她真是個小書迷相關作文20篇
她真是個小書迷 篇1
國小六年級作文 ,641字要說起她的愛好，那是三天三夜都說不完，什麼畫畫啊，彈琴啊，跳舞啊……但她最大的愛好就是—看書。
先說她走路看書的事吧。即使放學回家，她也得帶著她的書。“邊走路邊看書可對眼睛不好呢！”“不怕，就算怕也只怕看不清書上的字！”哎，真拿她沒辦法，每次和她拗口她都有她自己的說法，我又能怎麼辦呢？忽然，“砰”地一聲打斷了我的思緒，怎麼了？原來是她看書太入迷，一頭撞在了電線杆上，這下惹得我哈哈大笑。而她呢，卻一副若無其事的樣子，輕輕揉了揉腦袋又讀了起來。沒想到她讀了那麼多書，腦袋瓜卻照樣“不好使”！
再說她“見書忘友”的故事吧。前一週就約了她來我家玩，這可不，等了半個小時，她都沒到。她平常可是很準時的啊！今天怎麼這麼久都沒到呢？難道生病了？打個電話過去吧。等了許久電話才打通，是她接的電話。“哎，你怎麼了，怎麼沒來我家呢？”“啊！我，我忘了……”電話掛了，我知道她已經在來我家的路上了。等她大汗淋漓地來到我家時，我才知道：原來她本來是記得的，可是她剛買了一本新書，一讀起來就忘了所有的事，完全沉浸在了書的海洋……書就像是她的“毒品，”可這“毒品”對她有益，我又怎能讓她戒了呢？
最後說她家的書吧。她家的書櫃裡擺滿了書，繁雜而不凌亂，每本書都分了類。書櫃裡的書滿了就放抽屜裡；抽屜裡放不下了就放桌子上；連床頭邊都放了一些書，而且只要看完了就及時換新的。也多虧了她的耐心了！每次翻開她的書，就會看見書上密密麻麻得佈滿了筆記，記得可詳細了，說實話，我還真佩服她！
她可真是個小書迷！
哥哥是個小書迷 篇2
國小二年級作文 ,369字網迷、球迷，歌迷……你猜我哥哥是什麼迷？告訴你吧，我哥哥是個小書迷。難怪哥哥四年級就得了近視，哥哥只要放學回來做完作業就看課外書，自己的課外書看完了就看爺爺的一些藏書，只要有什麼書，他就都喜歡看，家裡書架上全是哥哥的課外書。
星期六的下午，我回到家後看見哥哥正在看書，心裡想要嚇他一下，就鬼鬼祟祟的走到哥哥後面大聲說：“哈哈”！可是哥哥紋絲不動，絲亳就沒有搭理我，原來是哥哥在認認真？嫻目詞楦?靜幌肜砦搖？
有一天晚上，媽媽給哥哥整理床單時居然發現下面藏了許多課外書。當時媽媽特別的生氣，怪哥哥又躲在光線不好的床上看書了，怒髮衝冠的對哥哥說：“你為什麼又在床上看書，你知道這樣對你的眼睛有多大的傷害嗎？"哥哥慚愧的說：“我下次再也不敢了”。媽媽這才肯放過他。
這就是我們家的小書迷，小書迷這麼愛看書，這麼愛學習，我以後一定要向他好好學習！
我是個小書迷 篇3
國小六年級作文 ,661字我叫林忱，今年9歲，小學三年級。一雙圓溜溜的眼睛，紅撲撲的小臉顯得特別精神。
用書迷來形容我，一點兒都不誇張。我特別喜歡看書。平時，只要一有空，我就會捧著一本書，津津有味地看起來。
今天是週末，我更要好好地在書的王國裡遨遊了。我從書櫃裡拿出一本《兒童文學》如飢似渴地看起來。
突然，“神童胡湯”四個字躍入我的眼簾。他為什麼是神童呢？我不禁對這個故事產生了濃厚的興趣。
它講述了一個小男孩從最初的“智障”最後成長為“神童”的過程：主人公胡湯出生時，因媽媽難產，腦子受了傷。可是他卻異想天開，想成為一名畫家。但在一次美術課上，畫了公雞下蛋的他遭到老師同學們的嘲笑。在爸爸的全力支援下，他被送入了“畫家搖籃”學習，得到了蘇教授的鼓勵、賞識和悉心指導，最終贏得了成功，被譽為“繪畫神童”。
在讀的過程中，我一會兒為小胡湯的現狀著急，一會兒為他的未來擔心，一會兒又為他的成就驕傲……
在這期間，爸爸讓我休息一會兒。“一會兒就去！”我心不在焉地回答道。但我卻不把這些話當回事，繼續在“啃”我的書。
“喝牛奶了！”終於，媽媽的一聲叫喚，把我從小胡湯的世界裡拉了出來。我抬頭一看，時針已經指向了數字“9”。原來，我已經在書的海洋裡沉浸了兩個多小時了。
你說，我是不是一個名副其實的小書迷呢？
我是個小書迷 篇4
國小三年級作文 ,469字在班裡，同學們一提到我的名字時，都說我是一個“小書迷”，在家裡，爸爸、媽媽也說我是一個“小書迷”。我也為我的這個稱號而感到自豪，因為我確實如此。
我從小酷愛讀書，記得在三、四歲時媽媽給我買了許多《幼兒畫報》與書籍，我每天總要認真翻閱各種書；上幼兒園時，媽媽每年都要給我訂《幼兒畫報》，我每天自己閱讀，如有不懂的非讓媽媽給我講不可。日積月累，我的知識越來越豐富，經常得到老師的表揚；上小學後，我每天堅持讀書，一有空就看書，就連上廁所時我也帶著課外書看。曾記得有一天中午，我一邊上廁所，一邊看《實用文摘》，我越看越入迷，媽媽幾次叫我吃飯，我都沒聽見，最後，媽媽生氣地推開衛生間的門時我才被驚醒。
每天晚上睡前，我總要閱讀課外書，並能把我閱讀過的書的主要內容講給家人聽。由於我愛讀書，讀好書，見多識廣，閱讀能力與寫作水平不斷提高，在每次考試中，閱讀基本不丟分，作文滿分，語文成績穩步上升。
“書是人類進步的階梯”。我要認真閱讀好書，在書的海洋裡遨遊，讓書伴我快樂成長。
她真是一個小書迷 篇5
國小三年級作文 ,449字在那太陽的一束束金光剛灑在我們學校的時候，她總是已經來到教室，靜靜地坐在班級的圖書角看著大作家們的文學作品。哪怕同學們在教室裡你追我趕、嬉戲打鬧，她也不會走開，一直盯著書上的內容。
依我看，她現在應該練出了“閱讀神功”。積累了各種名言警句、歇後語、詩句…………”簡直是十八般武藝，樣樣精通。
記得有一次，我和好朋友決定開啟“閱讀阻止模式”。我先和好朋友在她前面追來跑去，然後故意說壞話，她居然都沒注意到我們，專心致志地“啃”書，於是，我們只好使出絕招搶，結果她直接重新拿一本《海底兩萬裡》。我們只好放棄了。
還有這個學期有一次自我介紹時，她說到自己知道很多的歇後語和名言警句，我就提問她：“貓哭老鼠。”“假慈悲。”“八仙過海。”“各顯神通。”“十五個吊桶打水。”“七上八下。”這些都難不倒她。於是，我又問：“應當在朋友正是困難的時候給予幫、助。”她馬上答道：“不可在事情無望之後再說閒話。”她每一次都回答得輕鬆自如，這讓我輸得心服口服。
怎麼樣？你們覺得她是一個小書迷嗎？她呀，就是我們班的石潤霖。
她真是一個小書迷 篇6
國小三年級作文 ,373字我有一個特別好的朋友，她非常愛看書，就連走路她也在看，大家想知道她的名字叫什麼嗎？那我就告訴你她的名字---楊檸溶。
楊檸溶非常喜歡看書，記得有一次下午1時52分我到教室找楊檸溶去學校小書亭看書，沒想到她都已經在教室圖書角認真閱讀著一本又一本的書，我上去說：“楊檸溶要不咱們去學校小書亭看吧”楊檸溶說：“好呀，好呀！”我接著說：“那我們快走……”還沒等我說完，楊檸溶就迫不及待地拉著我的手向小書亭跑去。
到了小書亭，我們坐下來認真閱讀著一本又一本的課外書，可是等我看完一本課外書的時候，發現楊檸溶已經看完兩本課外書了。她看得很入迷就連我叫她，她也沒有聽見，好像在睜著眼睛睡覺似的，是最後我輕輕地碰了一下她的胳膊她才理我，我和她看了一本又一本的課外書。直到上課鈴聲響後，她才戀戀不捨地離開小書亭。聽完我的介紹，你是不是覺得她---楊檸溶很愛看書呢。
她真是一個小書迷 篇7
國小三年級作文 ,493字在書香飄飄的校園裡，有一位可愛、漂亮的小女孩在靜靜的看書，在成千上萬的小朋友當中，她是看得最認真的一位，小女孩翻開一本極為珍貴、有趣的一本書籍，津津有味的朗讀起來。
在教室裡，在花壇邊，在小書亭中……她都是小心翼翼的拿著那本書，對她來說如果她的這一生中沒有書，那她的生活就會變得無趣。
可對我來說那就恰恰相反了，沒有書，沒有學習倒是件好事。
有一天，我又看見那個小女孩在小書亭裡看書，我就有點好奇了，為什麼書對她來說好像一本很難得，珍貴的古書呢？我不管害羞，直接走上去問：同學，請問你為什麼愛看書呢？她一動不動。我又再問一遍：同學，請問你為什麼愛看書呢？她還是一動不動，我生氣了，推了她一下，她好像才從夢中驚醒一樣。她回答說“不好意思”，我看書太入迷了。請問你剛剛說什麼？我就再說一遍吧！“你為什麼愛看書”。她回答說，“因為書能讓我學到很多知識，明白很多道理”。說到這兒她抽泣了一下，我說：“對不起”提到你的傷心事兒了。她說：沒事兒，我媽媽在很多年前就去世了。我就立下決心好好學習，回報媽媽當年對我的養育之恩。書是一把鑰匙，能開啟世界各地的知識的大門。
我聽了之後，就決定了要好好讀書。
他真是一個小書迷 篇8
國小三年級作文 ,539字在圖書角，小書亭都有他的身影，他名叫李軒佑，在我心裡印象最深的小書迷就是他。
他每時每刻都在看書，記得有一次，在早上七點的時候，李軒佑就在書亭裡認真地看書，看他的姿勢端端正正的，我走近一看原來他在看《恐龍歷史》，接著他又拿了一本《法布林昆蟲記》，收作業了，他回到教室收完作業以後，他又到教室的圖書角去看書了，他這次拿了一本《假如貿我三天光明》，課間時，他經常看書，我發現他看的全是益智的書，於是我問他：“你為什麼不看漫畫書呢？”他說：“從小學到知識，長大才會有出息，如果天天看漫畫書，長大會有出息嗎？”這句話啟發了我，我也要好好學習，天天向上，長大有出息！
還有一次，我去他家玩的時候，看見他在看書，我以為他是裝的，然後我看了他幾眼。他沒有動靜，我再故意地拍了幾下桌子，他還是沒有動靜，還在端端正正地看書，我心想，看來他是在真的看書，不是裝的。
到了中午，他還在看書，看來他對書愛不釋手，我說：“咱倆一塊玩吧！”他卻說：“不行，我還要看書背課文呢！”於是我玩了一下午，我正要去接水的時候，李軒佑跑進臥室裡，對媽媽說：“媽媽，我會背了。”媽媽說：“那你背吧！”
李軒佑背完以後，我感到很驚訝，於是李軒佑又二話不說地看書了。
這就是李軒佑“書迷，”你現在知道他為什麼叫“書迷”了吧？
我是一個小書迷 篇9
國小六年級作文 ,527字我喜歡看書，在家裡我有時不分晝夜的看，有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了，你說，我是不是太入神了？
記得有一天放學回到家，我第一時間就衝進房間，看爸爸給我買的故事書，看著看著，我被書中的故事迷住了，不知不覺，媽媽已經把完飯煮好了，她在大聲地叫著：“小東，吃飯了！”“哦，知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候，媽媽來到我的房間，嚴厲地說：“你這是怎麼回事呢？每次都這樣，從今天開始，不能再看這些書了，如果你想看書，就去看英語書好了！”媽媽的這番話，可把我嚇住了，我丟下手中書，立即去吃飯。
媽媽雖然下了不給我看這些書的命令，但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了，她找到我班的一個同學在祕密的監視我，一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學，我犧牲了自己的一些零花錢，請這位同學吃東西，他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了，我又能自由睇看我喜歡的書了。
不久，還是被媽媽發現了這事，就把我的書全沒收，並用一個箱子鎖起來。我沒有書看，整天無精打采的，飯也不想吃，媽媽見了非常擔心，最後還是解放了那些書，我又重新獲得了看書的自由了。
書是我的精神糧食，我看書簡直入了迷。
我是一個小書迷 篇10
國小六年級作文 ,1095字我愛看書，是一個書迷，一個小書迷。
我的書多得都快數不清有多少本，連桌子上都快放不下了。我的書有《點點日記》、《笑貓日記》、《智力大王》等。
其中我最喜歡的書是《點點日記》。這本書是以一隻狗的口吻寫的，靈感來自於一隻流浪狗的蛻變故事。它的名字叫點點。是一隻生活在社群的名狗。這本書一共有四十五篇小故事。我最喜歡的一篇是第十三篇—怕我的姐姐。講的是：有一個怕點點的姐姐叫真真。點點用自己的善良和可愛化解了真真心中對狗狗的恐懼。我覺得最有趣的一篇是第十五篇—仰著比趴著睡要舒服。講的是：人都是仰著睡的，點點也想試試仰著睡。它翻過來之後，他看見的不是地板，而是窗外的天空和它的爸爸媽媽。這本書能幫助更多的成年人找回童真童趣，舒緩生活壓力，給讀者帶來快樂和啟迪。
狗的主人是一對從事心智教育的夫妻。男主人曾經是非常討厭狗的人，女主人是一個愛狗如子的人。因這隻狗的出現，使家裡經常為狗吵架，男主人甚至因此離家出走。
“在你的心裡我還不如一隻狗重要！既然你那麼喜歡狗，你就和狗過一輩子吧！”男人怒吼到。“你連一隻狗都容不下，還配做心智教育？我看你的心智就不成熟！”女人譏諷道。
男人小時候曾被一群狗追趕，親身經歷過同伴被狗咬傷，得狂犬病等，狗給他留下了恐怖的記憶。他立志長大後一定要當兵，手裡有槍，就不怕狗咬了。結果兵沒當成，當上了警察。一次在執行任務時所乘的警車不小心碾壓了一隻田園犬，他很自然的把狗裝進車的後備箱，對同志們說：“今晚回去吃狗肉。”回到局裡，當他開啟後備廂時，發現狗居然站起來了，他毫不猶豫地把槍對著這隻狗的腦袋扣動了扳機。
男人離家出走了一個星期。
男人回家時，點點歡喜跳躍，爸爸媽媽為它所發生的戰爭似乎從來就沒發生過。為了安慰爸爸，點點殷勤的舔著爸爸的腳。
女主人見老公回來了，和點點一樣忘掉了一個星期前所發生的一切不愉快，撲在男人的懷中，深情地對男人說：“我和點點都好想你！除了吃飯時點點在桌子底下，其他時間都趴在門口等你。”
男人的心似乎被光照了，發現了自己內心的黑暗，內心深處有一種深深的自責。
在這個家中還有一群人—男女主人的學生，也就是點點的哥哥姐姐們。在他們中間有喜歡狗的、恐懼狗的、還有討厭狗的……女主人為了能幫助她的學生用正確的態度面對狗狗，就讓點點在生活中與他們親密互動，讓點點慢慢走進他們的內心。一個學期下來，很多原本膽怯、內向、自卑的哥哥姐姐們在點點的感召下，變得勇敢、開放、自信了。七年來，點點給哥哥姐姐們帶來太多的感動和歡樂。
讀書讓我學習到更多知識，也讓我感受到更多快樂。我就是這樣一個小書迷，一個真真正正的小書迷。
我是一個小書迷 篇11
寫人作文 ,577字高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，在生活中，我與書發生過許多有趣的事情。
有一次，我在家閒著無聊，爸爸說“兒子，我出去一下，一會兒給我開門。”“知道了。”我不耐煩的說。爸爸出去以後，我拿起了剛買的新書《福爾摩斯探案全集》，看著福爾摩斯仔細觀察案發現場，不放過一丁點兒蛛絲馬跡，他周密的思維，慢慢的使我著了迷……時間過的飛快，忽然，我想小便，這才聽見了爸爸的敲門聲。我連忙開啟門，爸爸氣急敗壞的說：“你幹什麼呢？我敲了半個小時的門，你沒聽見啊？是不是在看你的那本《福爾摩斯》？”我不好意思地說：“還是老爸你最懂我呀！”
還有一次，爸爸要帶我去奶奶家，但我不想去，因為媽媽給我買的那本《大宇神祕驚奇》我還沒看完呢。就在那時，我急中生智，想出了一個絕妙的好辦法。
我把書藏在衣服裡，捂著肚子，裝出難受的樣子對爸爸說：“爸爸，我肚子疼，想去廁所。”“快去吧。”爸爸急忙說。我跑進衛生間，鎖上門，坐在馬桶蓋上，欣賞著那本《大宇神祕驚奇》，津津有味的讀起來。過了一會兒，爸爸在門外大喊：“過了二十分鐘了，你在裡邊幹什麼呢！”“馬上就好。”我緊張的回答。又過了一會兒，我聽見了衛生間開門的聲音，連忙把書藏在了洗衣機下面。爸爸衝進來，環顧四周，看見了洗衣機下面的書角，說：“狐狸的尾巴露出來了。”我說：“啊，薑還是老的辣。”
這就是我的讀書故事，一個地地道道的小書迷。
我是一個小書迷 篇12
國小五年級作文 ,847字我是一個小書迷，我十分崇拜書，因為書能給我一片無邊無際的知識天空。讀書，讓我知識無限！
每個星期的閱讀課是我最喜歡的課，因為我們可以到學校的圖書室看書咯！一走進圖書室，就彷彿來到了書的海洋，裡面各種各樣的書好像磁鐵一般，深深地吸引了我。我好像聽到它們在爭先恐後地對我說：“快來看我呀，我可有意思了！”我便迫不及待地奔向它們，從它們身上汲取更多的營養。
每當放學歸來回到家中，我也總是不由自主地拿起放在臥室裡的書，忘情地看更有甚者，不知從什麼時候開始，我居然養成了偉大領袖毛澤東的習慣：有時候看書看到精彩處，連去廁所也捨不得把書放下。而我上廁所的時間總是那麼長，以致媽媽老懷疑我得了便祕症，豈不知我在那特別的氛圍中，早已沉醉在書香裡了。時間一長，媽媽自然就知道是怎麼回事了，於是一見我又鑽進廁所不出來，就大聲的叫我：“萍萍，在廁所裡啃書香不香呀！”弄得我怪不好意思的，只好揣著書跑出來。可媽媽也不總是那麼寬容，她怕我長此以往耽誤學習，也不管三七二十一沒收過我的書。有一次，我又在廁所裡如痴如醉的看《格林童話》，媽媽叫了我好幾次我都置之不理。她終於失去了耐性，眼看就要進來收我的書，情急之下，我把書順手塞在了洗衣機裡，然後若無其事的走了出來。媽媽打量了我半天，又用探照燈一樣的目光掃視一圈，終因查無實據，放過了我一馬。可是等到風平浪靜，我再去找尋我那心愛的書時，上帝呀，我的書早已變成了落湯雞！原來慌不擇路，沒有想到洗衣機裡邊還有水，我實際上是把書藏在了水深火熱之中了，等我把它打撈出來，她早已是慘不忍睹、面目全非了。不難想象，我是多麼心痛呀，痛失一位好友，而又有口難言，只好打碎了牙往自己肚裡咽，誰叫我對它情有獨鍾呢？
“好書不厭百回讀”，我喜歡書，很多書我會看好幾遍，因為我記得賈平凹的一句話：人讀書，第一次讀，就像囫圇吞棗，讀不出味道來；第二次讀，細細咀嚼著書中的樂趣；第三次讀，就叫享受，享受著這本書的精華，這本書中隱藏著的道理。同學們，讓我們都來成為書迷，讓我們一起都來享受讀書的樂趣吧！
我是一個小書迷 篇13
國小五年級作文 ,477字書，是人類進步的階梯；書，是……一日無書，百事荒蕪，由此可見，書，是對我們很有幫助的。這點，我深知。
以前，我並不愛看書，總覺得：讀書有什麼好的？書一點都不好看，枯燥極了。但後來，我看到我們班的王振韜在看一本沈石溪的動物小說，我受著好奇心的驅使，湊上去看了幾眼，卻立刻被裡面奇妙曲折的故事情節所吸引了，沒想到，書是如此的奇妙！我立刻回到座位上，拿起《西遊記》看了起來，這時，我才發覺，書原來那麼神奇！也就是從那一刻起，我喜歡上了看書。
現在，因為喜歡看書，我積累了許許多多的優美詞句，再加上我思維比較敏捷，作文、成績在班上名列前茅。讀書不僅讓我的作文更加優美，還讓我增長了知識。每次，我都會被那些大文豪優美的文筆或精彩的故事情節所吸引，每次，我都會坐著小船在書的海洋裡遨遊，大象拖不動，老牛拉不走，每次……到這時，我才體會到書的力量！也難怪會有那麼多人稱讚書。
書，就像黑暗中的一盞明燈；書，就像一杯濃濃的茶；書，就像你的朋友，你的家；書就像一把開啟智慧之門的鑰匙；書就像……總而言之，言而總之，書，是非常有用的。讀書，給我帶來了莫大的快樂。我，喜歡書！
我是一個小書迷 篇14
國小四年級作文 ,454字我是一個非常喜歡看書的小書迷，記得我很小的時候，家裡就有了大堆大堆的書，每天晚上都是伴著爸爸媽媽讀故事聲進入夢鄉的。
我長大了，識字了，就再也不鬧著爸爸媽媽給我讀故事書了，而是自己可以看的懂了。
至今讓我記憶猶新是有一次，一天中午，媽媽炒菜，發現家裡沒鹽了，媽媽說：“寶貝，快下樓去超市買包鹽，”我一路小跑來到超市，買好鹽，剛要出超市的大門，被在我後面排隊付款的聲音吸引住了腳步，“這本《西遊記》書多少錢？”那正是我想看的書，於是，我停下腳步來到收銀員阿姨面前說：“我還想看一看《西遊記》書，”阿姨給我指了書的位置，我拿起書，津津有味的看了起來，早已把媽媽還等著我買鹽炒菜的這事給忘得一乾二淨。
不知過了多久，我看見了一個熟悉的身影，咦，那不是爸爸嗎？這時我才恍然大悟，啊！我買的鹽！爸爸來到我的身旁，抱起我說：“寶貝這麼久沒買鹽上來，你嚇死爸爸媽媽了！還以為出啥事了呢？”
我不好意思的說：“我忘了嘛。”我和爸爸一邊回家，一邊一五一十的把經過說給爸爸聽，爸爸用手指著我的頭說，你呀！是一個名副其實的小書迷。
我是一個小書迷 篇15
國小五年級作文 ,677字書籍是人類進步的階梯，而我呢？也是一個小書迷。
我愛讀書，讀書對於我來說是必不可少的。以前，我常常拉著媽媽一起去新華書店，裡面的書應有盡有。我拿了一本《羊皮卷》坐到了座位上，津津有味地看了起來。轉眼，到了晚上七點，媽媽一看時間，立馬揪起我的耳朵往門口拉。可我早已沉浸在了書的海洋，哪還有空搭理媽媽呀！媽媽見狀，就毫不猶豫地把我拽回家了。
愛讀書的我，定是愛買書的。比較獨立的我，在去年暑假，自己騎著自行車，拿著零花錢，奔向了新華圖書城。不過最主要的是，我是瞞著媽媽跑出去的。來到圖書城後，我隨便看了看，只看中了陽光姐姐的《同桌冤家》和楊紅櫻的《笑貓日記》。我看了看自己的零花錢，呀，還能再買一本，我就選了上次還沒看完的《羊皮卷》奔向收銀臺。買完書之後，我就連蹦帶跳地騎上自行車，回家了。
有時候，我還會趁媽媽不注意，躲進被窩裡看書哦！那天，天色漸漸暗了下來，吃過晚飯，我就美美地坐在沙發上看起書來。“吳馨語，快去睡覺！”媽媽又在那兒吼著。我敷衍著媽媽，連聲應道：“知道了，知道了！”看著心愛的書本又要與我分離，我不由得心碎不已。這時，一個想法在我腦海中閃過，在被窩裡看書應該別有一番滋味。於是，我躲進被窩裡，開啟手點筒，看起書來了。媽媽看我被子裡有亮光，一把掀開我的被子，把書搶過來，叫我睡覺，我只好不情願地睡覺了。
我也很愛惜書，書可是我最好的朋友。每當我有新書的時候，就笑得合不攏嘴，把新書的邊邊角角都貼上了膠帶。每次有人向我借書時，我都要確保沒有“危險”，才肯借出去。誰叫我是一個書迷呢？
身為小書迷的我也愛幻想，明天我的書架上會不會多了幾本書呢？
我是一個小書迷 篇16
國小五年級作文 ,713字我是一個小書迷，從小學一年級開始，我就喜歡上了看書，因為書上總是藏著一些精彩的內容，會把我深深地迷住。
那是一個明媚的下午，我已經上了一年級，那時候我才八歲，個頭小小的，個子也沒到我現在的腰。當時，我坐在那個靠窗的位子上。我從書包裡拿出一本書來，津津有味地看了起來。一看窗外，小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著歌，柳樹“沙沙”作響。風一吹，柳樹就隨風跳了起來。遠處，一陣清香從其面前吹過，讓我感覺這個世界突然變得美妙了。這樣的風景正能配合我看書。不一會兒，我感覺我就能進入了書中，看那一次次有趣的故事都向我奔來，使我著迷。
現在我已經是四年級的學生了，可能不會像一年級那樣，有許多時間看書了。現在我只能晚上快睡覺的時候看一會兒。這是我的習慣，一天中只要不看書，我就睡不著覺，因為在睡覺的時候，我總會想一些有趣的故事，一想起這些故事，我就會很快地進入夢鄉。
四年級的作業繁多，下課時，我會一邊看書一邊做作業。有幾回，我在上課的時候，被老師發現了，我現在真希望回到小學一年級的時候。我也喜歡看電視，但爸爸總是會說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”到了四年級我就開始後悔了，我該珍惜以前看書的時間啊！
我最喜歡看沈石溪的書了，因為我也很喜歡小動物的。現在雙休日，一做完作業後，我就捧起沈石溪的動物小說，津津有味地看了起來。同時，我也喜歡看曹文軒的書，一翻開他的書，我就可以很快入迷。他寫的都是他身上發生的事情。我喜歡他寫的《單行街》，翻開書，我的眼睛始終盯著這本書，偶爾，眼睛實在有些發酸，也會看看外面的景色，聽一聽那清脆的鳥鳴聲……
好書伴我成長，看書是我的喜好，它已經陪伴我四年了，我會一直喜歡看書的。因為，我是一個不折不扣的小書迷。
我是一個小書迷 篇17
國小四年級作文 ,365字書，能讓我的視野更廣闊；書，能讓我的知識更豐富；書，能讓乏味的生活變得更有趣；書，已經成了我最要好的朋友。
早在小學生涯剛開始時，我就和書結下不解之緣，不論學習多麼緊張，我總會抽出一點時間在書海里遨遊。
有一次，媽媽把買鹽的任務交給我，我偷偷地拿了一本書，接過媽媽給的錢，就出門了。
我一邊走一邊看書，越看越入迷。我圍著小區走了幾圈就回來了，然後坐在沙發上繼續看我的書。我把買鹽的事兒忘得一乾二淨。
“鹽呢？我叫你買的鹽呢？”正在燒菜的媽媽大聲喊。
“鹽？什麼鹽？”我還沒清醒過來。
“好吧，小書迷。你就好好看你的書吧，鹽我自己去買好了。”說完媽媽自己去買鹽了。
這本書太精彩了，我一口氣把它看完，才合上書本。一本厚厚的書，別人需要五六天才能看完，我兩三天就搞定了。我的看書能力很強吧！
我就是這樣的小書迷，一個書不離手的小書迷。
我是一個小書迷 篇18
國小三年級作文 ,395字我是一個活潑開朗的孩子，有很多的興趣愛好，比如畫畫、彈琵琶、習作等等。不過我最喜歡的還是看書。
我從一年級到現在，看過的書不計其數，如《窗邊的小豆豆》《大頭兒子小頭爸爸》《了不起的狐狸爸爸》《美老媽》和《功夫小豬》等，書架上一排排圖書都是我的最愛！
我之所以喜歡看書，是因為書就像浩瀚的宇宙，無邊無際，給我帶來不少快樂，吸引我每天晚上都會捧著一本書“大吃”一頓。
記得有一次，我在家裡看最喜歡看的《野犬女皇》，一對仇恨的野犬姐妹引發的一個個感人故事，深深吸引了我，我目不轉睛盯著這本書看，時而哈哈大笑，時而愁眉苦臉，時而無可奈何。叔叔叫了我好幾次，我都沒有聽見，直到叔叔推了我一下，我才從書中甦醒過來。我翻了一下書才知道，在這短短的一個小時之內，竟然看完了五個故事，太不可思議了。
合上這本書，我腦海裡又呈現出這對仇恨的野犬姐妹，使我久久不能入睡。
這就是愛看書的我，一個名副其實的小書迷！
我是一個小書迷 篇19
國小四年級作文 ,629字我是一個小書迷。在家裡，爸爸媽媽叫我“小書蟲”，因為我經常坐在書桌前，一看就是大半天，貪婪地漫遊在書的世界裡；在班上，同學們叫我“圖書館”，因為我愛看書，藏書很多，就像一個小圖書館，同學們都喜歡找我借閱；在表妹眼中，我是一個“聽書寶”，我每次一見到她，她就緊跟著我，不停地要我講故事、問為什麼，這時的我，就像一本百科全書，給她“說”書聽。
有一次，我好不容易向同學借了她新買的《海底兩萬裡》，並承諾第二天歸還。回到家，我就快速完成了作業，迫不及待地打開了書。精彩的情節，一下就讓我彷彿身臨其境，與阿龍納斯教授一起品嚐讓人垂涎千尺的海魚，與魚叉手尼德兰一起捕獲巨大無比的海牛，與尼摩船長一起感受在海底暢遊的快樂……這時，老媽突然一陣風似的出現在我的旁邊，眉頭緊湊：“快！快！快上床睡覺，都快十點了，明天還要早起。”我極不情願地合上書，如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床。可我發現我根本無法入睡，因為我還沉浸在書中，“鸚鵡”號有沒有擺脫章魚的追逐呢？我還不知道結果呢，真是讓人著急啊！在床上又“掙扎”了一會，我把耳朵緊貼在牆上，仔細聽聽，隔壁已經十分安靜，老媽好像睡著了。我一陣竊喜，趕快躡手躡腳走到書桌前，輕輕地開啟書，開始在書中尋找答案。突然，我聽到了一陣關門聲，啊！一定是爸爸回來了，我趕緊關上臺燈，摸黑一溜煙“飛”到床上，閉上眼睛，開始睡覺。
讀書讓我增長了知識，讀書給我帶來了快樂，讀書讓我不斷成長。我願意做一隻書蟲，一隻永遠在書海遨遊的書蟲。
我是一個小書迷 篇20
國小六年級作文 ,798字現在，科技發達了，不少人都成了各種“迷”：有喜愛看電視的“電視迷”；有愛玩電腦的“電腦迷”；有愛好騎車的“車迷”……而我卻是一個愛看課外書的“小書迷”。
莎士比亞曾說：“書是人類的長生果。”不錯，我就是讀書長大的。
因為我愛書如痴，於是發生了一串串“樂事”。拾起其中的一件，與大家一起分享：
一個冬日的下午，雪花紛飛，寒風徹骨。我放學一回到家，抖去一身的雪花，一邊放書包，一邊乞求媽媽：“媽媽，天氣實在太冷了。我的手凍僵了，待我暖和點，再去寫作業，好嗎？”媽媽盯了我一會兒，遲疑地回答：“行吧，但要抓緊時間完成作業哦！”
得到了媽媽的准許，我坐到烤爐邊，拉開書包拉鍊，拿出我從圖書館借來的《格列佛遊記》悠閒地看了起來。可能是因為受了涼的緣故，肚子“咕嚕咕嚕”地唱起歌來。我直抱怨：“早不痛，晚不痛，偏趕在這時候，我正看到精彩的部分呢！”但轉念一想：對啊！我可以趁媽媽不注意，把它帶進廁所啊！我抬頭瞅了瞅正忙著搞衛生的媽媽，偷偷地把書藏在大衣裡，小心翼翼地避開媽媽，衝進廁所。這可是“大姑娘上轎-头一回”。蹲在廁所裡，剛開始覺得腿有點酸痠痛痛的，我也顧不了這麼多，接著看《格列佛遊記》。時間一點一滴地過去了。我依然捧著書，看得津津有味。直到聽見媽媽在門口呵斥：“懷鈺，你上廁所怎麼這麼久了？都快一個小時了。”我才回過神來。我想站起來，才發覺腿竟毫無知覺了。我只好扶著牆壁，慢吞吞地站起來，待站直了身子，腳心似乎有一萬根小針在刺，難受極了。媽媽見狀，樂了：“活該！誰叫你在廁所裡看書來著。”又緊接著說：“多跳幾下，一會兒就好了。”雖然鬧出了大笑話，但想起偷得了時間看書，心裡頓時覺得很甜滋滋。
出了廁所，我抬頭望了望窗外，發現，天色已入暮了。我戀戀不捨地放下手中的《格列佛遊記》，開始完成未動工的家庭作業。那天晚上，一直到九點半才完成所有的作業。
我是一個“迷”，一個快樂的“小書迷”。