百萬花海相關作文20篇

百萬花海 篇1

國小四年級作文 ,809字

今天天氣風和日麗,秋高氣爽,帶著愉悅的心情,我們來了一場“說走就走”的小旅行。

我們來到了百萬花海,放眼望去,一片片花叢連起來就像孔雀開屏了一樣,漂亮極了,大家買了票,就走進花的世界了。

我們進入了百萬花海,五彩繽紛的花美得讓人陶醉,我看見了有一些我從來沒有見過,不認識的花,我迫不及待地去發現,去觀察,就像兔子尋找蘿蔔一樣。百日草是一種菊花,其實叫百日菊,它的花瓣是小水滴的樣子,不過比小水滴長一些,許許多多這樣的花瓣合在一起就組成了圓形,黃色的花瓣,黑色的花蕊,它還叫“步步高”呢!這裡花的品種可真多,數都數不清,有波蘿蜜花,它是世界上最小的花;有腐花,是世界上最臭的花;有紫羅蘭,是花香味保持最久的花,等到它乾枯了以後,它還有香味……不過我最最最要提醒你們的是迷迭香,是世界上最毒的花,別名海洋之露,聞之後令人頭暈腦脹,神經系統受損害。

不光看花,我們一家騎著四輪洋車到處遊逛,去騎馬,爸爸開心地說:“彤彤,去吧,去騎馬吧!千萬不要害怕,要開心,要微笑!”我剛剛坐在馬上,馴馬師就拉著馬帶我走了一圈,坐在馬上,我的屁股一咚一咚的響,啊!終於能下馬了,最後我和弟弟坐在馬上拍了個合影,一下馬,我就發現了一個籠子。

充滿好奇心的我,向那個籠子跑去,一看,哇!竟然是孔雀,我大聲喊著:“媽媽,媽媽,快過來!”有五六隻孔雀在籠子裡悠閒的散步,走一步頭就低一下,像小雞琢米一樣,這時突然那隻最大最美最優雅的孔雀慢慢地、慢慢地開屏了,開了屏的孔雀真美,像一把色彩斑斕的小扇子,它好像在向我們驕傲地展現它的屏呢,屏上有好多好多的眼睛,有黃色、藍色、綠色……哇!孔雀可真美呀!

最後,我們騎著洋車來到了出口,依依不捨地離開了百萬花海。

這就是仙桃著名的百萬花海,你想來嗎?

我是百變萬花筒 篇2

國小四年級作文 ,533字

我叫湯紫曦,是鐵山中心校的學生,是一個彩色萬花筒。我有一張能說會道的嘴巴,亂蓬蓬的頭髮下有一雙炯炯有神的大眼睛,臉和身體都是胖嘟嘟的。

在家我是藍色,少言寡語。一旦,妹妹來找我玩,我就會大聲地對她說:“去、去、去,別來煩我,我還要看書呢!”我把妹妹打發走後,關上門安安靜靜地看起書來,房間裡安靜極了,似乎連一根針掉地上都能聽到響聲。

在學校我是潑辣的紅色。早讀時,班上“雞飛狗跳”,身為班長的我立刻出現在講臺上,開始我的“河東獅吼”:“快點早讀!”教室裡頓時鴉雀無聲,“如果還有聲音,你們死定了,呵呵……”同桌卻說我野蠻、潑辣。您瞧!是不是熱情的紅色最適合我啦!

在課間我是調皮的橙色,您瞧!我在紙上寫“我是豬”,貼在同桌的背後,逗得同學們笑得前俯後合,搞得同桌不知所措,這個愛捉弄人的不良行為,我一定會改正。

有時我是粉色,溫馨乖巧;有時我是白色,純潔善良;有時我是黃色,鮮亮豔麗;有時我是綠色,活力四射……

這就是我,一個彩色萬花筒的百變女孩,大家喜歡我嗎?

轉過身,我看到了一片花海 篇3

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

轉過身,我看到了一片花海 篇4

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

春遊番禺百萬葵園 篇5

國小五年級作文 ,634字

春光明媚,陽光燦爛,我們在導遊的帶領下,乘車到番禺百萬葵園春遊。大家在車上說的說,唱的唱,不一會兒就到了廣州番禺百萬葵園。

我們像一群快活的小鳥飛進了廣州番禺百萬葵園,呀!百萬葵園真美呀。花可真多,有紅的、黃的、紫的……其中最顯眼的就數葵花了。幾十片刀鋒似的花瓣,一個圓圓的花盤,一根粗壯的莖幾片綠油油的葉子,組成了一個向日葵。多得數不清的向日葵在太陽的照耀下顯得生機勃勃。

太陽正當頭,我們走到了葵花田,數百萬的葵花就豎立我們的身旁。我們彷彿被這“金色的海洋”給浸泡了。這些葵花可真高!這些葵花只要在高那麼幾分米就把我給“淹沒”了。幾百萬朵金黃色的葵花齊刷刷的面向太陽,太陽也貌似是被這些金色的葵花給渲染的。

開始遊玩了,遊玩的專案有:旋轉木馬,淘氣堡……其中我最喜歡的專案是淘氣堡,淘氣堡裡的小朋友們個個比這堡壘還淘氣,一個個從堡壘上面“咻!”的一聲滑了下來。而我呢?我就從下面偷偷地爬上去,“刷!”的一聲就滑了下來,這可真有趣呀!

接著,我們來到了牡丹動漫展覽館,牡丹動漫展覽館的動漫人物要多啊!有孫悟空、火影忍者、高達、忍者神龜、拳皇、超人……動漫人物栩栩如生,惟妙惟肖,可愛極了!這些動漫人物的周圍都有些葵花,牡丹花等花香濃郁的花。一輛粉紅色的玩具大卡車上,我們全班同學擠在車上,陳清老師為我們拍了一張紀念照。

快樂的時光總是過得特別快的,夕陽西下,我們依依不捨地離開了番禺百萬葵園。這次春遊百萬葵園讓我懂得了“自然之美是我們保護創造的,要珍惜我們的生活!”

愛與被愛——《活了一百萬次的貓》讀後感 篇6

讀後感 ,1417字

人們一說起貓,腦海中大概就會浮現這樣一幅畫面:在漆黑的夜晚,一隻黑貓在屋簷上踱著優雅的步子,皎潔的月光投在它的身上,映照出它光滑的皮毛,最後它在屋簷上跳躍了幾次,便沒入黑暗中,消失得無影無蹤。傳說貓有九條命,那麼如果有一隻貓活了一百萬次,又會怎樣呢?

這隻活了一百萬次的貓是一隻擁有著漂亮花紋和碧綠大眼的虎斑貓。但它總是那麼孤傲,冷淡,不可一世。

它本是一隻活潑的可愛的貓,當它得知自己可以死而復生時,是多麼的欣喜。然而,死而復生的生命實在過於漫長。它在經歷過幾十次後,起初的新鮮感逐漸消退,留下的只是無盡的空虛與寂寞。生命的漫長也使它對生死變得麻木,無所畏懼。或許有人會問:為什麼擁有漫長的生命還會空虛?我想這大概是所有生物的本性。他們在享受特權的過程中,由一開始的感激、欣喜慢慢覺得理所當然,本應如此。當這一切成為習慣後,他們會覺得自己就應該擁有這樣的待遇。於是,他們由最初的相互給予變成了後來的個人的單方面的索取。

各種原因導致死亡,然後重生,周而復始。或許是對自己寂寞的遷怒,或許是單純的毫無根源的討厭,它開始消極的對待生活。人們都覺得,這真是一隻不懂得滿足的貓。它明明比那些撿食垃圾為生的貓幸運多了。然而這恰恰是這隻貓消極的原因:當它享受了被愛、被寵後,漸漸內心的慾望不斷膨脹,它希望得到家貓不應該擁有的東西—自由。可是,世間安得雙全法?它又怎能既享受被愛的過程還奢求著自由呢?

可是它不是普通的貓。所以當它活到一百萬次的時候,它終於得到了夢寐以求的自由,它終於屬於自己了。這時的貓,儘管沒有錦衣玉食,但是它仍覺得這是它活了一百萬次以來最好的生活。他在雜草中、灌木叢中穿梭,遊樂。與它同行的還有其他的野貓。當它在野貓中說出它活了一百萬次的時候,公貓崇拜它,母貓愛慕它。可是前九十多萬次的生活早已讓它習慣了這種被包圍、被讚賞的感覺,於是它不屑一顧。它的虛榮心、優越感以及特殊性讓它覺得自己應該找尋一個和它一樣偉大的母貓共度此生。

可以說它是被上天眷顧的。在一次遊玩過程中,有一隻孤傲的與其他貓格格不入的母貓闖進了它的視線。母貓對它的經歷一點也不驚訝,也沒有表現出它期待的愛慕。它有些不甘心,極力地表現自己。最後還是低下高傲的頭,懇求母貓和自己一起生活。它倆生了好多的小貓,並一起撫養、關愛它們。這樣,虎斑貓從一個放蕩不羈追求自由的野貓成為了一個稱職的丈夫和父親。它不再孤傲、冷淡,變得溫柔、耐心。它還懂得了它以前的主人為它落淚的原因。這時虎斑貓的生命得以昇華,它曾被愛過,現在它學會了付出自己的愛。

可是有一天,母貓老死了。虎斑貓抱著它慟哭了一整天。最終它抱著母貓不再動彈,安詳地等待著死亡,因為它認為,沒有愛,渾渾噩噩地活又有什麼用呢?

貓的一生分為愛與被愛。我們似乎在它成長的過程中也感受到了我們自身的天性。

我們心安理得地享受著父母給予我們的愛,卻從來沒想到去做點什麼來把我們的愛回報給父母,甚至連愛的語言也羞於或吝於表達。更有甚者,當父母做的不合乎我們心意的時候,我們還會蠻不講理地向他們發脾氣。很多人在經歷坎坷之後,才慢慢地懂付出的價值,但"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待",只徒留無盡的遺憾。請趕快為你的父母獻一份愛心吧,也許是一份簡單的早餐,也許是一份小小的生日禮物,甚者只是一聲問候、一個微笑、作業簿上的一個滿分。

一味的享受卻不付出,只會讓人變的越來越麻木;而只有付出過後,才懂得了愛的真正含義。

家鄉的花海 篇7

國小四年級作文 ,420字

我的家鄉是梅花鹿之鄉,武術之鄉,農民畫之鄉,詩詞之鄉……。可見,這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了!

冬去春回,田野裡到處是一片欣欣向榮的景象。這時你會被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風吹過,就漾起金色的波浪,花叢中裝飾著一個個小草屋,屋簷掛著一串一個個紅彤彤的燈籠,構成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多,好像是停車場,歡聲笑語在花海中迴盪。

七月,炎熱的夏天來臨,太陽像個大火球把雲彩燒的無影無蹤。豔陽下,一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風搖曳,上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著,就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意,你的衣服全是薰衣草的味道,舒服極了!

秋天來了。在這個金秋時節,開的最旺的要數向日葵了,一朵挨著另一朵不留一點縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點頭。每一朵向日葵都開拓著,向日葵努力前進,多美!

家鄉的花海真美啊!我愛這美麗的花海,美麗的家鄉!

百萬富翁的夢想 篇8

國小五年級作文 ,912字

自從我看了《小狗錢錢》,便有了一個想要成為百萬富翁的夢想……

夢想可不是隨便想想就行了的,一定要付出行動,灑出汗水,歷經挫折,才會有所成就。但是,怎樣才能有目標的實行呢?因為年齡不夠,所以我準備每年能攢夠一千塊。

開始,我採用了“金鵝”法,就是將一個月50元的零花錢分成三份,30元的那份存在銀行,10的那份緊急備用,另10元做零花,不管怎麼樣,都不能動用銀行裡的錢。施行的還不錯,但離一千元差很多啊!

於是便有了第二套方法:找工作。幹什麼呢,想來想去,我終於決定了—開二手市場。

在寒假裡,我找來兩個好友,蒐集了一大堆不用的,但還能用的東西,還有我畫的漫畫呢,而且每一樣賣的東西都有小禮物。前天晚上,我為物品表好價,擦乾淨,還做了招牌!

第二天一早,我和週週與小萌就出發啦!我負責社交:“阿姨,你好,要買東西嗎?”

“姐姐,看一看吧!”

……

“大家快來看看喲,便宜又實惠啊!”我使出了“千年獅吼功”,這招果然管用,引來了不少人的目光,但是,我的嗓子卻說不出話了!

沒辦法,匆匆賣了幾個東西,便轉移陣地:面對面銷售。

我們先敲響了和藹可親的音樂老師家的門,音樂老師果然給面子,買了好多東西,外加我的2幅漫畫。之後奔波了一整天,總共賺了150元,我是主辦方,所以給我90元,剩下的她們自己分。

90元雖多,但總是這樣也不是辦法,總有一天要開學的,於是,我又給媽媽打工。

對於急於完成夢想的我,這些錢還是不夠,怎麼辦呢?

一天晚上,我正吃著飯,又聽媽媽說這幾天股市行情不錯,我靈光一現,碗一丟,盯著媽媽,激動的說話都不成句了“媽、媽媽、給我投資、錢……”

“什麼?”媽媽一頭霧水。

“幫我投資股票,我給你錢,我不是要攢錢嗎?”

“好啊。”媽媽爽快地答應了。

我取出了銀行裡的錢,交給了媽媽。

本來股市一直是如魚得水,可到了第二個月,突然下降了,我聽到媽媽給我說的訊息,面如死灰,一想到自己辛辛苦苦賺的錢,就這樣沒了,我的心如刀割。

那幾日,我一直悶悶不樂,直至媽媽說,股票又瘋了一般漲了上去時,我才歡呼雀躍,恢復了以往的活力。

現在,半年過去了,我的存款早已超過了一千塊,相信,長大以後的我,一定會成為百萬富翁的!

那片花海讓我痴迷 篇9

國小五年級作文 ,842字

春天,百花盛開,萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海,引得我浮想聯翩……我決定來到雙合,一覽無遺它與身俱來的獨特魅力。

從遠處眺望,湛藍的天空篩下一束束燦爛的陽光,在陽光的照耀下,油菜花是如此的耀眼,陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上,為它蒙上了一層閃閃發光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際,猶如一片黃澄澄的花被,一直鋪蓋到很遠很遠……直到天際。微風吹拂,花朵搖曳,捎來了春姑娘的呼喚,油菜花翩翩起舞,猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動著自己高貴的身軀,酷似一條迂迴的金黃帶子蜿蜒舞動。它那鋪天蓋地的金黃,如金子一般,令人為之震憾,捲上了一個個山丘,捲上了我的眼眸,捲上了那遙不可及的湛藍天際,將金光遍灑於天地之間。天上一片湛藍,地上一片金黃,相互映襯著,煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。

走近一看,一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著,開得如此熱情,如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭,傲然挺立著,多麼明豔動人羨煞旁人,在微風的吹拂下,微微頷首,靜若處子,猶如一位仙女凝眸眺望,含情脈脈,多麼美侖美奐,美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣,指尖滑過葉片,清晰地感覺到凹凸分明的葉脈,我想,那應該春姑娘精雕細啄的“傑作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發著自己與眾不同的獨特魅力。

我漫步在花間小路中,駐足在這花海之間,沉醉在這芳香之間。和煦的春風徐徐吹來,撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風再一次吹來,味兒濃了,心也彷彿盪漾在湖面上,一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海,花香不停地滌盪心間,置身於花海中,呼喚對春天美好的嚮往與渴望,享受著和煦春風,忘卻煩惱。徜徉在花海中,傾聽著花朵的傾訴,心中甚是愉悅,心醉了,也分不清哪是天?哪是花?哪是我?

雙合那一片花海令我痴迷,令我陶醉,令我心曠神怡。油菜花的平凡,它的純樸,它的沉默都深深地烙印在我心間。遠處那一片湛藍天空映襯著油菜花,油菜花襯托著那流連忘返的遊客。真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

“幸福花海”在綻放 篇10

國二作文 ,1212字

不引用乏味的資料,不列舉巨集大的事例,我們只需抬頭看一看寧靜的天空,駐足望一望繁鬧的街市,閉目想一想走過的路途。一種幸福感便在心底油然而生,這是一個幸福的時代,亦是中國的幸福。

百年前,我們的目標是趕走那些外來侵略者;後來,我們的奮鬥是為了建立一個自由、獨立的新中國;再後來,我們的努力是為了實現有中國特色的社會主義;而如今,我們的希望則是在人民共同的努力下,叩響幸福中國的大門,讓世人見證幸福中國的面貌。你聽見了嗎?那朵朵“鮮花”悄然綻放的聲音;你看見了嗎?那朵朵“鮮花”匯聚成的幸福的“花海”。

現在的中國,可以說幸福的陽光灑遍大地的每個角落。就拿我所生活的柘皋來說,近幾年來我們的生活環境發生了巨大的變化:各式小區如雨後春筍般在我的面前拔地而起—金泰、首信、陽光花園、信義……寬闊的馬路在我的腳下不斷向前方延伸;老百姓的家中更是有了翻天覆地的變化,各種電器進入尋常百姓的生活,電話家家通,冰箱家家有,寬頻家家連,更有不少人家買上了汽車……人們臉上洋溢的是幸福的笑容,心裡裝得是幸福的甘露。

作為學生的我,我覺得最大的幸福是我們接受的教育。九年義務教育已全面實現,政府不僅減免了九年義務教育學生的學雜費用,也減免了學生的書、本費,並對一些家庭貧困的學生給予生活補助。現在我們每天坐在寬敞、明亮的教室裡,接受著老師的教導;教師利用遠端教育網提供的資源,豐富著我們的學習內容;課餘時間裡我們積極進行各種體育鍛煉與娛樂活動,黨和政府也給我們配備上了各式體育器材、閱覽室;那些遠離父母的留守兒童們,有了獨屬於自己的活動場所,網路也讓他們隨時都可以與自己的父母“見面”。生活在幸福潮流中的我們,只感覺幸福從四面八方向我們“走來”,一不小心就有可能和它來個面對面的“衝撞”。

其實又何止只有我們嚐到了幸福的滋味呢?在幸福中國的建設中,農民的生活水平在不斷提高,工人的收入在不斷增加,人民的生活有了更具體的保障—醫療、社會養老、住房……他們都是沐浴在“幸福陽光”裡的人啊。倘若問他們幸福是什麼,他們會給你千萬種答案,就好像成百上千枝綻放的奼紫嫣紅的鮮花,匯聚在一起,就是一片“花的海洋”,一個幸福的“花的世界”。

作為當代的中學生,不僅肩負著振興中華的責任,更承擔著建設幸福中國的重擔。努力學習誠然是我們的首要任務,但更應將個人成長完美地融入時代發展之中。設想一下,如果我們每一箇中國人都“以天下事為己任”,都把“建設幸福中國”作為共同的目標,這樣大家的貢獻匯聚在一起,便是“建設幸福中國”的巨大力量。

展望未來,我們看到了幸福畫卷美好的輪廓。每個人手中都握著畫筆,蘸著喜悅,在書寫我們的“小幸福”,當13億中國人的“小幸福”融聚在一起,便是整個中華民族的“大幸福”。

每一朵花都有自己綻放的花期,但我始終相信:在不久的將來,中國大地的每一個角落上都會開滿“幸福的鮮花”,徜徉花海的,是歷史的結晶,人民的歡樂。

花海之約 篇11

國二作文 ,1013字

我有兩個很好的玩伴,我們相互以姐妹相稱,可我們比親姐妹還要親。

暑假來了,好久不見的我們又聚在了一起,開始我們的暑假計劃。三妹的生日就在暑假,於是我們決定在她生日的那天來一次精彩的遊玩,就算是我們送給她的特殊生日禮物吧!

三妹生日那天,我們呼吸著新鮮的空氣,踏上了一條從未走過的小路,滿心好奇和期待的開始我們的“旅程”。滿目都是路邊青蔥樹木的綠意,聞著粉嫩的花兒散發出的舒心芳香,感受著夏日自然的呼喚,我們似乎感受到了前路的美好!

沿著小路一直走,眼前的亮光更明亮,眼前的美景更讓我們驚喜。到處都是挺拔青蔥的樹木,如士兵守護著自己的家園,在樹木、花花草草環繞中有一個與世無爭的美麗的仙湖,湖上漂浮著星星點點的浮萍,就似一片星湖一樣,湖周還有農民伯伯種植的番薯、玉米,生機勃勃。

我們疾步跑到小湖旁,不約而同的脫下鞋子,把小腳丫浸泡在湖水裡。真是清涼呀!但是我們馬上又坐不住了,開始用腳潑水打起水戰。作為大姐的我一旦都不謙讓,毫不留情的發射著水炮。可是我也沒能佔多大的便宜,因為二妹和三妹竟然聯合起來攻擊我,真的很不公平嘛!

最後,我們都累了,於是躺在草地上,望著青天白雲,開始談天論地起來,說著我們的過去,幻想著我們的未來。我們約定:我們會把我們的友誼保持長長久久,直至海枯石爛,永遠不變!

休息過後,我們決定捏泥人。我們先是用水潤溼泥土,然後開始進行天馬行空的創作,儘管最後弄出來的只是一個圓球下面黏著五條長條,我們還是覺得自己的作品實在是傑作。接著我們又用土石來壘小房子。最後成型的並不是房子,不過是圍著土石的一個方不方、圓不圓的空間,我們用綠草當作房子的地毯,把我們捏的泥人放進房子當主人,還摘了一些花對它進行了美化。看著我們精心製作的傑作,我們不約而同地笑了。

望著仙湖旁的花海,我和二妹決定為三妹做一頂花帽。沒多久,一頂五彩繽紛又散發著清香的花帽誕生了。二妹左膝跪地,雙手舉著花帽,壓低嗓音說:“可愛又美麗的小公主,你可都願意嫁給我這個人見人愛、花見花開的白馬王子?”三妹裝出羞澀的笑容,扭扭捏捏地說:“帥氣的王子,我很樂意。”說完,一把奪過小花帽。站在一邊的我笑著說:“還沒見過這麼醜的公主,也沒見過這麼娘娘腔的王子,真是天生的一對呀!”一聽我說完,兩人臉色一變,拋下帽子朝我撲過來,我嚇得轉頭就跑。頓時仙湖旁縈繞著我們的笑意,彌散我們散發出來的快樂。

我們約定,以後每年暑假,我們一定要到這仙湖旁續溫我們的友誼!

四月,那片花海 篇12

國二作文 ,1013字

花謝了還有再開的時候,雲散了還有再聚的時候,春去了還有再來的時候。終於,久別三季後,我們又再次相遇了。在四月,那片花海,美得讓人沉迷的花海。

“遠處還傳來了你的歌聲,你在哪裡呢?……”爺爺,你多久沒唱過這歌?很久很久了吧,那美麗的旋律至今還記憶猶新。我們七年沒相見了,您,在遙遠的天國過得還好嗎?媽媽跟我說,天國很美麗,爺爺會過的很好。可是,我還是牽掛著您,會悶嗎?快樂嗎?

還記得夏日的夜晚,院子裡,總會擺著兩張凳子,一張是你的,一張是我的。在那晚風的吹拂下,靜靜地等待著我們的到來。您拿著那把大葵扇,牽著我的小手,哼著悠閒的歌,走向那個屬於我們倆的天地。您給我講《小紅帽》的故事,唱著歌,數著星,直到我熟睡過去……

四月,那片花海,給我很大的感觸。七年前的四月,您連一聲“再見”也來不及跟我們說,就狠狠地拋下我們走了,家裡擺滿了哀傷的白菊,失去了光澤,等待著凋零。七年後,同樣還是四月,我手中拿著一束充滿希望,純潔的白菊,在這特別的節日,來到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛的白菊,就像,四月,一片盛開的花海。其實,您就好比那低調的白菊,不渴求太多鮮豔的色彩,不渴求太驚人的身價,但求平凡、樸實。今天,是清明節,在前往懷宗園的路上,我想起了很多關於您的回憶,儘管您和我相隔得那麼遙遠,但我的心彷彿和您依然接近。

四月,那片花海,終於,帶著沉重的腳步走向您。一年不見,還好嗎?我親愛的爺爺,多想你再一起牽起我那雙小手,好讓我深深地感受那雙手的溫暖。四月來臨了,我的內心充滿了牽掛,還記得,您跟我說過“你的心會永遠為我牽掛”。今天這主題僅僅屬於您,心中太多的話來不及一一向你述說。我升上初中了,面臨了更多的挑戰與困惑,但幸運的是,我身邊有很多陪伴著我的人,儘管缺少了您,我依然不感到寂寞與孤單。因為被牽掛的人是不會放棄的,無論遇到多少挫折,多少苦難,多少失敗,都必須頑強地挺過去。因為,我的身上有太多人的牽掛。這是最大的幸福,足以讓我與任何磨難對抗……

四月,那片花海,花,開得漫山遍野,就像我對您的愛。雖然,我們要走了,又得讓您在這寂寞中度過了。但這四月的花,會代替我來陪伴您。為您送上白菊花的那一刻,我輕輕地吻一吻那花瓣,嗅一嗅那花香,淡淡的花香,濃濃的愛。我真的不想離開您,永遠永遠。車還是開走了,我久久回望,能否,我的腳印在那裡保留得久點,好讓爺爺知道我來過。爺爺,明年的四月,我們約好,在那片花海再相見,好嗎?

我和百合花的故事 篇13

國一作文 ,546字

天地萬物就算化為烏有,滄海就算變為桑田,我也不會忘記你—百合花!

剛落地你就被擺在花瓶裡,無人憐惜你。也許是命運的安排,讓我認識了你,我便覺得你是萬花中最可愛的,最嬌嫩的寵兒。這種感覺令我心裡不由一動就買下了你。

換了新的環境,換了新的主人,你感到害怕,在微微顫抖,我感覺你在哭泣。你放心地哭吧,哭過之後將會出現一個全新的世界。在這個世界裡,出現了一個新的主人,她慰問你,她幫助你。

沒錯,雨後出現了太陽。難道你捨棄不了那傷心往事嗎?我來保護你,在猛烈的陽光下,我把你放在陰涼的地方,不讓你換臉。你那根鬚上營養沒了,我給你輸送,可是,你卻落淚了,為什麼呢?真的嗎?你真的是為了感激我嗎?

如果你是想報答我,你就應該堅強些,你不應該再微微顫抖……

兩天不見,你令我刮目相看,你不再在黑暗中躲縮著,你的笑容綻開了,是那樣的燦爛;你不會再微微顫抖,你還會和微風追逐呢!你在快活地跳舞,你跑不過那陣頑皮的風,你就在那兒嘟起小嘴,就連那頑皮的風也要停下來對你問這問那的,你可真夠幸福的。

我真的不知道是什麼原因,可以令你拋開一切煩惱。不過,我倒真的是幸運的,你令我感到自豪,因為你勇敢地戰勝了困難,在困難中站了起來。這種擎天撼地的精神不就是我們需要的嗎?

可愛的百合花,你說,我能忘記你麼?

旖旎花海,水墨嶺南 篇14

國三作文 ,1863字

一夜,幾度由夢轉醒,睜著眼望著再熟悉不過的天花板細數時間的流逝。嘆了口氣,明天就要見到在夢中浮現的葵園和嶺南印象園了。一路,幾次掀簾窺探,眯著眸看著遠處雲霧氤氳中那不曾謀面的小島。舒展了眉,都盼了如此之久了,終究是要到了吧?直到我踩在鬆軟而不失厚重的泥土上,聞著馨香而又新鮮的空氣時,還是發出了那一直在心中的感嘆:自然如畫,文化似歌,花海如夢,嶺南似墨。

渾然天成的水粉圖—花海

真正的自然之美,不需要任何的加工與雕飾,不需要多餘的解說與讚詞,就能由內而外散發出一種大靜大美。不論是一盆栽在室內的盆栽,還是在陽光下隨風搖曳的花骨朵,不論是一片小小的綠葉,還是縱橫交錯的藤蔓,都將自然一種包容天地,氣勢磅礴之美揮灑得淋漓盡致。而這種令人震驚的美麗,卻不是“只可遠觀而不可褻玩焉”。花海張開他色彩繽紛的臂膀,讓你投進它的懷抱。微微溼潤的空氣裡,醞釀已久的花香隨風盪漾開來。那是勝過任何一種名貴香水的清香,縈繞在你的身邊,如一條條柔軟的綢緞,纏繞上你的身心,卻從未讓人萌生想要逃離的感覺。似乎,心裡一直就覺得,人本該屬於這裡,本該屬於自然的懷抱,本該屬於無塵的世界。

腳步在不經意間放慢,相機的閃光燈也停止了閃爍,時光似乎放慢了腳步,光陰好像倒退到那些童言無忌,無憂無慮的年紀,那時的我們,天真爛漫,沒有升學的壓力,沒有手指尖握筆的老繭。天空也是蔚藍得如一塊剔透的琉璃,就跟當時我們晶瑩的心一般。而此時,我們又一次卸下一年年累加的包袱,在楊柳依依,花香鳥語的小道上漫步,身邊是一條潺潺的小溪,水草蓬勃地在裡面生長,幾隻天鵝在停泊的小木船邊,或低頭飲水,或引吭高歌,或“顧影自憐”,在柳樹的枝條後面若隱若現。引得人想掀開枝條一探究竟卻不忍破壞這靜謐的意境。我突然明白為什麼志摩會吟“軟泥上的青荇,油油地在水底招搖,在康河的柔波里,我甘心做一條水草!”因為“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹”我年少時彩虹似的夢,揉碎了沉澱在浮藻間。

大片大片在風中盪漾的花,在七彩花田中隨著自己的喜好生長著,那麼沒有規矩沒有束縛,細看卻發現一切都是那麼的井然有序,生機勃勃而又和諧美好。花田中央有一幢小小的房子,天藍色的牆壁,潔白的窗子,寧靜安詳地立在花海之中。讓人覺得當雙鬢斑白時就應該在這個地方細數那些泛黃的美好,向大家說“我有一所房子,面朝大海,春暖花開!”在熹微的日光中,花海,小房,藍天,共同構成一幅水彩畫,渾然天成,美不勝收。

清雅脫俗的水墨卷—嶺南

記得白落梅曾經對南方的古城有過這樣的描述“青石鋪就的長巷,飄散的古城淡淡煙火,偶有行人悠閒走過,把恍惚的記憶遺落在時光裡,這是一座聞著風都可以做夢的城,我們時常會被一些細小的柔情潛入心底,忘了自己其實也只是小城的過客。”這真真就是這樣的一座小城,走進它就像扣進了夢。愛上了靜靜地立在江邊看著幾度雁南飛的老舊木樓,斑駁的牆上貼著泛黃的海報。海報中珠圓玉潤的女人,燙著卷卷的短髮,身著旗袍,在美人靠上微笑,豔若桃李的臉並未因年代久遠失去一點魅力。撫摸這些舊日的東西,讓人感覺時光彷彿還留在昨天。那刻滿了歲月的牆壁,那寫滿了故事的小城,讓人覺得這就是夢中的故園罷。

嶺南之美,秀氣,粉雕玉琢的小樓,散發著一種別樣的風情,沒有皇城庭院的大紅大紫氣勢磅礴,沒有蘇杭園林山水相間移步換景,那黛瓦白牆中透出一種無喻言喻的沉澱在歲月中的滄桑與靜美,讓人一直覺得這是一位在碧波邊,猶抱琵琶半遮面的小家碧玉,她步步生蓮向你走來,紅脣輕啟,呢喃地將那段傾城往事娓娓道來。她的聲音掠過整個古城的每一個角落,玩轉如天籟的尾音一個一個點在烤爆米花的火苗上,點在飛絮般的棉花糖上,點在糖畫板上飛舞的糖漿中,點在正在做剪影收尾工作的剪刀尖,和粵劇的伴奏一唱一和,和皮影的臺詞一問一答,又在門前的流水聲中消失得無影無蹤,只留下繞樑的餘音。

陽光照射在嶺南古城上,給寂靜的古城添上一分生機與活力。磚牆,玻璃被染上一片暖黃的光暈,是記憶的顏色。這個嶺南的小城,在陽光的輕撫下,越發顯得純淨安寧,纖塵不染有與世無爭。如斯清麗淡雅的美景,使人們在紅塵中行走一世,積澱一身的人間煙火後仍然能在心裡儲存下來的一片淨土。在這裡,天是藍的,水是清的,色是純的,如同在宣紙上鋪開的大片的墨,濃淡相宜,清雅脫俗。

花海,古城,一個是大靜大美,一個是恬靜秀麗,都是值得在都市過慣了快節奏生活的人們在閒暇時放下工作,放下壓力一步步漫遊品味的地方。願你和我一起,品味自然的大氣,文化的淵遠,共同展開這場文化之旅,心靈之約。

風雨中的百合花 篇15

國三作文 ,790字

雨,淅淅瀝瀝,模糊了一池秋水。

隨著一聲下課鈴響,我衝上了校車。

到家了,雨越下越大。我放下手中的雨傘,讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打,我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73!地理69!全班倒數10名,這根本不是你的實力!”班主任的批評,還在我耳邊迴盪。

我小學風風光光的,初中也不錯,突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去,過路的一切如同過眼雲煙,我從不去看一眼。

在一個拐角,有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢?想起以前“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿,去留意身邊的花花草草,並非是它們無情,而是我忽視了它們!我好恨我自己,如今淪落到了如此地步,才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好,最後還是毀在自己手中。

我彎下腰,去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉,花莖被打得直不起腰。“百合花,上天對你太不公平!別的花朵在陽光下綻放,在陽光的照耀下顯得更燦爛,惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花,誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花?就算髮現了,也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”

我回到了家,雨下得更大了,我認為百合花肯定活不成了。

不用說,媽媽已經知道成績了,看來班主任已經發了資訊。那也好,不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課?為什麼那麼差?你到底有沒有認真……”我不再左耳聽,右耳出。我認為自己沒有那個資格。

雨漸漸停了,夕陽與七色彩虹掛在天邊,媽媽去吃飯了。

我想起了百合花,它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角,眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放,花瓣中還殘留著雨後的水珠。

我驀地明白了,如果前方是絕路,那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關,我們應該像百合花一樣,面對困難迎難而上,不要向困難低頭!

我望著遠方的夕陽,往家的方向走去……

遊松山湖花海 篇16

國小四年級作文 ,552字

今天是星期六,爸爸媽媽帶我們去松山湖裡面的夢幻百花洲欣賞花朵,那裡美麗極了。

花園裡有很多花,好美麗呀!什麼顏色都有,就像彩色的海洋一樣。你一進去,那些美麗的花兒就會用芬芳的香氣迎接你。微風吹來,花兒就搖搖擺擺,臉上還帶著笑容,真像在土地上舞蹈呀!我還看見了一個巨大的音符,上面長滿了玫瑰花,我一看見玫瑰花,就突然想起了“贈人玫瑰,手有餘香”這句諺語。這句諺語還讓我們知道了幫助別人,你會很快樂,別人也會願意幫助你。

好了,接下來你就會看到向日葵,可能有些人會覺得它的名字很奇怪,就是它為什麼叫向日葵呢?讓我來慢慢告訴你吧!那是因為它總是把頭朝向太陽的方向,所以叫向日,而且它又是花葵,所以它就叫做向日葵。如果我問,瓜子是從哪裡來的,大家一定都知道,沒錯,就是從向日葵的“大臉盤”上長出來的。每到豐收的季節“大臉盤”上的瓜子就成熟了。後來,我還看見了熏衣草呢?熏衣草有一種獨特的香味,趴近聞一聞,頓時感覺心情很愉快,好奇妙啊!媽媽告訴我說,不僅熏衣草有這樣的功效,還有很多花草都有這樣的功能,比如迷迭香等等。它們可以治療失眠,放鬆心情,壓力大的人拿來泡茶都是很不錯的。整片的熏衣草一眼望去,好美啊!

這裡的花多麼美麗,園丁叔叔把它們照顧的那麼好,一定花了不少功夫。希望每個人都能愛惜這裡的每一花,每一草。

遊花海樂園作文 篇17

國小四年級作文 ,1100字

【篇一:遊花海樂園】

今天,我們迎來了大家盼望已久的和一學期一次的秋遊,大家開心極了!我們在車上朗誦了《詩人》和古詩詞,後來不知怎麼的睡了一會兒覺,就到了美麗如仙境的花海樂園。

花海樂園的花草真是美極了。綠的綠、白的白、黃的黃……真是花團錦族,奼紫嫣紅。讓我們彷彿遊走在花的海洋,美景應接不暇。一走進樂園就有一個叫許願廊的地方,那裡有好多人來許願,老師讓我們一起在那留影紀念。接著我們爬上草坪滑草,當我一下去,啊!好爽,板子開始加速!我開心極了!

接著我們又欣賞了幾百年前的花木蘭歷史劇,故事是這樣的,花木蘭在城裡散步看見城牆上有父親的名字,說要去當兵打仗,花木蘭很擔心,所以把自己的想法告訴了父母親,父母親知道花木蘭的脾氣,兩位老人無可奈何,含淚答應了,花木蘭扮成男兒,去打仗去了,她騎著駿馬,跟隊伍出征了。戰場上花木蘭像男兒一樣英勇,立下了赫赫戰功。一晃十個年頭過去了,朝廷召見她,要封她做大官,花木蘭卻要辭官回家照顧父母。後來戰友們去她的家鄉看望她,看到花木蘭穿上漂亮的女子衣服,才知道原來昔日威風凜凜的木蘭將軍,竟然是一位文靜俊美的姑娘!

後來我們欣賞了鳥藝表演,那裡的鳥有好多,它們會算術、獨輪車、騎車、舉重……這些鳥真是讓人刮目相看呀!

這就是花海樂園,一次有意義的快樂之行。

【篇二:遊花海樂園作文】

今天,我和同學們一起去遊玩花海樂園。我心目中的花海樂園是有趣的,不知到那是否能如我所願?

一路上,我們興奮不已。到了花海樂園的大門,我們激動地下了車,首先映入我眼簾的是一片片密密麻麻的花,它們有紅得似火的玫瑰,有白得像雪的百合,有黃得像金子的菊花,五彩繽紛,千姿百態,真是美極了!這一切不禁讓我心花怒放。

進入花海樂園,我們一路趕奔滑草坡。到了滑草坡,我就有一種莫名的激動湧了上來。坐上滑板往下衝,開始很慢,慢慢的變快,我尖叫起來。我們下了滑板往後看,只見後面比我們還快,我心想,幸好沒坐那麼快的車,不然我的小心臟就要跳出來了。

我們離開滑草坡繼續往前走,只見一些戰馬奔騰著,我們以為要看賽馬,後來才知道是演花木蘭替父從軍,精忠報國的情景劇。表演剛開始,只見一匹匹戰馬飛奔出來,將士們在馬上表演雜技。讓我刮目相看。戰爭開始,花木蘭單手拿長矛像風一樣飛奔出來,在馬上舞動著長矛絕技,我們不約而同地跟著歡呼起來。到了精彩又刺激的地方,花木蘭大戰敵方大將,我坐在場外都為主人公—花木蘭捏了一把汗,打了好久兩人不分上下,到了最後關頭,花木蘭使出必殺技,才打勝這場仗。

快樂的時光總是那麼短暫,我們看完表演四處玩了一下就離開了花海樂園。啊!這美麗的花海樂園,有時間我一定再回來看你。

夢迴紫藤花海 篇18

國三作文 ,746字

校園裡種著紫藤蘿,一到花開時節,便舒展筋骨,洋洋灑灑開成一片淡紫色的海洋,香甜的味道便會瀰漫在校園的每一個角落。

在校已學習了許多年,我卻一直未曾注意到這一處靚麗奪目的美好景緻,直至上學期,社團因出教學樓採景,我才發現還有這等絕色棲息在校園一隅,只消一眼,我便像失了魂一般,滿目皆是一片淡紫色的花海。那花瓣層層疊疊,一瓣接著一瓣,夾雜著香甜的花蜜,有蜜蜂在其間流連忘返。這一派勾魂奪魄的迷人景象,如絲如縷般縈繞在我的腦海經久不息。那芳香牽引出了我的愛惜之情,逗引起了我對它的欣賞。

一代佳人,長身獨立,娉娉婷婷,施然於我身邊的角落,只因我未曾停留過片刻的目光,便遺失了這份獨一無二的靚麗清新。如此這般的雅緻之景,一走進我的腦海便再無法消散,且這記憶時不時在我的腦中忽然閃現,旋即消散,留下一份縈在鼻尖的甜香,使我躲不過,逃不脫這份蠱惑。原來生活是這樣多姿多彩,連校園一隅都有這樣驚人的美麗。我在那次漫步之後,找到拍出的照片,反覆觀看,卻總覺得少了點什麼,好似失了傲然風骨,又或許是少了一份別樣的惑人,於是我每當走進校園裡,都會時不時望向那個長廊,看著一圈圈盤繞著的鐵絲架,雖然上面光禿禿的,沒有半朵鮮花,但我卻總會呼吸一滯,心中又湧上了對那位嫋嫋婷婷,紛揚成花海的絕代佳人的愛慕欣賞。

近幾年來我因成長而徒增煩惱,面對生活,早已沒有了年少的好奇與熱愛,那片紫藤蘿似是喚起了我對生活的熱切喜愛。我自那次之後,常一個人駐足街上,時不時對著一個極微小的事物出神,也漸漸明白了生活的真諦:它藏在我們每一個人的心靈深處。我將自己的心落在了那片花海,換來了對生活的執著與熱愛,懷著對萬物的欣賞與讚美。

蒼穹於頂,我抬頭望去,湛藍的天幕一碧如洗,溫暖的白光下有一片花海似瀑布般澆下,擊中了我蠢蠢欲動的靈魂。

萬花筒裡的世界 篇19

國二作文 ,1032字

透過七彩的萬花筒,我看到了許多許多。同學們的如花笑靨,老師滿意的點頭微笑,和一塊塊彩色的黑板。陽光直直的附在教室的每一個角落裡,春日的陽光下,教室外,傳來我們的“歌”。

黑白萬花筒

教室像一塊蛋糕,被分成了6塊,同學們都面對面的坐著。一下子彷彿找到了那段幼兒園的純真記憶。但,這種瞬間的返老還童畢竟還是需要一段適應階段的。因為這種排排坐的位置使我的一雙白鞋子,一天下來已變得面目全非了。

黑板帶走了原有的自然光照,帶走了和風,帶走了許多許多我喜歡的東西。僅留下了幾塊白白的牆壁與之相依靠。

雙色萬花筒

隨著日子的一天天過去,我也漸漸的開始接受了這樣的變化,並且也漸漸的喜歡上了這種上課的方式。

課堂上的我們,不再是一條條晒乾的鹹魚了,現在的我們是一條條的鯉魚,越過龍門,找到了真正上課所需的感覺。常常可以看到我們為一個小小的問題爭得面紅耳赤;常常可以看到我們在老師發問後,像兔子一樣噌的站起來;常常可以看到我們課後在自己的一片小天地上“大展巨集圖”;常常可以看到我們聚在一團小組討論;常常可以看到我們在課後的互幫互助。每一組都是完美組合,每一組都是黃金搭檔。我們的思維在這樣的環境下漫步,自由得象在天空中飛翔。我們的想法通過黑板展現的淋漓盡致。老師和學生實現了零距離的溝通。有時候覺得,如果老師也穿著校服的話,真的和學生沒啥兩樣。也許這樣的課堂會給人一種亂亂的感覺,但我們樂在其中。沒有經歷過的人可能會以為這是一群瘋子,也許吧。但就算我們是瘋子,我們也是一群快樂的瘋子!

現在,陽光透過玻璃折射在黑板上,使黑板上的一角開始泛起了淡淡的色彩。

彩色的萬花筒

實行課改已有兩星期了,我們學會了很多,也瞭解了很多。不論是課本上的還是課本外的。每一天,我們都過得很充實;每一天,我們都過得很快樂;每一天,我們都會留下學習過的痕跡;每一天的每一天我們都會活得很精彩,獲得屬於自己的那一份收穫。我們的收穫就如同水中的漣漪一般,一圈一圈的向外擴大著。

在這期間,像是有人把我的眼鏡片換成了一個彩色的萬花筒,每轉一次都會看到不同的風景,是那麼的新鮮,美麗。儘管黑板帶走了一些東西,但它卻給我們帶來了更多,帶來了一個展示自我的平臺。讓膽怯上講臺的同學變得膽大,因為他們也擁有了展現自我的勇氣。知識不再是掌握在少數人的手裡的財富了,更多的是我們全班的每一個人的財富!

黑白的萬花筒已不復存在,現在鑲在我的鏡框裡的是彩色的萬花筒,我眼中的世界因此變得絢麗多彩。瞧!我們的黑板變成彩色了。

家鄉的油菜花海 篇20

國二作文 ,832字

我的家鄉有一條長河,而這條長河上只有一座大橋。橋的那頭是幾棵楓樹圍成的屏風。在這障屏風後便是一片遼闊無垠的油菜花海。

當清晨的薄霧被太陽漸漸驅散開來,我隨著太陽的腳步穿過了高大的“屏風”。微風拂來,陣陣清香,瀰漫在我的身邊,溫柔的誘惑著我的鼻子。

站在田垛上眺望著遠方,前方是永恆的金黃色。大片大片的油菜花緊緊的依偎在一起,在微風的吹拂中愜意的舞動著身姿,前俯後仰,在晨光的照耀下泛起粼粼波光。霧離開了,它留給油菜花的禮物是一顆顆晶瑩剔透的露珠,滴在鵝黃的油菜花瓣上,瞬間變成了一顆顆透亮的瑪瑙,在太陽光的折射下,一樣能夠喚出彩虹。

我緩緩的靠近油菜花,香氣越來越清幽,每一株花的頂端都有幾朵含苞待放的花骨朵。只見遠方的蝴蝶接二連三地飛落到花蕊上,它們絕對是被遠播的花香吸引而來的吧!蝴蝶忍不住想張開嘴去吮吸那花上的花粉,也許這花粉能夠醞釀出最甜的花蜜呢!它們津津有味的吸食著,我看得禁不住唾津的潛溢了。

正午時分,太陽越加殘酷。我沿著泥路向前走去,每走一步都留下一個淺淺的腳印。油菜花彷彿失去了水分,花兒漸漸的枯萎,變得脆弱起來,但是花的顏色卻在太陽光下越發金黃。

太陽向西邊退去,風迅速襲來。此時,原本奄奄一息的油菜花又重新煥發了生機。花朵慢慢隱退了,而花骨朵卻在風中漸漸盛開。呀!乍一看,這片花田裡猶如鋪滿一地碎碎的黃金閃爍著迷人的光芒。我閉上眼睛,伸展開雙手,慢慢的向花田中心走去。每一株油菜花都特意為我讓開了道路,並且悄悄地聚集在我的身後,給我鋪成了一張充滿花香的柔軟的床。我不知不覺地躺下,盡情的讓花香沐浴著我的全身,享受這絕美的饋贈。

晚霞悄然而至,燦爛的霞光灑滿無邊無際的花田。油菜花的顏色逐漸變得昏黃。濃郁的花香縈繞在天空中。不知是誰把月亮靜靜地掛在了夜幕中,這時候的油菜花也安詳地沉睡在寧靜的夜色中。

我擁抱著我最喜歡的油菜花,吮吸著濃郁的花香,突然感覺世間的一切是那麼美好,是那麼溫暖。只要心中能夠時時擁有一片充滿希望的油菜花海,我就滿足了!