留下痕跡相關作文20篇
留下痕跡 篇1
高二作文 ,634字蝸牛身後的銀線，是努力的痕跡。蠟燭身旁的淚滴，是奉獻的痕跡。
人在這世上，需留下些什麼，或話，或字，或書，來作為自己所追求的的痕跡。來證明自己，來肯定自己。
並非所有的人留下的痕跡都是美好的，高潔的。蔡京為政治鬥爭，為自己的私利，把司馬光，蘇軾等人的“罪行”都刻在碑上，想讓他們的“罪行”留下痕跡，讓他們遺臭萬年。殊不知，他卻讓自己的“肉食者鄙“的行為留下痕跡，然自己飽受罵名萬年。可見，留痕之心需是高潔的，清淨的，體現自我的，否這隻會與自己所想的背道而馳。
屈原為高潔不汙留下痕跡，世人皆醉，唯他獨醒，塵世昏暗，他疏離邪惡，只為留下追求高潔的痕跡，他那一跳，讓汨羅江畔的正氣之痕延留千年。
陶淵明為淡泊名利留下痕跡。“採菊東籬下，悠然見南山。”此名句被傳頌了千年，他不為官所限，只為留下自己的田園之痕，只為證明自己的恬適追求。
魯迅唯愛國留下痕跡，一杆筆，一篇文，點醒了沉睡的中國人，那一聲聲有力的吶喊，那正義的聲音，穿越了百年仍鼓舞人心，他的一部部作品將化成一步步腳印，成為他那愛國之心，為國之痕，報國之跡。
這些人，這些事，都是為了自己的品質，自己的信仰，自己的追求而留下痕跡，這些痕跡延綿了千年。
我們的太空員，在月球上留下痕跡，中國進步的痕跡，孫楊在奧運會世上留下了痕跡，是中國體育發展的痕跡，莫言在諾貝爾史上留下了痕跡，是中國文化走向世界的痕跡。
一個人，一個國都應努力留下自己所奮鬥的痕跡，不愧對自己。留下痕跡，證明自己追求過，努力過，奮鬥中，進步中……
留下痕跡 篇2
高二作文 ,770字蝸牛，在雨後的地面爬過，留下一條條痕跡；魚兒，在水中游過，留下一道道波紋；駱駝，在沙漠中行走，踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動，在生命中留下一條條痕跡。而我們，也要留下一條屬於自己的痕跡。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的心中，那銀河，便是瀑布留下的痕跡。或許他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放，或許是他想如瀑布那樣聲勢浩大，於是他開始創作，開始自己顛簸的人生歷程。最終，他留下一條屬於自己的輝煌的痕跡。讓後人可望而不可即。
相比李白，陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡。或許是他看透了官場的險惡，自知在官場留下的痕跡會被百姓唾棄，所以他歸家，過起了採菊東籬，種豆南山的閒淡生活。又或許是他不甘寂寞，於是用一篇篇文章，一首首詩詞，為自己留下一條名垂青史的痕跡。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”作為亡國之君的李煜，認為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應以治國來留下人生的痕跡，卻偏偏擅長吟詩。於是在亡國之時，他只能通過“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”來表達自己走過的一路憂愁，一條似水的痕跡。
“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”屈原面對著汨羅江，在悲痛中，決定用生命，來留下一條忠君的痕跡；“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”杜甫用一生的心血，留下一條愛民的痕跡；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”蘇軾用自己的豪情壯志，留下一條忠心報國的痕跡；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹用心聲，留下一條憂國憂民的痕跡。
一個人，需要留下一條屬於自己的痕跡。這條痕跡，是你在這世上的唯一見證。現在的我們，也需要一條痕跡，需要用自己的學習，自己的成績，為這條痕跡，畫上一個完美的開端。雖然這個過程很累，但為了證明自己，我們需要努力為自己創造出這條痕跡。
讓我們一起努力，在人生途中，留下一條屬於自己的痕跡。
留下痕跡 篇3
國一作文 ,819字著名文學家臧克家的《有的人》中這樣寫道：“有的人活著，但他已經死去；有的人已經死去，但他還活著。”這樣的一首小詩，曾經激勵了無數的青年，在人生短短數十載中創造輝煌。
司馬遷留下歷史的痕跡，完成《史記》。
漢武帝時期的太史公司馬遷是中國史書第一人。他繼承父親的官職，負責記錄皇帝的起居，為後世留下史料。但他的志向遠不止如此，他想要為後世的中華民族留下從早期文明到現在的史料。為此，他跋山涉水，到處徵集歷史故事，翻閱無數歷史文獻，最終完成了曠世史書《史記》，被後人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷在自己短短几十年的人生路中，依然留下自己的痕跡，為中國的歷史界增添了一抹光彩。
錢學森留下科學的痕跡，研製出導彈。
著名科學家錢學森是我國科學界的泰斗。他在新中國成立前一直在美國從事科學研究的大學任教，多次參與了美國重大科技成果的研發，積累了大量經驗。原本他在美國的發展之路一帆風順，但新中國成立後，他知道祖國的迫切需要，於是在經歷了千難萬險後毅然回國，並在中國的物理、化學、航天科技、國防等領域施展才能，獨立完成了許多科學成就，使中國的綜合國力得到了很大提高。
甘地留下和平的痕跡，終身為和平而努力。
提起甘地，大家腦海中浮現的是一個精瘦的小老頭形象。可就是這個老人，在印度被殖民的時候不願被強大的殖民者奴役，提出了著名的“非暴力，不合作”的偉大政策。在倡導和平、為世界和平努力的道路上不斷前進，他就是和平的象徵，和平鴿和橄欖枝為他驕傲頌揚。
希特勒留下戰爭的痕跡，造就了滿地的斷壁殘垣。
希特勒是納粹黨的首領，二戰前夕他大肆捕殺猶太人，對當時世界各地的猶太人造成了很大危害，著名的猶太科學家愛因斯坦因在美國才免於受傷害，但仍然度過了很長時間的逃難生活。後來法西斯又挑起了第二次世界大戰爭，對全球人民產生了深遠影響。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。在人的一生中，不能碌碌無為，更不能傷害他人，要以正義的行為給自己的生命中留下痕跡。
留下足跡在心中 篇4
國二作文 ,666字我走在路上，陽光還透著夏日的味道，風兒卻帶著初秋的涼爽劃過臉龐。
我坐在臺下，看老師在臺上排練課本劇，思緒似乎穿越到了四年前的那一天。
因為喜歡課本劇，我加入了社團。剛進社團，老師看我又小又不善於表現，於是我人生中的第一個角色，僅僅是個伴舞的。看著臺上同學投入而生動的表演，我只能在心裡羨慕著。但無論我如何努力，依然無法達到我想要的結果，一怒之下，我離開了社團。
離開後的我，心中有一絲彷徨，又有一些不安。我曾試著不去想它，想要忘記它，一遍又一遍地告訴我，那不屬於我。可是越是想遠離它，忘記它，那個藏在心底深處的聲音就越是洪亮：你可以的！於是我又堅定地踏進了那一扇大門，回到了社團。
再次迴歸的我懂得了加倍付出，於是我努力地練習著那少而又少的臺詞，用筆在上面划著停頓，圈著重音，也曾站在鏡旁一遍又一遍地練習表情。就像樹在努力地向下紮根，鳥兒在努力地唱著歡快的曲兒，這一切真好。
付出的汗水終有回報，我以主演的身份登上了舞臺。望著臺下黑壓壓的人群，空氣似乎瀰漫著一絲壓迫，那喳喳的細語聲，加快了我那怦怦的心跳。走上臺去，那耀眼的燈光讓我有一些眩暈。從音樂響起的一秒鐘，我的心跳似乎停止了，全身的血液都在沸騰，我微笑著……
從鞠躬的那一刻，我知道，我成功了！
午後的風搖晃枝椏，抖落了盛夏，收回思緒，望著臺上同學認真的排練，我彷彿看到了自己奮鬥的足跡，從一個小小的配角，到了有一句話的小角色，再又一步步地走向了主角，這步步足跡都留下了記憶的美好。
成長的這些足跡，我將永遠留在心中，留著在心中，慢慢品味。
留下你的痕跡 篇5
高二作文 ,72字愛在時光中留下的痕跡 篇6
國二作文 ,582字歲月的累積，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟，那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。
我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說，這是自立，對你以後有很大幫助。
除幼兒園外，我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候，看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家，我在人群中搜尋爺爺的，可終究找不到，我清楚的知道，我只能靠自己，靠自己走路回家。
回家的路上，陽光沒有灑在我身上，周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家，奶奶在巷子裡的石凳上坐著，我進屋後，一直在找爺爺的身影，把整個房子都翻過來了，還是找不到爺爺的身影，便去問門外的奶奶：奶奶，爺爺藏在哪去了？奶奶剛想說，爺爺便推著自行車回來了。
事後幾天，奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說：“小雪，你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎？我告訴你，你不能說出去。”我點點頭。其實，爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學，但是爺爺卻躲著不讓你發現，只在遠處看著你走回家，之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後，我驚呆了。從那以後，嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界，但在爺爺心中，我是他的小太陽嗎？
滿山的鮮花是春留下的痕跡；搖擺的樹是風留下的痕跡；影子是光留下的痕跡；而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。
留住歲月刻下的痕跡 篇7
國三作文 ,796字一杯清茶，一本《詩經》，再加上曲調舒緩的輕音樂，或許就是我在空閒時間的全部。曾經被許多人說過，我的生活狀態就彷彿是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個大書櫃，裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我並不瞭解這些書的用處。直到長大了些，才忽然明白家裡有這麼一個“大寶藏”。而在這些書中，我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己複雜的情感十分了不起。“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！”眼前彷彿出現了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年，又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁，準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感，那時光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會慢下腳步，走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時，彷彿感受到了工匠細心地完成它時寄託給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡，在硝煙瀰漫的戰場上得以倖存。又轉手於一個個賣家，冷眼旁觀著世間的變更，它彷彿是有生命的，向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺得老人們經歷過滄桑的歲月，明白許多道理。每個老人都有屬於自己的，獨一無二的傳奇。就彷彿他們是一座座圖書館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼，固執的上演幾千年後，臺下觀眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴，張眼背後漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油汙中擠出同一句話：“它已劇終。”
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現過一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會兒就好。
留下生命的痕跡 篇8
高一作文 ,845字“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾曾這樣說過。我喜歡這句話，因為這句話告訴我只要努力過，奮鬥過，就算失敗又能如何呢？只要我們留下一道生命的痕跡，亦能不虛度此生。
生命的意義不在於生命的長度，而在於它的寬度。你不能使生命的長度變長，但你可以無限延長生命的寬度。每一次生命寬度的延伸都是一次飛躍，那會留下那淡淡的痕跡，讓人敬畏。
偉大的發明家愛迪生，一生不知道發明了有多少東西，讓我們有福享用。就單單那位我們照明的電燈泡，愛迪生就做了無數次試驗，經歷了無數次的失敗的打擊，但他沒有倒下，沒有退縮，毅然堅持著，曾為了尋找一條合適的燈絲，做了不低於一千次的試驗。這是多麼可敬啊！若沒有他那堅持不懈的努力，一次又一次地克服困難，我們怎能享用電燈帶來的光明？愛迪生把他的一生都奉獻給了科學事業，他的努力見證了成功，他的每一種發明都帶給我們無盡的財富，他的每一次努力，都是他生命的寬度的延伸留下的痕跡。他的生命是一個完美的句號，是印在我們胸口激勵我們像他那樣努力，堅持不懈的生命的痕跡。
諾貝爾這個名字誰也不會陌生。諾貝爾一生的奉獻，直至今天或許到以後更久更久，仍然還會閃爍著光輝，諾貝爾獎是神聖的，諾貝爾這個人更是偉大的。
當他為了發明一種能夠在運輸過程中不爆炸的火藥，他一次次地實驗，一次一次被火藥炸傷，但他還是沒有退縮。他仍然堅持從事著他的試驗，直到有一天，實驗過程中，火藥炸死了他的父親，炸殘了他的弟弟，還有家裡的親人們都被炸傷了。沉痛地失敗的教訓不會使他軟弱，他仍然無所畏懼地在火藥身上一次次開刀。他是成功的，火藥終於被他征服了！有血，有淚還有汗水的成功，更加證明了不要被危險所嚇倒，就能取得成功。
諾貝爾的生命也是完美的，他所留下的痕跡閃耀著神聖的光芒。
親愛的同學們，留下生命的痕跡吧！讓完美展翅翱翔於藍天！奮鬥吧，為了完美生命的寬度，你曾努力但未取得顯著的成功，別灰心，只要有努力過，那我們就問心無愧了！給自己一片藍天，帶上夢想的翅膀，給自己留下一道完美的生命的痕跡，留在心裡。
歲月留下的痕跡 篇9
國二作文 ,657字時間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個牙牙學語的小孩，變成了現在活力四射的少年，回頭望去，身後留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。
被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經磅礴的記憶。
那是一個風雨交加的下午，天空中佈滿了烏雲，像一個巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，彷彿要吞掉整個地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經是第n次了，老師對我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報復我？我應該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。
雨依然在下，還是那麼大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進她的懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時間的失敗算不了什麼，只要我們找準方法繼續努力，就會有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠也不會消失。“媽媽，謝謝您！”
開啟記憶的閘門，看著自己曾經留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。
讓碎片生活留下些痕跡 篇10
讓碎片生活留下些痕跡 ,1067字資訊時代的浪潮席捲全球，給21世紀人們的生活帶來了顛覆性的變化。閱讀，購物，社交這些生活中的點點滴滴，似乎都隨著網際網路的廣泛應用而碎片化。電子購物，電子書，社交媒體逐漸走進我們的日常，拼湊出我們的生活。碎片生活的好處由此可見一斑。然而隨著人們認識的深入，人們漸漸意識到碎片化的弊端。在我看來，碎片化的生活下，我們也需要留下一些痕跡，而不是盲目地把生活分割為碎片。
不可否認的是碎片化的生活帶來的全新的技術革命，以及人們從中收穫的極大便利。回想資訊時代還未到來時，人們通過白紙黑字傳遞書信，在收到回覆之前焦急等待的情形，與資訊化下即時收到回覆，指尖輕輕劃過，想要表達的意思就能通過網際網路傳送到千里迢迢之外，兩者比較，後者的快捷就凸顯出來了。不僅是資訊的傳達，在接收我們想要的資訊時，搜尋引擎或是許多公眾號附帶的推送功能就很好地幫了我們的忙。面對龐大的資訊來源，我們無需花大量的時間尋找需要的內容，在時間碎片化的時代，無疑是有所裨益的。
然而，碎片化生活的內涵似乎已偏離其方便快捷的本意而多了些許干擾生活的無奈。最近王者榮耀被推上風口浪尖，推出的防沉迷系統反映的是人們碎片化時間的不合理應用，只能通過強制的措施改變人們的習慣。低頭一族的刷屏現象，並不來源於渴望社交的訴求，而是當他們習慣於利用碎片時間重新整理訊息後，刷屏就成了他們的必須。社交如此，網購，電子書也是這樣，人們逐漸成為碎片化生活的附庸而不能得到它的好處。
隨著碎片化生活深入我們的生活，我們對於文化的理解和心理也發生了巨大的改變。紙質書籍所代表的慢生活文化正慢慢被碎片化閱讀的快捷取代，許多人閱讀電子書籍僅僅是讀個梗概，讀完就扔到一邊。食之無用，棄之亦不覺可惜。閱讀帶來的精神薰陶也隨著碎片化的閱讀習慣而漸漸消散。碎片化的社交模式也使得人們之間的感情淡化，噓寒問暖般的回覆，空間，朋友圈的隨意一讚，看似是一種廉價的交往方式，而由此得到的感情回報也微不足道。僅僅依靠碎片化時間建立感情，將你來我往的言語交流弱化為瀏覽，點選與通知，真摯的友誼又怎能脫胎於冰冷機械的表達？反倒是數字化資訊時代到來之前，那些手寫長信，在焦急等待車馬郵件之間建立起來的友情，更令人為之動容。
雖然時代在改變，快節奏的生活使得生活的碎片化成為一種必然，但我們仍可以用另一種方式享受我們的碎片生活。在自己的電子書架裡放上幾本名著，靜下心來細細咀嚼其中的文字，哪怕僅僅是一章，甚至是一頁。在朋友圈中留下自己的見解，即使只是一句話，也勝過蜻蜓點水般的點贊。做到這些不難，卻能使你的碎片生活，留下更多痕跡。