畫年畫相關作文20篇
童年的夢想——書畫展 篇1
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
買年畫 篇2
國小三年級作文 ,703字過年買年畫時的那幅場景總是浮現在我的眼前。
臘月二十八這天，我一再央求爺爺帶我去團堡街上趕場，因為我有個重大使命，要買張年畫貼在中堂上過新年。
一路上，我匆匆行走，沒有顧及路邊的風景，直接來到鎮上的年畫市場。那裡買年畫的人好多，簡直是人山人海，歡聲笑語此起彼伏，像陣陣山風直穿耳鼓。
我好不容易才擠進畫店，只聽見“我要這張！”“這張我要！”的喊叫聲，店主忙個不停地拿取著年畫。
我細心挑選著，店裡的四面牆上掛滿多彩的年畫，有“滿園春色關不住”的爛漫春花；有“接天蓮葉無窮碧”的映日荷花；有“黃花芬芳絕世奇”的傲霜秋菊；有“暗香浮動月昏黃”的獨特梅花；有“濃塗淡抹總相宜”的西湖美景；有“白雲千載空悠悠”的黃鶴樓；有“疑是銀河落九天”的廬山瀑布；有“風吹草低現牛羊”的遼闊草原……看得我眼花繚亂，不知選哪幅好。“我要這張‘四季發財’！”一個年輕人大聲叫喊著，他說：“感謝黨的改革開放政策，我一年打工收入5萬多元，過年要娶媳婦，要買張發財的年畫。”
“不，我要這張‘松鶴延年’！”一個白髮老年人也高聲起來，他說：“我過了六十花甲，今天才住上高樓，用上彩電、冰箱，我要多活幾年，享受好日子，要買張長壽的年畫！”
人們都被他倆的話語感動了，便順開道讓他倆先買。我在畫店裡反覆挑選著，最後才選定那張“胡總書記和少年兒童”的巨幅年畫，我想：如果沒有黨中央的英明領導決策，就沒有人民幸福的今天，也就沒有我幸福成長的今天，我要感謝黨，要在黨的溫暖懷抱裡茁壯成長。這張畫代表我的心願。於是，我叫店主取下這張，用我積攢半學期的零花錢買下來。
我細心地卷著年畫，匆匆走出畫店。我要用最快的步伐趕回家去，把我心愛的年畫高高掛起來！
動畫片裡的童年 篇3
敘事作文 ,539字前段時間收拾相簿，翻到了以前學校的好多老同學，突然發現有些人真的是好久都沒見到了。也確實，就像人們常說的那樣，什麼中考啊高考啊，都像是人生中的一個個分水嶺，分開後大概以後就再也難見到了吧。
記得之前有一個小學同學，他是個標準的學霸，理科男，平時也很憨厚的樣子。有一次他宿舍裡的小夥伴兒在那兒討論小時候看過的一些動畫片，場面很是熱鬧，嘻嘻哈哈的，大家沉浸在童年的美好回憶裡，無法自拔。突然間，他插了一句嘴，一瞬間場面陷入了尷尬的氣氛，兩秒鐘過後，大家再次破笑而出。他怯生生的問：“哎~你們小時候有沒有看過那個，有一部叫迪xie奧特曼”，可能這樣寫出來，並不能完全傳達到笑點，但是身處其中，確實好笑至極，只是一個拼音錯誤，他的這個梗被舍友嘲笑了好久，也因此被吐槽沒有童年，不過玩笑歸玩笑，一笑了之，但是迪迦奧特曼確實是我們童年看過的動畫片裡不可或缺的一部。
想起了很小的時候，我爸出去工作回來給我帶的那一整套《獅子王》的碟片，至今我還珍藏在家裡，那時候每逢週六週日，我總是召集一堆的玩伴兒到家裡一起去看動畫片，吃吃喝喝，特別開心快樂，小時候的歡樂總是很簡單，也很純粹。
還有很多很多，海綿寶寶、哆啦A夢、飛天小女警，那些暗含著某些道理，卻用最童真的方式講給我們聽的故事，真的很美好。
動畫片和年齡 篇4
敘事作文 ,442字五歲的時候看動畫片，可能是一件天經地義的事情。
那時候的我們只是熟練講話，可以自由的跑來跑去，但是尚未有自己獨立的思考能力。
十歲的時候看動畫片，好像也是一件很正常的事。
那時候我們剛開始對這世界有一些模糊的認知，我們或許比較聰明，富有天賦，所以在某些領域已經有所顯露，可是那畢竟是少數人，大部分的我們還是沉浸在自由自在的童年裡。
十五歲的時候，看動畫片，好像也還是能夠說得過去。
這時候我們，雖然已經學業纏身，開始思考學習與未來，開始學著處理一些複雜的人際關係，開始要面對一些青春期的悸動與彷徨，開始學著像一個大人一樣獨立的存在於這個世界，可是我們畢竟還年少，在未能夠靈活的與這世界相處之前，我們還是認真的享受自己作為一個未成年人可以有的優待吧。
二十歲，在這個我們早已成年的年紀，如果你再回頭去看動畫片，身邊的人大多會吐槽你是為了懷舊，或是幼稚。那你呢？真的是為了懷舊嗎，還是不願接受自己已經成人的事實？這世界紛繁複雜，無論何時，都希望我們都能夠保有一顆初心，不忘初心，方得始終。
童年畫冊 篇5
國一作文 ,770字童年是人生最精彩的著作。這部著作薄薄的，卻是用童心、純真和歡笑描繪的。它展現出天真無邪，可愛活潑的面貌，是一本非常值得珍藏的畫冊。
這本畫冊首頁是泥巴仗和枕頭杖。你瞧！白白的臉蛋沾了幾點髒兮兮的泥巴，加上滿臉的鼻涕，看了不禁令人“嘻嘻”笑。而羽毛滿天飛的枕頭仗，更是小孩的“傑作”，你丟過來，我打過去，常拼個你死我活才罷休；即使是兩敗俱傷，也能雨過天晴，馬上和好如初。愛好打仗的小鬼，在童年畫冊裡，可成了這兩種戰鬥的“英雄”喔！
所謂“吃軟不吃硬”，下頁中的女孩就是一個好例子。只見她抱著一個漂亮動人的娃娃，真不愧為愛好和平的善良使者。天天撫摸、裝扮洋娃娃，洋娃娃成了她的第二生命。大半時間，她拿破布做它的衣服，拿圖釘做它的耳環，拿口紅幫它化妝，還拿剪刀把洋娃娃的頭髮剪成“尼姑頭”，然後逢人便說它是“絕世佳人。”另外，蒐集貼紙的功夫也是一等一，令人佩服至極。一張張貼上，一張張觀賞，這些都是“心肝寶貝”。洋娃娃和貼紙可以安撫童心，是童年的最佳的玩伴。
卡通影片伴隨著童年一起成長，也是佔畫冊頁數最多一項。童年的想像力特別豐富，也愛做白日夢，一會兒隨著愛麗絲去夢遊仙境，一會兒變成小象飛向天際，一會兒變作小精靈去冒險歷難……因為它精彩有趣，畫面生動，所以深深地吸引了童心。這一切又甜蜜，又奇妙，是多麼令人著迷、留戀的黃金歲月啊！
有閒情、有勇氣去嘗試新事物，是童年畫冊的一大特色。如帶著泳圈，狗爬式泳姿，仍自得其樂；溜起冰來衝鋒陷陣般，不怕摔，不怕痛；吃起飯來，請土地公公和桌子吃的比自己吃的還多。玩具一籮筐，但大多四分五裂、肢體不全……童年的生活多姿多彩，無憂無慮，是人生最快樂的美好時光。
童年畫冊裡的容顏，都是不做作、不虛偽的表情，充滿著喜悅的眼神，令人疼惜不已。
你、我都擁有這本畫冊，願大家好好兒欣賞、珍惜。童年是多麼令人難忘啊！
畫中彩色的童年 篇6
國小六年級作文 ,819字我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中，我眼中的童年是彩色的，繪畫對我有著神奇的吸引力，因此我要把彩色的童年展現在我的兒童畫中。
與繪畫的不解之緣，得從我兩歲多開始說起。那時我不喜歡跟小朋友玩，只會有意無意地拿蠟筆在紙上畫圈圈，雖然那些圈圈有大有小，小的只有米粒那麼大，大的可以畫滿一張紙。那線條啊，彎彎曲曲、歪歪斜斜的，但是我畫畫的神情卻是專注的。每當看到這情景，媽媽就會自豪地對爸爸說：“女兒長大一定有出息，你看畫家達芬奇不是也從認真反覆地畫鴨蛋開始的嗎？”就這樣，在爸爸媽媽的鼓勵和引導下，我學會了畫紅色的太陽，藍色的天空，白色的雲朵……其中那幅《彩色的蘑菇》，讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎，也給了我十足的信心。
媽媽看我有了小小的收穫後，就決定給我找了一位美術老師。我的美術老師姓周，我每個星期六都要去上一節兩個小時的美術課。剛開始，周老師教我規範的繪畫基本功，雖然有點累，但我從不叫苦。後來周老師看我的繪畫技能很快，就給我出一個主題，讓我進行自由想象。每當到了這個時候，都是我最開心的時刻，因為我可以把我彩色的童年展現在畫紙上。有一次，我想到那次去牙科醫生那裡看牙疼病，醫生說我平時愛吃甜食，又不經常刷牙，使得其中的一顆牙齒爛掉，要及時拔掉，要不然會爛到牙筋就麻煩了。經過媽媽的同意後，醫生拿起拔牙鉗往我嘴裡伸，我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個場景畫下來，並取名為《拔牙》。周老師看著我的畫，舉起大拇指，笑著說：“你的畫真獨特，好棒哦！”就這樣，一次又一次的生活場景和夢想在繪畫中展現，以及老師一次又一次的鼓勵，如同蜂蜜流入我的心田。
因為我把我的拔牙經歷展現在畫中，獲得了溫州市食品安全現場繪畫一等獎，我把我的科學創意展現在科幻畫中獲得了龍灣區一等獎，我把我的夢想展現在畫中獲得了龍灣區二等獎……
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了無比的驚喜。繪畫給我的童年帶來了樂趣，我的童年也因繪畫而更加精彩！
畫板上的童年 篇7
國小三年級作文 ,382字我曾經有很多夢想：當醫生、當教師、歌手、當航天員。現在，我的夢想越來越清晰。那就是當一名畫家。
在我4、5歲時，我總喜歡拿起畫筆，在圖畫本上畫來畫去，其實就是亂畫，信手塗鴉，畫得亂七八糟，被爸媽罵得不輕。一年級報了繪畫班後，認識了和我同校同年級的王欣茜，我們志趣相投，在一起刻苦訓練，相互鼓勵對方，我們一起畫出了美麗的畫，成了我們年級裡畫畫最好的同學。每次，有什麼活動或者比賽，年級組就推薦我倆參加，我們一起並肩作戰，為班級、為學校取得了很多榮譽。
畫畫把我們緊緊地聯絡在一起，使我們成了形影不離的好朋友，除了在學校一起玩，我們的爸爸媽媽也常帶我們一起出去玩，真快樂！有時繪畫班一下課，家長沒來接時，我們也會在一起玩。
我愛畫畫。畫畫讓我可以用手中的畫筆描繪出美麗的世界，讓我可以用手中的畫筆繪畫出自己的創意。更讓我擁有了一個好朋友—王欣茜。我愛畫畫。
童年與動畫 篇8
國小六年級作文 ,541字現在回想起那段久違的童年往事，就像一張沒拍清楚的照片，無論怎麼看，似乎都只有輪廓，模糊不清。
我依稀記得，小時候愛看動畫片的我就是因為看到了那些美麗的動畫，才開始在心田播種夢想的種子：我要畫畫，長大了當個畫家。於是，我開始學塗鴉、臨摹。沒想到，我居然有畫畫的天賦，所畫的動畫、人物都像模像樣。在大人的誇讚聲中，我越發喜歡畫畫，從之前的仿照到後來的自由想象，那些動畫片讓我的畫技一點點提高。爸爸注意到我喜歡畫畫後，為了幫我實現夢想，開始支援和幫助我。
上學了，我的畫作受到了老師的讚揚和同學的誇獎。這段時間，我知道了許多事，也明白了一個道理：每個人的成功都來之不易，難的是堅持。因此，當現實中的我與畫畫這個夢想發生分歧後，我開始播種另一個夢想：成為一個動畫導演。雖然條件不利，但我相信自學也能成才。不管別人怎麼說，我依舊畫，天天畫。我會在電腦上臨摹，在畫板上發揮自己的想象，天馬行空，任由我馳騁。八年了，我的畫風不斷改變，在動畫情境中留戀，在不足中提高。現在，我依然在畫，只是為了心中美好的夢想—成為一位動畫導演。
是我的童年讓我接觸到了畫畫的世界，是動畫讓我取得了一次次的進步，我要感謝它們。我知道，自己離夢想還十分遙遠，但我願意朝著它邁出堅定的步伐，並且一直努力下去！
五年級父與子漫畫 篇9
國小五年級作文 ,625字如此父子
小區裡住著一戶三口之家，三個人過著幸福的生活。
今天是週末，母親燉了一鍋烏雞湯，準備給每天努力上學的兒子和每天早出晚歸上班賺錢的父親好好兒的補一補。
父親正坐在餐桌邊的沙發上看球賽呢。他早就聞到了鮮美雞湯的香氣，心裡暗喜道：老婆可是藍翔技校畢業的，肯定很好喝的，多喝些！
不久，廚房裡響起了甜美的聲音：“吃飯啦！快來盛飯—”
父親聽見呼喚，立即放下遙控器，趕忙去幫著盛好飯，然後，安靜地乖乖坐好了，以向母親表現出自己的聽話。
另一邊，兒子的房間里門緊閉著，沒有動靜。這個吃貨兒子今天有點異常。原來是一本漫畫牢牢地吸引了他。你看，他正趴在地上，雙手支撐著下巴，靜靜地盯著眼前的書。漫畫書中的畫頁精彩絕倫，以致使他入了迷，甚至都沒有聽見媽媽的叫聲，也沒注意從門縫中鑽進來的縷縷香氣。
忙碌的母親突然注意到了還沒出現的兒子，便派父親前去叫喚。
“兒子，吃飯啦！看什麼好東西呢？”父親推開門，拉起兒子，使了一個手勢示意他出去。
他在看什麼呢？好奇的父親臨出門前瞄了一眼書。沒想到，這一瞄之後，那本書竟如有磁力一般把父親生生拉住了，使他不由自主地俯下身去，然後慢慢坐下看起來，最後竟然就如孩子般趴著讀起來，嘴角溢滿微笑……
此時，餐桌上，那碗烏雞湯的香氣誘得兒子口水直流。母親看了兒子一眼，用手指了指房間，讓兒子去把父親叫出來。
兒子把門一推，發現了那個置身書中的父親，竟與他方才沒什麼兩樣。
哈哈，這真是一對在同個模子裡刻出來的父與子！
童年畫頁 篇10
國小六年級作文 ,564字小時候，我非常淘氣，像只小猴子，很不聽話，也因此鬧出了許許多多的笑話。將這些零零碎碎的記憶拼湊在一起，勾勒出童年那多彩的、有趣的畫頁。
小時候的我，做了不少糗事。那天我在地上爬，爬著爬著，忽然想上廁所。我一屁股坐在哥哥的書上……當哥哥發現遭殃的書時，恨不得打我一頓。可哥哥看到我涕淚縱橫的樣子，一下子就心軟了，他嘆了口氣，抱起我說：“好了，不哭呀！哥哥不怪你。”我一下子就破涕為笑了。
小時候的我，還做過一些趣事。那天，媽媽在打電話，我聽到聲音，急忙奪過手機，四處翻尋：呀！這聲音是從哪裡出來的？我還湊過去仔細聽了聽，東按按西按按。小時候的我，還常常會做一些傻事。那年我已經5歲半了，一直很好奇樹為什麼可以長得那麼高。媽媽笑著回答：“因為它經常被澆灌啊！”“我不信，那我洗澡怎麼長不高呢？”媽媽又開玩笑般說：“那是因為你洗澡用的是自來水，而小樹用的是雨水啊！”幾天後，下起了大雨，我急忙跑到外面，淋了半個小時的雨。晚上，我發燒了，但還是纏著爸爸給我量身高，可是身高一點也沒有變，我哭了，說：“媽媽，你騙我，我淋了一下午的雨，可還是沒有長高！”媽媽笑著說：“小傻瓜，你還真信啦，那是我和你開玩笑呢！”全家人都開始捧腹大笑，只有我嘟著小嘴，還在生氣呢！
合上多彩的畫頁，再回味一番，童年的味道！甜甜的，美美的，回味在嘴裡，在心裡……
背詩畫詩各顯神通穿越千年心靈觸碰 篇11
國小四年級作文 ,672字“少壯不努力，老大徒傷悲”“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”。5月15日，橫店小學教育集團橫祥校區的教室裡，學生們朗朗的背詩聲，合著清脆的鳥叫聲，譜成了一曲動聽的樂章。為了更好地培養學生的人格修養，傳承中國的優秀傳統文化，一直以詩歌教學為特色的橫祥校區舉行了一次以“詩潤童心，雅溢校園”為主題的詩歌節。
本次詩歌節分為五項內容，背詩，畫詩，創詩，唱詩和誦詩。詩歌節在學生們的背詩聲中緩緩拉開了序幕。背詩比賽是根據不同年段制定不同的考核標準，學生們根據自身情況選擇要報考的等級，再由老師隨機抽取幾首古詩進行背誦。該校區每天的晨間閱讀都有20分鐘的背詩時間，詩詞的積累就是這樣子點點滴滴彙集而成。小小的背詩比賽，不僅僅考察學生的記憶力，更多的是讓學生明白了，我們和古人的精神連結並沒有斷裂，古詩的存在是古人活過的證明，是生命燃燒後留下的痕跡。學生們通過背詩，與古代文人們進行了一次穿越千年的交流。
詩歌節的第二項內容，就是畫詩。每一位同學將自己喜歡的古詩描繪成一幅畫。學生們絞盡腦汁，將古時候的景色搬進了現代的白紙上，再用彩色的蠟筆填充好每一個事物。綠色的草，紅色的花，藍色的天，一處處美景躍然紙上。原來呀，同一首古詩在不同的學生心中的意境是不同的。畫詩比賽，就像一根畫筆，豐富了學生們的精神世界。
最後的壓軸表演就是本週三的大型詩歌演出唱詩和誦詩，屆時會邀請家長以及教育處領導觀摩。每一位同學都積極參與演出，為班級出力爭光。
該校區的詩歌節，充分展現了詩歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操，也讓橫祥校區的學子們在學習詩歌的道路上，越走越遠。
年畫、馬、神駒 篇12
國小五年級作文 ,1130字新春除夕夜，我和哥哥、姐姐們在外婆家門口的空地上放鞭炮，而媽媽和外婆則去畫店裡買年畫、春聯去了。
鞭炮一點燃，就煥發出五顏六色的顏色，一會兒變藍，一會兒變紅、從鞭炮的頂上也不時噴出五彩斑斕的煙光——-我們玩得不亦樂乎。
就在這時，門鈴響了，我戀戀不捨地想告別美麗的煙花一會兒，以迅雷不及掩耳之勢跑到屋子裡，再在另一邊把門飛快地開啟，想繼續去看變化多樣的煙光，可剛把門開啟，我正要撒腿狂奔之時，媽媽叫住了我。“什麼事”我嚷道，我還要看煙花呢！我不滿地抱怨道。媽媽只是笑而不答，她熟練地從三幅畫中篩選出一幅畫小心翼翼地開啟它，頓時，我不禁發出“啊”的一聲。
我仔細地端詳著這一幅畫，這幅畫做工精緻，只見在畫的中央有幾座青山，青山之上長著青翠欲滴的樹木，雲霧繚繞在那山腰和山頂周圍，顯得十分富有神祕感，又好似雲霧之中有神仙洞府才顯得如此令人陶醉，在青山的腳下屹立著一座座怪石嶙峋的山崖峭壁，峭壁之中孤單地立著一顆松柏，松柏蔥蔥蘢蘢，細看又可以發現樹上那茂盛的松枝細葉，它屹立在崇山峻嶺、懸崖峭壁之中，好像高高在上，頗負毅力，傲視著山下的無限風光。細細看畫，你會不覺發現，松柏、懸崖之下，流淌著一條清可見底、綠可映日的溪流，它從神仙洞府之中涓涓流出，瀝瀝地落在山下岩石從中，開闢出一條“新路”，好似一條極具風範的小瀑布。從岩石上滾落下的泉水拍打在岩石上，有的掉在泥土中，滋養著一旁的小花小草；有的彈在岩石上跳來蹦去，好不快樂；有的流進了真正的小溪，小溪中的小魚們自由自在、無拘無束在水中游來游去。
突然，我發現在松柏之旁，峻嶺之上，潺潺溪水的上空，青山的前方，呀！我看到了，看到了一個小白點正慢慢地移動著，飛快而靈敏，它長著一身雪白的皮毛，潔白如月光的鬃毛在太陽的輝映之下閃閃發光，奪人眼眸之彩，與蔚藍色上悠悠地白雲相比擬。哦！對，它就是一朵白雲，它在天空中馳騁，四蹄凌空奔跑而不著地，它的雙眸炯炯有神，彷彿能夠看清世間的善與惡，它好像是一匹遠古的戰馬。哦！不對，它是一匹神駒，一匹與月光同色和蘊含神奇力量的神駒。它正在賓士，它彷彿在追趕著太陽，鬃毛在疾風中閃閃發光，猶如星宿下凡，終有那麼一天，太陽將成為它的俘虜。我越看越迷醉，越發到了不能自拔的地步，才有了那麼多的幻想。
“馬……”我在大腦中思考搜尋著我和馬的關係，“有了，我的生肖屬馬，那麼這幅畫寓意就是……”我看見媽媽笑得很親切，再讓我想一想……，我急切地說道，又有了，這幅畫中的馬就是我，這幅畫寄託了您對我的無限期望和望子成龍的心情，希望我和這幅畫中的馬一樣鍥而不捨，認定一個目標去努力實現。不拋棄，不放棄，那麼才有成為像年畫中的神駒一樣，英姿颯發，傲視一切事物，成為社會有用的人才。
畫年畫 篇13
國小四年級作文 ,470字寒假裡最快樂的事，莫過於畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個小夥伴一起來我家畫年畫。
我們先找出幾張紅包的卡紙，裁剪成一個個大小相同的正方形，然後各自在正方形的卡紙上畫了起來。二十多分鐘後，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通魚，我的好朋友蔣中華說：“年年有魚。”我看了看他的，他畫了許多元寶，我心想“財源滾滾”。我又看了我另一位朋友康欣楊，她則剪了一個“福”字。接下來就是勾線，塗色，裝飾了。我和蔣中華拿出勾線筆，把畫過的地方都給描了一次。康欣楊則在“福”的旁邊畫了許多花。我們互相稱讚。
我還畫了很多，有元寶的、有卡通龍、團圓飯等等。我們把這些畫送給小區的人們，我們來到一戶人家，都可以看到精美的年畫，有的掛在牆上，有的掛在櫃子上，有的掛在門上……我們看了看自己的年畫，覺得有些不好意思。可是他們還是收下了，把我們的畫和那些精美的年畫掛在一起，我們感到很驚訝。有一個人對我們說不管畫得怎麼樣，只要表達了心意就可以了。我們很開心，小區裡洋溢著濃濃的年味。
我好期盼下一個寒假快點到來呀！再和小夥伴們一起畫年畫，再送給小區的人們呀，那多開心呀！
寒秋，童年，彩印畫 篇14
國小四年級作文 ,495字嗨，同學們！我給你們出一個謎語吧。什麼東西是青綠色的，而成熟時是紫色的呢？哈哈，不知道了吧，告訴你吧，這是一種野生的果實，我們把它叫做紫織。因為他可以染色。
秋風颯颯，秋姑娘來到我們的耳旁。悄悄地說：小朋友，秋天到了。紫織也成熟了。快去找他吧！於是，我們騎上滑板車。圍著村子找了一圈又一圈，可是紫織就像在跟我們玩捉迷藏一樣。不讓我們發現他。你們快過來，我找到紫織了。小西大聲喊，我們聽到這個訊息都興奮不已。快速地向他跑去，就像屁股著了火一樣。
紫織摘夠了。我們紛紛早找齊四種材料，準備做彩印畫。我們先把紫織放入小盒子裡。用木棒搗碎，搗成紫色的汁液。然後，用畫筆蘸了點汁液刷在樹葉上。記住要刷均勻哦。不然會有的印不出來的。最後印在紙張上，印完後我們開啟一看。哇！葉子的紋理印得好清晰呀。終於，我們有點心動了。都一個勁兒地往前衝，爭著搶著印彩印畫。漸漸的，彩印畫有了多種玩法。有的印上了自己的手的形狀。有的把花瓣印在了紙上。有的印上了自己的小腳丫。我們回家後，大人們一看。天哪，都變成小花貓，
此時，我正坐在木椅上，茶几上放著一杯花茶。喝一口茶目光落在門前的紫荊花上，嘴角時不時地揚起一絲微笑。
為童年畫上句號 篇15
國小六年級作文 ,937字還記得小時候，天空永遠是晴朗的，太陽總是金紅色的，沒有任何的刺激能讓我傷心太久，畢竟童年是快樂的。
姥姥每天都騎著一輛嶄新的三輪送我們去幼兒園。在路上，我經常會望著三輪車那黑紅的擋板發呆，那油亮的擋板就像一塊烙鐵，帶著一種莊嚴。
於是，我問道：“姥姥，這個棚兒是用什麼做的呀？”姥姥回過頭來看了一眼，順口答道：“鐵的呀！”那時我僅知道鐵很硬，不會舊也不會破，用天真的目光看著這塊擋板。
每天下午，也是姥姥接我們回去。夕陽打在三輪車上，使那塊擋板更亮了。姥姥看了看前方，說道：“快到飯點兒了吧？”她腳下更賣力地蹬著，那花白的頭髮在夕陽下一跳一跳的，閃爍著銀光。我並不管吃飯，只是拿著車上的甘蔗啃啊啃。
後來，我離開了故鄉，隨父母到了重慶，生活雖然貧清，但總比故鄉那個小縣城好很多。我一天一天的長大，從日升到日落不知倦意地玩耍。
直到一天，我們兄弟倆在鞦韆上盪到六點多時，母親忽然走進了校了小區，在小區燈光的映襯下，她的臉若隱若現。母親帶著哭腔喊道：“兒子，你姥死了！”也許是她太過於傷心，對於“死”字竟然沒有一點忌諱。
我和弟弟吃了一驚，趕忙從鞦韆上躍下，奔向母親。
第二天，我們就請了假，坐飛機回了故鄉。不過兩年而已，姥姥蹬三輪車的景象又浮現在我的面前。故鄉的天還是怎麼藍，但似乎摻了點灰；故鄉的樹還是怎麼綠，但摻了點假；故鄉的太陽還是這麼亮，但摻了點悲涼。恍惚中，姥姥的銀髮一跳一跳的，但再也見不到。
晚上，在用鐵架搭起來的簡易靈堂中，我跪在地上，對著長生燭默然不語。忽然，我問道：“姥爺，姥姥的靈魂真的就順著這縷煙飛到天堂上了嗎？”姥爺蹲在一邊，只是別過頭默默地抹了下眼睛。我也出了神，看著那燭火，越看越覺孤寂。
棺材下葬，我一個人在林子中漫步，毫無目的。二姥姥還在哭，我雖也傷心，但終是一滴淚也掉不出來。
去年又回了趟家，老屋裡有許多破東西堆在一個棚子裡，小時覺得寬大的門，現在看上去確是這樣矮小。在那棚子裡，我找到了當年嶄新的三輪車，它已暗淡無光，漆裂了，落了一層厚厚的灰。
姥姥的三輪車舊了，可我連她的影子都找不到了。
金色的童年褪去，前方充滿了未知。我的童年已畫上了句號，無法回返，只有且行且珍惜。
姥姥的遺像，默默地注視著這座院子。掛鐘的旁邊，有她淡然的微笑。
橫豎畫年味 篇16
國三作文 ,635字一張宣紙平鋪在桌子上，鎮尺壓住紙的邊角，硯裡盛著清水，拿著墨塊在裡面研著，筆靜靜侍候在旁，一股濃郁的墨香撲鼻而來，一幅幅的字畫，更增添了一股古色古香的書卷氣。站在桌前，拿起毛筆，蘸滿墨汁……
—題記
很多人都覺得，現在的春節沒有年味，不會再像從前一般盼望著春節的到來，盼望穿新衣戴新帽，迎財神接元寶，似乎再也找不到小時候那般歡樂的感覺了。
但其實年味依舊，你是否有注意到，大門兩旁那搶眼的紅紙黑字，是否有感覺到其中的那份清新與雅緻，是否有被它震撼過，是否能感受到那獨特的年味兒。或是，它已被你直接忽視。
堅硬的筆尖告訴我“你已經很久沒寫字了。”心中一亮，不妨自己也來寫一寫對聯，感受那濃重的年味。
“上輕提，不微重按，筆鋒迴轉，筆走中鋒，似錘過沙痕。”這看似武俠小說中所謂“武林祕籍”的句詞，其實是學書法運筆的要點。
橫細豎粗，雖說心裡這麼想著，但實行起來卻總是手抖個不停，“字到用時方恨醜”，真是一種讓人難堪的尷尬。
生活，如同在潔白的宣紙上畫下一個個符號，蘸墨、調鋒、起筆、墨落，便已決定這張紙的未來。無法塗抹，不能放棄，不得後悔。重複的線條組成符號，變成文字，橫、豎、撇、捺，各有迥異，運轉筆鋒卻能將其和諧的排列組合在一起。2017，書寫出一副屬於自己的對聯。上聯：乘風之際雲月共澈皎皎如畫；下聯：破浪之時山川同響聲聲如震；橫批：勢如破竹。
看著這副對聯，雖然些許“不忍直視”，但心中仍感覺是一種怦然心動的美，散發出淡淡的年味兒……
—後記
童年童畫 篇17
國小五年級作文 ,767字童年是一首詩歌，童年是一篇文章，童年是一道彩虹，陪伴著我快樂地成長。在我的記憶裡有很多事，像繁星閃爍一樣，數也數不清……就這樣，童年的時光悄悄從指尖溜走，但那些美好的時刻使我無法忘懷。因為那是我的童年童畫，處處洋溢著歡聲笑語，醉人香息。
每次看著爸爸媽媽在網上買賣東西，沒過幾天就到了，沒過幾天對方也收到了，高科技真是給我們的生活帶來很大的方便。每當看到爸媽收到快遞包裹的時候，我的心也跟著雀躍，因為我總想著肯定是給我買的，結果在很多次的失望之後，我決定自己出手。這天，爸爸媽媽都不在家，我看著電腦上開啟的淘寶網頁，手情不自禁的伸了過去，像做賊似的、懷著緊張的心情把自己看著順眼的圖片點開，然後把商品放進了購物車裡，靜靜地等待那些物品的發貨。接下來的幾天我特別忐忑不安，很擔心自己購買的東西被媽媽知道了。但是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我終於按耐不住性子點開了淘寶，發現那些東西確實還在網頁裡啊，可為什麼不發貨呢？我百思不得其解，便壯起膽子去問媽媽，媽媽剛開始有些發愣，後來聽我陳述明白，便哈哈大笑。解釋道：“寶貝，你根本沒有買下那些商品，你只是把它放入了購物車，所以是不可能收到貨的！”看著媽媽笑著笑著邊就打起嗝來，我不禁想，這難道很搞笑嗎？
還有一次，我在房間裡看書。看看腦袋瓜昏沉沉的，早就不知今朝是何夕了。這時，媽媽的聲音驟然響了起來：“幔利，快起來上學了，你不看看時間，現在都八點了。”我的腦袋還沒反應過來，身子就已經背上書包，衝出了房間。奇怪，為什麼我穿的是睡衣呢？我看向外面的窗戶，我再次奇怪，今天是霧霾天嗎，怎麼這麼暗？反應慢半拍的我終於明白過來現在是晚上八點，於是我轉頭望向媽媽，只見媽媽憋了一臉的笑。
我的童年就是這樣滿了趣味，這些看似很傻的事成了我童年最珍貴的回憶，因為正是這些事組成了我的童年童畫。
北京的年畫 篇18
國二作文 ,990字年畫是春節的標誌，承載著人們對美好生活的期冀，記錄著時代的變遷，總是以喜慶的色彩掀開新年大幕。
記憶中最受歡迎的是傳統的木版年畫，價格低廉，色澤豔麗，畫面多以歷史故事和歷史人物為主。臘八剛過，總要跟著爺爺奶奶從年集上請回土地爺、灶王爺、龍王爺、倉神爺等掌管全家安居樂業、衣食無憂的家宅六神，家家如此。秦瓊、敬德永遠手執利器在忠心耿耿地做著門神，從不跳槽，也不會擔心被炒魷魚，敬業如初。土地爺、灶王爺、龍王爺、倉神爺永遠那麼安詳地坐在自己的官位上，各司其職，不爭吵，不串崗，不會嫌貧愛富，更不會向玉皇大帝跑官要官，接受著來自民間的膜拜，安撫著每一顆嚮往富足、平安和幸福的心。
年畫曾經是家的新裝。臘月將近，父母便帶著我們姐妹開始掃舍，用白紙裱糊牆面，然後貼上年畫，房子即刻亮堂起來，溫馨起來。小時候吸引我的年畫有兩種：風景畫和各種劇照。風景畫多是北京的故宮、長城、圓明園，上海的外灘夜景，桂林山水，蘇州園林等風景名勝。
入夜，畫中美景時常入夢來，置身這些美景中，生活變得甜蜜美好，總會勾起農家孩子對城市的嚮往，吸引農家孩子走出去。劇照多是歷史劇，《趙氏孤兒》《白蛇傳》《柳毅傳書》等歷史故事多是我從年畫中獲取的，開始是父母對著畫面給尚不識字的我講故事，留給我無窮的想象空間，識字以後自己講給小朋友。
每到臨近新年，便開始期盼著外地工作的父親帶回新的年畫，帶回新的風景、新的歷史人物，然後讓我用一年的時光去細讀畫面故事，讓我在缺少小人書的年代有一個充實豐富的童年。
再後來，流行各種電影劇照，每年都有群眾喜歡的電影和電影明星被製作成年畫，當年的電影百花獎、金雞獎得主，通過年畫走入尋常百姓家，他們的髮型、服飾會成為當年的主流。引領時尚的明星們被貼在炕頭和牆面，目睹老百姓辭舊迎新的喜悅之情。一次下鄉到山區，推開一戶漆黑的屋門走進昏暗的房間，只有窗戶透過的一絲亮光照在牆壁上劉曉慶年輕俊俏的臉龐，那是電影《小花》的劇照，劉曉慶燦爛的笑容給破舊的房間帶來一片喜氣的光亮。
那時候，家裡有了紅白喜事都要放電影，老百姓在家門口隨時可以看到電影，電影《小花》就是我在露天看到演出場次最多的電影。到了第二戶人家，牆壁上的年畫是鄧麗君的演出劇照，耀眼的彩燈，華麗的服飾，整個場景對這個農家破敗的小屋是如此遙不可及，鄧麗君的臉龐被油煙薰成了褐色，但她的笑臉依然是那麼迷人，成為這戶人家唯一的時尚元素。
做年畫 篇19
國小四年級作文 ,599字今天上午，我們一群小記者來到了濮陽日報社，期待經歷一場關於年畫兒的旅程。
老師給我們講解關於年畫的知識：年畫不是畫出來的，是用一種特殊的方法制作出來的，是中國獨有的一種古老的民間藝術，有著上千年的歷史，2006年被列入首批非物質文化遺產名錄，還講了關於了年畫兒的故事，讓我知道了門神中有：文門神、武門神……種種門神。我們知道了門神的故事和他們的責任，也知道了門神為什麼會叫做“門神”？
接下來就是做年畫兒了。老師先給我們做了一個給我們當示範，然後再教給我們做年畫兒的步驟，接下來就到我們開始製作了。同學們都躍躍欲試，我想有個年畫兒的模型啦，就是把墨水往這個模型上抹上一圈兒，再輕輕的把紙放上去這麼簡單，用不著那麼認真聽。可是等我一做就立刻傻了眼，因為我沒有看準角度，沾的地方都不一樣，左邊有點兒太寬了，右邊有點太窄了。根本不像個年畫兒就像一個小孩子在躲貓貓一樣。還有的地方沒有按上，一個地方像缺胳膊，一個地方像缺腿，這個做的太不好了。哎，這個年年有餘，被我做成了年年躲貓貓啊。於是我下定決心，下一個一定要比這個做的好。
經過上一次的經驗，我這次認真操作、有板有眼，動作不輕也不重，力度拿捏地剛剛好，做的這個“天下第一福”做的非常漂亮。算算離過年還有七天，到了過年的時候，我要把我的“年年有餘”和“天下第一福”貼到門上，想想都特別美！讓大家都看看我的勞動成果，一起歡歡喜喜過大年為節日增添喜慶的氣氛。
第一次製作木版年畫 篇20
國小四年級作文 ,675字今天我們20多位小記者，穿著校服一起去濮陽日報院內的校園小記者綜合活動中心畫木版年畫。畫畫倒是我的強項，但是在木板上畫畫，我也是第一次畫。我們走進房間，聽老師講解，在聽講解時我非常認真，生怕漏掉一個小環節、一個小步驟。老師還給我們講解了門神畫的來歷，就是貼在門上面的神，這樣就可以把壞運氣推出去，讓好運氣進來。而上面畫的一般都是中國古代的大將軍，現在城市也沒有多少人貼門神了，但在農村老家還常見些。老師講解完以後拿起一塊刻著福字的木板，老師又在墨盒裡面到了一些墨，用刷子刷在上面塗了一層墨，又用一張紅紙，反過來印在了紙上面。現在我才明白，原來不是用筆在木板上畫畫，而是在木板上刻上畫，再刷上墨印到紙上面，所以叫“木版年畫”。老師演示完，我們一一來試一試。一共有兩幅，一幅是連年有魚，第二幅是用毛筆寫的一個福字。我坐在左面，所以我要先畫連年有魚，右面的就畫福字。
終於到我了，我旁邊的老師說，“連年有魚”的墨一定要少，輕輕地刷一層就行，頭髮那裡多一點。我像老師說的那樣，輕輕的刷一層，但是我的頭髮卻“沒有了”。我靜等它幹掉，等到差不多幹的時候，我要去做了一個福字。這次我吸取上一次的教訓，把中間的福字墨刷的很多，外面的圈就刷的很輕。老師給我拿了一張紙，我把紙放上去，輕輕地按壓它，我非常忐忑地拿起來，我看了一下，很漂亮，老師說我做的也很好。這時我才大出了一口氣，終於成功了。正在我們都在為自己的作品高興時，老師也拿著親自印製的畫出來了，還和我們一起合了一個影。這就是中華民族的優良傳統，我們一定要發揚好的傳統，好好學習，吸取精華，做一個對祖國有用的人。