石縫裡的生命相關作文20篇
石縫裡的生命 篇1
國小四年級作文 ,464字那天放學的路上，我走到一座假山旁邊，這座假山是用一塊塊的巨石堆積而成的。
這些石頭因為年代久遠，風化得很嚴重，裂紋佈滿了石頭，這裡幾乎沒有一點點土。
突然，我看見一株在石縫中的綠色，在微風中無助地顫抖，原來是一株不知名的野芽，它的根鬚無力地纏繞在石縫中。
我很困惑，它是如何生長的，石頭中是沒有養分的，何況這還是人造的水泥塊，它是有怎樣的力量頂穿頭頂上的岩層的呢？它又是如何獲得養分來生長的呢？也許是靠石縫中的唯一一撮土吧！
當它的種子落在石縫中時，它沒有消沉，沒有坐以待斃，而是繼續吸收那唯一的一絲養分，穿過石層，重見光明。
說不定哪一天，它的根鬚深入了其它石縫，吸取那裡的土壤，從而長成蒼天大樹，粉碎這裡的石頭。
不管你的起點如何，只要內心不放棄，還是可以成功的。正如這株野草，在看似只有死路一條的環境中，卻活了下去，雖然不如其它的植物健康，不如其它的植物強壯，但它的命運卻比那些環境與它一樣，但坐以待斃的植物要好得多。
它們之間唯一的區別是一個沒有放棄，另一個則放棄了。
成功之道，不在於環境有多好，而在於永遠都不要放棄。
石頭縫裡的生命 篇2
國小五年級作文 ,570字石頭，多麼的堅硬。而在石頭縫裡，卻有著不一般的奇蹟。
在家鄉的荒野上，到處是石頭，人們為這片荒地而嘆息。自從種蔬菜的人走了的這幾年，就沒有人理會這片荒地了。我曾讓大人們去挖掘。開墾這片荒地，可他們總是說我異想天開。我便沒在理會了。
有一天，我在荒野的石頭上坐著，發現石頭縫裡生長一點綠色，我也沒在意；過了幾天，我又看見那點綠色，不過，它已從石縫裡生長出來，仔細一看，原來是一棵小草我非常驚奇，回到家，我告訴媽媽，媽媽卻說我胡言亂語，我不顧媽媽的話語，一個人分享這份快樂。
我開始注意這片荒地，每天都上山看一次，每次都會看見有小草從石縫裡鑽出來。我慢慢的把注意力也放在了小草上，看著小草的變化。小草破土而出。衝破硬石，獲得了新生的希望，我們不也應該有小草的精神嗎？
日久天長，荒野上的石頭已不在是威風凜凜，大地又增添了一點兒綠色，小草打著勝利的旗鼓：我們存活了！
小草雖然不像溫室的花朵那樣美麗，但它不需要人們的施捨，它沒有足夠的陽光。雨水。土壤，也沒有寬闊的空間助於生長，只有一條狹小的縫隙讓它獲得生的希望。
綠色的田野回來了，但是，人們何時想過小草是怎樣克服重重困難獲得新生的。荒地可以開墾，廢物可以利用，生命是自己主宰，沒有第二次。我們在人生道路上遇到困難不能畏懼，要像小草一樣，勇往直前。
讓我們好好把握自己的生命，讓生活多姿多彩吧！
石縫間的生命 篇3
國二作文 ,610字石縫間，常常能長出許多頑強的生命，或許，是一簇簇無名的野草；或許，是一團一團小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無名的野草啊！沒有條件生長寬闊的葉子，只是因為沒有足夠的營養，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說這是生命的本能，那生命有權自認為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉裡湧動著苦味的乳白色的漿汁，它的根鬚常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙裡生長。生命告訴我們，儘管適者生存的規律無情，但一切的是這都是戰勝環境的強者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長在美麗的環境，但它享受著大自然的恩典。有時，不必去爭取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點。
如果一切的生命都不屑於在石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上將會有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環境的能力呢？
願這世間一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽哀哀，願一切生命敢於尋求最艱苦的環境。願你能夠在磨難中發現自己，認識自己，錘鍊併成長，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠不止這些。也願我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
石縫間的生命 篇4
國二作文 ,832字清晨之時，我閒來無事，下樓散散心。最近的功課比較多，鬱悶的陰雲總是壓在我心頭，很想借此機會調整調整心態。
正當我悠然自得之時，白卻有點泛黃的牆磚上的一抹綠色引起了我的注意力。
那是一抹怎樣的綠啊！淡淡的綠夾雜著一點點的土黃，優雅而不俗氣，純潔而不陸離。小小的葉片如同人的指甲片，短而柔軟的小葺毛依附在葉片上，像是淘氣的小娃娃纏著母親為她講故事。葉片的下面，是一根纖細且富有柔韌性的莖，那綠則是稍稍濃了點，給人一種嚴肅之感。輕風拂過，小生命隨著風左右飄舞，沒有蝴蝶舞姿的曼妙，它卻在一絲不苟盡全力為大自然增添一絲生氣，一絲活力。
這時候，一隻小螞蟻爬了過來，它幾次想要爬上牆面，它一次次的滑落，三番五次的試驗都以失敗而告終，最終它還是放棄了攀爬光滑的牆面，自個去尋找食物了。
我開始對這株小草刮目相看了，也對它的身世產生了懷疑，它的種子到底是怎樣在牆壁上安家的？也許是風或飛鳥傳播的吧！但是，這密不透風的牆壁裡一無養料、二無水份、三無陽光，這三點可是種子萌芽的三要素。
可當我靜下心來想一想，我明白了，這就是精神的力量啊！這顆種子一定挺倔強，在這樣的環境下，它依靠那微乎其微的外界供給，頑強地存活了下來，再惡劣的環境也抵擋不了它萌芽的信心與毅力，再糟糕的命運也阻止不了它成長的慾望。於是，它一點點地發芽，一點點地長高，直到如今……倘若它沒有這份拼搏的勇氣，如今的它恐怕早已是一顆乾枯的種子標本了……
不由得，我又想起了一些人，他們曾經遭受過一次次重創，一次次沉重的身體打擊和精神打擊，但是，他們也如同這小小的種子一般，有著搏擊命運改變命運的勇氣，一次次地努力，一次次的奮鬥，終於鑄就了精彩的人生。美國著名作家海倫凯勒，幼年時的一場大病使她喪失了聽力、視力、語言表達能力，但是，經過不懈的努力，後來成為了一名赫赫有名的作家，她的身上，體現的，不就是小種子的那種精神嗎？
回過神來，小苗，還是那株小苗，還是那抹綠，可是，一種不由自主的敬佩之情卻油然而生……
石縫間的生命 篇5
國二作文 ,810字在一塊石頭縫裡，一粒種子正在悄悄發芽，散發出生命的氣息，它雖然不是姿態優雅的百合；也不是楚楚動人的牡丹；更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己，一定會開出花來。
日復一日，年復一年。這粒種子每天都積極吸取陽光和雨露，旁邊的野草終於忍不住地嘲笑到：“別費勁了，你不可能開出花來的！就和我們一樣好好做一棵雜草吧！”附近的也蜂蝶附和道：“你還是安安穩穩做一棵雜草吧！再說了，你開出花來，誰又會來欣賞呢？”她不理睬旁邊的玫瑰，也不回答蜂蝶的話語。她在心裡鼓勵自己：“我一定會開出花來的，即使沒人來欣賞，即使會受到你們的歧視，即使是在這細小的石縫裡，我也要開出花來！我並不在乎有沒有人來欣賞，也不在乎你們的嘲笑，更不會因為這細小的石縫而破滅心中的信念，心中的理想！”想到這裡，她體內彷彿又有一股力量在增長。
功夫不負有心人。她的莖已經從石縫裡鑽出來了，蓄積了這麼多力量，終於爆發出來了。她能感受到風的撫摸，能聞到陽光的味道……從此以後，她每天都能感受到自己的成長壯大。有一天她驚訝地發現自己開出花來了！她興奮的隨風舞蹈，這是一株鈴鐺花，看起來雖然不起眼，可畢竟她達成了她的心願，實現了自己的理想。這一天，她在風中笑了。
“有什麼可高興的，你既沒有我的美麗，又沒有我的優雅，只不過是一株鈴鐺花而已，我真為你感到悲哀！”玫瑰依舊不屑。不過這些話語無法沖淡鈴鐺草心中的喜悅和激動。
上天好像都嫉妒這些有頑強生命力的草兒，連續幾天都是狂風驟雨，那些嬌嫩的花兒早就被連根拔起，但頑強的鈴鐺花告訴自己要咬牙堅持挺住。風依舊猛，雨依舊急，鈴鐺花筋疲力盡了，她花盡力氣與這惡劣的天氣抗衡，最終還是被雨水沖走了。但是鈴鐺花的種子也因此灑在這片她默默努力過的土地上。
又是一年的春天，漫山遍野的鈴鐺花在那土地上生長著，沒有人發現，那個石縫裡依舊開出了燦爛的花，現在她只是眾多鈴鐺花中的一員，也許沒有人知道她曾經的努力，但是她還是努力去完成一株花的使命。
我看石縫間的生命 篇6
國三作文 ,646字不定的風將無人採擷的種子撒落在各處，在陽光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中紮下了根。
初次遇見，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營養，它沒有辦法生長寬闊的葉子。有的只是三兩片長的細瘦薄葉，細微的葉脈訴說著生存是多麼地艱難，而我，也補上一腳，使它剛露出來的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場面，又遇見了它，它又重新挺起身子，又不過比上次略顯瘦弱，也沒有那麼的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它剷除，只不過草根在石縫裡，根本挖不出來。即使是這樣，我也認為它不可能會存活下來了。
一次暴雨後，天地似乎經歷了一次洗禮，一切都顯得那麼清新，透過明亮的窗戶，不小心瞥見了那個綠點，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇蹟，石縫間倔強的生命力。暴雨後的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細葉下長出根鬚，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機是這樣的不可抑制。
如果一切生命都貪戀於黝黑的沃土，它們如何具備生存的能力，這一代一代的繁衍中，如何更加堅強地活下去？
願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽切切，願一切生命都敢於去追求最艱苦、最困厄的環境，在此環境中，你才能認識自己，從而鍛鍊自己，彰顯自己，最後完善自己。
石縫間的小草沒有因為一次次的彎折、剷除而放棄，而是頑強、倔強地聳立，告訴我們生命就是在於拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標，進而為了目標而執著的追求，生命就會變得神奇輝煌。
石縫間的生命 篇7
高一作文 ,1063字飄忽不定的風將一顆顆稚嫩的種子播撒在了世間各處。他們將希望寄予寬厚的土地，將希望寄予久逢的甘露。但，另一些種子，他們被迫生於那陰冷乾燥的石縫間，他們只能將希望寄予他們自己。
於是神奇的自然給了世間一個驚喜，他們的堅持給了世間一份激勵。那些彎彎曲曲的生命拼命掙脫了不可能的束縛，最終，綠色的嫩苗出現在了青灰色的石間，帶來了生機和綠意。出於困境的他們依舊能用自己微薄的力量去改變命運。
經常能讀到一些文章，講的是大山那邊的故事。大山的那邊山清水秀人和，唯獨缺了希望。久未修繕的教室、破舊不堪的書桌和那坑坑窪窪的黑板總帶給我們一種壓抑，是看不到希望的壓抑，但在那些孩子眼前就像是石縫間的那一束光線，是他們走出大山的救命稻草，更是希望。生長在那裡的他們樸實單純，最大的夢想莫過於走出大山，能夠給家庭更加富足的生活。但希望總是渺茫，有些人好不容易走出去了，見識了外面的山有多高，海有多寬廣，開始害怕、渙散，始終站不穩腳跟，庸庸碌碌，勉強支撐自身生活；有些人隨著潮流漂泊，取得了小小成績，但不願回到那片貧瘠但熟悉的土地發展；也有些人學成而歸，不顧父母反對，成為了“撬石者”，為更多的人創造了更多的希望。命運的坎坷和不易，是他們一生的宿命，也是他們要用一生去解答的難題。但最後，他們依舊能生出柔弱嫩綠的細幹，開出深深淺淺的花，它們的生命卻未曾到這裡戛然而止。
而在大山外面的我們，有著富足的條件，優越的環境，但停滯不前。有多少人沒有聰明的腦袋卻也通過自己的努力爬上巔峰，有多少人趁著自己青春年少而去揮霍時光。有人會說，壓在生命上的石頭不一定是外在的壓迫，也是內在無形的心理壓力。以此為藉口，汲取養分卻不思進取。虛渡的那些歲月將本該要做的東西殘存了下來，越積越深最後抵達無法挽回的地步。那些消失殆盡的時光於你而言可能只是人生中的片段，但於那些山裡面的人而言卻是一種珍貴的東西，他們沒有優越的條件所以以勤補拙。或許你會很傲慢地說，我有好的條件，我以後有更好的出路。的確他們生長於石間，你生長與沃土，抬眼便是廣闊無垠的天空，你的想法比他們更開明清醒，但往往是這樣的清醒會帶你走向誤入另一個死角的歧途。其實你一直忘了，能力才是根本，那些表面上的虛榮會悄然殆盡。經受不住風吹雨打的幼苗終究會漸漸走向衰亡。
世人皆讚美生長於寵溺之間的牡丹雍容華貴，卻無人瞥見在石縫間的那些小生命可貴的頑強。只有將眼界和思維與頑強結合在一起，才能有一個更完美的未來，最終那生長於石縫間的生命，才能向著藍天伸去，能夠與天空的距離越來越近。這大概才是石縫間生命的真正精神吧。
石縫間的生命 篇8
國小五年級作文 ,662字一陣風兒帶著一批種子，飄啊飄啊，一些種子落在了山間，落在了小溪……
可是，卻有一粒小小的種子在不經意間落在了石縫中。這粒小種子想：既然，我落在了石縫中，那我就要在這兒生根，在這兒發芽，這塊石頭就是我生存的希望。
於是小種子拼命地吸收著水分，長出了稚嫩的根鬚，使勁往下伸，想頂破石頭，紮根於石頭之下的泥土中。小種子日復一日地努力著，它的根被堅硬的石塊折磨得傷痕累累，筋疲力盡。有幾次小種子都曾想放棄，可是每當這時，它就在心中想著：一定不能放棄，放棄了的話我就永遠見不到陽光了！憑著想要擁抱陽光的信念，小種子終於紮根於泥土之中。小種子的根鬚吸收著土壤中的營養，終於長出了第一片綠葉，終於見到了陽光。
一粒種子落在了石縫中都能夠如此堅強地頂破堅硬的石塊，紮根於泥土之中，獲得了生命。那在生活中，我們何嘗不也要堅強呢？
張海迪是一名著名的作家，可是在她5歲時，卻因一場意外導致身體高位癱瘓，從此一身都被固定在了輪椅上。她積極堅強地面對著生活，堅信生活總有希望。她在家中自學了醫術，免費為鄉親們治病。還自學了許多種語言，堅持完成了學歷，最終成了著名的作家。
張海迪是如此的堅強、勇敢地面對生活。我們在成長之路上也一樣會遇到許多困難和挫折，而在那時，我們一定要堅強、勇敢地面對這些困難，才能向成功的彼岸更進一步。
一粒小種子落在了石縫中，靠著自己的堅強也能生根發芽。遇到困難時堅強地面對生活能重新豎立信心；遇到困難時堅強地面對生活能找到生活中的希望；遇到困難時堅強地面對生活才能從中獲得經驗……只有在遇到困難時堅強地面對生活，才能成功！
夾縫裡的生命 篇9
國三作文 ,635字那抹綠色點點裝飾在陰暗的、細小的縫隙中，不斷在尋求生的希望，為了那微小的照耀陽光的機會。
每年春天，萬物萌發之期，在那些或陰冷，或不為人知的角落，在那些毫無生機的細縫之中。它們註定短暫而無望的生命，已經悄然開始。
無人知曉，為什麼在那些與生命氣息隔絕的水泥石縫中會生長出一株株鮮綠的植物。在牆角，那一株株小小的植物獨立在那一方天地之中。那種植物的根系扎得極淺，也許只是在一層薄薄的土層，只要一陣大風，便可以吹得它們不復存在。
它們不像其他生長在沃土中的花草一般，那裡沒有肥沃的土地，沒有豐富的養分與溫暖的陽光。或許在成長過程中，只有冷風和沙礫的相伴相隨，也許一生不曾享受陽光，但它們一直在奮鬥。
暴風雨後，地上的積水倒映著那些嬌嫩的花朵的“敗狀”，唯有那些石縫中的野花野草仍然傲立著，那纖細的根系彷彿也充滿了力量，訴說著經歷了風雨之後的榮耀。看看那些嬌嫩的花兒，紫藤蘿、山茶花、金桂，無一不在風雨中凋零。風雨之時，花落之期。
春光燦爛，有何人去欣賞過它們，又有何人知道，其實它們的葉脈也十分精緻。當人們賞花之時，它們仍在為陽光而努力生長，即使連蝴蝶、蜜蜂也不肯垂青，不肯為它們展露自己的美。但那又如何，心到的地方便是藍天！
它們生長之初便沒有養分的供給，它們長得不如一般的花草明媚，甚至開不出一朵小小的花。但這擋不住那一些花草的渴望！渴望著陽光，渴望著溫暖，渴望被人欣賞，被人喜歡……即使一切只是無望的幻想，但總有一種信念在支撐。
一生黑暗冰冷又如何，只是，別敗給自己。
石縫中的生命 篇10
國小五年級作文 ,514字不知從哪兒落下了一顆松果，這個松果東看看西瞧瞧，最後在天下第一奇山黃山的石縫裡，挑了一個好位置，安下家。
小松果深深地扎進石縫裡，寒冷的冬天鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖晃著小松果，大片大片的雪花也給小松果壓上了一層厚厚的幕布，風和雪都想征服這個脆弱而又頑強的小生命，可是它緊緊地抓住石壁，毫不畏懼，昂首挺胸，任憑大風怎麼刮大雪怎麼下，它還是穩穩地挺立著。小松果以它頑強的毅力，戰勝了風和雪，期待著春天的到來。
下雨了，濛濛細雨像乳汁一樣哺育著萬物。小松果輕吮著雨絲，使勁兒地舒展著枝葉。啊，小松果長大了，變成了一棵蒼翠欲滴的迎客鬆。放眼望著這個被雨絲洗刷過的世界，它好奇地四處張望，一邊使勁兒地吸允著大自然甘甜的營養素，一邊沐浴著雨絲茁壯地成長。竟然在懸崖峭壁上結出了生命的結晶—一棵小松樹。啊，它曾是一顆小小的松果，而如今，這是多麼的不可思議啊！
儘管月亮和太陽從不肯關照它，撫摸它，儘管星星和秋霜都曾無數次地嘲笑它，儘管它身旁的大小夥伴們都在玩命地擠壓它，儘管它的生長環境是那樣的惡劣……但是這個頑強的小生命依然開闢了一片屬於自己的新天地。
小小的生命竟有如此堅強的性格，它怎能不讓我們敬佩呢！
石縫間的生命 篇11
國一作文 ,743字生命，是每一個人熟悉的名詞，然而，如果讓人來詮釋生命的意義，那是很困難的，而我在石縫間就發現了—生命！
曾經，同學向我介紹過一篇文章，名為《石縫間的生命》，我開始還將信將疑，但當我真正目睹這石縫間的生命時，我突然覺得，比起這被夾在石塊之間的微小生命，我彷彿更為渺小了！
一個晴朗的星期日，經過了一週緊張的學習，是時候放鬆了。於是，我便出去散步，剛剛踏出小區我頓時感到了平生從未有過的愜意：鳥語花香、車水馬龍，一派繁榮而生機勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我經過一片綠蔭時，發現有一個細小的生命頑強的存活於兩塊石頭之間。這使我深感驚奇，因為在離這株小草不遠處有一塊石頭，一塊已被掀翻的石頭。於是，我想起了曾經課文中的一句話：“石縫裡的生命是最偉大的生命。”想起這句話，我不禁慢慢蹲下身伸手去撫摸那株小小草。我一碰它，他便向後一縮，隨即有力的反彈了起來，他雖然柔軟卻充滿韌性，永遠挺拔著，他始終在用他那細嫩的面板和堅韌的筋骨與粗糙而鋒利的石塊作者頑強鬥爭，不掀翻石塊他誓不罷休！不，是永遠挺立著，成長為肥美健壯的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破這冰冷的石頭，絲毫不動搖，最終育出了這石縫間的生命！
我看到了，是的，我終於看見什麼才是頑強的生命，如今我可以更好地對生命作出詮釋。我慢慢起身，向著原路返回，而太陽，似乎更加耀眼；鳥的清唱，似乎更加婉轉；花的香味，也似乎更加濃郁了；而街上的人們，臉上的微笑也更加燦爛了。
在這樣偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悅，也懂得了珍愛生命、呵護生命，更讓我明瞭了頑強生命的獨特魅力。
我相信在不遠的前方一定也有一個“石縫間的生命”在等待著我，我相信我會從“石縫間的生命”中獲得更多！
石縫間的生命 篇12
國二作文 ,839字生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實，不知何時，我竟對那抹綠產生了敬意。
我家的入戶花園裡有座很大的假山，它被搬進來時，足足用了5個師傅的力氣。它光禿禿的，只能看到由熔岩冷卻而成的土黃色的岩石，醜極了。記得在某個清晨，我在池邊玩耍，不小心碰到了假山，劃破了手，這令我更加討厭它了。
一天過去了，一個月過去了，時間轉瞬即逝。有天清晨，陽光燦爛，空氣清鮮，我望向池中，倏忽間發現假山離水最近的地方，竟長出了毛茸茸的青苔，於是立刻蹭了下來，仔細看看，在那石縫中也長出了銅錢草，還有像眼睛，像星星一樣的小草。頓時好奇與驚喜開始在我內心發芽。
時間久了，假山旁花盆中的綠蘿，竟也將它長長的枝條伸在假山上紮根，開始汲取假山的營養，葉子長得粗壯，發出綠油油的光，比先前更健壯，那些星星點點的無名小草，也越發多了起來。枝枝條條，藤藤蔓蔓，佈滿假山，它們使假山有了靈氣與秀麗，比起那些花盆中的綠植，它們愈發率直，生機勃勃。好多來我家的親朋好友，無不為我家的這一獨特景緻所吸引，都讚歎不已。
生命有權自認為輝煌壯麗，生命竟是這樣不可遏制。它們沒有經過雨水的滋潤，風的撫摸，陽光的照耀，但它們仍在假山上綻放自己，尋找賴以生存的地方。這種頑強的生命力豔壓群芳，足以讓人心生敬意與憐惜，它也是生命的崇高體現。
每次學習累的時候，我便喝著酸奶走到假山旁，那層巒疊嶂的綠意，讓我內心多份寧靜，也多了份輕鬆。它們駕馭環境的能力，是毅力和意志最完美的象徵。它給一切生命以鼓勵，以榜樣。重返書桌後，我內心也多了份努力與信心，並給自己暗暗鼓勁，因此而振作。我就是自己命運的主宰者，我就是那駛向彼岸的船隻。我想，如果說失敗是成功之母，那麼堅持一定就是成功之父，靠自己，才能踏實安心，靠自己，才能無懼艱難，好好堅持，靠自己才能贏得最後勝利。當那小草，小花從石縫中衝出來時，它們就得了生命的宣言，它們就得了大家的尊敬，它們也真正為自己譜寫了生命的讚歌。
石縫間頑強的生命，它不僅裝點假山，也向我展示完美，壯麗的心靈世界！
牆縫裡的生命 篇13
高一作文 ,788字生命永不停息，無論何地，無論有多困難，它總在那頑強地生存下來，這就是生命。
烈日下，總存在著解暑的事物。不管是扇子還是西瓜都為這炎熱的夏天，驅走幾分炎熱，帶來幾分涼爽。我就是這樣，手拿涼爽亮綠的大西瓜，揮動著手中的扇子，身穿體恤，大搖大擺地在自家後院晃來晃去。
看著自家後院，不是白菜就是白菜，感覺白菜被晒得病怏怏的，這可真可憐。我無聊，就準備回到屋裡，嘴裡邊嚼邊吐，結果，就把西瓜子吐進了牆縫中。幸好沒吐在地上，否則，媽媽又要收拾我了，我慢悠悠地進了屋，訴說著夏天的炎熱。
幾個星期後，當我再次走進後院時，望著後院的一切。突然，在不經意間，我發現在自家牆縫裡蹦出來了一枝綠芽，甚是可愛。這牆縫，不就是我吐西瓜子的地方嗎？我充滿了驚奇與好奇。這綠油油的嫩芽，穿過了陰暗的牆縫，朝著陽光不斷生長。
也許是童年的好奇與叛逆。我想到了一個餿主意。我用石頭將這新生的綠芽壓在牆縫中，我倒要看一看，這東西有多大能耐，被石頭壓著，看你怎麼長出來。
隨後的幾天，我每天都要跑到後院看一看，這新芽到底長出來沒有，果然不出我所料，這芽果然沒長出來，我為我的行為感到十分自豪。這綠芽還想跟我鬥，想都別想。這後，我停止了觀看，就再也沒有去了。
幾天後，我被分派打掃後院衛生。我默默地打掃著，掃來掃去，當我掃到那個地方時，我驚奇地發現，在石頭下，一個新芽從下面鑽了出來。這個新芽，好像比上個更加綠亮，更加茁壯。我不敢相信我自己的眼睛，我為這生命的頑強感到驚奇！
生命也許是弱小的，但同時也是強大的，在這弱小的個體中蘊含著強大的能量。在那個陰暗的牆縫中，這個綠芽不斷向上生長，不斷地碰壁也不放棄，最終，它獲得了陽光與雨露。
生命是頑強的，並且它的頑強超乎你的想象！這就是為人震懾的大自然。
評語：觀察很細，感觸很深，彰顯了生命力的頑強。文章的精彩之處在於第六段，欲揚先抑，為後來的震撼作了強有力的鋪墊。
我讀懂了石縫間的生命 篇14
國一作文 ,676字每天上下學路上，我總會經過一個堆放著建築材料不遠處還有垃圾桶的地方。
這天下著雨，打著傘的我只想著儘快回家，而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什麼可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認為。
當第二天再次走到這裡時，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。
而我幾天後卻發現那抹綠又出現了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境。”草尖向上翹起，隨著風輕輕擺動，好像是證明自己，證明自己不會被困難壓倒，證明自己不會退縮。
這時，我又想起了那天見到這株小草時，那時的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什麼，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。
小草不像溫室裡的花朵，它經得起風吹雨打。小草不像樹木，即使樹幹堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經得起考驗。
小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會為自己爭取一席之地。
當幾周後，我已經分不出當初那棵是哪棵了，這裡已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個性。
而我從它的身上找到了紅軍戰士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。
石縫間的生命讀後感 篇15
讀後感 ,503字假期裡，偶然在雜誌上看到一篇散文《石縫間的生命》。它是當代著名作家林希的作品，用蒲公英、野草、山花等渺小的事物作故事的主角，描寫了它們在不毛之地的石縫間，靠自己的拼搏，怒放生命的火花，最後令作者震撼的故事。
“生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而才能錘鍊自己，彰顯自己，最後完成自己，昇華自己。”作者的筆觸讓我陷入深思，石縫間的生命不就是厄運中頑強的人們嗎？
明末清初史學家談遷，立志要寫成一部史書《國榷》，歷經數年心血，50多歲終於完成原稿。可是一夜之間，《國榷》被小偷偷走，他多年來的願望一下子破碎，心跌入深淵。可過了幾日，他又從痛苦中掙脫出來，撰寫了一部更為完美的《國榷》。從此，談遷名傳青史。看哪，他正是如同石縫間的生命一樣，頑強，拼搏，崇高。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁牧的詩詞—《苔》，同樣讚頌了微小生命的強大。雨後不起眼的青苔，沒有人去讚美，它們仍然要把自己最美的瞬間，留給大地。這時，想起以前總怕困難的自己，我不由得感到絲絲愧。
“人生下來，不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”當憂慮和痛苦來臨，不要膽怯和逃避，或許你也是生活的強者！
石縫間的生命 篇16
國小六年級作文 ,488字石縫間倔強的生命，常常讓我懂得一些可貴的人生道理。
是那不定的風把那無人採擷的種子撒落到天涯海角。當它們不能再找到泥土，便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫裡。
有一天，我走在放學回家的路上，發現了大自然創造的奇蹟，不毛的石縫間生出了倔強的生命—一株蒲公英。那蒲公英在陽光的照耀下、在雨露的滋潤下、在春風的輕撫下盡情綻放。瞧！她已經開花了，那樣子多可愛，頭上戴著白色圓帽，身穿深綠色的長裙，在春風中搖擺，多像一位亭亭玉立的少女。一陣清風吹來，她頭上的種子便四散開來，紛紛揚揚地飛向藍天，慢慢地擴散開來，向著各個地方飛去。
抬頭仰望，那自由翱翔在藍天的蒲公英種子，就像雪花一樣。她們有的飛向湖泊，有的飛向森林，有的飛向城鎮……有的種子很不幸飛到了一個營養缺少、環境惡劣的地方，她們知道自己會很快死去，可是她們還是堅持了下來，不停地鼓舞自己，讓自己不要氣餒。因為她們堅持了，所以她們活了下來；因為她們堅持了，所以她們有了美好的今天；因為她們堅持了，所以她們有了孕育下一代的希望。
看！這小小的一株蒲公英竟讓我們懂得了這麼多的人生道理，她身上的精神不正是我們應該學的嗎？
石縫間的生命感動了我 篇17
國三作文 ,651字寧靜的夏天，天空中繁星點點，這便是一天之內賞景的最佳時期。我坐在臺階上兩隻手撐著頭對著星星頑皮的眨著眼，看累了便低下頭用一根木棍在地上的石階寫寫畫畫，玩累了，準備起身回家時才驚奇的發現——石縫間的生命！
我猜想那一定是亂風把草籽撒落在每一個角落包括我家的臺階，那顆草籽從陽光中得到溫暖，從雨水裡得到滋潤，它拼命地在臺階上尋找著一個可以紮根的地方——臺階縫。經過多少個艱辛的日夜，付出多少努力的代價，它從這不毛之地的臺階縫中生出了倔強的身子。
這株草才要頂出葉子卻已顯出了無限的勃勃生機。它只能靠臺階縫裡僅有一點兒的沙土來紮根，又用柔軟而纖細的根巧妙地伸入那臺階裡的縫隙。幾天後，它便長大了，在這樣的環境下向上，向上，多麼的困難，它的莖扭轉著，扭轉著，每一片葉子上都有一道淺淺的白痕，好像是它在生長的時候結下的傷疤。每長一片葉子就要幾天，也許不長，但對於這麼小的身體卻要承受極大的煎熬。
草籽被亂風吹來，它不能選擇黝黑的沃土，但有草籽的地方便會一片綠色。因為它們用頑強的生命力為自己爭得一席之地。王安石的《竹石》中寫到：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。這些從石縫中生出的頑強的生命，它們奇蹟般於絕境處拔節生長，彰顯著生命的尊貴和壯麗。
小草這種頑強的生存毅力是我們所缺少的，每個人不能選擇自己的出生家庭、背景，但卻能向一切厄運的境遇挑戰。因而決定自己的命運，是否輝煌，取決於在艱難抗爭中歷練出最為頑強的毅力和堅強的心靈！
牆縫裡的生命 篇18
國二作文 ,722字在一個偶然間，我把一粒小小的西瓜籽掉進了牆縫裡，我並沒有去注意它，認為它根本長不出生命，即使長出來也會向惡劣的環境屈服從而低下頭。
也許是過了幾天，也許是十幾天，一株嫩綠的小苗從磚縫裡長了出來。我驚歎於它的頑強。僅僅依靠磚縫裡那一丁點兒的泥土和清晨的露水竟長出了生命。我開始留意它，但並沒有放棄原來的想法——它會像那些長在路邊的小草一樣向惡劣的環境屈服，被困難所折服。每次早上幫姥姥用水給地面澆水除塵時，我總是用剩餘的水小心地關照它一下。
或許是因為營養不良吧，小苗的顏色並不好看，只有淡淡的綠色，生長也是極為緩慢的。但它還是有我的食指一樣長了。看它辛苦地生長，我忽然想到：也許把它移到院子裡的花盆中會長得更好。
我拿來工具，小心翼翼地把它移入花盆中，並每天給它施以最好的肥料，精心培育。還把它移到院子中央，使它接受千嬌百媚的陽光。
開始時，小苗好像長得更快也變得更綠了。但好景不長，它身上僅有的幾片葉子開始一片一片的發黃，捲曲，掉落，沒有過幾天就死掉了。我為我之前的行動悔恨不已，我竟讓這小小的生命離開了這個世界。但它為什麼會死呢？難道它就只能在那種殘酷的地方生活嗎？
我突然頓悟了，隨之我震驚了，這小小的生命在艱苦的環境下頑強拼搏，在儲滿能量之後終於破殼而出，緩慢地向上生長著。但我把它移到了花盆裡。突如其來的安逸使其失去了向上之心，終被大自然所淘汰。
就像百年前的大清朝一樣，在困苦之中打下一片江山，但在最後的時間裡揮霍國庫，在安逸裡走向了自我毀滅。往往就是這樣，正印證了《孟子》裡“生於憂患，死於安樂”這句話。所以不要總在安逸裡生活，要適當給自己一些壓力，這樣才會笑到最後，終獲成功。
石縫中的生命 篇19
國二作文 ,623字天昏暗的，似乎又要下雨了，不經意間一棵小草也開始了它的生命。
我毫無目的的漫步在田野裡，到處都呈現出綠的顏色，但卻有一個小東西在這大家庭中格外顯眼，我跑過去原來是一顆發黃的小草，它長在兩顆大石頭的夾縫中，它就像一位垂頭喪氣的少年，站在那俯視著自己的同伴。
它挺著寶寶的身軀，兩片發黃的葉子，獨自站在那，它與同伴們隔離開來，生活在一個沒有水，只有一點土的地方，但它卻用那次雨水生活了下來。
時間一點點消逝掉了，就像那奔流不息的河水，永遠往前衝，眼前依然是花團錦簇，然而那些受不住考驗的花草，早已從這個世界離開了，那棵小草會死嗎？它能不能從前幾天的風吹日晒中走出來，我心裡擔憂著。
我再次來到那個地方，剛走幾步，我隱隱約約看見了一顆小點，可惜並不是那個小草，難道世上已經沒有它了嗎？我一轉頭，眼前是個充滿生機的小草，我仔細看了看兩塊大石頭沒錯，這就是那天的小草，我驚訝又疑惑。
它那充滿水分的身軀，綠油油的葉子。雖然它還是有一點小，但它比以前更有自信了，它那堅持不懈的精神讓我佩服它，雖然只是一棵小草，但它給我的感觸很深。
世上擁有這美好品德的事物，還有好多，就拿人來說讓我敬佩的是一位女子：海倫凱勒。
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰。但她並沒有放棄自我，而是用堅持不懈的精神去面對生活，用樂觀向上的精神去面對自己，從而他創造了美好的生活，像平凡人生存下去。
只有堅持不懈地去面對生活，不能因自身的原因放棄自我，永遠面對生活，才能創造更好的生活。
石縫間的生命讀後感 篇20
讀後感 ,692字許多人在生活中遇到困難總是給自己找各種不同的理由，抱怨自己的條件不如人。手捧著課外書，我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍，想起自己每當遇到困難時，就找各種藉口退縮，同文中石縫中的野草、松柏相比，深感無地自容。
文章中的野草、蒲公英、松柏並沒有因為風的不公平，沒把它們帶到肥沃的土壤上，而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著，它們的生存環境是如此的惡劣，為了節約水分，它們放棄了生長更多美麗的葉子，來平衡自己的水分，它們在石縫中一點點地穩固自己的身體，真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小夥伴一樣過著悠閒的生活，它們不敢有一丁點兒的鬆懈，緊緊地縛住山石，努力地挺過一切自然災害，在石縫狹隘的間隙裡，創造一片屬於自己的天地。
我記得有次報名參加了學校的古詩文背誦大賽，備賽的時間比較長。頭幾天我衝勁十足，放學後還能堅持每天回家看上幾首，讀讀背背，可日子越久，我就鬆散了，媽媽再規勸我時，我滿臉的不開心，不以為然，總以為還有大把的時間，心裡嘟啷著：我有我自己的計劃安排。眼瞧著比賽日期一天天地靠近，我欠下的任務越來越多，而其它參賽選手卻早已在平時將古詩詞積累得牢牢的了，他們是儘可能地提前完成任務，到後面也就越來越輕鬆、越來越自信了。看著這一切，我不由得急躁了，以至於到後面我乾脆放棄了比賽……。
讀著石縫中生長的小草、蒲公英、松柏，我的臉唰的一下，全紅了。於是，我在心裡暗暗地告誡自己：下次一定不可以再這樣，我要向石縫裡的小草、蒲公英、松柏學習，學會迎難而上，先設一個總目標，再細分到每天，督促自己一天天去完成，這樣也就不會堆積到一起，感到壓力太大。