相知貴在知心相關作文20篇

人生樂在相知心篇1

國小五年級作文 ,726字

你知道嗎？你的人生可離不開你的朋友，你一生的快樂不但是你，你的父母，還有你的朋友！當你流淚時，朋友會安慰你。當你失敗時，朋友會鼓勵，當你遇到困難時，朋友會幫助你。當你遇到挫折時，朋友會與你共同面對。當你開心時，朋友也會開心。你看見朋友開心，你就會更開心。但這時，我跟我的朋友鬧脾氣了。

那一次，是一個雨天，導致班上同學心情都不是很好，包括我。我瞟了一眼時鐘，下午五點半，我準備抄作業，可是作業卻被黑板擋住了，我不耐煩的問了張甜甜：“數學作業是什麼？”她也不耐煩的回了句：“長江22面”。我不是很相信，便又問了許倩倩，許倩倩說是20面，我又問了其他幾名同學，的確是20面，我十分生氣，作為朋友的她怎麼可以騙我呢！

我便去問她，她卻說：“哦，我記錯了”，她翻了個白眼，還聳聳肩。我叫道：“你肯定是在騙我，你身為我的朋友怎麼能騙我呢？”。“我又沒騙你，朋友不就是應該互相信任嗎？好，那我們絕交！”她喊道。“絕交就絕交！”我毫不示弱，但其實我的心裡在滴血。我跑回家，想到：真的要絕交嗎？我錯怪了她。

我越想越傷心，撲在床上嗚嗚的哭起來，淚水打溼了床單和枕頭，媽媽走了進來，問我發生了什麼事，我跟媽媽講了，媽媽平靜地說到：“人生樂在相知心，你的一生不能沒有朋友，你人生中的快樂不僅是父母創造的，也是你的知心朋友創造的，你可不能少了這個知心朋友啊！”。聽了媽媽的話，第二天早上我去跟張甜甜談和，她說昨天下午只是說錯詞，沒有別的，於是，我又跟她和好如初了。

我永遠忘不了那句話，人生樂在相知心！

相知貴在知心篇2

高一作文 ,959字

漢朝李陵的《答蘇武書》中有這麼一句話：“人之相知，貴相知心。”由此可見能得一知心朋友的難能可貴，可面對這麼多的人時，其是過客還是知己，該如何把握？我認為與人相知應貴在知心。

知心—與人相知要誠

秦末的季布，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”項羽兵敗後，他也因此前多次使漢高祖劉邦受困，被懸賞重金捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於人者，一旦遭難，唯有坐以待斃。

知心—與人相知要理解

管仲和鮑叔牙的貧賤之交，他們曾經一起合夥做買賣，每有盈利，管仲總是多分一些，因為鮑叔牙知道管仲比自己窮，始終對他很友好，從不因此說長道短。管仲在戰場上當逃兵，鮑叔牙不認為他怯懦，因為知道他有老母在堂。管仲輔佐公子糾，成了階下之囚，鮑叔牙輔佐的公子小白，是為齊桓公。鮑叔牙極力舉薦管仲，他也以此當上齊國國相，地位比鮑叔牙高，鮑叔牙並不介懷。所以，管仲曾經說：“生我者父母，知我者鮑子也。”正因為他們理解包容，相互成全了他們是朋友！

知心—與人相知要謹慎

記得《論語》中有那麼一句話：“不患人之不己知，患己不知人也。”孔子的意思是說：“不擔心別人不瞭解自己，就擔心自己不瞭解別人。”幾千年前的聖人說這麼一句話，即使用在幾千年後的今天仍然讓人受用無窮。時代不同，但人性的東西從古到今就沒有改變過。正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無。”不管自己是普通人還是名人，與人相交固然要謹慎，人不知道自己，自己也沒有什麼損失，但是如果自己不知道別人，對賢者不能交而用，對不賢的人不能避而遠之，這樣離禍患就不遠了。人是最難懂的動物，一定要學會“防邪避而近中正”。如果是行為醜惡的人，不僅不要與其為友，更要像瘟疫一樣遠遠避開。與人真誠是為了結交到好朋友，但是謹慎是更為了很好的保護自己。

相知貴在知心，能夠與相知的人成為知心的好友，與其更好地發揮自己的價值，這不正是你我所追求的嗎？

七年相知，我們在慢慢長大篇3

抒情作文 ,658字

願你我胸藏文墨，虛懷若谷，在潛心修煉中愛上未來的自己。

—《女人的這一點，比美貌更動人》

今年是我們認識的第七年，如果不刻意提起，我著實想象不到，我們竟認識了這麼久。久嗎？好像也不久。

起初，我們並不像至交好友，不過是關係稍近些的同學罷了，你是那樣優秀，美好的好像是一顆月亮，美得令人心醉。而我，不過是皓月身周的星子，雖有姣姣光輝，卻毫不起眼。也是，誰會看月亮身周的星子呢。

不知從何時起，我們走到了一起，變成了摯交，你愛著我，我也愛著你。慢慢七年中，走著走著散了多少人，留著留著，又有多少人走到了我們身邊。只有我們，應了那句曾經火遍大街小巷的話語—時光不老，我們不散。倘若，在前進的路上不曾牽緊彼此，再好的摯交也會散掉吧。

大概我們都是同樣的情感，你太在意我，而我也太在意你。所以才會在行走的過程中，有意的等待對方，哪怕，因此失去些什麼，也在所不惜。

我從來都覺得，感情是需要雙方刻意經營的。如果，只有一方頻頻示好而另一方不為所動，那麼它便無法長久。獨角戲，是最為難過與可怕的事情，只有一方的感情便是獨角戲，它猶如一盆涼水，無論多麼炙熱的火焰在它面前也要化作灰燼。

我們彼此心照不宣，彷彿擁有世上最大的默契，在這場交往中，我們都不孤獨。

我們慢慢長大，早已不如當年的純粹，但這份感情，不曾變質，它的美好一如當年。是我們彼此之間的愛。愛，不會在時光中消磨，不會在混沌中流逝。

願我們相互勉勵，在流水中愛上未來的自己，活成想要的樣子。

—謹以此篇，送給我的摯友。時光不老，我們不散。

我的知心朋友——書籍篇4

國小五年級作文 ,752字

從小時到現在，我結識了許多朋友，有人物朋友，動物朋友，植物朋友，但是與我的關係最親密的還是我的知心朋友—書籍。

我在書籍中，與李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；與杜甫一同遊覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡；在書籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地；在書籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事蹟必將世代相傳。

從小，我與書籍就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節更是在夢裡迴盪著，迴盪著……我看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝；聽見了白雪公主與七個小矮人在森林裡一同玩耍的歡聲笑語；也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心絃的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與醜的真理。

幾年之後，我進入了小學生涯。琳琅滿目的書籍令我目不暇接，一本本好的書籍豐富了我的課餘生活。從《十萬個為什麼》中，我知道了天體的形成及執行；看到了動物世界的奧祕；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜症”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的慾望。後來，世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子—哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量—邪不壓正。

我的朋友—書籍，是早晨燦爛的朝陽，是雨後繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，我的知心朋友—書籍我已經無法離開他了，它已經成為我生活中最重要的一部分了。

公德裝在心中，文明貴在行動篇5

國三作文 ,887字

公德的德字，下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記於心，而且還要體現在不同的大事小事上。

說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上，每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車，上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣後，望著擠滿人的車廂，不知所措。在司機發動車的那一瞬間，同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉動，接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上，老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置，自己則加入站著的人群。

兩位坐在我身邊的農村小孩，其中一個操著濃重的鄉下口音說：“這是讓座行為，老師教導過我們遇到該讓座的人，要讓座！”另一個則附和：“對！下次換著我們也要學習剛才的叔叔哥哥讓座！他倆真棒！”

我在旁邊不動聲色，但心裡早已被感動得一塌糊塗。很微不足道的一幕，就像每年春天都會下雨。但是，我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般，那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田，使“公德”在我們心中生根發芽。沒有任何花哨的動作，只是一個行為，一片話語，卻能充分體現出，公德裝在心裡。事雖小，但正因如此，才能打動人心。

空說不做，什麼事都白搭。做事如此，文明也如此。

正是政府積極宣傳“微文明”的時候，路邊的廣告牌也應了那個節，換上了“文明行動，從遵守交通規則做起”。再配上兩個吉祥物：“文文和明明”。

宣傳是做足了，但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線，但有兩對結伴而行的母女偏偏要不走尋常路，跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼，說說笑笑就跨過去。然後兩位母親談笑風生地越了過去。

這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字型嗎？沒有發覺前面有斑馬線嗎？怎能那麼若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是，首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事後我一直在想：垮了個欄，離你的目的地是近了，時間也節省了。但是，這也離了危險與不文明的大門近了許多！

公德放在心中，文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現這兩點。所以，在日常中，心，要裝公德；做，要現文明。

公德裝在心中，文明貴在行動篇6

國三作文 ,793字

公德與文明都是抽象化的的概念，語言不好理解，行動則表現分明。謹記：公德裝在心中。

公德裝在心中，文明貴在行動，說起來寫起來太容易了，但行動起來又有幾個人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價他為：“語言的巨人，行動的矮子。”生活中，我們又何嘗不是這樣。

但是，我們得記住毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧！

公德這個詞是難以用言語去形容，哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為，只要在心裡裝下他人，當自己要做什麼的時候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而複雜的規定反而令簡單的公德難以實現。我想，這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。

做到文明行動，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事，便知道我們需要努力和恆心。文明是城市一道美麗的風景。

德國漢堡，一位中國青年在車內吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車，下車把果皮一個個收拾出馬路，帶回車上。中國青年很不解，問他原因，德國青年說：如果把果皮亂扔，行人會容易滑倒，而且影響了環境衛生。

美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風卻把紙吹得東奔西跑，男子沒有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進垃圾桶裡。拍乾淨雙手就離開。

歐美的快餐店中，我們無論何時都能看到是乾乾淨淨的，因為他們的客人都是在用完餐後自覺的收拾垃圾，分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環境，同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環境。

其實，這些細微的舉動，正體現了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進步；教育不好，能使文化深厚的國家落後。老子當初寫《道德經》就是為了規範人的思想與行為。

為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！

書，我的知心朋友篇7

國一作文 ,600字

書，我的知心朋友，它是我快樂的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識。

在我童稚的小時候，我常常躺在媽媽溫暖的懷裡，望著那湛藍的天空，聽媽媽講著善良的七個小矮人和白雪公主經歷，還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界裡，讓我回味無窮。

漸漸地，聽故事已經不能滿足我的慾望—渴望得到知識的慾望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書裡那些動人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。

然而慢慢地、慢慢地，小人書也不能滿足我求知的慾望了。於是，我開始發展到跟小說打交道—首先接觸的是那家喻戶曉的《西遊記》，我越看越起勁，什麼“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收穫是：唐僧西天取經那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時時刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫，鼓勵自己刻苦學習。

每當我看到自己沒有看過的書時，我都會如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時間去聞那沁人心脾的墨香，彷彿知識的溫泉已經緩緩流入我心田……

走進書林，我知道自己在書的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……

書，我的知心朋友，你為我提供了無窮無盡的知識，給我帶來了取之不盡的寶藏，同我一起分享了無限的快樂，陪伴我每一天的成長。

書，我的知心朋友，我的最愛！

我好想有一個知心朋友篇8

國二作文 ,738字

從小到大，我身邊除了家裡人，就是學校裡的老師、同學，雖說範圍廣，但卻只是點頭之交，每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧，偶爾吵吵架，交情十分普通。一有困難，想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙，唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點，現在呢，面對父母的不理解與嘮叨，或是想向別人訴說心事，遇到挫折、麻煩，我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形，我真不知如何是好？而且心裡總會想；怎麼辦？怎麼辦？……

雖說朋友多，但如果要找個知己，可以說比登天還難呀！不是嗎？孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話一點也沒錯，但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外，還有知心朋友，能夠交到這樣的朋友，可以說是每個人前世修來的福分呀！

有的人說，能成為別人的知心朋友是幸運的，能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確，但是成為別人心目中的知心朋友是困難的，交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個，你就是幸運的，幸福的。不是嗎？

“我好想有個知心朋友”。這是我幾年來唯一的願望，其它我也不敢再怎麼奢望了。倘若能實現這個願望，我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友，我就可以隨時發洩內心的困擾，可以傾訴我的煩惱。隨之，我的困難、麻煩也會迎刃而解，而後，我就能擺脫困苦、擺脫煩惱，我的心情也可以從中得到一定的緩解，每一天都保持心情愉快。對於我來說，知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用，這個作用不管是現在還是將來都很有影響，而且是多方面的。

我在幻想著有了知心朋友以後的生活，那一定是豐富多彩的，包括喜、怒、哀、樂，因為在與朋友交往時，這些都會發生，知心朋友也是如此，不管是喜，還是憂，在交往時，它們也會變得很有懷念價值。

我好想有個知心朋友篇9

國一作文 ,639字

因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。

朋友可以在你需要關心的時候，幫助你；在你無助的時候，用力量包圍你。然而，朋友又像那嚴肅的老師，在你犯錯誤、暴露缺點的時候，提醒你。

我是個熱情、大方的人，故而生活中有很多朋友。可對於我來說，他們都不是特別知心的朋友，因為他們只會在我開心時討好我，在我失落無助的時候詆譭我，卻不會在我最需要安慰時幫幫我。因此，我下定決心要交一個真正的知心朋友。

就如俞伯牙與鍾子期那樣，一個善鼓琴，一個善聽。一起演繹真情不斷、友愛長存的動人旋律，稱為了千古佳話。

經過兩個月的辛勤努力，憑藉自己的真誠與善良，感動了一個識大體、懂包容的兄弟，種下了屬於我們倆的友誼種子。

兩個月前，我的叔叔和他的兒子小強一同從外省回來。剛到我家，小強顯得非常的尷尬，不說話也不吃東西。就是吃飯的時候也只悄悄的躲起來，從不主動的加入熱鬧的場合。而我，就主動的往他碗裡夾菜，頓時，他的臉就像紅彤彤的蘋果，好似被窩的“突襲”給弄得無地自容了，馬上，我又主動的和他交流，談心。終於，他開口說話了，還漸漸的詢問一些我的情況，和我一起看電視，玩遊戲。

皇天不負有心人，他，漸漸的明白了我的心意，逐漸逐漸的和我混成一塊兒了。就是現在，他會經常的給我打電話，詢問我的學習情況，每逢長假期，他就會來我家玩兒，只為了我們兄弟倆的情誼。

小強，用他的行動詮釋了什麼是友誼，讓我更懂得知心朋友就是我們健康成長的夥伴；就是我們在人生道路上遇到挫折而迎難而上的標杆；就是我們生命中不可或缺的美妙音符。