用錢買來的教訓相關作文20篇
用錢買來的教訓 篇1
國小六年級作文 ,438字在我的心中，一直有一個用錢買來的教訓。
那是一個星期天上午，媽媽突然接到訊息：臨時加班。這下媽媽可亂了神：她還準備去買雞蛋呢。迫不得已的情況下，她對我說：“銘楓，我要去加班。你在家看家，差不多十一時去買兩斤雞蛋回來。記住，千萬別弄破了……”接下來便是漫長時間的嘮叨，足足六分鐘！
我先玩了兩個小時電腦，因為我是和同學聯機的，便和他約定半小時後再玩。時間到了我得先去執行媽媽交待的任務。
來到了超市門口時，時間已經過了十分鐘，我趕緊上去排隊，一看，哇，這麼多人，一數人數：一、二、三……十五，哇，我前面竟然有十五個人呢！我是第十六個，哎，不知道會不會遲到啊？我在心裡默默地低估著。
排了九分鐘後，終於輪到我了，我拿到了雞蛋付了錢，快馬不停地趕回家，一望鐘錶：不好，只剩一分鐘了。我把雞蛋往桌子狠狠一扔，忘了它是“易碎品”，只聽一聲碎響，兩斤雞蛋全部都碎了。
後來，我只好忍痛用自己的零花錢又買了兩斤雞蛋。這是我用錢買來的教訓，它時刻提醒著我，做事一定要小心謹慎，切不可馬馬虎虎。
一元錢買來的 篇2
國小四年級作文 ,384字媽媽經常說，我是從超市買來的，這可騙不了我，連三歲的小孩都知道自己是媽媽生的。
每當我不聽話時，媽媽就說：“找小票，找小票，退了去！”因為媽媽不止一次說我的來歷了，在2008年9月12日那天，她去家樂園超市買東西，在一個架子的旁邊放著一個黑不溜秋的小孩，旁邊還放著一個爆炸形的紙牌，上邊寫著：
此小孩已過期，如果哪位顧客想要，可1元錢買走，謝謝！
家樂園處理部
媽媽跟真事兒似的又說：“我看著太可憐，沒一個人要，就買回來吧，反正就一塊！”
每當我拿著滿分試卷給媽媽看時，媽媽像撿了錢似的樂呵呵地說：“這一塊錢賺大了昂！”接著又講起了買我的故事，那簡直就是撿漏的感覺。
媽媽給我講這個故事大概有一萬遍了，從我還不會說話不記事起就開始講，一直講到了現在，我都十歲了，耳朵都長出繭子了。哎呀，每次去超市，架子旁邊彷彿就能看見一個小孩。
媽媽也太能編了，絕對可以當一個好作家。
錢買來的風波 篇3
國小六年級作文 ,534字錢可以買來許多東西。它可以買來快樂，但是我的錢卻買來了一場風波。
那天中午吃飯的時候，我買了一個漢堡，但服務員卻鬼使神差的多找了我十元。這十元可不是一個小數目啊！平常讓人眼饞的香橡皮、漂亮的小本和五顏六色的油筆，都鑽進了我的腦海裡。我站在大廳，拿也是，不拿也不是。但慾望終究戰勝了勵志，我還是帶走了那十塊錢。
以後的日子裡，每逢我拿著錢去小賣鋪時，總會感到有目光在跟隨著我，但我一回頭卻什麼也看不見。有一次，我挑好了東西，正準備付錢，卻聽見外面有人喊了聲小偷，我急忙放下東西，撒腿就跑。好不容易到了學校，同學們卻捂著嘴在議論什麼，目光還時不時的瞟到我身上，我嚇得手腳發涼，深怕她們說我是小偷。更可笑的還在後面，閨蜜來找我說話，我竟對她說：“不要懷疑我，我沒有做錯事”。閨蜜對我說：“你都做出來了，還怕別人知道？”我內心忐忑的熬過了一個下午，放學之後，我便立馬跑到漢堡店歸還了那十元。服務員開心極了，連連稱讚我是個好孩子。
不過後來我問閨蜜，她根本對這事一無所知。每天跟在我後面的目光也不見了，小賣鋪的叔叔阿姨依然還是那麼熱情。我的心裡就像放下一塊大石頭一樣，輕鬆又愉快。
同學們，你說我不是拿錢買來了風波又是什麼呢？
一次難忘的教訓——丟錢 篇4
國小六年級作文 ,699字俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這次“丟錢”因為沒有聽爸爸媽媽的話，便成了我平生中一次難忘的教訓。
上午，我和幾個玩好的同學看完了4D電影后就各自回家了。我拿著剩餘的52元錢對爸爸媽媽說：“爸！媽！這些錢我帶去跳舞買東西吃了，”“錢不能拿在手上，要放在包裡”。不論爸爸媽媽怎樣叮囑，我依然將錢拿在手上並急衝衝地去跳舞了，一路上我邊走邊想：“要買什麼吃呢？是買蛋糕還是糖果？是買麵包還是奶茶？……”走著走著，不一會兒就來到了舞蹈室，由於還沒到上課時間，舞蹈老師將一些糖果分給了大家吃，我和同學們吃著這些糖果有說有笑的，開心極了！過了好一陣子，老師一聲“該上課了，快進來”打碎了我們高興的氛圍，有的同學忙著去廁所，有的同學忙著換衣服和舞鞋，有的同學徑直走進了舞蹈室……而我在這慌亂中隨意性將手中的糖果紙宵丟進了垃圾桶並走到舞蹈室。跳舞過程中，我突然想到了爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐的“52元”錢，我一邊跟著老師跳舞一邊認真回想從家裡到舞蹈室的過程，總想通過回憶的每一個細節能找到錢，可我膠盡了腦汁硬是回想不到錢放哪兒了。這時，不知老師從哪看出了我的心事並叫我下去找找包裡，其實我清楚地記得那錢沒放包裡的，但我還是抱著僥倖的希望在包裡找了個遍。我帶著悔意和失落走上了舞臺繼續學跳舞，弄得整個下午都是心事重重、滿不在乎的，很多舞蹈動作老是重複出錯。
跳完舞回到家裡，我傷心的將“丟錢”的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽耐心的聽了我敘述丟錢的過程，最後他們一致認為是我在吃糖扔紙宵的時候，誤將錢也丟進了垃圾桶。看來我真的印證了那句“不聽老人言，吃虧在眼前”的話，而今，我只能權當花了“52元”買到一次難忘的教訓！
未來的教室 篇5
想象作文 ,612字現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
那一次老師的教訓 篇6
國小四年級作文 ,453字生活中，總會有許許多多的令人髮指的教訓，而這些教訓可出自許許多多的人之口。我受過父母的責罵，朋友的責備，但都遠遠比不上老師那次無聲的教訓。
我是班上的數學課代表，平時成績不錯，平時偶爾聽聽歌，唱唱小曲，生活無比愜意，但就是那次的意外，讓我打破了這個美好的境界，。那次，老師讓我給一個頑固子弟送作業本，我很聽話，放學就給他送去，送完之後，想趕快離開，但他說：“留下來玩玩吧”但就是這個玩玩吧，讓我不能自拔，學習也因此一落千丈，走路時在玩，做作業時也在玩，甚至是吃飯時也在玩，父母看不下去了，就跟老師說了，老師只說了一句：“期中時看成績吧”。
很快期中考試到了我心急如焚，急忙狂補，但成績還是不盡人意，數學：50分、語文：60分、英語：20分，父母並沒有罵我，只說："別玩了”但老師也沒有罵我，這讓我很內疚老師唸了念分數，就開始評講了，下課了，老師意味深長的望了我一眼，似乎聽到老師在無聲的責備我。我之後奮發圖強，又考上好成績，老師已不是責備的目光，而是讚賞的眼光了。
老師你的無聲的教訓，我會終生銘記在內心。
難忘的教訓 篇7
國小六年級作文 ,674字忘不了，忘不了兒時每一滴流水似的時光，忘不了年少時所歷經的喜、怒、哀、樂，最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……
小時候，我的家境很不好—父母親外出打工維持生計，而我則寄住在姥姥家裡，住在那破爛不堪的茅屋裡。那時候雖然家境不好，但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我說做人要發憤圖強、腳踏實地，不能夠自甘落後，她老還說，我們的家境並不好，只有努力學習知識才能夠改變我們的命運……姥姥十分剛強，從來不低頭認輸，她常教導我說人要坦然面對困難，不能被困難擊垮，更不能認命，因為命運不能掌控我們，而我們卻是掌控命運，同時也要保持一顆善良的心……
我讀一年級的時候，成績十分糟糕。為了不讓姥姥傷心，我動了歪念—偷偷地看了同桌的試卷……結果我考得了90分，這是以往我想都不敢想的！但是卻被老師發現了……放學時，老師叫我把家長叫到她家談談—我以為老師會在姥姥面前誇我，但事與願違……回家時，姥姥狠狠打了我兩耳光！姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態……
“姥姥！”我哭了，哭得那樣慘……因為，打我的是視我為掌上明珠的姥姥……“叫你作弊！我這幾年都白疼你了！”姥姥哭了，那是我第一次見到姥姥哭！我驚呆了，我跑到姥姥跟前為姥姥擦乾眼淚，姥姥一把抱住我說：“小婷啊！你知不知道，我們一家人的希望全系在你的身上了！你父母在外打工可是多麼辛苦啊！你要為他們想想啊！他們是多麼不易啊！”
聽了姥姥說的，我似乎明白了我的使命，我哭了，從此以後，我努力學習，再也不作弊了！我最感激的，就是那兩耳光，是它使我明白了做人的道理，肩上的使命……
深刻的教訓 篇8
國小六年級作文 ,694字在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學校馬月紅教師要對我們進行一次特殊的考試，這時我心裡想：“考試就考試嘛！幹嗎還要說特殊呢？不知道老師的葫蘆裡到底賣的是什麼藥。”
馬老師出示了要求是：“1、認真讀題，考試時間五分鐘；2獨立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎勵。”我想：“一分就能拿到獎勵，天啊！我不是做夢吧，那麼簡單。要是這樣的話，那獎品會是什麼呢？筆、練習本、計算器……”
考試開始了，試卷發到我的手上，我一看到，手好像有點抓不住筆，居然是語文、數學、英語三科加在一起的試卷！這時老師說道：“還有四分鐘。”我聽到了，拿起筆使勁地做。
時間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因為我做了試卷的三分之一，背後我連看都不看。收了卷之後，我想：“那獎品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試。”
發試卷了。我看了我的分數，不可能！居然是一個“0”！這時我心裡疑惑了起來，我想：“我都有幾道題做對了呀！為什麼是零分呢？”我四處打聽，很多人都得了零，就算是全班成績最好的同學—陳嘉嘉同學也得了零分。
於是我檢查我的試卷，檢查到第十題的時侯，我恍然大悟。原來第十題是答題說明，說：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對以10倍計分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個零分，是因為我沒有達到第十題的要求呀！
經過了這件事情，我懂得了一個道理：人生路上不一定一帆風順，有時也會失敗，但是我們不能因為這點挫折，就對未來失去信心，我們應該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認識了來自深圳豐麗學校的老師—馬麗紅老師。
成長中的教訓 篇9
國一作文 ,969字一條記憶的小河在我腦海中流過，有的像浮萍，隨波而去，離我的記憶越來越遠，漸漸地淡忘了；有的像樹根，深深地紮在土裡，至使我記憶猶新；有的像刀痕，堅韌不拔，人並不是十全十美的，一定會遇到有教訓的事，吸取教訓，得到經驗的。我也不例外。
在我波滔洶湧的河裡，有一滴水的事迄今難以忘懷。
談起那件事，話就長了。那年我是四年級，新年大家都會大手大腳地花錢買鞭炮，我家幾個堂兄連買十幾盒“蜘蛛炮”，來到一個石灰池邊玩，我們大擺陣形，把一支“蜘蛛炮”插在石灰池邊上，用香點著，隨著“劈劈啪啪”聲，石灰四濺，定神細看，石灰池已炸了一個直徑有20釐米的大窟窿，我們欣喜若狂，推推搡搡地來到石灰池，準備“大顯身手”，一插插了16支，擺成兩個八角形，八角連通，一點火，側耳傾聽，只見16聲“咆”響，震得驚天動地，地震山搖。坐在榕樹下的老太太，老太公也塞住耳朵了，大家拍手叫好，老人們紛紛指責我們：“別玩了，太危險了。”我們都已經玩瘋了，哪還聽得進呢？老人們見我們不聽，大發蠻性，大叫：“這是誰家的孩子，這麼頑皮，一定會吃虧的，你們等著瞧。”
我們卻置之不理，我行我素，石灰池已被我們炸得不成樣了。忽然大堂兄瞅見一個大沙堆，呼兄喚弟，對大家說：“誰敢點著火插進沙堆中？”大家一愣，這未免太危險了，都呆若木雞，我看著，一時逞英雄，躍躍欲試，不計後果地學著岳雲地口吻說：“我年少氣盛，區區小事何必用大哥，小弟幹了。”話語一出，我就後悔了，我的心沒底呀！但既然說了，能收嗎？大丈夫一言既出，駟馬難追，現在騎虎難下，就硬著頭皮幹吧！於是，在眾目睽睽之下，我裝著胸有成竹的樣子，點好火插了進去，沒來得及抽出手來，只聽一聲爆炸，我頓時“嗡”的一聲，像幾千只蜜蜂蜇我一樣，又像幾萬根針向我刺來，沙子猛扎我的臉，疼痛難忍，忙抽手出來，手像黑熊一樣，黑乎乎的，有一種火辣辣的疼痛，一種燒焦的味道，血不住地往外冒，大家大吃一驚。我先前的英雄氣慨一下子全沒了，“被敵人打得落花流水，”狼狽不堪。唉，英雄難當啊，我無地自容，悔恨難當……
這件事雖已過多年，但回想起來我還心有餘悸。它讓我從中吸取了教訓：危險的事不能去做，要三思而後行，不要逞強，既不要自作自受，也不要讓別人受罪。還有，我們要聽長輩的話，俗語云：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這件事深遠地影響著我，它讓我從幼稚無知中成長起來。
成長中的教訓 篇10
國一作文 ,660字在成長的過程中，你一定經歷過許多各種各樣的事情吧！在當中，你一定受到不少的教訓吧！其中，你一定會有最難忘的事情吧！
在我的記憶腦海裡，有許多顆星星在眨呀眨，其中，有一顆最閃爍。我便把它取下來閱讀：
“砰！”我被媽媽趕到門外，她罰我在外面站一個小時，原因是因為我把弟弟給罵哭了。我不服氣，便想偷偷跑到堂姐家玩，我躡手躡腳地下了樓梯，看到媽媽的三叔在他家房間的地板上趴著，（我媽的三叔是幫別人看房子的，而我們又住在三樓）我以為他在地上睡覺，剛好那時是夏季。我便沒有理睬，蹦蹦跳跳地去了堂姐家。沒過多久，一個噩耗傳來了，我媽的三叔因病發作去世了。媽媽問我下樓時有沒有看見三叔睡在地上，我如實回答她，她冷冷地說了一句：“如果你叫了他，他也許就不會死了。”媽媽這句話像根針刺入我的心臟那樣痛。從此，我再也沒有和任何人講話，也不按時吃飯，有時吃有時不吃，晚上還常常哭。奶奶得知此事後，她和媽媽一起來安慰，可我就是聽不進去。
一天，我在房間裡發呆，媽媽走了進來，輕輕地坐在我身邊，她很平靜地對我說：“那次我說話的語氣不太好，對你這樣一個小孩來說太殘忍了。但是你不能為了那件事而對生活失去信心，不能一直這樣下去啊，所有為這件事難過的人都堅強起來了，他們不讓自己一直陷入這件悲哀的是情裡，你也不能。在不確定的生活中難免會遇到一些不幸，你一定要勇於面對，去克服它們。”
媽媽的話一直縈繞於我的耳邊，她讓我堅強起來了，也讓我明白了一個道理：對於每一個困難，我們都要勇於面對，去克服它們。如果說成長中，我最需要感恩的人，是她—母親。
最深的教訓 篇11
國一作文 ,733字我哭了，而且是在媽媽和仇阿姨面前哭，那已經是上週六的事了。
仇阿姨是允碩的管店員。當天我閒來無事，早上做了會兒作業便出來玩，徑直走向了媽媽單位。
我到了媽媽單位以後卻沒發現媽媽的蹤影，張叔叔給媽媽打電話後，便把我送到地方上。當時媽媽就在允碩的店門口，店是我一個姑奶奶開的。店裡面金碧輝煌，衣服上有許多裝飾品，並且大多是我喜歡的骷髏裝飾，胸針、項鍊應有盡有，其中有一個我特別喜歡，那是一個橢圓形的胸針，中間是一個側著的骷髏頭，其中骷髏還整了個爆炸頭，顯得骷髏也有審美觀念，頭髮是由一些小鑽鑲在一起的，邊上還有一環藍鑽，就扣在一件紅大衣上；它在店裡燈光的照射下顯得無比耀眼。
我十分喜歡這個裝飾，便動了邪念，把它裝在了褲兜裡。離開的時候，我若無其事的和媽媽走了出去。
誰知我這一走，險些釀成大禍。
當天晚上，我和爸爸在家裡，我正在寫作業，媽媽回家後張口就問：“這個胸針你見了嗎？”說著給我看了那個胸針的圖片，我出於心虛，便應道：“沒有。”媽媽看了我的衣服口袋後才不再追問。其實，那枚胸針早已被我藏起來了。
不一會兒，爸爸便叫我們出去吃飯。在路上，我在媽媽的慫恿下終於張開口承認了，媽媽迅速給仇阿姨打了電話。打完後，我從媽媽的口述中得知：仇阿姨因此險些被炒魷魚，老闆看了監控，由於認識我們，才赦免了仇阿姨。
吃完飯後，我和媽媽火速趕往允碩，我還從家中取來了胸針。
歸還胸針後，媽媽讓我向仇阿姨道歉，我卻支支吾吾說不出來了。我抽泣著，用了好幾分鐘才含淚說出了一聲“對不起”。
打自出生以來，這是我第一次在認錯時哭。可以說，這是我第一次真正意識到我錯了，也是我第一次真心誠意的向別人認錯。這是我最深的一次教訓，我可以拍著胸脯說，如果沒有這次教訓，我以後十有八九會走上不歸路的。
一把鑰匙給我的教訓 篇12
國小六年級作文 ,1066字每當想起這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談裡的“主角”！
事情經過是這樣的，一天放學後，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋裡，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就乾脆將鑰匙繫上了一根繩子，然後掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了後背去了。
回到了家，我往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪裡去了呢？對！剛才是應該放在書包裡吧？我放下了書包，搜尋著，鑰匙好像是在人間“蒸發”一樣，怎麼也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我“弄丟”了！因為袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我幾乎找遍了所有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。於是，我抱著一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。
想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，抬頭一看，是爸爸。“爸爸……”我本能的叫了一聲，由於心裡有愧，我顯得有些驚慌失措。“怎麼了？顯得一副失魂落魄的樣子。”“沒，沒什麼。”我還是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。“呵呵，沒事就好，剛才見你的書包和紅領巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎麼，又上哪兒玩去啦？”
我心裡更加緊張，虛汗直冒，突然覺得後背有什麼東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。
“咦，是什麼東西？”我把那個“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？它竟然跑到後背去了，想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，真是又好氣又好笑。
“喂！小子，你還不去做作業，在那發什麼呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。
罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。
爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什麼！我沒聽錯吧？是什麼獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心裡美滋滋的。
“等下你就知道了，你等著瞧吧！”爸爸帶著神祕的表情說。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大夥笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。
媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的後果，告誡我今後一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
虛擬世界給我的教訓 篇13
敘事作文 ,1013字近幾年來隨著網路的逐步發達，各種媒體形式也跟著發展了起來，其中最火的就是一種自媒—網路直播。最初的網路直播可以說是個“平民秀場”規模並不大，但在2012年左右，一款類似《DOTA》的競技網遊《英雄聯盟》出版後，許多電競玩家就開始了直播遊戲，這吸引了很多人的眼球從而網路直播也就開始了“野蠻生長”。而主播則是通過精彩的表演內容獲得粉絲送的禮物，然在後臺換算為現金。
作為生活在網路時代的現代人，出生就自帶打遊戲的技能，但我玩的遊戲並不多。在同學們的極力推薦下，我開始玩《英雄聯盟》，慢慢的我迷上了這款遊戲，也開始研究它，所以就開始看網路主播怎麼玩。
我開始接觸網路直播，主播玩遊戲的技術很好，還不時告訴我一些小訣竅，按著他的小訣竅玩局局都會贏，於是我就訂閱了這個主播，我每天只要一有時間就看他直播，我會送他一些不需花錢的小禮物，我經常會發彈屏問他遊戲上的問題，他總是會回答。我們慢慢的就互相熟悉了。他每天都帶著我玩，如果我有事不線上，他還會幫我玩。有一天他突然對我說：“我這麼幫你，你幫我刷點小禮物吧！”。於是我想都沒想就答應了。我把平時搶紅包的錢和零花錢充值了虛擬禮物送給他，他很開心對我更好了，經常幫我練級……到了月底他又問我要禮物說：“平臺有一個機制，如果月底收到禮物數量不達標，我就要被淘汰了。你再給我刷點吧。”我想了想狠下心用了媽媽的支付寶充值了禮物送給他，直到我花了近600元之後我不敢再花了。後來他也不理我了，每當我找他玩，他都以各種理由推辭，慢慢的我也不玩了。
媽媽在看支付寶賬單時，意外看到了這一條消費明細，她非常生氣，我平時我逛商場買件貴一點的衣服或鞋子媽媽都會二話不說地同意，就在暑假我突發奇想想買個吉他，沒想到媽媽第二天就帶我去琴行買了把近2000的吉他。媽媽覺得很委屈，她平時辛苦加班加點賺的錢竟被我拿去揮霍在這種虛擬世界裡，她狠狠地訓斥了我，但在她平靜後還是很耐心的跟我講道理，並且對這件事既往不咎，我也認識了錯誤。
每天花這麼多時間玩這個遊戲玩來玩去也就幾個模式和那幾個按鍵。現在看來無非是浪費時間、浪費金錢、浪費生命、其他我什麼也沒獲得。因玩遊戲送主播禮物做出許多壞事的新聞也都屢見不鮮，真的沒必要！生活是現實的我們不應該把精力放在望不到邊的虛擬世界中。
最後我想告訴大家：“遊戲適當玩玩就可以了，它是一把難以管控的雙刃劍”按下後退鍵你將收穫大好青春年華，按下前進鍵你將跌入萬丈深淵！
血的教訓 篇14
國二作文 ,758字寒風陣陣，樹上的黃葉沙沙作響，它似乎在向人們訴說一個悲涼的故事，這個故事就發生在豔的家庭。
她曾經有一個幸福美滿的家庭，爸爸在窯場工作，媽媽是一位教師，家庭經濟收入可觀，她們一家人幸福和睦地生活著。
不知從何時開始，社會上盛行一股打麻將的歪風。豔爸爸也被捲進這股可怕的漩渦。2001年下半年，她家常有客人來。豔爸爸常陪客人打麻將賭錢。勤勞善良的豔媽媽不便當著客人的面責備豔爸爸，私下常對豔爸爸說：“不要打麻將了，既影響工作，又影響身體健康。”可豔爸爸卻說：“這是與別人搞好關係的一種方式。”自此，豔爸爸的賭癮越來越大，甚至有時徹夜不歸。一早回來，臉色灰白，兩眼佈滿血絲。去上班時，走路一搖一擺，似乎一陣風就可以把他吹倒。豔媽媽看在眼裡，急在心頭。良言相勸不起作用，豔媽媽只好採取阻攔的辦法。一天傍晚，豔爸爸匆匆吃完飯又要出去了，豔媽媽攔住他不讓走，可豔爸爸卻借說去開會，既然是工作，豔媽媽就不能阻攔，哪知，又是通宵未歸。
謊言終於被揭穿了，一向善良忍讓的豔媽媽一反常態，走過去，一把抓住桌上的麻將撒了一地，其他三人見勢不妙，悄悄地溜回家。豔爸爸和豔媽媽一路上大吵大鬧，一進家門，豔爸爸又摔熱水瓶，又砸茶杯子，樣子凶得令人不寒而慄。豔媽媽頂了他幾句，他竟動手打豔媽媽，怎麼拉也拉不開，這一夜多麼可怕呀。
鬧了一夜，豔爸爸疲憊不堪地上床睡下。豔媽媽把豔子和紅子拉到她面前，哭著對他們說：“孩子們要好好唸書，將來做一個有用的人，不要像你爸爸那樣！”
他們含著淚答應，卻沒想，這竟是遺囑，豔爸爸捶胸頓足，用手撕扯著自己的頭髮，但一切遲了，豔媽媽雖然死得不偉大，也不壯烈，但豔媽媽用自己的血擦亮了人們的眼睛，使人們看到賭博的危害。豔媽媽用自己的行動向人們敲響警鐘：賭博—悲劇的序幕！
人們啊，不能忘了這個血的教訓。
血的教訓 篇15
國一作文 ,632字一道傷疤就是一段慘痛的教訓，也是一次“血”的教訓。你是否也遇到過這樣“血”的教訓。
叮鈴鈴……上課了，語文老師拿著期中考試試卷推開了教室的門。頓時，教室裡鴉雀無聲，同學們注視著老師。教室裡靜的出奇，空氣都彷彿凝固了。語文老師走到講桌旁，把卷子放到講桌上。頓時，我感覺語文老師心裡壓著一座沉重的大山，令我忐忑不安。然後語文老師依次把卷子發到我們每個人的手中，又接著把把每道題講完。下課了，我們都議論著這次語文的考試成績。唉！我才考了九十一點五分。大多是我用功不紮實，而且也有兩三個錯別字導致了我嚴重丟分。真的是十分慚愧！
在回家的路上，我也思考著我的那些錯題。這道題的答案是什麼？這道題錯誤的原因是什麼？回到家後，爸爸明已知到了我的成績，但是他卻用了這樣一個“血”的教訓。他說：“你的這次成績令我失望，連那些字都能錯！”隨後他又把我罵了一番，讓我去好好反思。
不過在悲傷的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘。一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那一次的運動會似的，剛開始跑得太慢，等想起來衝刺，已經快到終點了，已經來不及了。跌倒了不要緊，就怕自己爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下一個多月裡，我會給自己制定一個新的學習計劃，抓緊每一分每一秒，努力學習。現在努力還不晚，知道自己學習上哪有漏洞，趕緊把他弄懂，爭取在期末考試考個優異的成績。別又在期末唉聲嘆氣的說：“我要是早點努力就好了。”
從今天起，從現在起，開始努力，我到一把開啟知識寶庫的鑰匙。
未來的教室 篇16
國小三年級作文 ,520字未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時給我們的學習生活帶來了便利及樂趣。
教室的牆壁可以隨季節變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，牆壁上就會出現綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，牆壁上則會出現孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調”就會給教室帶來溫暖。
教室裡最新奇的要數課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學到更多的知識，也督促我們養成良好的習慣。
這時，黑板就應該“下崗”了，也許你會問：“老師怎麼給我們上課呢？”別擔心，教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業調出來。
到時候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學一直用到離開這所學校。
我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣的教室。
未來的教室 篇17
國小四年級作文 ,536字大家好！我是一名設計師，最近我設計了一棟教學樓，現在我就帶著大家去參觀一下吧！
走進教學樓，你一定會驚訝的，地面上乾淨得連一粒灰塵都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶裡。走進教室，只見牆上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，牆壁上會立刻出現春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現一派秋收的景色；按下白色的按鈕，牆壁上會出現白茫茫的雪景，我們隨時能欣賞每個季節的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結實。牆壁也是用特殊材料做成的，牆壁上如果有髒東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復了。走進教室，你還會發現更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉一下。同學們不用紙和筆，而用的是預防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這裡畢業的學生，成績都非常優異。
我設計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環境。
這就是我設計的教室，你們喜歡嗎？
未來的教室 篇18
未來的教室作文350 ,372字我們現在的教室，我們大家都見過，可是，未來的教室是什麼樣的呢？
假使我是一名工程師，那我會先設計桌椅講臺，我會在桌子上設計一個吸盤，可以把鉛筆盒吸上，用的時候只用按一下桌邊上的按扭就可以拿下來了。桌子上還有一個警示燈，在講臺上有許多按紐，當你上課走神時，講臺上的機械手就會按相應的按扭，桌子上的警示燈就亮了，並且發出聲音，但是每個桌子上都有隔音板，發出的聲音絕對不會影響到其他同學。這個隔音板還防止同學之間互相抄襲別人的卷子呢！桌子上還有一個燈，當你頭離桌子太近時這個燈就會亮了，如果你還不把頭抬起來，抽屜裡的機械手就會把你的頭扳起來，如果十次還是這樣，電子手就會報告給電子積分臺，它就會從你的積分上扣分去2分。
我還沒來得及想電子積分臺，門和一些教室裡的其他東西，鬧鐘就響了，原來這是一場夢，我相信，等我們長大以後，一定能建造出這樣的教室來。
錢帶來的煩惱 篇19
錢帶來的煩惱作文80 ,775字錢雖然能買來很多東西，給人們造就幸福。但是，錢也能給人們帶來各種煩惱。我就有過一段這樣的經歷。
記得那還是在我上小學一年級的事了。我每天天上學都要經過學校旁邊的小賣部，那天，我的削鉛筆機壞了，我就向媽媽要了二十元錢到小店裡面買削鉛筆機，小賣部裡面外面全都是買文具的小學生。我使勁擠了進去，貨架上擺滿了各式各樣的文具，我好不容易才找到削鉛筆機，我選來選去，終於決定買那個天藍色的，上面有好多各式各樣的卡通圖案，而且這一款剛好二十元錢。我拿著削鉛筆機，把二十元錢給了店老闆，轉身就要走開，店老闆說：“小朋友，找你錢呢。”說著，他從握著的一大把錢中抽出一張二十的和一張十塊的遞給我。我猶豫了一下，然後慌亂的抓過錢就跑開了。
我一路上心裡緊張的想揣著一隻兔子，七上八下，撲通撲通的直跳，回到家後，我腦海裡還一直浮現出剛才那一幕，我不停地在心裡勸自己，這錢是他自己要給我的，又不是我偷他的，有啥好害怕的，有了這三十元錢我還可以買還可以買上次媽媽沒有給我買的那個變形金剛，想到這裡，我把錢放進了自己的口袋。
晚上，爸爸媽媽都下班回來了，正吃飯呢，調皮的妹妹不知什麼時候把我的新小鉛筆機拿在手上左看右看，還纏著媽媽也要買一個。我一看到它，臉“唰”的一下紅了，我趕緊低下頭，緊張的拿碗筷的手不停地抖。媽媽看到我的樣子，問我到底發生了什麼事情，在媽媽的再三催問下，我終於說出了白天發生的一切。媽媽輕輕地用手撫摸著我的頭，說：“好孩子，做人一定要誠實，以這樣做是不對的，明天一定要把錢還給人家。”很晚了，我都一直睡不著，我一直在想著媽媽給我說的話。
終於，天亮了。我顧不上吃早飯，拿著錢就來到了小賣部，把錢還給了小店老闆，他直誇我是個誠實懂事的好孩子。
我這下終於可以睡個安穩覺了。我明白了不能為了一時的貪念而模糊了自己的眼睛。這件事雖然已經過去三年了，但我還記憶猶新。
未來的教室 篇20
國小四年級作文 ,743字現代科學技術的發展日新月異，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。隨著科學技術的不斷深入與應用，我們的教室也會有一個大變樣。教室是我們學習的天地，是傳授知識的海洋，讓我們一起來看看未來的教室是怎樣的吧。
一走進教室大門，一片綠色的草地和牆上五彩繽紛的植物映入眼簾。你可能會認為這是公園，不對，這是我們未來的教室！綠色植物使得室內空氣非常清新，同學們上課可有精神了！下課後還可以讓眼睛放鬆，多看看綠色植物，保護視力。在教室的正前方是一個乾淨整潔的白板，敬愛的老師可以直接用各種顏色的白板筆在白板上書寫內容，這塊白板可以自動調節寫出的字的清晰度，而且在各個角落看都不會反光，即使是最後一排的同學也可以看得清清楚楚。老師的板書還可以打印出來作為資料，只要按白板右下方的“列印”鍵就可以了。
教室裡每張桌子都是一臺獨立的電腦，桌面就是螢幕，上實驗課時，我們能通過螢幕看到整個實驗過程，加深對相關知識的理解。上語文課時，還能先了解與課文相關的內容，如課文《翠鳥》，我們在學習前就能看到真正的翠鳥是長什麼樣子的，它的生活習性及捕捉食物的畫面我們能透過螢幕清晰地看見。上課時未掌握的知識點，還可以在課後重溫，鞏固加強。教室裡的椅子都是可以自動調節的，不同身高的同學都不會影響其他同學上課時的視線。
值得一提的是教室裡的窗戶，它是一個智慧系統，教室外光線的強弱會通過這個智慧系統調整到最適合同學們的亮度，帶給大家便利的同時又節約了資源。在教室的後方還有一個批改作業機器人，同學們的作業只要經機器人手臂掃描，就可以批改完成，還可以記錄誰的作業質量好，誰的作業質量差呢！老師們可以用更多時間來做教學實踐了，真實用啊！
這就是我們未來的教室，環境好，實用性強。在不久的將來，我要設計出這樣的教室，把理想變為現實！