田園秋色相關作文20篇
田園秋色 篇1
國小四年級作文 ,644字金風送爽，天高雲淡，又迎來了一個愜意的小週末，我懷著無比激動的心情，和爸爸媽媽一起踏上了去姥姥家的列車。每次回姥姥家，我都非常興奮，因為姥姥家在農村。在那裡，我能夠得到充分的自由，能夠體驗到和城市完全不一樣的生活。比如，我可以不在大人的監護下隨意出行，可以和小朋友在庭院裡肆無忌憚地做遊戲，可以爬大牆、捉蛐蛐、看天上雲朵……總之，每天除了睡覺和吃飯之外，其他時間我完全可以將自己融於大自然之中，充分放飛想象的翅膀。
與往年不同，這次的姥姥家之行，我不僅僅愛上了農村的自由，更深深地愛上了農村的田園風光：看，園子裡是五彩斑斕的世界，紅紅的辣椒伶俐可人，紫紫的茄子雍容華貴，綠綠的長豆角纖細妖嬈，而土黃色的黃瓜則顯得成熟穩重。在高高的葡萄架上，幾簇黑黑的小葡萄藏在葉子下，偷偷地笑著，旁邊的幾個葫蘆兄弟正悠閒地蕩著鞦韆。聽，是什麼在竊竊私語？哦，是翠綠翠綠的蘿蔔櫻在輕輕撫摸我的腳背，好像在告訴我，不要只注意地面上的果實，地下還有一個大家庭呢！紅蘿蔔、白蘿蔔和胡蘿蔔正在地下等著與我見面呢！我迫不及待地伸手去拔。可大個子的蘿蔔好像在故意捉弄我，怎麼也拔不出來。我只好選擇一個個頭較小的蘿蔔，把它拔了出來，我好高興呀！秋風吹來，成熟的果實散發出香甜的氣味，沁人心脾，令人陶醉！
放眼大地，更是一片繁華景象。隆隆作響的收割機在大地上忙碌著，正幫著農民伯伯秋收。那黃澄澄的玉米棒堆成了小山。每個人的臉上都美滋滋的。看得出，今年又是一個豐收年！
我愛農村，更愛農村的秋色！那真是多姿多彩的田園風光啊！
校園秋色 篇2
國二作文 ,867字甩動著的，是秋那飄逸的長髮；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。
這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那麼美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心絃地歌聲，風兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長髮，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒彷彿成為江南煙雨中某個鍾靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精緻的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。
銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象徵嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，湧著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬於它獨特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。
秋一個充實而奔放的季節，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象徵，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。
我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。
校園秋色 篇3
國一作文 ,658字秋是一個豐收的季節，而在我們的校園裡，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風裡夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那裡，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優雅的少女。
我繼續往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不捨的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一隻孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物，吃飽後，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色竹子。它的葉子細長，莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
校園秋色 篇4
國小六年級作文 ,509字秋天來了，校園的花花草草，還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的，好像把綠綠的衣裳，換成了金黃色的衣裳。
校園裡到處都是花，只要一陣陣微風吹向它們，它們就在天空中翩翩起舞，讓人看到就想與它們伴舞，與它們歌唱。校園的菊花在草中開放，在花叢中，一點黃，一點綠，好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了，它們好像已經穿上厚厚的衣裳，就等著冬天的到來，只要你們仔細地看這幾棵樹，它們就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來，就像在空中跳舞，它慢慢地落下來，好像不想離開大樹媽媽，落在辦公室的窗戶上，透過明亮的玻璃窗調皮地向裡張望；一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業，那一個個的對勾是那麼凝重，那麼鮮豔。
有些樹木已經開始掉果子了，好像大樹在催促我們趕緊去採摘。幾個老師正在收集果子的籽，好讓校園更加綠，讓學校充滿寧靜，一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳，校園大多數地方已經失去了夏日的陽光，它們正在等待冬天的來到，有些籽又圓又硬，有的又像金紅色的寶石。它們好像在裡面嘩嘩地笑著。
啊！校園的秋天收穫了五彩繽紛果實，校園的秋天多麼令人神往。
陵園秋色 篇5
國小五年級作文 ,931字秋天的陵園讓我暮然回首，我漫步在這其中，被這光彩奪目的陵園秋色深深地給吸引住了，彷彿讓我愛上了它。
只見花叢中各種各樣的花競相開放，搶盡了眼球，光彩迷人，紅的似火，黃的如金，白的像雪，綠的似玉……各種各樣的花交織了在一起，真是色彩繽紛，讓我應接不暇，再多的眼睛都不夠用。花兒中，唯獨那野菊花最為美麗，最為動人。只見它們有的像害羞的姑娘微微低著頭，滿臉通紅。有的彷彿像女子那一頭金燦燦的美髮，顯得格外耀眼。有的露出了它那笑臉式的花朵，光鮮多彩，亭亭玉立。在這美色中的我，有迷人的風景為我作伴，我吟誦起了一首首關於秋天詩篇，讚歎著這陵園秋色的美好。
我邁著輕盈的腳步，踏上了陵園的小路里，沿途一路欣賞四處的風光。這濃濃的秋色風光打動了我，讓我感動得落下了欣慰的淚水。我看見了楊樹落葉的情景，紛飛著的落葉輕輕地落在了我的肩上，我現在對我訴說著"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的秋天真理。看見了柏樹依然青綠，依舊堅挺地挺立在大地上，顯得尤為突出。突然，從我身邊吹來一陣習習的秋風，秋風中帶著豐收的氣息，楓葉接受了秋風的吹拂，紛紛飄飄蕩蕩地從枝頭落到土裡，就像那紛飛著的蝴蝶落到了土地上，開始了它們新的征程。在旁邊松柏與紅似勝火的楓樹形成了鮮明的對比，顯得與眾不同，獨具魅力，它們那麼蒼綠，那麼堅挺，就像一位位英勇無懼的戰士佇立在陵園的土地，守護著這個充滿美的陵園。朝東邊一路走去，一個微波盪漾小池塘便進入了我的眼簾，這小池塘就像一面碧綠的明鏡，倒映著周圍的風景，俯視於池中，能看見瓦藍瓦藍的天空，潔白無垠的雲朵慢慢地移動，還有池岸邊上那狂野的野花野草。突然，一襲的秋風慢慢地輕吹，激起了水中道道漣漪，粼粼微波。在又高又遠的天空中忽然出現了大雁的身影，它們三五成群地向溫暖的南國之都飛去，排成了"一"和“人"的字形，讓我感受到了它們的大大的智慧。飛著飛著，它們停下了飛行的腳步，在空中縈繞著不停徘徊地來回飛行，好像在臨行的最後一次欣賞這北國的人間美景，表現出一副極為留戀的樣子，在圍繞著飛了許久之後，它們才戀戀不忘地繼續飛往南國之都的旅途。
啊！帶有詩情畫意般的陵園秋色，你永遠都是那麼美，而我永遠都會被你的美深深地吸引住了，也許這是上天的安排，我永遠都是欣賞你的過客。
校園秋色 篇6
國三作文 ,528字金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單隻有滿地的黃葉，那也沒有什麼特別，請仔細看一看：來來往往的人群，微微發黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀。看吧，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經變得暗黃了；這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯；看著看著，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺著。就是下小雨吧，校園裡的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室裡傳出的琅琅讀書聲，不也算得上是一種享受嗎？
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂裡，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻並不孤單，因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年—這，就是校園的秋色。
校園秋色 篇7
國小六年級作文 ,339字“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。秋天到了，天是那麼藍，陽光是那麼柔和，天像一塊藍玻璃，藍的透明，上面浮著雪白的雲朵。秋天真美呀！美在那金色的稻田，美在那清澈的小河，美在那如洗的藍色天空。
這麼多美景如畫的地方，我的校園最美。我常常坐在旗杆下欣賞美麗的校園秋景。教學樓前七棵高大挺拔的桂花樹上長出了金黃的小花，就像是晚上天空的星星，在秋風中搖曳，似乎在向人們報告冬天還沒到來。桂花樹上的樹枝還像夏天那麼茂盛只是葉子有點黃，枯黃的樹葉還含著幾分綠意，綠的樹葉裡透著秋的金色。
一陣秋風微微吹過，金黃的花雨飄來濃郁的桂花香味，使人陶醉，閉上眼睛沉浸在花香中，那種舒暢勁兒是無法用任何語言和文字來描述的。
置身於這丹桂飄香的校園，望著那即將竣工的新教學樓我的腦海中描繪出更加美麗的校園秋色。
校園秋色 篇8
國一作文 ,746字夏末的歌聲混在悄然的初秋之風中。秋，帶著桂香，帶著金黃，帶著動感，輕輕地來了。
走在校園的林陰小道上，忽有一片柔軟的東西輕輕飄落在頭上，拿下來一看，哦，原來是一片已枯黃的銀杏落葉。再看看那棵銀杏樹，葉子都枯黃了，比夏日的生機勃勃多了幾分成熟穩重。
一陣風兒向我吹來，唔，那是什麼？好香！跟著風兒的腳步向前走，原來，是一棵桂花樹。樹上滿是淡黃色的桂花，就像天上的星星，可美了！只要風兒一吹，桂花香就會溢滿校園，甚至還會飄到校外去呢！
“咕咕，咕咕……”忽然聽到一陣鳥鳴，抬頭一看，幾隻大雁正排成“人”字形在空中飛翔。這季節，大雁是要南歸了，祝福它們能快樂地度過秋冬兩季。
“一二一，一二一……”原來，是一群身著整齊的深綠色校服的二年級小朋友正排著隊回教室。午後的陽光照耀在孩子們的臉上，一個個紅彤彤的臉蛋，可愛極了。遠遠望去，就像一抹深深的綠色分佈在校園裡。在秋天，這可是一種獨特的顏色。他們，也是一道亮麗的風景。
來到教室後，發現同學們個個都在聚精會神地做著作業，那專心的樣子，似乎透出一種不讓“閒散人員”近身的霸氣。這可是前兩個月所看不到的呀！這也難怪，前幾個月赤日炎炎，使人容易煩躁，無法靜下心來學習；而秋風涼爽，能使人頭腦清醒，美麗的秋色更能讓人彷彿置身其中，享受愉悅的同時享受學習的過程。
下課以後，操場上小學生此起彼伏的加油吶喊聲引起了我的注意。我趴在窗臺上，看著操場上小學生們盡情地奔跑著，吶喊著；看著那些健身的人們在享受著運動的快樂。我想，這也是一種校園的秋色吧。
原以為，秋風蕭瑟，秋的色調是灰色的，秋季都是使人惆悵憂傷的。望著這校園秋色，不禁讓我想起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”兩句詩。是的，校園的秋與眾不同，校園的秋蘊藏著春意，校園的秋有一種勝過春夏的生機。
校園秋色 篇9
國小三年級作文 ,568字秋姑娘有一支奇妙的畫筆，她精心地為我們的校園化了一個彩妝。
空曠的操場上，湛藍的天空飄著形態各異的白雲，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一隻嘎嘎叫的小鴨。
校園的東北角，一排不知名的樹精神抖擻，樹上長滿了數不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗留在身邊。
向西走，幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了，樹葉脫離枝頭翩翩起舞，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一隻只靈動可愛的金蝴蝶。
科技樓東邊的芙蓉樹可美啦！樹上開滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同，有的綻開了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。
空氣中帶著些清新的香味—科技樓南面的桂花在競相開放，誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉後面，像是在跟我捉迷藏。每當我走過這裡，都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經常有小朋友在樹下搖桂花，撿桂花，在金色的桂花雨中盡情嬉戲，有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。
秋天，真讓人陶醉啊！
校園秋色 篇10
國小三年級作文 ,538字秋姑娘有一支奇妙的畫筆，她精心地為我們的校園化了一個彩妝。
空曠的操場上，湛藍的天空飄著形態各異的白雲，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一隻嘎嘎叫著的小鴨。
校園的東北角，一排不知名的樹精神抖擻，樹上長滿了數不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗時刻留在身邊。
向西走，幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了，樹葉脫離枝頭翩翩起舞，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一隻只靈動可愛的金蝴蝶。
科技樓東邊的芙蓉樹可美啦！樹上開滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同，有的綻開了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。
空氣中帶著些清新的香味—原來是桂花在競相開放，誰也不讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉後面，像在跟我捉迷藏。每當我走過這裡，都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。
秋天，你真是讓人陶醉啊！
校園秋色 篇11
國小四年級作文 ,671字如果說夏天是個頑皮的孩子，那麼秋天就是個有名的畫師：她把棉花染得雪白雪白的，好似天空中的白雲；把天空繪得瓦藍瓦藍的，好似明淨的鏡子；把楓葉變得火紅火紅的，好似刷上了一層紅色的油漆……那秋姑娘又會把我們的校園裝扮成什麼模樣呢，讓我帶你去走走吧！
一進校門，校門的右側就有一個小花園。月季花有的已經枯萎了，有的還在盛開。周圍還有一排白色的蔥蘭花包裹著。這些花都很漂亮，但是最令我感興趣的還是那一株含羞草。含羞草的莖是紅褐色的，約十幾釐米高，顯得格外柔弱纖細，含羞草的一個葉片有4個羽狀葉子，正面青綠色，背面呈紅褐色，每片葉子都有對稱的小葉子，每片約2、3釐米。含羞草顧名思義，很害羞。所以有時，輕輕地觸碰它，葉片就會慢慢地合攏，成了一條紫色的線，漂亮極了！含羞草還開了一朵花，成一個繡球狀，上面還有絲帶狀的小絨球，輕輕一吹，它就輕輕地顫動，有點像蒲公英的樣子。
小花園裡尤其好看的數，還是要屬紅葉李了。紅葉李，樹如其名，是紅色的，雨天時，被雨潤過的樹枝上掛著無數滴水珠，那水珠晶瑩剔透，像珍珠一般閃亮。可是，那水珠裡的水積到一定程度後，便會“撲通”一聲，滴落在地上。晴天時，那些紅葉被陽光照著，紅葉上泛著點點晶亮。旁邊的月季花，襯托出了紅葉李獨自的那份孤傲。每當我走出那紅葉李，就聞到紅葉李的芳香。
穿過小花園裡的科技樓，邊聞著沁人心脾的桂花香，邊走過教學樓，就看到了一個操場。操場分左、中、右3個部分，左邊和右邊都是草，可能是因為秋天的到來，原來綠色的草中還煩點黃，有幾個同學還在草坪上踢著足球。
瞧，因為秋姑娘的到來，我們的校園顯得更加美麗。
校園秋色 篇12
國一作文 ,513字落葉如一隻只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那昭示著秋天來了。只見那落葉在風的吹動下，晃晃悠悠地飛呀飛，終於飄落在小河中，隨著水波盪漾開去。黃花輕柔爽朗的秋風吹過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悅，會情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她的溫柔話語。
校園中，種了很多的花草樹木，但隨著秋季的到來。校園中的綠色還是少了很多。那飄飄揚揚的落葉，像是為我們的到來鋪上了地毯似的，顯得那麼莊嚴而隆重。
那矗立在地毯附近的古鬆，在落葉的映襯下，看起來更加雄偉、壯觀。那古鬆有著棕色的樹幹，綠色的樹冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁、挺拔。你可能還不知道，它有一個好聽的名字叫“螺旋鬆”，只見它上面細，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個巨大的“螺旋”。
花壇中的幾株菊花引起了我的注意，只見它昂首挺胸，像花瓣似的緊緊簇擁在一起，更像是一個小絨球，它那凌霜不凋，氣韻高潔的氣質，怪不得被譽為“花中君子”呢。
秋，雖不像春天那樣“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；也不像夏天那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；更不像“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。但我就獨愛這“晴空一鶴排雲上，便引詩情上碧霄”的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
公園秋色 篇13
寫景作文 ,478字星期天的早晨，天空一碧如洗，我趕緊起床，來到中央森林公園，欣賞美麗的秋色，還要在大自然中豐富自己的知識。
森林公園的環境優雅，有花、有草、有水、有樹。雖然入秋，但小草仍然綠綠的，一陣風拂過，彷彿像一個不倒翁晃來晃去，煞是好看，小花更是鮮豔，它們雖然不知名，但依然散發迷人的香味，樹的種類也很多，有一棵“楓香”樹引起我的注意，它根深葉壯，高達30米，抗風力特強，是一顆生命力很強的樹，忽然之間我對他有種敬佩的感情。
樹的旁邊有兩個很大的蓮花池，荷花已經凋零，荷葉卻依然倔強地挺立在池中央，好像在證明自己昔日的輝煌，枯黃的荷葉，乾瘦的荷杆，靜靜的池水，好似一副水墨畫，一種淒涼的美，一種冷漠的美，一種孤獨的美，這也許就是秋的精髓吧！陽光正好時，池裡一大群活潑好動的魚兒也出來溜達溜達了，金色的、紅色的、黃色的……它們悠閒地游來游去，一會兒來荷葉下乘涼，一會兒在水草下玩耍，一會兒躲在水底吐泡泡。
走過蓮花池，來到一片寬闊的場地，對了，這是孩子們的樂園—有滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆等還有許多健身器材供遊人鍛鍊。
森林公園的秋色真是美不勝收，使我流連忘返。
校園秋色 篇14
國小二年級作文 ,261字下課鈴響了，我來到操場上。咦，地上鋪滿了樹葉？秋天到了，樹葉已經換成了紅衣裳。遠遠地望去，樹葉就像一簇簇火焰在樹上跳躍。微風吹來，樹葉簌簌飄落，彷彿一隻只紅蝴蝶在空中飛舞。
忽然，一陣香氣襲來，循香而去，原來是教學樓前的桂花樹發出的秋天的“訊號”。輕輕地聞了聞，沁人心脾。滿樹的桂花，就像一個個橙色的小精靈，在跳躍，在歡呼。
下雨了，我們撐著雨傘，走在校園的小路上，看到每片樹葉上都沾滿了水珠。每顆水珠晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠，美極了。
我喜愛這絢麗燦爛的秋色，因為它給校園繪出了一幅美麗的圖畫，它給我們帶來了很多的快樂。
校園秋色 篇15
國小四年級作文 ,343字天氣漸漸涼了，美麗的秋天悄悄地來到了我們的校園，用一支彩筆把我們的校園裝扮得更加美麗。
跑道邊，一棵棵綠樹彷彿在一夜間換上了新外衣，有的葉子變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠。一陣秋風吹過，樹葉飄飄灑灑地從樹上飄落下來，像一隻只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最後落在跑道上，又給跑道鋪了一層美麗的地毯。
花壇裡則是另一番景象，各種小花在爭奇鬥豔地開著，紅的，白的，紫的，黃的……再加上綠綠的小草，美麗極了！在秋風的吹撫下搖搖晃晃，像一個個害羞的小姑娘低著頭，又向是和我們打招呼，歡迎同學們的到來。
秋天的校園還有淡黃色、金黃色的桂花，發出濃濃的香味，遠遠地就可以聞到。每次進入校園，同學們都會情不自禁地深深吸上一口，真是香極了。
這就是我們校園的秋色，我愛她五顏六色的美。
校園秋色 篇16
國小三年級作文 ,537字秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，校園裡頓時換上了秋裝。
我們信步走進校園，只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
滿校園的菊花競相開放，爭奇鬥豔。有的才展開一兩片花瓣，有的開了一半，有的全展開了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風舞動，好一派佳境啊！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞，藍的似天。它們千姿百態，變化萬千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開放著那紅的像火，一大片的一串紅，彷彿一團團火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風吹過，一串紅搖晃起來，發出“沙沙”的聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來。啊！原來是桂花開了！滿目堆青之中點綴著米黃色的小花，它們是那麼素雅，那麼大方，那麼充滿生機，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛這美麗的校園，更愛這秋天的校園！
校園秋色 篇17
國小三年級作文 ,537字秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，校園裡頓時換上了秋裝。
我們信步走進校園，只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
滿校園的菊花競相開放，爭奇鬥豔。有的才展開一兩片花瓣，有的開了一半，有的全展開了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風舞動，好一派佳境啊！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞，藍的似天。它們千姿百態，變化萬千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開放著那紅的像火，一大片的一串紅，彷彿一團團火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風吹過，一串紅搖晃起來，發出“沙沙”的聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來。啊！原來是桂花開了！滿目堆青之中點綴著米黃色的小花，它們是那麼素雅，那麼大方，那麼充滿生機，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛這美麗的校園，更愛這秋天的校園！
校園秋色 篇18
國小四年級作文 ,598字秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，校園裡頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。
走在校園的石頭小路上，突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰，輕輕地把它撿了起來，我仔細一看，啊！原來是楓葉呀！它的顏色火紅火紅的，像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那麼大，它的形狀很奇特，像公雞可愛的小腳丫，還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都讚美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
校園裡的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色，白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷，彎彎曲曲的花瓣像少女的捲髮；有的菊花花瓣全都展開了，伸向四面八方，像一個閃耀著金色光芒的小太陽；有的菊花花瓣又細又長，一層包著一層，這些花瓣紛紛往下垂，彷彿夜空中綻放的煙花，美麗極了。還有的菊花含苞欲放，看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小，一朵挨著一朵，成片的小菊花聚攏在一起，宛如一塊大花布。你看這一朵很美，你看那一朵也很美，聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。
突然，一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味，找到了桂花樹。呀，書上的桂花真多呀！桂花一串串的掛在枝頭上，像一串串風鈴。瞧！金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發光。滿樹的桂花輕輕一搖，桂花便落得滿地都是，好像下了場“桂花雨”呢！桂花不僅美麗，而且香味沁人心脾，讓人久久不願離開。
啊！校園的秋色真美啊！
校園秋色 篇19
國小三年級作文 ,342字秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
你看，飽經風霜的桂花樹依然鬱鬱蔥蔥，枝頭上掛滿了金燦燦的小花朵，微風一吹，它們散發著淡淡的清香，我們常常不由自主地被它吸住！
你看，辦公樓前有一片向日葵花地，沉甸甸的葵花籽，看起來就美味極了。向日葵地旁邊還有一些高大的，經歷過無數個風吹雨打的銀杏樹，銀杏樹葉像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱。據說它要40年才結一次果，15到20年才開一次花，往往能活到3000歲，它被人類稱為“老壽星”。
再看校門前的菊花千姿萬態，有的金燦燦的，隨風舞動，像金黃的麥子，；有的紅彤彤的，像一簇簇跳動的火焰；有的紅裡透粉，高低錯落，像一頂頂顫動的雞冠。各色菊花爭奇鬥豔，點綴著我們的校園。
校園的秋天，正播著五彩繽紛的希望！
公園秋色 篇20
國小二年級作文 ,389字秋天是個好季節，上週末的清晨，我和小夥伴一起來到彭祖園欣賞秋色。
我們邊走邊欣賞著沿途的風景。大樹已經“染”了金黃色的“頭髮”，站在那裡一動不動，好像一個個士兵。小草看著樹伯伯那染髮後的樣子，忍不住地把自己全身都染成了黃色。竹子還是依然的綠，依然的挺拔。隨後，我們來到山坡的一塊平臺上，站在這裡，幾乎可以看到所有的好風景。遠遠望去，有一座山，山上有兩個小房子，房子旁邊還有纜車呢！“好可怕呀，我可不敢坐！”站在前面一位膽小的同學說。接著，我們開始分享帶來的“美食”了。我們把各自的食物拿出來分享，然後就圍成一個圈坐著，一邊吃一邊玩。大快朵頤之後，大家便瘋玩起來：有的玩悠悠球，有的做遊戲，還有沒事在一旁閒坐，看著大家玩。
時間過得真快，轉眼間已近中午，我們也要回家了。有的小夥伴還撿了一片片黃葉，輕輕地拿在手裡，她自言自語道：我要留下來悄悄珍藏。原來，她是想留住秋天，留住美麗。