生活中的驚喜相關作文20篇
生活中的驚喜 篇1
國小五年級作文 ,859字生活是一本厚重的書，掀開那一頁頁，你就會從中找到樂趣，學到知識，提高你的能力。
那晚，一張餡餅“砸”在了我們家頭上，醫生說：“孩子今晚就要生了。”我呆住了：小蝌蚪要出生了，我要當姐姐了！他是男孩兒還是女孩兒呢？我緊張到有些語無倫次了。當媽媽即將推進手術室時，我害怕了，心中彷彿有個兔子在亂跳。媽媽主動握住我的手。這時，媽媽的手是溫暖的，不知為什麼，我好像永遠也不能忘記媽媽當時的面容。我只說了句：“加油。”媽媽微笑著說：“加油！”她便被推進了手術室中，我和爸爸，舅舅，姥姥默默地坐在手術室門口，我低著頭，不斷的想：媽媽會不會……我也不斷地在為媽媽鼓勵。當時，很安靜，只有鬧鐘“嗒、嗒”響著，只能看見燈光下的灰塵漂浮著。我腦中，想著手術室中的情景：媽媽被打了麻醉，醫生將身體消毒……
我害怕極了，不時地能聽見一些聲音。這時，我總會走到手術室門前，踮起腳尖。將頭探到手術室門口玻璃窗中，想知道些什麼。也許是小寶寶出生了吧，該不會是媽媽在大叫吧？我想了很多很多。可是這麼久，見到一點兒都沒動靜的我們，心中開始有些不安，皺起了眉頭，該不會真的……爸爸更是擔心，頭上的汗珠不停地流著。
終於，醫生抱著小寶寶出來了，醫生說：“孩子是個男孩兒，在十一點三十一分出生了。”這時，爸爸焦急地問道：“孩子他媽呢？”“母親也非常好，接生的非常成功。”當媽媽推出手術室時，我心中的石頭著地了，我想哭，卻怎麼也哭不出來。只能微微一笑，看著媽媽。這時，我才感到了母親的偉大。隨後，媽媽被送進了病房。
一天中午，我來到了兒科部，去看小蝌蚪。看見他微微一笑，我開心了；看見他好像在做美夢，我開心了；看見他那可愛的小臉蛋，我開心了。可是，看見氧氣管插在他的肚臍上，令我心疼；看見針頭扎入他肉嘟嘟的小手，令我心疼；看見他被保溫箱控制住，令我心疼。
就這樣，一個小生命誕生了，我一定會珍愛這個小弟弟，同時，我也感到了母親的偉大，我的生活是充滿無限的驚喜和樂趣。
生活就是一扇厚重的門，推開大門，我才發現，一個又一個驚喜在迎接著我。這不，這幾天小弟弟出生啦！
生活中的驚喜 篇2
國小五年級作文 ,651字小時候，媽媽從樓下摘了一朵花，把它栽在一個花盆裡，那時候的我對花並不感冒，媽媽剛把花種在家裡的陽臺上，我還抱著一些好奇心，拿著一把小鐵鍬給它鬆鬆土，拎著一把小水壺給它澆澆水，可是，一天，兩天，三天……它始終像個含羞的小姑娘抱著自己的花骨朵，靜靜地沉睡著，我終於失去了耐心，再也不管它了。
突然，有一天放學回家，偶然一瞥，我驚訝地發現在一叢綠色中間好像有了一種不一樣的顏色，我慢慢地走到花盆旁邊，定眼一看，原來是小花終於甦醒了，我按捺住想把它拔下了的邪惡心裡，默默地走開，心想：“這朵花終於要開了，真想知道它長大後會變成什麼樣子呢？”
等啊等啊，小花始終處於半開半閉的狀態，我想：“是不是沒有精心照料的原因？”於是，趁著有一天放假，我拿著一個小鏟子，給那幾朵花旁邊的土鬆鬆土，澆澆水，終於，皇天不負有心人，我終於看到了它綻放的樣子，媽媽也看到了這盆花的變化，就給這盆花搬了個家，放在了陽臺上，也許，是換了個地方，小花變得十分活躍，沒過幾天，我便看見旁邊的枝幹的葉子上又開出了幾朵小花，有一天夜裡，雷聲轟隆，大雨滂潑，第二天一早，我立刻跑到陽臺去看它，出乎意料的是，我沒有看到我想象中的它耷拉著腦袋的模樣，卻發現它在大雨過後，生命變得更加屹立了，彷彿一個戰士在迎接著彩虹的到來。
這朵無名的花告訴我們：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。以前總認為這朵花是不會生長的，也曾有一瞬間覺得它的生命已經到了盡頭，現在細細思來，生命只要堅持就會有奇蹟。
生活中總是有很多的這樣的無名的花，但它們總是能給我們很多的驚喜。
享受生命中的驚喜 篇3
說明文 ,2059字【篇一：享受生命中的驚喜作文】
一次次驚喜，都是生活給我們或厚或薄的禮品，我們理當滿懷感恩地接受生活的饋贈；用心享受，才是最好的回禮。
如果說驚喜有溫度，那一定是高於體溫卻不發燙的熱度。秋夏更替之際，乍寒還暖時節，最易著涼。當腦熱鼻塞，心緒悒鬱之時，對於家的思念便格外急切。正對著週末望眼欲穿，心繫著父母噓寒問暖，同桌暖暖的一句問候，鄰桌遞來的一杯熱水，頓時讓我感覺到原來自己一直被關注著、疼愛著……內心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花，心情也因這朵小花而燦爛起來。
如果驚喜有香味，那一定是風吹竹林的清香了。經過迎賓大橋時彷彿看見有一道白光從竹林中散開來，我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來到這裡。我們穿過沆沆窪窪的鄉間小路，道路兩旁的花草粉塵滿面，迂迴的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終於，一幅令人驚奇的畫面出現在我們面前，看到巨大的、極富力量的白光從一個個聚光燈裡散射出來，許多輛劇組的“保姆車”停在空地上，還有身著華服的嬌豔女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場景讓人有著恍若美妙夢境的驚喜，就如同一個跋山涉水的遊客突然在破敗的山洞裡發現了精妙絕倫的壁畫般，神聖的感受撲面而來。此時，一陣江邊風吹來，帶著竹子的清香。
如果驚喜有厚度，那一定是一本兩公分的經典著作。我是一個不喜歡也不看重生日的人，這和我生性恬淡應該有較大的關係，所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以為我又將不動聲色地度過今年這個一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間，掀開被子的一剎那，我看見了擺在床正中央的那個禮品盒，包裝質樸無華，一開啟竟是我無意間向母親說起過的《夢裡花落知多少》，這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母親替我圓了長久朝思暮想的書夢！那個禮品包裝盒，大概是媽媽自己裁剪的，毫不華麗卻很精緻，讓人看見了竟有滿當當的感動。被人惦記，被人看重，竟是這樣的幸福！驚喜，就在這兩公分的厚度裡，就在母親細膩的心思裡。
餛飩裡的一勺醋，蛋花湯裡的一把蔥，是驚喜；口乾舌燥時的一瓶水，摔倒後有人扶，是驚喜；一篇被老師表揚的隨筆，一場沒有低階錯誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時候只是嘴角上揚的一個弧度，有時候卻是夜空中最亮的一顆星……
享受生命中的驚喜，就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福！
【篇二：享受生命中的驚喜作文】
高山流水雲相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度痴想，這樣的驚喜何時出現在我的生命裡。
那時，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，於是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最後一個音符。
直到有一天，小區裡同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。
起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲裡，我疑心它成心搗亂。我生氣了，於是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終於忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重複我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然後再慢速地重彈一遍，並有意休息片刻。然後靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。
再後來，他（她？）終於能夠離開我這根柺杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區的週末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。
循著琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從開啟的門縫裡，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短髮，雖然也是自然捲，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適於學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。
是我最愛的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因為緊張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出於禮貌，象徵性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇著了他吧？
當我進入高中後的一個秋日的午後，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地開啟包裹，裡面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機，裡面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
享受生命中的驚喜 篇4
國三作文 ,660字風會記得一朵花的香
—題記
木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽臺上的風鈴在風中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時間的旋律。多麼愜意的，秋日的午後！
媽媽平日裡愛侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說著對大地的眷戀，對桂花的眷戀。瞧，桂花在風中搖擺，在向雨滴招手—她正散發著幽香，縈繞在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可這並不是一個恬靜的夢。夢中，烏雲遮天，風雨交加，雷電相鳴。狂風席捲著大地，發出肆虐的“呼呼”聲，彷彿是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬物都在經受噩夢的煎熬。
可我發現，在風雨中，竟有一個小生命，在掙扎著。風雨無情的在擺弄著她，一如手上的玩物。不，她好像並非在掙扎，她好像在搏鬥，是的，在與風雨搏鬥！她揮舞著嬌小的枝葉，傾訴著無盡的不滿和憤怒，她的美麗的微黃的花瓣早已被風雨打下數片，可是她並沒有放棄？
終於，惡魔一般的風雨走了，彷彿是對欺負如此嬌小生命的羞愧，而她—那一株窗外的桂花，正在漸濃的陽光中，靜靜的享受著“勝利”的喜悅。
溫暖的陽光叫醒了我，她將金粉灑下大地，安撫著萬物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白雲與風在嬉戲，樹木在向太陽招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽的讚美、陽光的撫慰。此時的我，已毫無睡意，可不知我是夢中還是回到了現實。
可，這又有什麼關係呢？我看著那株桂花，笑了。
風，會記得一朵花的香。我會記得那一株桂花給我帶來的生命的驚喜—-她在微風中笑了。
靜靜地，靜靜地……
生活中的喜劇 篇5
國三作文 ,1055字在現實生活裡，我們都是生活中的演員，飾演著不同的角色，演繹著許許多多精彩的故事。
多年前的一天，在一個幽靜的小村子裡，家家戶戶的窗子都透出亮光，撒滿了一地，在邊遠的小鄉村裡顯得格外閃亮。
吃過晚飯後，外婆端著橘子放到桌上。我好奇地問：“外婆，橘子為什麼是一瓣一瓣的？”外婆回眸一笑，對我說：“因為橘子要和別人分享才甜的，才會更好吃。”
那時候的我似懂非懂，但也毫不猶豫地剝下一瓣橘子塞到外婆嘴裡，外婆總是笑眯眯地說：“好甜，好甜……”而我吃呢，先感到酸味。當聽到外婆說甜的時候，我才感覺到濃濃的甜味……
日子一天天地過去，轉眼間，我小學畢業上初中了。那天晚上，我和外婆一如既往地坐在餐桌前，餐桌上擺放著一個熱騰騰的雞蛋。外婆先剝了殼，把它放在醬油碗裡，然後移到我的飯碗旁邊，叫我吃雞蛋。我沉默了良久，然後對外婆莞爾一笑，說：“外婆，我不愛吃雞蛋。”我把那個碗推到外婆面前。
外婆停下筷子，眯縫著眼睛看了看我，說：“你不是總說學校的飯菜不好吃嗎？現在回到家裡來了，就有營養豐富的雞蛋給你吃了，快吃，多吃點，別涼著。”外婆堅持要我吃，她側著身子又把雞蛋移到我的面前。
就在她側身向前的那一刻，我看到了她滿頭的銀絲在昏暗的燈光下閃閃發亮，額頭上那一條又一條深陷的皺紋清晰可見，我的心突然間被狠狠地揪了一下。
我想，這樣堅持下去不行，得想個好辦法。
突然，我靈機一動，把雞蛋放在嘴邊就叫：“外婆，雞蛋太鹹了。如果不信，你嘗一口。”外婆輕輕地咬了一小口，就說：“不是啊，哪裡鹹？”我把雞蛋轉到另一邊，說：“是這邊。”外婆又吃了一小口，我又說另一邊……
也許是外婆年紀大的緣故吧，對我說的話並沒有懷疑，直到她把雞蛋全都吃完了。
第二天，我又繼續以不同的理由讓外婆吃上雞蛋。
在我的堅持下，我們在餐桌上學會了分享。其實，分享是一種快樂。每一頓飯，家裡都洋溢著歡聲笑語。
不久，外婆識破了我的“詭計”，但她沒有責怪我。她輕輕地撫摸著我的頭髮，說：“你真的長大了……”
人生悲喜交集，選擇喜劇的方式來演繹現實生活裡的一些情節，也許會更加圓滿……
生活中的喜怒哀樂 篇6
國小五年級作文 ,650字人從呱呱落地那天起，就註定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語，在幼兒園跟著園裡的阿姨學習認字，數數；現在跟著老師學習寫作，算術，畫畫等，一直到將來都是離不開學習的。
學習是枯燥的，也是快樂的，是辛苦的，也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣鹹五味俱全，但是我知道只有好好學習，我們才可以享受學習的快樂，只有努力學習，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現在，我每天早上一到教室，聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來，要背的課文沒有背幾遍，就會背了，我心裡暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書，聽聽哲理散文領略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷；每當我完成作業或成功回答老師的提問，我的心情無比高興，伸出兩個手指，叫一聲“yes”。
我因學習而快樂時，總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一張張獎狀，同學們都羨慕我，我的心裡活像開了一朵朵嬌豔的鮮花。在學習中，令我不愉快的事情是在三年級的時候，我們敬愛的孫老師調離，我因為這事，有時半夜醒過來，他那耐心教育我們的事蹟，在我腦海裡不斷出現，我憤怒的還有就是我的字，怎麼寫的歪歪斜斜的，沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續加強訓練，力爭使自己的字寫得更加漂亮。
學習是多姿的，有快樂，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷，快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧！
在繁忙的生活中尋找喜悅 篇7
國二作文 ,982字現代科技與網路高速發展，人們的生活忙碌不已，又想要優於生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優質值得我們去探尋。
隨著科技的高速發展，在都市生活的我們總是因為工作與學習的忙碌從而去擠壓時間，在這樣一個步履匆匆的大環境下，我們似乎無法再能擁有從詩句中常常瞭解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學習方式，因為城市生活的過於繁忙，我們的生活與學習，無疑被碎片化了。
從字面意義而言，碎片並非是整體，一切都是零零散散。有人認為碎片化的生活方式會帶來困擾，例如無法按時完成指定工作，從而延後下一件事的起始時間，這樣一拖再拖似乎更加浪費了時間。並且在我們學習工作中無法更加專注認真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。
但是我認為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現代都市人的生活規律，我們也能夠在這樣一個碎片化的生活中尋找喜悅。
在現代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因為當今我們常常面對著電子產品的“誘惑”，導致我們真的很難再去集中精神，花費大量的時間在同一件事上。在此過程中，我們一定會體會到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優於生活”有所不同。
何況“苦行僧”的學習方式，很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學習方式也許更加偏向於勞逸結合，把學習與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對心理與身體健康有很大的好處。
碎片化也能使生活更加有樂趣與實效，就像當你讀書看完一個章節後，把書留給明天的自己繼續賞閱。心中為自己留下關於這本書的一個懸念。在此過程中，腦海中必定會細細體會書中的內容，並且結合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實效性。
碎片化的生活是自由的，但是同時也是有計劃性的，是需要我們去專注的，我們應該進行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活，能讓我們節省下更多的時間，同時它也方便我們去對它進行管理和調整。從而才使得在工作更高效的同時讓自己也能夠獲得充分的娛樂，一舉兩得。
這樣的生活方式能夠運用在我們身邊的每個角落。雖然它擁有利弊，但是隻要我們去衡量自身，改善自身，就能在這樣忙碌的都市生活中，通過碎片化的方式去尋找喜悅。
生活中的那些小歡喜 篇8
國三作文 ,730字生活，平淡而瑣屑地流淌著，撿拾幾許散落在光陰細處的晶瑩碎片，玩味其中的那份小小歡喜，也是一種殷實的滿足與歡愉。於是，那波瀾不驚的日子，就多了幾分味道與情致了。
在老家，凌晨時分會有三輪車行過的叮噹聲，車胎壓過佈滿青苔的石板路，吱呀作響。有兩三隻流浪貓會跳上屋簷，而磚瓦碰撞間，那清脆的響聲打破了維持已久的夜的寂靜。我偶爾會睡不著，索性披衣出門，薄霧朦朧，長街黑暗無人，靜靜地坐在街口的長椅上，心底莫名生出一陣歡喜，小而確幸。
在晨曦微露的時候，外公會開啟他房間的窗戶，讓他的房間灑上星星點點的陽光，我在院子裡笑著朝他招手，外公這時候就會衝我喊：“丫頭等我下來啊！”我也會誇張地做著口型，大聲喊：“誒，你慢點！”儘管我知道他耳朵不好，不大聽得見，但我每次都會笑著應答。外公腿腳不便，下樓總是要花好長時間，他似乎害怕我跑掉，邊下樓邊喊著：“丫頭！丫頭！”我一聲接一聲地答應，他看見我的時候，就咧開嘴“呵呵”地笑，我覺得心疼，但更多的，是幸福的小歡喜。
外公的院子裡種了一棵石榴樹，聽他說是在我還未出生時就種下了，如今早已拔地參天。石榴樹五月開花，不久後就結出紅彤彤的石榴，這時候，我就開始纏著外公，讓他幫我摘石榴。外公搬來凳子，手中拎著一把大剪刀，顫顫巍巍地爬上凳子，揮動剪刀為我摘下石榴，他那略顯笨重的動作讓我眼眶泛紅，一種石榴搬酸酸甜甜的歡喜湧上心頭。
這塵世中，有著數不清的小歡喜，它們在我的生命裡唱著歌，跳著舞，讓我的生活有了可感的快樂。因為生活中充滿著小歡喜，所以我們應當熱愛生活，並且用這份熱愛來創造更多的小歡喜，讓這平淡且真的生活，多一點味道與情致。
享受生活中的喜悅 篇9
國小六年級作文 ,828字我躺在床上細細地思考著人生，開啟窗戶，一縷銀色的月光輕輕柔柔地灑在我身上，好似一件華麗絕倫的禮服。銀白色的月亮像是一把打開回憶之鎖的鑰匙，讓我腦海裡漸漸浮現出三年前那個同樣美麗的夜晚。
三年前，我7歲那天，我和思念已久的姐姐終於見面了。欣喜若狂的我在和姐姐盡興地玩了一天之後，早早地睡下了。半夜時分，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，只見姐姐披散著頭髮，身上穿著早上的便裝，正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪，這麼晚了姐姐要去幹什麼呢？我迷迷糊糊地問：“姐姐，這麼晚了你要去幹什麼呀？”姐姐急忙跑過來捂住我的嘴，小聲說：“我就是睡不著，想出去走走，你小點兒聲音，可不能讓爺爺奶奶發現了。”我一聽急了，忙說：“我也要去，不然我就告訴他們說你偷偷出門。”姐姐無可奈何地攤了攤手說：“服了你了！我的小姑奶奶。算了！帶上你吧！”我興高采烈地換完了衣服和姐姐一起出去散步。
我們一邊走一邊聊，走到了鄉下一條很淺的小河邊。我們脫下鞋把腳放進清涼的河水中，靜靜地坐在岸邊親暱地聊天說笑。我很開心能有一個願意和我談心、互相傾訴的大姐姐，不過這是那年我和她最後一次這樣聊天了，因為她馬上就要離開了。我認真地聽著她講的一切，她看著我那認真的表情，忍不住笑了，說：“又不是上課，那麼嚴肅幹什麼？既然你不太想聽了，那我們去玩一會兒吧。”說著姐姐起身站到那條剛剛才到腳踝的小河裡用腳揮起水，濺了我一臉。“啊！”一聲，一場有趣的戲水遊戲開始了。銀色的月光灑滿了整條小河，裡面一名含苞待放的少女和一個稚氣未脫的小女孩在嬉鬧玩耍。
等我們玩夠了回去時，已經深夜十二點多了，兩個女孩換好衣服躺在床上，甜甜地睡著了。我做了一個夢，那是個美好的夢，那是個歡快的夢，那是個幸福的夢。
我永遠不會忘記那個月光柔柔的夜晚，那個只屬於我和姐姐的幸福的獨家回憶。
生活中的微感動 篇10
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇11
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的科學 篇12
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
生活中的科學 篇13
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
生活中的科技 篇14
國一作文 ,737字科技，在幾十年前，這個詞還只是個未知數。但現在，科技的發展帶給我們無窮的便利。
幾千年前，祖先們還在為晚上看不見而發愁，而現在，家家戶戶每到晚上燈火通明；想嚐嚐海洋中的不同味道，可在那時都是一種非可怕的奢侈，而現在，我們的餐桌上，處處都能見到；以前總覺得，“烽火連三月，家書抵萬金”，而今，天涯若比鄰……Yeah，科學帶給我們無數的好處，我們也利用這些好處“茁壯成長”。
西漢的匡衡從小喜歡讀書，但家中沒有蠟燭照明，所以，就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。可是如今，一回到家，觸碰一下開關，便燈火通明。所以，科技的發展對我們的幫助有多大。
小學背的那句“烽火連三月，家書抵萬金”，讓我們知道，古時戰爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活，十分想念在家中的親人，寫一份家書，寄出去以後，卻遲遲收不到回信……其實，這封信家人很可能收到了，但是，由於各種各樣的原因，所以便遲遲沒有收到；這樣，戰士們就要幾個月後才能收到回信，因此，想要跟親人說句話都是一種困難。
而現在，有了各種軟體，可以給在遠方的親人發句問候，速度極快，不到一秒對方就知道你想要說什麼。有些軟體不但可以發信息，還可以視訊通話，如此，就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了！要在以前，能和親人見一面，那該是一件多麼幸福的事啊？
現在，科技已經和我們的生活融會貫通了，但，科技對我們的生活也有很大的傷害。
大量的廢水排放在河流當中，河流變得不再清澈；工廠排出的廢煙遍佈在天空中，天空不再明朗；大量的砍伐樹木，森林不再綠樹成蔭……在發展科技的同時，我們也因該牢記要保護環境。
因為有科技，我們的生活變得方便；因為有科技，我們的生活充實……我們應該好好學習，為將來更好的服務社會打下基礎。
生活中的新鮮事 篇15
國小六年級作文 ,850字“走，去看看發生了什麼事？”
“走，那兒人挺多，肯定出事兒了！”
循聲向左邊看，黑壓壓的一大片，我一時來了勁頭，在人群裡找了個“小洞”爬了進去。
好不容易，從層層疊疊的“人牆”進來，一看，原來是一群女孩和一個五十多歲的小區保潔工在爭吵。
看那老奶奶，頭戴一頂又白又破的鴨舌帽，身著摺疊痕跡的工作制服，上面銀白色的“小區環衛”字樣，早就不知什麼時候少了個“環”字，長筒褲上灰塵瀰漫，腳上硬擠著一雙很小的白球鞋，再與臉上的皺紋一搭，怪是可憐。
你且再看老奶奶對面為首的女孩，全身上下白花花的，都是時尚的韓貨，頭髮一半紅一半紫，手上一個蘋果6s，打扮得真夠潮的！
一打聽，原來是那“環衛”在低著頭拾垃圾時，不小心撞在了女孩身上，那女孩兒指著她，破口大罵：“你，你你，連自己工作都做不好，就只知道低頭，低頭，沒臉抬頭看人啊！”
老奶奶一個勁兒地說：“對不起，對不起，我不小心……”
“是嗎？”女孩兒又問，那口氣像法國人不知道拿破崙，美國人不知道華盛頓似的。
“是，是，對不起。”老奶奶好似不知道女孩兒的含沙射影，還在一個勁兒地道歉呢！
那女孩像打了雞血似的，越罵越有勁兒，把老奶奶整哭了，坐在了地上，一旁的人有的看著，有的罵女孩兒，有的在起鬨，還有人在拍著照片刷微信。
突然，一個青年小夥衝了上去，身後揹著個黑揹包，手上一個LV錢包，是個正宗的大長腿。
我心想，小夥子定不懷好意，肯定那女孩的男朋友，上去定是罵老奶奶的……我捏緊了拳頭，心想，要是他敢罵老奶奶，我就上去罵他們。“你幹什麼呢？”小夥子上去劈頭一罵，吼得女孩嚇了一跳，我捏緊的拳頭鬆了點。“老奶奶，您起來。”小夥子又說了聲，語氣十分親切，像孩子對媽媽一樣。
然後又向後一轉，對女孩說：“老奶奶也有她的難處，她做個環衛造福大家，我們應該尊重他。”女孩聽著聽著臉紅了，低下了頭，剛轉身，似乎要離開，忽然，又轉過身來，深深地對著老奶奶鞠了一躬，說了句：“對不起！”便大步離開人群。
幾分鐘後，人們陸續離開，小夥子扶著老奶奶，陽光下，我看見她露出了笑容。
生活中的新鮮事 篇16
國小六年級作文 ,547字一回到家，只見原來那個調皮鬼，竟一動不動，聚精會神地看著書，這事兒真新鮮！
“表弟，怎麼不看電視了？我倒要看看他能不能抵擋誘惑。我買了你最愛吃的牛肉乾！”
“別煩我，電視有的是時間看，牛肉乾，我等會兒再吃，沒看到我正在讀書嗎？”表弟不滿地喝道。
我心想：真奇了個怪，太陽從西邊出來啦？電視不看也就罷了，竟然連他最愛的牛肉乾也不吃了，他究竟中了什麼邪了？讓我探個究竟。“爸媽，今天表弟不看電視，牛肉乾竟也不吃了，只看書，這是怎麼一回事兒？”我忍不住好奇地問道。“我們也不知道，他一放學就讓我們給他買了幾本書。買好了就一聲不吭地坐在書房裡，聚精會神地看著。”既然爸媽都這樣說了，那我也只好無奈地走了。
天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，為什麼表弟會認真看書呢？苦思冥想了半天，仍然想不通。
走著走著，我竟遇到了表弟的老師，把表弟今日的反常跟他說了。
“哦，是這樣的，下午上課時，我讓他為全班同學講《皇帝的新裝》這個故事，他慢吞吞地走上了講臺，說了句‘我，我沒看過……’接著像洩了氣的皮球，嚎啕大哭起來，然後，我就讓他回到了座位。“老師娓娓道來。
哦，我明白了，每個人都有強烈的自尊心，表弟一定是上課時沒把故事講出來，自尊心受損，表弟定是想明天用自己的行動挽回面子。
這就是我生活中的新鮮事兒，你的呢！
生活中的新鮮事 篇17
國小六年級作文 ,851字“爆炸新聞！爆炸新聞！‘口水王’和‘胖魔頭’竟然打架了！”不知是誰，扯足勁兒喊了一嗓子，大家都一窩蜂地湧出了教室。
“什麼？他們倆打架？”我驚奇地說道。雖然他們平時調皮，但惹出的事兒只有芝麻大，這次怎麼會打起架來呢？他們也不會有這膽吧？身為今天的值日生，我壓抑住怒火，氣沖沖地走到“案發現場”。
“胖魔頭”正挺著那小型啤酒肚，臉上的肉鼓了起來，怒髮衝冠，小眼睛努力瞪到最大，兩隻胖手也死死地攥著，似乎在用眼神提醒對方：我可不好惹！“口水王”瘦得像根筷子，昂首挺胸，用眼角餘光瞥著對方，鼻涕和口水應勢停立，惹得許多女生躲到十萬八千里外。
“小子，放下東西，趕快走人！”“胖魔頭”怒目圓瞪地擺擺手說。“放……放下東西！”“口水王”雖然沒有什麼大膽量，但也佯裝威嚴，結結巴巴地說。
“嘿，我小瞧你們了，打架也會。”我心中憤憤地想。眼看“胖魔頭”揮出了迷你小拳頭，我連忙把他們的“大剋星”—老師給叫了過來。老師眉頭緊鎖，走了過來，“胖魔頭”還未出手，還在那氣勢洶洶地嗷嗷叫。老師頭上飄出來更多的烏雲，似乎隨時都可能下起傾盆大雨。“楊新宇、曹南寧，你們給我過來。”老師低沉如洪鐘的聲音，敲散了他們的半個魂，蔫蔫地走到老師面前。同學們七嘴八舌地議論起來，有的說他們這回慘定了，有的說他們應該另有原因才打的架，還有的幸災樂禍。
“說，為什麼打架？”老師聲厲如雷地問。他們低著頭，都沒有做聲。“不說是吧，那好，回去每個人寫一千字的檢查。”“不是的……”“胖魔頭”小聲嘀咕道。“什麼不是？你給我好好說清楚。”老師氣憤地說。這時，被打架的男生走了過來，掏出二十元錢低著頭說：“老師，我錯了，我不該搶別人的東西。”
走廊裡突然靜默了，鴉雀無聲，幸災樂禍的同學表情也凝固了，同學們都沒有想到，平時班中兩個調皮之最，竟然會為了打抱不平而去打架。突然，人群中，出現了一陣掌聲……
從那以後，“胖魔頭”和“口水王”的朋友漸漸多起來，老師也不再對他們冷眼相看。因為他們有一顆善良純潔的心。曾經裹裹著一層土，現在破土而出了。
生活中的一個小鏡頭 篇18
國小六年級作文 ,666字我的生活影院裡，經常放映著數不清的“電影”，時時呈現在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景，忽然，我看見一個老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著木製的柺杖，戴著墨鏡，顯然是一個盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰丟的，我心想：誰這麼沒有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當心一點，前面有一塊香蕉皮啊！”老爺爺聽到了聲音，也聽到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著老爺爺奔來，老爺爺拄著柺杖，往前走了幾步，他摸索著前面的路，蹲了下來，老爺爺的腿好像有點疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼撿了起來，忍著腿疼，朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂呵呵地說：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對爺爺說：“保護環境，人人有責！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說：“你們都是好孩子，我有人來接回家，沒事！保護環境很重要！”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著疼痛去撿垃圾，他愛護環境。這位大哥哥關心老人，愛護環境，我們一定要學習這種精神，做一個關心老人，保護環境的人。
生活像一個萬花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花，我永遠牢記在心。
把握生活中的細節 篇19
國二作文 ,593字曾經有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什麼促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物。”
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業？”這是大多數人的想法。可我想，這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。可見細節何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個菸頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。
我生活中的音符 篇20
國一作文 ,624字我生活中的音符，我來到了音樂室，看著鋼琴上充滿情感的音符，我悄悄的撫摸著琴鍵，生怕驚醒了她，但她還是睜開朦朧的眼睛，跳躍在我的手中，我感到深深的愛意。
我打開了記憶大門了，走進去，來到了母親節的那一天，放學了，我迫不及待地跑到商店，站在商店門口，我思索著：“買什麼可以讓母親一看就愛不釋手呢？”我正在思索時被商店裡的物品驚醒了，這個夠酷，這個夠帥，我忽然想起這是買給媽媽的禮物，我才想起來自己的目的，東看看西望望，終於挑出了一件，看看價格尋尋口袋，我失落的放了下來‘最後在心急如焚情況下，我挑出了一件，因為現在已經很晚了，我從來沒有那麼晚回家過。
我剛出門口，天就與我過意不去，下起了大雨，我很害怕一直在做心裡鬥爭，最後我闖進了大雨中向家裡跑去，手中好像拿著接力棒的運動員一般，想把接力棒快點給下一位。
在途中，我隱隱約約的聽見了母親呼喚著我的聲音，眼前隱隱約約發現母親在尋找我的身影，那彎彎的背，是為我承擔了多少苦才行成的。母親找到了我，急忙跑到我身邊揪起我耳朵，用嚴厲而沙啞的喉嚨教訓我，從中充滿了深深的愛。我拿出了母親節禮物，母親一下子呆了，或握住禮物，眼中流出了喜悅的眼淚，緊緊的抱著我，“你以後不要再那麼晚回家母親很擔心你”我深深感到親情的愛，漸漸流入我的心靈，滋潤著我幼小的心靈，這句話一直在我耳邊迴響，使我記憶猶新一股暖流從我眼眶中流了，回到家母親在飯菜上裡灑滿了濃濃的愛。
生活中的音符豐富多彩，每個行間都充滿著各種各樣的美好記憶。