神奇的景物相關作文20篇

神奇的景物 篇1

神奇的景物作文350 ,336字

說到神奇,你一定知道,那就是從來沒見過的人物或別的東西。比如說:“孫悟空會七十二變,豬八戒會三十六變等……假如你也會變,那麼你想變成什麼呢?我就不知道了,還是讓我來給你說說我吧!

如果我會變,就會變出一個神奇的文具盒,變出一個多功能書包,既能背,又能拉。我還想變出一張多功能床,讓爸媽躺在床上更舒服。

如果我會變,就把爺爺得病治好,讓他老人家的身體永遠健康,還讓爸爸媽媽也變的永遠年輕漂亮。同時呢?也會讓我努力學習,每次都能考出一個好成績,給爸爸媽媽一個滿意的微笑哦。

如果我會變,我就會變出一對翅膀,在天空中自由的飛翔。哎!如果真是這樣,我就把所有小朋友的布娃娃和玩具狗都變得會說話,那多好啊。

親愛的同學們!如果你還會變出更神奇的東西,那就發揮自己的想象,趕快動筆吧!

神奇的植物 篇2

植物作文 ,652字

我家小院子裡有各種姿態的多肉植物,它們都是我最親密的“朋友”。

幾十盆多肉有著不同的顏色。綠色的,好似翡翠雕刻而成;綠葉紅邊的更是美麗,鮮紅的邊像絲線,圍著翠葉,宛如繡出來一般;橙色的通體透明,像蜜蠟一樣。其中一盆叫“蒂亞”的多肉植物是我最喜愛的,我每天都好好的呵護它。

陽光明媚的一天,我決定把蒂亞拿出去晒晒,讓它舒展舒展。不經意間我把它放在窗臺的邊緣上。“啪!”還沒等我反應過來,它早已重重地摔在了地上。花盆碎了,肉肉也被摔得四分五裂,葉子也都爛了,混在黑黑的營養土中,更是不堪入目。我的心一下子涼透了,頓時大哭。

好一陣,我才緩過來,小心撿起花盆碎片扔進垃圾桶,把土和多肉殘體掃進簸箕,倒進一個空花盆裡。之後的日子,我經常去花市逛,尋找自己心儀的多肉。終於我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亞,興奮地抱回家,準備用混有以前多肉的土種植它,希望它能更加嬌豔。

當我拿起那個裝土的花盆,“咦,這是什麼東西呀?”我大叫道。粉粉的,細細長長的,這是根嗎?我急忙去拿放大鏡,眼睛瞪得像銅鈴一般。是多肉的根,紅得那麼豔,透著一股堅強和不屈。它們有的緊緊抓住肥沃的營養土,努力伸展自己的身軀;有的好似騰雲駕霧,在空中劃出一道弧線;有的剛剛露出尖尖的頭,似乎在打量著這美麗的世界……根上還連著小小的粉嫩芽,如同剛出生的嬰兒。葉尖上淡淡的粉,宛如朝霞一樣迷人。哇!好美的多肉呀!頓時我的眼睛裡充滿了欣喜的淚花。蒂亞重生了!

看著這盆小萌物,我真是感慨萬千。我愛你,多肉,你雖然身軀柔弱,但有著頑強的生命,是多麼得神奇呀!

神奇的植物園 篇3

國小三年級作文 ,620字

去年暑假,我們一家三口去了秦皇島的北戴河,參觀了集發農業觀光園。

跨進大門向右拐,穿過一片繁華區,我們就來到了這家植物園。首先映入眼簾的是絲瓜長廊,這裡的絲瓜可真長啊,一根根2米以上的絲瓜,宛如一道道瀑布飛落九天,猶如“萬條垂下綠絲絛”般碧綠茂盛。這裡的絲瓜可真多呀,彷彿讓人置身於絲瓜海洋。我仰起頭,伸出手,踮起腳,向上一跳,它就友好地跟我握握手,嗨,真有趣!微風拂過,它們就輕輕舞動起來,熱情地跟我們打招呼。

我們一邊拍照一邊走,穿過絲瓜長廊,來到了熱帶雨林。哇,好美的南國風光啊!熱帶果樹上結滿了百香果、枇杷、香蕉……還有一種我從來沒有見過的水果,它們像一隻只緊握著拳頭的小手,使我不由自主地想起了《西遊記》中的人蔘果。難道這就是人蔘果?看了牌子才知道它叫蓮霧果。蓮霧果紅紅的,底部成粉蓮紅,越往上紅色越淡,到頂部變成了白色,每一顆都透著清碧和水靈,讓人垂涎欲滴;每個枝丫都結了十幾個果子,像掛了一串精美的小鈴鐺。

最有趣的當然就是無土栽培了。在一個大魚缸裡,幾條小魚在水裡歡快地游來游去,水面上有一塊大大的泡沫板,泡沫板上有許多小孔,孔裡塞著海綿,中間種植著嫩綠的香菜。這種方法可以充分利用空間,既能觀賞又能食用,真是一舉兩得。我慢慢地走著,不停地東張西望,好奇心充滿了我的腦子,真像探險尋寶一樣。

走在回家的路上,我想:科學技術對農業的影響可真大。在這片農業園裡,不僅有令我耳目一新的植物,還有如此新奇的栽培技術,真讓我大開眼界。

神奇的動物之家 篇4

國小二年級作文 ,578字

天格外地明朗,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌謠,我快步走在路上,因為我生怕趕不上去長沙動物園的車子。到了學校,我們排好對上了車。車飛速在高速公路上,一排排樹往後倒去,我還是覺得時間過得可真慢,怎麼還沒到呢?大概過了兩小時,我們終於來到了動物園門口,迎接我們的是幾頭可愛的石雕大象,它們都張著嘴微笑著,好像在說:“歡迎來到動物園!”賣票口排著長龍般的隊伍。

走進動物園,一股清香撲鼻而來,到處都種著小花小草,在微風的吹拂下搖擺著頭。這時,老師帶著我們向大象館走去,因為精彩的大象表演馬上就要開始了,到了大象館,我們一窩蜂地跑了進去,找了一個座位坐好。不一會兒,五頭大象鼻子卷著另一隻的尾巴連環出場了,我的目光被這神奇的景觀吸引了,大夥也驚呆了。五頭大象向我們敬了個禮,然後開始表演,首先表演走平衡木,大象小心翼翼地走上平衡木,當知道它要在容納不下它的兩隻腳的平衡木上轉來轉去時,我更加睜大了我的眼睛,心裡為它擰著把汗,生怕它從上面掉下來。大象轉身時,全場氣氛都緊張了起來,嘈雜的聲音不見了。當大象成功地轉過來時,我們不約而同地大聲歡呼起來,為它鼓掌、加油……然後大象還為我們帶來了踢足球、用鼻子把人高高地豎起來的精彩表演。

我們走累了,便來到了車行區等候,坐上車,沿途我看到了凶猛的獅子和老虎、可愛的綿羊、笨重可愛的棕熊、跑得很快的美麗的鴕鳥……

一天過得真快呀!

神奇的動物 篇5

國小六年級作文 ,446字

大千世界無奇不有。各種各樣的生命都在地球這個溫室裡生存繁衍。它們為了生存都進化出了“絕世本領”。

射水魚

它們的故鄉在印度洋和太平洋地區。你可別小看它時只魚兒,它還是一名“射擊高手“,它能從”槍口“,‘嘴巴’中射出”子彈“(水柱“)噴向地面,樹枝上的昆蟲,打個昆蟲措手不及。而且命中率非常高,蒼蠅,蚊子,蜘蛛,飛蛾等昆蟲都是它的囊中之物,被稱為”水中殺手“。

樹懶

顧名思義—樹懶,他肯定是一隻“小懶蟲“。不,你們想錯了,它們這麼慢是為了躲避天空的追擊—肉食鳥,這是它們最怕的,但是它們也有自衛方法:它們的毛呈灰褐色,與樹枝顏色相近,動作遲鈍,天空中的眼睛很難發現它們。有的人又問:“躲避了天空的威脅,那地面呢?”這個問題問得好,樹懶可以爬到細枝上,而陸地捕食者就對它們無能為力了。

這兩種神奇的動物足以證明動物世界的神奇/可愛了吧?但現在,人類為了平分地球,動物也沒能逃脫“魔抓”—穿山甲,熊……許多動物以及滅絕,大家不要自顧自的了,保護好這些小精靈吧!

神奇的植物 篇6

國小五年級作文 ,395字

今天陽光明媚,萬里如雲,我也很高興,因為我今天發現了一種神奇的植物—不死鳥。

這不死鳥是種在水裡的,像一棵細嫩的小樹,輕輕地碰一下枝條,就看見枝頭在顫動。這不死鳥的特點就源於它那最小的枝葉,那枝葉是翠綠的,翠綠的是那麼的可愛,輕輕一擠葉子,就感覺到一滴水落在了我的手心中。只要把它種在柔軟的泥土中,它就會發芽,在慢慢地長大,不死鳥這種植物就是這樣繁殖的。

這小葉子是連著一層大葉子的,葉子比較硬,像小葉子的放大版。要是我能變小,我就能到這神奇的植物上去玩了。

我忽然想起了一個美好的念頭:我變小了,乘著蝴蝶。在陽光的照耀下,蝴蝶的翅膀變成金色了。不死鳥就在前方,我現在已經可以看到不死鳥了,在變小的我看來,這不死鳥已經是一幢摩天大樓,在這上面玩,簡直就是冒險,上面的刺太多了。可能是因為這上面有很多水分吧!我在上面跳來跳去,可刺就是沒有扎到我。

我愛大自然,更愛大自然裡的植物。

一份神奇的禮物 篇7

國小六年級作文 ,647字

天知道,我多麼希望時間能在那一刻停止,讓我多一會兒,就一會兒,再看看大自然給我的神奇禮物……

我曾經看到這樣一句話,“城裡是沒有黃昏的,街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。”我很喜歡黃昏懶懶的感覺,所以,我常在秋天去鄉下的奶奶家,以看望奶奶為由,去看看秋天的黃昏。秋天的田野是遼闊的,是博大的。如果這時恰好是黃昏,那景色真是美極了!遠遠地望去,黃昏像一位老婦人,她就在遠處的河堤上靜靜的坐著。河堤上還有大片大片枯黃的草,它們在夕陽的映照下那麼安詳。還好,有“糖果”在河堤的枯草上撒歡兒,不然,我會恍惚地認為眼前的一切都是靜止的。果然,秋天的黃昏最是醉人!

突然間,“糖果‘跑到我旁邊坐下來,愣愣地看著天空。我好奇地順著它的目光望去,只見:天空中細小的雲整齊地排列著,像一列列魚鱗一樣。我知道這是地震雲,以前,我也曾看過。但,眼前這滿天的雲朵是那麼薄,那麼透,那麼清,就像是被微風吹皺的湖面。最美的不只是雲,透過雲層的天是那麼藍,那一層層“魚鱗”的邊緣被夕陽染成了橙紅色,這讓我想起了小時候在公園裡看到的金黃色的大鯉魚。這一刻,我被眼前的美景驚呆了,周圍的一切似乎都靜止了,我、糖果、甚至是風,我們都生怕打破這一刻的美好,只是愣愣地站著,靜靜地望著。我多希望,這美景能夠永遠地印在我的腦海……

我想,就是從收到大自然的這份禮物開始,我開始留心生活中的每一個美好,路邊的小野花,落葉的葉脈,小到蒲公英的種子,大到清晨中那繁華的城市……不是有這麼一句話嗎?生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

神奇的禮物 篇8

國小六年級作文 ,1032字

今天,方老師要送我們一個禮物。

同學們齊聲問:“是什麼呀?”他讓我們猜一猜。“是豬八戒?”“劉備嗎?”“上帝?”“是不是孫悟空?”“還是方老師?”……呀,同學們的答案可真多!我呢,認為方老師這樣的“怪人”,送給我們的禮物肯定誰也意想不到。不管是什麼,一定是很有趣的。

正當我興致勃勃地等待著方老師說出正確答案的時候,方老師轉過身去,在白板上寫了一個大大的“m。”他指著這個字母,說:“這就是我送個你們的禮物。”

“啊?這就是您送給我們的‘禮物’?”同學們顯然感到很失望。還有一名同學說:“這什麼啊。方老師竟然送給我們一個‘屁股’!”聽到這兒,全班的同學們都爆笑起來了。

“你們可不要小瞧它哦,它可會像孫悟空一樣‘七十二變’諾!老師也微笑著回答我們。

同學們後來分成了男女兩隊,進行了想象力大比拼。女生隊說:“這個字母像門、數字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生隊的想象力也很是豐富:“像兔子耳朵、黃瓜、手指、嘴巴……”後來竟打成了平局。

方老師因為我兩隊打成了平局,有添加了一個新的挑戰專案:用“m”畫一幅畫,越有創意分數就越高。一幅50分,有創意的話就100分

我開始了作畫。我先用“m”畫了很多的小草和幾朵花。再用“m”畫了山峰和鳥兒。接著用“m”畫了兩朵白雲。最有創意的是兩隻小兔子了。我用“m”畫了兔耳,笑眯眯的兩隻眼睛也是用“m”畫的。兔子的下巴、身體和腳都是用“m”畫的

最後,男生隊兩人各100分,還有一個是50分,加起來就是名副其實的“二百五。”女生對只有兩個人各一百分(有一個人是我哦),男生以“二百五”的成績獲得了今天的勝利。

這節作文真是有趣啊!

神奇的植物 篇9

國小五年級作文 ,544字

我家裡有一盆蘭花,養了好幾年,見證了它的生長,結果,凋謝。這株蘭花是從一個種子開始長大的,它的姿態卻不大好看。

朋友有一次邀請我到她家做客,我發現她有一棵長得十分茂盛的樹,十分挺拔。我問她:“你的樹為什麼那麼蒼勁有力,我家那盆蘭花,整天耷拉著腦袋。”

她不懷好意地看著我笑了笑,說:“我的是從市場裡買過來的,園藝工人把樹樁連同地下的根一起挖出來的。”

我想了想,似懂非懂地點了點頭。

我回到家,盯著蘭花看了許久,不禁陷入了沉思。那棵樹在深山曠野中是如何長成那麼挺拔又粗壯的樹樁,到底是經過了怎樣的磨難才長成這樣的呢?

上小學的時候,科學老師幫我解答了這一難題。科學老師給我們看了森林裡樹的圖片,個個都是直直向上的。這是因為樹木在生長時需要陽光進行光合作用,但是森林裡的樹木密度太大,而且枝葉相互遮擋,樹木得不到足夠的陽光。於是樹木為了能吸收到更多的陽光以更好地生存,便爭著向上生長。

我想:這些樹木在這樣的困境中也能堅強不屈,挺拔向上,那我這些困難又算什麼。

想到這,我想起有一次考試,考了倒數,就決定放棄了。如果不是因為媽媽逼著我認真學習,我都不知道自己會墜落到哪裡。

成功來自於風雨的洗禮,所以要堅強……

神奇的植物店 篇10

國小五年級作文 ,894字

有一天,我在鄉下狹窄的小路走著,突然,面前冒出來了一個發著綠光的植物店。那植物店在一個不顯眼的角落,店門全都是綠色的,被爬牆虎遮蓋著,旁邊有兩棵龍血樹,奇幻極了!

好奇心驅使我走了進去,突然,眼前銀光一閃,我置身於一個生機勃勃的小花園,裡面的植物都在說:“歡迎光臨!”離我不遠有一個收銀臺,收銀臺後面坐著一位慈祥的老爺爺,他長著綠鬍子,只見那位老爺爺手上拿著一張已經褪色了的報紙,認真地看著。

於是我拿起一盆向日葵問那位老爺爺:“老爺爺,這盆向日葵有什麼用?”綠鬍子老爺爺頭也不抬,不緊不慢地說:“那個向日葵可以儲存很多陽光,如果萬一有一天你家裡停電了,可以把它拿出來,這時,你的家裡會變得亮堂堂!”我半信半疑地問:“是真的嗎?這麼神奇!”老爺爺這時抬起頭,盯著我說:“不信?我關了燈給你看看。”說著,綠鬍子老爺爺抬手把燈關了。霎那間,那小花園裡頓時發出了五彩繽紛的光,荷花是粉色的光,向日葵是黃澄澄的光,百合花是白色的光……。回過神來,我又拿起一盆豌豆,問:“這盆豌豆可以幹嘛呢?”綠鬍子老爺爺依然不緊不慢地說:“這盆豌豆可厲害了,可以射出它的種子,它的種子永遠射不完,如果有壞人進入你的房子,它會一直髮射它的種子,直到把壞人趕跑。”“咳咳”老爺爺咳了兩下,接著又說:“哈,還有噴瓜先生,當有人說髒話時,它就噴人一頭一臉的綠色汁液。”我驚訝地兩眼睜得大大的,說:“那我就要這兩盆吧!”綠鬍子老爺爺翹了翹鬍子說:“一共十塊錢。”我付完款離開了植物店。

晚上,我看見一隻蒼蠅被豌豆射倒在地上,哇!太神奇了!我想多買幾盆,排成一排放在那。

等到第二天,我興沖沖地跑去那個地方時,眼前只剩下那兩棵樹和爬山虎,神奇的植物店已經不在了!還有那位綠鬍子老爺爺……

我沮喪極了。