睡意來襲相關作文20篇
睡意來襲 篇1
國小五年級作文 ,386字“哎！好瞌睡呀！”這是來自我的嘆息聲。聽到我的嘆息聲，瞌睡大軍這下有機可乘了。於是在我上奧數課的時候，伺機對我發起了攻擊。
第一次進攻只是試探，我用我的第一式：“甩頭清醒式”，把這群烏合之眾甩的灰飛煙滅。
他們認識到了我的威力，很是不服氣，於是殺來了第二波進攻。這回可不是那麼好對付了，不管我用什麼招數都對付不了那一大群敵人了，我的頭正慢慢垂了下來，眼皮也越來越沉了。說時遲那時快，同學們的“獅吼功“和老師的敲黑板“醒神法”把我從昏睡的深淵中撈了回來，使我滿血復活了。
他們集結了最後的殘兵敗將向我發起了最後的總攻，我用了必殺技：“回答問題式”，我回答了一個老師提出的問題，為瞌睡大軍敲響了死亡的大鐘。
耶！我打敗了瞌睡大軍！哎！我以後可要多睡覺了，怪不得老師說我有黑眼圈呢。同學們也要有充足的休息時間哦！不然就會像我一樣，與瞌睡大軍交戰一番啦。先不說啦，我得回家睡覺嘍！
風雨來襲 篇2
國二作文 ,902字天空漸漸暗了下來，一道閃雷從雲縫中劈下，陰森的光瞬間閃了一下，之後便消失得無影無蹤。雨開始下了，氣勢磅礴的。無情的雷還在狠狠地鞭抽著大地，河邊岸上的森林家族亂了陣腳。
“完了，完了，死神又來了，這該如何是好啊？”一位柳樹大嬸焦急無助地哭喊著。“嗚……媽媽，小青好怕！”一個樹寶寶依偎在母親懷裡，嚎啕大哭著。那位母親緊緊地摟著自己的孩子，安慰道：“小青不怕，不哭，媽媽在這兒呢！”說罷，哼著一首動聽的歌哄孩子入睡。可是，這只是哄哄孩子的，那位母親心裡明白，自己無論如何都不可能逃過這場酸雨的。
雨開始下大了，山間變得朦朧不清。半個小時已緩緩過去，樹木們不再掙扎了，漸漸安靜了下來。因為他們知道，今天晚上的雨下過之後，自己將必死無疑，他們沉思著。“媽媽，這些雨怎麼弄得我渾身很難受？”小青從睡夢中醒來，不解地問。樹媽媽頓了一下，她依然不願將這個殘酷的事實告訴稚氣未乾的女兒，她想了一會兒，編了一個美麗的謊言告訴了孩子。
樹木們正煎熬著死前的最後一次沖洗，雖然有害的酸雨令他們極不舒服，但他們都忍下了。這幾年來，他們經常遭到酸雨的來襲，可這一次卻是最為嚴重的一次。樹母親心裡有些憤憤不平。“人類啊人類，我們森林家族為你們做了多少貢獻啊！可現在你們卻要加害於我們。不說你們以前的亂砍亂伐，殺害了我們幾代人的生命；現在又到處排放二氧化硫，形成酸雨，奪取我族人的性命。你們的良心何在啊？”樹母親想著想著，不由地潸然淚下。
狠毒、貪婪的酸雨還在貪戀的洗劫著地上的萬物。河裡的魚兒白了肚皮浮上水面，他們死了；花兒謝了，花瓣垂下了，枝幹枯死了……
漆黑黑的夜裡，死神的來襲，濫殺了多少無辜。多少無助的雙手在搖擺，多少恐懼的心聲在吶喊。袖手旁觀的人類們，難道你們還要視而不見嗎？
大雨吼怒了一夜，終於累了，停了。第二天一早，人們起來發現：昨日還生機勃勃的森林現在只剩下被雨水浸朽的枝幹了。原來住在樹上的小鳥也搬了家，只留下一個空蕩蕩的窩。
望著這死氣沉沉的景象，糊塗的人類才開始覺醒，開始流淚，開始懷念那樹木茂盛，處處陰涼的日子……
年邁的老人望著這淒涼的一片，搖了搖頭，長嘆了一聲，轉身慢慢地走進屋裡，兩串眼淚悄然落下……
一心一意來奉茶讀後感 篇3
讀後感 ,1318字一次偶然的機會，翻開《一心一意來奉茶》，立刻感受到一脈淡淡的茶香沁人心脾，使人神情氣爽。
童年時自己也喝過茶，卻沒有作者那樣的感悟。那時偷偷地喝上一口爺爺的茶，苦得夠嗆，於是大口地喝起果奶，讓滿嘴的果香沖淡那苦澀的茶味。
爺爺常說，茶是有回甘的。可等到我想要去驗證的時候，爺爺已帶著他的紫砂壺以及鍾愛的龍井在天邊品茗了。家中再無人喝茶，爸爸偶爾喝起的，是那苦澀得嚇人的苦丁茶。我與茶，再無交集。
這次翻開《一心一意來奉茶》，作者娓娓道來的述說，那與茶有關的一切，從爸爸的茶，到解毒的茶與斷腸的草，這一切，都使我有如捧起了香茗般難以釋手。
作者在買茶時聽一位女子說，相同的茶種因為在不同的地方種植，氣味上會有差異。而即使是在相同地點所種的茶，也要在炒茶時達到最佳的火候才能得到真正的好茶。可別以為這樣就萬事具備，品茶者無需操心了，他們還要替茶選出適合它的茶具，這樣才可以將茶的妙處發揮到極致，真正喝出茶的真諦。
茶，正是如此的嚴謹，然而，也並非所有的茶都需要如此的嚴謹，茶有功夫茶與大碗茶之別。大碗茶，是真正給予天下人的，那是普天之下共分享的感受。它讓我們不論貧富，都可以喝上一口，哪怕只是粗粗地品味，抑或是隻為解渴，卻著實讓眾人都接觸了茶。
中國的茶文化，一邊要求著嚴謹的品茶，一邊又毫無保留地向眾人敞開。它，完美地詮釋了“細膩”與“博大”這兩個詞。
身邊有人說：“多喝茶對身體不好。”可卻有人誤解為“喝茶對身體不好。”這對茶，是多大的冤屈！的確，茶過量飲用會引起諸多不良症狀，而它也確實是能夠清熱解毒的良藥啊。《一心一意來奉茶》中說得好：“如果喝茶，未得意趣，不徇其理，不知其法，只是囫圇吞棗，邯鄲學步，那不過是就著牛馬飲，乃不解人間愁痛的一介莽漢罷了。”是茶，告訴我們，萬事都有其兩面性。
中國的茶文化，以它自我的奧妙玄理，提醒人們凡事應恰到好處。
有人質疑：“既然茶這麼好，為何西方人卻是喜歡喝咖啡呢？”據我所知，歐洲人一開始也是喜歡喝茶的。只是因為某些原因，才以咖啡替之。然而咖啡只是讓人興奮，而茶卻使人清醒明智。茶是可以不斷續水的，不停地泡，雖然味道會漸漸清淡，卻依舊自有它的高遠。這一點，咖啡哪能做到！此外，茶單純，純粹而乾淨，而咖啡，若不加伴侶，其苦澀程度，一般人是難以承受的。而加了糖精，奶，香草等物，卻又顯得混濁了。單看這點，便是茶又勝上一籌了。
又有人說，日本的茶文化似乎更為博大精深。然而，我認為，還是中國的茶更好。日本的茶，是粘稠的。相較之下，中國的茶更為清冽，它有更多的回味。單是茶的品種，也是數不勝數，我這個與茶几乎無半點關係的人尚知道碧螺春、龍井、苦丁茶等，中國茶的品種實在是以萬計數的！
中國的茶文化，它的淡泊高遠，它的博大精深，教會了我們為人之道，更教會了我們何為“君子之交淡如茶”！
中國的茶文化，其範圍廣闊，真正做到了“眾生平等”。
中國的茶文化，教會了我許多許多……
一個國家的飲品，也象徵著國家的精神，或許，茶中所滲透出的淡淡茶境，就是我們中國所要告訴眾人的吧。
合上書目，卻也悄悄打開了心扉，一心想，要在陽光和煦的日子，捧一杯香茗在手，好好體會中國茶文化中的意境。讓生命融入茶，讓茶走進生命。
寒流來襲的日子 篇4
國小六年級作文 ,814字又是一年冬季，寒風像一把尖銳的刀，不停在人們臉上劃出一道道冰冷的傷痕。伴著雨，使人的心情更加煩躁。在這樣的日子裡，我想努力使心情愉悅，可偏偏又有一股寒流，讓我的心情更加低落。
過了新學期的第一個週末，所有人都收回了貪玩的心，開始專心學習，我們這些“班幹部”除了認真學習之外，還得“認真地收作業”。作為語文科代表，我的責任，就是收齊全班作業，並把未完成作業的同學名單一同交給老師。早讀課下課鈴一響，我便開始了我的“工作”。原本組長們的動作很快，可今天卻與往常大不相同，四個組長，只有兩個組長收了作業本，且沒有收完。可能是因為天氣的緣故吧，我猜想，反正老師規定的上交作業本時間也在第一節課下課，晚點沒關係的。下課鈴聲再次響起，這一次，作業本總收得差不多了吧？我一一詢問組長，可結果卻令我十分無奈—只有一組的本子收齊，其餘三組連一點進度都沒有。就算天氣再不好，心情再不好，可作業總得收吧？我的心中有了些許抱怨，看來這一節課下課本子是不能拿給老師了，可是，老師規定的收作業最後期限是現在呀！無奈，我只好硬著頭皮把作業本拿到了辦公室。我把作業本放在老師的辦公桌上，老師看了看，問道：“你收了那麼久，才收了這麼一點？”我漲紅了臉，十分緊張，如實回答：“可能因為天氣原因，每個人心情都有些煩躁，所以組長收作業可能有點慢……”老師聽完我的話，反問道：“你先不要說到組長，你是真的盡到這個收作業的力了嗎？在組長收作業速度慢時，你應該催促，而不是抱怨。”我很想把心裡的想法說出來，明明我有做到，這怎能怪我？可到嘴邊的話卻被我嚥了下去，只點了點頭。
回家的路上，我十分想不通，明明自己已經盡了所能，為什麼得不到認可？我有責任把作業收齊，組長們也有呀！憑什麼只怪我一個人？寒風吹亂了我的頭髮，路上車的喇叭聲比以往更加刺耳，路邊的株株小草在雨中垂下腦袋，失去了以往的生機勃勃。我更加煩躁，眉頭緊鎖，今天發生的事卻一直浮現在腦海中，久久不去……
颱風來襲 篇5
國一作文 ,1330字國慶假期的最後兩天，颱風來襲了，先是“菲特”，然後是“丹娜絲”，都是超級強颱風，到海門的時候，儘管已是強弩之末，但仍威力無比，身手不凡。
接踵而至的颱風帶來了長時間的降雨，三天兩夜，時大時小的雨水淹沒了城市。
沒有因暴雨繼續放假的意外之喜，一切照舊，是上學的時候了，可是已然下了一整夜的雨還在不依不饒地下著，並沒有一點停歇的樣子。今天的上學路，註定是不輕鬆的。
小心地穿好雨衣，再撐一把雨傘加強，雙腳各套上一個塑料袋，全副武裝之後，活像一個太空旅行者，很憋氣，好不自由。嚴絲密縫的我，背上更嚴絲密縫的書包，在媽媽千叮萬囑聲中，終於走出家門。
學校離家並不遠，只需穿越一條擁軍路，只是五分鐘左右的步程。剛踏出家門沒幾步，冰涼刺骨的寒風已把我吹得後背發涼，算不上瓢潑大雨，但逆風而行的我卻怎麼也睜不開眼睛。傘架在風雨中飄搖，得用力才能撐住，雨絲從傘面上串成線連成片滑落。先前憋悶的厚厚雨衣此刻緊貼在身上，溼溼的，冷冷的。昔日商攤雲集、喧譁熱鬧的擁軍路不同於往日，雨中的擁軍路失去了生活的氣息，早攤點寂然無聲，油炸位空無一人。只有上學上班的人行色匆匆。
路上多的是包裹嚴密的四輪汽車，每一輛車的雨刷器頻率都調到最高，喇叭摁到最響，儘管爬行很慢，但是所經之處，依然會濺起許多水花，全然不顧周遭人們的大聲不滿責罵。
擁軍路不好走，尤其是步行的我。冒著風撐著傘前行不算太難，可是還要顧著地上的水窪就有些費勁了，更可怕的是還要及時躲避車輛的突然襲擊。我小心翼翼地穿行在越來越擁擠的擁軍路上，平時閉著眼睛都認得的路在這一天的早上忽然變得行走異常困難，我不知道這一腳踩出去是泥濘還是平坦，是凹凸還是坎坷，因為街面的大部分，已經被水浸沒。
大雨滂沱的時候，終於來到了已經堵得水洩不通的校門口大道。車輛在帶來便捷的同時也帶來了巨大的麻煩，引起堵塞的正是連綿不斷前堵後擁的龐大車陣。這時最方便的是步行者，漫步在車流中，彷彿一個個武林高手在雨林中穿梭，一把把五顏六色的雨傘，猶如一隻只五色斑斕的蘑菇，壯觀極了！一陣風吹過，要是手抓得不穩，還會有幾朵花翻過來折過去，等拿穩，渾身已是淋淋漓漓一身的雨水。
帶著滴滴答答一身的雨水來到教室，和同學們一一照面，不禁啞然失笑，不同的上學路，一樣的雨中淋。老師不知道什麼時候早已經來到了教室，今天看我們的眼神有點兩樣：親切中竟還藏著讚許，他一邊招呼著進來的同學，一邊幫著脫下雨衣拿過雨傘。有幾個可憐的同學進來的時候，溼透了半身竟然還在傻乎乎地笑。颱風來襲，童心不泯呢。
肆虐的颱風終於在臨近中午的時候溫馴了下來，雨淅淅瀝瀝漸漸小了，放午學的時候完全消停了。天空依舊灰暗，但是亮堂了許多。擁軍路兩側的香樟樹還不時滴下雨珠，樹葉兒格外翠你的眼。深深地吸一口氣，空氣溼潤又清新，真令人心曠神怡。大自然在暴虐的同時，何嘗又不在最大地佈施呢？
路上積水漸漸退去，露出了不少水窪，我們這些放學回家的學子忽然行動起來，趁腳上的鞋子、身上的衣服還沒有乾透，突然不約而同又瘋了起來，女孩們手拉著手，在那些坑坑窪窪的淺水窩裡踩出一陣噼裡啪啦的韻律，濺起一地水花，也濺起一地清脆的歌聲；那些男生呢，在泥地裡鑽出的條條蚯蚓、路邊草地裡蹦跳出來的蛤蟆身上也找到了頑皮的樂趣。
颱風來襲 篇6
國一作文 ,1141字一大早，去早練的我被天上那奇怪的景像驚呆了。天空烏雲密佈，陽光卻依然燦爛，雲朵正在不停地向遠方湧去，像是在舉行“馬拉松”比賽呢！
回來時，看見媽媽正在看電視，電視裡在不停地播放著颱風的情況。我一看，原來是下午有第八號颱風“納沙”要登陸福建啦！間隔兩天後，又將會有第九號颱風“海棠”來襲，真是一波接一波啊！難怪天氣如此反常。
下午，原本應是酷熱難耐的天氣卻變成了狂風大作。不一會兒，我就聽到小區的廣播裡喊著預防“納沙”的警報。果然，一陣陣大風“呼呼”地吹著，像嬰兒的哭聲、女人的抽咽，是那樣淒涼。我開啟窗戶，想感受這颱風的威力。
我開啟窗戶，頭向外探了一些。一陣大風襲捲而來，雨滴和沙子打在我的臉上像刀割一樣痛。風再次向我襲來，似一雙大手將我一個勁地向外拖，我卯足勁，用力地掙脫開那“九陰白骨爪”，往窗子裡躲。過了好一會兒，我才逃開那“白骨爪”。我連忙關緊窗戶，至今想起心有餘悸。
我往鏡子裡一瞧，臉變成了一張“京劇臉譜”，一塊白，一塊黑。洗把臉後，我看見電視上不停地播放著“納沙”的實時動態，右上角依然掛著颱風的紅色警報，螢幕的下方還滾動播報臺風的自救辦法。我從電視上看到五四北道路已經成了一片汪洋大海，一輛輛汽車無法行駛，已經熄火了。天空中一片白茫茫，他們只好讓拖車來把小車拖走。可是，誰也沒想到，力大如牛的拖車也敵不過這積水，紛紛淪陷其中，熄火了。
看著這一幕幕景象，我才切實地感受到颱風的威力，大自然的力量是不可抵擋的。
風，發出可怕又猙獰的笑聲；雨，用力地擊打著家中的門窗；鄰居的衣服被吹得七零八落：一件掛在了欄杆上，一件落在了洗衣池裡，一件掉在了地上，陽臺成了“水上樂園”。風和雨放肆地玩耍著，絲毫不顧及他人的感受。
到了傍晚，我在家呆不住，披上一件襯衫，穿上雨衣便往外走了。外面風雨慢慢地弱下來了。許多的樹已經被吹得連根拔起，痛苦地倒在了路旁，一滴滴水從葉子往下滴，那是它的眼淚吧！廣告牌吹落在路旁，有些甚至砸在了路旁的車上，車上的玻璃迸裂了，車頂也被砸出了一個洞。垃圾桶已經底朝天了，地上散落著各式各樣的垃圾，一部分還飛上了樹梢。這些成為了颱風的又一“罪證”。
我將褲管捲到了大腿，向外走去。
我眼觀四方，生怕自己也像汽車那樣被砸到。這時遠處傳來一片喧譁聲，我聞聲走了過去。
一位七旬的老太太摔倒在地，水已經沒過她的脖子，動彈不得。幾位好心的年輕人見勢便慢慢地將她扶起，背起她往醫院跑去。但是，被“納沙”影響後，大街小巷都已經變成了“黃河”，他們在水裡艱難地走著。那個年輕人幾次都被絆倒了，但他卻緊緊地揹著老太太，立馬站起，不畏疼痛地向著醫院跑著跑著……慢慢地消失在我的視線裡。
我閉目沉思許久：納沙無情，人有情！真希望這場颱風能快點兒過去！我們的生活能早日恢復平靜！
沒有睡意的時候 篇7
國小四年級作文 ,432字沒有睡意的時候，還要一直躺在床上，腦子裡亂七八糟，不知在想什麼。
我靜靜地躺在床上，躺了許久，而睡意卻沒有半點要來的意思。我閉著眼睛，腦子裡焦急地想著：快點，快點睡呀！睡不著，明天怎麼早起啊？這個念頭一直在心裡打轉，可越這麼想，越睡不著，反而更有精神了。沒有了睡意，我不知如何去面對這件事情，是安靜等待，還是起來先活動活動呢？哎，算了，等一會吧，說不定一會就睡著了。
我閉著眼睛，心裡亂成一鍋粥，腦袋裡還胡思亂想，一下想以前發生的趣事，一下又想白天在學校的事，還會想手機公眾號裡的看見的文章。很多東西都跑了出來。
有睡意的時候，躺上床，閉上雙眼，馬上就能睡著。可沒睡意的時候，一直閉眼，卻一直睡不著，等煩了，累了時，才能慢慢睡著。這兩者之間相差了多少時間啊？我很少沒有睡意，但這幾次晚上沒有睡意，也給我帶來了很大的影響，比如第二天上學起不來，上課沒有精神。我不喜歡沒有睡意，它給我造成了第二天沒精神，睡不夠心情煩躁之類的困擾。
沒有睡意的時候，我盼著睡意快點到來。
沒有睡意的時候 篇8
國小四年級作文 ,327字難道是我寒假一直睡懶覺睡太多了嗎？難道睡神在這關鍵時刻來報復我？睡神呀，那麼求您啦！我開學之後絕不再睡懶覺了，堅持早睡早起，絕不再偷懶了，求您放過我吧！我想睡覺呀！拜託拜託了！
既然，各種睡姿都睡不著，又使我失眠到孤獨無助，乾脆編故事吧，自然而然，我開始了童話故事之旅—從前，有一個魔仙堡，裡面住著米莉公主與凱特王子……越編越帶勁，不一會兒，竟然睡著了！—終於睡著了！
早知道編故事能睡著，為何不早嘗試呢？唉，不過也總算睡著了，沒有睜眼到天亮，第二天當個“國寶熊貓”。
暴風雨來襲 篇9
國小四年級作文 ,507字放學了，我正在教室裡一邊寫作業，一邊等媽媽來接我。突然，我感覺眼前一片昏暗，一道電光閃過。“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公一聲怒吼，發出了一陣陣雷聲。那雷聲從空中滾過，然後重重地一響，炸了開來，嚇得我趕緊捂住了耳朵。
這時，窗外傳來了媽媽的呼喊聲，我連忙收拾好書包，往校門口跑去，衝進了媽媽的懷抱裡。風，使勁地吹著，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓響。
不一會兒，傾盆大雨從天而降，像是天上的人們在玩潑水節一樣，一盆接著一盆，倒個不停。沒過一會兒，一陣狂風吹來，我們舉在頭頂上的雨傘支撐不住，被風掀翻了。我死死地握緊它，生怕它會被吹走。我和媽媽加快了腳步，急匆匆地跑著。大街上的人們，有的急忙取出雨傘遮住自己並匆忙趕路；有的躲到了屋簷下，無奈地看著眼前的暴雨；有的索性用手擋住頭在大街奔跑上，當然他們早已變成了“落湯雞”。幾分鐘後，天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，四周早已成為一個水世界。
雨漸漸變小了。大街上被雨淋過的每一樣東西，都溼漉漉的。生命力頑強的花草樹木在暴風雨的洗禮下，更加蒼翠欲滴，更加清新，也顯得分外精神。
暴雨，又震撼又讓人措手不及。但被暴雨洗禮過的城市，十分清新，十分涼爽。暴雨真是讓人又喜又憂。
暴風雨來襲 篇10
國小六年級作文 ,441字這天中午，陽光明媚，天氣非常悶熱，狗都熱倒了，狗被熱得趴在樹蔭下，懶洋洋地伸著舌頭。
下午三點，天色突然變暗。不一會兒，烏雲滾滾，轉眼間無惡不作的“風將軍”不請自到，一瞬間“風將軍”像發了瘋似的把小樹吹得東搖西擺，樹葉“沙沙”直響，好像在說：“偉大的風將軍，我們投降，請不要再折磨我們了吧。”“風將軍”哪肯罷休，它“呼呼”地叫著，把路上的行人都快吹倒了，把地上的塑料袋捲到了天上，又慢悠悠地飄下來。
緊接著，“雷公公”和“閃電騎士”也閃亮登場。“閃電騎士”“嘶”的一下，將天空裂開了一道大口子，給了天空華麗的一擊。
然後，“雷公公”又給天空當頭一棒，發出“轟隆隆”的巨響，把小孩都嚇怕了。“雷公公”威武了一陣後，轉身就走了。
最後，冷血無情的“暴風雨”將軍也趕來了，“嘩啦嘩啦”大雨從天而降，“呼呼呼”的狂風將小樹連根拔起。它們玩夠了，在天空媽媽的召喚下相繼回家了。
陽光總在風雨後，“滴嗒滴嗒”雨漸漸小了，後來，雨完全停了，天空出現了一道七色彩虹，明媚的太陽又掛在了湛藍的天空中。
碎片化的來襲 篇11
碎片化的來襲作文10 ,1020字碎片化？也許有人會問什麼是碎片化。用官方語言來說碎片化就是將完整的東西分成諸多零塊。但是我相信這樣官方的解釋會有人深感不到其中的意義。好的。我來給大家舉個例子吧！
我聽說過一個女普通員工，一個人生活在一個陌生的城市。
每天早晨在鬧鐘的急忙催促下醒來，在床上玩玩手機，看看書，檢查一下自己的工作是否完成等。直到將近七點才連滾帶爬地起床，胡亂刷牙洗臉，在路上的小攤販那買早點並去趕地鐵上班。從上車至下車至少需要半小時，她先解決了早飯，然後拿出鏡子和化妝包開始進行裝扮，完事後再拿起手機看看娛樂新聞：x月x日，某某明星與某某明星疑似要一起拍一部某某劇；某某明星出軌；某某明星向某某地募捐了幾百萬等。七點四十到站後進公司打卡，八點準時上班。在開早會時，領導在分配工作，而她仍然在回味明星的那些娛樂新聞並腦補他們的後續情節，只顧以“哦哦”、“嗯嗯”應付領導，最後在散會時就又去微信問同事但又怕被別人笑話，就使出中國人說話的委婉勁兒，使勁繞彎子。經歷了長達一個小時的“嚼舌根”大戰後終於得知了自己應該做什麼工作。九點半才開始一天的工作。
粗略算下來，她大約用了兩小時的碎片化時間。
聽完這個例子，大家應該多多少少懂點什麼是碎片化了吧！
其實，碎片化的意思很簡單易懂。它就是老人在上廁所是看報紙，年輕人在跑步時聽音樂，學生在上學路上背英語等。這些都在利用碎片化的時間，也就是同一時間做兩件事。
在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活都被碎片化了：碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
斷斷續續的碎片化閱讀方法正在被越來越多的人所接受。對於整天處與忙碌中的工作者和學生來說，在巨大的壓力的壓迫下，他們可能會放棄長篇著作，寧願選擇可以令他們放鬆的音樂和一些閒雜的小說來作為享受的主要內容。所以對於這些人來說碎片化的生活是一種全身心的放鬆，受到這類人的讚許。
但是有讚許就會有反對。有人認為它對我們無益。有些人為了迎合實現碎片化的要求，不分閱讀書籍的種類，一概併吞，囫圇吞棗地閱讀並盲目地追求“潮流”，比如說：鴨梨山大，香菇藍瘦等這些簡單易懂的文字組成的網路用語。這些詞語都違背了中國文字的傳統結構，更有低俗粗鄙的詞語破壞我們的文化，使我們不能很好地接受中華古代人民留下的語言精華。
隨著碎片化的來襲，我們既要很好地運用它但也要謹慎地防範它。希望所有的中國人都能擁有碎片化的正確開啟方式。
期中考試來襲 篇12
國小三年級作文 ,548字這周是專門為期中考試準備的，之前那幾天不那麼緊張，到了星期四那天，全身的神經都繃得緊緊的，可能是上次家長會風波的陰影吧！
當考試的鈴聲響起時，第一張試卷來襲了！這卷名叫“語文”，與其他科目相比，想起來就令人害怕。“語文”身懷絕技，大可分為三部分。第一部分為字詞句，形式多種多樣，之前準備要充足，也要看清它的招式，否則粗心了就會被它擊中，傷得輕則零點五或一分，重則七八分，甚至於分全沒的都有。第二部分為閱讀，又分為課內和課外閱讀兩大招，也是我較弱的地方。“師傅”說過，在沒有招應付的情況下，也得拆一個招式來應對，不能白白“挨刀”，能擋一點是一點，否則吃虧就大了。第三部分是作文，這招對我來說比較容易，主要看氣勢，也就是整潔與字數。
這些說完了，但還不能確認對不對，便與同學對答案（考完交試卷後），這次語文最高分只能得九十七了，萬一還有別的錯呢？想差點，額……那是慘不忍睹。
數學這門科目的試卷來了，哼，就你還想和我鬥？看我不三下五除二解決你。不過，對付這個還真得小心。我最愛輕敵，不輕敵時也會大意，容易被它們鑽空子，就傷著了。做數學試卷快，所以邊做邊檢查地才不易出錯。交卷那！哦耶！不知為什麼，我有一種直覺，這次數學拿一百分沒有問題哦，但最好不要抱太大希望。
一天的考試終於完了，神啊！祝我好運吧！
蜘蛛來襲 篇13
國小三年級作文 ,427字“啊！”只聽一聲尖叫，一隻巨大的棕色蜘蛛瞬間映入我的眼簾：它有八條腿，全部彎曲著，正虎視眈眈地看著我，它那手掌般的大小和棕色的毛真是令人毛骨悚然。
原本停留在空調上方的蜘蛛突然“刷刷刷”地往下爬，教室裡頓時亂成一團，大家驚慌失措。有的人立刻跑去拿掃把；有的人發出刺耳的尖叫聲；有的人趕緊跑到一邊，抱成一團；有的人依舊鎮靜自然，在一旁看熱鬧；有的人居然還很興奮，想抓住蜘蛛做實驗。我就是屬於不僅發出尖叫聲，還抱成一團的那類
。
蜘蛛又趁我們不注意“嗖嗖嗖”地爬到了窗簾上方，突然，它停了下來，悠閒自如地望著我們，那眼神貌似在向我們發出挑釁的訊號。這時，老師手握掃把躡手躡腳地走過去，往牆壁上猛地一拍，“啪”的一聲，打到蜘蛛了嗎？哎，沒有。瞧！它正得意地臥在牆上注視著我們，眼裡也多了一份警惕。老師又輕輕地走過去，連續往牆上打了幾下，“啪啪啪”！可惡，這隻狡猾的蜘蛛不僅沒打到，還消失得無影無蹤了，讓人不由心生佩服！
再見，不速之客！下次我們會在哪裡相遇呢？
臺“瘋”來襲 篇14
國小三年級作文 ,455字聽說颱風要來了，還是十七級的超強颱風。媽媽趕緊領著弟弟和我，去超市買東西。剛到家，颱風就來了。瞬間大雨傾盆而下，和著大風，鋪天蓋地地向大地砸去……
大雨已經透過紗窗，落在窗臺、沙發、地板、桌子……我們急忙關窗，才躲過一劫。大雨和著大風下個沒完，我們聽著呼呼的風聲，眼睜睜地看到小區裡的樹木一棵棵地倒下，卻不能出去，真是糟糕極了。
傍晚，颱風一點也沒有退卻，反而更猛了，我們望著家裡的垃圾不斷增加，而垃圾桶早已裝不下了。終於，我和弟弟還有媽媽，帶著垃圾桶，下樓了。
我完全沒有料到這種天氣。你的眼睛只能看到5米遠，傘完全失去了作用，耳旁只聽到呼呼直響的風聲，完全聽不到別人的聲音。弟弟拉住門，我拉著他的另一隻手，我的另一隻手被媽媽拉著，媽媽用剩餘的手倒垃圾。就這樣，我們倒好了垃圾，回去了。
颱風一直呼嘯著，如同一條長龍，在天地間奔騰，不止不息。
第二天，颱風正式登入，風更大了，我們無奈只好再次悶在家中。
終於在第三天，颱風走了。小區裡更是慘不目睹：啊，樹倒了，水渾了，樓下發大水了。
颱風，真是一個“瘋子”。
“菲特”來襲 篇15
國小二年級作文 ,459字大雨整整下了一夜，似乎還沒有想停下來的意思。可是屋漏偏逢連夜雨，在這個節骨眼上，我發燒了，而且還燒得不輕，所以爸爸媽媽只好帶我去看病。當我們走出門才發現明堂裡全是水，爸爸只能捲起褲管背起我，淌著水走了出去。
到了馬路上，我終於知道了什麼是“水漫金山”，馬路變成了一條河，我們的汽車好像在水中游泳。媽媽幽默地說：“歡迎來到寧波看海！”話音剛落，一輛計程車從我們旁邊飛馳而過，渾濁的水卷著白色的浪，直向我們的車窗撲來，嚇了我一大跳！
我坐在車中，隱約看見很多汽車在馬路上緩慢而行，行人們在水中小心翼翼地走著。偶爾也會有幾輛車子開得很快，把地上的水都撲到了行人的身上。最辛苦的是警察叔叔了，他們穿著雨衣，穿著涼鞋，在路上緊張地指揮交通，勸告司機開慢點。
到了醫院，沒想到醫院裡也進水了。爸爸去停車，我只好捲起褲管，由媽媽攙扶著向門診走去，水都快到我的膝蓋了。這時，媽媽接到了外婆的電話，原來外婆家業進水了，他們忙著請援兵，把家電搬到高地上。
“菲特”颱風真厲害！我不喜歡淘氣的“菲特”，他給人們帶來了災難，希望他快點消失吧！
“菲特”來襲的日子裡 篇16
國小四年級作文 ,807字颱風“菲特”要來了！當爸爸告訴我這一訊息時，我不以為然地撇了撇嘴，咱寧波人哪個夏天不得“迎接”這颱風三、四回啊，我已經十歲了，都習以為常了。
雨，就這樣悄無聲息地落下來了，不知是從何時開始下的，更不知道什麼時候竟成了嘩嘩作響的瓢潑大雨。我們一家子就窩在家裡靜靜地看著書，反正還在國慶假期裡，前幾天一直在走東竄西，今天下午能聽著這美妙的雨聲，投入愜意的閱讀中，也不失為一件美事。誰知這雨下著下著，竟一發不可收拾，到了下午四點多，愈發地肆虐起來。爸爸套上了雨衣、雨褲，騎上摩托，衝入了茫茫雨簾之中—他今天是夜班啊。
媽媽對我和哥哥抱歉地說，今天雨太大了，晚上不去買菜了，就將就著吃餛飩得了。我蹙著眉打量著屋外：一切都被籠罩在這無邊無際的雨霧之中，風助雨勢，把小院裡的毛豆、茄子等植物都吹倒了。高高的柿子樹更是被狠狠蹂躪，本來高大挺拔的形象被完全破壞，快成熟了的果子被吹落在地，枝條也折了一部分，就這樣可憐巴巴地縮在小院一角。此時，我心中掠過一絲不安，這雨要下到什麼時候啊？
第二天早上醒來，沒想到雨還是沒停，似乎下得更瘋狂了。我拉開窗簾向遠處望去。前方的農田已經是汪洋一片，分不清哪是路面，哪是河面。糟了！我匆匆跑下樓，只見媽媽早就拿著拖把在廚房忙碌開了。“水漫金山了，水漫金山了……”媽媽一邊絞著拖把，一邊對我念叨著。唉，廚房到處都是水，也不知道什麼時候才能吃著早飯。我討厭這無休無止的大雨，這真是一場怪雨，從始自終地保持著急、大、猛的特色，好像是天漏了，倒下無數銀河的水。大概半小時之後，媽媽終於收拾完了廚房，鼓起勇氣騎上電瓶車衝入大雨中，之後又渾身溼淋淋地回來了。“臺灣飯糰沒有，包子沒有，什麼都沒有！”她氣急敗壞地說道。
媽媽只得煮了家裡最後一包方便麵，讓我和哥哥分著吃。我默默地喝完碗裡的最後一口麵湯，無奈地望著這雨，只盼望“菲特”早點過去，也希望家鄉的每個父老鄉親能平安度過這場百年一遇的雨災。
冷空氣來襲 篇17
國小三年級作文 ,535字“歡迎撥打96121，接下來是湘潭未來三天天氣預報。今天上午最低氣溫16攝氏度，最高氣溫18攝氏度，有雨到大雨，今天下午最低氣溫15攝氏度，最高氣溫16攝氏度。有大雨到暴雨。”
哇，我一起床，就彷彿自己被凍成了冰塊。一身的雞皮疙瘩，起緊換了衣服，洗漱完畢，背上書包走咯。
一出家門感到好冷，天上也下著毛毛細雨，一陣陣涼風吹來，幸好出門時換好了衣服，不然早就被凍成冰雕了吧。
不管三七二十一，先冒著“生命危險”去吃個熱乎乎的早餐吧。然而並非是我想的一樣，剛走幾十步就被這強烈的風給颳了回來，凍得我滿臉通紅，我心裡更是矛盾大開，一方面是怕自己因上學遲到而遭到老師的說講、另外一方面是因為無法再敢於狂風進行“戰鬥”，因此我選擇了回家跟媽媽講述了自己的難題，媽媽便和我一起去了學校。
路上的人身穿雨衣打著雨傘，加上毛毛細雨，五顏六色的構成了一幅美麗的風景圖，行人紛紛忙忙的走著、跑著，路上的車子交錯縱橫，人們不同尋常的忙著把自己的孩子送上學校，把自己得孩子包裹得嚴嚴實實地踏入了學校的大門，這天也不同尋常，沒有一個人是閒著沒事做的，因此在人們彙集的時刻，我們必須小心地做每一件事。
大步跨入教室，雖然被一位平時愛搗蛋的同學嚇了一跳，但是感到一股股暖意，原來是教室裡打了熱空調啊！
冷空氣來襲 篇18
國小三年級作文 ,410字“呼—”一陣刺骨的寒風吹來，我在風中瑟瑟發抖。昨天還晴空萬里，今天，老天爺爺又發了脾氣，天氣來了個360度大轉彎！
剛入校園，平時熱鬧的走道，只剩稀稀散散的幾人再匆匆忙忙的走著。操場裡只有田徑隊員在迎風奔跑。
進了教室，大家都將窗戶關緊，一下子，教室裡暖和了好多。
下課時，當我出去玩耍，走廊裡大家都失去了蹤影，偶爾有幾個同學，都被刺骨的寒風給嚇了回去。站在走廊裡，風一吹來，如刀割一般刮在臉上。
斜斜細細的雨絲飄進來，落在我的身上。我像一個逃兵，溜回了教室。不得不說，教室裡真是暖和。
但是，當我仔細一看，真是嚇一跳：男孩子把校服的衣領立起來，堵住自己的嘴巴；女孩子圍在一起邊抱怨邊互相取暖；還有人把手縮在袖子裡……
“沙沙……”我們從教室裡望去，原來是大風一吹，將幾棵高大的迎春樹吹的東倒西歪，像一位醉酒的大漢，像一隻可笑的鴨子。
風吹到校園裡，吹到田野裡，它還有一個夥伴，名字叫作—冷空氣！
地震來襲 篇19
國小六年級作文 ,572字今天下午，我們正在教室裡上語文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。
突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學又在碰桌子，可過了一會兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個同學喊了一聲“地震了！”後，不到兩秒鐘的時間，教室裡的同學都沒影兒了—都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會兒，老師喊：“跑！”同學們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場了之後，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇死我了！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時，我突然想起一件有點兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市裡的二十一小上學，然後他們學校那兒也地震了，那時我的表哥才在腳上動過手術，走路不太方便。於是，師生動員了一位體育老師和好幾個男同學抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時候，那幾個師生
已經氣兒快喘不過來了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過還有點兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點的話，那麼在往出走的時候就不會擁成一個大“疙瘩”了。
睡神來了 篇20
國小六年級作文 ,575字夏天是一個令人犯困的季節，熱烘烘的太陽，暖洋洋的微風，讓人直打哈欠，站著也能睡著。
在理髮店理頭的時候，有些小男生覺得理髮是一種按摩，很愜意。看著自己的模樣，看著看著，眼睛就打起架，一下子就睡著了，身體搖搖晃晃，“撲通”一聲，一頭栽倒在地上。理髮師很意外，手忙腳亂地把他抓住。小男生突然醒來，頭腦一片混亂，似乎在想：我在哪裡？我不是睡在床上的嗎？怎麼在地上呢？
孩子們很多是睡神，理髮店、教室、餐廳都是他們的床。在教室裡，幼兒園小孩子們安安靜靜地坐在板凳上，太陽公公灑下溫暖地陽光，讓孩子們昏昏欲睡。只見有人靠著板凳，仰著頭，身子晃來晃去，好像馬上就要摔倒了。突然他一傾斜，立馬清醒過來，翻了一個白眼瞟向老師，心裡彷彿在想：老師應該沒發現我在睡覺吧？他身後的同學看了他的窘況，在暗暗地笑。
不僅小孩愛睡覺，而且大人也會有睡覺的笑話呢！一位叔叔在公交車上坐著，竟然打起盹，睡得十分沉，好像做著個美夢。公交車突然一急剎車，叔叔狠狠地摔了出去，在他周圍的阿姨被嚇了一跳，身子向右傾斜，臉上滿是驚慌失措的神情。
我也有因為睡著鬧過的笑話呢！有一次，媽媽大中午的送我去補習班。太陽暖洋洋地擁抱著我，和煦的暖風輕輕地撫摸著我，我昏昏欲睡，眼睛不停地打架。我抱著媽媽，整個人搖搖晃晃，差點摔倒，還好媽媽及時把我拉住。
夏天是睡神降臨的季節，也是個令人犯困的季節呀！