神奇的古潮音洞相關作文20篇

神奇的古潮音洞篇1

國小四年級作文 ,896字

暑假的一天，我和姐姐，爸爸，媽媽一起來到了位於宜都市聶河鎮的古潮音洞遊玩，那裡風景優美，猶如仙境一般。

古潮音洞在一座山的頂端，那座山高聳入雲，十分陡峭。我們小心翼翼地登上了半山腰，往下一看，呀！嚇得我魂都散了，這也太高了吧！我自己彷彿置身於雲端了。忽然，我腦海裡似乎出現了在雲中玩耍的景象。我在雲端上跳舞、唱歌，玩得無憂無慮，快樂極了！再往上登，我看見了一條瀑布，瀑布傾瀉而下，像一條銀白色的帶子；又像馬群奔騰咆哮；更像一根筆直的水柱。真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！落下的水拍打在周圍的岩石，發出：“啪、啪、啪、”巨大的響聲，濺起幾尺高的水花，好似萬串珍珠；珍珠互相碰撞，似噴泉一樣，被陽光一照，立刻化成了一條五顏六色的綵帶，令人光炫奪目。

我們經過千辛萬苦之後，終於來到了山頂，進入古潮音洞後，我便聽到了一陣陣“嘩啦啦”的流水聲，好像千萬匹戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。又好像我正在海邊聽著海水聲，吃著冰棍，晒著太陽盡情享受似的，又像天空中下起了雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”奏成了一曲美妙的樂章，我正如知如醉的聽著，導遊介紹道：“你們現在聽到的便是潮水聲了，每一次漲潮，都會出現這種聲音，所以這裡叫“古潮音洞。”

再往裡面去，便可以看到許許多多形態各異的鐘乳石了。有的像一隻可愛的兔子，正在向人們問好，高興地一蹦三尺高；有的像一隻活潑調皮的小狗一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊，一會兒躲了起來，害得我們都找不到它了；還有的像一頭呆呆的狗熊；還有一個像白馬的鐘乳石，馬尾巴像一支細長細長的毛筆，那匹白馬死蹄翻騰，長鬃飛揚，好像真的一樣，似乎它就要跑起來了。一位導遊告訴我們，這匹白馬其實就是和唐僧一起去取經的白龍馬，據說在唐僧西天取經回來後，白龍馬就來到了這裡，變成了一座石像。

讓我印象最深的還是那一顆顆小巧精緻，高貴，像鑽石一樣的石頭了，簡直獨一無二。那石頭會發光，把整個陰森森的山洞照得亮堂堂的，讓眼前的一切變得十分清晰，讓我感覺自己在一個充滿奇特的仙境裡玩耍，自己就是一位可愛的仙子，這兒美麗極了！

這就是美麗的古潮音洞，一個充滿歷史氣息，奇幻無比的山洞，我好喜歡它呀！

遊古潮音洞篇2

國小四年級作文 ,1014字

從小到大，爸爸媽媽帶我欣賞過無數的景觀，在這些美不勝收的景點中，要數古潮音洞讓我記憶最深刻。

記得那天清晨，媽媽早早地叫醒了美夢中的我，說要帶我到一個神奇又美妙的地方玩。媽媽神祕的樣子勾起了我心中無限的好奇，一骨碌翻身起床，手腳並用，三下兩下就穿好了衣服，來不及洗漱，一溜煙下樓了，留下媽媽在身後擔心地叫著；“慢點慢點，注意安全……”

經過一個多小時的車程，爸爸把我們帶到了一處山清水秀的地方。我四處張望，也沒發現神奇之處。這和我去過的地方差不多啊，我心裡嘀咕著，別提多失望了。媽媽拉著我，沿著鵝卵石小道往山腳下走，我心不在焉地晃著。突然，我發現了有意思的事：順著蜿蜒的小道，間隔一段距離，就刻畫著當地特有的方言，還配有各種圖畫，很吸引人。我來勁了，那一幅接著一幅的神奇圖畫讓我停不下腳步。難道這就是媽媽所說的“奇妙”？但是媽媽告訴我：“這只是冰山一角，還有更神奇更壯觀的風景，等你去欣賞。

這一次我沒有懷疑，面對眼前崎嶇、又陡又窄的山路，我沒有退縮，反而更有勁了。山路兩旁的參天大樹和千年古藤在向我招手，各種參差不齊的花草在向我微笑，棲息在樹林裡的小鳥在為我伴奏，我踏著節奏，伴著汗水，一鼓作氣，爬上了山頂。迎面吹來陣陣涼風，讓人心曠神怡。映入眼簾的是卻是一個巨大的石洞，洞裡飄出陣陣霧氣，像進入了人間仙境。我迫不及待地闖進了石洞，石洞的空間比我想象的大了許多，有一根巨型石柱支撐著它。石柱上長滿了千姿百態的鐘乳石，像巍峨的高山，像枝繁葉茂的花卉，像成熟的玉米，像飽滿的花生，像圓圓的蒜頭，像尖尖的辣椒……我驚呆了，大自然真是鬼斧神工啊！媽媽告訴我：這是中華第一柱！它還有一個意義深遠的名字“五穀豐登柱”，象徵著農民伯伯的豐收呢！

我們順著石洞往裡走，溫度越來越低，卻聽見了波濤洶湧的水流聲，我很納悶，難道是聽覺有問題？媽媽笑了，說聽力沒問題，讓我自己找答案。我四處看，豎起耳朵打探方向，那澎湃的水流好像從腳下流過，又像在很遠的地方，一會兒在左側，一會兒又在右側奔騰。我一直走到了洞盡頭，也沒有探出究竟。真讓人奇怪啊！媽媽給了我答案，這就是地下河發出的聲音，此處正是地下水彙集的地方。哦，原來如此，我茅塞頓開。

此次旅遊，我不光見到了神奇的美景，還學到了許多新知識，真是不虛此行啊！

神奇的古法造紙篇3

國小四年級作文 ,482字

你知道造紙術嗎？你知道古代的人是怎麼造紙的嗎？為了瞭解造紙的祕密，星期六，我們來到戴村鎮顧家溪村，揭開古法造紙術的神祕面紗。

陳列室四周張貼著造紙的過程，圖文並茂，還有好幾樣造紙用的工具。76歲的顧爺爺耐心地為我們講述了顧家溪的造紙歷史，那時候村裡幾乎家家造紙，百分之八十的收入來自於此。顧家溪的紙遠近聞名，遠銷至洛陽。

接著顧爺爺為我們講解了古法造紙的過程：先拖竹、斷青、削竹，再拷白、斷料、漿料，然後翻灘、??料、抄紙、晒紙，最後捆紙、蓋章、挑紙去賣。整整17個步驟，無比繁瑣，聽得我目瞪口呆。

為了更好的瞭解古法造紙，我們還親自體驗了一回：在沒有機器裝置的老底子，粉碎材料都需要人工，用腳一下一下地??。靠著手感和技術的抄紙看似簡單，其實紙張的厚薄均勻全看這一步。晒紙之前要將紙一張一張剝離，需要的是耐心與細心，一不留神紙就破了。僅僅是短暫的體驗，我就已經深深的感覺了造紙的不易。要做好一張紙需要的是無比耐心與高超技術。

古法造紙步驟繁瑣，是一件十分辛苦的工作，同時也是前人智慧的結晶。我想做任何事都是一樣的，只要認真堅持，不怕苦不怕累，就一定能夠做好。

神奇的雙龍洞篇4

國小五年級作文 ,693字

酷暑，我來到了金華雙龍洞，這是一個神奇的洞穴。

剛到外洞，就遠遠地望到兩條龍高高昂首在洞口。洞口是半圓形的，進入外洞，旁邊的石頭上像是站著一隻只奇形怪狀的動物，而洞壁上有許多突兀不平的窟窿。通過洞頂的燈光，可以看見淺淺的水通往裡邊，而從水底到上面的岩石，也只有五六十釐米那樣高，有幾條小船是通向洞內的。我躺在小船上，船動了，睜開眼睛，好像一抬頭準會撞到岩石上去。

到了內洞，感覺十分涼爽，就像在秋天裡似的。巖壁上盤旋著一青一黃兩條龍，它們是由幾種不同的石頭組成的。洞頂上不時有水滴下來，這水竟是冰冷冰冷的。這裡有許多奇形怪狀的石頭，而這些石頭，各自有不同的傳說—這是一雙將軍的腳，將軍為了撐起這座山，雙腳踩進了雙龍洞。這雙腳的邊上，還有一隻酒杯伴隨著將軍。

往前走，有一個個腦袋似的石頭，這些被稱為羅漢堂。

在前方的石壁上，有各種各樣的“石頭食物”是誰的呢？傳說有一個龍王，將食物藏在這裡，有龍蝦，鮑魚等等。“石頭食物”的旁邊，我發現一隻青蛙，這又有什麼傳說呢？原來，這隻青蛙旁邊還有一株仙草，這隻青蛙本想偷走這珠仙草，結果被一個“老仙”發現，被罰一直在這看守這株仙草，就這樣一直守到現在。

看完這些，我們沿著一條靠著石壁的路，走過一個又一個的臺階，來到了一個瀑布前，這瀑布被稱為“母子瀑”。瀑布從山上傾瀉而下，盛滿在下面的小譚子裡。

接著我們繼續往上走，突然間，一股涼爽的水氣撲面而來。原來，已經到了我國的第一洞瀑“冰壺瀑”這瀑布就像個水壺，水就像從天上往下倒在了這個壺中……

唉，就要回去了！如果還有機會，我一定會再來享受享受這神奇的雙龍洞，思考思考其神奇的大自然奧祕。

神奇的聲音篇5

國小六年級作文 ,1056字

今天我早早地來到了蕭山日報報告廳，聽《挑戰聲音》的講座，老師和工作人員一早就在除錯電腦和裝置了，好期待這次活動呀！不一會兒，報告廳裡坐滿了一到四年級的小記者們，講座在我們的掌聲中開始啦！

老師先給我們講了普通聲波、超聲波和次聲波。普通聲波就是人能聽到的聲波，它的頻率在20-20000赫茲之間。超聲波是頻率在20000赫茲以上，人耳無法聽到的聲音。超聲波是不是超級厲害的聲波呢？聽了老師的講解之後，我才知道，超聲波在我們的生活中應用非常廣泛，比如：可以用超聲波檢查身體，也就是我們說的“B超”；可以用超聲波清洗眼鏡；還可以用超聲波測量海底深度，就連蝙蝠飛行時也可以發出超聲波來避開障礙物，超聲波的作用可真大呀！次聲波的頻率小於20赫茲，但它卻非常可怕。老師跟我們講述了一個故事，因為次聲波研究所工作人員操作失誤，使得附近好多人身亡。所以，我們要讓聲音為人類服務，而不要出現災難。

接著老師給我們做了一個實驗，測一測報告廳最安靜時的分貝值，只見大家大氣都不敢出，一動不動的坐著，時間像停止了一樣，這麼安靜的環境，分貝值估計只有個位數了吧，但測試結果卻讓我們大吃一驚，居然有40分貝。然後，老師讓我們一起“吹試管”，聲音從四面八方響起，聽著讓人感覺很不舒服，這次測試結果達到了120分貝。我們的學習和生活需要一個安靜的環境，拒絕各種噪音的干擾。

然後老師拿出了一個音叉，輕輕敲動音叉，發出了好聽的聲音，可是一用手按住音叉，聲音就戛然而止了，原來，聲音是由物體振動發出的。老師還告訴我們，聲音在固體中傳送能力最強，然後是液體，最後是空氣。聲音不能在真空中傳播，所以月球上是無法直接對話的。

不一會兒，老師像變魔術一樣拿出一對“土電話”，說是“土電話”，其實是由兩個一次性杯子，一段棉線和兩根牙籤製作而成的。老師讓兩位同學將“土電話”拉直，大約距離30米，然後把音叉放在棉線中間敲響。通過“土電話”，兩位同學能清晰的聽見音叉發出的聲音，不禁發出了“哇！”驚歎聲。接著，我們每個小記者都上去體驗了一把，回家我也要做一對“土電話”！

最後，老師拿出了一把長度不一的塑料管，上面標著“1、2、3、4、5、6”，這可不是阿拉伯數字哦，這是音符，當把這些音符塑料管快速按壓在手掌上時，會發出高低不同的音調來，實在有趣。然後老師出示了《一閃一閃亮晶晶》的簡譜，同學們跟著節奏，演奏著自己的音符，沒想到幾遍下來，我們居然成功的演奏了這首曲子，大家興奮的給自己鼓起了掌。

今天的講座真是有趣極了，讓我受益匪淺。讓聲音帶給我們更多的美好。

神奇的瑞晶石花洞篇6

國小四年級作文 ,835字

今天是我們在浙西遊玩的第二天，我們上午將要去神奇的瑞晶石花洞。

我們下了車，小雨正淅淅瀝瀝地下著，但這仍然破壞不了我們的心情。我們沿著石階往上走，到了山頂，也就是溶洞門口。

據導遊介紹，這溶洞已經有億年的歷史了，它是世界上唯一數量最多、規模最大的石花王國，同時也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天，垂直度高達124。6米。

我們進了洞，洞內十分寬闊，光線也很昏暗，讓人感覺十分陰森，我不禁打了個寒顫。

我們走下天梯，這裡的鐘乳石形態各異、惟妙惟肖、絢麗奇特、氣勢磅礴。看，一根巨大的酷似筆狀的鐘乳石懸掛在那，這就是有名的“飛來神筆”，神筆上面有一條彎彎曲曲的小路，沿著小路往前看，就看見一座寶塔，旁邊有濟公和尚在看守著，這就是“濟公護塔”。接著我們就要去“東海龍宮”看看了，龍宮的門口有一個“大壽桃”和一根“千年人蔘”，據說是龍王過壽時，各路神仙送給龍王的賀禮。整龍宮在燈光的照耀下，顯得富麗堂皇。下面，我們就要去“青藏高原”了。在高原上，立著一根石筍，它就是“南屏晚鐘”。雖然它的外形沒有什麼特別，但是你如果用手輕輕地敲一下它的頂部，它就會發出像大鐘一樣的聲音，就像杭州西湖裡的南屏晚鐘似的。後來，我們看見了一串串誘人的新疆吐魯番的奶葡萄，晶瑩剔透，使人口水都快流下來了。不過，大家只能飽眼福卻不能飽口福了，因為旁邊正有一位仙人在看護著呢！但是這裡的主人還是很熱情的，你瞧，他正伸著大手在歡迎哩！之後，我們又來到了一個美麗的石花王國。石花在中國很稀少，也很美麗，所以是中國的國寶。石花也是千姿百態，它們競相怒放，有的似菊花初放，有的如漫天飛雪……離開了石花王國後，我們又來到了一座“靈芝山”前，山上張滿了靈芝，不過，這靈芝可不能採哦！因為上面有一隻天狗在守護著呢！這就是“天狗守靈芝”。靈芝山上有個缺口，傳說那靈芝是被白娘子偷去救許仙了。最後，我們來到了一個水壇前，它的旁邊有一根巨大的玉米掛在那，形態真是栩栩如生……

這些可都是天然形成的，大自然的鬼斧神工真是神奇啊！

神奇的鄉音篇7

國小四年級作文 ,431字

今天課間，我碰見了劉家輝，想起他是貴州人，於是想逗逗他，不知道能不能聽懂我們的東臺話。於是，我走了過去，問了他一句：“你絲拉烏（你是誰）？”劉家輝一下了就愣住了，顯然沒聽懂我說什麼。我只好翻譯給他聽，聽完後，他茫然又呆萌地用普通話回了句：“我是劉家輝啊。”哈哈，我知道你叫劉家輝啊。

接下來，我又接連問了他幾句東臺家鄉話，“鉛各子（硬幣）”、“挨搞（吃苦）”、“完賬嘍（失敗了）”、“若白抬晃（撒謊）”、“叼兒郎當（不學好）”。

他竟然答出了三道，看來他還真有點語言天賦。雖然在我們這裡呆得時間不算長，但已入鄉隨俗，能聽懂不少東臺話了。

接下來，他也開始用貴州家鄉話來問我，“豆是嘛（就是嘛）”、“擦頭（橡皮擦）”、“到哪往子歇（在哪睡覺）”、“講哈嘍（說一下）”、“茅廝（廁所）”。我連連出醜答不上來，對他的家鄉話是一竅不通，一句聽不懂。

真是神奇的鄉音啊，同是中國人，卻各有各的鄉音，彼此聽不懂對方的話。頓時，我明白了，為彼此更好地溝通交流，必須學好普通話。

神奇的黑洞篇8

國小四年級作文 ,709字

“國王，今天您想去哪兒啊？“國王，您是不是非常餓，國王您是不是渴了……”我才醒就聽到他們在說，什麼國王，“沒看見我在睡覺嗎？”

我這麼一說，他們全都走了。我很好奇，這是哪裡啊？我從來沒有來過這個地方的嘛？我來到了一間小房間，裡面是一個黑洞，裡面有各種各樣的顏色，我剛站穩就被吸了進去。

我感覺自己飛了起來，天啊！我在離地面幾千米的高空上，我學著遊戲裡跳傘的樣子飛下來，我猶如鳥兒在天空中無憂無慮地飛翔，突然“砰”的一聲，我掉進了水裡，“咕嚕咕嚕”我嗆水了，我從水中爬起來後，坐在石頭上休息，突然看見水裡有一隻老猴子，嚇得我突然站了起來，結果他也站了起來，原來是我的影子，天啦，我又變成了一隻老猴子。抬頭看見了三個大字—花果山，夢寐以求的花果山就在這裡，不管三七二十一，我就爬上石頭，跳進瀑布，裡面有許多猴子，我一眼就看見了孫悟空。

我走到孫悟空身邊說：“孫行者，你還記得我嗎？“記得呀，你不是叫我去取兵器的那隻老猴子嗎？你今天來有事嗎？”“沒事沒事。”“我今天來就是問你想不想生孩子？”孫悟空想一想說：“想呀！想呀！但是我是雄猴子，怎麼生孩子呢？我齊天大聖沒孩子怎麼行。”“那好辦，聽說去女子河喝口水就能生孩子。“那還等什麼。孫悟空就駕著筋斗雲把我和不遠處的豬八戒帶去女子河，孫悟空和豬八戒喝了女子河的水就飛上天回到了花果山，結果我也跟著飛了回去。我在空中一直飛，聽到孫悟空還給自己的小孩取名為孫小聖，豬八戒的兒子取名為豬小能，然後不知怎麼回事，我又回到了黑洞洞口，那些開始叫我國王的人說：“國王，黑洞只能去四個小時。”

我的眼前一黑，我又回到了現實世界，“哈哈”我清醒過來，我一看，怎麼現在正在寫作業呢？

神奇的樹洞篇9

想象作文 ,1028字

“什麼，你的語文成績才八十四分！連你們班中等生都不如，還當什麼學神？把卷子抄一遍，做一遍。還有，你昨天的口算是邊看電視邊做的嗎？怎麼錯了那麼多題，還不快把錯了的口算每題訂正三十遍。今天如果訂不完，你晚上就不用睡覺了。”媽媽氣急敗壞地說。

我絕望的想：“今天的口算要訂正這麼多遍，還要把卷子抄一遍，再做一遍，這要到什麼時候才能寫完哪？”我不想抄寫試卷，也不想被媽媽打成肉餅，便躡手躡腳地走到我家的大門前，偷偷地溜了出去。

不知不覺我來到了公園裡，看到一棵與眾不同的大樹，這棵樹高大而又粗壯，要十個小朋友手牽手才能圍起來。一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，有的在跳舞，有的在唱歌，多可愛的綠色小精靈啊！我往樹上看，枝繁葉茂的，連太陽都被遮住了，我彷彿在一片綠色的海洋裡觀賞美麗的風景呢。

我圍著大樹轉了半圈，發現它背後有一個巨大無比的樹洞，我覺得這個大樹洞正是一個能傾述煩惱的好地方。於是，我就走到樹洞前，對它說：“樹爺爺，樹爺爺，我媽媽最近為了能讓我當上全年級成績第一名，為了我長大能當上博士後，為了我期末考試能考三百分，對我的要求特別嚴格。”

“哦！那是怎樣嚴格呢？”大樹竟然開口說話了我嚇了一跳，往後退了幾步，“不要怕，小朋友，我是一棵仙樹，能夠幫助你解決任何煩惱。”仙樹爺爺和藹地對我說。聽了仙樹爺爺的這番話，我又大膽的說起來：“我不僅要完成學校老師佈置的作業，還有完成媽媽佈置的家庭作業，家庭作業如果有錯題，就要訂幾十遍，訂不完還不讓我睡覺。”

“其實你媽媽也都是為了你好，為了讓你學到更多的知識，將來做一個對社會，對國家有用的人，所以她現在嚴格要求你，你一定要體諒她的良苦用心，不要責怪她。”

仙樹爺爺跟我說出媽媽的想法，我又苦惱地說：“媽媽的用意我是知道了，但我回家怎麼跟媽媽解釋出去幹了什麼的呢？我又怎麼向媽媽承認錯誤呢？”

仙樹不假思索地說：“你可以對媽媽說，剛剛出去好好反思了一下自己的錯誤，我能體諒您對我望子成龍的想法，我一定刻苦學習，不辜負您對我的期望。然後再說出你反思後的想法不就行了嗎？”

我聽了仙樹爺爺的話，豁然開朗，高興地對仙樹爺爺說：“非常感謝您，仙樹爺爺！我想我已經明白了一些道理，知道怎麼和媽媽說了。”說完，我就告別了仙樹爺爺。

想到仙樹爺爺的話，再看看左邊綠瑩瑩的草地，右邊五彩繽紛的花朵，還有旁邊清澈得像一面鏡子的小溪，我的心情好像撥開雲霧見太陽似的暢快無比。

我邁著輕盈的腳步，吹著響亮的口哨，高高興興地回家了。

神奇的樹洞篇10

國小三年級作文 ,1120字

每天我上學時都要經過那條小巷，小巷裡總是人來人往的。小巷的中央有一棵大樹。但跟別的樹不一樣的是，它身上有一個跟人一樣大小的洞。每次經過那我都會想：“為什麼這個樹洞那麼大呢？我覺得很是神祕。”

一天，一個又調皮又不讓人省心的小男孩覺得自己每天太累，便偷偷的離家出走了。

他出門後跑啊跑啊跑到了那棵大樹前，他看著那棵樹的大洞覺得很好奇，於是就走了進去，發現裡面有一條遂道。他走呀走呀，從樹洞裡又出來了。這裡跟他之前的家一模一樣，他走近一看，小孩變成爸媽，而爸媽卻變成小孩了。這時大樹開始說話了：“你想留在這嗎？”他想：“做大人特簡單，又不用上學和寫作業。”大樹已民經讀到了他的心思，便說：“好吧。那你就留在這吧！”隨後，樹把遂道關閉了。

這時已經晚上了，他回到家躺在床上就睡著了。突然聽見“爸爸”哇哇的哭了，於是被驚醒了。他一直哄“爸爸”睡覺，到12點才睡著。他感到很疲憊。

第2天早上醒來，他發現自己成長了大人。“爸媽”則成了小學生的模樣。他每天必須非常早起來送“爸媽”去上學。送完之後還要馬不停蹄的去上班。比上學累多了，每天都在鍵盤上度過，回來老闆給他的任務沒做完，就要給“爸媽”輔導作業。

他說：“今天上學怎麼樣，“爸爸”說：“今天我跟同學們打一年級小朋友被批評了”。“媽媽”說：“我今天弄掉了一個同學的杯子，明天要陪100元。”他頓時覺得很生氣，心想：“怎麼有兩個這麼不爭氣的孩子，總是讓人不省心呀！”但想想還是要給孩子們做飯吃。

他開始做飯了。先是切菜時把手切的鮮血直流，然後煲湯時把手燙腫了，最後炸魚時油直接濺在他的臉上。他慢慢的感到後悔了，心想：“唉，早知道就不離家出走了。”他突然發現，今天孩子們告訴我的事，就是我之前犯的事呢。原來媽媽那時也很生氣，覺得非常失望，現在我也能體會到了。

他深深地感到懺悔，自己之前不應該不聽媽媽的話。媽媽每天一個人做兩個人的事，每天怕我過不好，自己過得很節省。我卻每天讓她不省心。我決定了！我要回到現實世界跟媽媽道歉。

這天他再一次離家出走了。跑到大樹面前對它說：“嗚嗚……我不應該每天讓媽媽操心。請讓我回去吧！”大樹說：“終於知錯了，你這個熊孩子，做大人還是更難吧？快回去吧！”之後他眼前一陣烏黑，醒來之後發現自己躺在樹洞裡，樹葉慢慢枯黃，大樹一下子就化成灰飄走了。

他連忙跑回家裡對媽媽說：“對不起，我之後一定會聽您的話。每天認真學習，不給您找麻煩做好自己的事情。”媽媽和藹的對他說：“親愛的孩子，你改正就好。”於是他們便擁抱在了一起好久好久……

早上起來，我發現這是一個很長很長的夢。然後我輕輕的擁抱了媽媽一下，並自己刷牙洗臉穿衣服。上學路上，那棵大樹仍然挺立在那裡，還有那個大大的樹洞……

好神奇的洞篇11

國小六年級作文 ,729字

今天早晨，我們全家早早地起來，準備去“中國四大名洞之一”—玉華洞。

經過兩個小時的漫長車程，我們終於到了遠近聞名的玉華洞。下車時，我抬頭一看，眼前的山並不高大，沒有與眾不同之處。

爸爸買了票，我們剛走到洞口，迎面吹來一股冷風，我不禁打了一個寒戰，用雙手把自己抱緊。這也許是仙人用涼風歡迎我們的到來。

入洞後，映入眼簾的是許多奇形怪狀的石頭。它們被五顏六色的燈光映襯得撲朔迷離。爸爸告訴我，這裡的石頭叫鐘乳石。不遠處，導遊們一邊拿著手電筒照射鐘乳石，一邊為遊客們講解每塊石頭美妙的傳說。炫彩多姿的鐘乳石吸引著我們前行的腳步。我全神貫注地傾聽導遊的講解，仔細端詳著每一塊石頭。

“你瞧，那個鐘乳石，多像一個穿著西裝的紳士與一位穿著黑紗裙、手捧紅玫瑰的小姐姐在夕陽下朝夕相處。”陶醉在悽美的愛情故事中，我不禁眼眶溼潤。

“瞧，那是一把神筆！”

“這還有一頭大象在喝水。長長的鼻子伸到水裡去，多麼形象呀！”此外，還有“童子拜觀音”、“金剛腿”、“動物園”、“水上公園”……種種神奇，樣樣酷斃，大自然真是奇妙啊！

不容情感緩衝，導遊不停地調轉光束，一幅幅，一幀幀炫妙的畫面，讓我的眼晴應接不暇。

我們走著走著，漸聞水聲潺潺，不一會兒，一個不大不小的洞內出現了一面小湖，水光瀲灩，美麗極了！突然，山洞內響出了一陣洪亮的雷鳴聲，嚇得我魂飛魄散，一下子鑽進媽媽的懷裡，弄得媽媽哭笑不得。爸爸走過來，對我說：“孩子，別害怕，這是用電腦合成的音效，不是真的……”我這才慢慢地緩過神來，繼續沿著石階往上爬。

不知不覺，我們已經到了玉華洞的出口，此時，雖然已經精疲力盡，但是玉華洞的鐘乳奇景依然浮現在我的眼前，久久不能忘懷。

啊！玉華洞—漂亮的洞！神奇的洞！

神奇的雙龍洞篇12

國小五年級作文 ,386字

我們乘車跑了很長時間的盤山公路，才到達雙龍景區，一路青山綠樹，風光秀麗，空氣清新。

第一站是“仙瀑洞”。剛剛進去，就有一股寒氣襲來，再往裡走，感覺像走進了冰窖，凍得直髮抖。走過了一個又長又冷的山洞，忽然，眼前的空間開闊了，我看到許多奇形怪狀的鐘乳石，有的像竹筍，有的像包子，還有很多千奇百怪的石頭。我們還爬了幾個旋轉階梯，只有一個人通過的空間，好驚險！

第二站是著名的雙龍洞。洞口很寬闊，剛進洞口，我們發現了倒掛在洞頂的蝙蝠。進洞了，發現竟然要躺在船上進去，我感到很好奇。輪到我們了，我們平躺在船上，我不敢抬起我的腦袋，生怕被岩石狠狠撞擊到，因為我看到岩石與我臉的距離很近很近。進去後，我又看到了許多各種形狀的石頭。雙龍洞緊挨著冰壺洞。冰壺洞裡有幾處瀑布，水聲很響，氣勢巨集偉，在燈光的照射下顯得格外壯觀。

金華雙龍洞真是個神奇又美麗的地方啊！

神奇的音響世界篇13

國小四年級作文 ,555字

大自然是一個神奇的音響世界。歌手並不是人類中那些傑出的歌手，它們樣子十分古怪，並且還不像我們住在房子裡。對，他們就是大自然中的音響。

春天，萬物復甦。大自然裡的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那麼清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風把人們沉悶的氣息一一帶走了。

夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那麼的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什麼呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多麼的動聽呀！

幾個月後，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最後一位歌手。

“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結束了。下一曲就快來了。

美妙神奇的音樂盒篇14

國小四年級作文 ,679字

“叮叮叮，咚咚咚……”是什麼聲音呢？原來是在我家的音樂盒裡傳出來的，正播放著美妙的《天空之城》，真好聽啊！

音樂盒轉眼就變成了一臺鋼琴演奏著好聽的樂曲。它的身體不大也不小，約六釐米至二十釐米左右身高也只有十幾釐米。它每天都坐在桌子上似乎什麼事也不用做，其實不是的，主人每天都會讓它又唱歌又跳舞。既像音樂家，也像舞蹈家。

小小的音樂盒各式各樣，有的長得像圓圓的水晶球，有的像透明的正方形小盒子子，有的像星星立體的樣子，還有的像……音樂盒真討人喜愛，惹人喜愛啊！

它不僅各式各樣，還五顏六色呢！既有水晶紫，又有深海藍，還有玫瑰紅，淺粉紅等等。此外，它還會唱許多歌曲，如：《致愛麗絲》《羅密歐與朱麗葉》以及其他一些特別的曲目。小小的音樂盒竟有如此多的樣式真是巧奪天工。

不用說，小小的音樂盒還有許多的作用。可以擺放在臥室當小飾品，可以擺在書桌上，檯燈旁，也可以隨身攜帶。既好看，又方便。當你悶悶不樂時，你可以開啟音樂盒聽音樂，或許聽完你就會開心起來了。當你獲得了好成績時，你也可以聽聽音樂慶祝勝利、成功。

音樂盒它雖然沒有手機那樣功能多種，可卻讓人覺等它的功能比手機還多。它雖然不像電腦那樣既能玩，又能用來上網，可卻讓人覺得它……

它，默默無聞，卻風靡全球；它，小巧玲瓏，卻作用多重；它，歷史悠“久”，卻新型出世。它經過歲月的磨難，但還是風格多樣。

音樂盒，一個小小的卻是不能忽略的存在。你真美妙！你真神奇！我愛你，我的音樂盒。

神奇的音響世界篇15

國小六年級作文 ,769字

這一個下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽著來自大自然的聲音。

靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界裡，無法自拔。

“譁——嘩嘩——”我聽見遠處瀑布飛流的聲音，我彷彿看到了水珠的大家族在玩驚險的笨豬跳遊戲，這膽子可真大呀！

“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我彷彿看見了一群孩子，正圍成一個圓圈慢慢地轉著，都低著頭，似乎在竊竊私語著我們不知道的祕密。真神祕呀！

“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我彷彿看到了雷公和電母在進行激烈的爭吵，哎！真是無語呀！

“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什麼聲音？讓我近點兒聽聽，呀！原來是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我彷彿看見幾個頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！

“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我彷彿看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長著茂盛枝葉的參天大樹，樹上有著千千萬萬只鳥兒呢，不知道在幹什麼，我猜應該是在窩裡嬉戲打鬧吧！應該很得意吧！應該這是大主自然的創作呀！美的宛如一幅畫！

我愛你！大自然！是你創造了這麼動人的美景，也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你！大自然！

我願意牽著你的手，一到這個神奇的音響世界裡走一走，聽一聽這優美的音樂！

神奇的聲音篇16

國小四年級作文 ,549字

從前，有一個村叫寒冰村。那裡常年冰雪覆蓋，沒有草木，沒有花、鳥、魚、蟲，人們說話沒有聲音，只是從嘴裡冒出來圖案，圖案上還帶有顏色、味道和氣味。

為什麼會這樣呢？這要從村子裡的名字說起。原來，這個村子的名字叫聖彼德堡，但是由於從前村子裡的人說話很刻薄、冷漠、互相挖苦、諷刺，言語的傷害是無形的。所以掌管聲音的神——塔克斯，就將他們說話的權力讓給了別人。又叫來太陽神阿菠蘿和冰神維亞，冰凍了聖彼德堡和它上空的太陽。

人們說話不再有聲音，說的話吐出是劍形的，還有劇毒，後來，人們認識到了錯誤，開始改正了。慢慢地，他們說話變成了心碎形，顏色從黑色慢慢變成暖色。逐漸變成白的，綠的、藍的、紫的……味道變成辣的、苦的、鹹的、無味的……原來，塔克斯並沒有放棄，而是在收集好人、善良人的話注入他們的心靈。最後，人們的話變成了淚形融化了，於是塔克斯派了許多人去寒冰村，村民們都熱情地招待來客。塔克斯終於被感動了，寒冰村的人又能說話了。從此，兩人相撞時的“你沒長眼睛呀！”變成了“噢，真是對不起！”村子又回覆了住日的生機。

我們要常懷感恩之心，珍惜眼前的一切，不要在失去以後才追悔莫及。

神奇的樹洞篇17

國小三年級作文 ,1584字

一天清晨，大霧茫茫，李小白和杜小甫走在上學的路上，李小白說：“昨晚的動畫片太好看了，我一口氣看了十集，但語文作業忘寫了，這可怎麼辦呀？”杜小甫說：“我也是呀！我偷偷玩了好幾盤遊戲《狂野飆車》，古詩也忘背了，要是有個地方每天都可以不上學，只看電視，玩遊戲，那該多好啊！”

霧越來越大，他倆走著走著，突然發現迷路了，眼前出現了一個巨大的樹洞，當他們小心翼翼的走進洞裡，就感覺地面在下降，一個神祕世界出現在他們眼前。

第一站：進入動畫世界

當他倆看到加菲貓、哆啦A夢、光頭強、超級飛俠……高興極了！動畫片裡的人物，都真實的出現在他們眼前，這可太有意思了！他們飛奔過去，突然看見一道黑影閃過，杜小甫不見了，李小白急壞了：“杜小甫你在哪裡？”

這時，一位身穿藍色西服，戴紅領結的男孩正好路過，那不正是名偵探柯南嗎？李小白心想：“他一定能幫我找到杜小甫。”“柯南，我和朋友走散了。你能幫我找到他嗎？”柯南想了想：“你的朋友有什麼特徵，他最喜歡什麼呢？”李小白說：“他最喜歡玩遊戲。”柯南說：“那你去遊戲世界吧，他一定在那裡。”

第二站：誤入遊戲世界

李小白還沒反應過來，一道白光閃過，大樹將他帶到了遊戲世界。一輛紅色的跑車，“唰”的一聲停在了他的面前，裡面坐著的車手不正是杜小甫嗎？“杜小甫，你怎麼在這裡呀？”杜小甫看到滿頭大汗的李小白，笑了：“我也不知道怎麼回事。當時在動畫世界裡看到你那麼高興，我就想，要是有個遊戲世界就好了。說時遲，那時快，我就被一道黑影吸引到了這裡，李小白，這裡太棒了，我再也不想回去了！”看到瘋狂玩遊戲的杜小甫，李小白反而猶豫了，說道：“這裡是很好玩，但這裡不是我們的家呀！老師經常告訴我們不要玩物喪志，我們不能呆在這裡！”李小白一把抓住杜小甫：“我們在這裡永遠不會長大，永遠也回不了家了。”

第三站：回家

聽李小白這麼一說。杜小甫哇哇地哭了起來，別提有多傷心了，淚水流到了地上，變成了一個黑影來到他們面前，黑影說：“你們好，我叫慾望，之前聽說你們兩個不想上學，只想看電視玩遊戲，我把你們帶到了這裡，讓你們高興高興，怎麼現在哭了呢？”李小白說：“我要回家，我不看動畫片了。”杜小甫說：“我也要回家，我再也不玩遊戲了。”黑影聽他們這麼說，只好說道：“你們現在想學習了？好吧，給你們一個簡單的測試。一個人說古詩的上句，一個人對下句，才能過關回家。”李小白一聽，馬上說道：“我先來上句——小荷才露尖尖角，杜小甫你快來說下句。”杜小甫撓了撓腦袋：“嗯，煙花三月下揚州。”黑影聽了哈哈大笑起來：“錯了錯了，你們只剩下一次機會了。”李小白著急的大聲喊道：“杜小甫，不能再錯了，想想我們夏天去逮的那個會飛的小動物。”“噢！我想起來了——早有蜻蜓立上頭。”隨著杜小甫的正確答案脫口而出，又一道白光閃過，他們走出了樹洞，回到了地面。

未來的故事你們能想到嗎？他們兩個還會回到樹洞裡的神祕世界嗎？我猜想，他們不會了，反正我是不願意去的。

回頭再看看那棵有著巨大樹洞的大樹，樹頂的那一簇簇綠葉，好像一道充滿生機的風向標，似乎在提醒所有小朋友，在成長的道路上不要迷路哦！

神奇的音響世界篇18

國小四年級作文 ,705字

大自然是一個神奇的音響世界，當所有的歌手唱起歌時，大家想象一下，會是怎樣的情形呢？當你閉上眼睛，大自然的聲音會飄進你的耳朵，流進你的心房。讓你感受到大自然是多麼的神奇與美麗。

尤其是晚上，當皎潔的明月升起，柔和的月光撒向大地時，悄吟的晚風送來了陣陣的花香；低鳴的小蟲子開始了它們的音樂創作；蟬在樹上放開美妙的歌喉與地上的蟋蟀唱和呢。它們那動聽的歌聲，使寂靜的夜空更加美麗。

我側耳細聽，原來它們在開演唱會呢！出場的這位歌手肯定是個大牌，只見它捲起一堆堆飄零的落葉，像一隻只飛舞的蝴蝶圍在它左右，浩浩蕩蕩地向我們走來，使我們感到陣陣涼意。

但是它的歌聲非常動聽，你聽，“呼呼呼”“呼呼呼”，再加上一隻只“蝴蝶”為它伴舞，它將演唱會場沉悶的氣息一一帶走，把演唱會推向了高潮。它的歌聲縈繞耳畔，久久不息。

接下來，讓我們歡迎下一位出場的歌手。

你看，它來了，剎那間，電光四射，絢麗奪目，鼓聲響起，讓人膽戰心驚。歌手雷出場了。它的聲音震耳欲聾，“轟隆隆”“轟隆隆”，就像一個熱愛搖滾的音樂家。

雨，最後出場，她姍姍來遲，但她用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了觀眾對她的抱怨。“沙啦啦”“沙啦啦”，真是一曲無字的歌謠。讓觀眾陶醉其中，連她什麼時候離去都不知道。演唱會也到此結束了。

大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在大自然神奇的“音響世界”裡才可以享受到。神奇的大自然千變萬化，真是一個神奇的音響世界。

神奇的聲音觸動了我的心靈篇19

國一作文 ,754字

之魅，既入耳，也觸心；音之力，感所悟，生所情。豎起耳朵，靜靜聆聽。它，開始了。噓……

——題記

聲之大，心潮澎湃

那一年，天安門下。滿眼望去，茫茫人海。數億人不辭辛苦，跋山涉水地聚集在一起。全場寂靜，每個人都靜靜地仰視著天安門上，莊重地等待那個聲音。突然，一位和藹可親的人對著話筒，高聲宣佈道：“中華人民共和國、中央人民政府，今天，成立了！”頃刻間，億萬同胞不約而同地歡呼、擁抱……最終，千言萬語都化成一句句氣勢磅礴的——“中華人民共和國萬歲！”那聲音響徹雲霄，不，響徹大江南北！億萬人民聽到這聲音，都不禁地吶喊這句話。這只是一個聲音，一個觸發內心中最深的愛的聲音！那一刻，那聲音迴響在每個中國人的心上，久久無法散去。

那聲聲歡呼，令我心潮澎湃，多麼神奇的聲音啊！

音之小，熱淚盈眶

這些年，屋簷下。一家四口，其樂融融。無論屋外是酷署寒雪，還是電閃雷鳴、風吹雨大，都掩蓋不住家裡的歡聲笑語、打情罵俏。在我為難題所困惑時，爸爸的嚴厲批評聲在這一刻化為細心指導聲；在我接受病魔折磨時，媽媽的沉默寡言在這一刻化為許多關心話；在我煩悶憂鬱時，妹妹的嚎啕大哭在這一刻化為美妙稚嫩的歌聲……可當我受到欺負時，他們的歡聲笑語又變成有力的維護聲。是啊，那千變萬化的語言，都是來自那份真摯的——愛。雖然這些言語微小，但它們包含著偉大的愛，足以讓人感動不已。那些聲音，會永遠烙印在我的心中，永遠無法散去。

那陣陣關心，令我熱淚盈眶，多麼神奇的聲音啊！

正是因為這些聲音，才使我們的生活不再單調，這不就是聲音的神奇魅力嗎？