神奇的天然氧吧相關作文20篇

神奇的天然氧吧篇1

國三作文 ,899字

去年暑假，和爸爸媽媽去雲南旅遊，在美麗的西雙版納，我們穿越了一條原始的熱帶雨林，這處熱帶雨林有點像課外書中描寫的“世外桃源”：森林茂密，遮天蔽日；山下奇花異草，鳥語花香；溪水潺潺，怪石望泉；奇樹婀娜，落英紛紛……媽媽深情地讚道說：“這真是人間仙境啊！”爸爸和一同旅遊的叔叔說：“好一個天然氧吧啊！真想一輩子住在這裡。”我在一旁忍不住問道：“為什麼把這裡叫做天然氧吧呢？是因為景色美嗎？”一位叔叔回答說：“你沒看見嗎，周圍有這麼多的花草樹木，當然可以稱為天然氧吧了。”“噢，樹木多的地方就可以稱為天然氧吧了，可是為什麼植物多的地方就是天然氧吧呢？”我好奇地問道。一位叔叔說：“天然氧吧就是空氣特別新鮮的地方。”另一位叔叔也說道：“走進天然氧吧，覺得頭腦清新，心情舒暢！”“為什麼植物多的地方就是天然氧吧呢？”我不滿足叔叔們的答案，堅持一問到底了。爸爸說：“你若想知道原因，待會回酒店自己上網尋找答案吧。”我無心欣賞這美麗迷人的風景，這個問題一直在我的頭腦裡翻轉。

我迫不及待地回到酒店，開啟電腦，從網上知道了空氣清新主要有兩個方面的原因，第一個原因是植物能淨化空氣，能吸收各種有毒的氣體，使汙染的空氣得到淨化；其次，樹木對空氣中的灰塵能起到阻滯和過濾作用，例如，一公頃山毛櫸樹一年內吸附的灰塵可達68噸之多；此外，有些植物還能分泌一些抑菌或殺菌力較強的物質（如抗生素），可將空氣中的細菌殺滅，從這些方面來看，植物可稱得上是空氣的“清潔機”。第二個原因是，植物能製造氧氣，調整空氣成分的比例，植物進行光合作用時都會釋放大量氧氣，而氧氣是人體呼吸時必不可少的氣體，當空氣中有足夠的氧氣時，人才會感到舒服。難怪大家在綠色植物密集的天然氧吧裡會覺得神清氣爽呢？

同學們，趕快到樹下享受大自然賜給我們的天然氧吧吧！

大自然的天然氧吧篇2

國一作文 ,567字

說起大自然的天然氧吧，非藥鄉國家森林公園莫屬。今天，我就帶領大家一起領略一下藥鄉國家森林公園秋日裡的風采。

沿著環形公路，我們來到了森林公園的正門。站在高處向下看去，真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走在山間的小路上，滿山遍野都是五顏六色的小花，火紅的楓葉為大地穿上了美麗的新裝，一陣微風吹過，楓葉紛紛落下，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！

再看看滿樹綠油油的核桃，像刺蝟似的栗子也樂開了花，金黃的稻穀笑彎了腰，紅彤彤的高粱漲紅了臉，玉米樂的露出了金牙。柿子樹上掛滿了一個個紅紅的小燈籠，彷彿在向我們招手，真是一個豐收的季節啊！

漫步山林中，空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點混濁，陽光下也看不到一絲塵埃。尤其是雨後的公園更是有一種“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”的感覺。公園裡有一個不算大的湖，湖水清澈見底，可以清楚的看見在水裡游來游去的小魚和湖底的石頭、沙子。湖面上有幾隻鴨子在悠閒的“散步”。這裡也是孩子們的水上樂園，有的在網小魚，有的在撿小石頭，還有的拿著水槍追逐打鬧，更有人在湖邊的樹上掛起了吊床，在地上搭起了帳篷，準備過夜呢！

藥鄉國家森林公園不僅僅是一個休閒娛樂的地方，更是一個讓我們親近大自然，體驗農家樂的好去處，公園的秋天五彩繽紛、五穀豐登、碩果累累，空氣特別清新怡人，真是名副其實的天然氧吧！

夏日裡，我們探訪神奇的自然篇3

國二作文 ,626字

“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥鳴聲，我和好友今天踏上了探訪自然的旅途，好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。

我們慢悠悠地騎著自行車，微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲，帶來淡淡的青草味兒。一會兒，我們就到達了目的地。淡藍的天空飄著幾朵白雲，地面上青樹翠綠，構成了一幅絕美自然畫卷，我們早就被眼前為美景陶醉了。

“快來看，真是世外桃源啊！”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去，說不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉，和著青草隨風搖擺，像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作！

停放好自行車，我們紛紛踏入這畫境之中，享受自然的樂趣。看，小李和小東正在小河裡打水戰，她們的衣服都溼透了卻全然不顧，樂此不疲，嬉鬧聲在小河邊迴盪著，那情景彷彿又回到了快樂的童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興，蝴蝶翩翩起舞為她們助興。

啊！誰在砸我？咦，這不是桃子嗎？原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果，她們得意地說：“回過神了吧？還不快來幫忙！”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀，夏天一點兒也不輸給秋天呢，在濃密的樹葉叢中，你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起，那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。

不知不覺中，太陽哥哥要回去了，那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車，告別西天的雲彩，我不禁在想：“臨上初三的我們，以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎？”

神奇的天崮山之旅篇4

國小四年級作文 ,508字

我的家鄉在煙臺，這裡有一座美麗的大山叫天崮山。今天是我最高興的日子，因為我要去天崮山遊玩了。

在我去天崮山的路上，我看見了無數棵果樹，它們在努力地成長自己，最後變成滿是果子的果園。

到天崮山了，我興奮地叫著。我看見了十幾個用木頭造的鞦韆，看見了一片小溪，還看見了竹子搭建的屋子，我問爸爸屋子裡裝的是什麼，爸爸說是裝帳篷的，原來晚上要住在帳篷裡呀！我興奮不已。

上山了，我看見了幾隻蟲子，嚇了我一大跳，媽媽說沒事，別害怕。我繼續走著，看見了一個大栗子，我問媽媽能吃嗎？媽媽說不能吃，沒刀子。

過了一會，到了山頂，我朝著下面喊了一聲“我做到了”，媽媽對我點了點頭，笑了笑豎起了大拇指，我很高興。

該下山了，我問爸爸晚飯吃什麼？爸爸說吃燒烤。我問在哪吃呀。爸爸神祕地說：現在不告訴你，你一會兒就知道了。

下山了，爸爸告訴我在一米遠的那個飯店就是。爸爸還說，我可以自己做。

終於盼到吃晚飯的時候，我做起了燒烤，哇，好好吃呀！我給爸爸媽媽吃了一串，他們點頭連聲說好吃。

9點了，該睡覺了，我們住進了帳篷裡，我還不時地把頭探出去看星星，滿天的星星一閃一閃的，只有我，能聽懂星星的語言。

漸漸地，我進入了夢鄉，做了一個神奇的夢……

神奇的自然篇5

國小六年級作文 ,400字

我們的生活中，有許許多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。

大自然中，一粒小小的種子可以開出美麗的花多，一棵小小的樹苗可以長成參天大樹，我們的大自然竟然這麼神奇，可以有成千上萬的事情等待我們去探索，大自然它有著令我們大吃一驚的事情，一隻醜陋的毛毛蟲竟然可以變成一隻美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。一隻小蝌蚪，可以變成一隻綠色的小青蛙，這就是大自然的神奇，大自然有著動物，植物，有著許多植物或動物我們人類可能還沒有發現，或者是已經滅絕了。可是因為有一些人的破壞，樹木被鋒利的斧頭，鋸子砍斷了，動物們死在獵人冰冷的槍口下，大自然這些神奇的事物遭到了破壞，可能慢慢地就消失了，所以我們一定要保護大自然，珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的應該是生物鏈，就比如說狼吃了鹿，既能使森林中鹿的數量在一定的限制度，狼拉出來的糞便又可以滋養森林，所以大自然的一切都是神奇。

啊！神奇的自然，你是多麼神祕，多麼的神奇。

天然氧吧篇6

國小三年級作文 ,315字

上個星期，爸爸媽媽開車帶我到山上去踏青。

一到山上我聽見叮叮咚咚的聲音，仔細一聽，原來是在流淌的小溪流呀，我走近一看，哇！溪水清澈見底，還有幾條小魚聚在一起，彷彿在說悄悄話。

走著，走著，我看到一條階梯正好連著流淌的小溪流，於是我便走了下去玩起了溪水，水很清，水也很涼，我想：要是夏天來這裡遊玩，一定很涼快。我仔細觀察了一下，發現底下竟然有石頭，而且石頭上還沒有青苔，有些小溪的石頭都有青苔的。

玩著，玩著，我覺得好涼快啊，我抬頭一看，呀！綠樹成蔭，非常涼快，我想這應該就是大自然媽媽的乘涼之地吧！

一回到家，我發現愛抽菸的爸爸從上山到下山回都沒抽過煙唉！應該是這座山起的作用吧？那我以後都叫它天然養吧啦，順便多帶爸爸來這兒逛逛！

神奇的天空篇7

國小五年級作文 ,524字

我喜歡仰望天空，看雲捲雲舒，看飛鳥過境，彷彿這些安恬愜意的畫面可以帶走我的一切煩惱。

春天到了，我躺在草地上，望著那無邊無際的天空。突然，眼前有一團白色的東西飄過。那東西像冰激凌，像棉花糖，像白花瓣。可是身邊的小草告訴我，那既不是冰淇凌，也不是棉花糖，更不是白花瓣，而是變幻莫測的雲朵。

啊！我不禁想：這天空上的雲朵真神奇啊！一會一個樣子，像可愛的小狗，像雄壯的獅子，像奔騰的駿馬……

那一望無際的天空上，偶爾還會有幾隻小鳥飛過。那小鳥不知道嘰嘰喳喳地在說些什麼。但是聽聲音，它們好像很快樂。

一場大雨過後，空氣變得異常清新。一抬頭，那絢麗的彩虹便映入眼簾。它在太陽光的照射下，從外到內綻放著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我從來沒有見過這麼神奇壯闊的天空，七彩的長虹就像一座遺世獨立的天橋橫臥在藍天之上。它連線的不僅是天的兩端，還連線著你與我的心。

我真想乘著鳥兒飛到天空，去看看那變幻無窮的雲朵和絢麗璀璨的彩虹。到那時，彩虹姐姐和白雲妹妹一定會熱烈歡迎我，帶我到處參觀。我也想做天空的一份子，儘自己最大的努力去裝扮天空。我還想邀請彩虹姐姐和白雲妹妹隨我一起去領略人間的喜怒哀樂。

這神奇的天空啊，我愛你！感謝你帶給我無窮的快樂和無限的想象。

神奇的天氣搖控器篇8

國一作文 ,753字

一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學了。“砰！”我嚇了一大跳，定睛一看，有一個藍綠色的盒子出現在我的面前。我好奇地開啟盒子，一張說明書掉了出來：

天氣遙控器

產品說明：只要按下相應的按鈕就能任意轉換天氣，接收訊號需三秒，用100000000次也不會報廢，全宇宙僅一臺。

我看了看盒子裡，有一部奇形怪狀的遙控器在內部。它大約和手機一樣大，也是可觸屏的，但形狀是寶石般的六邊形。我並沒有想它是從哪兒來的，便帶著它去上學了。

到了學校，小A老師嚴肅地說：“今天天氣預報預測下午有雨，下午的運動會取消，主課正常進行。”同學們都唉聲嘆氣地拿出了課本，開始上課。下午的時候，我們都筋疲力盡，但師命難違呀，我們只能坐在教室裡聽課。此時，教學樓外正下著傾盆大雨。我的心情和這陰雨天一樣，都是灰濛濛的。突然，我的腦中靈光一閃：我有天氣遙控器呀！我可以把陰雨天調成晴天！我怎麼現在才想到！我拍了拍腦袋。說辦就辦，我立即按下了晴天按鈕。

“唰—嘩嘩—嘀嘀……”雨越來越小，最後竟消失了，太陽從漸漸散去的烏雲中冒出來，照耀著大地。

就在這時，學校的喇叭裡播出一則訊息：“由於現在天氣回晴，運動會正常進行。”

同學們歡呼起來，為能夠進行運動會而激動。小A老師卻很疑惑：“天氣預報不是說一整個下午都下雨嗎？怎麼現在是晴天？”但他還是撓撓頭，帶我們下去參加運動會。

不知怎麼回事，我有一個天氣遙控器的訊息傳遍了全國。鄰市L市出現了三千年一次的大幹旱。L市市長邀請我到他們那兒把天氣調成大雨，使田地裡的裂土溼潤起來，還獎給我一個紅色的、寫有“天氣遙控師”的榮譽氈；z市要開一場露天演唱會，卻預知馬上要下大雨，請我過去把天氣調成多雲……

有個天氣遙控器真好，出門、辦事不方便，只要把天氣調一下就行了。實在是太棒了！

神奇的天氣—雷篇9

國小四年級作文 ,582字

大自然是神奇的，我們所說的大自然分為4個季節，春夏秋冬，這4個季節都有著不同的特點，春季多風，夏季多雨，秋季多涼，冬季則多雪。

在所有的大自然天氣中，我最覺得神奇的就是雷雨天氣，尤其是雷。

雷在我們生活當中是十分常見的一種自然氣候，一般都會發生在下雨天氣之前，就像是雨前的預報，好像是在雨要來的時候，雷先來通報一聲，告訴大自然要下雨了。

雷也分為很多種型別。首先就是我們通常見到的雷，一般都是聲音非常的大，沒發生的時候，你可以看到滿天像蜘蛛網似的雷，這樣的人一般發生在夏季的雨季，這種雷一般會緊接著中雨天氣，而且下雨的時間持續比較長。這種天氣大家一定要注意，千萬不要站在樹底下，不然的話會有被雷劈的危險。

其次再有一種雷就是隻能聽到聲音，卻很少見到光亮的雷，這樣的雷一般發生在距離我們很遙遠的地方，隨之而來的我們這邊就會下一點點的小雨，但是不會變大，這個時候大家就比較放心。這就是老百姓們常說的“雷聲大，雨點小”，還有一種大家也能夠經常見到，就是我們常說的大霹靂。這樣的人非常的厲害，不僅聲音非常響亮，而且光也十分亮，能看到天空中一道巨大的光亮，從天而降，這種雷一般在平原發生的很少，但是一旦出現的話，很容易造成一些建築和電力設施的損壞。

大自然中的雷真的很神奇，它充滿了神祕色彩，很吸引人，希望大家在欣賞雷的時候也要注意自身安全，因為畢竟是一種破壞性很高的氣像。