留點希望給自己相關作文20篇

留點希望給自己 篇1

國三作文 ,834字

昏暗狹小的屋子瀰漫著一種令人窒息的味道:煙味、酒味、汗臭味……任何一個從外面進來的人都會產生這樣一種感覺—此地不可久留。

好在,他對於這種味道早已習慣了,甚至還有一點享受—現在,他正沉浸在網路遊戲之中,把自己想象成了一個打敗天下無敵手,欲求一敗而不能的絕頂高手,在那個虛擬的世界裡翻雲覆雨,讓別人不戰而屈。轉向現實世界,他此時兩眼通紅,緊緊地盯著螢幕,雙手飛速在鍵盤上舞動,額頭上沁出一層密密的汗珠。突然間,螢幕上出現一行字:“對不起,你的餘額不足,請儘快充值”。

摸摸空蕩蕩的口袋,他無奈地走了出來。

出了門,他才發現太陽已經升得老高了。他活動著僵硬的四肢,盤算著怎麼再向父母開口要點錢來。

到了家,家裡大門緊鎖,他才想到這時候父母一定是在麥地裡勞作。

走向田野,金黃的麥地無邊無垠,麥浪翻滾,烈日高照。

走到田中,他看見了兩個非常熟悉的背影,父親母親正在麥叢裡辛勤地收割,汗水已經浸透了他們的衣服。父親高大黝黑,正忙碌地將一個個麥把堆成垛;母親瘦弱纖小,正彎腰一刻不停地努力揮動鐮刀,一刀一刀地很有節奏地收割著……

看到這裡,他鼻子陡然一陣酸,忍不住叫了出來“爸爸,媽媽!”父母同時從麥叢裡抬起了頭。這時,他瞧見父母那一道道皺紋的臉上滿是汗珠,灰塵夾雜在其中,顯得十分蒼老而疲憊。

母親見到兒子,十分興奮地笑著。

父親看著他,慈愛地說:“回來啦!別藏著掖著了,是不是沒錢用了?家裡還有一些,你拿去用吧,讀書是正經用處。”

他試圖躲開父親的眼光,囁嚅著說“不缺錢……我只是回來拿本書,順便看看……”

“在學校不要缺著啊,家裡一切都好,你儘管讀書。”父親仍然和藹地說著。

聽了父親的話,他逃跑似地離開了田野,奔向學校。

回到教室,他呆呆地坐在自己的位置上,緩緩地拿出網咖會員卡,慢慢地將其一折兩半,果斷地將其拋進垃圾袋裡,然後,他迅速地翻開那似乎依舊嶄新的書本。他知道,他是父母的希望。

他要告訴父母,他會留點希望給他們,更是留點希望給自己……

留一點希望給自己 篇2

國二作文 ,860字

成長的路上,留一點希望給自己,那麼你將會發現,前方的道路是何其美好,人生是如此美好。

—題記

人生無時不成長,正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟,有時或許面對的是風平浪靜,但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候,剛開始上二年級,姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學,歲歲如此,年年如是。那是表弟的成績不如我,上課總是走神,很貪玩,被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素,不知悔改。為此,姥姥和姥爺急得焦頭爛額,媽媽也看在眼裡急在心裡。

但那一次,他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會,姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎,毋庸置疑,表弟沒有獲獎,但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單,當然,這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始後,校長親自公佈獲獎學生的名單,當唸到我的名字的時候,我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候,不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去:老爺正和同村的人談話,那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去,姥爺的臉上露出了尷尬的笑,笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺,這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道,他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他,也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他,更或許是姥爺的表情刺激到了他,他開始一步步的靠近我,靠近我。

在二年級下學期,表弟不在上課走神,他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他,重拾希望,從此,我和表弟二人齊頭並進,在他身上,我看到了一種不服輸的精神。

現在,我和表弟已經不在同一所學校裡了,但是我知道,我們的心是在一起的,他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力,不論何時,都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪後的風平浪靜,山重水複後的柳暗花明,失敗後的成功,絕望後的希望,往往是更值得回味的。

留一點希望給自己,相信雨後必定會有彩虹。

留一點希望給自己 篇3

國三作文 ,868字

生活如天,希望為翼,攜翼而翔,方知天之廣闊。

—題記

五年級了,小升初的考試即將到來,我的心卻跌落谷底—期末考試前的最後一次月考,我猛退了30名。當得知成績的那一刻,我只覺得腦中“嗡”的一聲,世界如此昏暗。

“好的初中決定好的高中,好的高中決定好的大學,好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話,此刻,卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般,固執地認為我的將來是悲哀的,一切都不再重要。“我的未來只是夢”

從那以後,我開始墮落,成績一落千丈,我心想“老師眼中,我已無可救藥了吧,或許,我已被淡忘了吧。”

恍惚中,一週過去了。週日,我習慣性地拿起筆,卻想起月考失利的陰影,便煩躁地扔掉筆,獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著,茫然不知身邊景物的美好,只覺得天藍得發暗,草綠得扎眼,花香得嗆鼻,就連風似乎也在嘲笑我。

突然,幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒,我循聲看去,只見幾個孩童正在捉螞蚱,一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了,它在孩子的手中奮力掙扎,不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了,一把扯下它的前足和一個後足,它漸漸停止掙扎,孩子們覺得它死了,便順手一拋,將它扔到路上。

我向那螞蚱看去,只見它再次站了起來,拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說:“不過是在垂死掙扎罷了,還能爬多遠,既然早知活不了何必如此費力?真是傻。”就在這時,一位在我身旁,正在晨練的老人卻說:“孩子,你不應該這麼想,這個偉大的生命,它的心中存有希望,支援著它向前爬去,它一定會逃走的,不信你看。”果然,一會功夫,它已爬進了草叢,轉眼消失不見了。

我震撼了,明媚的陽光照在身上,花香沁鼻,藍天綠草交相生輝,我心中的陰霾一掃而空:“對啊,老師的話語只是一種勉勵,我還有希望,我一定會考好。”我衝出牛角尖,感受到自然的美,我向老人道謝,向螞蚱致敬,並以最快的速度衝回家,開始猛補一週拉下的課。一月後,我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號

在這次經歷中,我深切體會到了希望,前路漫漫,有許多艱難困苦,與希望一同前行,就會看到艱險中的生機。

留一點希望給自己 篇4

國二作文 ,885字

在人生的道路上,免不了坑坷險阻,這時,也許能夠自救的最好辦法是希望。

—題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的,面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下,一隻手在顫抖著,臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷,與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的,那張病情單但不是誰的,是我。我的病情單,也許會問,什麼病嘛!有什麼大不了的。那是一種過敏性症狀,由於過度使用化學用器,用品產生的。病者的頭髮會逐漸掉落,最後甚至變成“光頭”。這對於女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園,我是舞蹈隊的一支重力軍,每有表演,卻免不了要在頭髮上“大動干戈”塗這塗那的,才形成無暇的完美。也就因為這樣,我“中招”了。在一次次的頭髮落下並沒有過於在意,知道問題所在。這樣,是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。

面對如此,我與家人來到“佛山市第一醫院”面對治療,我不得不把那曾經引以為豪的長髮剪去。卻換來的是醫生的“等它自己癒合”雷劈一般落在我身上,等?等多久。於是我便有了不上學的念頭,那時,見到人也害怕,的確,怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的髮根中突顯我才覺得世界沒有那麼黑暗。是的,也是那小小發絲令我明白,等也沒什麼了不起,會癒合的始終會癒合,怕什麼遲早會好起來。

那時吧!我們一家也在四處求醫,還記得我曾拉著那隻粗糙的手,是大姨的:“大姨,我好辛苦呀!”但我同時也冉升希望,相信奇蹟有時也並不遙遠,也許奇蹟早已來臨途中,相信自己。

逐漸的,那弱小的發苗也開始走向濃密之中,一次次的自我信念,一次次的藥物治療,一次次的尋醫求治。

希望是自己給予的,希望是從自我認可中顯現的,希望如同奇蹟般並不遙遠。雖然現在我已讀初中,但頭上的創傷還沒有完全好起來,若沒有旁邊的頭髮遮蓋仍明顯可見,但是我依然相信,會好起來的,我願意等!

時間隨無煙歲月的蹉跎,到達不了它的終點,但無論如何,忘的不該忘的,記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。

也許,希望會是明天更好。

也許,希望會促使你邁向成功。

也許,希望會引領你尋找光明。

留一點希望給自己 篇5

國二作文 ,670字

即使天空佈滿陰霾,也會有陽光灑下來;即使前方充滿迷霧,也會有清風吹過來;即使是“山重水複疑無路”,也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷,使人一步步陷入絕境,但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”在月光下,東坡學士把酒問天,即使他被貶,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶,這次是一個當時十分荒涼的地方,但他在這裡觀看一番後,竟然發現這裡的荔枝十分好吃,便下定決心不再回去了,畢竟自己在這裡不用看到那些權力鬥爭,而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心裡存有對新生活的希望,所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”還是他,面對突如其來的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,而他拿著竹杖,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,完全沒有察覺到雨的到來,反而對老天說,這場大雨來的正好,將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他,蘇軾,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達他的愁苦,反而,他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,而每次被貶,對他來說,似乎都是旅遊一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏雲密佈,風雨大作,但風雨平靜後,又陽光明媚,彩虹跨過天際;生活使前方充滿茫然,但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境,但又使人絕境逢生。

所以,請無論在何時,都留一點希望給自己。不管風有多猛,雨有多大,在那之後,都是晴天。

留一點希望給自己 篇6

國一作文 ,632字

打小起,他就對英語不感興趣。他總認為,“英語不是母語,我長大後又不想出國,學它幹什麼?”

於是,有了這個想法的他就心安理得的不寫英語作業,不背英語單詞,甚至連課也懶得聽。成績也自然好不到哪兒去。

在七年級時,課程相對比較寬鬆,英語什麼的隨便糊弄一下也能上八九十分,而八年級則不然,連努力學的人都不一定能上九十的,更何況他一個遊手好閒的。在得到次次噩夢般的分數後,他開始醒悟,開始努力學習。然而他的基本功太差了,無論他怎麼努力都看不到成績有所起色。

於是他將煩惱告訴了朋友,朋友聽後開導他“是不是努力的方向不對?”他恍然大悟,開始補起了七年級的英語,每天補一單元,有不懂的就粘著老師問。老師也很理解,不厭其煩地為他講著一個又一個複雜又零碎的知識點。他有時感到很累,想要放棄。但他一想到那佈滿錯號的卷子後,又咬緊牙關,堅持走下去。一邊努力,一邊還給自己打氣:我差下的課程不多,只要努力,一定可以成功的!

於是乎,在他宛如小強般的意識下,老天讓步了,他嚐到了成功的甜頭,這也讓他更下定自己能學好的決心,他想:“既然我能考到班級中游的位置,那我為何不嘗試游到上游去呢?”然後他接著努力,直到今天,他的成績已經能次次躍進前十,穩居九十分不下……他,就是我。

我認為,當我們遇到困難時,不能總給自己找藉口去應付,而是應該留一點希望給自己,然後繼續努力,直到困難向我們屈服。

留點讚美給自己 篇7

國三作文 ,985字

一句讚美的話,會讓陰霾的天空充滿陽光;一句讚美的話,會讓冰凍的心田如沐春風;一句讚美的話,會讓處在黑暗的人看到希望;一句讚美的話,會讓奔跑的人更加奮發進取。讚美別人給人鼓勵,讚美自己給我信心,留點讚美給自己。

一場乒乓球比賽時的經歷令我印象深刻。第一局,我上來就先發制人,把自己調整到靈活狀態。時而輕輕吊個“矮子球”,時而來個“長吊”,時而猛扣一板,對手被我弄得手忙腳亂,大汗淋漓。第一局我以大比分而勝出,心中的美勁就甭提啦。第二局,我輕鬆上陣,先發了一個直線低球,本以為會打得對手猝不及防。沒想到對手反應極快,他適應了我的戰術,使了一個迴旋吊轉,來一個反打包抄,我狼狽極了,心跳不禁加快,手心也滲出了微汗,內心有點浮躁,手腳好像也不聽使喚了。一次次丟球,一次次失誤。“目前場上比分為12:9”。裁判員一聲哨響,結束了第二局的比賽。我的頭“嗡”的一聲,我落後了!一種恐懼感即刻籠罩在我心頭。

第三局比賽開始,這是決定勝負的最後一局了。我像熱鍋上的螞蟻無處尋找走上成功的路。雖然耳邊加油聲愈來愈響,但我仍然驚慌失措,甚至手忙腳亂了。此刻,我本明亮堅定的眼神變得灰暗無助了,甚至有點絕望了。

“叮……”,教練為我叫了個暫停。我低頭緩緩地走向教練,不敢看他一眼。煩躁、焦急、慌張、沮喪、愧疚、難過、傷心敲擊著我的心,心中充滿著懊惱。我抬起頭來,我看到了教練那充滿力量和鼓勵的雙眼,我不禁一震。教練說:“你已經贏了一局,你很棒,打得很好,我為你驕傲。”簡短的幾句話,像一針強神劑般打在我身上,我頓時增強了信心,想起我刻苦鍛鍊時所付出的辛勤汗水,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,讓我一下子挺直了身子。不錯,訓練那麼久,訓練那麼刻苦,“我是最棒的!留點讚美給自己,我能行!”

不再灰心,不再喪氣!我調整了情緒,再次回到球檯前。我決定全神貫注搏一下。只見乒乓球朝我飛來,我堅定地一揮拍,如同鳥兒劃過一道完美的弧線,使得乒乓球急速地奔向桌角。對手果然沒有接住。“啪啪……”,只聽全場掌聲轟鳴。這球,我贏了!“穩住,穩住,再贏一球,是的,我是最棒的!”我不知道從哪裡來了這多的勇氣,像一隻翱翔的雄鷹,贏了一球又一球,最終取得了比賽的勝利。

讚美的語言真的有魔力,給我自信,讓我成功。讚美別人是一種欣賞和氣度,讚美自己更是一份自信和從容。讓我們留點讚美給自己,擁抱自信與從容!

留點空間給自己 篇8

國三作文 ,639字

面對物慾橫流、競爭激烈的社會,人人都竭力想擁有更多。於是,煩惱與壓力接踵而來。到頭來,已是身心疲憊。其實,面對塵世浮華,我們何嘗不留點空間給自己,為自己疲憊已久的心靈放個假呢。

留點空間給自己。放下手中繁瑣的工作,徜徉於山水之間,自然萬物皆通靈性,走進山林,拋開身後的喧鬧都市,去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴,去輕輕觸控耳邊的風,把心靈交給自然,去感受陽光、感受綠色、感受別緻的自然之美。

留點空間給自己。書是我們心靈的後花園。書中自有黃金屋,書中有知音,讀書知我心。一本好書能平復內心波瀾、滋潤心田。掬一杯清茶,在淡淡書香下,融入書中,讓心靈得到犀利,讓精神得到昇華,讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。

留點空間給自己。學會用心靈去捕捉生活中的閒情逸趣。常懷一顆善感的心,於看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大,去捕捉、去發現、去留意生活中的璀璨。花鳥魚蟲,琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野,淨化我們的心靈,陶冶我們的情操,在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。

留點空間給自己。心情感到不適時聽聽音樂。音樂是一個精靈,給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽著優美的旋律,沉醉於緊慢有序的節拍中,讓跳動的音符融入血液、融入脈絡,與靈魂共舞,如同玄妙的天籟之音感染著我們,指引著我們,激勵著我們,使我們消沉的心靈豁然開朗。

學會留點空間給自己!切忌在緊迫的生活節奏中迷失了自我,我們應該學會:走出自己的節拍,學會釋放自己,擁抱純真的生活。每個人都要謹記:留點空間給自己!

留點亮光給自己 篇9

高一作文 ,924字

我喜歡,在黑夜,獨立黑暗肆意的街頭,默默注視著零星的燈光在黑暗中靜靜熄滅,直至最後一盞燈被吞噬,然後是無邊無際的黑暗。

—題記

我曾經認為,人在命運面前是多麼的渺小。即使取得豐功偉績,也免不了在黑暗中沉寂,只能帶著自己的祕密,隻身到達不為人知的彼岸,然後漸漸地被人們逐漸遺忘在歲月的長河中……每次想到這裡,便不由得毛骨悚然。但我相信這是每個人的宿命,沒有讓人能夠逃脫。家人說我消極,我並不這樣認為,只覺得這是事實。

我渴望黑夜,我可以在黑夜的時候,默然站在黑森森的房間,窗外的微光射進,打在我身上,我注視著窗外的燈一盞一盞的熄滅。我躲藏在黑暗之中,就像一個觀眾,窺視這浮世的一切。有時一看,卻是半天。

母親偶爾進入我的房間,看我如雕像般的站立,不由一驚。次數多了,她竟莫名其妙的緊張起來。不准我站著發愣。一天晚上莫名醒來,卻看到母親在我房間的窗邊站著,我笑著問她在看什麼,他反而笑著問我平時再看什麼,我說我看燈一盞盞熄滅,直到外面跟屋裡一樣黑。母親嚴肅的看著我,那如同利劍一般的眼光直刺我的內心,睿智的雙眸在窗外燈光的照耀下發著逼人的光芒,命由心造,相由心生。我知道我內心的想法瞬間被她摸透。她說你只看熄滅的燈光,在你心中留下黑暗,可曾見到它們發光的時候,在心中留點亮光給自己?說完就不再發出聲響,默然回屋了。我再次起身,凝視著窗外,不同的是,我不再關注著黑夜,不再逃避刺眼的燈光。於是我端詳著遠處未熄的燈,此時的燈只有零星的光在黑暗中搖曳,顯得如此的嬌柔脆弱,甚至可以說奄奄一息。但在這黑暗之中卻是如此引人注目。這點亮光一度成為我在黑暗中的航標,成為我希望的象徵。

黑暗仍是所有人的歸宿。但我不再漫無目的躲藏在黑暗之中,偉人之所以與平凡人不同,只因他們在投身黑暗之時,在心中給自己留下亮光。低沉之時,將其作為堅強的鬥志,不氣不餒;消逝之時,能將其作為永遠陪伴,不衰不朽。我不奢望能像偉人一般名垂千古,但我可以給自己留下亮光,作為自己前進的勇氣。那點零星的光被我收藏,我的內心被其照耀的明明赫赫。

我喜歡,在傍晚,站在群樓聳立的街區,默默注視著夕陽的殘輝從樓縫中緩緩下沉,直至最後一縷光的消逝,然後是燈火璀璨的黑夜。

—尾記

留點陽光給自己 篇10

國三作文 ,1000字

只要面向陽光,就不會感到黑暗。

—題記

天,灰濛濛的,厚重的烏雲下,萬物彷彿都鍍上了灰色。

我拖著那彷彿灌了鉛水的腿,漫無目的的走在大街上。烏雲壓得很低,考試的失利已經讓我失去了方向。我疲了,我倦了,我不明白,為何我這般努力考試成績還是不盡人意!?這樣的打擊我再也承受不起了,我好想就這樣倒下,我好想停下來,心中的小懦弱在湧動。烏雲壓得更低了,大朵大朵的烏雲緊密的拼接著,猶如一個巨大的包袱,罩在我的四周,僅僅留了這樣狹小的空間給我,讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧,肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力,一下子把雷公揪下來,重重摔倒在地,任我盡情的蹂躪,摧殘,來發洩我心中所有的不快。

“咔!”彷彿一聲震天響,一道強光把我從痴幻中拉了出來。那光,是那樣強,直逼我的眼。抬頭看,那原本氣勢逼人的烏雲現在又是何種境地?—裂了,只因為一聲巨響,那“霸氣”的烏雲被一“刀”斬斷;碎了,只因為陽光的主動,那斷了的烏雲被鑲上了銀邊,又像是被鐵索禁錮了一般,任由陽光的操控;滅了,只因為陽光的堅持,那黑壓壓的顏色淡了;小了,一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主!只因為堅持,他吞噬了黑暗……

又是雨過天晴,天空陽光充足。

想一想,我又何嘗不是那懦弱一族中的一員,我擁有什麼?我沒有,我沒有愚公移山的自信,我沒有夸父逐日的毅力,我沒有精衛填海的勇氣,更重要的是,我沒有孔明的神機妙算,我沒有司馬光的靈活機動。而學習,沒有這些行嗎?當然不行!再回首,我所擁有的,只是一味的屈服,妥協,我是如此的懦弱。我就是那個打得倒,站不起來的人嗎?

不!我不是,我自己都不會承認。雷公那肆意的鼓聲,是困難向我宣戰,我要以那一聲巨響回敬他!我要以陽光的主動,形成強大的攻勢,搶佔先機;我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰,看誰堅持到底。最後的,永遠是王者!而我,已在那一聲巨響中脫胎換骨,迎接我的,是嶄新的勝利!

是啊,陽光都能如此,我又何嘗做不到!這小小的失敗算得了什麼?我清晰地感覺到,我心中那片堵塞我的烏雲也被陽光刺穿,刺得粉碎,漸漸地,小了,淡了,現在已然虛無……抹去了這一朵烏雲,我將會擁抱更多的陽光!

留點陽光給自己,擁有陽光的主動,擁有陽光的毅力,我要做控制烏雲的陽光,我要做擊敗烏雲的陽光!面向陽光,就不會感到黑暗,向天空宣告:“陽光是我的優勢,勝利才是我最終的歸宿!”