點是在執行過程中可以做到零汙染，完全不排放汙染大氣的有害氣體。除了這兩項功能外，還有一項是無人駕駛，你就能不用開車，在此期間休息。另外這輛汽車能飛，你只要按一下車裡的紅色按鈕就能飛了。我再告訴一個祕密，就是你用語音感測器要什麼好吃的，儲物箱裡的食品會馬上呈現在你的面前。
怎麼樣？厲害吧！使你動心了吧！你是不是很想要這輛車，再等10年，這輛車就會四處暢銷，這樣所有的人，就可以用上我發明的這輛車啦！
我希望以後會有更多更好的新能源交通工具給我們提供更多的方便！
神奇的鞋子 篇6
國小四年級作文 ,433字我想擁有一雙神奇的鞋子，它具備一般鞋子沒有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就會溼透，而這種神奇的鞋子不但不會溼，而且還可以保護人們不會被雨淋溼身體，即使你不帶雨傘，也都不會被雨淋溼。
這種神奇的鞋子可以根據自己的愛好隨心所欲地改變款式以及大小，而且還能穿出自己的個性。在冬天，無論多冷，只要穿上這種鞋子，就會變得非常暖和，還會把熱量傳到你的全身。
這種鞋子還能按摩，當你感到疲勞的時候，它就會自動幫你按摩。
這種神奇的鞋子還能播放音樂，只要你想聽音樂，隨時隨地都能聽，只要說一聲“播放音樂”，它就會立刻播放音樂給你聽。
這種神奇的鞋子還可以飛天，如果你去購物的時候遇到障礙，這種神奇的鞋子就會帶你飛上天空，越過障礙，而且這種神奇的鞋子裡的平衡系統會讓你非常安全。
這種神奇的鞋子是不用洗的，髒了只要離開人的身體10小時，就會變得乾乾淨淨，煥然一新，即使是平時洗不掉的頑固油汙，也都會消失，一點兒殘跡都不會留在上面。
這種鞋子真是神奇，真的好想擁有這種神奇的鞋子！
神奇的鞋子 篇7
國小四年級作文 ,545字在一個春光明媚的上午，小東拿著自己好不容易攢齊的五十元，飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店，買下了一雙漂亮的鞋子。
回到家，小東試穿了這雙鞋子後，心滿意足地把鞋子放好了。
“叮鈴鈴—”催促小東起床上學的鬧鐘響了。
可是，懶惰的小東卻仍躺在床上一動不動。媽媽拉開窗簾，恨鐵不成鋼地罵道：“起床了，小東！要遲到了！”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動。
他慢慢悠悠地拉開了被子，慢悠悠地洗刷完畢，慢悠悠地吃完了早餐，然後他才出了門。
離到校的時間就差一分鐘了，公交車也早已錯過了。媽媽正準備給老師打電話，小東的鞋子卻在這時，有了異變—鞋底下出現了兩個輪子！
小東雙腳一滑，只聽“嗖”的一聲，他就沒了蹤影！下一秒，他就已經在學校了。這難道不比公交車快嗎？怪不得他之前都那麼慢悠悠的！
放學了，小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著。可他一不小心，腳一滑，掉進了一個深深的下水道里。
久未有人的下水道里藏這一隻貪婪狡猾的狐狸。它不停地流著口水，想要讓小東成為它的一頓美餐。
小東急得直打轉，著急的汗水滴落到了鞋子上—鞋子竟然展開了兩對翅膀！小東藉著翅膀閃動使勁一跳，整個人就飛出了下水道。
小東這雙神奇鞋子的變化真多！下次，說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢！
神奇的多功能鞋 篇8
國小三年級作文 ,449字晚上，我甜蜜蜜地進入“夢鄉”，做了一個很奇怪的夢。夢見我成為了一個非常厲害的發明家，在2026年6月15日發明了一雙神奇的多功能鞋。
最近我經常被蚊子、小飛蟲咬。第二天，咬得我一咬一個胞，滿臉都是胞，到學校上課都渾身不自在，招大家嫌棄像個受氣包。心裡想：癢死了！癢死了！你們這些可惡的蚊子！今天一定要把你們消滅！回到家，我像個“小工匠”，在房間裡叮叮噹噹幹起來—製作我的多功能鞋。在多功能鞋上粘上幾個強力吸盤，就可以到天花板上打蚊子和小蟲啦！只聽—“啪”的一聲，蚊子被我打死了！
最有趣的，就是鞋子會飛哩！因為有些同學和家長，上班、上學會睡懶覺、堵車……因為這種小情況，所以多功能鞋也有噴射氣，會飛哦！每天“騰雲駕霧，飛沙走石”既不會遲到，也不會被扣“錢”，真是一舉兩得！
對了！跑步時也非常熱，經常出腳汗，所以我的多功能鞋還可以調節溫度，使小主人的腳感覺得很舒服。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床了！”我被“可惡”的鬧鐘聲音吵醒了，原來是場夢。以後我一定好好學習發明多功能鞋。
神奇的鞋子 篇9
國小四年級作文 ,447字我特別喜歡發明，所以喜歡高科技的東西，雖然我現在只是一名小學生，還不能搞科學研究，但卻不影響我的想象，我要把這些將來變為現實。
我想在不久的將來，汽車可以變成飛船，火車可以變成幻影列車，只要一上到這個車上，就會到達你想要去的任何地方……
而我最想發明的是一種神奇的鞋子，它可以讓你飛，可以像悟空一樣跳到雲朵上，可以和小鳥追逐遊戲。還可以下水，讓你看到美麗的海底世界，魚兒就在你身邊。同時，這神奇的鞋子還可以製冷制熱，隨季節變化而自行調節。其實，這鞋的功能還有很多很多，可以進行導航，不會讓你迷路；可以放音樂，讓你載歌載舞；還有按摩系統，讓你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子讓你的生活方便有趣了許多，人人都喜歡。
有的人要問了，功能這麼齊全的高科技鞋子，肯定非常昂貴，不是人人都能買的起的。不要緊，我們有鞋子免費體驗中心，任何人都可以來體驗神奇鞋子的魅力，就如現在的健身器材體驗中心一樣，讓大家都受益。
我相信這種神奇的鞋子一定能發明出來，我希望自己可以親自開放研製這種神奇的鞋子，大家就等著穿吧！
一雙神奇的足球鞋 篇10
國小四年級作文 ,499字從前有一個男孩叫丹尼，9歲，他長著黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋，水靈靈的眼睛，厚厚的嘴脣。他經常穿著紅色的運動衣，黑色的運動褲，和一雙刺粉色的足球鞋。
丹尼喜歡踢足球，但是他不喜歡足球的基礎訓練，因為體能訓練非常累，因為步伐訓練非常枯燥，因為傳球訓練非常不容易。所以丹尼只喜歡踢比賽。他夢想在比賽中有精彩的進球。但是因為丹尼的基礎不好，所以在比賽中總是搶不到球，加上傳球的力量不夠，傳不到位，即使他有絕佳機會的時候，也總是射偏，所以比賽中他從沒有進過球。
有一天，丹尼正在因為進不了球發愁時，神仙來到了丹尼家裡，送給了丹尼一雙閃閃發亮的足球鞋。他穿上足球鞋去學校踢球，先是成功接過隊友發的球門球，然後看到自己沒有辦法射門後，就精準的傳給了自己的隊友，最後跑到前場接隊友的傳球，射門，球進了！丹尼真的進球了，漸漸地丹尼覺得自己彷彿真的成為了球星。這個週日，丹尼要代表學校出去打比賽了，但是神仙送給他的足球鞋破了個洞，他發現後找鞋匠補了補，但是球鞋再也不閃閃發亮了。在週日的比賽中，他搶球沒有搶到，傳球把球傳出了底線，射門最終又把球射偏了。
這時，神仙出現了，他對丹尼說“做人不要偷懶，要考自己的努力才行！”
神奇的鞋子 篇11
國小四年級作文 ,609字現在的鞋子功能不全，除了能穿在腳丫子上外，沒有其他優點，接下來，我向大家介紹一種神奇的鞋子。
它有各種五顏六色、瑰麗無比的色彩，有血紅的、金黃的、淡紫的、淺綠的、粉紅的、橙黃的、天藍的、桃紅的……數不勝數。各種各樣巧奪天工的精美圖案都呆在它們的位置上，有紅、白、藍、粉紅四種顏色的玫瑰，有美麗的極樂鳥鳥，有高貴的孔雀，還有長著犄角的小鹿……鞋子的鞋口還掛著流蘇和銀鈴做裝飾，看起來美麗極了。鞋子用料上等，穿上去柔軟舒適。
鞋底很特別，有各種高科技部件。有可以伸縮的輪子，在需要的時候可以將鞋子變成滑輪鞋，讓人跑得飛快。鞋底中央還隱藏著衝浪板，可以在需要的時候拼接在一起，讓人不需要更換專門的衝浪裝置，直接進行衝浪。鞋子還有一個紅色按鈕，這有一個特別神奇的功能，可以讓你去你想去的地方。
有一天，我到海邊衝浪。啊，大海那麼藍，那麼廣闊，裡面一定隱藏這無窮的奧祕。正當我要去衝浪時，卻發現衝浪板忘帶了，我好喪氣呀，想：看來只能玩玩踏浪了。突然，我一拍腦門想：呀！我不是穿著神奇的鞋子嗎？於是我對鞋子說：“伸出衝浪板。”鞋子立刻伸出了衝浪板，我在海面上迎著海浪，踏著衝浪板，好不快活。
我想去看大草原了，我就按了一下鞋子上的紅色按鈕，一下子，氣勢磅礴的內蒙古草原出現在我的眼前，蒼翠欲滴的大草原，悠揚的馬頭琴，一派風吹草地見牛羊的草原氣象。我讓輪子從鞋底伸出，在草原上，我像一匹駿馬賓士著。
這是一雙神奇的鞋子，你值得擁有。
神奇的百變鞋 篇12
國小三年級作文 ,436字晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一位著名的設計師，設計了一雙神奇的百變鞋。
這雙鞋的顏色是藍色的，外形和普通的鞋子沒什麼區別，是運動鞋。這雙鞋有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按鈕。當冬天寒冷的時候，按下紅色按鈕，就會增加熱氣，鞋子裡面就會很暖和；如果你想去全世界各個地方，不需要坐火車、飛機，按下橙色按鈕就會長出一對翅膀，你說出想去的地方，百變鞋就會帶你翻山越嶺，到達你想去的地方；你想從人山人海的人群中穿過去，按下黃色的按鈕，你就會像小魚一樣自由的穿梭其中；如果你想划船，按下綠色的按鈕，百變鞋就會變出一條船，想劃到哪兒就劃到哪兒，；如果夏天很炎熱，按下青色的按鈕，就會變出一個小風扇，他會自動帶來陣陣涼風，你就會覺得很涼快；如果遇到自然災害，按下紫色按鈕，百變鞋就會告訴你逃生的方法，讓你成功的逃生。因為我們普通的鞋子有很多的不足之處，所以我發明的百變鞋功能齊全，沒有不足之處，每個人都很喜歡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我想：“長大了我一定要設計發明這樣的百變鞋！”
神奇的百變鞋 篇13
國小三年級作文 ,436字晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一位著名的設計師，設計了一雙神奇的百變鞋。
這雙鞋的顏色是藍色的，外形和普通的鞋子沒什麼區別，是運動鞋。這雙鞋有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按鈕。當冬天寒冷的時候，按下紅色按鈕，就會增加熱氣，鞋子裡面就會很暖和；如果你想去全世界各個地方，不需要坐火車、飛機，按下橙色按鈕就會長出一對翅膀，你說出想去的地方，百變鞋就會帶你翻山越嶺，到達你想去的地方；你想從人山人海的人群中穿過去，按下黃色的按鈕，你就會像小魚一樣自由的穿梭其中；如果你想划船，按下綠色的按鈕，百變鞋就會變出一條船，想劃到哪兒就劃到哪兒，；如果夏天很炎熱，按下青色的按鈕，就會變出一個小風扇，他會自動帶來陣陣涼風，你就會覺得很涼快；如果遇到自然災害，按下紫色按鈕，百變鞋就會告訴你逃生的方法，讓你成功的逃生。因為我們普通的鞋子有很多的不足之處，所以我發明的百變鞋功能齊全，沒有不足之處，每個人都很喜歡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我想：“長大了我一定要設計發明這樣的百變鞋！”
神奇的鞋子 篇14
國小四年級作文 ,510字一個週末的早晨，我收到了期盼已久的快遞—一雙運動鞋。
這雙運動鞋的兩邊有兩個又短又小的“翅膀”，好像能飛起來的樣子。所以我特別想要。在學校裡同學們都說這鞋好看，我甭提有多開心了。
那天的體育課上，老師拿著記分冊好像要進行體育測試，果然不出所料，老師說要測試50米短跑和立定跳遠。“啊，完了，我最怕這兩項了，怎麼辦？”我心裡嘀咕著，“如果這次測試結果不好，會影響我的期末成績的。”
“高子辰，1米5”，哇哇，我自己都不敢相信，我從來沒有跳過這麼遠。難道是鞋子的緣故嗎？我暗自竊喜。高興之餘我又心裡默默地祈禱了一下，“神鞋神鞋，保佑我50米再出個好成績。”深呼吸，高抬腿，跑前準備就緒，就聽一聲槍響，我撒腿就跑，不知是不是心理作用，我感覺越跑越快，就像腳底踩著馬達一樣，一陣風似地衝過了終點，“高子辰，5秒34”。
哇哇，我都不敢相信自己的耳朵，問了周邊的同學，才知道我是真的跑出了好成績。果然是雙神鞋，我太開心了。
放學回家的路上，我感覺自己都可以飛起來了，甚至都能不坐電梯，直接飛到家裡。以後大家如果忘記帶鑰匙，可以不用找開鎖匠啦，我可以直接飛到你們的家裡，無論住多高，我都可以一下飛上去幫大家開門，哈哈哈。
神奇的鞋子 篇15
國小三年級作文 ,510字你們是不是覺得現在的鞋子很不方便，對此充滿了煩惱，那就快來體驗一下我發明的鞋子吧！“愛惜”這款鞋子功能齊全，製作材料新穎，還有“小翅膀”、“治黑”等功能。趕緊隨我一起去看看吧！
在放學的時候，我穿著我親手製作的“愛惜”鞋子回家，我在確定沒有車子後就開啟了“小翅膀”模式，前進速度飛速提升。當穿過了一條馬路後，走著走著，我遇到了一條小河，要前往的村莊就在河的對面，不過沒關係，我的鞋子和其它鞋子不同，這雙鞋子可以減輕人的重量，輕如雲朵的重量完全可以讓我從河上走過去，於是我表演了一次“輕功水上漂”。過了河我來到了村莊，前方傳來一陣喧鬧聲，原來是發生了一起搶劫案，我“咻”的一聲立馬追上，開啟“治黑”功能，鞋帶對準壞人發射出去，變成了一股有勁的麻繩把壞人給綁住了！5分鐘後我成功地把壞人帶到了警察局裡，贏得了周邊人的一陣讚賞。
現在你們知道我的鞋子的神奇之處了嗎？這就是我製作的“愛惜”鞋子，你們喜歡嗎？
神奇的鞋子 篇16
國小四年級作文 ,582字上個月過生日時，外星人羅納送了我一雙神奇的鞋子，這雙鞋子讓我在在學校的比賽上出盡了風頭。結果，我被省足球隊的“馬臉”教練看中了，就在我為自己神奇的鞋子沒有被發現而慶幸時，隊友龐弦卻因為好意而扒下了我的鞋子。
足球比賽開始了，因為我沒了那雙有魔法的鞋子，結果大失水準，根本踢不進球，但是對方卻抓住機會進了一個球。於是我在下半場開場前偷偷的回到更衣室，在櫃子裡找到了那雙鞋子，當我穿著魔法鞋子回到足球場上時，比賽剛好開始了。
下半場比賽開始了，裁判把球往中間地上一放，口哨一聲響，雙方就展開了激烈的進攻。有了這雙鞋子，我的身體像小鳥一樣輕快靈活，他們還沒追過來我就把球傳給了隊友，又飛快的跑到前面接替，這次輕鬆的把球踢進了對方球門。
後了對方有一個惡意犯規，由我方發球，我輕輕一腳把球傳給了隊友，可是隊友不知在想什麼，居然沒接住球。我也是醉了！我們只好全體奮力直追，在門前“混戰”中，對方把球踢進了自己的球門，誕生了一個令人啼笑皆非的烏龍球。
最後時刻，我們乘勝追擊，只見球傳了過來，我輕輕一跳，凌空一腳，將球踢過半場然後我開始往球門前狂奔，球快到對方門前是我也到了，輕輕一腳補射，球進了。當終場的哨聲響起時，我們3：1取得了勝利，大家都高興地抱在一起，又蹦又跳，高興極了。
神奇的鞋子，希望你能給我帶來更多的好運！
一雙神奇的鞋 篇17
想象作文 ,657字週末的清晨，一束柔和的陽光從窗戶灑進來，我睜開惺忪的睡眼，伸個懶腰，開始起床。這時，我看見床邊有一雙新鞋。
我對這雙新鞋充滿了好奇，剛把腳伸進去，它就搖搖晃晃地飛了起來，不一會就來到了神祕而遙遠的太空。在這裡，它帶著我觀看了各種各樣的星球，有行星、亮晶晶的恆星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星雲、星團等，當然還包括神祕的黑洞，最後我來到了一個未知的星球。
這個星球有美麗的叢林，新鮮的空氣，神奇的藍色植物，越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物，有的像恐龍凶猛無比；有的像大鱷身上長滿了小刺；有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順，時而又凶悍怪唳，最重要的是我在這裡交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎麼大，頭上有根天線，身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客，他們帶我參觀了風景優美的家園，介紹了高科技，還逛了音樂聖地和懸浮式的花園，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我們還一起挖礦尋寶呢！看到他們這麼熱情，我想我也留點什麼給他們，於是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”遊戲，更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最後，在我們互贈了禮物後，這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住啊！這雙新鞋帶我遨遊了太空讓我知道了宇宙的浩瀚，它擁有著神祕的魅力，沒有喧鬧，沒有汙染。
想到這裡，我暗下決心，一定要勤奮學習，強身健體，相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣，登上太空去探索它的神祕，為祖國的科學發展做出一份貢獻！我喜歡這雙神氣的鞋，因為他給了我前進的動力！
神奇的鞋子 篇18
國小五年級作文 ,649字今天是我的生日，爸爸送我一雙鞋子。咋一看沒有什麼特別之處，但拿起鞋子細看側面，發現上面有五個不同顏色的圓點。我很好奇，問爸爸這是什麼，爸爸卻從鞋盒裡拿出一張紙，神祕地說：“想知道？那就自己看吧”。
我迅速接過紙頭，開啟一看，原來是一張說明書。五個圓點就是五個按鈕，綠色是地面滑行按鈕，紅色是暫停按鈕，藍色是飛行按鈕，黃色是水面滑行按鈕，紫色是變形按鈕。
太神奇了！我迫不及待的穿上鞋就想往外衝，爸爸拉住我，遞給我一個遙控器，笑著說：“別急，沒遙控器你走不了。”我接過遙控器，開啟電源開關，按下了綠色按鈕，沒想到我就隨著鞋子向前滑行了，呼呼的風聲從耳邊吹過，道路兩旁的房屋、樹木向後移去，哇，我這不是在乘坐無人駕駛的汽車嗎？太快了，受不了，我趕緊按下向下的箭頭，行駛速度瞬間慢了下來，原來還可以自由調速。馬上就到十字路口了，我按下了紅色按鈕，就和行人一樣站在了等候區。
繼續前行，前面卻堵車了，連行人都無法通行。我按下了藍色按鈕，沒想到整個人卻慢慢升空了，到了一定高度就前行了，如履平地，看的路人目瞪口呆。來到了婺江邊，我按下了黃色按鈕，竟然在水面上漂移了。
來到了對岸，我脫下鞋子，按下了紫色按鈕，沒想到鞋子瞬間變成了搪瓷調羹大小，可以放進口袋，非常方便。我興奮地又蹦又跳，突然，大腿被人按住動彈不得，睜眼一看，原來是媽媽按住了我的腿，邊揉她的肚子邊問：“夢見了什麼？”回想剛才的細節，看看眼前，哪來的鞋子？原來是一個夢。
神奇的鞋子 篇19
國小三年級作文 ,588字你想看一看未來的鞋子嗎？好，那就和我一起穿越到2050年吧！
一天，一個朋友送給我了一份禮物。這份禮物很神奇，它竟然是一雙帶翅膀的鞋子，表面上和普通的鞋子沒什麼兩樣，只是，比其它鞋多了一雙翅膀。就在我心裡正暗暗想的時候，突然聽到了一個聲音：“主人，主人，快穿上我，穿上我你想去哪裡，就去哪裡。”當我聽到這聲音時，我十分緊張的盯著四周，聲音顫抖著說：“誰……誰在說話？”但不一會兒，我就發現了，原來是這雙鞋子在說話。很快，我就和它成為了好朋友。有一天我打算計劃乘坐一次飛機去北京看看。沒想到路費這麼貴，很快，我的鞋子像聽懂了我說話一樣，立馬回覆我：“主人，你穿上我，就像坐飛機一樣，還可以摸一摸雲朵，不過你放心吧，我是一分錢都不要的。”我一聽心裡高興的樂開了花，但是，還有一個地方我不太滿意，連忙說：“等一等，你可不可以做出一種幻影，讓我感覺到，我就是乘坐著飛機？”“小菜一碟”。飛鞋說。這一聽我可是滿意了。第二天早晨，我把行李收拾好，飛鞋就飛到我身邊，讓我和它一起去旅行，還不到20幾分鐘，我們就飛到了北京，來到北京時正好聽見國家主席正在做2050年新年獻詞，聽完之後我們參觀了很多地方。
啊！我多麼想有一雙這樣神奇的飛鞋。
神奇的鞋子 篇20
國小三年級作文 ,614字光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了2020年，我無意中發現了一雙神奇的鞋子！
一天早上，我發現家裡有雙新鞋，這個鞋子的樣子簡直太酷了，有雙小翅膀，還有4個小輪子。我心想，老媽太棒了，又給我買了雙新鞋。當我穿上這雙鞋子的時候，它突然抖動了一下，發出清脆的聲音，“主人，你穿著我感覺舒服麼？”我被這個聲音嚇了一跳，低頭望去，原來是腳上的鞋子在說話……我便順口答道，感覺有點熱。我話音剛落，鞋子裡面就瞬間涼爽了下來。出門的時候，鞋子好像能瞭解我的心思，知道今天時間緊張，鞋子一抖身體，我瞬間飛到天上，轉眼就到了學校，哦，上帝保佑，沒遲到！
從此鞋子就成了我的好夥伴，轉眼到了暑假。我突發奇想想去看看美國讀書的姐姐，我實在太想念她了！我就給鞋子說，帶我給到美國吧，鞋子猶豫了一下，說：“可能會有點久哦，您真的要去嗎？我毫不猶豫，說：“是的”！話音剛落，鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到，我發現我已然站在了紐約的街頭，身邊穿梭著各色各樣面板的外國人！我驚訝的說：“哦，我的天啊”這是你說的有點久嗎？這簡直是光的速度啊……”正當我還沒回過神的時候，一個熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。
這就是我神奇的鞋子，怎麼樣，酷斃了吧，它帶我遊走各地，看遍了祖國的大好河山！我想說，我愛你神奇的鞋子！