我的作家夢相關作文20篇
我的作家夢 篇1
國小五年級作文 ,521字夢想是人生導航的燈塔，會使你的人生有目標，有方向，而且活得更加充實。每個人都應該有自己的夢想，如果沒有夢想，你就會迷失人生的方向。
我的夢想是當一名作家。我喜歡讀書，只要一發現同學有好書，我會不辭辛勞地在這位同學身邊懇求他，直到把書借到為止。小學一年級時我就接觸作文，一開始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級時，我的作文開始受到老師的稱讚，有的作品還上了校刊呢！也許是因為我看的書多，也許是因為每篇作文我都用心在寫，我的文采越發精彩，得到老師的表揚和鼓勵漸多，這更加激發了我寫作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個字詞都視若珍寶，有時為了某個字詞，我會絞盡腦汁地推敲好久，直到覺得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫得生動感人，還蘊涵著深刻的人生哲理。如今，我也把寫作當成一位密友，把自己想說的話通通告訴她，心情就舒暢多了。寫作更充實自己的生活，讓自己的人生變得更加豐富精彩！
一位名人說：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑藉它航程。”我的夢想—寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！她指引我起航。我會認真記錄生活的點點滴滴，讓寫作豐盈我的人生！
勤奮好學實現我的作家夢 篇2
國小六年級作文 ,797字一份耕耘，一份收穫，古人練武有聞雞起舞，學文有鑿壁借光，這說明了什麼？當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮，才能使自己飽覽群書；唯有勤奮，才能使自己百尺竿頭，更進一步；唯有勤奮，才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態，是求知的動力。從我們上學開始，勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話，揮灑不去。
我認為自己不是聰明的學生，但堅信“勤能補拙”。在學習上，我不僅給自己樹立了明確的學習目標，還保持著嚴謹認真的學習態度。為了更好的掌握學習方法，每天都會把老師所教的內容複習一遍，遇到不懂的知識，想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問，大膽質疑。有時候為了解開難題，我會呆在書房裡幾個小時，誰也別想拉我出來。
我也會在“勤奮好學”的前人事蹟中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫，自小家庭離異，環境不富裕，但他一直毫無怨言，抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創作時，他欣喜若狂，買回幾箱快食麵，沒日沒夜的進行創作。就這樣，僅僅10天時間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，而且每一首寫得漂漂亮亮，譜得工工整整。面對這種驚人的創作速度，吳宗憲驚喜萬分，從他創作的歌曲中挑選出了10首，製成唱片發行。周杰倫的才華終於為世人所知，及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫！沒有辛勤的付出，沒有汗水的澆灌，沒有堅持不懈的努力，周杰倫會有今天的輝煌嗎？
每每讀著前人的勵志故事，心中便會湧動效仿的情愫。我也有一個夢想，我想成為一名作家。為了這個夢想，我從小就看很多書。到目前為止，我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠，我還會進行寫作，所寫的文章給媽媽爸爸看，給老師看，給同學看，讓他們提意見，我修改。當別人出去玩的時候，我就埋頭在書房裡看書、寫作。我相信，只要我勤奮努力下去，我一定能實現自己的夢想的！
我的作家夢 篇3
高一作文 ,629字每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的同時也是遙遠的。夢想能帶我們去心中所想的每一片樂土！夢想使每一個人自己的目標去奮鬥、去努力。
未來都是充滿著無限的可能性的，而夢想也是多種多樣的。所以我一直有一個這樣的夢想—當一名作家。用手中的筆開闊處屬於自己的世界。作家在我看來是偉大的，每每看到那些感人的片段、優美的語句總能把我殆盡一個絕代風華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩集，總會想象在未來我也能寫出讓人怦然心動的散文詩集，從而堅定卻像實現這個夢想！
雖然作家不能像醫生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進的動力就像魯迅的文章讀完以後總能有深刻的體會，領悟的人生哲理。可說了這麼多我們的未來和夢想不僅僅只是一個夢而是需要我們去努力去實踐。
在閱讀著名小說時我常常會吸取經驗，從而轉化為自己的思想，用筆表達出來，所以當我來到這所學校我就要把自己培養成一個有道德有修養的人，寫出發人深省的故事。相信大家都聽過小灰兔拔蘿蔔的故事，小灰兔種蘿蔔但從來不翻土、澆水不認真耕種，最後才發現蘿蔔沒長出來，沒錯我們不應該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來嗎？能實現自己的夢想嗎？這個道理跟實現夢想息息相關。
在實現夢想的途中總有失敗，其實我有時寫作文常常跑題，但未來充滿著無限的可能性。每個人都希望自己的未來是美好的，我相信，自己的未來，自己的夢要靠自己去創造！
我的作家夢 篇4
國小四年級作文 ,675字我，只是個平平凡凡的普通學生，但在我那熱愛祖國的心裡面，卻有一個不平凡的夢想。
我在二年級的時候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以後，就很羨慕他們寫的作品，就常常幻想著自己也要當上著名的作家。因此，我就立下大志，長大後也要當上作家。
可是，說起來容易做起來難。在我三年級上學期剛開始寫作文的時候，我就遇到了一個寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時快活的我犯了愁。怎麼辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家裡。就在我準備放棄這個理想的時候，我的腦子就蹦出了一個好主意，就列了一個計劃表：以後每個月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵我寫作文，就帶我遊山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內容寫了。媽媽還讓我週末有空的時間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個小花園，讓我像一隻小蜜蜂在裡面採蜜。過了一個月，我的作文水平不但提高了，而且腦子裡還積累著很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計劃”實現不久，學校就開了一個新的興趣小組—作文組，媽媽就讓我在那裡學寫作文。在那裡學習寫作多次以後，我就感覺我對作文有信心了，就又開始繼續實行我的計劃。
皇天不負有心人，在三年級下學期舉行的一次徵文比賽中，我榮獲中年級一等獎。聽了這個訊息，我欣喜若狂。在上臺領獎的時候，我接過那張獎狀的時候，我就對作文更有信心了，就堅信我的夢想一定能成為現實。
如今，我已經是四年級的學生了，但我還是時不時地想著一個問題：我的作家夢什麼時候才能成為現實？
我相信：我的這個夢想一定能夠實現。
我的作家夢 篇5
國小五年級作文 ,562字理想是一盞照亮人生道路的燈塔，是黑暗中的一顆啟明星，也是一個催人奮進的目標。每個人的理想各不相同：有人想當教師，精心培育祖國的花朵；有人想當白衣天使，為人們解除病痛的折磨；還有人想當警察，做一個懲惡揚善的英雄……而我的理想，是當一名普通的作家。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。世上有這麼多的職業，我為什麼偏偏要選擇作家呢？那是因為近期我讀了一本叫《雪虎》的書。這本書出自於美國作家傑克伦敦的筆下。讀著這本書，我折服於作家精彩的寫作技法和扣人心絃的描寫，也對作家產生了嚮往，心裡萌生了當作家的想法。
要想當一名作家，就要博覽群書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我要多讀書，多積累知識，學習別人精彩的地方，從而做到取長補短。要想當一名作家，還要先愛好習作，培養寫作興趣，做到多讀、多思、多聽、多練，要多留神觀察身邊的細微小事，做生活的有心人。
當然了，從愛好寫作到成為作家，這個過程並不簡單，它將充滿困難，充滿苦澀，充滿艱辛。但是我不會怕，我要堅持不懈，迎難而上。我堅信，只要擁有了紮實的基礎，建造一座大樓並不是難事。
巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝之中”。是啊，也許走向理想的路還很漫長，但我絕不會放棄，我會珍惜今天的美好時光，努力奮鬥，實現自己的作家夢。
我的作家夢 篇6
國一作文 ,807字我的夢很小，很平淡，微風拂過便只是過眼雲煙。但我想，只要努力，也許能夠讓那些憂傷的靈魂得到一絲的撫慰。
曾經，我為這個夢努力過，堅持過，想放棄卻又不甘心。因為總是想著：為何一樣的人一樣的事一樣的結果，而過程的艱辛疲憊，不試過，怎會知道？但也是在那時，我才知道，原來世界並不完美，但值得去奮鬥。
曾經，我也思索過，這真的是我所認為的最好的夢想麼？是一時興起？還是隻是崇拜那些寫文章而出名的小說家？我迷茫了。那一刻我是多麼的無助，認為世界上大概再也沒有比我還要可悲的人了吧？可是，我又錯了，錯的那麼的離譜，因為世界上每時每分每秒，都有那麼多的人痛著，哭著，甚至死去，我並沒有他們那麼的可悲，所以，我應該繼續堅持著！
曾經，有許多的人說，大多都是”你的夢可以值多少錢？只靠寫幾個字就可以養活你一輩子嗎？這件事你可以想，卻不能付諸於行動“這之類的。那時我就明白：我並不是飛鳥，永遠也不能夠在那美麗的藍天中翱翔。因為在這殘酷的世界中，總是有許多的包袱，壓著你，是那麼的沉重，透不過氣來，就比如渴死的魚，拼命的搖擺著尾，慢慢的承受著驕陽的炙烤，上帝總是在你嚐遍所有的苦難之後，在無情的剝奪你存活的價值，那樣的我們是多麼的渺小。可有一首歌唱得好，“就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！”就是這樣，他又燃起了我重新追夢的那股希望之火！
在那以後，我的態度也變得愈加堅決，而家人朋友也被我的態度所折服。得到了鼓勵，我做起事來也不再馬馬虎虎，一切都自己動手，我也取得了一點小小的成績。但這一切的成就不只是我一個人的。我也非常感謝我的家人，是他們給了我力量，給了我勇氣，而我也明白了一個道理：做一件事，無論大小與否，有了家人的支援，會有無窮的力量，而在這其中，更為可貴的品質是：為了夢，我們應該堅持，持之以恆，你也許可以從中明白許多你以前不懂得卻異常深刻的道理，走過了荊棘叢，邁過了火焰山，歷經各種困難，你所獲得的成就遠遠不止你所想象的那麼多！
我的作家夢 篇7
國一作文 ,806字之乎者也，者也之乎。面對中國的語言，中國的文字，我總是感嘆：“萬幸，可以遇見你；不幸，在二十一世紀更多人偏愛於那些網路名詞和語言而與你漸行漸遠。但是，名著不可少，經典無需多，遇到你足以讓我銘記一生，一生以你而自豪。”
我愛文字，我更愛中國過的文字；我愛語言，我更愛祖國的漢語，正因如此，在我心中一直有個作家夢。
我從小時候就很喜歡聽故事，依稀記得，那時年幼的我成天纏著媽媽給我講故事。這可苦了媽媽，他幾乎把古今中外的故事給我講了遍，但還是不能滿足求知若渴的我。有一次，窗前的那株含羞草開了。天真無邪的我竟資訊若的拉著媽媽給她加了一個花仙子的故事。媽媽起初認為是爸爸講給我聽的故事，心裡還在打鼓—這個從來不給孩子講故事的人，今天怎麼……難道太陽從西邊出來了？後來知道是我自己編的，他大吃一驚。
上小學了，也許因為認識的字多了，所以閱讀面也更廣了：天文地理、國際時事、科技動態、國內外名著、時尚叢書，凡是我能借到的我都悉數“獵取”。同學們給了我一個“才子”的雅號，且都對我推崇備至。因為看書的時間長，我的視力也逐漸下降，媽媽一再要求我少看點書，但是我“為書消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，一捧起心愛的書，我便把媽媽說的話拋到了九霄雲外。
跨入中學門檻，我讀到了更多讀小說、散文和詩歌。經典對我有了無盡的感召力，歷史的厚重感爬上了我的心頭，而且在不斷的改變著我。當“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”字字珍珠般跳入我眼簾時，我腦中立即展現出一幅蘇軾暢遊西湖的圖畫。畫中蘇軾眉梢舒展，把酒當歌，無限風光盡收眼底，其喜洋洋者矣。此時此刻在我心中也同樣湧出一種舒暢喜悅的感覺了。
這就是我相當作家的原因。未來在我筆下的文章，或許是一個五彩紛呈的世界，或許有動人的情節，令你感動，或許有“拍案叫絕”的妙句，令你笑談，或許有人間百態，供你點評……總之，我將用漢語在文學的汪洋中掀起浪瀾！
我的作家夢 篇8
國一作文 ,750字傳說有一種神奇的鳥兒，一生只叫一次，但唱出的歌聲無比婉轉，無比動人；記憶有一種星星一生只停一秒，但發出的光芒無比燦爛，無比耀眼。
這便是夢的力量，我的夢是個簡簡單單的作家夢。
至於我為什麼會有這樣的夢，那要追溯到很久很久以前……那一天，我正在公園裡悠哉遊哉地玩著，突然，腳下一滑，似乎踩到什麼東西，我摔倒了，我又以飛快的速度爬了起來，撿起了那個絆倒了我的東西—一本巴掌大小的漫畫書：“爆笑校園”。好奇心驅使我打開了它，書中搞笑的情節讓我不時捧腹大笑。從此，我便一發而不可收拾的愛上了這件事—看漫畫。
直至六年級，有一個朋友向我遞過來一本書，我想也沒想便接了過來。翻開書，我便愛上了它，白天夜晚，夜晚白天，我的眼睛都在字裡行間來回穿梭著，後來我才知道那是—小說
六年級，是一個令人振奮的時間。在那一年裡，我就通過書籍認識了不少名家名作，像魯迅、冰心、老舍、巴金、莫言等等；不只是國內的，還有國外的：羅曼罗蘭、奧洛夫斯特斯基、法布林……這無疑讓我的心靈受到了極大的震撼。一個聲音對我說：“我要寫作，我要寫作！”一粒種子似乎在我的心裡生根發芽，茁壯成長。
當然，光說的話，也只是紙上談兵，要實現，就必須得做。在以後的日子裡，我要勤練筆，多請教。另外，要多出去走走，開闊自己的眼界，還得多看些知識性的節目。相信不久的將來，我就可以成為一名大名鼎鼎的作家。努力不一定成功，但放棄必定失敗！我會堅持下去！
“下面有請2040年諾貝爾文學獎得主—中國作家吳宸昊上臺領獎……”原來是一場夢，不過，雖然是夢，但我們依然可以藉助夢的光芒，在暗黑的大海上揚帆遠航！
荊棘鳥喊破了嗓子，為了喊出夢的力量；流星劃破了長空，只為綻放的那一瞬間……
這就是我的作家夢！
我的作家夢 篇9
國小六年級作文 ,700字每一個人的心中都蘊藏著一個小小的夢想，它寄託著每個人的目標與奮鬥。
我有一個簡簡單單的夢想—當一名出色的作家。這個夢想看似遙不可及，但是，我非常喜愛這個夢想，即使它不能成為現實，我依然熱愛它，去努力得到它，讓寫作成為我生活中的一部分。
小時候看著姐姐手中的筆在紙上一溜煙地轉動，一篇篇佳作就這樣誕生，心裡很是羨慕。那些佳作在報紙、雜誌等刊物中頗為耀眼，一句句話柔和，精簡，給人一種泉水流過心間的感覺。一行行字句滲透出對某事某物的心情和感受，讀著她的文章，我愛上了寫作。
我向往寫作的時候，拿著一支筆，隨帶小本子，去世界各地遊覽名勝古蹟；像法布林一樣，去森林感受大自然的奇蹟。或者，在咖啡廳，享受下午茶那一分一秒的愜意……在小本子上用筆尖描寫世界的人物與風景。當你失落時，輕輕轉動筆尖向白紙傾訴你的憂傷，發洩憤怒的情緒……作家的生活是那麼自由自在，不會被上班族的生活困擾，活得瀟灑，率直。
我羨慕作家酷酷的生活，羨慕他們用文字傳達自己對世界的熱愛。
當然了，要想從愛好從夢想變成現實，這個過程並不簡單。
在日常的學習生活中，我堅持多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的文章充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善於吸收和分析，並運用到作文中去；多看多記就是積累生活中的小事，並記錄下來；多學就是多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下功夫，寫出的文章是空洞、華而不實；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的一個重要環節。
在成長的路上，自從只有了夢想，不管是學習，還是寫作，我都很認真。我相信，只要有夢想，有行動，有堅持，夢想就一定會成為現實。
我的作家夢 篇10
國小六年級作文 ,453字現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，我該如何，才能到達彼岸？
德萊賽曾經說過：“理想是人生的太陽。”我的太陽，就是成為一名作家。
幼時，我便陶醉於書香中。雖然我讀不懂書中美好的意象，讀不懂書中詩意的情懷，讀不懂書中溫暖的故事，但我卻從此愛上了書，愛上了淡淡的墨香，愛上了錦詞麗句，還有書卷裡那一支蓮荷的淡雅清愁。看著一本本書，我就如同和一位位優秀的作家對話。那時，我就想，如果我也能成為一位作家，從我的筆尖流淌出優美的文字，那該多好啊！於是，我的作家夢便如一粒種子植根於我幼小的心靈，慢慢地生根發芽。
為了實現我的理想，我努力學習有關寫作的知識，參加作文競賽，仔細觀察身邊的萬事萬物以獲取寫作的靈感，認真閱讀每一本書籍，收集好詞好句，為我的寫作打好基礎。
我享受著每一次為理想拼搏的滋味，每一次想象未來的激動，每一次品味成功的喜悅。理想，已成為我生命中不可割捨的一部分，它是引領我生命的指路燈，它是滋養我生命的營養品，理想，我愛你！
現實是此岸，理想是彼岸，若要到達彼岸，就請用努力架起一座橋樑吧！