好快喔相關作文20篇
我好快樂 篇1
國小六年級作文 ,605字終於放假了，我來到了農村的姥姥家過假期。
吃過早飯，我隨著姥姥來到了菜園。姥姥家的菜園好大啊。大約東西長有400多米，南北長有5多米的一塊長方形菜地。菜地裡分塊種植，黃瓜秧已經爬滿了架，大小不一的黃瓜綴滿了枝蔓。大的有20釐米長，小的黃瓜只有3釐米吧，樣子和大黃瓜根本不一樣。黃瓜花是淡黃色的，不時有蜜蜂嗡嗡的飛過來飛過去。姥姥說：“蜜蜂是來傳播花粉的。”
茄子秧有50釐米高，茄秧的顏色也是嫩綠，葉子看起來是卵形的，葉片上的莖脈清晰可見。紫色的茄花接的是紫色的長條形茄子。這樣的茄子做成蒜茄子好吃極了。還有綠色的茄子，它的形狀是橢圓形的，看起來像個小球，不過生吃起來口感還可以。姥姥說：“生吃茄子會讓腸子生鏽。”不知道真假。
還有一塊地種的是馬鈴薯，姥姥說，過幾天就要收穫馬鈴薯了。我好希望參加收穫戰鬥。
天空中不時的有麻雀嘰嘰喳喳的飛過，姥姥說：“今年的麻雀不知道開了什麼會，這一陣子特別的多。要是在以前啊，麻雀還是害蟲呢，現在也被保護起來。”麻雀彷彿聽到了姥姥的嘮叨，似乎是示威似的在姥姥的菜園邊飛來飛去。我大聲的告訴姥姥：“麻雀是我派來的，姥姥的菜園太單調了，哪能只有“陸軍”呢”，“空軍”成員也不能少。“我接著對姥姥說：“一會，我們到小河邊，你看看我的水軍有多好啊……”姥姥一臉疑惑，又哈哈大笑，好幽默聰明的孩子！
是啊，生活原本就是多元化的，要讓姥姥知道，生活中的花鳥魚蟲都會給我們帶來無盡的快樂！
那一天，我好快樂 篇2
國小六年級作文 ,739字一走在路上，就感到陽光明媚，在滋潤著我的心田，鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，花兒迎風微笑……今兒是怎麼了？發生了什麼事？
嗯，今天一定有喜事。我的左眼皮跳動了起來，是它告訴我的。我加快步伐趕往學校。
“梓萌，梓萌！”一走進班級，我的死黨吳張穎和鄭欣欣一前一後地向我撲過來：“我們倆聽說這回期中考試我們班考得很好哦！”我聽了，一驚！肯定不可能，每次我們班考試在年段中不是居中就是墊後，這怎麼可能？
正在我們仨聊天的空隙裡，語文老師抱著我們的試卷笑吟吟地走進了教室，老師好像很激動：“同學們！我們班這回期中考試考了全年段第一名哦！”“耶！”歡呼聲、吶喊聲響遍了教室的每個角落。考了第一名，怎麼可能不高興呢？
緊接著發試卷，每個同學都以澎湃的心情盯著試卷。
“噢耶！97分！回家可以玩電腦咯！”我的電腦迷同桌歡呼道。
又一串歡呼聲響起來，我望了過去。什麼！一向是語文的天敵的後桌……竟然也考了95分！
我的試卷也已經“從天而降”，看了同桌、後桌的試卷，我的心中不禁有些壓力。我悄悄移出了個位數字：0！90？80？100？再看看十位數字：還是0！“啊！100分！”我這下可以確定了。其他同學聽到我的叫喊聲，向我投來欣賞和嫉妒的目光。餘老師又在講臺上說：“我也問過數學老師和英語老師了，你數學98，英語和語文一樣是100！”
天哪！這真的是我考得嗎？我一定是被智慧女神雅典娜附體了！
這時，我又想起了早上的情景，原來這都是真的，這一天，我好快樂！
那一天，我好快樂 篇3
國小五年級作文 ,556字窗外，刺骨的寒風吹著我的臉頰，彷彿冷冰冰、毫無生氣的手撫摸著，又似一句句無聲的嘲笑。我猛地打了一個寒戰。
平時和藹可親的藍老師（數學老師）也把臉長長地拉了下來，用可怕的目光在全班同學的臉上掃了幾下，清了清嗓子：“今天這節課下課，數學組長過來下，發第二單元試卷！”說罷，他又用冷冰冰的目光掃了幾下，開始上課。
看見老師如此生氣的樣子，我不自覺地低下了頭，看著死板的桌面，害怕得臉紅。一定是我們數學考砸了！
我抬起頭一看就是毫無生氣的草坪和寂靜得聽不見響聲的空蕩操場。看見此景物，我又不自覺地深深埋下了頭。
一節課，我根本沒聽進去，一直深深地埋著頭，老師提醒了好幾次，我都還是“外甥打燈籠——照舊”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我才發覺一節課過去了。這時，數學組長報到了一個名字：“許子言！”我接過試卷。不敢直視我的卷子，我慢慢地睜開眼！100分？我揉了揉眼睛，睜開眼一看，100分！“我考了100分！100分！”我大聲歡呼。
風兒不再刺骨，而是溫暖的，草坪變得生機勃勃，寂靜的操場變得熱鬧非凡，這一切似乎都變了。
在那一天，我真的好快樂！
沒作業的日子好快活 篇4
國小六年級作文 ,412字對於學生來說，最快樂的事情，就是沒有作業吧。我們都想著這一天的來臨，但還是沒能實現。直到五年級期末考試結束後，這個願望才被實現。
那天下午放學的時候，老師走到講臺上對我們說：“看在你們這幾天都這麼努力複習的份上，接下來的這幾天都沒有作業！”話音剛落下，全班同學都激動起來，有的同學激動地拍桌子，有的同學站起來歡呼，甚至還有一部分同學高興地跳起舞來。
回到家後，我放下書包，就直接出去玩去了。我和幾名同學一起來到足球場踢足球。
換好足球鞋，分好隊員後，比賽就開始了。由我來發球，我先是把球帶過半場，也不急著進攻，而是等待隊長跑到敵方後衛那裡。我找準時機，猛地一腳就把球傳給了隊長。眼看隊長就要射門了，但又被敵方後衛給攔下來，並把球踢到了離禁區不遠的地方。敵方前鋒想趁這個機會射門，可是他不但把球踢偏了，還讓鞋子也飛了出去，這讓敵方隊員哭笑不得。
沒作業的日子可真快活呀！要是天天都沒有作業該多好呀！
我好想快快長大 篇5
國小六年級作文 ,531字每個人都有一個夢想，有的想有個知心朋友，有的像有個好老師，有的想有個自己的小天地。而我，當看到父親為我如此勞累，我好想快快長大，好孝敬我的父親，不讓他再如此勞累。
窗外小狗不耐煩地躲在大叔下吐著舌頭乘涼，再看一看室內的溫度計，哇塞，居然已經高達39°C了。
在這時，一陣“咔咔咔……”的聲音傳入耳中，我急忙跑到陽臺向下看，一個熟悉的背影出現在我眼中，那是爸爸。只見它一下車就開始卸下滿滿一車磚頭。
才不過幾分鐘，父親已經汗流浹背，臉上的汗水毫不留情地流進了他的眼睛，我多想下去幫他呀，可是我的腿好像被定住了似的，動彈不得。
再往下看，父親摸著他的腿，它腿疼的毛病又犯了。但是父親狠下心，咬咬牙說：“為了父親狠下心，咬咬牙說：“為了兒子，努力！”聽到這，我的眼淚在眼眶裡打轉，我多想快點長大，好幫助父親，不讓他再那麼勞累。
突然，“啪”的一聲，父親摔倒了，我的眼淚終於忍不住落了下來，而父親堅強地爬了起來，堅持把最後一塊磚頭卸下了車。這時，一位老闆走過來，將二百塊錢遞給父親，父親顫抖的手緩慢地接過了錢。回到家，我向父親倒了一杯熱茶，這杯茶凝聚著我和父親共同的愛。
看到父親如此勞累，我好想快快長大，我會帶著父親的這份愛，勇往直前，生活中的一切困難都將會向我低頭。
一本好書給我的快樂 篇6
國三作文 ,908字日子在書中流淌，那是專屬我的快樂。
我愛讀書，人們讀書也許僅為了知識，而我讀書卻為了生存。
午後，窗外的陽光斜斜地倒映在地板上，屋裡僅有的那一絲光芒，溫暖著孤寂的我。此刻，手上捧著的依舊是郭敬明的書。我愛他的文字，愛他的思想，愛他的一切。只有他，才能給予我快樂。那些美麗而憂愁的文字，訴說著這個年齡本應有的情感，聞者為之悲傷。《左手倒影，右手年華》中，他與同學的友誼，他們的高中生涯，無不留著這個時代深深的印記。他也像我一樣，在深夜苦背ABC，在飯後緊緊地握著隨身聽，在操場上緩緩地行走，在美麗的清晨，極力呼吸那不帶抑鬱的空氣。我發現，原來我並不只是一個人了。我還有他，還有他的書，還有他的文字伴我前行。
郭敬明說過，其實那些徹夜不歸的音樂者，更希望的是母親親手削的蘋果。他們渴望愛，渴望快樂，我又何嘗不是呢？可是父母為生計，為我，他們的身影消失了很久。這個家，除了我就是我的書。如果我是快樂的，也許我就不會認識郭敬明，用他的書讓我忘記孤獨，重拾那些久違的快樂，那些飄渺的笑聲。
後來，我又去書店買了其他作者的書。因為郭敬明說他欣賞安妮寶貝，那個如煙花般寂寞的女作家。
看她的書，眼淚總會汩汩地流出，滴落在那一頁頁泛黃的紙上。她很像郭敬明，傷人總不知不覺。我也不清楚，為什麼哭後我的心就會如釋重負。這就是我讀他們的書的原因吧！
咖啡是苦澀的，可那種甜意，那些獨特的醇香，在品嚐過後，仍然縈繞人們的心房。那些苦之後的甜，與蜜糖是截然不同的。所以，書就是咖啡。好書像一杯咖啡，能讓好的讀者自己去領悟，自己去闡述書中那些不顯而易見的美。至少我認為是這樣的，儘管不能一概而論。
細讀李清照的“人比黃花瘦”，《詩經》中“執子之手，與子偕老”，《匆匆》裡“我的時光一去不復返”等等……那些作者奇特的思想不禁湧上心頭。感染著這彷徨失措的我，讓我看到了前進的方向；彷彿有一盞指路的明燈，燈光在黑暗中飛舞，燈下有無數本來自異地的書，砌成了堡壘，堅不可摧。
我知道，如果沒有書，別說知識，我連活下去的信念也不復存在。書，成就了億萬英雄人物，同時，它也成就了一個小小女生的小小心願—快樂。
我想，讀書一定是我這生最美好的享受。
好書，伴我們快樂成長 篇7
國小五年級作文 ,551字很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發了芽。不知道從什麼時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經長大了？到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了？
看不完的教科書，念不完的功課；做不完的習題，上不完的補習班，父母的苦口婆心，甚至訓斥，讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢裡的蝸牛耗上大半天，再也不會去數天上的星星到底有多少顆，再也不會為了一個小故事而做一個夢，夢裡飛上了宇宙和月球……
儘管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。於是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風景，看到不同的自己。
如果書裡流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成為你靈魂的夥伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。
擁有快樂，感覺真好 篇8
國二作文 ,916字有一種咖啡，味道很特別。深褐色的液體藏匿在濃濃的白色泡沫中，而那濃郁的香氣卻飄逸出來，散到你心裡最深處。待你忍不住端起猛啜一口，才發現上了當。等你急急地嚥了下去，舌尖除了被燙傷的痛楚外，還餘有一絲甘甜。而就是這一絲甘甜讓你回味無窮，忍不住再次端起杯來，哪怕再次受傷
—題記
很久以前，有一座快樂山；快樂山下是快樂河；河邊一個快樂部落；部落中生活著一群快樂的人。一個陌生人來這裡說“你們這兒為什麼快樂？”人們嘴角不由往上翹說“這裡是桃花源。”這是陶淵明的夢，也是我的夢。我小時是一個愛笑的女孩子，從小到大，我的照片百分之九十九有一副笑著的模樣。媽媽說，我剛出生那一陣子，幾乎沒人見我哭過。又一次，還是嬰兒的我被大人們逗得大笑，差點背過氣去，嚇壞了一群大人。
我跟爸爸說，我不快樂。正在喝水的爸爸噴了出來，說，就你一天到晚傻笑不止的小模樣，還不快樂。我衝他哈哈大笑，心裡卻一陣陣難過。回到房間，淚水已打溼了日記本。我在上面寫道“我笑，但我不快樂。笑並不代表快樂，快樂未必是通過笑表示的。
我跟朋友說，我不快樂。三個好友各打我一下，說我腦袋燒壞了。王苗說：“就你那傻樣，還不快樂。”（怎麼和我爸說的一樣。）馬燕說：“小小年紀，裝什麼深沉”；李慧君說：“喲，有鬱悶，怎麼，要不要我借你一個肩膀？”我一樣打回去，說：“行行，我快樂我快樂。”心中卻不斷湧出傷心和寂寞。我站在五樓平臺上對天空高喊：我不快樂！
每天父母忙來忙去，我上學媽媽每天比我早起來一個小時做早飯，媽媽每天笑，我問媽媽小什麼，她說，我女兒上學、快樂，我快樂。我跑到五樓上問老天：難道這是快樂。王苗是我們四個中學習最努力，卻最差的一個。我們三個攜手跨前十五，她還在二十名至十五名徘徊。王苗說，他努力了，可一見考卷就慌。於是在期末前我給她寫了一封信。信中我想讓她坦然面對它。勇敢一些往前跨一步。我們最後在成績單上看到王苗進入前十。那時的感覺，那叫什麼，讓我想想……馬燕忽然說，你們快樂嗎？
原來這就是快樂，這就是我在生活中未曾發掘的寶藏，這就是我曾帶給別人的，別人也時常帶給我的禮物，這就是我早已擁有的卻傻傻追尋的夢境。
來到那熟悉的平臺，我快樂地說：老天，我很快樂。
說好的要快樂 篇9
高一作文 ,1029字明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師的話你已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你！
—題記
翻開開始泛黃的照片，兩個人的身影依舊如此的清晰可見，笑容是如此的燦爛。靜靜地接受時間的洗禮，早已忘了你走了多久，可我們的友誼依舊燦爛如秋。
初次進入那所學校，膽小的你被老師編排到我的左邊，我們就這樣成了同桌，我忘了我是如何知道你的名字的，亦或是同學叫你，亦或是學習委員給你發本子，亦或是老師點你回答問題。我忘了，忘得那麼的乾脆。
你是一個內向的女孩，很少說話，這是你給我的第一印象。或許是不認識不熟悉，所以才這麼覺得吧！其實生活中的你是那麼的活潑可愛，我不跟你說話，因為覺得你性格內向，像頭悶驢，但後來我實在耐不住寂寞，和你攀談，那是我們認識了，是朋友了。就這樣，你輕輕開啟你那塵封的世界，我們之間沒有那道牆的隔閡，以那麼輕盈的腳步走進對方的世界，對方的生活。
我們在上課時，都不約而同的做著同一件事—寫作，是的，我們共同的興趣愛好。我們喜歡欣賞對方的文字，喜歡讀雙方的文章。漸漸地，由陌生到熟悉，我們是無話不談的朋友，我喜歡這樣坦誠的你，我們一起瘋狂，一起做著想做的事，即使會有惡劣的結果，但是依舊我行我素。那樣的日子，真的好快樂。
我們的性格那麼相似，只不過是我稍微比你瘋狂，所有的感慨埋在心裡，只是靜靜地在紙上寫下那麼一段悲傷。你說你喜歡藍色，是大海的藍色，是的，溫馨的藍色，我清晰的記得，那次因作文競賽沒選上，我感到沮喪至極，是你說藍色可以緩解壓抑，於是讓我穿上你那件天藍的T-shirt衫，是的，溫馨的藍色是濃厚的友誼。
現今的你結交更多的朋友，或許把我忘得徹徹底底的了，但是每個人都有自己的路要走，所以你可以放心的去追逐你的夢想，你走得那麼急連說一聲再見都來不及，你說你去你夢想中的地方，我想那裡一定有湛藍的天空和蔚藍的大海。朋友，要快樂！
第二天，你便沒有來學校，只是讓一個同學替你向我說一聲“要快樂”，竟然沒來得及說一聲再見，你的桌子擺放著你上課時的書，我開啟你的抽屜，裡面有一個天藍色的本子：封面是一個女孩子坐在海邊，我想這就是你的夢想吧！
我撬開了你那可愛的日記本，裡面記載了我們之間的友誼，還有一張去年冬天時的全影照，開始泛黃了，看著笑得那麼燦爛的你，我哭了，因為我想念我的好朋友—同桌的你。
無論在哪裡，我都希望你能夠過得快樂，因為我們說過的要快樂！
好書伴我快樂行 篇10
國小五年級作文 ,569字有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學的老師，教會我們深奧的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的夥伴。
書是知心的朋友。當我失敗氣餒時，書告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與好友分離難過時，書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我放縱迷失時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”；當我撒謊失信時，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，後來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞彙。現在，我的作文進步了不少，每次都能輕鬆完成老師佈置的作文任務，還常有作文發表在校園網上。
書是揚帆的小船，帶我周遊知識的海洋。是書，帶我去了風景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書，也發生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋裡沒動靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。於是去開門，卻發現被反鎖了。這時我已餓得飢腸轆轆，只好找點餅乾和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
快樂地做好我自己作文 篇11
國三作文 ,2467字【篇一：快樂地做好我自己作文】
即使世界要給你一千個理由哭泣，你也要找到第一千零一個理由讓自己微笑。
—題記
他，一個極其普通的人物—鄰居爺爺。曾幾何時，對他能避則避，能逃則逃。原因只有一個，他唯一陪伴在身邊的一輛拉車和一把只剩幾根“發毛”的掃帚，整天整夜散發著一種令人作嘔的味道；包括他身上那一股餿味，長得不怎麼幹淨的臉，皺巴巴、黑乎乎，還有那一撮亂七八糟的鬍子，也不知多久沒打理了。
可他，並沒有因為我們的輕視而失去臉上那一抹燦爛的微笑。是呵！他的笑，那樣質樸，那樣美好，那樣安靜，能一直深陷在人們心中。就是那樣的笑，改變了原先對他的厭惡。
夏末，太陽赤裸裸地照射著，天邊沒有一絲雲，樓下樓上只聽見空調在“呼呼”運轉。
“唰—唰—唰—”不知從哪裡傳來的聲音打破了夏日的寧靜。我正悠哉遊哉地在空調房吹著冷氣，拿著一根冰棍使勁咬。“唰—唰—唰—”這聲音越來越響，我不耐煩地撩起窗簾，向下張望。
他？怎麼又是他，大熱天的，不在家呆著，跑出來幹什麼呢？！唉，何必這樣沒事找事幹呀，又有誰給他報酬呢！真不明白這老頭子是怎麼想的。我都替他打抱不平。好好地清福不享，跑到這活受罪！他還是沒有停止，揮著掃帚掃著掃著……他走過的路，我似乎看到到處灑遍了的汗水。他掃過一塊陰地，突然止步了，他熟練地摘下頭頂那已經發了黃的遮陽帽，隨意地往額頭上一抹，隨即甩下幾顆珍珠般耀眼的東西，在陽光的照射下閃閃發光，就像他的微笑。
接著，又隨意地往頭上這麼一套，繼續……
默然，萬千滋味湧上心頭，矛盾？感動？慚愧？還是……？不知哪兒來的勇氣，“爺爺，您辛苦了！”老爺爺慢慢地抬起了頭，臉上又是那種笑。笑，我似乎從他的笑裡讀懂了些什麼。不管別人用什麼樣的眼光看你，我只要做我自己，快樂地做好我自己……
【篇二：快樂地做好我自己作文】
“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫，我就是我，讓薔薇開出一種結果，快樂的日子裡，我要做的，只是我。”
—題記
溶溶月，淡淡風，似那暗香，黛黛山，瀾瀾水，如這韶華，面對大海，祈禱，春暖花開。祈禱，獨一無二。
曾經站在天台上，向下看，不由愕然：一樣木然的眼神，一樣呆滯的動作，在人流裡穿梭，驚恐：難道？難道我也將變成這般模樣？！每天如命運的附屬品一般成為芸芸眾生的一員？不。於是，雙手合十，望空祈禱：我必要做個快樂、獨一無二的女生！
純粹白
喜歡白，冬雪那般純粹的白。
很多人都不喜歡冬天，而我喜歡。還記得曾經的那個冬天，下雪，大夥兒都為即臨的期末考試犯愁，惟獨我，站在氤氳的玻璃窗前誇張塗鴉，一個人在那裡沒心沒肺的笑到快撒手人寰，為什麼不呢？活得純粹，灑脫些，就像那隨性落下的雪，不好嗎？
耀眼黄
喜歡黃，太陽般耀眼的黃
路畔，梔子花微綻，顫著那嫩黃的花瓣兒，逸出淡淡的香，跨入初三的這個夏天，陽光耀眼的如同江南那明晃晃的水，西北大漠那熾黃的沙，蟬鳴與琅琅讀書聲穿透那冗長的悶熱傳入耳中，嘴角有莫名的微笑，初三了，習題鋪天蓋地，很多同學都互相抄襲，可我不，那，不是屬於我的。從來就不喜歡與他人相同，僅喜歡某些詞句，便絕不會整章整段的背誦，老師所報的開放題答案，卻仍是喜歡自己的思想，只有自己努力所得，才是自己的，心，才會快樂。就是不一樣，那又怎樣？我就是我，不必尋找寄託。
奪目红
喜歡紅，火焰般奪目的紅。
從不願依附於他人，堅信自己才是最好的。若連基本的自信都沒有，就別妄想成功。
希望明年春天，能快樂地看著自己已栽種下的夢想能在那個季節發芽，開花，結果，希望能快樂的聽到浮雲遊走的聲音，碩果落地的聲音。希望，能快樂的看見理想能堅定的站在天際對我閃著奪目的紅光。希望自己，仍是獨一無二，仍能沒心沒肺，快樂的過著每一天。我就是我，世界需要的，只是我。
我就是我，自己的人生要自己擺渡，只相信，快樂地做好我自己，才是真諦。
我就是我自己的神，在我活的地方。
【篇三：快樂地做好我自己作文】
快樂，是沙漠中的一泓清泉，滋潤人們的心田；快樂，是冬季裡的一縷陽光，使人倍感溫馨；快樂，是春日裡的一股暖風，安撫人們的心……快樂是美好的，快樂是做好我自己！
別人快樂，所以我快樂。公交車上，我坐在位子上，望著窗外。途中，一位白髮蒼蒼的老大爺走了上來，臉上堆滿了皺紋，這時車上已經沒有了空位了，他只好用那枯瘦的雙手抓著扶手站在過道上。我扭過頭，看見了他，腦海中閃過一個念頭—我要讓座。於是，我毫不猶豫地站了起來，說：“爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺小心地挪到位置上，用感激的目光打量著我，我望著窗外一排牌迅速後移的白楊，心中歡暢極了，不由哼起了歌。
大家快樂，所以我快樂。週末，我邁著輕盈的腳步走下樓倒垃圾，發現樓道里佈滿了大大小小的紙屑。我想，這麼多的垃圾，多不美觀呀，我把樓道打掃了一下，給鄰居們一個驚喜！說幹就幹，我從家裡拿來了掃帚，貓著腰一下一下仔細地清掃著，連一個小角落也不放過，打掃乾淨後，我又取來了抹布，把樓道邊的扶手也擦了一遍。不一會兒，整個樓道就煥然一新了。傍晚近五點時，一個個鄰居都下班回家了，他們看見樓道里一塵不染，一開始驚訝極了，隨即露出了會心的笑容。我在一旁見了，心裡甜滋滋的……
朋友快樂，所以我快樂。一次考試，我的一位朋友考試成績不太理想，他伏在桌上，垂頭喪氣。我見了，走了過去，對他說：“沒關係的，不是有句話說嗎，失敗乃成功之母。失敗已經來了，成功還會遠嗎？”她被我幽默的語言逗笑了。於是，我又說：“還有一句歌詞說，陽光總在風雨後，沒有人能隨隨便便成功。只要你努力了，奮鬥了，你就能成功！”她站了起來，鼓勵自己：“嗯，我要刻苦學習，在下一次考試中取得好成績。”看著她走出了煩惱，我心中也舒暢極了。
如果人生是天空，那快樂就是白雲；如果人生是海洋，那快樂就是多姿多彩的魚兒；如果人生是紅花，那快樂就是陪襯它的綠葉！我要快樂的做好我自己。
生日快樂，你還好嗎？ 篇12
抒情作文 ,991字這是一個特殊的日子，因為，它只屬於你……
生日快樂！你還好嗎？可還否記得我們曾在梨樹下許下的誓言嗎？當初，你走了，走得一乾二淨，沒有留下一點痕跡讓我可以去懷念，現在，我終於又想起你了，因為，今天是你的生日。
我不知道流星能飛多久，值不值得追求。我不知道櫻花能開多久，值不值得等候。
但我知道會有份友誼像恆星般永恆，值得一生守候！我希望你也像我一樣，牢牢記得彼此，還願意陪我一直走下去！
在這最美麗的一天，慶祝許多年前的你來到這個世界上，在生命航程新的一年中，願幸運時時與你相伴。這是我對你的祝福語，沒有絲毫文筆，但卻是我最真摯的情誼，我在上面寫下“什麼時候能再次回來和我重逢？”卻又輕輕劃去，像你走時一樣，不漏一絲痕跡。嚐盡人生百態，一個人走的路，自由而又孤獨。我常常拿笨小孩和你做比較，卻沒有想到原來我才是那個最笨的，你什麼都沒給留下，說不定你早已忘卻了我，我卻還緊緊抓著你給我的那半邊尺子感傷，花開花落花滿天，你終究還是沒有回來，我孑然一身，你呢？
春風拂面，像你的溫柔，給我最美好的驚喜，和永無止境的寵溺。你穿白裙的身影，始終在我眼前，久久不散，你又笑了，抬頭拉起我的手，一起往前奔跑，你從來沒有說你累，我卻時時刻刻將累了抱怨在口中，那時的你我，無憂無慮，你總會像個大姐姐一樣摸摸我的頭，讓我抬頭看一看藍天，可是我分明比你大。笑了笑，一晃一年就過去，你的變化好大，再也沒有和我真摯的擁抱過了，你總是獨來獨往，你說你習慣了，那麼，我又在你的生命中算什麼？我咄咄逼人的跟你聊了很久，最後你低頭，捂手踉踉蹌蹌地跑了出去，你就再也沒有回來過，沒有一個人知道你的下落。我甚至想去你家，可我敲了很久，沒有一個人來開，也沒有聽見一絲動靜。
我們的故事到這裡就講完了，講的連我自己都覺得可笑，沒有很長，沒有絲毫情節，我們還沒有轟轟烈烈的高潮，就已經結尾了。你不知道你在我心中留下多大的自責，你也不知道多少時候，我都在想，我們是不是還是熱愛著同一件事物，有著同一個欣賞。
願風帶給你，我輕柔的思念，願雲託給你，心中甜蜜的祝福，又是一個思念的季節，想表達的心情說不完，只希望你可以收穫更多祝福。
不一樣的遠方，不一樣的旅途，不一樣的風景，讓我們在路上再去紀念我們那段短暫的友誼。筆記本上微黃的紙頁上寫著幾個字：生日快樂，你還好嗎？隱隱約約，留下了幾道淚痕，我已經睡著了，只剩下耳機裡還在迴圈播放。
好想快快長大 篇13
國一作文 ,655字長大，只是我的一個幻，我好想快快長大，只有快快長大，才能有屬於自己的天地。
長大，是我的渴望，是我的期盼，但是長大的那種渴望。我不知什麼時候才能實現，只有長大了我就可以不用整天挨爸爸媽媽的嘮叨，只能在他們的天空成長。到了學校還要聽老師的長篇大論，作業的煩惱壓抑著我，考試的陰影讓我感到害怕，而老師的話語卻時刻在耳邊出現，而我又怎能反抗？而這樣的事情我每天都在重複，我無論怎麼躲避這一切，都是逃脫不掉的，在學校裡的每一天都會有我的擔心，我的害怕，恐懼的心理時刻在我的腦海裡。回到家又是如此，就好像吃剩飯一樣，越吃越難吃，媽媽的嘮叨，爸爸嚴厲的表情，每次看見爸爸，我甚至連頭都不敢抬一下。我不敢看他那嚴肅的面孔，所以我在家裡和爸爸的關係是很生疏的，而媽媽呢？我一回到家問這問那的，我想和他交流一下心事，甚至有時候，都會得到他的責罵，讓我無法與他溝通心靈世界這讓我很失望。
但是媽媽總喜歡干涉我自己的思想，我連看半小時的電視都要經過他的同意，我每週的零花錢僅此十元，而他總是要問我怎麼用的，買了些什麼，為什麼沒有看到你買的東西。這一切的煩惱，這一切的話語壓抑著我，如同犯人一樣。
因為種種原因，我好想快快長大，這樣我就可以不用生活在父母的掌控之下，老師的教育和各種批評，也許只有我長大了才能明白吧！
我好想快快長大，只有長大了才能有屬於我自己的天地。我好想快快長大
長大，只是我的一個幻想，我好想快點長大，只有長大了才能還有屬於自己的天地。
長大，是我的渴望，是我的期盼，但是長大的那種渴望。我不知什麼時候才能實現。
好書伴我快樂成長 篇14
國小六年級作文 ,495字我是一個喜歡讀書的孩子，讀書使我明白了“好書讀得越多，心胸越開闊；大山爬得越高，眼界越寬闊。”我認為讀書不能為了打發時間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所蘊涵的道理，學習作者的寫作方法。
在我所讀的書目中，最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書裡有最基礎的語音知識，有同義詞、反義詞，有有趣的成語故事和常用諺語，幽默的歇後語，還有生動的童話、寓言、神話、民間故事、古詩，童謠，幾乎應有盡有。這本書還把一些難理解的詞語，句子都解釋出來，可以鞏固我的基礎知識，提高我的閱讀水平和語文素養。
這本書裡的童話故事特別生動，書中的那些人物都刻畫得栩栩如生，故事情節精彩感人。
以前面對林林總總的語文知識，我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書後，不僅很多困難都能迎刃而解我還對學習語文產生了濃厚的興趣，使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙，開啟我智慧之門。
讀一本好書，可以讓我們的心情愉悅；讀一本好書，可以讓我們在生活中睜大善於發現的眼睛；讀一本好書，可以讓我們關注身邊的人和事；讀一本好書，可以讓我們有高尚的品格，良好的修養。
我愛讀書，它是我快樂的源泉，我會在它的滋養下，慢慢長大。
我好想快快長大 篇15
國小六年級作文 ,563字很小的時候，我就在期盼著自己快快長大。當了大人，那該多好，自由自在……
我羨慕大人的高個子；羨慕大人可以靠自己的雙手養活自己；羨慕大人……大人們總說：“小孩子是最幸福的的，無憂無慮，無拘無束。”可我認為，小孩子也有煩惱，而且煩惱比大人還多。雖然我不曾知道父母的煩惱有多少，可我就是幼稚地覺得我們小孩比大人的煩惱多。正因如此，我想快快長大。
每當過節時，看見父母將一個個紅包放入長輩手中，我就會想：真想趕快長大。父母總是為我花錢，挑最好的給我。如果我長大了，有能力了，就能用自己的雙手賺到錢，然後為長輩們買衣服。因此，我想快快長大。
小時候喜歡看電視劇，特別是劇情勵志向上的，劇中男女主角為追求自己的夢想百折不撓，努力拼搏。那時候，我就在想，自己長大了，要幹什麼呢？有一次竟夢見自己長大了，有了自己喜愛的職業。賺到了錢後，忙著給長輩們買衣服、補品。可一覺醒來，才發現那只是個夢罷了，又開始懊惱時間過得真慢。因此，我想快快長大。
父母說我小，要好好學習。然而，現在已是小升初階段，學業繁忙，每天都有大量的作業要做。父母天天把我管得死死的，寫作業寫累了出來休息一下，也要讓他們吼回去。我看著密密麻麻的字，心煩意亂。雖然知道他們是為了我著想，可我還是忍不住去埋怨：給我一點自由，給我一點空間，因此，我想快快長大。
我，好想快快長大……
好習慣伴我快樂成長 篇16
國小六年級作文 ,482字“習慣決定命運”，你的習慣決定了你一身的命運。你的好習慣對你有益，壞習慣對你有害。所以，我們得擁有許多好習慣。
上課我們要專心聽講，不講小話。老師寫在黑板上的東西要及時記錄下來。有時，老師說的話也要記錄下來。在學習時，我們應該自覺準備好一本“學習本”，用來記錄那些你不懂的地方，等到複習時，就可以用來加強記憶。這是關於學習的好習慣。
做人得要拾金不昧、樂於助人。當撿到別人東西時，應該在原處等待失主，不應該佔為己有。借別人東西時應該及時歸還。看到別人需要幫助時，應該主動、儘自己所能地去幫助他人。這是關於做人的好習慣。
當看見認識的人時，應該禮貌的對別人說，叔叔好，或阿姨好，或老師好……這是關於禮貌的好習慣。
當在地上看見紙屑、水果皮等應該隨手撿起扔進垃圾桶。當在大街上看見別人準備亂扔垃圾，應該主動去制止他們。這是關於衛生的好習慣。
當在紅綠燈時，我們應該不亂穿馬路，不闖紅燈，應該遵守交通規則。當在家時，我們應該遠離那些鋒利物品，如刀、玻璃片等。我們應該做到不做危險動作、不玩火等。這是關於安全的壞習慣。
好習慣非常重要。讓我們開始擁有好習慣，擁有好的命運。
快樂是最好的回報 篇17
國三作文 ,1012字晚秋的斜暉被割成小小的方塊零散地鋪撒在桌上，桌上飯菜的熱氣，騰騰直上，直撲我的臉龐，我們一老一小相視一笑，脈脈溫情在眼中流動……
起初，我也不知道自己怎麼就被領到這個奇怪的老人跟前，她的臉黑得像塊煤炭，花白的銀絲被盤成一團，一臉凶樣，渾濁的眼中迸出憤恨的目光，直勾勾地盯著我。哎！這算什麼社會實踐活動呀！敬老院裡的老人都是這樣的嗎？我長吁一口氣，小心翼翼地說：“可以開始了嗎，奶奶？”她的神色陡然一變，“什麼？大聲點！”我又問了一遍，她還是重複著說“什麼？大聲點！”一頭霧水的我被自己的吼聲震得暈暈乎乎。初次見面，我便開始懼怕這個“怪人”。
每個週末，我都會去她那兒，每次都要遭遇她的“無理”要求。“不對！這個杯子應該在電視機右邊！”“這個毛巾沒有疊整齊！”……她的嗓門兒像鐘聲一樣粗啞而沉悶。我只好更加小心翼翼，雖有不甘，但每每看見老人臉上那一抹不易察覺的欣慰笑容，我的心也不自覺地輕鬆快活起來。
在她魔鬼般的訓練中，我做家務越來越利索，手腳也靈活了很多。當我在家裡主動要求做家務時，媽媽都十分詫異，她驚歎地摸摸我的頭：“這還是我那個只會吃喝玩樂的女兒嗎？”我才發現自己的確變了不少。
直到那個暖意融融的下午，我才瞭解到，她曾有個英年早逝的兒子，我忽地開始意識到自己身上承載著如此厚重的期冀。那種想幫助和陪伴老人的感情愈加強烈，不再是一種被動的義務，而是一種發自內心的願望。
在收音機清麗的戲曲聲中，我幹活比以前更賣力，直到整個房間收拾得一塵不染。我細心梳理老人蓬鬆的一頭銀絲，直到它們全都服帖地盤好；我為老人按摩捶背，直到雙臂痠痛才停止。看看鋥亮的地板上倒映出來的我和老人的臉：老人容光煥發，滿臉欣悅，黧黑的臉紅潤而有神采；我的臉上雖然灰撲撲，上面卻綻放著快樂。原來，我們在幫助別人時，也悄無聲息地改變了自己；我們在互相陪伴的同時，也都浸染上了一層心靈的馨香。
那一晚，是她親手做的菜：素炒白菜，蛋花豆腐湯，還有兩個大而香甜的紅薯。我們拿著紅薯啃著，眼神時不時撞在一起，我感受到了一種甜而軟的快樂，那是我吃著薯片看電視無法相比的，它樸素而又柔和，真誠而又美好。我發覺自己喜歡上這個老奶奶了，和她在一起，我學會了許多，不僅僅是做家務，還有那種對待生活認真而嚴謹的態度，和付出後收穫的最純粹的快樂。
其實，當你全身心幫助和陪伴一個人時，溫暖的慰藉便會如期而至，它是一種最真實的快樂。贈人玫瑰，手留餘香。快樂，便是最好的回報。
因快樂而美好 篇18
國小六年級作文 ,450字有人說：煩惱無處不在，可轉換一個角度卻可以變成一種快樂，快樂會使人愉悅，生活也因快樂而美好。
小學三年級時，我最好的朋友去了法國，我心想著不能天天與她相見了，眼淚就不禁在眼眶裡打圈，還為此傷心了許久。
我曾想著各種辦法讓她不要出國，就連最後這件事已經成為現實了，我還想著怎樣能叫她回來，我一直悶悶不樂。
直到有一天，我將這件事寫進了週記，老師寫下了一句話，“天下沒有不散的宴席，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以不必太過傷心，分離有可能是為了更好的團聚呢！”我突然被老師開導了，也沒有了以前的憂鬱。
我漸漸往好處想了，可能他們那裡放假時，她會回國一趟，我們還可以像以前一樣，聊著我們在學校裡發生的最有趣的事情，或者哪天，我也去了法國，就不定，我們還會在熏衣草莊園見面，她帶著我遊玩周邊的美景，吃各色的食物，還能給我見見她法國出生的小弟弟呢！
想著想著，我便沒有了以前的憂鬱，漸漸開朗了起來，恢復了原來的那個我。
是啊，天下沒有不散的宴席，分離就是為了更好的團聚，讓我換一個角度想問題，或許就能快樂起來。
擁有快樂讓生活更美好 篇19
國二作文 ,639字放寒假時，我回到鄉下陪爺爺。我的朋友樂樂還沒回來。我就每天早上寫作業，下午看電視。電視看久了，就覺得無聊。
在過年的前幾天，他突然來找我玩。我對他說：“下午來找我。”“為什麼要下午？”他問。我說：“我要寫作業”。他說：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過來找我。於是我就換上運動鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時，碰見了我的小學同學。同學問我：“去買鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買了鞭炮後，自己拆開了一盒，準備玩。沒想到，他們扔了一個鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。於是，一場鞭炮對戰就此拉開帷幕。他們有三個人，我們只有兩個人，真是敵強我弱啊。
他們把鞭炮叉進土塊裡，隨後點燃扔過來，我們只能單個扔了。我們實在頂不住了。我就拿了五塊給樂樂，讓他去買“飛天鼠”來衝他們。他們居然用土塊來扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當時，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂迴戰術。我就從馬路上跑到另一個商店的旁邊，再從商店傍邊走下去，便到了他們後面。我沿著田埂走到他的左下方，然後我就點了一個鞭炮扔給他們。
當時他們被我偷襲時，才發現我已經在他們後面。被我襲擊的那個人把目標轉向我，我之後逃到樂樂哪裡。我逃到那裡時，他們已經把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說：“不管了，我要買菸花來衝他們。”“我錢不夠。”我說。
我只好回家，他們在後面說：“買菸花來衝我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂，讓我感覺生活是那麼美好。
有快樂的童年真好 篇20
國小六年級作文 ,830字時間一天天過去，童年離我也越來越渺遠。每一次苦惱的時候，只要想起小時候那一幕幕不經意的快樂，在細細品味中，苦惱自然就隨風而散了。
記得有一次，父親因為一個在我看來不算大的理由批評了我，我獨自躲到了廁所裡。我知道我不可以和父親頂嘴，可是那一次的感覺是如此的委屈……但就在下一瞬間，我想起了小時候和爸爸一起遊戲的情景，腦海中的父親是慈祥有餘的，因此我總是順從著他的教誨。漸漸的，我再也記不起那天所發生的一切，也許是潛意識命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘記苦惱，但也能讓人的懷戀和嚮往變得異常清晰。
每一次放學晚歸的途中，看到農民伯伯在田間勞作時，我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地裡拔草的模樣。
清晨天矇矇亮，我總要起個大早，用我那稚嫩而一塵不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地應我一生，那麼我就能高興得亂蹦亂跳，一面心急如焚地催著外婆什麼時候去；如果外婆衝我搖了搖頭，那麼這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當然那時的我還小，不甚懂事。現在長大了，也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。
可能是因為在玉米地裡可以捉到麻雀，才使我對那裡的土地，那裡的一切如此地鍾愛。淡灰白色的麻雀鑽進玉米葉與稈相交的地下，如果看到那裡面一動一動的，不用說，肯定是麻雀下來啄食了。這時候，只要輕輕地走近，用兩手一捂，稍機靈點，就能逮到一隻相對笨笨的小麻雀。
其實每逢和外婆去拔草的時候，我總是隻有鑽葉間玩的份，而外婆也並不讓我拔，怕我累著。我捉到一隻麻雀，不到一上午就給我玩死了。然而那時的我卻並不為之可惜。
天熱的時候，我們成群到旁邊二姥爺家的地裡摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時候，二姥爺都幫著我們摘，似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒有成熟的小西瓜給摘掉了。
回首往事，童年的記憶中永遠抹不去快樂的印記。來不及珍惜那一幕幕的美好，但我卻告訴自己，一定會努力去實現那些些讓人期待的，與幸福和快樂有關的理想與明天。