矛盾的我相關作文20篇
矛盾的我 篇1
國小四年級作文 ,867字我是一個充滿矛盾的人，你們知道我是怎麼矛盾的嗎？下面就由我來給大家揭曉吧。
有一天，我和媽媽上樓時，遇見了住在我們樓下的奶奶。我以閃電般的速度躲在媽媽身後，
媽媽則笑容滿面的迎上去開始談天說地，我瞅準時機衝向家裡，突然想起鑰匙在媽媽那兒。
我急得團團轉，可是不好意思再回頭。媽媽走過來，生氣地說：“見人都不打招呼。”說完拉著我走向樓下的奶奶。
媽媽讓我叫：奶奶好。我死皮賴臉就是不開口，媽媽很無奈，只好帶我回家，一路上還在責怪我：“你太慫了，一點不像個男子漢！”
瞧，這就是我膽怯的一面，我連天天都能遇見的熟人都不好意思喊。
暑假裡，爸爸媽媽帶我去北京旅遊。一天，我們準備去鳥巢玩，我們趕到地鐵站，地鐵里人真多。我們要坐的二號線已經排起長龍，好不容易隨著人流擠進地鐵，地鐵上也是人挨著人，我看到一對中年夫婦起身，立刻看準時機，拉著媽媽快速的跑到座位邊，一屁股坐下來，長舒了一口氣。
這時，一位老奶奶映入我眼簾，只見她拎著兩個大包，微弓著腰，有些吃力的樣子。她一邊扶著欄杆，一邊東張西望，顯然是想尋找一個座位。可四周座位都擠的滿滿當當的人，她嘆了口氣，先放下行李，用手牢牢地抓住扶手，這時地鐵就要開動了，她的身體隨之晃了一晃，踉蹌了幾步。我很想給她讓座，可是我不好意思喊她，我轉向媽媽，“媽媽我想給那位老奶奶讓座，你幫我跟她說一下吧。”媽媽鼓勵我說，“你自己說更有誠意。”
我看看媽媽，又看看老奶奶，終於鼓足了勇氣，用蚊子一般地聲音，說道：“奶奶，這個位置給您坐吧。”老奶奶好像沒有聽見，怎麼辦，聲音是不是要再大一點，別人聽見會覺得我奇怪嗎？我的內心掙扎了很久。我又喊了一聲，這次多用了一些力氣，她終於聽到了。她溫柔地對我說：“沒關係，我不累，你坐著吧。”
我轉過頭，看著媽媽，心想“怎麼辦呢？媽媽你幫幫我吧。”媽媽對老奶奶說：“您別客氣了，我們很快就要到站了。”“對呀，對呀，我還可以和媽媽擠一擠。”我趕緊幫腔道。
老奶奶終於答應坐我的位置，並一個勁兒地感謝我，誇讚我心地善良。
瞧，這就是我勇敢的一面，我的這兩個性格不是相互矛盾嗎？
矛盾的我 篇2
國小三年級作文 ,430字我叫張嚴，要是說我是一個什麼樣的人，我自己也不知道，因為我在面對不同的場景，不同的事情之間都會有不同的樣子。
有時我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時，我便會和我的兩個好姐妹一起組成一個組合??“正義姐妹群，”把他們打得“滿地找不到牙，”於是他們再也不敢惡作劇了。
有時我卻非常膽小，上樓梯時我不敢自己一個人，必須要找一個我認識的人一起，還有晚上要上廁所的時候我也不敢自己一個人去，要麼就是拉著媽媽，要麼就是拉著奶奶，我自己也不敢相信，我是這麼膽小。
有時候我卻很聰明，在默生字時每次都可以默一百分，還有一次在學校統一舉行的“百字過關”時我考了一百分，這時我覺得我聰明極了。
有時我卻很笨，在數學測試中，本來我可以得一百分的，可是就是因為粗心總是少寫個零或多寫個零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！
我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個矛盾的我，你們會喜歡嗎？
矛盾的我 篇3
國小四年級作文 ,725字大家好！我是三年六班的李子含。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張很能吵架的嘴巴，上面還有個像小山丘一樣筆直的小鼻子。
我是個在外面很文靜的女孩，在家卻是個女魔頭！到別人家裡做客的時候，我往往很文靜，文靜得像石頭一樣，一動不動。在家裡的時候，我的脾氣很暴躁，經常跟姐姐不相上下，有時連媽媽也要讓著我呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”有電話的聲音，“喂？”媽媽說到，“好！”我暗暗自喜：肯定是爸爸給我的生日禮物寄到了！“小洋姐姐請我們到她家裡吃飯。”我只好絕望的低下了頭。到了姐姐家裡，我馬上調整好心態“你們好啊！”小洋姐姐和藹地詢問道：“快進來吧！快進來吧！”一陣香噴噴的味道好像鉤子一樣把我們的腳給鉤住了，一直把我們帶到了廚房。“好香啊！”，我們異口同聲的說到，直到吃飯的時候，我依然保持得很優雅。
吃完飯，又玩了一會兒就回家了。回到家，我和姐姐因為“cake”這個單詞吵了起來。“我對了！”，“我對了！”，“我對了！”我和姐姐一人一語爭執起來。……最終，姐姐爭執累了，她不跟我吵了，可我還沒吵夠呢！於是我又起了頭，可她怎麼也不願意迴應我。我拿她沒辦法，就問“你不跟我吵了？好！我把你的作業撕了 ！”當然我假裝做出了要撕的動作，姐姐看到我這樣就只好又跟我吵起來。
你們這下知道我為什麼跟你們說“李子含是個矛盾的姑娘了吧！”
矛盾的我 篇4
國小五年級作文 ,639字要說我是個什麼樣的人呢？還真難以形容。
有時候我很懶惰。幾乎每個星期天，我都要睡到9：00之後才醒，醒了後還要在床上賴一會兒。媽媽有時生氣地說：“不是說好一覺睡到自然醒嗎？怎麼還不起？”我狡辯道：“一覺睡到自然醒，我可沒說過一覺睡到自然起啊。”媽媽聽後直搖頭，把我認定為“頭號懶蟲”。
有時我非常勤奮。比如到了考試的前幾天，早上鬧鐘一響，我總會以最快的速度爬起來，擠出點時間來背書。晚上十點還不想睡覺，想要多複習一點，就連中午也不例外。爸爸媽媽總說：“要是你天天都這樣勤奮就好了。”也不知道這句話是表揚還是批評。
有時候我很勇敢。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，我們已經忍無可忍了，恨不得把他們趕出班級。於是，我們組織了一個“抗男小隊”，只要看到來挑釁的男生，就會把他圍起來，用高分貝的聲音、嚴厲地警告他：“不要欺負我們女生，要不然有你好看，我們女生可是很團結的。”
有時候我膽子特別小。最怕的就是獨自在家睡覺了。如果正好遇上，我就會把被子蒙在頭上，儘量憋著呼吸，大氣都不敢出，甚至聽得見自己“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什麼都別想，可偏偏腦子裡總是閃過些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，真正是自己嚇自己。
如果非要形容我，那就是：“懶惰又勤奮，勇敢又膽小。”你們見過這麼矛盾的人嗎？
一件讓我矛盾的事 篇5
國小五年級作文 ,497字人與人相處總會產生一些矛盾，這不今天我就與某人發生了爭吵。
好不容易迎來了週末，可這個美好的週末又被姐姐給破壞了。每到我心愛的動畫片開始時，我都會去看，可今天的遙控器在她手上。我瞟了一眼電視，竟又是那可惡的韓劇。我一看到那麼狗血的劇情就想吐，真不知道有什麼好看的。每次都在我想看電視時，她就霸著電視不鬆手。我怒氣衝衝地走向前，一把奪過遙控器，吼道：“你看了這麼久，該我看了吧！”她卻穩穩地坐在那裡，一動不動，好像什麼都沒有發生一樣。我見她沒啥反應，立馬將臺調到了動畫片。這下可把她惹惱了，她暴跳如雷，從沙發上彈起，“啪”的一聲把電視關了，大聲喊道：“只有你能看嗎，有本事都不看。”我嘟起了小嘴，心裡默默唸叨著：“不看就不看，有什麼了不起的。”瞬間，客廳就充滿了一股濃濃的火藥味。
我站在客廳，焦急萬分，眼看動畫片已經開始了10多分鐘了，我便央求她去玩電腦了。她昂首挺胸一副很了不起的樣子，走到電腦旁。我這才打開電視，可沒想到動畫片竟然剛剛結束了，我只好去做作業了，我心裡怨道：“好不容易爭取到的看電視的時間啊！這麼白白地浪費了，唉！”
希望以後，姐姐不要再和我搶電視了，不然我這個暑假就要毀了。
我家矛盾的事 篇6
國小六年級作文 ,348字每一個人家都有矛盾的事，只要一鬧矛盾就像橋塌了似的，我家也有矛盾事。我的手機摔壞了，我一直想買一個手機，可爸爸媽媽就是不讓我買。
有一天，我忽然問爸爸說：“我可以買一臺手機嗎？”爸爸立馬問我說：“小孩子不要老想著手機，手機買來給你幹什麼？”我想這樣不行啊！我要想個主意，我要去搞好關係網，我二話不說到爸爸面前，幫爸爸幹活，洗衣服做飯……我又跑問去爸爸說：“你就給我買一臺手機吧。”爸爸板著臉說：“小朋友吵什麼吵，你拿手機幹什麼。”我不去找爸爸了，我找來了我的表哥幫我一起求爸爸，媽媽也到達了家中，現在是2對2，因為我們是小孩，我們一直站下風，我和表哥也沒有法子了。
我們只好在一邊低著頭，吸著氣，沒主意了，我們只好去一邊玩去。
這就是我和爸爸的爭吵，我家的爭吵也不是很多，可以說我們家是和諧的家。
一個讓我矛盾的日子 篇7
國小六年級作文 ,645字望著窗外，一束陽光透過厚厚的雲層直射我的心房，又恍然暗淡下去，那一刻，我的心房又蒙上了一層灰濛濛的霧……
馬上要期中考試了，老師也抓緊每分每秒考試、批卷。上午，數學老師借來了班主任的課，趁早晨我們的思維還很清晰，馬上發下一張期中卷。一陣騷亂過後，教室裡靜得就如時間停止了一般，一隻飛蟲在教室上方不厭其煩地打著轉兒，發出細微的響聲。
鐘面上的針踩著它的節奏，一步一步地走著。我的心跟著它的響聲有規律地起伏著。
草稿紙上，佈滿了豎式和計算過程，當我寫完最後一題，翻一翻，不知不覺地寫了4頁。
“收卷！”老師威嚴的聲音溜入每一位同學的耳朵裡，大家馬上安靜下來，沒有一個人敢在數學老師面前造次。我們一聲不響地寫作業，老師在前面改卷子。秒針嘀嗒嘀嗒地走著。
“我報一下分數！”老師的話好似一個鉤子鉤住了所有人的心。我的手心沁出了汗，神經高度集中。
“邢焱萍，67分！”我緊張地抖了一下，還好不是我。
“帥崢，99！”唉，真可惜。
“……邢詠儀，100分！”還好，這次沒粗心。
下課了，我去找幾個要好的同學玩，遠遠地望見了她們一夥人圍在一起討論著什麼。我本想和她們一起，卻不由得慢下了腳步。
“你們看她那個得意勁兒，考100了不起啊！”說話的是我最要好的朋友。
“就是，就是！”另外幾個人附和道。
“……”
接下來，她們說了什麼我沒聽見，只不過覺得心裡少了些什麼。我轉身走進教室，坐在位置上發呆。
忽然，一滴冰冷的水滴打在我臉上，外面下起了小雨。
雨滴是涼的，心也是涼的，榮譽，友誼，難道不能共存？……
“矛盾”的傅老師 篇8
國小三年級作文 ,413字傅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一對深深的酒窩，笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的，她說赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。
為什麼說傅老師是個“矛盾”的老師呢？下面我就和大家講講吧：
第一，她把我們的學習抓得很緊，但我們卻一點兒也不累。這是因為傅老師講課特別生動有趣，讓我們對語文學習有了很大的興趣，學起來也就不覺得累了。
第二，她平時對我們很嚴厲，但我們卻一點兒也不怕她。這是因為她從來不板著臉、瞪著眼責罵我們，而是用很幽默、很溫柔的語氣批評我們，讓我們很願意接受她的批評，並且改正。
第三，傅老師說她自己粗心，總是丟三落四的，但她對我們卻很細心。比如說午飯後，她怕我們在走廊跑步撞到牆上的大頭釘，所以要我們慢慢走，儘管這樣，她還是不放心，上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因為老師特別有愛心。
遇到傅老師真是我的幸運，我愛傅老師！
矛盾的母愛 篇9
國小五年級作文 ,466字偉大的母愛在我們身邊隨處可見，它不需要華麗的服裝來裝飾，也不需要精美的語言來闡述，更不需要精彩的動作來展現，細微之處見真情。
可我讀不懂我的母愛，經常讓我困惑：每次吃飯時，媽媽有時不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什麼，我突然什麼都不想吃，可媽媽擔憂的睡不著，天天給我補鈣，還不斷的給我吃這個又是補那個，塞得我上吐下瀉，我的胃實在受不了。媽媽的愛可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支援我，每天晚上，我都去體育場“暴走”，我堅持下來了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說：“別減肥了，小孩子減肥對身體不好。”媽媽啊！你究竟讓我胖還是讓我瘦？真矛盾？
母愛是偉大的，我在她的心裡，她也在我的心裡。
矛盾的父親 篇10
國小六年級作文 ,846字我的父親，是個矛盾體，有時嚴肅得讓人害怕，有時可愛得像個孩子，有時偉大得讓我仰慕，有時卑微得讓我難過。
他是一個大貨司機，一出門就是十天半個月，回來也沒個準點兒，半夜回家也算正常。他很時尚，喜歡戴個手串啥的；他很老土，喜歡聽戲，手機裡全是。他個子很高，胳膊腿都不粗，卻喜歡彎腰走路；他肚子卻很大，整個人看起來想像括號的後半部分，我有時在背後說他像我喜歡吃的大蝦。他在家喜歡喝酒，中午喝啤酒，晚上喝白酒，雖然不多喝，頓頓都不落；他出門滴酒不沾，不管誰喊他喝酒他都不去，開車更是如此。
我覺得他根本就不愛我，因為他從來不誇我，我學習成績好他不誇，我懂事幫忙他不誇，我幫助別人他不誇，我給他送父親節禮物他還是不誇我。他像一個木頭人一樣，不管我怎麼表現他都裝作看不到。有時我覺得他應該是愛我的，因為他從來也不批評我，我考試砸了，他最多瞪瞪眼；我偶爾耍小性子，他還是瞪瞪眼；我賭氣不吃飯，他只會把碗往我跟前挪挪，繼續瞪眼，而我這個不爭氣的被嚇得趕緊吃完。
五年級時，因為不小心我從媽媽的電動車上摔下來，手腕部受傷，爸爸沒在家，是姐姐把我送到醫院的，醫生給我接骨頭的時候，我疼得大呼小叫，哭得一塌糊塗。後來，出院回家休養，爸爸才從外面回來。我在裡屋聽到他的咳嗽聲，然後看到他一臉疲倦地進到我屋，就問了一句：“咋樣？閨女，還疼不疼？”我又委屈又害怕地哭了起來，他沒有批評我，只是摸了摸我的頭，然後放到我床邊一個手機支架，就出去了。後來，姐姐告訴我，爸爸本來再過三天才能回來的，他愣是趕出了時間提前三天回家，為的就是看看我，為了打起精神，他吸了好多煙，回家後就不停咳嗽。路上還不停地問姐姐給我買點啥，那個手機支架就是姐姐跟他說的。他買手機支架還被人給坑了，二十塊錢的東西他愣是掏了五十多。摩挲著那個粉紅色的手機支架，我有點不爭氣地哭了。一個大男人買這個顏色的支架，他得鼓多大勇氣才行呀！
我寫的作文被選中，發到網上了，父親依然不誇我；我前段時間跟姐姐吵架，把媽媽都氣哭了，他也沒有批評我。可是我知道，他愛我。
矛盾的世界曲折地發展 篇11
高二作文 ,936字事物的發展過程是辯證的，而矛盾是其變化的初始動力。
既然物質是世界的本原，存在決定著意識。在事物存在之初，便會產生這樣那樣的衝突與矛盾，為了解決矛盾，事物便會各自進行變化，在不斷平衡中調整並發展。故此，沒有事物是單獨存立於世上，其存在必然是以物質為基礎，矛盾加以雕刻而成。那麼同時，存在於世上但不為解決矛盾而變化的情況是不應該存在的，這個假設也是荒唐的。
此處我可以舉出一個反例，當然這個荒唐的例子並不來自於現實生活，而是取於加繆的《局外人》。故事內容不多敘述，書中的我面對法庭上的審問，沒有主動爭辯，他更多的時候是在驚訝與困惑：為何人們能憑平生一切事蹟去證明此人在毫不相關的事上有罪？故事最終，“我”不曾承認有罪，卻被判死刑。
在這個故事中，我們可以看到矛盾解決的典型模式。當兩方圍繞一個主題進行辯論時，其中任意一方都不是朝著中庸的解決矛盾的路子走，兩方是向著兩個不同的方向對辯論主題進行牽引，形成的合力才能牽引矛盾走向解決。所以在以往的現實中，言論的偏激並不能說明其對錯，只有多個偏激的言論存在才能引導矛盾解決；若只有單個言論的存在，矛盾便會完全偏離平衡的方向，正如《局外人》中的情節；但多個言論也不可同時指向一個方向，若如此，矛盾便會呈線性發展趨勢，而矛盾之間是不可能平行的，而矛盾們的解決一定是交錯的。
這樣的矛盾解決方式同樣可以體現在事物的一般發展規律中。在這種情況下，該事物本身是影響其發展的一股力量，另一股力量則是過去整個世界發展所積累下的“命運的慣性”，即過去發生的一切產生的對現在的影響的合力。兩股力量拖動事物在搖擺中前進，最終又會產生新的時空慣性；當多個矛盾同時存在時，事物的發展路線交錯分佈，又會互相影響。
以上只是矛盾的基本形式，矛盾的發展又會引發新的矛盾，使整個事物發展路程表現得更為複雜。
一切事物的存在不是平整的密鋪，他們總會在物理、精神、概念上發生相互擠壓，這便是矛盾最初的樣子，隨後事物發生各種意義上的“形變”，引發更復雜的情況，但就其根本，仍不離以上所述規律。當然，我並不排除例外的存在，因為我的表達與這篇文章也是矛盾發展的一種表現，不過這種可能性還有待驗證。
一個矛盾的人 篇12
國一作文 ,740字在我的生活中，有這麼一個人，他和我如影隨形，甚至進出同一個房間，不管我身在何處，他總是十分神奇地出現在我身旁。
他是個話不多的人，除了週一到週五在校的時候會穿校服，其餘時間都是一襲黑衣。他喜歡把自己套在衣服裡，但又喜歡鬆鬆垮垮的衣服。他幾乎不出門，即使是出門，也一定有很大的目的性或不可抗力。他喜歡獨處一室，並不總挑起話題。說到這裡，你可能以為這是個抑鬱系的內向少年。
然而，事實殘酷到讓人發寒。聽一些人說：“第一次見他的時候，我還以為他是個成熟穩重的人，第二次見，就有些風趣，第三次，他就成了個活躍的人，第四天次，算了，沒法說，很神奇。”
他喜歡畫畫，尤其是水墨丹青。而花鳥畫，更是他的專精。但是，但是！有一天，他的一個小弟弟問他：“哥，你畫畫好厲害啊，你的夢想是什麼啊？”他壓低了聲音，故意用一種神祕而鄭重的聲線緩緩地說：“我的夢想啊……”他換了一副笑容，道：“黃漫是我的信仰啊。”哦，天吶，你還我那個文藝青年的人物設定啊！
他有時一個人待的時候，會寫一些小短篇之類的。這曾經在很長一段時間內，讓我對他有一絲絲的敬意。直到有一天我看到他“吃吃嬌笑”地冒充一個女生給一個男生寫情書，寫情書！情書！他再一次重新整理了我對他的認知。
他和我同年同月同日生，但比較早熟，在別人在看一些比如《海賊王》《龍珠超》之類的時候，他卻在看《莊子》《道德經》《左傳》之類。我曾以為他很穩重，直到我看到他抱著本拼音版的《睡前好故事》看得津津有味，好像要把童年沒聽夠的故事全過一遍時，我在想，這世界上怎麼能有這麼詭異的人？
這就是他，一個矛盾的人！
矛盾的滋味 篇13
國小六年級作文 ,616字今天，試卷發下來了，我心裡充滿恐懼，害怕一開啟試卷就看見不及格的分數。
結果不出我所料，真的沒有及格。我頓時開始慌了，擔心這下回家肯定要吃“皮帶燉肉”了。偏偏這個時候，放學鈴聲就響了，徹底把我嚇癱了。走在回家的路上，我感覺全身像是壓著三十個水桶一樣，有氣無力。在等紅綠燈的時候，旁邊就有些同學在議論紛紛：“看，就是那個差生呀，這麼菜！”我聽到之後，氣得火冒三丈：別以為自己考得好就代表一切了！
雖然很難過，但是我選擇了不理會他們的議論，繼續走著。回到樓下，看著熟悉的一切，我卻感覺老樹和小草也在嘲笑我，今天它們特意全部抬起了驕傲的頭：“你瞧，我們就是比你幸運吧，還有專業人員定期來幫我們殺蟲護理呢。”我真想捂住耳朵，再也不要繼續聽了，我差點就失聲痛哭了。回到家裡，很奇怪的是我並沒有被父母訓斥，他們反而在鼓勵我。我的心情猶如過山車，從低谷又上升到了最高點。
晚上出來散步的時候，我看見一隻受傷的小鳥，反覆嘗試著重新飛起來，由於傷勢太重，它的嘗試沒有成功。我多想去幫幫它，想用我的綿薄之力去幫它重回藍天的懷抱。可是轉念一想，每一種生物本身都有它自己的勇敢和堅強，而不是依賴別人。所以我還是選擇了陪在它身邊，在它一次又一次摔下的時候給它打氣。終於在最後一次，它靠它自己的力量飛了起來。我仰頭看著它在天空自由自在地盤旋飛翔，並鳴叫著對我表示感謝，那場景可真壯觀！
寬容是解決矛盾的另一種方式 篇14
國二作文 ,1222字兩年前，我們家還住在簡陋的出租房裡，那裡的隔音簡直是沒隔音。隔壁鄰居的做飯、洗碗、罵孩子彷彿就在我身邊直播。我一直以為我可以有很大度的胸懷接受所有，因為隔壁鄰居也在“現場直播”我家的生活。
直至我家樓上就搬來了一個新鄰居——這個狂熱的流行音樂的愛好者。樓上樓下這所有的住戶不得不每天晚上八點開始，就接受“音樂”的“洗禮”。
晚上八點是我寫作業的時候，有時背書背到一半，那音樂就轟然炸響。一邊是“故天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”一邊是林俊杰的“因你而在我為你心跳，我為你祈禱，因為愛讓我們能遇到。”這兩者我完全無法融合。我只好站起來徒勞地把窗子關得更嚴實一點，這單薄的牆壁卻擋不住林俊杰“動人”的聲音。我只好一面詛咒著房東為啥為了多蓋幾間房子來出租卻沒有道德把牆做得那麼薄；一面詛咒著這個新來的鄰居真是沒有公德心的典型代表。
母親見我總是煩躁不安，就決定去樓上交涉一番。我在房間裡豎著耳朵聽動靜，只聽得母親的聲線由低到高，只聽得樓上“啪”地摔上了門，本來就尖利的音樂聲陡然變得更震耳欲聾。母親黑著臉走回了房間，沒好氣地說：“明天我去給你買個耳塞吧。”
就這樣，我們的鄰居一天天地聽他的歌，我們家也一天天地忍耐。可是昨天晚上不大一樣，顯然音樂聲小了很多。
昨天發生了這麼一件事。昨天風有點大，裡面樓上的鄰居的衣服掉到我家陽臺。我見到那件很熟悉的黑色T恤，我跟爸爸說：“這是樓上那個討厭鬼的衣服啊，終於也有落我手裡的時候。”我甚至想把這件衣服馬上扔到垃圾堆裡去，才能消去我心頭之恨。可是爸爸不同意，讓我把衣服還回去。見我不想去，爸爸說：“你把衣服還回去時，跟他講一下音樂可不可以開小聲一點點。”聽了爸爸的話，原本我是不想，我覺得事情不可能像爸爸講的這麼容易。但是猶豫了一下，我還是上樓去了。
“咚咚咚”，樓上鄰居開了門，黑著臉問我什麼事，我把衣服遞了過去，說：“這是你的衣服，掉我家陽臺了。”他面無表情地接過了衣服，我趕緊說：“不知道可不可以麻煩你晚上把音樂開小聲一點，我晚上要寫作業，我現在初三了。”他還是沒說話，又面無表情地把門給關上了。我有一點失望回家了，想著爸爸想用這點小伎倆，根本不可能打動那個奇怪的鄰居。
奇怪的是，那天晚上後，音樂還是準時會響起，只是已經變得小聲很多了，我終於可以安靜地寫我的數學題。
我想，我沒有報復那個樓上的鄰居，而是選擇把衣服還回去，意想不到地解決了這個矛盾。當我們在與人相處，實在是走不通時，寬容也許是解決矛盾的另一種方式。這就是這件生活小事給我的一點啟示。
我和媽媽的一次小矛盾 篇15
國小五年級作文 ,862字也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產生了“代溝”。經常會因為意見不合而產生小矛盾，導致彼此之間的不愉快。
一個週末，我呆在家裡。弟弟偷偷把我的尺子拿出來玩，並且也答應我說，5分鐘以後就還給我。我本來還不怎麼在意，當我要做作業需要用到那把尺子的時候，弟弟卻突然耍賴：“這是我的！不給！”我心裡怒不可遏：剛剛明明說好到了時間就要還給我的！怎麼現在卻突然不守信用！沒辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過來。沒想到，弟弟就像一個受了委屈的小媳婦一樣哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，聞聲而來。弟弟裝的楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽見了這句話，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”啊！媽媽看見我還若無其事的在做作業，便怒斥道：“怎麼回事！是不是你欺負他了？”這不說不要緊，一說我的火氣就上來了：“你怎麼知道是我欺負他而不是他欺負我？你剛剛又沒有看到，怎麼能就這樣不分青紅皁白的指責我！”但是聽了這句話，媽媽非但沒有重新思考剛剛發生的事情，還更加大聲的對我說：“把尺子給他！”這下，我再也忍無可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什麼？是他先不守信用的！”沒想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶裡打轉。媽媽見我沒有退縮，則一把把我手中的尺子搶過去，給了弟弟。我看見弟弟破涕為笑，心裡別提有多麼難受了！我憤憤不平的想著：媽媽真是偏袒弟弟！連證據都沒有就給我下達了“死刑”！弟弟憑什麼做一切都是對的，而我什麼事都要處處讓著弟弟！這樣一點也不公平！
其實這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過來。現在，像這次小矛盾的事情發生的次數也是極少了。通過這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見，也要拿出證據才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發生類似這種的小矛盾了！
我和弟弟的一次小矛盾 篇16
國小五年級作文 ,685字我有一個比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍！”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的麵條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著麵條吃了起來，我又想夾起一個餃子時，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話後，心裡很不爽，想到：這一點都不划算，五毛一個，兩個豈不是一塊嗎？而且媽媽沒說要付錢，他自己怎麼自己做了這個主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的！自己心裡雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發怒，然後，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時，我才順利吃到餃子，餃子已經少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個，所以剩下的12個，我應該吃9個，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那麼認為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話後，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了！”我們兩個人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗裡放了六個，我看了，說：“這不公平，他比我多吃！”媽媽嚴厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人！”我聽了媽媽的話，低頭深思。
深思後，我和弟弟共同相處，好東西時刻想著他人，在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊！如果沒有謙讓的話，就會吵，會發生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結果。
我和家長的矛盾 篇17
國小五年級作文 ,729字每個人跟別人之間應該都產生過矛盾，我和家長之間也有矛盾，那就是我們總是不理解對方的話。
經常我們都會發生這種事。記得有一次，我很晚很晚才回家，天都完全黑了，平時我是不會這麼晚才回去的。好不容易等到了車，飛奔上去，巴不得這車快點，再快點。心想：“爸爸媽媽肯定都等急了，以前從沒有這麼晚過，再等一會兒媽媽肯定會急哭的！車啊，你快點啊！”下了車，我幾乎可以說是“飛”回家的，平時差不多10分鐘到家，今天4分鐘就到了，我激動的開啟家門才發現爸爸媽媽都板著臉了，我趕忙賠笑臉說到：“爸爸媽媽對不起，今天我去……”“去玩了，是吧？”媽媽冷冷的說。“媽媽，不是的，你聽我說！”媽媽還是不理解，我急得快哭了。後來我想了想，其實我們是練健美操才那麼晚的！只是沒有提前跟媽媽說，害媽媽擔心了，下次我一定要提前通知媽媽，這樣就能避免矛盾了。
一次，我寫字貼，爸爸好心提醒我，寫字前要先看筆畫筆順，不然字是寫不好的，我每次寫之前都有看，而且爸爸也不知說了多少次了，這次又聽了以後我突然很不爽，就大聲頂嘴，反駁：“你都說了幾百遍了，不要再說了，OK？我每次都有看，好嗎？我不需要你再提醒我了！”爸爸當時忍了氣，無奈的走開了。過後我的氣也馬上消了一半，其實是我不對，不應該跟家長那麼說話，可那時我還沒有意識到錯誤，有時候寫著寫著，就寫的不規範了，爸爸又一次提醒我要好好寫，我卻把爸爸的好心全都滅了。弄得差點吵起來。事後我反思一下，確實是我不對，爸爸好意提醒我，卻被我搞得很不愉快，我們應該體諒大人，自己先要管理好自己，不要讓大人一直操心。
爸爸媽媽工作很辛苦，我想要爸爸媽媽輕鬆點，以後我要經常站在家長的位置上換位思考一下，就能體會到大人的良苦用心，也希望爸爸媽媽也多多理解我們小孩子。
我和媽媽的一次小矛盾 篇18
國小四年級作文 ,679字沒有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當然，我家也不例外。
那次，我正要進房間時，發現媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽見了，立刻把信放回原位，轉過身來，抱歉地看著我。“媽媽，你幹嘛看我的信？！”我大吼，氣憤極了。“我，也不全是，我本來打算幫你整理書桌的，就看見了這幾封信。所以才看看的，我本來沒打算看的。”媽媽反駁道。“哼！每次都這樣！我就沒有一點隱私嗎？你以後不要再偷看了！”我態度十分惡劣，語氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語氣也明顯提高了。“我整理就我整理，有什麼難的！反正，你以後，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場爭吵就這麼結束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經消了。一時間，我感覺其實我也不對，因為雖然我是對的，我的理由很充足，可也不能強詞奪理，也不應該那麼凶，不給人任何商量的餘地呀！想著，我走了出去。見媽媽坐在沙發上發呆，便走過去說：“媽媽，剛才我承認我也有錯，可是你也不應該偷看啊，既然你也有隱私，那為什麼我沒有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什麼都尊重我的選擇，為什麼這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說得媽媽心服口服，她轉過頭來說：“好，我尊重你的隱私，可你說話不能好好說嗎？一句話可以解決的事，幹嘛用吵架呢？”我點點頭，說：“行，我以後一定會盡量冷靜下來再說。”
通過這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能衝動。
我與父母的一次矛盾 篇19
國小五年級作文 ,686字我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說和我說話很累。
例如有一次，媽媽很早就把我叫醒了，我眼睛眯得很小，說“讓我再睡一會兒，睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後，“啪”“啊，好痛”只見我大叫起來，媽媽說：“快起來，快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊，看看手錶說“現在還早，才6點多，讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了，我走了，不等你了。”我馬上起來說：“我起來了，我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣，說：“我走了。”“啪”門關了，媽媽走了，我也只好收拾書包追了上去，可媽媽越轉越快，等都不等我，我只好加快趕上，“你走慢一點啊！”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的，關我什麼事！”“等一下我又不會怎麼樣，哼！”“那是你活該！”“老媽，你……你……”我啞口無言，只好自己一個人上學去了。
晚上，回到家，我狠狠地向老媽拋了一句話，“你好煩啊，真是的！”“為什公我和你說話那麼累？”媽媽也向我拋去一句話，隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣，為什麼說句話都這麼困難，為什麼總是和媽媽，因為一名話鬧得不可開交，面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏，我便說她越來越沒耐心，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱，沒事找事。可每次吵完，我總覺得自己太過分了，每次都因為我急躁，才惹得禍……
也是從這件事，我開始知道體諒父母，不要再讓他們生氣……
我和父母的矛盾 篇20
國小四年級作文 ,740字我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
有一次，我去一個好朋友家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時間，我還沒有回來，我的父母就一直等回來。可是到了下午2點，我還是沒有回到家中，一直在朋友家玩。他們就心急如炭，生怕我出了什麼事情。於是，他們像熱鍋上的螞蟻—團團轉，在家裡再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了。爸爸媽媽看見了我剛開始還十分的開心，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎麼現在才回來，你知道我們有多麼擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說，至於真的那麼生氣嗎？”我不屑說。“怎麼不至於！”，爸爸激動地說，“你知道我們有多麼擔心嗎，你怎麼可以這樣！”。媽媽也在一旁附和：“沒錯！你怎麼可以這樣！”“我就這樣，你們管不著！”說完，我就氣呼呼地走回了我的房間。
進了房間，我猛地坐在床上。開始回想以前我和爸爸媽媽發生的事情。想著想著，我突然想起爸爸媽媽辛苦照顧我的片段：我發高燒，凌晨3點揹我去醫院。我餓了，他們煮好吃的給我吃。我想要玩具，他們就給我買……我對自己說：“要不要原諒爸爸媽媽呢？”我非常糾結，一會兒想起他們對我好的畫面，一會兒又想起他們對我生氣的畫面。
時間一點點流逝，但我還在糾結。這時，我猛的決定了：要原諒爸爸媽媽，並向他們承認錯誤。到了晚飯時間，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽對不起，我不因該獨自去朋友家玩，應該提前和你們說。”他們笑著說：“沒關係的，只要你肯改，我們就原諒你。”我聽了，開心地笑了。心裡比吃了蜜還甜。
經過這次的矛盾，我和爸爸媽媽的關係反而越來越好。這讓我明白：爸爸媽媽其實是關心你的，當你犯錯時，應該向他們承認錯誤，而不是發脾氣。