生命中的天使相關作文20篇
生命中的天使 篇1
國二作文 ,1008字每個人的生命中都有四位天使，她們幫助我們成長，帶給我們快樂。無論何時何地，天使們都會縈繞在你我身旁，用她博愛的雙手，撫慰我們受傷的心靈；用她熾熱的內心，溫暖每一個冰冷的瞬間；用她龐大的身軀，替我們遮擋人生的風雨。這四位天使就是：家人、朋友、老師和人生伴侶。
小時候我們摔倒了經常會哭，而第一時間趕到的一定是我們的家人。他們是你我人生中的第一個天使。爸媽告訴我們擦乾眼淚，勇敢爬起來。這樣的話，聽起來很決絕狠心，但是你要知道長大後會有更多次的摔倒，要是連這一次你都爬不起來，還怎談以後的挫折？摔倒了只知道哭，遇到挫折只想到躲，碰到事情只尋求依靠，這樣的你怎能有美好前程？
正因為家人們的那句“自己爬起來”，讓我們能從小培養自立自強。也許當初的我們會抱怨爸媽的絕情，但是未來一定會無比感激這樣的情景。進入學校，出入社會，我們離開爸媽的襁褓，要學著自己去面對人生的苦難，這時候第二位天使出現——朋友。
友誼如山間的甘泉，似生活中的氧氣，人人都需要友情，也重視這人間最純真的感情。朋友們就像異姓兄弟姐妹，他們用自己的力量幫助我們，替我們分憂，為我們歡呼。幽暗的日子裡，友誼是一縷和煦的陽光，照耀你我心靈；繁蕪的時光裡，友誼是一束絢爛的花兒，開啟你我心扉。如果非要將友情設個期限，我希望是一萬年。
生命中第三位天使，就是朝夕相伴的老師。他們不因教師職業的艱辛而選擇放棄，不因青春期學生的頑劣而生氣懊惱。恰恰相反，他們用所有的心血澆灌我們成長，耐心教導叛逆期的孩子們迴歸正軌。他們為我們的悲傷而悲傷，為我們的快樂而快樂。老師們不僅要教會我們書本上的知識，還要教導我們認識學校外的世界。書本有厚度，學校外的世界卻是廣闊無垠的。既要讀萬卷書，更要行萬里路。教育從來默默無聞，歲月悄無聲息地壓彎老師的腰。每當我走過老師的窗前，都想深情說一句，老師您辛苦了。
第四位天使，應該是現在距離我們最遠的吧。仍在學習中的我們，尚且不懂戀人間的依依，也不能去偷食禁果。雖然曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲；雖然執子之手，與子偕老；雖然窈窕淑女，君子好逑。但是當下，要走好人生的每一步，好好學習，努力奮鬥，未來一定會收穫人生美好。
生命中的四位天使，教會我們真善美，撐起人生的保護傘。而我，也甘願化作天使，去回饋那些曾經幫助過我們的人，去守護自己所珍惜的一切！生命中的天使，因你我的守護而更加美麗。
生命中的那個天使 篇2
國二作文 ,994字生命中，總會有個天使，會在你迷茫不解的時候為你指點方向，會在你孤獨無助的時候為你點亮通往未來的明燈，更會在你悲傷憂愁的時候，依偎在她懷中，聽著她的點滴叮嚀。那個天使，便是母親。
人家都說，“父愛是山，母愛是水。”父親的愛像山一樣博大，讓人敬畏；母親的愛，似水一樣柔情，讓人溫暖。她總是默默站在你身後，為你打理著一切。“慈母手中線，遊子身上衣”那一針一線中飽含了那對遊子時刻牽掛的心，無論是在天涯海角，還是近在咫尺。
是母親將你帶到這個世界上，看著你一天天的成長，教你去用心去感受這個多姿多彩的世界。從牙牙學語的孩子成為意氣風發的少年。儘管歲月無情的吹皺了她的臉龐，將皺紋刻在她的眼角，但她的心裡，充滿了欣慰與自豪一一因為，她愛自己的孩子，很愛，很愛，勝過愛自己。
有時，她可以不遠千里來找你，只是為了看你一眼；有時，她可以跑遍全城為你買藥，儘管只是一次不重的感；有時，她會用盡自己所有的一切努力，只是為了讓你開心……而
這些，又有誰會放在心裡，又有誰不是不屑一顧，那些看似簡單的小事下，隱藏了多少的辛酸與苦澀啊？
第一次有一個人可以讓你在異國他鄉那麼思念，朝思暮想：第一次有一個人會不顧自己而把所有的愛都給你，義不容辭；第一次有一個人會為你付出生命，在所不惜。她那漸漸蒼老的面孔，微微駝起的背，還有，還有那一縷兩縷的白髮，想起，才發覺徹心扉。回首童年，親切的笑臉，年輕的身影，一切的一切，彷彿還是昨天一一是啊，我們應該長大了，小時候總天真地以為自己是籠子裡的小鳥，想要快快長大飛出籠子，飛出那片父母管理的世界。是啊，那時總很煩，煩她的嘮叨，煩她的多疑，煩她的一切……在愛的包庇下，我們早已麻木了，早已不會感恩了，滴水之恩定當浦泉相，又何況是我們身最親的人呢？
長大了，小鳥飛出了籠子，去找一片新的世界，才發現兒時的想法是那樣的無知與幼稚一一終有一天，母親會老去，明白了母愛的懷抱是如此溫暖，如此幸福。再也沒有母親無微不至的照顧，要學會獨立面對與承擔。懂得了母愛是那樣的深沉，那樣悠遠，令人難以忘懷。腦海中還常常浮現起那個微微駝起的背影，卻又漸漸消失……
不要等到失去後才會珍惜。羔羊跪乳，烏鴉反哺用心去愛母親，那才是對她默默奉獻的最好答。
英國有句諺語，“母親在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。”感謝您，母親。感謝您用那潔白無瑕的翅膀，為我創造出一片愛的藍天，讓我能無憂無慮，自由自在地成長！
生命裡有天使的笑意 篇3
高三作文 ,714字回到外婆的小院子，擺脫了城裡悶躁的空氣與刺耳的汽車鳴笛，獨臥在古老的藤椅上，頓感神清氣爽。初秋的季節，涼風習習，院裡的桂花香氣撲鼻。在粉霞的閃耀下，泛著湛金，浸透著獨特的迷人韻味。
外婆再一次開啟磚紅色的收音機，咿咿呀呀的戲曲聲悠揚地傳出。這臺收音機陪伴了外婆多年，幾個按鍵處的字母與符號早已模糊不清，有時播一段時間後會“停工”，發出一小陣“絲絲”的噪音。外婆從不惱，總是握著一把多年前的蒲扇，一下，兩下，扇去每個人心中的浮躁與悶熱。外婆臉上帶著一絲笑容，有著飽經歲月滄桑的優雅從容，有著苦盡甘來的溫婉與華貴。外婆不愛那些金銀俗物，唯有一串珍珠項鍊，時常戴著，襯得人滿面矍鑠。
收音機裡的戲曲聲跌宕起伏，都是些名角兒演繹的經典名篇。有時電視機裡播到這些片段，外婆一準兒擱下手中的活計，坐上那張木雕花的老式床，眯起眼，彷彿身臨其境。戲曲到了歡喜處，外婆臉上準會泛起一圈紅暈，眼角的皺紋堆積起來，笑意盈盈。
我曾與母親聊過外婆的一生，她見過日本人的侵略暴行，體會過自然災害的嚴酷慌亂，熬過工廠裡三班倒，再後來失去依靠了一輩子的頂樑柱。外婆靠著自己的踏實肯幹獨自養大了五個孩子，時光在她的眉頭鐫刻下了滄桑的印記，但她的生命裡依舊有著天使的笑意。
或許我一下子明白了戲曲的真諦。悵惘、憤懣、得意，都濃縮在時間的行程裡，它是人生路途的歸納。然而放在人生中，不是一樣經歷著煎熬苦楚？我的外婆，在戲曲裡重又經歷了一場人生的旅行，陪伴的還有那臉上的笑容。
晚霞漫過無涯的天際，在湛藍的天空中交織著一抹玫瑰般的紅，襯得天際盡頭一簇豔火。外婆在廚房裡為五個晚輩的團圓飯而忙碌著。我望著外婆進進出出的背影，彷彿看到了天使般明媚的笑意，暖洋洋，亮光光。
生命中的感動 篇4
國三作文 ,723字生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，雲捲雲舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落裡匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心裡有陰影—父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”。“老師，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什麼要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵裡，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我藉著打掃衛生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河東獅吼，只有他的細語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，彷彿生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心裡有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中湧起陣陣暖流。
把握生命中的每一次轉機 篇5
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
生命中的奇蹟 篇6
國二作文 ,886字生活中並不缺乏奇蹟，而是缺乏一雙尋找奇蹟的眼睛。
今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，彷彿在商議著要把這大地洗淨汙穢，讓它煥然一新。我在雪地裡歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，牆角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗爭，彷彿有一種堅定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強的小植物還是向嚴寒低下了它的頭—它失敗了。即便這樣，它還是用全身最後一點力量與嚴寒做著最後的鬥爭，它不甘願如此！
當我發現它的時候，它彷彿一個風燭殘年的老人，全身上下找不到一點兒生機，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，彷彿輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似於水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現在卻敗在了這寒冷上，可惜啊！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時候扔進去的吧。原來，已經那麼長時間沒人去管過它了啊；原來，它也曾和我一起長大過啊，從當初買回來時只有一點點，小小的，需要人呵護著，長到了如今的這麼大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強的，心裡也總有一個念頭，它一定還活著！
我一天天地去看望它，希望它有什麼變化，總希望它能夠恢復些生機，哪怕一絲也好。可是時間就這麼不留情面地過去了，它愣是沒有什麼變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。
第二年初春，經媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇蹟發生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個奇蹟！這是蘆薈不甘願就這麼平凡地死去，不甘願牽制於他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，彷彿若有所思。
我們的生命還有很長時間，奇蹟也一定會出現。奇蹟不是等待，而是去拼搏，去抗爭，對命運有著不服輸的精神，你就會發現奇蹟。
珍惜生命中的每次目送——《目送》讀後感 篇7
讀後感 ,928字一想到“目送”這個詞，我的腦海裡便會出現一幅悽婉的畫面：窄道、落葉、涼風、一雙含淚的眼、一個漸行漸遠的背影……
當然這本書並不只是這樣，封底的一段話可以很好地概括這本書的內容：《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和決然的虛無。她寫盡了幽默，如燭光冷照山壁。
當我我得到這本書，我準備一天到晚捧著書馬不停蹄的讀、飛速的瀏覽。我知道如果這樣讀書會是囫圇吞棗，體會不了其中的味道。可是當我沉浸在其中時，我又忍不住放慢腳步，細細地讀，慢慢地品。因為它實在太吸引人了。就像有人說的，這是一本人生之書，其中蘊含的寶藏理應是被深深挖掘。我總是不忍錯過一字一句，因為不論錯過哪裡，都是讀者莫大的損失。
龍應臺的文字，自有一種力量，讓你忍不住去接近，去品讀，它在荒涼與無奈中傾訴，在噪雜與混亂中低語。她寫盡了人生的悲歡離合，她的故事，會讓我不禁莞爾，也會讓我潸然淚下。她的情感，緩緩地，靜靜地，就湧入我的心田。《目送》包含了很多的故事，但是整本書是連貫的，寫進了一個人一生的感悟。每當我翻開書頁，便會沉浸在書中不可自拔。
是啊，我們每個人一生中都會經歷無數次的目送，期間的情感或是充滿期許、或是依依不捨、或是肝腸寸斷。記憶中的那些片斷，都是時光長河中的一粒小傻子，我們只能呆立在岸邊，目送著它們隨著河水奔流而去，向著大海的方向，自己卻無力挽留。或許那個方向，也是我們最終去到的地方吧。目送，是對故人的目送，對情感的目送，對時光的目送，以及最後，對自己的目送……
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”這句話說出了多少人的心聲，曾被多少人口口相傳。其實不論父子母女一場，這世間所有的情與物，不都是這樣的嗎？
合上書時，我總是在思考。我也是慢慢地、慢慢地瞭解，慢慢地、慢慢地體會。我們在目送中失去那麼多，可是又在目送中得到那麼多。我會珍惜生命中的每次目送，直至人生時光的盡頭。
就像封底的一句話所說的：這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
生命中的細節 篇8
國二作文 ,718字生命中有很多的細節需要我們去捕捉，有些人可以捕捉到很多；而有些人，卻兩手空空。
—題記
鄒豔萍，快點起床，陪我去剪頭。”我還在睡夢中就被媽媽歇斯底里的吼叫給驚醒了。“哎喲，剪頭就剪頭嘛，幹嘛要在我的耳朵旁吼叫啊？”我一邊抱怨一邊穿衣服。經過長時間的折騰，我和媽媽終於來到了樓下的理髮店。
我一走進去就有氣無力地躺在了板凳旁邊的一個沙發上，“咔嚓，咔嚓”我耳邊伴隨著剪頭髮的聲音又呼呼大睡了，睡了沒一會兒，我就開始做夢了：夢中的我還很小，和笑得十分燦爛的媽媽一起去田野裡放風箏，媽媽的頭髮烏黑烏黑的，夢中的我們互相追逐，玩得十分開心……
不知過了多久，我被媽媽給叫起來了，我睜開惺忪的雙眼，看到媽媽在我面前，我站了起來，想看看媽媽的頭髮有什麼變化，突然發現了一根細細的白白的東西，定睛一看，原來是媽媽的白頭髮，我想到了夢中媽媽烏黑的頭髮，不禁心痛起來，媽媽開始一天天地變老，而我也在一天天地長大，可是我卻從來沒有想到過媽媽的白頭髮。媽媽天天為我辛苦操勞，我還很天真地認為媽媽永遠都不會變老，永遠都會為我打理好一切，永遠都會陪伴在我的身邊。可是時間一天天地過去，每過去一天媽媽就會老一天，我卻不知道要珍惜，還在想著怎麼打發時間。看到媽媽的白頭髮，我悔了，我已經不是小孩子了，可是我卻不懂得體諒媽媽，還一昧地依賴著媽媽，肆無忌憚地在媽媽懷裡撒嬌。
正在發愣之際，媽媽拍了一下我的肩膀說：“還想賴在這兒不走啊？快點，回家了！”一剎那，我想通了，我要好好得對待媽媽，於是我咧開嘴角，牽著媽媽的手開心地往家裡走了。
我要珍惜時間，珍惜和媽媽在一起的每分每秒，學會體諒媽媽。
一切對媽媽的改變，都是因為在媽媽的頭上無意中發現的那一根白髮。
開在生命中的龍膽花——讀《花田半畝》有感 篇9
讀後感 ,937字在那半畝花田之上，她是一株可愛的龍膽花，有著水藍的憂傷，淡紫的芬芳、亮粉的嬌豔、翠綠的希望……
再次合上這本書，她的笑容，淚水，她與母親的溫柔相伴，與病魔的苦苦掙扎，至今仍深深刻印在腦海中—田維，一個早已離開人世的姑娘，在短暫的21年生命中，在與死神波瀾不驚的對視中，她留下了這本我握在手中的《花田半畝》。
很久以前，我就接觸到這本書，淡藍色的封面，淡淡的名字，封面上的一句話“一個美麗女孩的生命絕唱”卻狠狠的敲在我心上。所以，我欣賞田田，勝過欣賞這本書。
她是一個美麗的女孩子，真誠、善良、純潔、靈秀。
她愛這個世界，用一顆清水做的心，純粹地愛著，虔誠地寫著。
她用明亮的雙眸捕捉了生活中所有細微的美好，種在她的心裡。
溫暖，繽紛，芳香，感動，淡然，幸福，多情，憂傷，痛苦……是她的情懷，燦爛地，在她的心田裡，生長出來。很生動，很鮮豔，似一片蘊含了無限深意的風景。
我欣賞她對生命的熱愛。她說，把她的滿腔情懷，比作花田吧！在春天裡從容地播種，在夏天裡熱切地期盼成長，在秋天裡快樂地收穫，在冬天裡安然地沉默。她的花田裡，枝椏搖曳，清香朵朵。多麼純粹的女孩，她用她脆弱的心愛著這個世界，心存眷戀，面含微笑。可惜，這美麗的花田，只有半畝。因為，在一個寧靜的夏天的夜晚，這美好的女孩化作翩翩的蝴蝶，飛到了另一個世界，戀戀不捨地告別了她所鍾愛的這個珍貴的人間。只留下她的花田半畝，繼續明亮記憶的星空，延續著感情的溪流，延續著對生命的思考和珍重。
《花田半畝》裡的每一個文字都散發著淡淡的香，飽含著田田對最後的生命的眷戀，對愛的感激。“心存感激的生活吧，我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。”我彷彿看見了那個佇立在死亡邊緣的女孩，用盡最後的時光去品味著生命的味道。我們對生命沒有如此深刻的感悟，或許是因為我們沒有失去太多，亦或許是我們沒有體會過死亡的味道。田田的文字告訴我珍惜，珍惜珍貴的生命，珍惜身邊的愛，因為宇宙間沒有比這更好的事物了。
田田，一株安靜開放的龍膽花，在生命中綻放出最美的姿態。
田田，你的花田會有很多很多朋友為你栽種，它不曾枯萎，它一直盛開。
珍惜生命中的愛 篇10
高一作文 ,1150字生活是愛，愛是生活。沒有人能夠逃脫到生命中春季鮮嫩的愛情，或者收穫之月的愛情。當你翻開新的一頁，愛就不會從生命中溜走，愛是持續的，可以在任何年齡萌芽。
愛是什麼？愛是忍耐，愛是仁慈。愛不是嫉妒，不是炫耀，不是狂妄，也不是粗暴。它不會固執己見、焦躁惱恨，它憎惡謬論、追求真理，它包容一切、希冀一切、忍耐一切……
你若只看到愛的和平與歡樂，那到不如遮蓋自己的赤裸躲避愛的篩選，躲進沒有季節更迭的世界。在那裡，你會開懷，但不會盡情歡笑，你會哭泣，但不會盡拋淚水。愛除了自身別無所欲，也別無所求。愛不佔有也不被佔有，因為有愛，一切就足夠了。
往往愛是那麼的令人尋味。愛一個人卻得不到迴應是一種傷痛，但更令人痛苦的是愛一個人卻沒有勇氣向她表白。愛是當你和某個人的感情、激情、浪漫不再之後，發現仍然關心著她。生命中悲傷的是，當你遇到西乃的人卻發現最終無緣在一起而不得不放棄後，我們才懂得其珍貴，同樣，只有擁有後，我們才知道自己曾經失去過。
如果還想嘗試，永遠別說GOODBE
如果還想前進，永遠別說GIVEUP
如果不能放棄，永遠別說你不愛她。
喜歡一個人需要一分鐘，愛上一個人需要一小時，迷戀一個人需要一天，而忘記一個人需要整整一生。不需要追求外表的華美，它們會欺騙你，不要追求財富，它終會慢慢消失。去追尋讓你微笑的人，因為微笑會讓黑暗變成光明。
生命不可輪迴，機會不會再來，在有生之年做自己想做的事，做自己想做的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人。
或許一切只要隨心所欲便可獲得快樂。我曾讀過莎士比亞對愛情的表述：“愛不是真愛，若是望風駛舵，你轉變我也轉變……愛是永遠堅固的燈塔，即使遭遇狂風暴雨，也不會有絲毫動搖”，愛情固然迷人，但一個人的生活或者愛情都不能恆久不變。
當你在你愛的人面前，你會心跳加快；當你在你愛的人面前，嚴冬都會如春風般和煦。望著愛人的明眸，你會臉夾緋紅；在你愛的人面前，你將無法表達自己的想法；在你愛的人面前，你不免有些害羞。當你愛的人哭泣時，你會陪著她流淚，所以說愛情源於眼睛；當你不再喜歡一個人時，只要緊閉雙眼，將愛化作一滴淚。
然而沒有誰又值得你為之落淚，因為生命中的至愛，不會讓你流淚，永遠不會憂愁，即使在傷心的時候，因為你永遠不知道誰正深深迷戀你的微笑；或許痛苦的思戀，莫過於她在你的咫尺卻無法擁有。對於全世界來說，你只是成千上萬中的一個，對於某個人來說，你卻是她整個世界。在遇到真愛之前，上天會錯誤地安排一些人與我們相遇，這樣我們在遇到真愛時，才會因感激而懂得珍惜。不要為感情的結束而哭泣，只要擁有過，就應該微笑著去面對。
不要輕易拋棄愛，因為或許有一天，愛會反過來將你拋棄。請珍惜生活中這份最寶貴的財富，愛與被愛都是上天賜予人最珍貴的禮物，正因為如此，讓我們好好珍惜！
擁抱生命中的笑臉 篇11
高一作文 ,794字記得普希金說過：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……此時，我們應與生活抗爭，向人生挑戰，擁抱生命、用自己的激情；用自己的堅強；用自己的溫暖與自信給生命一個笑臉吧！
李月：敬畏生命—堅強的笑臉
相信四川省的大地震誰都難以忘懷。這殘酷的事實使人忘不了；這親人的離別使人忘不了；這悲傷的畫面使人忘不了，這……其中，李月是一個十多歲的陽光女孩，她剛剛學了一個月的芭蕾舞，此時，她對芭蕾舞已到了情有獨鍾的地步時，不幸降臨了，在8級的大地震中，埋沒了雙腿。因建築物壓住腿很長時間才被醫務人員發現，說：“你要截肢了，否則你的生命會保不住的。”她哭泣說：“我還要跳芭蕾舞，我不能夠截肢，芭蕾是我的夢想。”但最後她堅持地說：“我要生存，我要頑強地生存下來。”而現在她又能站在舞臺上了。
擁抱生命，給生命一個堅強的笑臉，勇敢面對，沉者冷靜地迎接雨過天晴的一天吧！
劉翔：超越極限—自信的笑臉
對於劉翔，大家都並不陌生，他是一個捧著光榮與夢想的中國人，他創造了奇蹟，創造了輝煌，實現了幾代人的心願。他高喊“中國有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的鬥志迎接挑戰。在他“飛躍”上領獎臺的那一刻，我們的心也飛了，如同盛開的花朵，綻放得燦爛、絢麗多彩。
擁抱生命，給生命一個自信的笑臉，自信的笑臉將會是一團熊熊的希望之火。
洪戰輝：舉重若輕—自強的笑臉
他是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善，勇敢和堅強生活讓他過早地開始收穫。他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但在精神上，他從來都是強者—哥哥。
擁抱生命，給生命一個自強的笑臉，做生命中的強者。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”擁抱生命，給生命一個笑臉，笑納百川，笑對生命中的每一個考驗！
生命中的愛 篇12
國二作文 ,800字愛是什麼？愛在哪裡？在我們生活中，在我們的周圍，可以說愛無處不在。父母與孩子之間的愛，在父母的眼中，孩子永遠都是孩子，永遠逃不出父母關愛的視線；朋友與朋友之間的友愛；情侶之間的愛。然而生命呢？生命何嘗不是如此，大千世界無奇不有，都隱藏著生命，可以說遍佈全世界，大至一個人小至一顆草，一隻螞蟻，他們都有各自的生命。小草以它頑強的生命力戰勝風吹雨打，日晒雨淋。你可曾想過自己的生命是誰賦予的？我們的生命來自父母，可是有些人卻把生命當作兒戲；胡亂地賤踏，肆意地放蕩，不僅辜負了父母的期望，而且給父母帶來心靈上不愈的創痛。
孩子是父母的結晶，孩子的降臨使他們無比興奮。父母細心地呵護著孩子，直至長大還是一如既往地奉獻著。
平淡的生活裡，爸爸媽媽每天的叮嚀是必不可少的。對於我而言，我的爸媽總以為我是個永遠長不大的小孩。他們便覺得我需要叮囑，就樸實地表達著自己的意願，把不加修飾的言辭連同他們的愛心一併排山倒海般向我襲來，讓我防不勝防，也做不了任何可貴的回報，只一味地獲取那看似簡單卻意蘊深長的愛。多少年來父母給我重複最多的，毫無疑問是：“好好學習，不要想太多沒必要的事，別辜負了我們對你的期望。”這句口頭禪。同樣的一句話，同樣的一份愛，我已親身經歷了十多年，十多年來我卻始終無法清楚地明白父母對我的那份簡單的愛的含義。我所厭煩的是十多年來，一成不變的相同的幾句話。正如我一直無法理解爸媽的良苦用心，也因為這個原因，在成長的道路上對爸媽做出許多叛逆的行為，經常會執迷不悟地做出令爸媽生氣、傷心、失望的事，有時候甚至會愚蠢地忽視爸媽的存在而為所欲為。
回憶起過去種種行為，我的懊悔之心已燃起熊熊烈火讓我倍感難受，內疚的心緒也油然而生。誤解了父母對我的真心付出是我一生中最大的錯誤。
強大的生命，細微的愛，無時無刻不在我們的身邊、周圍升騰，你有注意並感受到了嗎？用你的心去“細細品嚐”那份愛的甘甜，你會倍感欣慰……
生命中的“紅綠燈” 篇13
高一作文 ,1168字中華民族自古以來就是“禮儀之邦”。所謂“國有國法，家有家規”“無規矩不成方圓”。家規就像是“紅綠燈”，它能指引我們前進。讓我們停下，同樣關乎著我們的生命。
以前年少無知的我認為，“家規”便是個囚籠，是束縛孩子天性的惡魔。但實際並非如此。
小學時代，雖有校規的制約，但我仍毫不泯滅孩童的天性—愛玩愛鬧愛搗蛋。因此媽媽為我量身定製了規定“每天放學及時回家，非特殊情況太晚回家就挨板子”呵…學校那歷史悠久的校規我都不怕，還怕你這初來乍到的小規定？我不以為然。
“嘿，放學一起去田野吧，聽人說那裡可好玩啦！”朋友用期盼的眼神等著我的答覆，炯炯有神的眼睛一邊盯著我一邊向我講述田野趣事。一時我便把“家規”拋到九霄雲外，一口答應了她。一路上，我們歡聲笑語，綠油油的田園景象，鳥兒自由翱翔的畫面頻頻冒出……我們艱難地穿過了車水馬龍的路口，來到溼潤的土地上。突然，前方橫著一條小溪，緩緩水流阻擋了我們的腳步。但，希望還是有—溪上有一座獨木橋，幾根死氣沉沉的木頭躺在一起，圓滾滾的身形讓人“可遠觀而不可褻玩”……，我們望著對面“可望不可即”的田野發呆，多希望自己能有雙翅膀。
失望之際，“家規”浮於眼前。於是，我們踱著步往回走去。“既然來了我們就玩多會吧！”朋友用發光的眼睛看著我問道。幾隻小鳥從上空飛過，歡快地叫出了幾聲。我隨著心裡的聲音“好！”我們陶醉於鄉間田園……
可想而知，我們盡興後，太陽已下山了，殘存的幾絲餘暉彷彿被風一吹就會了無蹤影。慌張的我們攜手奔跑，不安佈滿臉頰……“家規”又再現，“哎，回家肯定挨板子了。”心不禁砰砰直跳。
回到家，我小心翼翼站在門口張望著，只有時鐘滴答滴答地作響，別無他聲。我揪著的心放下了。當我想邁步走向樓上時，背後搭上了一隻手……。我膽戰心驚地轉過頭，“媽媽！”只見她大汗淋漓，頭髮蓬亂，臉色蒼白。嚴厲的眼神中透著不安，嘴角卻微微上揚。嘆了口氣，說道“你到底跑哪去了？”“我…我去同學家了”。為了不捱打，我只能用騙了。媽媽眼光開始變得犀利起來，瞪著我。我把頭耷拉了下來，生怕被揭穿了。媽媽放低了聲音，把我拉進家，語重心長地說：“你已經長大了，我知道你不喜歡被約束。但基本的行為禮儀還是要有的，這是素質品德，關係到你的一生。誠信最重要，騙人有時候甚至會把自己生命丟了。我希望你能夠養成良好的行為習慣，遵守規則，就像過馬路遵守紅綠燈規則一樣，才會安全。”眼淚在眼眶裡打轉，終於掉到地上，在五顏六色的吊燈下映出了紅黃綠三色……
雖然媽媽再也沒制定什麼家規，但，這幾句訓話至今仍深深存在我腦裡、心裡，揮之不去。我想，在我的意識形態裡，禮儀和規則已經無形地植入。
好家規，好家風。是生命中的紅綠燈，時代進步、社會發展，都抹滅不了它的存在。它已無形地刻在每個人的心中，潛移默化地影響著我們的一言一行。
我心目中的天使老師 篇14
國三作文 ,1051字時間如流，歲月如歌，舊時光影如一場黑白無聲電影，漸行漸遠……每當腦海裡湧現出的一幕幕，我都會想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時候，我剛來到學校，對學校的一切都很陌生，性格有些內斂，上課不敢舉手，不敢大聲回答問題，不敢敞開心扉去交朋友，所以常常是形單隻影。這讓我感覺到孤獨、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的課，我靜靜地坐在角落看書，你忽然的叫了我的名字，讓我起來回答問題，我看著模糊的螢幕，支支吾吾了半天也答不出個所以，尷尬地望著你，你只是笑了笑，揮揮手讓我坐下來。下課後，你問我：“剛才上課怎麼了？”我撓了撓頭髮回答道：“我看不清螢幕上的字。”“哦！原來是這樣啊，我會和班主任說一聲，幫你調整一下你的座位。你呀，遇到什麼解決不了的困難，記得要和老師說，不要害羞。”你露出了燦爛的笑容，我頓時覺得你就像是天使。一番簡單卻飽含關愛的話語溫暖了我的心。
初二的時候，你還是教我們班的語文，我慶幸是你。我們班的男生很調皮，喜歡調侃老師，總愛在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語。自從當上語文課代表，我就認為要考出好的成績，當第一名，給班上的同學做榜樣。在中段考考完之後，發了成績表，那張既期待又害怕的成績表。我輕輕地掠過，只有九十多分，十三名。我很失望，我問完作業後，準備離開，你叫住了我，問：“你這次考試的感覺怎麼樣了？好像有點發揮失常。”“嗯！失利了，有點不太理想。”我垂著頭答道，心想老師這次應該對我會有所失望了吧！心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，認真地對我說：“不要灰心，勝敗乃兵家常事，別把名次看得有多重，你好好的把基礎打勞，我相信在初三你的成績會有一個飛躍的進步！”你的嘴邊掛著一絲如太陽般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了幾分，看著你深陷的酒窩，我的心情豁然開朗。
初三的時候，我們班各分東西，分了不同的班，老師自然會有所變化，你教的是一、二班，難免會有些惋惜。一次的偶遇，我遇見了你，你亦看見了我，你關切地問我候著我，問我在幾班，又問我新的語文老師是誰。在最後你對我說了句“加油！”我永遠都記得你那時候的笑容，很溫暖，很親切。那寥寥數語我即便聽過很多次，卻都不如你說得那般讓我感到親近。我很開心我曾經是你的學生，我也很驕傲你曾經是我的老師。？
時光荏苒，從初一到初三的這段時間，可以說是度日如年，亦可以說是光陰似箭，但我慶幸遇到了天使般的你，看到了你那些溫暖，燦爛，親切的笑容。我感謝你，或許，我不是你最驕傲的學生之一，但正是因為你，在我成長的路上畫下了精彩的一筆……
玫瑰花叢中的天使 篇15
國小五年級作文 ,756字我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋，大眼睛，長睫毛，常為自己的長相遺憾。可她，玫瑰花叢中的天使，讓我不再有這種可笑的想法。
不久前，我跟父母到郊外去看玫瑰，那是我喜歡的花兒。那天，天空藍得透亮透亮的，雲兒在空中悠悠地飄啊飄，透亮的天幕下，是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海，紅的妖豔，如天邊的火燒雲；粉的羞澀，似小姑娘臉上的紅暈；黃的嬌嫩……因時間還早，花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵，更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美豔中，沁人心脾的香氣中，這時，一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去，看見一個小女孩，置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中，她的臉襯得特別白淨，一對細細的柳葉眉，眼睫毛很長，一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘，我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們，仍站在花叢中唱歌。她身後不遠處，有一對中年夫妻，擔心地看著小姑娘。不久，他們走近小姑娘，攙扶著，小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰，走出花海。“她沒有受傷啊，為什麼要大人攙扶？”我跟在他們身後走了過去。不知是她察覺了還是別的什麼原因，小姑娘突然站住轉過身來，我與她撞了個正著，只見她瞳孔無光，黑乎乎的，原來是個盲姑娘！我心裡一驚。她大約知道了我的心思，說：“我小時候得了一場病，把眼睛弄壞了。我多麼希望我能上學，和我一樣大的女孩玩兒。我現在會騎單車，會打字，還會縫動物的眼珠子，我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊，雖然現在有盲人用的電腦什麼的，可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著，又像在對著我說。我想對她說點什麼，可張了張嘴，什麼也說不出來。
雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋，甜潤的歌喉，但至少我能看到這個五彩繽紛的世界：看到天空中美麗的雲朵，看到美麗的玫瑰……感謝你，玫瑰花叢中的天使！
生命中的“白” 篇16
高三作文 ,892字藍天因為有了白雲，而顯得深邃；大地因為有了白雪，而顯得深沉；中國畫因為有了白色，而顯得神像；生活因為有了白色，而顯得豐富多彩。白色給予了生活的分分秒秒，白色給予生活的點點滴滴。白色，我喜歡你。
白色，給予我生命的開始。
每一個生命從母體呱呱墜地時，都是以“白”開始。正因為以“白”開始，我才有了認識世界的過程；正因為以“白”開始，我才有了從跌倒到爬起的經歷；正因為以“白”開始，我才真正地學會成長。“白”，給予我成熟的機會。白色，我喜歡你。
白色，給予我心靈的純淨。
當我在成功的門檻前徘徊時，是白色為我指引了方向；當我與機遇相遇時，白色給予我機會；當我在分叉路口踟躕時，白色給了我答案。因為白色給予我心靈的純淨。心靈迷茫時，因為有了白色的塗抹，才是心靈清晰；心靈受傷時，以為有了白色的填補，才使心靈得以完整。白色，謝謝你。
白色，給予我夢想。
白色，使我想起新疆的棉花；白色，使我想起了阿爾金山脈的積雪；白色使我想起了曾經輝煌的樓蘭古國。樓蘭古國，是繁榮的，熱鬧的天堂，也是我夢想所在。因為有了白雪融化的河水，才得以有樓蘭人的聚集；因為有了白雪融化的河水，才得以有美麗的玫瑰谷；因為有白雪融化的河水，才得以有樓蘭的燦爛。而如今，樓蘭因為我們人類的私心，因為我們人類的殘忍，變成白茫茫的沙漠，只有胡楊像勇士般依屹立著。白色，給予樓蘭古國的開始；白色，給予樓蘭的消失。正因為它以“白”開始，以“白”結束，吸引我年輕的心，使我的夢飛向了它。白色，我敬畏你。
白色，點綴我的生活。
生活像一杯咖啡，因為與奶茶的融合而變得香甜；生活像一幅水彩畫，因為與白色的配合而變得豐富。生活是需要白色的點綴。因為有恬淡的生活，才顯得精彩的更精彩了；因為有恬淡的生活，才顯得高興的更高興了。生活是少不了白色的。少了白色的生活就像是老鷹沒了翅膀，風帆沒了船槳。白色我愛你。
我喜歡白色，因為它給了我無限空間。
我感謝白色，因為它得了我精彩。
我尊敬白色，因為它並不單調。
小草的綠是活潑；玫瑰的紅是熱情；菊花的黃是可愛；紫羅蘭的紫是高貴；而百合的白是清淡高雅。
白，並不簡單。白是生命的開端，也是生命的結束。
生命中的文藝範兒 篇17
高三作文 ,907字索爾尼琴曾說過：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”有一類中心，他們充滿詩意，獨有韻味，活在“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”的春天，也活在“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的秋天。他們代表的是一種文藝範兒，走過萬里河山，輕言輕語，道盡溫柔。
整天說著酸溜溜的情話，揹著繞口晦澀的詩句，那不叫文藝範兒，真正文藝範兒能將生命都變成一首可歌可頌的詩。九十一歲的葉嘉瑩，滿頭華髮，一襲黑裙，僅僅站在講臺上，就是學生眼裡一首溫文爾雅的詩。一生命運坎坷卻始終堅持詩詞創作，教書育人，所著《人間詞話七講》，將難得的文藝範兒傳向了四方。“任教風雨葬韶光”這樣無怨無悔傳承文化的文藝範兒已絲毫不輸蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”。她是白髮的先生，詩詞的女兒，她也代表著一種保持初心，忠於文化的文藝範兒。
文藝範兒不會被時間打磨，那是一種發自內心的衝動，無法掩飾的氣質。百歲詩人柴田豐，九十九歲發表處女詩集，銷量位於2010年日本暢銷書第十，她的詩歌通俗易懂，飽含對生命的熱愛，日本媒體文藝的將其成為“人生的救援歌”。她寫：“就算九十歲，也要戀愛呀，還要做夢……飛翔，我願意。”她的文藝範兒，是對生命的憧憬與追求，這使她不隨著年齡的衰老變得麻木遲鈍，反而充滿著活力，她代表的是一種樂觀向上，心懷理想的文藝範兒。
文藝範兒並不是看你的辭藻多麼華麗，舉止多麼拘禮，擁有一顆文藝的心，文藝範兒自然就會顯露出來。“愛鼠常留飯，憐蛾不點燈。”這句普通的詩對於擁有蓋世才華的蘇軾來說實在是不值一提，可在這句簡單的詩句背後，我們卻能看到一顆偉大，細緻，文藝的心。杜牧也曾寫過：“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人。”一個文藝的人，應知日落花開也有呼吸，蟲蟻鳥獸也有悲歡，應知雲裡風裡也有遠方的訊息，無聲裡也有千言萬語，若對周遭的事物都沒有感知，又怎麼能有一顆生於天地，存於自然的文藝的心呢？
文藝範兒是我們生命中的調節劑，給你“西風多少恨，吹不散眉彎”的寬慰，也帶來“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的光明，心懷詩者所見皆成詩，保持一種豔而不俗，平而不庸的心態與眼光，看到的便是一個嶄新文藝的世界。
那文藝範兒，不應該只是膚淺的存於生命的表面，而應該融入生命的中心。
雕琢心中的天使 篇18
高三作文 ,690字蛹的平凡與卑微是因為人們看不到它的生命力，但當它蛻變成蝶，它的光彩才讓人們驚歎；醜小鴨的不幸是因為無人瞭解它的未來，但當它長成天鵝時，湖水也因它而奪目；埋地下的種子本身很平凡，但它發芽破土而出時，大地也因它而增添了一份綠色。
許多的美麗都被外面的包裝包裹著，如果不懂得如何開啟包裝，就永遠無法看到它的美麗。每個人都有自己的才能，才能沒有展露出來之前，都是蛹，都是醜小鴨，都是深埋地底的種子。只有當才華展露，英雄有用武之地時，才會脫變成蝶，長成天鵝，破土而出。
不可能出生就是完美無缺，要想讓自己與眾不同，後天的加工是必不可少的。
良好的玉器不僅需要有上好的玉石，更有上好的工匠，經過工匠的完美雕琢，才能變成好的玉器。
在《買櫝還珠》的故事中，鄭人買櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮，只看外表而不看實質。從另一方面我們不禁要讚歎造櫝者的手藝和高超技能。
櫝沒有珠有價值，但鄭人卻視櫝甚珠，並不能全責鄭人不識貨，善於包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝於珠。由此可見，善於將自己的光耀展現出來的重要性。
孫臏與龐絹本是同門師兄，國君面前龐絹表現總比孫臏強，龐絹做了大將軍而孫臏還是一個門客，本來孫臏的才能遠勝於龐絹，卻始終被龐絹踩在腳下，以致後來被汙諂害，終生殘廢。
俗話說：是金子總會發光。但自己的才能要想展露出來，就必須學會雕琢。
諸葛亮“臥龍”之號不是吹出來的，如不是他幫劉備打了多出漂亮仗，關羽、張飛豈會服他？
呂蒙讓人“士別三日，當刮目相看”，體現了人有才能，能夠表露出來，人們看見了，才能為人信服。
玉不磨不成器，只有經過細心的雕琢，我們的才能就可以展現出來，雕琢出的作品也才有價值。
做自己的心中的天使 篇19
高三作文 ,706字每個人都伴隨著哭聲來到這個世上，也都在哭聲中閉上雙眼，離開人世。然而來去的相同並不意味著生命的過程被抵消。因為生命不能用簡單的減法來計算。每個人都有不同的生命過程，那才是真正的人生。
在我們呱呱墜地的那一刻，僅僅是一張白紙，沒有絲毫瑕漬，也沒有任何預示。我們的明天由自己描繪。我想，在那一刻，所有的人都該是沒有什麼根本差別的。
漸漸地，我們在父母的攙扶下長大了，也從世事變遷中得到了許多。在社會風氣的感染環境的影響和書本知識的引導下，是非對錯，逐漸明晰於我們的思想中。每個人的心中也逐漸產生了一種理想化和目標化的精神思想，那就是我們心目中最聖潔的天使形象。從此，我們開始一步步向心中的天使靠近，希望有一天能做自己心中的天使。
人之初，性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀察，我們卻發現許多人早已離心中的天使愈來愈遠，甚至背道而馳。能堅守最初的夢想，最後無限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數。也許，在通往天使的道路上，有太多的誘惑，太多的顧慮，太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反覆思量後義無反顧地衝向目標，而愚魯的人只能在徘徊中耗盡生命或在錯誤的選擇下走向人生的死衚衕。
天使和魔鬼往往只有一線之隔。要想做自己心中的天使，就要勇於抵制一切外來的阻礙。學會寬容，不要讓仇恨矇蔽你的心智；學會樂觀，不要讓痛苦侵蝕你的激情；學會欣賞，從平凡的生活中挖掘出非凡的快樂；學會堅守，用毅力和韌性為自己的夢想護航。也許只有學會了生活，才能順利地抵達天使的驛站。
精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像，逐漸成長的我們也能用行動和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使，盡情享受每一縷陽光，用心體驗每一天。
雕心中的天使 篇20
高一作文 ,1080字天使一向是美麗、高貴、優雅的女孩的慣稱，我一直都那麼認為。直到有一天，我才發現原來她才是我心中的“完美天使”。
作二十一世紀的新人類，我們都開始向時尚潮流和追星風暴靠攏，我也失去了自我，在大千世界上，我開始盲目地追求，瘋狂的迷戀和追求明星，使我變得麻木而叛逆，直到遇見了她—李清嵐。
在一個寒風蕭條的夜晚，我獨自走在寂寞的街道上，冰冷的風灌進了我柔弱的身體，我的心也如寒冰般死寂，我不由得縮緊了身，雙手抱著手臂，踢著街邊的石頭，低著頭漫不經心地走著。這時，我覺到好像撞到了一個軟棉棉的東西，猛然抬起才發現是一個長得瘦如干柴的女孩，綠色的棉襖裹在她身上顯得有些臃腫，她露出羞愧的神情連聲說：“對不起，我不是故意的。”看著她那雙驚訝的眼睛，我有些想笑，心想：“怎麼會有那種白痴女生啊！”之後我就若無其事地走了，而她卻還呆呆地站在刺骨的寒風中，像個等待受罰的小學生。
我還是如往日一樣去上學，並無異常，奇怪的是，旁邊多了一張座位。這時，老師領導著一個女孩進來了，她做完自我介紹後，就羞澀地低下了頭，我覺得這個樣子好像似曾相識，但又說不出在哪裡看過，於是在腦海中搜索，才發現她就是我昨天那個“白痴女生。”我不由得暗罵起來，心裡想：“整天低著頭幹什麼，難道想裝淑女嗎？這時，她走了過來，向我投來一個友善的微笑，我則不予理睬，繼續整理著頭髮。她也識趣沒有再找我搭訕。
由於現在都講究“要風度，不要溫度。”我穿的衣服非常單薄，正所謂“屋漏偏逢連夜雨。”外面的狂風如鬼哭狼嚎般颳著，使我不由得將頭縮了進去，她見狀，連忙說：“我可以將夾衣借給你穿。”我朝她瞥衛眼，冷冷地說：“誰用你多管閒事啦？”她則將頭埋得更低了，像一個做錯了事情的小孩。狂風還是猛烈地颳著，她迅速地朝我這邊看了一下又埋下了頭，最後，她看了一下全身顫抖的我，略帶怯意地說：“我真的可以將衣服借給你，真的。”我朝她看了一眼，她沒有低下頭，反而昂首挺胸，我的目光和她的目光交織在了一起，我清晰地看到了她眼中的那顆真誠的心和如水晶般純潔的眼中略帶的惶恐。我拗不過她，點著頭接受了。
之後，因為著涼，我的鼻涕如水龍頭般流個不停，聲音也因咳嗽而發不出聲來，而她卻為我跑前跑後，一會去商站買紙巾，一會兒去醫務室替我買藥，一會兒又去食堂為我端飯，跑來跑去害得她正座在床上喘著大氣，臉上還掛著還未吹乾的汗珠，看著她的臉上還掛著笑臉，我彷彿看見了一個天使正為向人間撒滿了愛的種子的幸福而淡然一笑，儘管她已經筋皮力竭。
原來天使的美麗並不只在於外表，而最為重要的是她的內心—一顆如金子般閃閃發光的真誠的心。