看得起自己相關作文20篇

看得起自己篇1

國小五年級作文 ,428字

啊！我每天都沒有把我想學的東西學好，但是我總是想讓別人看得起我，然而結果是別人看不起我，讓我十分失望。

之後，我晚上回家就會和媽媽溝通，把我的失望從身體裡發洩出來，然後就好多瞭然後去幹我的事。

我每天都想讓別人看得起我，但是我自身的能力有些不足，就使我失敗，接著我開始尋找自身問題，發現到了問題，就去改正或許只有這樣才能使別人看的起自己。

一天晚上，媽媽問我是不是很想讓別人看得起自己，我說是，那麼你首先自己就要先看得起自己，如果你要是連自己都看不起自己，又怎麼能讓別人看得起自己呢！“是啊！”我恍然大悟。

我又開始試著讓自己來看得起自己，讓自己對自己有信心，從此我就忘記想讓別人看得起我的這個念頭，燃燒起看得起自己的這個念頭，還沒過多久就起作用了，不僅我自己看得起我自己而且別人也看得起我。

看到被別人看得起的那個眼光，讓我高興都快一蹦三尺高了，媽媽見了也很高興。

所以，有時候看得起自己，別人也會看得起你自己，讓我們對自己充滿信心就能讓別人看得起我們。

看得起自己篇2

高一作文 ,736字

人要看得起自己。

教室裡，還亮著燈，偶爾在走廊上現出一兩個人影，手中卻都捧著書。已經是最後的階段，倒計時，牌子上的數字顯得分外的醒目，幾個斗大的字蒼勁而有力，橫在黑板上，任誰看了，心中都免不了一顫，“中考，我們來了！”

如今，轉眼間，時間輪迴，又快到了那個令人窒息的六月了，很快就又有一群神情莊嚴的初三學生走進人生中第一個正規的考場。在這群人中，神情定會各不相同，有的人自信滿滿，勝利對他們來說，或許早就是囊中之物了，而有些人則是焦慮，莫名的緊張，怕，卻又不知道自己在怕什麼。

是怕家長責備自己失利，還是怕自己會失手，不相信自己的能力？

回想起一年前那個還在初中教室裡的自己，似乎依稀還能聽見中考前兩天開的最後一節班會課：“快要中考了，我也不說什麼別的，我只想告訴你們，做題時，一定要相信自己，相信自己的水平。其實我說過很多次，每個學期都在說，你們雖然在普通班，但想想，智力水平和那些實驗班的學生有差別嗎？不要以為自己比不過，認為自己總是低人一等，人要看得起自己……”

對，人要看得起自己。

“不要妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。”想想昔日那些曾經反覆吟誦的古文，難道，這僅僅只是為了應付考試嗎？劉備這個賣草鞋的，成為稱霸一方，能與曹操抗衡的風流人物，僅僅是因為他得到了諸葛亮，原因當然不僅僅於此，他既胸懷大志，就一定要去實現這個理想，即使他不過是個賣草鞋的街邊小販罷了。

他看得起自己。

千百年前，處於那個生活極底層封建社會裡的人尚且都如此，我們這群生在開放時代的人又有什麼理由妄自菲薄呢？

我們，要看得起自己。

六月即將步入考場的考生，不管是中考，還是高考，不管是名列前茅的尖子生還是成績一般的同學，請看得起自己。總有一天都將步入社會，中國的未來，需要看得起自己。

看得起自己篇3

國小三年級作文 ,554字

“我看不起你！”“我需要你看不起我，我只要看得起我自己就行了！”兩個男孩子，因為其中一個男孩這次沒考好，另一個男孩看不起他，就開始爭論，可誰也說服不了誰。我在小桃園散步時也發生過這種事情。

今天，我吃完飯鬧著要爸爸媽媽帶我去小桃園散步，可媽媽卻生氣地說：“你看看你這次考試，考的成績應不應該，我都看不起你，你去小桃園散步，那些人問你考了多少分，你能說出去嗎？如果你說出去了，他們以後都會用鄙視的眼光看著你了。”“不會的，我才不會關心那些人看不看得起我，我只要看得起我自己就行了。”我大聲的嚷到，最後爸爸同意了，我開心地笑了起來，爸爸焦急地說：“快一點，要不蝙蝠會一大群一大群的在你的頭上飛，會很可怕。”我嚇了一跳，緊拉著爸爸媽媽，坐上電動車，來到小桃園。

一進門，就看見了一束束，一朵朵五彩繽紛的花，我一邊走一邊欣賞著花，突然，我碰巧遇見我班裡一位同學，她一開口就問：“這次你考得怎麼樣啊？”“還好，89分，你考了多少分？”我平靜地對她說。“嘻嘻，看來這次我比你考得好，我考了92分，我真看不起你。”她驕傲地說，我依然平靜地對她說：“我不需要你看得起我，我只要看得起我自己就行了。”我的一句話就讓她無話可說了。

想讓別人看得起自己，就先要讓自己看得起自己，如果你連自己也看不起的話，那別人也就更不會看得起你。

做一顆看得見自己光輝的星辰篇4

國三作文 ,934字

總在羨慕彼岸的生機盎然，卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。

—題記

若你是一顆星辰，你也許會景仰太陽的熱情溫暖，喚醒了一個春天；你也許會羨慕月光的清冷皎潔，籠罩了一枕鄉愁。但你可否知曉，你溫暖而清冷的光，曾陪伴多少遊人找到了家的方向。

若你是一顆星辰，請做一顆看得見自己光輝的星辰。

小學的時候，班裡有一群寫字及其優秀的學生，他們是這座書法特色小學裡深受老師喜愛的孩子，當然，這裡面並沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群，雜亂無章如干枯的稻草，老師們看了我的作業，都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道：“哎呀呀，這麼聽話的一個好學生，怎麼就寫不好一個字呢！”說來也怪，父母一心盼女成風，也給我報了許多書法班，但我練來練去也只有單字勉強看得過去，只要去掉田字格，它們又無章可循。這樣一來，我從小便很羨慕那些寫字好的學生，在我眼中，彼岸的他們在生機盎然的春天中奔跑，我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

但這樣的我，竟然鼓起勇氣去參加了學校的書法展。或許是一份不肯就此妥協的倔強，或許是一份不願泯於眾人的好強，帶著幾分不安與視死如歸的勇氣，我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天後，當我看到他人的書法作品，或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景，或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢，我忽而動搖起來—是啊！他們這麼優秀，我算什麼？其他寫字不好的學生都知趣地遠離這種比賽，我是不是該同他們一樣知難而退？那天，望著彼岸的生機勃發，我動搖了起來。

馬上到了書法展覽的日子，我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然，這幅熟悉的作品飄忽眼前，是一幅章法普通但獨具特色的作品，在眾多作品中，如一顆渺小卻不卑微的星辰，謙虛內斂地散發著屬於自己的光芒—這不是我的字嗎！我入選了！這一刻，先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解，突然地，我彷彿看見我的河岸開花了，大片的向日葵燦爛地笑著，一片春暖花開，一片鶯飛燕舞！是啊！我總在觀望著他們的彼岸，去從未發覺自己的河岸也是一派祥和！我是一顆星辰，而在此時，這顆星辰終於後知後覺地發現了自己的光輝！

若你是一顆星辰，那便做一顆看得見自己光輝的星辰，不盲目景仰太陽的光與熱，不盲目追隨月亮的清與冷，在漆黑的夜幕裡，自信地熠熠生輝！

看清我自己篇5

高一作文 ,946字

在生命的開端，應該要學會人情世故的時候，濡染著我對世界最初的理解和感覺。

我總是以為有些事只要你努力去做，不放棄堅持便會成為你的夢想，可有些事卻容不得想象，這就是現實。我對夢想很堅定，內心卻飄搖不定。在這漫長的路途中，是不是應該捨棄一些東西才換取一些價值肯定的東西，而其中有些東西是金錢所有能代替的。有了夢想，也確實為我沉睡和懂的心靈打開了一扇扇透亮的窗戶。甚至，我很清楚我的想法與看法，只是沒有人可以告訴我應該怎樣做，應該做些什麼。

或許，沒有人比我更清楚的瞭解自己。因為我是一個不輕易與別人分享我的想法的人，也或者因為想要找到一個完全信賴，共同進步的人太難了。譬如，就在同學相處中，你是不能因為對這個人的做法不同意而產生偏見與否定，而到頭來的結果是由不得你去解釋與言和的。

這些，都是我所能理解與看透的。因此，在言語與行為的過程中，我需要不斷地看清我自己，我並不自信，也不太自卑，我只是知道：無論太開心抑或是太傷心，我都不能失去現智，我都不能迷失我自己，因為這個世上我有太多太多還沒有經歷過。我閱勸太少，把握不了手中那把遠近親疏的尺度。儘管為我鼓掌的人很多，但是我不可能被所有鼓掌的人所接納，當然我也清楚不會被所有的人否定，所以，我只需為我自己鼓掌！

我犯過許多錯，但是我現在越覺得它的偉大與珍貴了。或許，正是有過這樣的錯誤，才教會我如何去感受生活和認識人生，才猛然撞響在我的心中。那一刻，我驟然長大！

我並不非常能幹，但是我至少知道自己必須對自己負責，否則連自己都不新生自己的人，只會成為一個笑話。面對漫漫長路，那又豈止一個笑話？

翻開滿載歡樂與悲傷的自己多麼善變，才明白往日的自己是多麼幼稚與可笑，但是，正因為長大，生命似乎有了更多的理由讓我必將在以後的日子裡學會承擔與付出，讓我更好地瞭解自己，清楚自己將要駛去的方向，將要到達的終點。如果沒有過憧憬的方向，也沒有過痛心的落寞，沒有過成功的喜悅，也沒有過失敗的考驗，我想：此時此刻的我會全然迷惘，會失去很多東西，包括人生價值。所以，我必須看清我自己。

我不會在夢想中傍皇，不會在前進方向中停滯，更不會在人生路口上左右不定……因為我清楚自己想要什麼，更加因為：我看清了自己，就應該做好自己！

一個人首先面對的是自己，最終面對的仍是自己。

看清我自己篇6

高一作文 ,745字

曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。

小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。

日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與夥伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師誇獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。

升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨遊。《哈里。波特》的神奇讓我痴迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱血書寫著未來。

就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神聖的地方。就在這裡，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這裡。

剛剛踏進初中的校門，思想還是那麼稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。

我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由於和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就衝進了前十。但我只滿足於現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的衝勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！

或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。

隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足後，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！

路，得靠自己走篇7

國二作文 ,817字

“條條大道通羅馬”，這句話告訴我們：走向成功的道路不只一條。有的鋪滿鮮花，有的荊棘叢生；有的寬闊平直，有的曲折坎坷。在這人生之路的追求中，我們青少年有的盼望一帆風順的坦途，有的寄希望於逆境中崛起，也有的幻想機遇會從天而降；但培根說過：“一個人的幸運的造成主要還是在他自己手裡。”所以，人生之路，得靠自己走。

辯證唯物主義告訴我們，外因是變化的條件，內因是變化的根據。無數成功者走出的路儘管各有不同，而自身堅忍不拔的努力卻是他們共同的本質特徵。否則，就像仲永那樣，一旦失去了自己的努力，再好的條件和機遇都等於零，只能“泯然眾人矣”。前人的經驗和教訓告訴我們，事物的內部矛盾是事物發展的根本動力和源泉，事業的成就，根源於不避艱苦堅忍不拔的辛勤創造。

“逆境出人才”，是指危難艱苦的境遇能激發人們奮力拼搏的精神，鍛鍊人的毅力、意志，促使人取得事業的成功。所謂“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，及賦《離騷》……”說的就是這個意思。

同樣，一個才華橫溢的人碰上能閃光的契機，遇到“伯樂”的慧眼，自然是幸運的。然而沒有自身的努力，沒有通過自己的勞動把天賦和才智像火花一樣燃燒起來，機遇再好，“伯樂”再多，也是無濟於事的。正如華羅庚所說：“如果科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。”

路，得靠自己走。在人生道路上有的奮進，有的落後，有的昂首闊步，有的畏縮不前，甚至消極、頹唐，關鍵是有無對遠大目標的追求。張海迪把追求人生價值、做一個對人民有用的人作為目標，陳景潤把摘取數學皇冠的明珠，為祖國爭光作為理想，這樣他們才能以奮不顧身的、精神去克服任何障礙，成為人生之路上的勇敢開拓者。

我們青少年，不要哀嘆道路坎坷，不要抱怨機遇難求；而要升起理想的風帆，珍惜有利的條件，勇於開拓進取，以頑強拼搏的精神走出屬於自己的成功之路。

看看我們自己篇8

國三作文 ,750字

歲月的長河緩緩東去，時間一滴滴消逝其中，泛起些許漣漪，但卻無聲無息。日月不斷更替，生命在交接中延續，弱柳細楊已是合抱之木，童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周圍，也許變化的景緻依然熟悉，當年的穿開襠褲的男娃，已長成了結實有力的小夥子；愛撒嬌的小姑娘們，已出落得花枝招展。

放下手中的工作，到鏡子前看看如今的自己，是否還有當年的天真，一竄出幾絲鬍鬚的臉上是否還有那熟悉的氣息？

看著臉上的疤痕，你是否還能記起當年與夥伴打架的衝動？翻開以前的日記，記憶中是否又出現了幼時的淘氣頑皮？童年的自己，無憂無慮，愛哭便哭，想笑就笑，有時在夜半夢中，又想起了自己當年順藤摸過的掛，下河逮過的魚；有一起了自己當年因玩火而燒的“赤壁”，因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當年與夥伴大腦卻依然親密，你是否還記得當年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬，打紙牌的賣力，偷紅薯的自喜，彈玻璃球的專一……當年所有的美好，依然埋在心底；幹過的“壞事“，我們同樣珍藏銘記。記下當年的純真，真摯的友誼。

但看看現在，童男玉女已變成了俊男靚女，十幾載的光陰，將過去所有的美好沖刷乾淨，不留痕跡，將每一顆無邪的心靈，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就著不同的自己。

自己的頭上，不見了當年的劉海兒，卻變成了赤橙黃綠，豎直的頭髮，已爆炸成了捲曲的波浪，純淨的面孔，已塗上了油質粉底，腳上的千層底，已變成了昂貴的名牌。當年的友誼已離我而去，朋友們已不再無話不談，歲月正不斷擴大彼此的間隙。冷漠正在瀰漫，不知何時在大街上相遇，我們還能否喊出彼此的綽號？

歲月悠悠，滄海桑田，更替輪迴，

冬夏春秋。歲月改變著人，同時也塑造著人。天生我材，豈能隨波逐流！抖抖歲月的灰塵，洗去掩蓋心靈的脂粉，讓心靈返璞歸真，讓青春無悔，讓人生無憾。

點起自己心中最亮的燈篇9

高二作文 ,1020字

當我們在無端的黑暗中摸索前進時，當我們在漫漫長路中茫然前行時，我們或許在那時迷茫過，抱怨過，甚至想放棄。其實，我們真正要克服的是內心中的黑暗啊！當我們點起心中最亮的燈時，我們的路便有了方向，有了方向就可以乘風破浪。

回首往昔，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒之風範。如果沒有理想，怎麼會有為理想前赴後繼的我們呢？中國人民英雄紀念碑上的石刻，那不是冷冰冰的石刻，而是活生生，熱血沸騰的為國，為理想奮鬥的我們啊！那些在袁世凱復闢的逆流中勃然而上，掀起了前所未有的民族文化思潮解放運動—新文化運動的有志青年們，那些在5月4日舉起高呼“外爭國權，內除國賊”“廢除二十一條”“還我青島”並且遊行於趙家樓的熱血青年們，在1935年12月9日去天安門遊行去喊“反對華北五省自治”的青年們……不勝列舉。那些數不勝數的有理想的青年們的愛國方針，亡國圖存的方式，對國家的高度熱愛，對社會的強烈的社會責任感，我們還不理應學習嗎？我們應模仿有理想的他們，去勇敢前行。如果沒有心中的明燈，怎麼會有為救亡圖存而前赴後繼的我們那？怎麼會有一個矗立在民族之中的現代中國那？縱使中國發展的道路蜿蜒曲折，但是如果沒有有理想的青年們，沒有心中之燈的人們，中國又將何去何從那？

我們應該點亮心中的明燈，擦亮自己的眼睛，去傲視前方的遠方，應該有理想，有自信心，而不是魯迅筆下的關於焚香拜佛崇拜“他信力”與“自欺力”。有了理想，才會思考著前進，思考著前進。才有前進的方法，又前進的方法，才有前進的動力。如果我們不進取，源頭就阻斷了，那麼我們做一切全可能無從做起，就會法乎其下，這樣社會就會不堪設想。

點起心中最亮的燈，我們必須需要一顆光鮮的火種，有了火種，理想之燈才會被點燃，我們才能看亮光前進。我們是早上七八點鐘的太陽，社會的希望在我們身上，我們肩負的使命將會更重。在此之際，我們應放眼觀世界，樹立寬拓的人生觀，價值觀，世界觀。我們還有沒有積蓄一定大的力量去搏擊長空，但是我們可以點滴做起。

我們現在還不夠成熟，還少不更事，但是我們可以從小的方面努力，我們不必急於求成，苟子云：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”我們的一點一滴可以積土成山，可以積水成淵。

我們會懷揣遠大的理想，邁進自己堅實的每一步，我們的方向堅定向前。我們應努力充實自己的內心，使自己的心靈得到昇華。多多觀察世間萬物，提升自己的閱事能力，遇到困難不用害怕，我們才能奉上理想馳向遠方。