矇眼畫畫相關作文20篇
矇眼畫畫 篇1
國小五年級作文 ,793字大家都知道,畫畫的時候必須要看著畫,因為這樣就不會畫錯了。但是,在日常生活中往往太依賴眼睛看著,所以有很多事沒有用到心。語文課上張老師為了讓我們體會用心做事的感受,讓我們做了一個別出心裁的小遊戲—矇眼畫畫。
老師說完遊戲規則後,同學們都感到很新奇,開始七嘴八舌的議論起來。這時,老師說,誰願意上臺展示一下?同學們爭先恐後的大叫著“我”“我”!只見我們班的同學常耿赫胸有成竹、大搖大擺的上了臺。老師說:“你要畫什麼”常耿赫回答道:“我要畫我的同學徐浩”。一下子教室裡就像炸開了鍋,哈哈哈!笑聲平復後,常耿赫蒙上眼睛,小心翼翼的畫起來,他先摸索了一下然後猛地畫了一個圈,卻畫成了“6”,接著又開始畫五官,左眼在腦袋外面,右眼睛在中間;只有一隻耳朵,一個橢圓形的身體,兩隻胳膊和身體“分了家”兩條腿離身體有“十萬八千里”遠,鞋“跑”到了腿的旁邊。接著,他又估摸了一下在胳膊上畫起了頭髮,又在另一隻胳膊上畫起了另外一隻耳朵,常耿赫這邊畫得起勁,臺下的同學們早已笑的前仰後哈,有的捂著嘴、有的一顫一顫的、有的邊揉著肚子邊捶打桌子。就連老師也忍不住的微笑起來。而他的同學徐浩看著自己畫中搞笑的樣子,也是哭笑不得。兩分鐘後老師說時間到,讓“大畫家”常耿赫看看自己的“傑作”吧!他摘下眼罩也忍不住的笑出了聲。
接著,我也迫不及待的嘗試矇眼作畫。我蒙上紅領巾,眼前漆黑一片。我便小心翼翼的畫了起來。畫的時候,總有一種不知所云的感覺。畫完以後,摘掉紅領巾一看自己的作品,我哈哈大笑起來。同學們互相欣賞著彼此的“大作”,教室裡笑成了一片汪洋。老師給我們拍了一張照片,留下了這歡樂地時刻。
矇眼畫畫這個遊戲其樂無窮,在高興之餘還讓我們明白了眼睛的重要性。眼睛!是心靈的窗戶。我們要注意保護眼睛,在擁有健康眼睛的同時。還要將心比心,多多的去關愛失明的殘疾人。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間
矇眼畫畫 篇2
國小四年級作文 ,492字老師問同學們:“你們最拿手畫什麼?”有的人說,拿手畫氣球;有人說拿手畫太陽;還有人說拿手畫卡通人物……同學們拿手畫的東西多種多樣,千奇百怪。
首先,老師叫小諸葛上臺來畫他的拿手小鳥,但有一個要求,必須要蒙上眼晴畫。我充滿好奇,滿懷期待小諸葛的表現。小諸葛胸有成竹地走上講臺,他拿上畫筆,先畫了鳥的頭,再畫鳥的身體,然後畫鳥的翅膀,最後畫小鳥的尾巴。小諸葛畫的鳥我聞所未聞,見所未見。因為小鳥被他畫得四分五裂,下面的同學見了放聲大笑,本來完全是小菜一碟的小鳥,卻被小諸葛畫得亂七八糟。
老師又叫小金上來畫老師,小金首先畫了個圓形,可是圓形畫得完全不標淮,都有小尾巴了,我估計是用這個圓形來當老師的頭。小金又在大圓形上畫了兩個小圓形,這兩個小圓形比上一個大圓形標準了許多,小金接著在那大圓形裡畫眼睛,鼻子和嘴巴。不過這三樣東西居然重疊在一起了,小金接著在旁也畫了一個半橢圓形,這我就猜不出來了。這樣一個“怪獸”便橫空出世了。下面的同學有的打著桌子放聲大笑,有的同學竟然笑得滾到地上;還有的笑得眼淚流出來了。
本來輕而易舉的畫畫,蒙上眼睛來做真難啊!看來我們要好好珍惜光明,保護自己的眼晴。
矇眼畫畫 篇3
國小五年級作文 ,587字從教室傳來一陣陣歡樂的笑聲,這到底是怎麼回事呢?這明明是課堂,怎麼會有一陣陣笑聲呢?原來,是陳老師在帶領同學在做遊戲呢。
陳老師一公佈要做遊戲的訊息我們就激動得不得了,也開心得不得了。陳老師說:“誰先上來做一個示範。”我們班的郭“勇士”舉手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上後,便開始畫了,他先畫一個“小豆王”,他畫得還真不錯呢,特別是頭上那一顆五角星,和睜眼畫的沒有什麼區別。他又畫了兩根柱子,上面各有一顆寶石,那寶石還真不錯呢,畫得栩栩如生。
他緊接著又畫了一隻末影龍,龍畫得更好,可是,金無足赤,人無完人,他把龍尾巴畫歪了,但是,以他的水平已經很牛了。後來,我們才知道,他已經畫了成千上萬次這種小人和龍了,真是隻要功夫深,鐵杵磨成針。
終於輪到我上場了,我的心緊張得怦怦跳,想我會不會畫得很醜。我坐到了椅子上,準備好了。陳老師把布蒙到了我的眼睛上,我的眼前一片漆黑,什麼也看不見,我拿起筆,摸到了紙。我心中就想畫一個金泰宇,因為剛剛他畫了我。
跟著感覺和腦子中的想象,我畫好了,也不知道畫得怎麼樣,這時我沒有聽到什麼嘲笑聲,還有幾句讚揚。我自信滿滿,心想肯定沒畫錯,要不然同學們該嘲笑我了。我便想再畫一棵樹在金泰宇邊上,很快,我把樹畫完了,很期待自己究竟畫得怎麼樣呢。我拿開眼罩,發現眼前的畫還不賴呢。
從這一次活動中,我體會到盲人生活的不易,我們要照顧盲人,不要嘲笑盲人。
矇眼畫畫 篇4
國小四年級作文 ,581字“嘻嘻—,哈哈—”,奇怪,這節作文課怎麼這麼熱鬧呢?原來同學們正在玩矇眼畫畫的遊戲呢!
遊戲規則:老師先把紅領巾矇住一個同學的眼睛,再讓其在原地轉三圈,隨後拿著粉筆走到黑板前畫畫。
遊戲開始了,同學們一個個躍躍欲試,興致勃勃,高高地舉起了小手。第一位上臺表演的同學是一個小男孩,他先描述了自己要畫的戰艦,然後蒙著眼睛,拿著粉筆小心翼翼地走到黑板前,開始畫起來。“啊!哈哈……”那位同學聽到同學們的嘲笑聲,心裡沒有底!趕緊拿著筆這裡畫畫,那裡畫畫。等到紅領巾摘下時,發現這個戰艦呀竟飛到海洋的上空,成了飛機,大炮成了飛上太空的火箭,簡直就是水空兩用的高科技戰鬥武器。
輪到我了,我心裡緊張極了,生怕被別人嘲笑。我原地轉了三圈,感覺暈頭轉向,簡直摸不到北,我心裡忐忑不安,拿起粉筆找黑板。當我碰到牆壁時,同學們起鬨著瞎指揮:“畫—畫—!”我想:“如果同學們對我這麼好,就不會偷著樂!”於是我像螃蟹一樣,橫著挪動去找黑板。我剛畫完,教室裡就一陣鬨堂大笑,笑聲差點把房頂都掀翻啦。等我摘下眼睛上的紅領巾時,我差點笑瘋了,頭像個大西瓜,一隻耳朵竟長在腦袋上,另一隻長在頭頂上,嘴長在下巴下面,鼻子與眼睛挨在一起,簡直就是個怪物。
這讓我明白:盲人生活在黑暗的世界裡,一直看不到光明,該是多麼痛苦啊!我們要好好保護自己的眼睛。
矇眼畫臉 篇5
國小四年級作文 ,549字今天的作文課上我們要玩一個以前沒玩過的遊戲-__矇眼畫臉。
遊戲規則是這樣的:一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的隊友原地轉三圈,然後在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規定的時間內,誰畫的最好誰就是獲勝者。
第一組由李聖鑫挑戰畫臉。他急急忙忙轉完三圈後立刻抓起筆開始畫臉,他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑,越笑他越慌張。最後,他把嘴巴畫到了眼睛上,一隻耳朵咧到了下巴頜上,胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了,甚至有的同學一邊笑,一邊啪啪拍桌子,還一邊咚咚跺地板,老師說:“徐笠洋,你要跺個洞去樓下嗎?”我們笑得更歡了……
第二組是我和哥哥這一組,哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉了三圈,哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的很認真,也很成功,我們都發出“哇”的驚歎。可惜我們高興的太早,哥哥在畫頭髮時把頭髮畫到眼睛上,留下一個禿腦殼,他們說哥哥畫了個“地中海”,我們都笑了起來……
最後獲勝的是趙俊哲,雖然他畫了個火柴人,並且把耳朵畫到眼睛上,但是他畫的又快又完整。
遊戲結束了,我們發現自己笑得肚子都疼了。
這個遊戲告訴我們沒有眼睛,很多簡單的事也會變得很難,讓我們愛護自己的眼睛吧?
茶藝課作文經同學們投票選舉獲獎者為盧昊坤,下圖為蔡經理為盧昊坤同學頒獎。
希望同學們再接再厲,在課堂上快樂成長!
矇眼畫臉 篇6
國小五年級作文 ,717字說起畫畫,你們應該都不成問題,但如果要蒙著眼睛畫,那還會順利嗎?
今天,我們來到金筆課堂,老師看到我們笑了笑,告訴我們今天上活動課,我們的心裡樂開了花。這個遊戲是“矇眼畫臉”,遊戲規則是:把眼罩戴在眼上,找到黑板,畫一張臉。我們一聽,感覺還挺簡單,於是,就爭先恐後地搶著玩,但是,老師加了一個條件:在指定位置轉三圈。然後同學們的熱情就減半了。
遊戲開始了,第一個上場的是康文龍,他戴上眼罩站在老師指定的位置轉了三圈,然後就開始找黑板了。他走著走著,方向錯了都不知道,同學們都在笑他,他感覺有點不太對勁,邊用手一點點地去摸。“我找到了!”他驚喜地說。他開始畫臉了,一開始畫的圓頭還行,可到最後,他竟然不畫鼻子和耳朵!我們大家都在笑話他,他摘掉眼罩後也笑了起來。第二個是魯嘉麗,她更搞笑,她在找的時候頭一下子撞到了牆上,但她還在堅持不懈地找黑板,可她找著找著就找到了窗簾那!我可真想上去幫她一下呀!突然一個聲音傳入我的耳中:“我找到了!”她小聲地說。她畫的臉更有趣,耳朵在臉下面,嘴巴在臉的最上面。
輪到我了,我戴上眼罩,在指定的位置轉了三圈,然後開始找黑板了。一開始,我的方向是對的,可是有幾個男孩在引導我,突然我碰到了桌子。“這一定是那些男孩給我設計的障礙!”我小聲嘀咕著。終於我摸到了門框,但我把門框當成黑板框了,就準備開始畫了。可是,一個聲音引起了我的注意:“對對,畫,這就是黑板。”我感覺有些不太對勁,於是,我就又往另一邊摸了摸,可是一直摸不到另一邊。我突然聽到了黑板發出的響聲,於是就搶了過來,沒想到把黑板框拉斷了。
雖然這只是一個小遊戲,而且還是在狹小的,我們十分熟悉的空間裡玩都這麼難,那麼可想而知盲人的生活是多麼艱苦呀!
矇眼畫畫 篇7
國小四年級作文 ,430字”哈哈哈!哈哈哈……”從教室傳來一陣陣歡笑聲,他們在幹什麼呢?我帶你們去看看吧!
哦!原來老師和同學在玩矇眼畫畫的遊戲呢!我想:不就是畫一幅畫嗎,我畫的畫可是很漂亮的,簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。
開始做遊戲了,同學們有的自告奮勇,有的不敢舉手,有的在底下竊竊私語,好像在議論著什麼似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫,老師給她蒙上了眼睛,把筆遞給她手中,她拿起筆,不假思索地開始畫了起來”,”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑,有的笑得流下了眼淚,有的笑痛了肚子,還有的都在地上打起了滾,她把太陽畫在了西邊,把人畫在了屋頂,畫的很分散……等她摘下了眼罩一看,張大了嘴巴,捂住了臉,不知所措,好像要找個洞鑽進去似的、。老師問她畫的是什麼?她有點驚訝地說:”一座房子,小人和太陽。看著她的表情,好像在說:”怎麼會是這樣的!”
這次,我真正體會到那種看不見的痛苦,雖然我沒有感受過看不見的痛苦,但是通過這個遊戲,我真感受到了盲人的痛,我們要關愛盲人,不要歧視他們。
矇眼畫臉 篇8
國小三年級作文 ,195字格奇轉完圈之後,四處摸索著,卻找不到黑板,他非常尷尬地笑著,說道”天啊!黑板在哪兒啊?格奇先畫了一張既不規則又沒封口的臉。接著把眼眉直接畫到了下巴上,然後把耳朵畫在了臉上,最後鼻嘴都沒畫到臉上。逗的同學捧腹大笑,笑得前仰後合,我想:”這是什麼玩意都看不出來。”
這個遊戲告訴了我,眼睛是很重要的,要愛護眼睛。
矇眼畫畫 篇9
國小三年級作文 ,609字比賽開始了。老師在黑板的中間畫了一個大圓圈當人的臉,接下來同學們要往這張“臉”上畫“五官”。
第一位上場的就是我。我又興奮又緊張,心裡打著鼓似的走到講臺前。老師用紅布蒙上我的雙眼,扶著我原地轉了三圈,把我領到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒,翹起腳,摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點!”同組的隊員提醒我。我頓時有了信心,拿起粉筆,認認真真地畫上了兩道彎彎的濃眉。“好!”同學們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看,果然不偏不倚,正好。我滿心歡喜,蹦蹦跳跳地回到了座位。
第二個上場的是趙梓涵。她可太逗了,把兩隻眼睛畫成了一上一下的兩個玻璃球。哈哈,這可真是“有眼無珠”啊
第三位出場的是孫澤桐。他畫的鼻子又大又醜:一個鼻孔在下面,一個在側面,好像拴了個鐵鉤子。笑得大家前仰後合。
第四位登場的是門家皓。他畫的嘴巴重疊在下巴上,一顆牙齒鑽透上脣,像一隻揚帆起航的小船。同學們捧腹大笑,笑得我都肚子疼了。
最後一個亮相的是邵禹博。他竟然把兩隻耳朵畫到了頭頂上,好似頭上開了兩朵花!好萌啊……現在再看這張臉,簡直是個妖怪!哈哈哈……
比賽結束了,教室裡仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲,一本正經地說:“同學們,剛才我們模仿盲人畫畫的確好笑,可是,生活中我們該不該嘲笑盲人?”
“不該!”同學們齊聲回答。
“是的。有的盲人自立自強,比一些正常人都優秀。我們要尊重他們,儘可能地幫助他們。”
老師的話我記在了心裡。
矇眼畫臉 篇10
國小四年級作文 ,487字“哈哈哈,臉歪了!”“哈哈—眼睛長在額頭上了!”
猜猜,我們的作文班又在玩什麼遊戲?告訴大家吧,我們在玩“矇眼畫臉”的遊戲。
老師把我們分成了三個小組,並選出三個同學當監督員。遊戲規則是:“先把眼睛用布蒙上,原地像大象一樣轉三圈,再由組員的口頭指引下在黑板上畫臉,誰的臉畫得最有創意,就評為最佳臉譜。”
我們小組開始遊戲了。看,同伴的眼睛被蒙上布後,就像只沒頭的蒼蠅,東南西北都分辨不清了。我們使勁說,向後轉,向前走兩步,呵呵,他竟然走歪了路線,向著講臺走去。大家笑得直不起腰,老師乾脆牽引他面向黑板。
他畫起畫來,倒挺清醒的,畫眼睛像眼睛,眉毛眼珠都很齊全,可是竟然畫偏了,眼睛畫在了下巴上。真是奇了怪了,比三隻眼的二郎神還酷。
輪到女生畫臉了,那小手握著粉筆,在空中定住了,好像孫悟空給妖怪使了定身法,久久不敢動。終於動筆畫了,那筆像是長了眼睛,在黑板上快速地畫起來,真是有鼻子有眼,像模像樣,一幅人物肖像畫展現在我們眼前。多神氣的一個娃娃頭,大眼睛好像會說話似的。頭髮上還打了一個漂亮的蝴蝶結呢!
矇眼畫臉的遊戲真好玩,女生組贏了,她們贏在了三思而後行上!