祕密行動相關作文20篇
我的祕密行動 篇1
國小三年級作文 ,490字星期天，我看到家裡的玻璃髒兮兮的，正好媽媽不在家。於是我準備祕密行動，打算給媽媽一個驚喜！
我先找來“行動”的工具—抹布和桶，往桶裡倒了一些水。準備好後，我提著桶來到玻璃前，開始擦玻璃。
從哪兒開始擦呢？我回憶著媽媽擦玻璃的樣子，從上往下仔細地擦著，生怕漏掉了一個地方。我用力地擦著玻璃，邊擦邊想：我一定要擦乾淨。可是，沒過一會，我那瘦小的胳膊就開始發酸了。怎麼辦？不擦了吧，動畫片還沒有看完呢！不行！做事情要有始有終，不能半途而廢！我又想到媽媽每天要做很多家務活，媽媽也很辛苦。想到這裡，我打起精神繼續擦玻璃。
可是，我總是擦不到玻璃的最上面。於是，我想了一個辦法：把報紙鋪到沙發上，然後給上面放了一個小凳子，我小心地站在凳子上，用抹布一點一點地把玻璃上面的汙漬擦乾淨。看著擦過的玻璃，我的心裡別提多高興呢！因為我幫媽媽幹了一件力所能及的事。
擦完後，我檢查了一遍，發現玻璃溼漉漉的。於是我又學著媽媽的樣子，把衛生紙鋪在玻璃上面，衛生紙吸水能力強，不一會兒玻璃上的水就“不翼而飛”了。
看著乾乾淨淨的玻璃，跟新買的一樣，想著媽媽回來後驚訝的表情，我心裡比吃了蜜還甜。
我們的祕密行動 篇2
國小四年級作文 ,994字在寒假的時候，媽媽和爸爸帶著我去老家探望爺爺和奶奶。他們告訴我，我們一家人要在老家住上整整一個月！哇，31天呀！如果我作業做得快，還能和住在村子裡的夥伴們玩上好一陣子。
車子一開進村口，我立馬就發現了好幾個夥伴。看樣子，他們早就跟我的爺爺或奶奶打聽過訊息，得知我在這時候回來，並早早地騎車到村口等著我，這群機靈鬼！
我從車裡的座位上爬到了後備箱，待爸爸把汽車停下來，我也已把護膝、護肘、頭盔等防護工具帶好了。我直接在後備箱裡跨上自行車，雙腿一蹬，直接從後備箱裡騎了出來，在空中劃過一道優美的弧線，最後穩穩地停在了村子裡的路上。“嗨，大家好久不見了！”我歡呼著，跟每一位夥伴都碰了一下肩。
“這個暑假我們又要做了什麼事情呢？我們已經做了好多事情了。”
“我們可以玩我們最常玩的，像野餐呀，騎自行車呀，打籃球呀……”
“不行。”我一槍畢了他們所提出的建議，“這一些事情都太平常了，我們要幹一些刺激的事情。”
“什麼？”
“是和冒險差不多嗎？”
“對呀，就和冒險一樣。”
“這樣子突然感到好激動呀，都想馬上去試一試！”
“大家別太激動了，心急吃不了熱豆腐，我們這樣……好了。星期天晚上在村子邊上的樹林那集合。”
星期天下午，我和媽媽說，晚上和夥伴們要去樹林裡過夜，我本以為媽媽不會輕易答應我的，但讓我沒有想到的是，媽媽竟然爽快答應了，這可真是出乎我的意料啊！於是，我趕快將行李收拾好，把帳篷放到書包上面。我便早早來到了集合地點，等著夥伴們的到來。
終於，在20分鐘後，大部隊人員全部到達了集合地點。也正在這時候，夜哥哥已經籠罩了整個世界，山裡的夜看起來更加黑。我們將各自的手電筒拿了出來，開啟後繼續向森林裡走去。
在白天，森林中充滿了陽光，一點兒也不可怕，可是到了晚上，森林中黑糊糊的，村裡的點點燈光彷彿就是鬼火。林中的鳥聲也像是女巫的叫聲。
最後，我們來到了一塊平地上，我將一些燈泡掛在旁邊的大樹上，開啟開關，林中終於有了一絲光亮。我將帳篷拿了下來，小夥伴們一起齊心協力，用工具將巨大的帳篷支了起來。“呼—”大家鬆了一口氣！外面的燈泡放到了帳篷裡，大家一起將自己的墊子與被子從自己那巨大的揹包裡拿了出來，鋪在了帳篷底上，我們今晚上的“賓館”終於做好了。我們兩人一起，分別走進了四個房間，頭重重地倒在了枕頭上，進入了甜蜜地夢鄉……
你們看，這就是我們的祕密行動，有趣而又勇敢的行動！
祕密行動 篇3
國小四年級作文 ,605字一到暑假，在富陽我最好的玩伴就是寶寶阿姨。今天，我又在小阿姨家作客，此時，我倆正安靜地自顧自學習，一聲重重的關門聲打破了此刻的寧靜。緊接著，身旁那沙沙沙的寫字聲也停了下來，我不由地將視線從書上移到了寶寶阿姨身上，我倆對視了一眼，又趕緊低下了頭做自己的事。一把摺扇神奇地移動過來，出現在我的書本上，上面還擱著一張紙條，咦，啥情況。我望了一眼寶寶阿姨，她正瞪著我張著嘴巴無聲地說道：快開啟！
我趕緊開啟這張紙條：笑笑，你作業做好了嗎？
我也模仿她無聲的回覆：當然做好了。於是，她慢慢地湊過身來，一邊小心地望著書房門，一邊輕聲對我說道：“笑笑，我爸爸媽媽應該出去了，我們去偷吃冰箱裡美味的綠豆棒冰吧！”
“好，綠豆的我也喜歡！”瞧，我和寶寶阿姨的祕密行動開始了。
寶寶阿姨這總指揮下命令了：“笑，你出去再看下有沒有人在。”
“是，寶總指揮！”說完我馬上探出頭張望了下，沒人。我轉過頭報告道：“報告寶總指揮，外面沒人！”
“好，行動！笑”
“到！”
“你先去廚房。”
“是！”
我墊著腳尖，帶著“部隊”往前走，飛快地來到廚房，回頭打了個手勢，寶總指揮也學著我的樣兒溜過來。
“哦耶！拿到嘍！”我們輕聲地歡呼著。接著使勁地撕開包裝袋，一口咬下去，心裡一陣冰涼，一陣喜悅。
快吃完了，我們聽到衝馬桶的聲音，原來舅公一直在廁所裡，我急忙咬掉最後一口，扔掉冰棍棒兒，舅公就推門進來了，哎呦媽呀，好險哪，差點被發現。
讀《扁鎮的祕密之拯救行動》有感 篇4
讀後感 ,651字今天，我讀了一本非常有趣的小說，叫做《扁鎮的祕密之拯救行動》它是一本科幻小說，作者虛擬了一個小鎮，作者一開始就故佈疑陣，深深吸引了我的注意。當我絞盡腦汁，想在記憶中找出這樣的小鎮的時候卻發現，這個小鎮我在現實生活中更本就沒有見過，當我讀到第一張最後的時候，才被作者巧妙的構思所折服，這是一個畫中的小鎮他和我見過的所有兒童科幻小說一樣，都是圍繞一個主題，然後發生許許多多的事，而這篇小說也和其他小說一樣，是圍繞扁鎮，發生了很多有趣的故事，而我最喜歡的就是DM三人組是如何拯救扁鎮的。
我對其中最感興趣的是撲克鼠傑克小子的奇思妙想，他和鞋墊貓謝蒂爾先生用花言巧語騙了鼻涕豬畢提讓他喝了一桶的膠水和吃了辣椒麵，然後畢提他用鼻涕吹出了一個泡泡，因為喝了膠水，所以泡泡很堅固，又因為吃了辣椒麵，這可憐的畢提就像個熱氣球飛上了天空，就這樣傑克和謝蒂爾抓住了畢提，一起飛上了天空。最後拯救了扁鎮。
在這裡，我們不但為扁鎮重獲光明感到高興，也要為人們在扁鎮犯的過錯而自責，在現實生活中，也有很多人因為謀求私利，而讓這個光明的世界變得黑暗，曾經重慶的一些不法官員，為了自己的利益達到不可告人的目的，用盡各種手段消滅所有反對自己的聲音，在這樣的重慶生活，不就和沒有陽光的扁鎮一樣嗎？。但它最後他和扁鎮一樣重見天日，但是在這段時間，人們所受到的傷害和痛苦是沒有人能夠彌補的。雖然時間能夠淡化這段記憶但還是留下了心靈的傷痕。
這世界沒有絕對的光明也沒有永久的黑暗。當我希望，每個人都能勇敢的面對黑暗，在心中留下一片自己的光明。
我發現母雞死後心臟仍然跳動的祕密 篇5
國小二年級作文 ,525字今年春節，我們去外婆家過節，外婆每天很忙碌，經常喊我當她的小助手，臘月28日上午，外婆要殺雞宰鴨準備年夜飯。刀光劍影下，一隻母雞便一命嗚呼了。外婆利索地給母雞去毛後，剖開母雞取出內臟，將內臟放在一旁。突然，我看到一個紅紅的東西跳動了一下，過了一會又跳動了一下。我便問：“外婆，這是什麼”“母雞的心臟”我暗暗吃驚母雞的心臟都取出來了怎麼還在跳動呢？我又問：“外婆，母雞都死了這麼久了，心臟怎麼還在跳？”外婆說：“鴨子，魚都是這樣的，死後心臟也可以跳動一段時間，但是原因我不知道，要你自己弄清楚哦”
我覺得非常奇怪，百思不得其解後，決定上網去搜查資料。很快一段文字吸引住了我的眼球：離體的心臟一段時間內仍然自動的有節律的搏動，是由於心臟肌肉的特性決定的，心臟肌肉由心肌細胞組成，心肌細胞在沒有外界刺激的條件下，能自動的發生節律性的收縮，這種特性來自於心臟本身，不需要受神經系統的支配。所以離體後的心臟可以跳動半個小時，人的心臟也是這樣，在某種情況下，人雖死了，但心臟還能跳動。因此，一定情況下可將它移植給其他人。
看到這，我心中的謎團終於揭開了，小小的心臟竟然蘊藏著如此大的祕密。我相信心臟的祕密還不止這一個，我要進一步細心觀察，發現有關它的更多的祕密。
我發現了動物的祕密 篇6
國小三年級作文 ,528字我們在下雨前可以看見有很多小動物有辦法可以告訴人類老天爺要哭了。比如這些動物就能告訴我們老天爺要哭了，他們就是燕子，螞蟻，小魚。
那麼燕子低飛為什麼要下雨？它是怎麼知道的呢？為什麼螞蟻搬家要下雨，它又是怎麼知道的呢？為什麼小魚浮上水面要下大雨，他又是怎麼知道的呢？
我查了一下動物世界的《十萬個為什麼》才知道下雨前小動物的祕密。
我才知道不是燕子低飛要下雨，而是一種很小很小的昆蟲，我們用眼睛看不見，每到下雨前時這種昆蟲感覺氣壓低，就飛的很低很低。另外，還因為燕子餓了要找吃的，所以燕子要飛那麼低。我也只能看見大個的燕子在低飛，有很多人認為燕子低飛要下雨，其實是小昆蟲先知道天要下雨的。
螞蟻的家在地洞裡地形很溼，每到下雨前，螞蟻感覺到溼潤的空氣，所以螞蟻要帶著自己的蟻蛋搬到比較高的地方，怕自己的蟻蛋和自己被淹死。
陽光明媚的時候，水底的空氣比較多，所以陽光明媚的時候，小魚就在底水游來游去，每當下雨的時候小魚就會浮上水面，因為水面上的空氣比較多一些。
下雨前的小動物真有趣，我可以寫三句諺語分別是：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴，魚上游要下大雨。
其實，我們只要認真觀察生活，就會發現大自然很奇妙，會發現很多有趣的東西！
蝸牛行走的祕密 篇7
國小四年級作文 ,454字星期天，我在家裡悶得慌，便在外面捉了一隻蝸牛在家裡觀察起來，蝸牛背上揹著一個圓形的外殼，周圍還有一圈一圈的螺紋，漂亮極了。
一到家裡，我便把蝸牛放在地板上，可能是來到了一個陌生的環境，蝸牛害羞似地不敢把頭伸出來，過了好幾分鐘，它的頭總是縮在殼裡。這個殼是蝸牛的家，也是蝸牛的盔甲，可以保護自己，抵禦外敵傷害。那麼，這個殼到底有多硬呢？我把它從高空拋下去，外殼沒有破，完好無損。這一震動，驚動了蝸牛，只見它探出了半個頭，那神情，像是偵察兵一樣，偷偷摸摸，待檢視後，覺得沒事，又把頭縮了回去。
估計它的頭再也不會伸出來了，不耐煩的我便回到自己的小房間開始做作業。過了一會，我做完作業，回到蝸牛原來的位置，可是蝸牛不見了，我到處找它都找不著。
突然一條細細的線出現在我眼前，我匍下身子，用鼻子聞了聞，哇！好臭。為了找到蝸牛，我只好按圖索驥了，沿著線一路尋找，終於發現了沙發底下的蝸牛。我上網查了查，原來蝸牛一邊走一邊會放出這種液體，它是靠這種液體加快自己前行的。
世間萬物都有它生存的方式，我獲得了蝸牛行走的祕密。
自行車剎車的祕密 篇8
國小四年級作文 ,743字一天，我在騎自行車的時候拐進了一個死衚衕，粗心大意的我一邊唱歌，一邊欣賞景色，沒注意到車子快要撞上牆壁了。這時，一位好心的老奶奶突然叫到：“孩子，小心”，聽到她的叫喊聲，我趕緊雙手剎車，“吱噶”一聲，自行車停了下來。
我感到十分好奇：為什麼只要握住剎車柄就可以使自行車停下來呢？我下車仔細看了一下，原來和剎車手柄連線的地方有一塊橡膠塊，當我剎車時，下面的橡膠塊就會與車輪緊緊貼合在一起，互相摩擦，使自行車車輪不能轉動，車子就停下來。可我還是沒弄得很明白，於是便飛快地跑回家，想去做一個實驗。首先，我把一個空的文具盒放在桌子上，把家裡的秤砣用線系在文具盒上，輕輕一碰秤砣，文具盒就往前移動了。接著我就在空文具盒裡放了10支鉛筆，文具盒在秤砣的拉動下還是能移動，不過已經不能像之前那麼快了，我又在文具盒裡放了些東西增加重量，開始文具盒還能動，到後來當我把很重的鑰匙，小鐵塊累加放進去時，車子就一動不動，感覺到好像有一股什麼力在阻擋著車子前進。
這個力究竟是什麼力呢，它有沒有變化呢？為什麼開始文具盒能移動，但後來就不能移動了，不還是同一個秤砣在拉動它嗎？帶著這些問題，我第二天一到學校就去找科學老師曹老師。曹老師耐心地對我說：“你說的那個神奇的力就是摩擦力，它是物體和物體之間相互摩擦時出現的一種力。如果你給它的壓力越大，摩擦力也就越大，你在文具盒裡裝的東西越來越多，當然摩擦力也就增大了，就阻礙了文具盒的移動。在飛機、輪船和自行車不同的剎車裝置上都有摩擦力的存在。”聽完曹老師的解釋，我有些明白了。
是的，科學無處不在，只要你細心觀察，善於發現，一定會探究到更多有趣的科學現象，更多的科學道理等著我們去一探究竟。
我發現了動物的祕密 篇9
國小五年級作文 ,713字在此，我莊重宣告，這不是我的親身經歷，而是我在書本中的發現。
鹿，人人皆知。公鹿，頭上有樹杈狀的角。除了角之外，鹿就沒有別的抵抗天敵的武器了，所以，沒有角的母鹿就會每天屁顛屁顛地跟在一隻強壯的公鹿旁。這隻公鹿被稱為頭鹿。這代頭鹿的名字是哈克。哈克是頭老鹿了，也免不了會有年輕的公鹿來企圖登上頭鹿這個寶座。
但他萬萬沒有想到，才剛剛成年的米克會想它來挑戰。戰鬥了幾個回合，哈克突然想去把最近對鹿群威脅很大的老狼幹掉，算是它臨終的遺願，所以它打算認輸，保留體力和精力。不是頭鹿的生活真讓人受不了，鹿群找到一片草地，留給它的只是一些已經焦黃的草；找到一片鹽水塘，留給它的只是一片泥濘。幾天內，它從雲端跌入谷底，身體也漸漸消瘦下來。最後，它找到了那匹老狼，與它同歸於盡了。
這就是鹿的社會，弱肉強食，鹿們只會擁護對自己有利用價值的鹿，不會去可憐那些身份卑微的鹿，鹿社會中根本沒有感情這兩個字，除了母子之間，鹿社會是非常殘忍的。
鷹，人們不常接觸，但也略知一二。鷹的生活就是一片地域只能有一個鷹家庭，雄鷹和母鷹一起養育兒女。
不知怎麼，自從山谷裡發生了一件怪事後，這裡的雄鷹體質特別差，壽命特別短，往往剛剛當上新郎就當上新鬼了，所以，一般都是母鷹獨自撫養雛鷹的。這隻母鷹叫霜點，有兩個兒女，一個叫黑頂，一個叫紅腳杆，兩隻小鷹都已經很久沒有吃東西了，紅腳杆已經餓得站不起來，霜點也餓得不成樣子了，母鷹只能犧牲一隻小鷹做一隻蛇的誘餌。最後，它選擇了紅腳杆做誘餌，使黑頂活了下去。
這就是鷹的社會，優勝劣汰，有時必須選擇。但鷹社會中親情和夫妻之間感情是非常好的。
動物的祕密還有很多，需要人們不斷地去挖掘，現在人們對動物的瞭解還是很少的。
我發現了自行車的祕密 篇10
國小五年級作文 ,450字自行車又稱腳踏車或單車，是綠色環保、簡單方便的交通工具，越來越多的人用自行車代步、出行，有了它，我們就能自由地在這個車水馬龍的城市裡穿梭。
有一次，我騎自行車去上學，感覺騎自行車有些費力，到了學校後，我特意觀察了它，腳使得腳踏板轉動，後輪轉動給地面一個向後的摩擦力，所以自行車就向前前進。又發現自行車的大鏈輪通過鏈條帶動小鏈輪驅動後輪，後輪推動前輪向前走。大鏈輪轉速最慢，當大鏈輪轉動一圈，小鏈輪大約會轉動四圈，這大概就是輪軸的祕密。
這個週末，我心血來潮，又開始觀察自行車。我發現它的兩個輪子圓得像兩個大鐵環，腳踏車上有大小鏈輪的組合，它們以鏈條相連，使大鏈輪可以帶動小鏈輪。大鏈輪經由鏈條帶動小鏈輪，就是用的齒輪原理。自行車上還有車把手，我們騎自行車上時扶著手把便能控制方向，它是運用了槓桿原理。它能我們更有把握地騎上自行車。還有螺絲釘，斜面越小，擰起來就越省力，那一圈一圈的螺紋，好似那縮小版的盤山公路一樣。
騎在自行車上，想著發明家真偉大，我平時也要仔細觀察，不停探索，將來做一個科學家。