磨難是一所大學相關作文20篇

磨難是一所大學 篇1

國二作文 ,634字

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這句話告訴我們:磨難是一所大學。仔細回想,其實許多名人偉人都是在磨難這所大學裡磨練成才的,以至最後取得了輝煌的成就。

越王勾踐作為一個亡國的君主,在磨難來臨時,他選擇了直面磨難。粗茶淡飯代替了山珍海味,粗布糙衣代替了綾羅綢緞,寒屋陋舍代替了豪華宮殿。可是他依然很認真地對待生活,他臥薪嚐膽為的是有朝一日復國願望的實現。他等到了,是磨難這所大學教會他如何振興國家。

提到磨難,我們不能忘記愛迪生這位“發明大王”,他的發明歷程也是經過百般磨難、千辛萬苦才取得成功的。正如他自己所說的那樣:“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”在磨難面前,愛迪生沒有退縮,憑藉毅力和堅持最後戰勝了磨難。

在磨難這所大學裡,優秀的學生非常多,斯蒂芬霍金就是其中的一位。上帝對他是如此的不公平,他的一生都是在輪椅上度過的,他用僅有的兩個健康的手指來敲擊鍵盤,最終成為一代的物理天才。這是許許多多的健全人都很難做到的,可是他卻做到了。正是因為他進入了磨難這所大學,才使他取得了如此輝煌的成就。

提起《假如我有三天光明》這本書,必然會想起它的作者—海倫凯勒。海倫在她很小的時候由於發高燒而雙目失明,但是她在黑暗的世界裡從未放棄對光明的追求,她用超人的毅力完成了名著《假如我有三天光明》。

磨難是一所大學,在磨難這所特殊的大學裡創造了一個又一個由灰暗走向輝煌的人生。

磨難是一種財富 篇2

高一作文 ,799字

蒼鷹面對墜崖折翅,選擇迎難而上,練就了一雙堅硬的翅膀,蝴蝶面對破繭之痛選擇直視,成就了一雙嬌美的翅膀,飛舞花間,體態多嬌,溪水選擇勇敢直前,哪怕暗礁激流都不曾阻攔它的腳步。當走到盡頭時,它便是大海,磨難是一種財富,它可以使我們達到更高的層次,請診視磨難。

物猶如此,何況人乎?

千里奔赴將生死置之度外,面對困難,他直視強權,無所畏懼,心繫民族,用大度化解國家的安危,面對曲解,他不與列爭,持之淡然,完璧歸,澠池會,將相和,這一路走來,他經歷了太多不平與誤解,但他珍視這些磨難,將他們化為自己前進的動力。最終,在浩浩歷史長卷中繪上濃墨重彩的一筆。試想,藺相如沒有直視挫折,將磨難視為動力,又怎有流傳千古的佳話呢?可見,磨難是人生的財富,它是你前進的動力。

丹麥著名童話家,安徒生,相貌醜陋,體型笨拙,但他的筆下流淌的卻是世界上最美好、最純真的文字,他因為相貌而遭人嘲笑。即使如此,他也不曾灰心。而堅持自己的夢想之路,終於成就了安徒生童話,孩子們枕邊的童話大王,試想。若他沒有堅持下去在對人們的嘲笑中放棄了自己前行的筆,那麼他怎麼能從一個卑微鞋匠的兒子到全世界兒童的父親的轉變?可見夢想需要堅持,磨難是它的催化劑。

左拉早年的生活是很貧窮的,沒有吃的,捕麻雀吃。沒有器材,就用掛窗簾的鐵絲烤著吃。沒有錢堅持寫作。就把僅有的幾件衣服當掉接著寫作。正是他這種把磨難當財富的品質,這樣一種堅持,才有《顱马加爾加族》試想,如果他沒有這一樣一種意識。怨人憂天,自暴自棄,甘於貧賤。那麼他怎麼會取得如此成績呢?可見磨難助人前進,利用好它,它將助你接近成功。

左丘失明厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷遭宮刑著有《史記》一代代偉人向我們證明磨難是財富。

歷史的場合波瀾不驚,淹沒了許多不懂得珍視磨難之人,而那些深諳磨難之道的成功者,是最美麗的浪花。所以請珍視磨難,它是我們人生的一筆寶貴的財富。

磨難是一盞明燈 篇3

國小五年級作文 ,563字

磨難是一盞明燈,它照亮了我的心扉,它在我那原本黑暗的道路上發出了耀眼的光芒,一直指引我走向成功!磨難,不是黑暗的午夜,而是午夜後的拂曉;磨難,是一盞明燈,它會照亮人的心靈,照亮人的前程。

那是一個烈日當空的上午,我在素描班裡上課,老師先讓我們在素描紙粗糙的一面練線。十分鐘過去了,老師畫完一遍後,便讓我們自己動手練習。可不管我多麼認真,都畫得不像,不是線不直,就是過度不好。一次次的失敗,帶給我一次次的失望。擦了又畫,畫了又擦,多次重複下去,終於,我嘆息了,開始抱怨起來。在抱怨聲中,時間一分一秒地過去,迎來了下課,也迎來了我的又一次失敗。

在回家的路上,我垂頭喪氣地走著。突然,圍成一團的人群吸引了我的注意力,便懷著好奇心擠進去想看個究竟。原來是一個失去雙臂的少年坐在輪椅上用腳吃力地寫著字。我向旁人打聽了一下,原來他是五歲時因車禍而被截去上肢。

面對這一幕,一個決心在我的心中萌發:繼續練習,直到成功。於是,我回到家,便拿起筆認真地畫起來,一筆不直,再來一筆,哪怕手都畫麻了也要繼續畫。就這樣,一天天練習,我終於成功了,我戰勝了磨難。

磨難是一盞明燈,它照亮了我的心扉,它在我那原本黑暗的道路上發出了耀眼的光芒,一直指引我走向成功!磨難,不是黑暗的午夜,而是午夜後的拂曉;磨難,是一盞明燈,它會照亮人的心靈,照亮人的前程。

磨難是一筆財富 篇4

國一作文 ,738字

磨難,對於每一個人來說都是一筆財富。對於那些聰明、有志向的人來說,只有經過磨難,生命才能別樣的絢麗多彩,才能別樣的繽紛。

蝴蝶的繭破了一個小口,它費力的掙扎,想要破繭而出。一位好心人,看到蝴蝶非常痛苦,就走到了那隻蝴蝶的身旁,想幫它把那一個小小的繭給剪開,蝴蝶終於看到了繽紛的世界,它想要展翅高飛,結果卻重重地摔到了地面上,就這樣死掉了。正是那一位“好心人”的幫助才把處在磨難中的蝴蝶送上了死路。

每一次磨難都是一筆財富。對於那隻蝴蝶來說,痛苦的繭是它從出生開始的第一次必不可少的磨難。只有經歷了這次磨難才可以超越自我。那樣,它才可以擁有輕盈的身體和有力美麗的雙翅,只有擁有這些,它才可以飛向高高的藍天,永遠的展翅飛翔,不再是那麼脆弱。

過去的痛苦和歷練是人生中必不可少的一部分。沒有痛苦和磨難,人生就永遠不可能完整,就像這沒有經過磨難的蝴蝶,它永遠不可以展翅飛翔在那浩瀚的藍天之中,它永遠不可能經得住磨難。

西漢時的司馬遷,它忍辱負重,最後終於寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》;前蘇聯“宇宙之父”奧爾科夫斯基少年時患有猩紅熱耳聾,他被趕出了學校,但他自學成才,顯示出了他驚人的數學才能;著名的作家奧斯特洛夫斯基,全身癱瘓,雙目失明,但他沒有向命運低頭,寫出了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》;音樂巨人貝多芬它在雙耳失聰的情況下堅持音樂上創作。

對於司馬遷,奧爾科夫斯基奥斯特洛夫斯基和貝多芬這四位命運捉弄的四位有志者來說,磨難也是一筆財富,他們的生命正是因為磨難,才是這樣的美麗多彩。

那些磨難在考驗他們的人生,沒有被磨難的人,永遠不可能成功。

磨難,是人生中不可缺少的一種財富,所以我們要用堅強去面對生活中的磨難,積累我們自己的人生財富,創造我們絢麗的人生。

經歷磨難是一種財富 篇5

高三作文 ,807字

體膚糙礪的山石的價值是渺小的。然而同樣是石頭的卵石卻體膚平滑,肌理瑩潤。它走進了人間裝點著人們的生活,其價值是偉大的。

兩種石頭卻使我們知道:只有經過磨厲才會變得有價值,所以經歷磨難是一種財富。

古代的詩人們首先告訴了我們經歷了人間種種磨難之後,才成為偉大的現實主義詩人。蘇軾也是自“烏臺詩案”之後,才寫出了一首首浩蕩的詩歌。陶淵明自經歷官場上種種磨難後,才歸隱田居創造了另一番風味的詩歌。

歷史上的英雄們同樣證明了經歷磨難是一種財富。越王勾踐自從經歷了為奴的磨難後,才臥薪嚐膽,一舉滅吳。贏得了自己的國家。韓信也是自受跨下之辱和項羽的種種習難、辱侮。才最終成為大元帥,滅項羽。玄奘雖沒像神話中那樣經歷九九八十一難,但也經受了不少磨難。最終才將西方佛家之寶藏帶到中原,以和諧社會。

當今生活中也有不少的感動人物說明經歷磨難是一種財富。洪戰輝之所以成為人們心中的榜樣就是因為他經歷了種種生活的磨難,才獲得了這份財富,感動了整個中國,李麗之所以能成為家喻戶曉的人物,也是因為她經歷了常人無法經受的磨難,才使她擁有財富。徐本禹之所以成為西部的天使,是因為他放棄了繁華的城市孤身到西部大山深處支教,經歷磨難最終他成了教育界的驕傲。

不管是經歷世態炎涼的詩人們,還是胸懷大志的英雄們,還是經受磨難的感動人物們。他們都經歷了磨難,收穫了財富。詩人們的詩得以傳承,英雄們的傳奇得以流傳,感動中國人物們的事蹟得以被讚揚,這些都是他用經受不同的磨難所獲得的財富,這些都是他用經受不同的磨難所獲得的財富,這足以證明經歷磨難是一種財富,而並非痛苦。

在我們的生活中,許許多多人因磨難而放棄生活,當你被磨難打倒時,何不想想你在無形中獲得的財富呢?一切美好的事物都是經達磨礪而成的。我們不應安然地去生活,試著磨礪自己的,你會成為最美麗的一道風景並且收穫你的財富。

朋友,當你處在困境時,請堅持經歷磨難是一種財富。

磨難是一筆財富 篇6

國三作文 ,965字

人生道路中,我們會碰到困難,遭遇挫折,甚至身外逆境。但是,只要我們堅強面對,泰然處之,積極改變現狀,培養優良的心理品質,形成樂觀的生活態度,就會走出困境,把挫折變成人生經歷中的寶貴財富,我們相信,風雨過後,將會出現麗日藍天,彩虹萬里的美麗畫卷!

生活,既有燦爛陽光,也有風風雨雨,遭遇磨難的同時,是看你怎樣去面對,將挫折與磨難當作你人生路上的墊腳石,你將會登上夢想的頂峰!

她,生活在一個黑暗的世界裡,看不見美麗的花朵,聽不見婉轉的鳥鳴。她終日與孤獨黑暗為伴,但在這永無止境的無光世界裡,獨自綻放,留下一縷清香。

她——海倫·凱勒從小雙目失明且伴隨著耳聾。而她卻在旁人無法想象的重壓下,憑著自己堅韌頑強的毅力,成為世界上舉世聞名的文學家、翻譯家,我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她創造了一個偉大的神話,我相信海倫成功的背後所付出的不僅僅是艱辛的努力,應該還有積極向上的人生態度。

美國發明家愛迪生說過:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。”失敗對於懦弱者來說是重重阻礙,可是對於堅強者來說又是前進的動力,因為它是你走向成功的階梯。

有個人,曾經多次失敗過,但他總是不屈不撓,不懈努力,最後他的成功在失敗的輝映下閃爍光茫。這個人22歲時,生意失敗;23歲時競選議員失敗;24歲時,生意又一次失敗;25歲時當選歐洲議員;29歲時,竟選國會議員失敗;37歲時,當選國會議員;39歲時,競選國會議員失敗;47歲時,競選副總統失敗;49歲時,競選參議員再次失敗;51歲時,當選美國總統,他就是美國第16任總統林肯,從中,我們可以看出,在林肯的一生當中失敗是佔大多數的,難能可貴的是他沒有被困難所擊垮,沒有放棄。因此,他才成為了美國曆史上最偉大的總統,如果沒有失敗的磨礪,他還能取得成功嗎?

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,古往今來,人們常常抱怨人生中的種種不幸,但卻是失敗磨礪了你稚嫩的羽翼,讓你展翅高飛,是失敗磨礪了你的意志,讓你更加堅強!

當你站在成功的頂峰,回顧人生路上的坎坷,才發現失敗讓你的成功如此美麗,驀然回首間,風吹雨打,成功失敗,歡樂憂愁,頓時化作了一條彩虹,懸掛在湛藍的天空中!

又是一年開學季 篇7

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

又是一年開學季 篇8

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

磨難是人生最好的禮物 篇9

勵志作文 ,649字

也許,現在你正在與磨難“相伴相隨”,你痛不欲生,但,當你戰勝它後,你會發現它是人生送給你的最好的禮物。—題記

每個人曾經都或多或少經歷過挫折,遭遇到冷眼,受到過嘲笑;但,我相信只要我們不放棄,奇蹟總會發生。

記得兩年前,我剛踏入這個全新的環境,在未與其他人比較前,我對自己有著盲目的自信,現在想想:之前我是哪來的自信啊!過了不到幾天,我終於認清了自己,我曾經認為,以我的成績,就算換了一個學校,照樣是鋒芒畢露的優等生;但,我終於發現,原來我與真正的優等生之間的的差距,幾乎是天差地別,單論基礎,我也不能與他們相比。終究,現實的大海把我的驕傲狠狠地擊碎。

於是,我的“長征”就從那開始了。每天別人用半個小時的作業,我用一個小時;別人用十分鐘的訂正,我用了半小時;我的內心開始由曾經的火熱漸漸轉變為冰冷,多少次,在夜深人靜之時,我自己躲在被子裡哭,哭到睡著;第二天起來,又是以一個全新的狀態去面對,我不由感謝那時的自己,若不是那時的我,不願放棄,執意追求,沒有氣餒,就沒有現在一個不一樣的我,我也不可能達到現在的學習成績。

最終,經過我的努力,我從年級三百多名,越到一百六十八名,最終取得一個巔峰—年級三十九名,我還記得,那時我得知這個訊息後的喜悅以及激動……

磨難是人生最好的禮物,可能在有的人心裡,磨難是萬丈深淵,永遠越不過去;而在有的人心裡,磨難是試煉之地,可以讓自己成長;往往,前者會一生碌碌無為,畏縮不前;後者會功成名就,勇往直前;要做一個英雄還是狗熊,只有你能選擇。

我是一棵大山鬆 篇10

國小五年級作文 ,487字

我是一棵茂盛的大松樹,長在拔地而起的高山峻嶺之頂,像一位昂首挺胸、戰無不勝、威勢逼人的將士。

我的東面是層層疊疊的飯莊,西面是奔潮騰洶的水流;南面是車水馬龍的遊樂場;北面是青翠欲滴的柏樹林。

親愛的遊客們,你們在這裡玩得開心嗎?我猜你們一定玩的興高采烈、好不愉快,因為有豐富的美食,讓你大飽口福;因為有奔騰的水兒,讓你心潮起伏;因為有可愛的遊樂場,讓你樂不思蜀,因為有豐富的柏樹種類,讓你傾吐著大自然的魅力,在這裡返璞歸真。

我一年四季是有享不盡的樂趣呀!春天,鳥兒與我唱和,風兒為我伴舞,花兒給我襯裝;小草給我鼓勁。

夏天,小草給大山披上了綠裝,我也顯得高貴,風兒給大山吹風,我才是最大的受益者,雨兒給大山淋浴,我才是真正的舒服;小孩們在我身下乘涼嬉戲,這才是我真正的自豪。

秋天,落葉給我充足營養,使我一冬不冷;秋風給我吹涼,讓我身體倍棒,水兒給我奏樂,讓我享受藝術之美,人們圍著我身邊採蘑菇,使我少了營養競爭對手。

冬天,冬風練就我挺直的腰板,雪花給我披上羽絨服,還有小孩給我堆個雪人為伴。

啊!四季真美妙,我在這裡得到了無數樂趣,我愛大自然,我願做一棵大山中的松樹。

磨難是試金石 篇11

國三作文 ,595字

“你經常會感到刀削般的疼痛,但這是必須的,它會使你成為更好的鉛筆。”這是製造者對鉛筆的勸告,這也告訴我們了一個道理:磨難是通向成功的必經之路。

花兒經過暴風雨的洗禮後,方能顯現它頑強的生命力;樹木經過風雨的吹打後,方能展現挺拔的身軀;五光十色的彩虹也往往是在暴風雨之後懸掛于晴朗的天空。

“大雪壓青松,青松挺且直”。自然界的神奇變化如此,人類的發展歷史也是這樣,試問哪一位偉人不是經過痛苦的磨難而創作出非凡的成就呢?屈原被放逐而作《離騷》,太史公受到凌辱後作《史記》,吳敬梓落榜後寫成了《儒林外史》,《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,在寫這部書時,已全身癱瘓,雙目失明,而當它以驚人的毅力寫完時,卻遭遇了原稿丟失的打擊,而他並沒有被困難嚇倒,因而寫出了這部名著。化學家舍勒,自幼父母早逝,在一家鞋鋪當了童工,但小舍勒卻靠著那份執著,最早分離出氧,成為探究空氣成分奧祕的先驅。……他們哪一位不是經歷了常人難以想象的磨難後,才做出了流芳千古的業績?這也應了孟子的那句話—“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。

無數的事實在證明著這個千古不變的真理:磨難是通向成功的必經之路。磨難是試金石,對於勇者來說,它是成功的基礎,而對於弱者來說,它則是一位可怕的敵人。那麼,朋友,你是磨難的試金石即將試出的金子嗎?

我是一棵大樹 篇12

國小六年級作文 ,838字

我是一棵大樹,是一棵普普通通的樹,我生活在一個特別美麗的地方,那裡,有山有水,有許多我的兄弟姐妹……

春天,悄悄地來了。在經過冬雪的洗禮後,我的樹枝上光禿禿的,不過,現在我的樹枝上已冒出星星點點的嫩芽。我又看了看我腳下的小花,它那乾枯的莖又綠了起來,也長出了幾片可愛的小葉子。這時,我才發覺現在是春天。許多小動物從冬眠中醒來,小鳥們又站在我的樹枝上唱歌了。所有的植物和動物都在春天的到來下甦醒了。現在,我的生活美好極了,聽著小鳥的美妙歌聲,與兄弟姐妹們快樂的交談,喝著小河裡甘甜的水,我現在好幸福。

春天過去,夏天來了。有許多從地底爬上來的蟬寶寶從我的身上安家。沒過多久,蟬寶寶們長大了,它們在每天最熱的時候鳴叫著,它們不知道受了誰的指揮,聽著蟬一下子都開始了鳴叫,這樣也好,因為我們可以傾聽一場美妙絕倫的音樂會。過了一會兒,陽光被烏雲遮住了,天空上,開始下起雨點來,先是非常零散,後來便極其密了,每個雨滴爭先恐後的向地面落去。我和小花小草們便開始享受起我們的沐浴。

雨停了,我的樹枝上站著一隻小鳥,它開始啼囀起來,彷彿在傾吐浴後的歡悅。這時,遮住太陽的烏雲也散開了,太陽光照射下來,我的葉子上的雨珠格外晶瑩,它所折射的光芒是五顏六色的特別美麗。這時它睜開眼與我對視,我們互相交換眼神,它告訴了我它的經歷,我們交流的非常快樂。但是,不久它就消失了,但它說我們會再見面的。

夏去秋來,我的葉子間開始結小蘋果了。那小蘋果隱藏在樹枝與葉子之間,若不仔細看,是看不出來的。過了一段時間,所有的農作物都成熟了,每一處都是誘人的果香,讓我垂涎欲滴,有許多小動物來吃我們果實,我們也不會生氣的。

冬天又準時的來了,我們的葉子也紛紛掉落了,這不禁讓我想起了一句詩:落後不是無情物,化作春泥更護花。

在這時許多人湧進了樹林裡,我的兄弟姐妹們都被他們砍了,我在想我們可以保護土地,多了也敢跟龍捲風鬥一鬥,這群無知的人們,砍去了我們可能是有理的,但是他們也要去多植樹呀!想完後,斧子落到了我的身上。

苦難是一種財富——讀《我戰勝了苦難》有感 篇13

讀後感 ,724字

短文寫了作者原本也有一個極為幸福的家,爸爸是一名優秀的軍官,媽媽是一個賢惠的妻子,慈愛的母親,弟弟是一個聰明、頑皮、可愛的孩子,一家四口其樂融融。那一段美好的時光最值得作者珍愛。

可是接下來的日子卻不堪回首,一件不幸的事降臨在一個幸福的家庭裡,突如其來的事—爸爸突然間病逝了。爸爸去世之前,他的媽媽和弟弟都去了照顧爸爸,作者哭了,也想去看望爸爸,可奶奶哄著他說:“只要你拿著獎狀去看爸爸,他就會病好了。”

真的,當作者那到獎狀時是多麼的高興,因為明天就可以去看爸爸了。可是,當他拿著獎狀去看爸爸時,爸爸—死了。作者撕心裂肺地喊著遠走的爸爸。

過了第二年,疼愛作者的姥姥也無可挽回地離開了人間;接著,爺爺也撒手而去;下一年,奶奶不堪失子之痛,溘然長逝……

這時作者受到了沉重的打擊,但作者在這場災難中經受了磨練,戰勝了困難,學會了熱愛生活,珍惜生命,珍惜幸福,珍惜眼前的一切。因為,一旦失去了就無可挽回。

我們做人也應該像小作者一樣,無論遇到多大的痛苦,多大的打擊,我們也要樂觀勇敢地面對,經受住苦難。俗話說得好:“苦難的生活,更是份損失,更是份財富。不經過風雨得洗禮,哪能看得到美麗的彩虹?”那我們更應該熱愛生活,珍惜生命,做生活的主人。那生活才多姿多彩,才有意義。

苦難,確是一份財富。面對苦難,我們昂首挺進。

沒有比腳更長的路,沒有比頭更高的山;再大的沙漠,駱駝也要走過去;再深的河溝,河馬也要渡過去。只要我們滿懷希望,滿懷信心地走下去,就一定會擁有美好的明天。苦難就如人生在那暗灘中前進的船,人生就如一場無休止的競賽。只有珍愛生命,才能拋棄渺小、可悲、苦難、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。親愛的朋友您說對嗎?

我是一顆大樹 篇14

國小六年級作文 ,662字

我是一顆大樹,一棵生長在森林裡,有著頑強生命力的大。今天我想和大家一起來分享一下我艱難的成長立場。

開始,我只是一顆小小的種子,被埋在土裡。春天來了,我掙扎著衝破了土層,我長出了嫩綠的芽。而此時大風想吹折我,雷電想劈死我,洪水也想淹死我。但這些困難都難不倒我,我都一一的戰勝了它們。終於,在經歷了一切磨難後,我長成了一棵參天大樹。現在我已經五歲了,由於吸取了各種養分,我的枝幹已經長的很粗了,形狀也長的越來越好看了,更能夠為社會做出自己應有的貢獻了。例如人們需要的氧氣就是我提供的,我的葉子裡有葉綠素,它會吸走二氧化碳,然後把二氧化碳通過一道道程式,最後變成人們需要的氧氣。到了秋天,我的葉綠素就會被凍死,然後產生葉黃素,我的枝葉就會不斷的變黃,變枯,最後隨著秋風飄落下來,給秋天增添了無限的美景。

冬去春來,我原本在大自然中過著無憂無慮的生活,直到有一天,人類來了。他們拿著電鋸,匆匆的趕到了森林,開始砍伐我的兄弟姐妹。然後被運上車,到了加工廠,變成了他們所需要的紙張等。人類在不斷的砍伐中,我的兄弟姐妹越來越少,我也顯得更加的孤單。最後,老天爺看不下去了,決定對人類處於一定的懲罰。於是大量的災難降臨了,如泥石流、沙塵暴等,我看到了這些,心都在痛。哎,這也許就是報應吧,誰讓人類亂砍濫伐的呢,就用這種形式讓他們長點記性吧。

在災難面前,人們也逐漸認識到自己的錯誤了,於是開始了一系列的植樹造林活動。我可愛的家森林又開始恢復原樣了,他們所收到的傷害也減少了。我的親人也逐漸多起來了,森林的大家庭從此又過上了幸福美好的生活。

我向往這樣一所中學 篇15

國小六年級作文 ,740字

學校是教育的聖地,是我們成長的搖籃,它為我們提供了優越的環境,讓我們在知識的海洋裡遨遊。小學的時光馬上就要結束了,雖然六年的時光讓我依依不捨,可我更向往這樣一所中學。

這所中學的校園美極了!陽春三月,垂柳憋足了勁兒,貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學樓競相開放,像給教學樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊,教學樓前的噴泉日夜不停地噴著,為同學們加油鼓氣。夏天,鬆杉都穿上了一件綠色的新衣,在校園裡日夜為我們放哨,小花為樹木穿上一雙雙精緻的繡花鞋。校園裡泥塘的荷花如一個個剛出浴的美人,粉嫩嫩的,荷葉就是這些荷花的守衛者,一片片荷葉猶如一個個盾牌,又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的綵帶來到了校園,金黃的樹葉猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞,落在地上成了一層金色的地毯。冬天,雪花如一個個調皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上,落在噴泉上,一切都是那麼聖潔無瑕,遠遠望去,校園就像一個潔白的水晶宮,同學們在操場上堆雪人,打雪仗,好不熱鬧!

中學為我們提供了更加優越的學習領地。這裡的教學樓高大挺拔,一座座現代化的建築聳立在校園裡。圖書館裡的書籍琳琅滿目,課外活動時,同學們來到圖書室,遨遊在知識的海洋裡。電腦室裝修的煥然一新,同學們每天都會上一節微機課,接受高科技教育……

中學的老師平易近人,知識淵博,每天下課都會和同學們一起做遊戲,讓學生們在遊戲中獲得知識。有時,老師也會帶同學們走出校園,走進生活,來探索大自然的奧祕。中學的學生更是團結友愛,他們孜孜不倦地學習,從不說苦叫累,從不說髒話,個個都是“文明的小天使”。

有這麼美好的學習環境,有這麼舒適的場地,有這樣的好夥伴,在這樣的校園中學習,我一定能成為優秀的學生。長大後為祖國做出貢獻,把祖國建設得更繁榮,更富強!

又是一年開學時 篇16

國二作文 ,1130字

金色的陽光,柔柔的撒下來。有了這陽光,萬物都明亮起來,帶著零星的暖意。陽光照在臉上暖暖的,微風輕輕的吹著—又是一年開學時。

再次回到校園,熟悉的事物讓我心中湧起難以言悅的興奮:“新學期來啦!”又想起逝去的寒假,在默默的緬懷了快樂的假日後我堅決的跨進了校園。但當我回首,那人,並沒有在那兒。

校園中一如既往的吵鬧。大概是因為一個假期沒見面,大家都有一肚子話要說把!腳下的主幹道寬闊筆直,盡頭的幾叢青竹,在一片黑或灰中十分吸引眼球。不是有同學穿梭在路上,三五成群,嘰嘰喳喳的分享著假期中的趣事,十分熱鬧。我心想:也許大家都捨不得假期生活,所以用這種方式來懷念吧!

這麼想著我爬到了三樓。一跨進教室,呃,果然不出我所料,正有幾位埋頭苦寫。筆尖“唰唰”,十分認真的樣子。“我說,幾位仁兄,放假時你們都幹嘛去了?”“要你管!”其中一人回答了我,頭未抬,就連書寫的動作也未停一分。“理他們幹啥?小頁呀!新學期開始了,你有啥願望沒?”小雁笑眯眯的走過來拍拍我的肩膀。

“當然是好好學習,天天向上啦!”我饒過她走到座位上坐好。“具體點行不?”她十分不滿的拍了拍桌子:“我連續問了三個人,都是這個呢!”“具體點?嗯……那就上課不要再讓我走神了!”我想了一會得出答案。“呃……你上課不走神兒?有難度!”小雁立刻將我的美好願望擊得粉碎,不過我也懶得再和她理論。其實我最大的願望,是希望媽媽快點好起來啊!

從未想過會有這麼一天,一向健康的媽媽會得脊椎病。是我一直沒發覺,她在變老。我所能想起來的,都是她在幹活。可是,寂靜的夜晚聽見她輾轉反側由不得安眠,心很酸。

人說:“女兒是媽媽的小棉襖。”可我這小棉襖卻總是忽略媽媽!我漸漸長大,變得有主見,變得比媽媽還高;媽媽在我成長的同時也日漸蒼老。我上學,她掙錢,交心的時間很少很少,少的我陌生,少得她滄桑。

有記得曾經:上幼兒園,她將我送進教室;上小學,她望著我跨進校門;上中學,她目送我騎車離開家門。龍應臺的《目送》中有這麼一段話:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這麼想來,媽媽不就是這樣的嗎?她目送著我我的背影,看著我漸漸擁有了自己的人生,她用她的方式愛我,卻從來不曾讓年幼的我發覺,直到現在,直到我終於明白了她的愛。

是什麼時候將她的付出看作理所當然呢?是什麼時候不再對他言聽計從呢?是悠悠時光,是我的漸漸成長。

又是一年開學時。曾經,我走向校門,媽媽望著我:現在我走向校門,媽媽不在也無法望著我。新學期又一次來臨,我不求別的,只希望媽媽趕快好起來……

我向往這樣一所中學 篇17

國小六年級作文 ,663字

時間過得真快,我小學六年的學習生活就要結束了。我十分捨不得朝夕相處的老師,捨不得六年與同學一起度過的美好時光,捨不得我美麗的母校。但人總是要成長的,我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前,一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現。

這所中學十分美麗,就連大門也是那樣巨集偉。進入校門,那一幢幢美麗而精緻的教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層,每一層代表了一個年級。教室中,精美的課桌椅子讓人不禁歎為觀止,每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦在不用的時候,還可以自動摺疊到課桌中,一點兒也不佔地方。教室外的走廊十寬闊,課間同學們可以盡情玩耍。

教學樓旁邊,一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那麼大,那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米,圖書館中書籍應有盡有,同學們可以盡情的在書海里遨遊,獲取需要的知識。

這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博,數學老師思維敏捷,英語老師擁有一流的英語水平,歷史老師博古通今,音樂老師能歌善舞,這樣強大的師資力量,是一所好中學的必須具備的。

這裡的學生個個成績都很好,我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛,互相幫助。不僅這樣,這所學校也會經常舉行課外實踐活動,在這些活動中,同學們個個豐富了自己的課外知識,提高了實踐能力,也從中獲得了許多快樂與友誼。

一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒,我從這些幻想中回過神來,我拿起了筆,開始寫作業。我知道:只有現在努力學習,爭取在畢業考試中取得好成績,我才有機會進入我向往中的這所中學。

假如我是一顆大樹 篇18

國小六年級作文 ,507字

在廣闊的森林裡,綠草如茵,綠樹環繞著整個森林。我就是其中的一顆大樹。

在這片廣袤無垠的是森林裡,我是其中的一顆大樹,每天早晨,火紅太陽照在我們的身上顯得暖洋洋的,從人們在眾我的那一刻起,我就過著悠然自得的生活,一對鳥夫妻在我的樹杈間,見了他們的新家,還剩了鳥寶寶,他們每天在我樹枝之間徘徊,和我玩耍,他們每天早晨唧唧喳喳的為我唱歌,如果我生病了,還有盡職盡責的啄木鳥醫生為我看病,中午,天空烏雲密佈,忽然你下起了傾盆大雨,這讓我感到無比的快樂,我大口的喝著大自然給我的我的水,因為很久沒有喝到水了,所以我大口大口的喝著水,可是一些路過的小鳥好像不是很喜歡下雨,躲在我的書之下埋怨,埋怨道:“下這麼大的雨,我們都沒辦法回家了。”

在我們的旁邊,是一個非常大的音樂城市—維也納,他們的街道上,到處都飄揚音樂,讓我感到高興,這個城市有許許多多的工廠,大街小巷,現在都有了汽車,他們排放的二氧化碳和尾氣,都要有我們來清除,我們的工作就是保護這個城市,在我們工作下,各種的汙染環境,都與這個城市失之交臂了,而且我們還受到這裡人類的保護,他們不允許伐木工砍伐我們。

我正想成為一個大樹,我就可以過著悠閒自在的生活。

假如我是一位科學家 篇19

國小五年級作文 ,564字

每個人都有自已的理想,有的同學想當一位名揚四海的畫家,有的想當飲譽天下的音樂家;有的想成為一名光榮的解放軍戰士,有的想當救人於水火的白衣天使……而我想當一位科學家。

假如我是科學家,我要發明臭氧層補劑,這樣就可以讓空中的臭氧層變的完好無損,使空氣清新。

假如我是科學家,我要發明寶石丸。人們吃了寶石丸後,殘疾人會健步如飛;眼睛會雙眼復明;心臟病人吃了後不會舊病復發;老人的牙會變的堅硬無比,什麼都能咬的動,壞人吃了後會變的無比善良,抽菸人會立刻戒菸戒酒………等等好處,讓所有人都開心,快樂。

假如我是科學家,我要發明知識豆。人們吃了知識豆會才高八斗,充滿了知識與力量,這樣,我們就可以更好的建設國家了。

假如我是科學家,我要發明記憶狗。人們帶上了記憶狗,狗去朋友家做客,如果你把東西遺忘在朋友家的某個地方,記憶狗會馬上提示你,你就不必再發愁,東西丟掉或找不到了。

假如我是科學家,我要發明可以一月不喝水營養水杯,二個月可以不吃飯的巧克力。只要你喝了營養杯裡的水,便可以一個月不喝水,這樣就可以節約水的資源。只要吃了二月不吃飯的巧克力,便可以二個月不吃飯,而且人吃太多巧克力不會發胖。

假如我是科學家,我要發明許許多多為人造福的東西,使中國成為世界上第一強國,從而超越美國。那當然是件十分難的事情了,但是我們一定能夠做到,不是嗎?

我是一個大迷糊 篇20

國一作文 ,836字

說到關於我模糊的趣事,那真是數也數不清啊!有時我還懷疑自己得了健忘症。不過我連自己迷糊的事都記不大清了,講幾件我還依稀記得的迷糊事吧。

有一次,我起得特別早,有些得意,刷牙洗臉後,我馬不停蹄地騎上腳踏車走了,騎的時候感覺後腳一陣涼風刺骨,低頭一看,好傢伙,穿著拖鞋就去上學,我又連忙趕回家,穿上鞋子出發。騎到半路,看到一個身形酷似我爸的人,正想看清楚些,突然發覺我眼睛忘戴了,我又急匆匆趕回去拿。這時已經有些晚了,我直接去了學校。到學校時,我發現自己是班級最後一個到的學生了。

還有一次,我回老家了,想在那裡做完作業,可發現自己作業本沒帶,我就想反正也是寫日記,隨便找個本子不就行了。本子是找到了,可是筆又沒帶,只好作罷。我想買點吃的,可是錢好像放在裝本子和書的袋子裡了,我又不好意思向別人借,哎呀,真倒黴。我就去翻書包,發現錢包在裡面,哎呀!有錢了,我立馬去買了一大堆零食,老闆還送了我幾個小手電。

臨走的那天晚上,我的打火機不見了,便搜出“阿拉丁”神燈來找,找來找去沒找到。第二天還是找了一遍,結果錢包又不見了,“神燈”、打火機也消失無影蹤。瞧瞧我這記性,有時候還真是討厭自己。

我的迷糊事還多著呢。刷牙時,老媽找我,我就叼著牙刷去了。一轉身,看到有精彩的電視,就叼著牙刷坐下來看電視,直到吃早飯才匆匆忙忙把牙刷了。上學以來,我發現圓珠筆的墨水快用完了,便一再提醒自己要買筆,結果第二天早上墨水用完了,還是忘記買筆了。還有一次忘記交飯錢,第一天沒帶,老師讓我第二天帶來,結果可想而知,一拖拖到了第四天,我只好在自己的手背上寫上“飯錢”二字,這樣我就不會忘記了。

小糊塗還不是一般的糊塗,我雖然一再提醒自己,做事要細心,可是總是沒什麼效果。於是我給自己準備了一本備忘錄,每天寫上要做的事情,看一看就知道自己要做什麼了,這招還真是挺有效。

迷糊的日子裡給自己和身邊的人帶來了很多的麻煩,我想慢慢地改變自己迷糊的毛病,多點細心、多想想今天的要做的事情,相信自己可以做得很好。