田園即景相關作文20篇
田園即景 篇1
國小五年級作文 ,457字秋收時節，天特別高，特別藍。雲朵格外白柔嫻靜，陽光顯得明媚清朗，風也顯得比平常更輕柔了。
我穿梭在田野裡：一眼望不到邊的稻子熟了，金燦燦的稻穗笑彎了腰，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。在陽光的照耀下，那緊緊挨在一起的金黃稻穗隨風搖動，站在高處望去，映入眼簾的像是一片無垠的稻海在湧起波濤。勤勞的農民伯伯們笑得合不攏嘴。
我穿梭在果林裡：一棵棵柿子樹，滿樹都是紅彤彤的柿子，像極了紅燈籠，十分壯觀；緊挨在旁邊的一大片橘子林瀰漫著陣陣清香，一個個黃澄澄的橘子掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。
我穿梭在小溪旁：溪水清澈見底，清得能看見沉沒在水底的奇形怪狀的亂石。仔細點看，能看到非常非常小的魚兒和蝦兒。它們在雜亂無章的水草和亂石間來回遊蕩，一有動靜，就四處遊走了，真是群機靈還討人喜歡的小傢伙呀！此時，不遠處傳來孩童的嬉戲打鬧聲，他們玩的多開心啊！
田野裡，洋溢著農民伯伯豐收喜悅的笑聲；果園裡果實碩碩；河裡的魚蝦變肥了……到處都是一派豐收的景象，真是讓人心曠神怡！我愛這美麗的田園！
校園即景 篇2
國小五年級作文 ,639字三月了，開啟窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裡……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裡的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水裡漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
田園風景畫 篇3
國小四年級作文 ,566字那天我同奶奶和弟弟一起回到了爺爺小時候生活的田園，田園的生活安靜而愜意，到處都是一片欣欣向榮的景色。走在田間地頭，我快樂地欣賞著田園的風景，只能用一個字形容—美！
田園景色美。我走在田邊呼吸著清新的空氣，頓時感到神清氣爽、精神抖擻。看看小河裡清澈見底的流水、活潑可愛的小魚，田野裡金燦燦的油菜花朝氣蓬勃地仰著頭，彷彿在說：“春天來了，春天來了！”綠油油的小麥站著整齊的“方塊隊”，像是在等著人們來檢閱。田園的景色真美！
田園動物美。瞧，河裡的小魚披著青色、黑色的魚鱗嬉戲打鬧，小龍蝦穿著厚厚的“戰甲”揮動著大鉗子活像個大將軍，神情驕傲極了！“嘰嘰喳喳……”這是誰在唱歌？啊，是小燕子，它們一會兒成群結隊地飛來飛去，一會兒又獨自下地捕食，可愛極了。此時，從農戶家中傳來雞鳴和犬吠，它們彷彿在爭論著誰為主人的貢獻大。雞說：“我一早叫主人起床、每天下蛋，我的貢獻大。”狗就不高興了：“我每天給主人看家護院，我的貢獻大！”
田園人更美。樸實好客的農村老鄉會熱情地拉著你去家裡做客，傾盡所有招待客人，坐在一起拉著家常，臨走時還會大包小包地往你車裡塞自己家裡的白薯、雞蛋、野菜……雖然很多東西都很平常，但是老鄉質樸的話語、憨厚的笑容讓你真的很難拒絕。
村莊裡的田園風景每一處都有它獨特的風光，我愛這美麗的田園，它就像一幅活的風景畫！
田園美景 篇4
寫景作文 ,761字五一放假，爸爸媽媽帶著我一道驅車去了西安藍田曳湖鎮唐溝村溝底深處的綠色悠園，那裡綠樹成陰、空氣清新、環境優雅，是個天然的大氧吧！
踏入溝底，映入眼簾的是一排排紫槐樹，高大的樹杆，茂密的樹枝，深綠色的葉子，掛滿了紫色的花。綠葉簇擁著紫花，紫花緊緊的依偎在樹葉上，多好看啊！
瞬間，一陣陣香氣撲鼻而來，原來是國槐，一朵朵白色的小花兒一串串在樹枝間綻放，香氣沁人心脾。不由得讓人想多吸幾口。國槐旁邊的櫻桃樹結滿了果實，深紅色的櫻桃，一個個果實飽滿，我的口水都快要流出來了，可惜不能隨便亂摘。再看看陽光下晒得通紅的小櫻桃彷彿正在對我說：“哈哈，吃不到我吧！”轉過頭來，白楊樹正整整齊齊的站立在兩邊，似乎正在等待著檢閱的士兵一般。
往裡看，成片成片的樹木，有柿子樹、核桃樹、杏樹、還有女貞子、松樹、刺柏、刺球、葡萄樹、桂花樹、香椿樹……突然，我看到一個小小的樹杈上結滿了果實，深綠色的、圓鼓鼓的，好像是嬰兒的小拳頭一樣，再往上看，每一個小樹杈上都掛滿了深綠色的果實，身後的農民伯伯高興的告訴我們：“城裡的小朋友，這就是你們經常吃的核桃，沒想到吧！”
這裡還有很多家禽家畜呢。你看，那裡有一群小豬崽兒正偎依在豬媽媽的身旁，吸吮著乳汁。一群小雞在樹林裡來回穿梭著，它們歡快地“嘰嘰”叫著，像似在歡迎遠方來的客人。“嘎嘎”突然聽到兩聲尖叫，原來是幾隻鴨子，它們步態穩健，叫聲響亮，好像在對我說：“小朋友，歡迎你來到我的家，你怎麼左看看，右望望，就是沒有注意到我呢？”
悠園的主人住在一座被爬牆虎包圍的綠色房子裡，屋前搭一片綠綠的葡萄架，旁種著許多的蔬菜：青菜、菠菜、蘿蔔、南瓜、豆角……，屋前有一個大魚池，許許多多的魚兒圍繞著假山歡快地暢遊著，魚池中央矗立著一塊大理石，上面刻著兩個字“悠園”。
哦，美麗的悠園，綠海中的悠園，人間的仙境！
田園美景如畫 篇5
國小四年級作文 ,493字每當放寒暑假時，我通常都會到鄉下去住一兩個星期，那裡風景如畫，讓我流連忘返。
每到春夏，在碧綠的河水中，就會有許多小蝌蚪在水中的石頭間來回穿梭，躲避著小孩子們的漁網。一看到漁網襲來，小魚小蝌蚪們就會迅速躲藏到石頭後面，彷彿和小朋友們玩捉迷藏的遊戲。
小河的兩岸，是大片大片的一望無際的田野。綠色的小麥漸漸穿上了耀眼的淺黃色新裝，各個都擎起豐滿的穗兒。高粱像是在鬧起義，紛紛舉起燃燒的火把。看著自己高高的個子，玉米露出它們的大黃牙，咧嘴笑了。前些天這裡還是綠色漫野，轉眼間就已經是金光閃閃，這些穀物的生長速度可真快啊！
走出田野，看到的就是家中的小院。小院不大，卻是“三足鼎立”，花園、果園、菜園都在其中。花園中的花多種多樣，每個季節都開得奼紫嫣紅，像在互相比美一樣。菜園中也是一派生機勃勃的景象，白菜昂首挺胸，像一批等待檢閱的隊伍。蘿蔔從地下鑽出頭來，好奇地打量著這個世界。南瓜、葡萄、豆角順著搭好的架子一繞一繞地向上爬。清晨，公雞喔喔叫著，喚著人們起床，母雞則率領著一群小雞在園中覓食。貓在屋頂上飛簷走壁，輕巧地跳上跳下，小狗則搖著尾巴和主人示好……
鄉村美景如畫，怎能不令人嚮往呢？
田園小景 篇6
國小四年級作文 ,483字田園小景也許不如大川名山雄偉，不如亭臺樓榭精緻，但在我眼中，田園有它自己獨特的美。
當春姑娘邁著輕盈的步伐來到田園時，農民伯伯一大早就出來幹活，他們忙插秧、忙摘茶，連午飯也顧不上，一整個季節的忙碌只為了接下來更好的收成。春天也是百花齊放的季節，田園裡種滿了各種各樣的花，有芍藥、桃花、梨花、迎春花，每一朵都爭奇鬥豔，芳香四溢，好像想用自己的香味告訴大家春天的美。
慢慢的，夏天到了。人們脫下外套，穿上了短袖和短褲，扇著扇子直喊熱。荷花被夏天喚來了，她在池子裡亭亭玉立，好似一個紅著臉的嫵媚姑娘在風中翩翩起舞，經過一片片像綠傘的荷葉襯托，顯得更加婀娜多姿。村子裡的小溪讓小孩們按捺不住，一個個脫掉衣服，光著屁股“撲通”一聲跳入水中，嬉戲玩鬧。他們一會兒潛水，一會兒游泳，一會兒打水仗，歡笑聲匯入水花中，在鄉間迴盪。
秋姑娘迎著風兒趕來，吹走了夏天的炎熱。秋天是個收穫的季節，農民伯伯望著田園裡那些被風掀起的“波浪”，眉開眼笑，連忙投入金燦燦的世界之中。大麗菊也前來報告，她像一位仙子，為秋天增添了幾分色彩。
田園的風景，無論什麼季節，都是一幅絢麗多彩、爛漫無瑕的畫卷。
田園風景畫 篇7
國小四年級作文 ,588字住在鄉下，看到的景色是變化多端、奇趣無比的，只要你留心觀察，每天不同時段都可以發現美麗而又自然的田園風景畫。
清晨
四五點時，東方的天空露出了微弱的魚肚白。過了一會兒，漸漸泛起了紅暈，像喝醉了酒的大漢在街上搖搖擺擺地站不穩腳跟。又過了一會，太陽寶寶才起了床，可它一點也不著急，還是慢悠悠地洗漱。遠處的青山浸泡在“牛奶”裡若隱若現，像一位蒙面少女急匆匆地擠過門庭若市的街頭。
正午
到中午了，空氣悶熱悶熱的，彷彿劃根火柴兒就能點著似的。那般熱，就像一個蒸籠罩在頭頂上似的。即便這樣，可還是抵擋不了我們愛玩的心。我們來到水塘邊，有的玩水，用手掀起水花，拍打著岸邊的石頭；有的玩沙子，從水裡撈出一把沙子，一堆一拍，一座城堡便做好了；有的還在玩泥巴，刮開層層細沙，便可以找到泥巴，把它捏成一個小泥人，放在太陽下暴晒幾小時，一個小泥人就做好了！
黃昏
黃昏時分，太陽正一點一點消逝在連綿的大山中，湖水，早已被染成紫紅色，耀眼的金光比黃金還搶眼。剎那之間，金黃的光芒灑滿了大地，不時跳出的紅光，將西邊的最後一片火燒雲映得更加美麗，將這一輪落日襯得更加壯觀。
夜晚
太陽走了，月亮來了，世界，又悄悄地換了一副模樣。在池塘邊的小樹林裡，鬧翻了天。成群的螢火蟲在伴舞，蟋蟀和蟈蟈在伴奏，音樂家—青蛙，才是正真的主角……
這四幅田園風景畫是大自然給予的，還有什麼比它們更迷人的圖畫嗎？
多姿多彩的田園風景畫 篇8
國小六年級作文 ,918字到處是花花草草，沉甸甸的果實，一排排整齊的蔬菜大棚似乎正向我們招手，花兒們在微風中輕輕搖曳，粉紅駭綠、綠樹成蔭，一派生機盎然的景象。清晨，我來到外公鄉下的小農場，被著迷人的田園風光所陶醉，下面就和我一起來欣賞著這一幅幅多姿多彩的田園風景畫。
首先映入大家眼簾的一幅“蔬果多樣圖”。猜！一個個雪白大棚下種著些什麼呢？走近一看，謎底立馬揭開了，原來種著西瓜、夜開花和帶豆。西瓜的藤像綠色的彈簧，一個個西瓜藏在綠葉下，“順藤摸瓜”，你會發現西瓜有大有小，還有的是“西瓜怪胎”，天生畸形。帶豆一條條長長的，掛在上面，像一條條綠色的繩子。外公還在室外種了許多蔬果：蔥、桃樹、梨樹、桔樹……其中我最喜歡的就是葡萄了。在一個個葡萄架上，纏繞著一條條藤蔓，一條條藤蔓下，隱藏著一串串小小的綠色的葡萄，活像一個個小精靈活潑地舞蹈在風中。
大家隨我來到葡萄架下，再來欣賞一幅“乘勝追‘雞’（擊）圖”。葡萄架下，外公養了一群母雞。她們頭戴雞冠，身子肥嘟嘟的，把又短又粗得翅膀守在腰間，好一位高傲的“胖婦人”！母雞們還有一個“VIP”下蛋房呢！如果母雞想下蛋，隨時可以到那裡去下。葡萄架不遠處，外公搭建了個平臺，可以俯視到母雞們的“一舉一動”。瞧，外公在給母雞們餵食，一大群母雞都擁了上去，爭先恐後地搶奪，有一隻母雞並沒有去吃，而是靜靜地站著，一隻腳抬起來，好一個“金雞獨立”的pose。我想逗逗她，於是裝作一隻公雞的樣子，一邊學著雞叫，一邊追著她，她一邊不停地逃跑，一邊大聲“咯蛋，咯蛋”亂叫，好像驚慌在喊：“來人，有人不知為何對‘我窮追不捨’，要來打我嗎？然後躲到一旁蹲下來，我猜她一定在祈禱：看不到我，看不到我……真是有趣極了！
大家跟上我的節奏，最後再來欣賞一幅動感田園畫“雞狗爭食圖”。有一隻母雞趁我去追雞時，“潛伏”到“小黑的窩裡偷吃飯菜，結果被嗅覺靈敏的“小黑”發現了，於是，他不上去，死死地咬住了母雞的翅膀，母雞又拼命啄著“小黑”的餐盤，誰也不放過誰。後來，幸好我和外公及時趕到，吧他們分開，“小黑”，這才安靜下來。真是有趣極了！
在外公的田園裡，處處都是一幅幅動感田園立體風景畫，我真想天天生活在外公的一幅幅田園風景畫中，享受美好的田園風光！
田園光景四時新 篇9
國小四年級作文 ,640字從清晨到夜幕，家鄉的田園光景時時彌新。
初夏清晨，披著輕柔的晨紗，走出家門，映入眼簾的是不遠處遍山的紅。那是一種一團團、一簇簇、毛茸茸的紅。奶奶告訴我，這是杜鵑花，又叫“映山紅”，是一種英雄的花呢！隨著風是湧動、陽光的躍動，那顏色或深或淡，凝神一看，在大片紅中還夾著星星點點的綠，藏在晨花輝映下如月光點點碧玉般晶瑩可愛。
山下有一汪幽深碧綠的清潭，一到正午時分它就彷彿散發著神祕的魅力。那是一種會變幻的綠，光用綠來形容它還遠遠不夠。金燦燦的陽光巧妙地和翠綠的潭水融合在一起，常常使我懷疑到底是光照潭還是潭映光？那金光時而靜靜地融合其中，時而精靈般地在潭面躍動。一陣風滑過潭面，金光又輕輕盪漾起來，潭面頓時籠上了金紗，變得更加嫵媚動人起來。
山後的竹林在傍晚時分也為我們添上了一道最美的光景。初進竹林，你會被它的幽靜神祕吸引，當風伴著我奔進竹林，它又換上了一種青翠質樸、百思輕柔的模樣，不停地沙沙吟唱。再晚些，紅霞悄然來臨，它們沐浴著淡淡的紅暈，哪怕是地上的矮林也鮮亮起來，整片竹林煥發故鄉的溫暖柔和。
同樣是向晚時光，你再去田間瞧瞧，高粱有點泛紫，樣子不像喝醉了，倒像有兩團紅掛在臉上萌萌噠。稻穀肥大的穗兒在夕陽下也變得金亮亮的，晚風拂過，滿片的穗兒一會兒暗，一會兒亮，一會兒金，一會兒黃……太陽的光圈照在田間小道幾隻排隊歸家的小黃雞身上，宛如環著天使圈的團團絨球，讓人不禁浮想翩翩……
走在鄉間的小路上，彎腰拔根稻穗，哼著小曲揮舞斜陽，美麗的田園光景在我身後的影子裡越拉越長……
“彎腰”的田園風景 篇10
國小四年級作文 ,626字大地不捨地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕鬆莫名湧上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽餘輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農。
看到不遠處的農民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園裡各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現出了農民畫家—米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風光質樸而平凡，寧靜而幽遠。
旁邊的田園裡，有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑，而這時我想直起腰來，發現腰竟有些痠痛的感覺。試想要是種一畝地，一個人要付出多少汗水呢？
每當我看到勞作中的城市清潔工、建築工，我的腦海就會裡回想起鄉村裡那棵彎腰的老樹，彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
校園即景 篇11
國一作文 ,798字伴隨著涼爽的秋風，我輕輕地走進了校園。
秋雨悄然飄落，輕輕地拂過我的額頭。像由棉花般的雲朵拉出的細絲，安靜無聲地在空氣中織起一團薄霧。秋風與我擦肩而過，輕輕地拂亂我的髮絲，那一刻，我感受到了秋的氣息。
走到操場的盡頭，有一棵四層樓高的法桐樹。它是我最喜歡的一棵樹，由粗矮的樹幹向上延伸，樹幹蓬蓬勃勃地向四周發散開，巨大的樹冠宛如一座綠色的城堡。雖然已是入秋，但法桐樹並沒有失去它的風采，樹葉依舊是那麼濃密。一陣又一陣的雨將葉邊染上金黃。忽然，刮過一陣疾風，樹葉子“嘩嘩”地動了起來，好像跳起了熱烈的舞蹈。但他們當中有些則唱響了離別之歌。法桐樹的葉子一片片的飄落下來，像金色的羽毛輕輕的，慢慢的。她們在空中打著旋兒，好像在跳著屬於自己的生命之舞。我抬起頭靜靜地望著法桐樹。黃綠的葉子微微晃動，雨珠從葉子上慢慢地滑落，滴在溼潤的土壤上。空氣中夾雜著一絲泥土的氣息。樹幹上的樹皮大多已經脫落，露出介於黃與白之間的顏色。偶爾還會有一些深棕色樹皮依然倔強地、緊緊的抱住樹幹。
在教學樓的後面有一個小池塘，池塘的周圍種滿了各種各樣的樹，它們都朝著池塘靠攏過來。我想，真正吸引他們的，是蓮花吧。雖然已是秋天，但池塘裡的睡蓮依舊保持著她們端莊優雅的姿態。蓮葉像一把翠綠的油紙傘，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。蓮花像一個個嬌羞俏麗的江南女子，躲在這些油紙傘下面，偷偷的打量著岸上的人。它們的花瓣是由紅變淺的。最外面的一圈花瓣向外展開，中間的花瓣小巧而又精緻，向中間金黃色到花蕊靠攏過去。不知是不是幻覺，我常常覺得那躲在荷葉下的蓮花，總是在似有似無的散發著一種微光。至於為何會產生這種幻覺，我想，那大概是因為我總是感覺那蓮花太過精緻，不像是長出來，而像是畫出來的，顯得不太真實吧！
雨，還在下；風，仍不止。秋的氣息，充盈著校園。我愛秋天，她總是帶給我一種靜謐的氣氛，讓我的心平靜下來，發現生活中的美好。
田園小景 篇12
寫景作文 ,377字田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你流連忘返。
春天，田園是綠色的，生機勃勃、鳥語花香。茂盛的草地像是剛睡醒似的。高大的樹木像士兵一樣守衛著整個田園。田裡的禾苗綠油油的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。
夏天，田園是五彩繽紛的，許多花都開了，有紫羅蘭、杜鵑花等，彎彎曲曲的小溪裡遊著小鴨、小鵝……蔚藍的天空真美啊！像是一副蔚藍純白的圖畫。
秋天，田園是金黃色的，金黃色的稻穀和金燦燦的玉米都成熟了，真可謂是碩果累累。果園裡的水果都被人們搬回家了，有橙子、柿子、蘋果……真是大豐收啊！
冬天，田園是白色的，無與倫比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田園變成了歡樂的海洋。大家在這寒冷的季節中盼望著明年的大好風光。
田園的春夏秋冬真是豐富多彩，讓人流連忘返。田園真是美好的樂園啊！
田園美景 篇13
國小四年級作文 ,608字我的家鄉可美了，它一年四季都有不同韻味的農家風光。春天，充滿生機；夏天，充滿活力；秋天，充滿笑意；冬天，充滿情趣。
春天，剛走出家門，就聞到了一股濃濃的花香，紅的桃花、黃的迎春花，紫的牽牛花……正竟相開放，正向人們爭先恐後展示自己的美，又好像是春姑娘潑灑在田野裡的顏料，裝點著春天，到處一派生機。
夏天，驕陽烤著大地，儘管如此，走在路上還是能聽見知了在樹上歡快地歌唱：“知了知了！”告訴人們夏天來到。菜園裡，那一個一個的大西瓜好像一個個綠皮球，誘惑著你，讓你迫不及待就想拿起一個細細品嚐它的味道。池塘裡有許多鴨子正在水中游戲，荷葉好像一個個大圓盤，荷花好像一位亭亭玉立的少女，風一吹，一群荷花就好像在翩翩起舞。幾隻青蛙呱呱地叫，彷彿正在站在荷葉上開演唱會呢！
秋天，一棵棵果樹上結滿了果子，它們你擠我碰，他們相互點頭微笑，樹下的孩子們嬉戲玩耍，有的撿落葉，有的摘水果到處歡聲笑語！金黃的稻田裡，風一吹過，如同金色的海洋，鋪天蓋地襲來，給正在忙碌的農民伯伯擦去了額角的汗珠。田間農民伯伯們正在收割稻穀，有的正剛剛拿起鋤頭，有的已經快收完了，有的已經收完了，樂呵呵拿起籃子正準備回家呢！
冬天，一場大雪過後，房屋上，樹上，地上……都是雪，整個世界銀裝素裹，粉裝玉砌，到處一片雪白，雪地上不時傳來孩子們的笑聲，雪裝點著人，人點綴著雪，別有一番韻味。
這就是我家鄉的風光，我向往我家鄉的田園生活，我愛田園風光！更愛田園生活！
校園即景 篇14
寫景作文 ,798字伴隨著涼爽的秋風，我輕輕地走進了校園。
秋雨悄然飄落，輕輕地拂過我的額頭。像由棉花般的雲朵拉出的細絲，安靜無聲地在空氣中織起一團薄霧。秋風與我擦肩而過，輕輕地拂亂我的髮絲，那一刻，我感受到了秋的氣息。
走到操場的盡頭，有一棵四層樓高的法桐樹。它是我最喜歡的一棵樹，由粗矮的樹幹向上延伸，樹幹蓬蓬勃勃地向四周發散開，巨大的樹冠宛如一座綠色的城堡。雖然已是入秋，但法桐樹並沒有失去它的風采，樹葉依舊是那麼濃密。一陣又一陣的雨將葉邊染上金黃。忽然，刮過一陣疾風，樹葉子“嘩嘩”地動了起來，好像跳起了熱烈的舞蹈。但他們當中有些則唱響了離別之歌。法桐樹的葉子一片片的飄落下來，像金色的羽毛輕輕的，慢慢的。她們在空中打著旋兒，好像在跳著屬於自己的生命之舞。我抬起頭靜靜地望著法桐樹。黃綠的葉子微微晃動，雨珠從葉子上慢慢地滑落，滴在溼潤的土壤上。空氣中夾雜著一絲泥土的氣息。樹幹上的樹皮大多已經脫落，露出介於黃與白之間的顏色。偶爾還會有一些深棕色樹皮依然倔強地、緊緊的抱住樹幹。
在教學樓的後面有一個小池塘，池塘的周圍種滿了各種各樣的樹，它們都朝著池塘靠攏過來。我想，真正吸引他們的，是蓮花吧。雖然已是秋天，但池塘裡的睡蓮依舊保持著她們端莊優雅的姿態。蓮葉像一把翠綠的油紙傘，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。蓮花像一個個嬌羞俏麗的江南女子，躲在這些油紙傘下面，偷偷的打量著岸上的人。它們的花瓣是由紅變淺的。最外面的一圈花瓣向外展開，中間的花瓣小巧而又精緻，向中間金黃色到花蕊靠攏過去。不知是不是幻覺，我常常覺得那躲在荷葉下的蓮花，總是在似有似無的散發著一種微光。至於為何會產生這種幻覺，我想，那大概是因為我總是感覺那蓮花太過精緻，不像是長出來，而像是畫出來的，顯得不太真實吧！
雨，還在下；風，仍不止。秋的氣息，充盈著校園。我愛秋天，她總是帶給我一種靜謐的氣氛，讓我的心平靜下來，發現生活中的美好。
田園風景 篇15
國小六年級作文 ,594字一縷溫暖的陽光灑落在金黃的農田上，使農田中的一切都甦醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來，看著嶄新的世界，望著金黃的大地，感受著暖心的陽光，它感到無比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農田時光中……
自從來到爺爺家中，我就無時不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。
這棵樹苗，自打我來到這時就已經開始生長，現在已經長成一棵挺拔的小樹了。可不管是我還是它，都忘不了那個暴風雨夜晚。那個晚上，我在樓上看著書，這時窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風也一直呼呼地吹。這時我第一個想起的就是小樹，我透過窗子向外看，只見小樹正在風中飄搖，這時，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進暴風雨中，將小樹和花盆抱進來，才鬆了一口氣。啊，小樹，你可記得這段時光啊！
小樹與我經歷過的風雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。
這群蜜蜂，爺爺剛養的時候，我總是離它們遠遠的，生怕它們像電視裡說的那樣來蟄人。可是慢慢的，我發現它們是那麼親切，我站在樓上看著它們，它們也在看著我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們為我們運來可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現在還記得這段美好的田園時光嗎？
啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人嚮往的“田園酷跑”時光！
校園即景 篇16
寫景作文 ,1311字風聲隱隱，壓抑著從樓前抹過。遠處連續的車輪碾壓路面的噪聲混著車輛撕裂空氣的衝擊波尖厲地劃破陽光，張揚在風中，隨後漸行漸遠，消失在遠方。太陽和著初冬的冷氣肆意照耀著大地，想把風化暖，不想卻被風吹過。法國梧桐的葉子不再是上青下黃，叢枝下部的葉子幾近落光，留有少數幾個葉片飄搖在風中，留戀著夏日的深情；上部的葉子已經半青半黃，正等待著風的撫摸，以隆重的告別儀式，投入大地的懷抱，回饋根的恩情。樹幹青白斑駁，在延伸到枝杈處忽然變成了全青色；樹下散落著幹黃的皮，蜷縮如蛋卷。冬青堅持著本色，不過顯然有些力不從心，根部枝條下垂，向上的枝條也在風中搖搖晃晃，葉子退去了油光，雖有陽光的安慰。隱藏在枝葉的小果球換上了黃裝，滾圓滾圓，許多已經自動打開了球門，綻放如花，四五六瓣的，但不是一層層的瓣，也沒有花蕊，耀人眼的是顆顆相粘的火紅果粒，泛著油光，如紅脣欲滴。這恰好彌補了葉色的不足，增添了另一種魅力：收穫。
環城河，秋波粼粼，從北向南，穿校而過，將校園分成東西兩片，教學區和生活運動區分在河東河西，秩序井然。兩座拱橋一南一北，架起校園的交通環線，它們自身也成了校園的風景。仁者樂山，智者樂水。流動的水增添了校園的靈動。河面，水波漣漣，陽光四溢，浮漂隨波上下，並不清晰，但這並不能阻擋嗜釣的人們。他們端坐在岸邊，一杆一杆地拋著，間或有魚兒隨著絲線出水上岸。魚兒還未冬眠，它們趁著陽光水暖，好好吃上一番，為過冬做準備，不曾想，釣鉤在侯，倏忽間成為了盤中餐。圓葉水草隨波而動，上下起伏，似在看魚，又像是在觀人。突然，水波驟起，數片葉子躍離了水平面，圈圈漣漪盪漾開去，一條藏在葉片下的黑魚發現了食物，它猛然出擊了，動作打破了水波的平衡。不過，隨著陽光的飄移，水面很快又復原如初了。垂柳絲絲，依然是細葉，但失去了夏的濃密，稀疏清爽。它們井然無聲，列隊河兩岸，默默接受著冬日陽光的檢閱。課間時分，有三三兩兩的學生從樹下走過，他們像是在檢閱柳樹與河水。
失去了夏的綻放，紫藤的莖蔓開始顯山露水了，展示出本有的遒勁和滄桑。多年前，它們並不在這裡。多年前的一天，它們被在生長了二十餘年的土地上連根挖起，隨著學校的搬遷移栽到了這片土地上，支撐它們的水泥欄杆也一同移來。它們見證了新校區的建設和發展，同時，它們也經歷了生命的一次涅??。初來時，被剪掉了枝枝蔓蔓，只留下主幹。在近幾年的休養中，它們逐漸適應了新土地，也恢復了生命的奔放，伸出藤蔓來把涼亭把包裹了起來，將水泥欄杆纏繞了起來，在春來夏來的日子裡怒放出一串串灼人的蘭花，揮灑著沁人心脾的清香，招惹著蜂兒蝶兒流連忘返。也使得來往其下的學生們不再說水泥杆走廊了，而親切地呼道：紫藤長廊。
陽光下，草地泛著暖光，很像是袋鼠的皮毛，也有一些耐冷的野草向草坪草宣告自己的勝利，歷經批拔，依然茁壯，即使秋過冬來。一隻球飛來，濺起幾根草葉，飄零又飄落。一群學生在操場上打籃球，爭搶中籃球出界入了草。龐然大物的突然而至嚇得一隻路過的蜘蛛倉皇促步。這是一群活力十足的年輕人，只要有空隙時間，就會跑到球場，你爭我奪投擲一番，他們不想讓籃球有一刻的消停。
陽光攜風而行，走遍了校園的各個角落，細數著那些了無痕跡的校園故事。
校園即景 篇17
國小五年級作文 ,481字校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在於它的景色是千變萬化的？多麼美麗。
走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們；有的像還沒有睡醒；還有的像開開心心玩的孩子們。
校園裡有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼裡春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼裡秋天才是最美的，至於劉禹錫為什麼這麼認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上，像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鑽出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢！冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎？
田野即景 篇18
國小五年級作文 ,547字當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗似的籠罩田野時，田野也就呈現出了自己最美的一面。
田野裡靜悄悄的，遠處的茅草房中出現瞭如黃豆般的小燈，怯生生的亮著。過了一段時間，動聽的蛙叫聲遍佈茫茫田海，天色也逐漸亮堂了起來。田野中的星星更加動人。千萬顆星星閃閃爍爍的，像數不清的眼睛，深情地凝視著大地。那白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河中閃動，像是無數飄浮在河上的航標燈。
麥子黃了，朝陽以它赤金般的光輝覆蓋在田野，泛起一片金光，湧起無邊無際的金色波浪。高粱紅得像火焰，穀子黃得像金子，迸裂的綿桃白得像初雪，剛出土的麥苗綠得像碧玉。
夏天的田野，豔陽高照，沒有一絲風，蒸籠一般，悶得透不過氣來。青青的秧苗無精打采地耷拉著腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊，聽了雖吵但有旋律；泥鰍也熱得在水溝裡上下翻滾，吐著水泡。我滿頭是汗，像溪水似的順著臉頰流下，滴在田埂上……
蔚藍色的天空如同被清洗過了一樣，不染纖塵，一陣風吹過，水稻隨風而動，發出的“沙沙”響聲如同農民伯伯們的歡笑聲。雜木叢中，皆是農作物。
田野隨著季節的轉換和作物的交替成熟，如同閃爍的寶石似的變換著絢麗的色彩。
啊，田野，你真是一幅美麗的畫卷啊！
校園即景 篇19
國小五年級作文 ,575字我們的學校一年四季都很美。
春天，可真是個讓人陶醉的季節。你看，春姑娘來了！小花姐姐綻放出多姿多彩的花瓣，在互相比美呢！小草哥哥也不甘示弱，趕忙睜開惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地裡探出了腦袋，瞅著這個美麗的世界。你聽，同學都在春日裡愉快地讀書呢！
整個校園洋溢著濃濃的書香氣息。連小燕子也像湊熱鬧似的從南方趕回來，加入到這春天的盛會裡。
夏天，更是個百花爭豔的季節。梨花、玉蘭花姐姐開出了絢麗的花瓣，白的如雪、粉的如霞，構成了一幅美麗的畫卷。而在教學樓的旁邊，有一片樹林，那是同學們課間最愛去的地方，大家在這裡做遊戲，讀課外書，下各種棋，玩得可歡啦！密密的枝葉就像一把把撐開的大傘，為同學們遮陽呢！
秋天，花兒姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧！小花姐姐小草哥哥還留下了幾封信呢！這些信就藏在大樹爺爺的頭上，秋風一吹，樹爺爺就抖抖身子，那一片片葉子就像一枚枚郵票從樹上飄下來。同學們興奮地撿起它們，訴說著秋天離去的各種不捨。
冬天，樹爺爺的頭髮脫光了，但枝條還是那麼粗壯有力。而這時，花壇裡的幾株梅花卻欣然怒放著，一場大雪過後，操場上、花壇裡、教學樓頂一片雪白，天和地沒有了明顯的界限，“叮零零”，隨著下課鈴聲響起，同學們如猛虎下山一般衝向操場，堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩得好開心。連老師也加入了我們的行列呢！
啊！校園真美！
校園即景 篇20
國小五年級作文 ,452字每個地方有著不同的風景，而每個風景也有屬於自己的風格。雖說校園在大家眼中不起眼，但是在我眼裡卻很美麗。
教學樓兩邊長滿綠油油的小草和五顏六色的小花，周圍種著幾顆大樹，它像一位堅強的戰士守衛著學校，保護著我們。沁人心脾的花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，午後的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，學校的音樂家們（蟋摔）看著同學們在教室裡勤奮的學習，它們就唱著優美的歌“唧唧……”。鼓勵他們繼續保持。
三兩隻小鳥立在枝頭唱著婉轉動聽的歌。碧藍的天空上是千變萬化的浮雲，一會兒是溫順的小綿羊，一會兒是凶猛的老虎，一會兒是閃閃發光的星星，奇形怪狀，姿態萬千。一棵棵筆直的大樹立在道旁，在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。
早上陽光朋媚，同學們陸續來到教室，小鳥每每聽到朗朗讀書聲，便討論起來了，一個勁兒的誇他們認真。
每到下課時，同學們可開心了，臉上都掛著燦爛的微笑，使人一看就覺得可愛，他們流出的汗水就是今後的輝煌。
在我心中校園就是一幅美的畫卷！