不排隊相關作文20篇

排隊篇1

國一作文 ,599字

作為一名中學生，我們應該懂得自覺遵守社會公德。做一個講文明的學生，可是在日常生活中卻常常會出現不講文明這種情況，比如在我們學校的食堂，每天領飯都要排隊，這樣才會有秩序，可偏偏就是有同學插隊。

每天中午放學開飯的時候，同學們會飛快地跑向食堂去打飯，因為大家也學習了一上午的課，肚子早就“呱呱”叫了，剛開始大家都排得整整齊齊的，可是沒多久，大家就不耐煩了，只要老師不留神他們就插隊，害得有些同學已排了好久隊都沒能打到飯，他們真是不懂先來後到；真是氣憤，他們太不講公德了。

今天放學後，我和同學回宿舍拿了飯盒，就跑向了食堂，來到食堂，早已是人山人海，領飯處的前面排著長長的隊伍。今天沒有老師值日，大家好象有點放肆，不怎麼想排隊，我去領飯處排隊時前面有人插隊，後面的人就在那邊罵，我也接著罵了幾句，真是氣人，我們在這邊排了那麼久的隊，現在都還沒打到飯，而他們一來就插隊先領了，他們真是太過分了！更可恨的是前面的人還理直氣壯地說：“我的字典裡沒有“排隊”這兩個字！”真是囂張！當時我也急得像上了鍋的螞蟻，也沒怎麼理她，如果大家都能自覺排隊，那氣氛就不會有那麼糟糕了吧，我們也沒有那麼多怨言了。

排隊只是一件舉手之勞的事情，我們都應當遵守，一個人的品德好與不好，全表現在他們的日常行為上，特別是我們作為新世紀的中學生，我們更要懂得如何遵守社會公德，懂得尊重別人，只有這樣我們才能養成好習慣，才能得到別人的尊重。

排隊篇2

國小四年級作文 ,449字

晚上，我和媽媽在超市裡“奮戰”了好久，挑選了好多東西，終於來到了收銀臺。

望著長龍般的隊伍，我心裡萬般無奈，卻也只能排著隊，一點一點往前挪。跟我們一樣的“難友”還真不少！這位叔叔無奈地看著收銀臺發呆；那位一臉凝重，不知在思考什麼；還有後面這位，一臉悲壯地望著長龍般的隊伍。

我實在是太累了，乾脆靠在欄杆上，裝出無所謂的樣子，心裡實際上著急得要命。就在我們勝利在望的時候，收銀員卻說：“對不起，我這裡下班了，請到隔壁的櫃檯付錢”。我聽了，氣得臉紅紅的，但毫無辦法，只能自認倒黴，走到隔壁櫃檯。

收銀員的動作在我看來慢極了！再看看前面的人，大包小包的，沒有一個手裡少拿東西的。

唉！這要等到何年何月啊！我心裡滿是苦瓜的味道，無奈中的無奈！聽後面叔叔議論，現在有一種無人超市，結賬時可快了！我聽了心裡可真期待衢州也能有這樣的超市，那我們不用排那麼久的隊，可以少浪費好多寶貴的時間啦！

後來，不知過了多長時間，終於輪到我們了……

付了錢，走出收銀臺，我們邁著勝利的步伐走出超市。可我心裡還在想著無人超市呢！

排隊買窩頭篇3

國小三年級作文 ,463字

雖說現在是摩登時代，人人都愛上了西餐、麵包什麼的，連米線、包子也要“翻新”才能討大家喜歡，可別以為傳統麵食沒人緣了，這不，小區附近新開了家窩窩頭店，生意好得不得了！還實行限量，每人每次只能買十個呢！

不久前，我要去姥姥家，想買個西瓜。可到了水果店門口，看到隔壁買窩窩頭的隊排得老長！看著這麼龐大而整齊的隊伍，我又驚訝又高興！以前，人們買東西很少排隊，遇到身強力壯的來擠，後面的人也只能在心裡埋怨兩句。有憋不住話的，可就要吵起來了。現在這是怎麼回事？大家自覺排隊，而且個個氣定神閒的樣子。

隊伍裡兩位老奶奶在談論著吃粗糧的好處，我也被吸引了。這時，前面一個阿姨拎著一大袋窩頭出來了，奇怪的是，她沒走，又到隊伍後面排起了隊！另一個阿姨問她：“小王，怎麼又排隊啊，不是買了嗎？”“我再買十個，給婆婆送去，老人愛吃呢！”那個王阿姨笑著說。大家不由得向她投去讚許的目光。

一鍋窩頭賣完了，大家不擠不吵，安靜地等待下一鍋窩頭的出爐。我不由想道：“文明城市建立不僅改變了市容市貌，人們的言行也都文明瞭呢！”

我悄悄地加入了排隊買窩頭的隊伍。

排隊篇4

國小四年級作文 ,839字

“走吧！讓你陪媽媽去趟醫院都不願意啊？”媽媽對我說。我陪著媽媽來到醫院，跟著媽媽到了婦產科，我們叫了號，就開始排隊等候，這時，一小夥從門外走了進來。

那小夥大概二十四、五歲，長相也很英俊。他徑直站在了隊伍之中，左右張望，賊眉鼠眼的，是不是地向前移動一下，由於多次碰到了前面的婦女，前面的阿姨轉過身來盯著他，身子微微向前移動，和那位小夥子保持距離。小夥並沒有發現更多的婦女盯著他，心生懷疑，一位婦女忍不住了：“你這小夥子有那麼好的青春，卻跑到這裡賊眉鼠眼的偷窺女性，你還有良心嗎？”小夥子一愣，不好意思低下頭，婦女看到後以為小夥被大家揭穿很不好意思，很多婦女都面露不屑，紛紛加入了婦女的行列，指責著那位小夥。

“你知道這是什麼地方嗎？一個大小夥子跑這裡來，害臊不？”

“就是，一個年輕人做點正經事不好嗎？”

“齷齪！這人怎麼這樣啊！”

小夥張開嘴，剛想解釋就被另一位婦女的呵斥壓了下去：“還不滾出去！”。小夥邊走邊結結巴巴地說：“不……不是，你們真誤會我了！”邊說還邊搖手，那些婦女哪會信呢，反而越說越猛、越說越起勁。這時，小夥突然接到了一個電話，小夥說：“好、好。”小夥收起電話向前走去，這時罵聲更凶了：“這小夥做了見不得人的事，不僅不承認，還要插隊，真是什麼人都有。”場面一片混亂。這時，一個聲音傳來，“啊，我的包不見了，一定是他偷的！”本來就混亂的場面已經更加不可收拾。小夥子卻一句話都說不出來，眼圈早已紅了，可以看見已經有些微微閃動的淚光。小夥早已被說的遍體鱗傷，小夥心裡很委屈，一句話都說不出來。

一位老婦人走來說：“兒啊，這是怎麼回事？”大家停住了，紛紛看向那一位老婦人。小夥把事情和婦人說了一遍，大家也都聽到了。原來是因為他母親生病了，他幫母親排隊，在排隊時，他收到的電話是他父親打的，說她姐姐已經買到號了，讓他去找他的姐姐。大家面露尷尬，紛紛道歉。有一位婦人走過來說：“對不起，我的錢包找到了，原來掉地上了。”小夥說：“沒事，都是一場誤會。”

是啊，都是一場誤會。

排隊風波篇5

國小四年級作文 ,459字

校園裡每天都在發生著一些有趣的事，其中有一件事，讓我印象深刻。

記得那是三年級上半學期的一節公開課，課堂上，我們全班同學都表現得很好，獲得了上課老師的表揚和聽課老師的掌聲。我和同學們都很高興，甚至有點沾沾自喜。也許就因為這樣，到了下課，我們就很興奮。再加上，下了課就是午飯時間，我們的小肚子早就餓壞了，都想快點去食堂吃飯。

“立正！”班長許凱倫喊了口號。可是，同學們還是嘰嘰喳喳地說個沒完。

“立正！”班長又提高了音量。但是，那幾個說話的同學只當沒聽到，還嘻嘻哈哈的。

這時，老師出來了，站在隊伍前面，看著我們的表現。

“立正！”班長第三次喊了。

“一二。”同學們終於有反應了。

好不容易把隊伍排齊。下樓梯時，後面的男同學又說起話來，還你推我，我推你。這可是很危險的。隊伍停下來了，班長和老師都看著我們。那幾個同學也知道自己錯了，終於安靜了下來。

在去食堂的路上，我們的隊伍又幾次停下來整隊。唉……今天，我們路隊的表現實在太差了！

到了食堂，看到大部分班級早就吃完，在收拾餐具了。而我們的飯菜早就涼了。同學們都很後悔。

排隊風波篇6

國小五年級作文 ,457字

大課間結束，同學們排著隊邊聊天邊上樓回教室。走著走著，我和琪琪突然發現女生隊伍的後半截不見了，我們也沒多想，覺得她們可能是聊天太投入，落到後面了。

回到教室，我正興奮地準備美術課要用的工具，忽然，幾個男生進來說：“繆老師叫所有女生下去”。我和回到教室的六七個女生面面相覷，只好疑惑地走出教室，背後還傳來了男生們得意的笑聲。我懷疑的對其他女生說：“今天不是愚人節吧？”大家都不知道發生了什麼事，但還是自覺地排好隊，懷著忐忑不安的心情一聲不響地走下樓梯。到了架空層，果然看到後半截女生在架空層進口筆直地站著，但繆老師已經往綜合樓方向走去了。

我們迅速回到隊伍中，等繆老師回來。繆老師走後的那兩分鐘，彷彿有兩年之久，所有女生沒有發出一點兒聲音。我心裡默默地想：原來剛剛後半截女生不是落下，而是被繆老師留了下來。就在這時，繆老師回來了，她一臉嚴肅，大家的心也同時吊了起來，等待繆老師的懲罰。沒想到繆老師竟然說：“主要是後面的同學不好，任紫瑜前面的同學先回去教室吧。”聽到這句話，我瞬間輕鬆了許多，邁著輕快的步伐回到了教室。

排隊篇7

國三作文 ,1075字

那年我才六歲，爸爸媽媽就要送我上學了，臨走時我的心情又說不出的喜悅，當時能夠上學的並沒有幾個人，而且我還是去大城市讀書，這一訊息一傳開，不禁引來了多少兒童投來羨慕的眼光，而我也害羞地笑了笑。

晚上，我滿懷欣喜地收拾了行李，準備明天的旅程。由於平時父母比較疼我，買了不少玩具給我，我將它們全部都塞進了行李箱中，把箱子塞得滿滿的。

翌日清晨，我早早地就起了床，不一會兒，就來到了人山人海的廣場，像是水洩不通似的。和奶奶、爺爺他們擁抱過後，歡蹦亂跳地跑向了車站，不時回頭看看，隱約地看到了眼淚盈眶的爺爺奶奶，畢竟他們已經年邁了，心中不禁有些捨不得，這時不知為何我的手上突然有些小水珠滴落了下來，原來自己真的哭了，掙脫了母親的手，一面拭著臉上的眼淚，一面飛奔回爺爺奶奶的懷抱，他們緊緊地將我抱住，有點喘不過氣來，好像將會失去我似的。過了好一會兒，他們才鬆開手，拉著我的小手對我說：“小東啊！你馬上就要上學了，我和你奶奶真的捨不得你的離開，但昨晚認真地想了想，知識可以改變命運，所以我支援你上學，你一定要聽爸爸媽媽的話哦！還有，在學習時不可以馬虎，要認真，不然則對不起我們對你的一片期望啊！”

我似懂非懂地點了點頭，說：“爺爺，奶奶。我一定會努力的，不會讓您們失望的。”他們摸了摸我的頭讓我回到父母的身邊……

他們依然站在原地，我們則竟然有序地排起了對來，長長的似乎沒有盡頭，回過頭來，看見父母與爺爺奶奶揮起手來，我也不禁把手舉起來，手不停地在空中左右搖擺起來……

不知過了多久，這條“長龍”依然沒有多大的前進，儘管父母不知叫過爺爺奶奶回去多少遍，但他們依然在堅守自己的“崗位”。當時，已經是烈日當空了，真的很擔心爺爺奶奶的身體。第一次排隊，第一次感受到離別時的痛苦。

心裡在想“不知道這條‘龍’該長還是該短，如果長可以再看他們一眼，如果短，我真的捨得他們多年來的養育之恩嗎？”

這一次排隊，我意味深長，讓我受益匪淺，讓我感受到了親情的可貴，感受到了無微不至的呵護和關愛。

爺爺奶奶，請您們放心，總有一天我會再次排起隊，回到我久違的故鄉。

而這一天，很快就會來臨。還有我想告訴您們：“我沒有辜負當時你們對我的期望。”

我似乎又感受到了當時排隊的情景，人還是那樣的簇擁，似乎我就在其中，準備回鄉的隊伍中……

排隊拿菜篇8

國三作文 ,1009字

生活中，排隊是很平常的事情；買東西要排隊；看病要排隊；上車要排隊；做早操要排隊；甚至連考試成績也要排隊……但是在這麼多的排隊之中，令我終身排隊的就是排隊拿菜。

我已經是初三的學生了，每天在學校裡忙忙碌碌每天的生活節奏都一樣，早上起床刷牙洗臉，吃早餐；上午上課；中午衝飯堂；午睡；下午上課；旁晚再衝飯堂；從宿舍，晚上晚修，接著就是睡覺。這麼多事之中我覺得衝飯堂是最有趣的，正所謂：“民以食為天”，“人是鐵，飯是鋼”。不吃飯怎麼行呢？

有一天中午，由於老師留堂，我去到飯堂時，那裡已經人山人海了，腳尖碰著腳後跟，人們揮一下汗就是一陣雨，走在人群之中，猶如進了迷宮一樣，叫人無從下手，要插隊拿菜呢！那是不可能的，因為學校不知道從哪裡請來了三個教官，個個都不好惹，所以只好乖乖的排隊了。

那條拿菜視窗前的長龍好像萬里長城一樣，看也看不到頭。我排在最後面，我可是心急如焚啊！好像是十五個吊桶打水——七上八下，不知道到了我，菜還有沒有呢？

我想：這麼長的隊伍，要排到什麼時候啊！看我來一個移形換影，使用江湖失傳已久的凌波微步，插到前面去。我趁教官不注意的時候，一下子就插到了我前面幾個人的前面，可正當我再來一個插其不備的時候，教官那一雙老鷹般的眼睛一下子就看到了我，教官並沒有出聲，只是用那雙惡魔般的眼睛瞪著我，我這好乖乖的回到原處了，這可真的應了那句話：“辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前”。不用怕，皇天不負有心人，革命尚未成功，同志仍需努力。

過了幾分鐘，我又開始實施我的計劃了，可計劃一開始，我剛插進去，就遭到了學生會的舉報，她大聲叫：“教官，這裡有人插隊啊！”這次可沒上次呢麼好運了，我被教官抓了出來亮相了，這下可糗大了。被全校同學看到了我出醜的樣子，這是，我真想找個地洞鑽進去這叫我以後怎麼見人啊？這可真的應了那句老話：“多行不義必自斃，舉頭三尺有神明。”

等到別人吃完飯後，教官對我凶神惡煞地說；“以後不要插隊了，去吃飯吧！”我去拿菜的時候，只剩下些菜汁了，那阿姨見我可憐，就從老師吃的菜裡給我拿了一碟菜，我馬上連聲說：“謝謝，謝謝……”！

自那以後，我再也不插隊了！

排隊的啟示篇9

國小四年級作文 ,736字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學們拿著碗如餓虎般衝出了教室，唯恐自己要落後。

我來到樓下後，看到面前的景色，傻眼了。食堂外面長長的隊伍像一條長龍，從食堂到草坪，足足有“一萬三千”裡。我立即選擇了一條較短的隊伍排起來。很快的，我已經到食堂裡面了。我心裡暗自得意：哈哈，這次打菜也太快了吧，不知道成成和傑傑他們兩個慢吞吞的傢伙還在哪兒呢？我想到這兒不禁又冷笑了一聲。

可是，令我萬萬沒有想到的是，正當我興高采烈之時，成成和傑傑從食堂正好走出來。他們倆的手裡都拿著碗，而且碗裡都打好了菜。我馬上把他們倆叫過來“審問”：“你們倆，怎麼可能比我還快呢？”成成聽了，悄悄的把嘴巴湊到我耳邊說：“我和傑傑是走食堂出口進去的，裡面打菜可快了呢！”我大吃一驚，問：“你不怕被老師發現嗎？”他得意地說：“偶爾一兩次，沒關係的。”旁邊傑傑也附和一句：“對呀。”“你們難道不知道插隊是不好的行為嗎？”我說。“可後面也有很多人在插隊呢，不信你看。”我一眼望去，確實許多人都會讓自己的好朋友插進隊伍裡，旁邊同學會好心勸告，可他們渾然不聽。

同學們，中國有句古語：“不學禮，無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀使我們健康成長的臂膀。我們在生活中應該自覺遵守排隊規則，不插隊，不故意去擠別人，不在排隊時，打打鬧鬧，應該把隊排得整整齊齊。插隊雖然是會節省一些時間，可它損害的是你自己的良好素質、美好品德呀！

排隊反思篇10

國小三年級作文 ,477字

今天，我們在音樂課時，非常吵，亂哄哄的，還有人在那裡玩。然後，我們就受到批評。

我們在那裡排隊時，在那裡你推我，我推你。我和其它同學被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什麼朝著我們這邊撞，撞到我有點站不穩，然後李梓田應該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。後來，梅偵皓過來了，叫我們站出去，說不是我們，而是找出是誰撞的，很快就找到了。於是，我們又站回去了。因為前面實在太擠了，所以，我又跑到了後面站，到了前面沒那麼擠我又走了回去。不過，我又想了一下，覺得這樣非常不正確，因為前面剛調整好位置，我又回去，那後面的同學又要後退。過了十分鐘，趙老師來了，我們才安靜，才去上音樂課。雖然只留下了五位同學，可我覺得，肯定不止五個同學，那五個同學只是剛嚴重一點。

音樂課下課了，本來要排隊，結果，體育委員說：放學了，不用排隊。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。

我們以後排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽體育委員的指令。

排隊反思篇11

國小三年級作文 ,450字

在第七節課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊，來，讓我們圍繞3個問題來說，我做什麼？應該幹什麼？要怎麼做？

我在最前面，被後面的藍鑫用書打了一下，而徐臻鈺又傳過來，我就被打了一下，但我沒有說話，只不過我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過來我也沒有理，她們只打了我一下，趙老師就來了，她們就不敢打了。

我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過來我就打回去的！

我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽路隊委員的關於紀律的管理，不能不守紀律。

兩個路隊委員一直在對不守紀律的同學做批評，但那些同學還是不聞不問，根本不理睬，我聽說，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰先擠，倆人就開始互相推撞，可能會產生一些小矛盾吧！陳秋碩就推後面的同學，李梓田就推前面的同學，一直擠，倆人互相讓，就是在這時，趙老師來了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學。之後才讓路隊委員代隊走向音樂教室出發了！

下次我一定守紀！

反思排隊篇12

國小三年級作文 ,363字

今天，我們犯了一個大錯誤，那就是排隊很亂，亂七八糟的，搞得要讓老師來教訓我們才行。

我覺得，這根本不是我們應該發生的事情。我們已經是五年級的高年級同學，不是一年級的小朋友了。我們連個排隊都要說話、起鬨、大聲笑，這些壞習慣，是會讓人看不起你的。別的班都在上課，就我們班連排隊都排不好，吵吵鬧鬧，這是會影響到別的班級上課的。這一些狀況已經在我們班上多次出現了，也經常被其他老師投訴過了，可是我們班還是絲毫沒改變過，我覺得這一點我們都需要變好。

現在，排隊時我們應該不說話、不起鬨，要聽從老師或體育委員的口令，按要求做好。以後要出去上課，排隊的時候也是如此。但是還要記住三個字，排隊時，我們應該做到“快，靜，齊”，這樣才能使我們變得更優秀。

讓我們就從現在做起，不要鬆懈，不要懶散，做一個遵守紀律的學生。

排隊的啟示篇13

國小四年級作文 ,665字

寒假裡，我和爸爸媽媽一起去拉薩遊玩，第一天，我就去了美麗、壯觀的布達拉宮，在我小時候，爸爸就告訴過我布達拉宮是一座既精緻又漂亮的大宮殿，它是為古代的文成公主而建的，所以我就被它給吸引住了，直到這個寒假才來到了這個迷人的地方。

人們都說，要想進到布宮裡面來參觀，就必須先經過一次能“急死人”的排隊。果不其然，一排長長的隊伍從布宮正門差不多繞著布宮排了整整一圈，望著這一排隊伍，我也體會到了那種心急如焚的感覺，我們只好無奈的走到了這條如龍一般長長的隊伍後面。半個小時……一個小時……一個半小時……過去了，現在已經是中午十二點了，離布宮關閉參觀的時間只剩下兩個小時了，可這隊伍，好像絲毫沒有一點變化，太陽像一個大火球一樣烤著大地。

我已經忍受不了了，所以，我準備到後邊去看看，走著走著，我忽然看到一個很小的後門可以通到布宮裡面，而且也沒巡警在旁邊看守，我一溜煙似得跑到媽媽和爸爸身邊“那邊有一個後門，不用買票，也不用排隊，咱們走後門吧？”我欣喜的說到，可爸爸卻嚴肅的說：“不行，孩子。”“可是那裡也沒有巡警啊”我急切的說到，“沒有可是，不行就是不行，我們要做一個誠實、誠信的人，不要弄虛作假。”爸爸平靜的告訴我，我想了想：“是啊，我們要做一個有誠信的人。”

爸爸的這句話一直刻在我的心上，它讓我終身受益！

請你排隊篇14

國小四年級作文 ,777字

盛夏，像火球一般的太陽，彷彿把天上那悠悠的白雲都晒得融化了。小狗大口大口地吐舌頭喘氣，知了大聲鳴叫，似乎在說：“好熱啊！好熱啊！”連小花小草也被太陽晒得彎下了腰。

這一天，我和媽媽去買冷飲，冷飲店門口隊伍已經排得好似一條長龍。我和媽媽握著傳單在隊伍末端排隊。有的把傳單當成了一把扇子，用來驅趕炎熱，有的阿姨掏出隨身攜帶的手帕擦掉自己頭上的汗珠，不停地說：“熱死了，熱死了。”還有的撐起了遮陽傘，在傘下悠閒地玩起了手機，頭上豆大的汗珠卻順著下巴滴到了地上。等了好久，終於到我們啦！可就在這時，兩個幽靈般的身影插到了我們的面前……

是兩個叔叔！可就在這時，他們穿著花花綠綠的T恤和短褲，腳上纏著人字拖。其中一個把手肘重重地放在櫃檯上，拖著腮幫子，嘴上還叼著根菸鬥，另一個叔叔從櫃檯上抓了一張傳單用來扇風，唸叨著：“好渴啊，趕緊給我來一杯！”腿還不停地抖動著。

媽媽向二位叔叔瞥了一眼，哼了一聲，接著轉過頭，蹲下身子，拍拍我的肩膀：“我們讓一下這兩位叔叔吧，他們可能太渴了。”我兩手搭在胸口上，小聲地“哼”了一聲。有一位阿姨看見了，氣得火冒三丈，大聲地說：“你們太沒禮貌了，在這麼多人的面前還插隊！”有的人說：“這兩個人太不講理了！”有的人說：“阿姨說的對，這兩個年輕人不像話。”有的人轉過頭來，當做什麼都沒發生。

回家的路上，我們正在大口大口地吃著冷飲。媽媽對我說：“千萬不要學這兩位叔叔，因為他們不守規則。”從此，我遇到排隊時，都會在心裡告訴自己，並有禮貌地去提醒別人：“請你排隊！”

排成隊伍的汽車篇15

國一作文 ,349字

現在，家家戶戶都有一輛汽車，汽車多了，交警叔叔又辛苦啦，讓他們遵守交通規則。除了紅燈能排成隊，和結婚用車排成隊伍走，平常的很少見排成隊的汽車，很巧，昨天我卻見了一次。

昨晚，我和媽媽弟弟在回家的路上，走著，看見前面有一個排成隊的汽車，誰都不超，慢悠悠的。每一輛汽車都開著大燈，弄得我很耀眼。媽媽和弟弟都以為是交警巡邏的隊伍，可當他們從我們面前過的時候，只是平常的汽車，我們都開始誇獎他們。

過去後，後面又來了兩輛，看著他們排成隊走，誰也不會去超過，那交警叔叔也可以省點心，只要能遵守交通規則的人，永遠是最好的人。還有一些小朋友闖紅燈的人。

昨天，弟弟說他騎車回家，過馬路都沒看，等過去以後，才發現是紅燈。我和媽媽說弟弟，以後不要這樣了，弟弟連連點頭。

我看著他們的隊伍，心裡覺得比交警叔叔還要高興！

忘不了的上爵牛排篇16

國小五年級作文 ,319字

當你走進上爵牛排就會看見那裡有很多人，有的正準備回家，有的才吃掉一半，有的才剛吃，今天我和媽媽，還有她的朋友一塊去的，見到的就是這個場面。

媽媽告訴我，牛排是一種西餐，吃牛排不是用普通的碗筷，而是要用盤子，叉子和帶鋸齒的刀。要點餐了，我點的是兒童牛排，媽媽點了黑胡椒牛排，阿姨點的是義大利麵。

過了十幾分鍾，服務員端了我們的食物出來了，我看見盤子下面有一個蓋子，揭開它神祕的衣，牛排發出了吱吱的響聲，看到這裡我的口水直流三千尺！

我迫不及待地拿著刀叉，但是怎麼弄呢？媽媽教了我怎樣切牛排，我吃著它，覺得它像薯片一樣好吃，吃牛排，感覺在香甜城裡遊玩一樣。不久牛排吃完了，遊玩也結束了，可是我的心還在仔細地品嚐回味，

這次去上爵牛排可真沒錯！

鼓號隊排練篇17

國小四年級作文 ,536字

這幾天，我突然收到了排練老師的通知，我要去音樂室裡參加鼓號隊排練。我聽了又興奮又激動，忍不住想要看到那個緊張而又莊嚴的場面。

第二天，我就去了音樂教室。一進教室，我就感到十分震驚：到處都是同學在吹奏樂器，音樂不斷響起此起彼伏，樂器的種類有很多，有長號、小號、長笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯，而我是薩克斯中的一員。很快，排練就開始了，排練老師高高舉著指揮棒，神情專注，動作激昂。我一開始被嚇了一大跳，因為大鼓的聲音真是太響了，實實在在知道了“震耳欲聾”這個成語的真正含義。剛開始的時候，我還經常吹錯音，不很流暢。幾場吹下來，我早已吹得口乾舌燥，幾乎快要脫水了。在排練老師一個大弧度收攏結束動作中音樂戛然而止，並宣佈：四五年級的可以先回教室。我聽了，便起身收拾東西回教室了。

到了教室，已經午休了。我一看黑板，有好多中午作業，寫都寫不完，好吧，只好放學留下來寫了。我一下子覺得鼓號隊排練不再那麼讓人激動和期待了，都有點枯燥了，可我再轉念一想，還是不能讓老師失望了，便開始每天都練習薩克斯，漸漸地我吹奏開始流暢起來，也不覺得大鼓太吵了，慢慢適應了。

從這件小事中，我懂得，做事一定不能半途而廢，要堅持不懈，迎難而上，成功一定在堅持的拐彎處等著自己。

排路隊反思篇18

國小三年級作文 ,352字

今天下午，我們班去公共場所上課——音樂課。在上音樂課之前，發生了一件大事，把我們的趙老師氣得火燒眉毛，這件事就是排路隊的問題。

叮鈴鈴，鈴聲響起，該排隊去公共場所上課了，我們快速出來排隊，但是出來之後不是整整齊齊的兩條隊，而是鬆鬆垮垮，橫七豎八亂起鬨的兩條隊變成的四五排隊伍。吵的吵，鬧的鬧，說的說，厲害的是竟然還把班主任——趙老師給請來了。更厲害的是騷擾到了其他班級，可能讓他們開起了投訴狀態，再這樣下次，我們班就臭名遠揚了，你們說能不能生氣呢？

與此同時，在這其中我也有做的不好的事情，但我不是亂起鬨而是和同學一起聊天，或者說遊戲，在這裡我做得非常不對。

從今以後我要在什麼時間做什麼事，排路隊的時候做好自己，不要去管別人，這就是我自己要反省的事。