環保在我心中相關作文20篇
環保在我心中 篇1
國小四年級作文 ,592字今天是週末，我作為一名小小志願者，參加了志願者活動：清理公園垃圾，並且宣傳保護環境的重要性。
我和其他業主們分工合作，拿著垃圾袋，帶著橡膠手套，一起去小區公園撿垃圾。小區公園的垃圾可真不少。有菸頭、糖紙、飲料瓶等等。我手裡拿著垃圾袋，彎下腰去，認真的撿了起來。我雙腿夾著垃圾袋，伸出雙手，低著頭，眼睛盯著垃圾，只要看到一個垃圾，我就會“嗖“的一聲跑過去，把垃圾撿起來。有些垃圾散落在草坪裡，我既要把垃圾撿起來，還不能踐踏草坪。我小心翼翼的彎下腰，探出身子把垃圾撿起來。有些垃圾一半被埋在土裡，另一半裸露在外面，必須要用力。當垃圾被被掏出來的那一刻，我開心極了。因為小區的草坪變得更加美麗了。
突然，我發現一位阿姨把吃完的口香糖紙隨便往草坪上一扔，我趕緊跑過去把垃圾撿了起來。阿姨突然楞了一下，還沒等阿姨開口，我先說了起來：“阿姨，亂扔垃圾是不對的，環境保護要靠大家！”阿姨不好意思的說：“小朋友，對不起，阿姨以後一定不亂扔垃圾了。”聽完阿姨的話，我開心的笑了。志願者活動很快結束了，看著大袋大袋的垃圾，再看看乾淨整潔的小區，我心裡開心極了。
保護環境是一件難做而又簡單的事情。如果每個人都亂扔垃圾，有再多的志願者也沒用，我們要共同保護我們的環境，愛護我們的家園。讓我們從現在做起，從自己做起，從一點一滴做起！
保實申花在我心中演講稿 篇2
演講稿 ,841字敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的主題是“保實申花在我心中”。
保實申花，是多麼美麗；保實申花，帶給我多少快樂；保實申花，記下了我們一路成長的腳印。在過去的五年裡，我已經將在這裡的點點滴滴深深地記在腦海，銘刻在心中。
“寶石流霞，西子如畫，保?m塔實驗學校是美麗的家。”昨晚的雨，釀造出清晨的露珠，貼附在花兒上，散發出清新芬芳；微風拂過，花草隨風搖曳，誘出了小蜜蜂，也誘出了我的心。展眼望去，大門口，幾排高大魁梧的青松彷彿站崗的士兵，在歡迎我們的到來。
“時光流轉，盛世如花，保?m塔實驗學校是幸福的家。”在綠茵茵的操場上，有著我們奔跑的身影；在色彩繽紛的果園裡，有著我們辛勤的汗水；在長長的走廊上，瀰漫著我們的歡聲笑語；在明亮的教室裡，響徹著我們的朗朗書聲……保實申花，就是我們幸福的見證。
“紅色歷史，溫暖心靈，光榮傳統催人奮發。”我們的保實學校是1994年成立的，與共和國同齡。她的前身是浙江省兒童保育院，一大批共和國功臣的子女在這裡學習、成長。保實是一所紅色學校，是共和國成立的第一所學校，浙江省第一個少年先鋒隊在這裡誕生……學校的光榮歷史和紅色記憶是我們的。我們申花校區是2009年成立的，到現在已經有七個年頭。我們一直秉承著保實的紅色精神，努力學習，奮發向上。
“篤志博學，多思豁達，多彩的夢在這裡描畫。”在保實申花，老師陪伴我們度過了無數個春秋。老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的“花草”，教會我們許多知識和做人的道理，讓我們漸漸長大，長出茂盛的枝葉，成為博學的少年。我們的夢想也在這裡開始生根發芽，與我們共同開花……
“啊，傾聽過去的故事，我們在這裡長大，我們在這裡長大。”“啊，憧憬美好的明天，我們從這裡出發。”保實申花，她的每條小路，都留下了我們成長的足跡；她的每條走廊，都留下了我們嬉戲的笑聲；她的每條跑道，都留下了我們堅持的汗水……保實申花，每個角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
保實申花，永遠在我心中！
謝謝，我的演講完了！
保實申花在我心中 篇3
國小六年級作文 ,536字“寶石流霞，西子如畫……”當耳熟能詳的校歌響起時，對學校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實申花在我心中。
同學們，你們知道嗎？我們的學校在杭州G20峰會開幕時（9月4日）過了她第67個生日，我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方，第一次踏入這個嶄新的校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過去了，在學校發生的一點一滴，彷彿都歷歷在目。這裡有敬愛的老師，這裡有親愛的同學，在你遇到困難時會伸出援助之手，在你收穫成就時共享歡樂時光。這裡就如同我的第二個家。紅色校史，引領我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學；多思豁達使我們的校史，更是給予我們支援與鼓勵和堅定信念的引導者。
我們每一個人都有責任，在學校裡團結一致，積極向上。我們的學校有美麗的風景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛的小動物隨處可見，我們的學校還有先進舒適的配置，投影儀，空調，3D印表機，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育，使我學會樂觀好勝，嚴格的校規，讓我學會堅持不懈。
同學們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學校是永遠的當之無愧的冠軍！我的演講到此結束，謝謝！
燃燒在我心中的溫暖 篇4
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
那群大雁在我心中 篇5
國三作文 ,756字記憶深處，一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……
考試失利，獨自坐在自家院裡思考著，腦海裡一幅幅畫面切換著：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。
那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存著暑季的悶熱，我煩悶到了極點。這時，媽媽走過來坐在我的身邊，仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說：“你看，這群大雁飛得多整齊呀！”我注意力開始集中在這群大雁上了，媽媽又補充說：“在這整齊的背後，離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了，會有其它的大雁來托住它，讓它休息，但如果它不再飛，雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了，我們可以在我幫助你、安慰你，但你如果因此一蹶不振，我們也會束手無策。”
我恍然大悟，原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我，我不努力，也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說：“而且，每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣，不能‘臨時抱佛腳’，千里之行始於足下，日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要，‘學習方法’得當更會事半功倍。”
此後，我便在日常學習中注意學習方法：課堂上認真聽講，聽懂老師講的每個知識點，日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候，除了溫習課本上的基礎概念，再把日常練習做錯的題重點看一下，知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆，學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。
每到快失去信心的時候，我就抬頭仰望，回想當年的那片天空，天空是那樣的藍，藍得像一塊水晶，又透又亮，當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁，它們張開翅膀，在天空中執著翱翔……。一想到這兒，我便信心大增，又埋頭到書本中去“奮鬥”，為我日後的“翱翔”做好準備。
那片天空是那麼的藍，那群大雁是那麼的難忘。
那個轉筆刀在我心中 篇6
國三作文 ,950字陰天，總有種失落的感覺，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時，一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。
窗外烏雲滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風都是熱的，這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮，書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫字，爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”，筆芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又斷了，已經斷了5根了，怎麼辦啊！你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉筆刀落學校了，你在家裡乖乖的，我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺上往外看，一個熟悉的身影正快步向外走去，一轉身不見了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間溼透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點回來啊！終於，一個熟悉的身影出現在我的眼前，看著在窗臺上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打溼，笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀，那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大，書桌上，轉筆刀在輕輕的轉動著……
現在，燈光下只留有我一個人的身影，那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺，在一個寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎麼學知識呢，幼兒園多好啊，有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不准你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時間，只記得每當我回頭望去時，那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興啊？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興。”……
兩年了，爺爺已經離開我兩年了，每當我回憶起這些，就會陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來時，就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂，關注著我，激勵著我，那個藍色的轉筆刀永在我心！
挫折在我心中 篇7
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
大海在我心中 篇8
國三作文 ,811字“到了，到了，快下車吧！”只聽父親大喊了一聲，我拖著疲憊的身子下了車，抬頭一望見大海，心裡高興了許多。我一路小跑，跑到海邊，陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤，迎面撲來，把路途的疲勞全吹走了。
太陽斜射著，大海捲起的雪白的浪花，頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘，再慢慢地退去，像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走，時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去，“哇—”我不禁感嘆道：海水那麼藍，縱是名師高手，也難以描摹，翡翠的顏色似乎太淺，藍寶石的顏色似乎太深。此時，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手，撫摸著我，搖曳著我的衣襟，這使人動情的大海，在我心中，永遠存在。
太陽漸漸開始直射，海水盪漾著，翻開一個個浪花，慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後，我興奮地跳起來，抄起一個游泳圈，滿懷欣喜地跑到海邊，躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越，浪花吻著我的腳背，一個浪花湧來，正好將我蓋過，我在不經意間嗆了幾口海水，鹹鹹的。此時，我放棄了游泳，在海中遠望，看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石，嘩嘩地湧上沙灘，時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天，雪白的雲，太陽的光芒灑向大海，海水映著熾熱的日光，白茫茫，銀燦燦，像無邊無際的錦緞，閃閃悠悠地顫動著，令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海，在我心中，永遠存在。
傍晚，起風了，大海開始漲潮，翻騰的泡沫失去了均勻的節奏，海浪衝擊著石砌的護堤，發出巨大的轟鳴，轉眼間在石堤上撞得粉碎，浪花的飛沫向前飄灑，濺在我的身上，使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走，此時的海浪稍稍平穩以後，又奔騰起來，重新凝聚力量，出奇不意的向我和石堤撲過來，把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海，在我心中，永遠存在。
這片海，在我心中像永開不敗的玫瑰一般，香氣迷人；像一塊永不會生鏽的金屬，閃閃發光；像一個印章，將其印在我內心深處，永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力，給人一種超越自然的深刻。
師恩在我心中 篇9
國三作文 ,1015字老師，我多久沒有夢見你了？自從你離開我們，我或許就再也見不到你了。老師，你知道嗎？當我得知你已經離開的噩耗時，我的淚是那麼不顧一切地往下湧，我朝著天空大喊著：“老師……我的路老師……”思緒，又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……
路老師—我的鋼琴啟蒙老師，當年幼的我第一次站在你的面前，站在鋼琴面前時，我低著頭怯怯地叫著“老師好”，這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩，你明朗的朝我微笑，用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說：“來，你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時，你還給我展示了一曲，聲音是那麼流暢舒服，清脆純淨，還有你嫻熟的手法、豐富的感情，真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”，這個老師可好了呢！呵呵，老師，你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧！
老師，我知道你一直對我有很高的期望，但小時候的我總會有些三心二意，頗有一番“小貓釣魚”的感覺，可辜負了你不少次，而你卻從未對我鬆懈過，反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣，但發過脾氣後，你總是會耐心的手把手教我，給我標指法，講解調子的特點，時不時的親自演示一段，讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了，你會不厭其煩的給我打拍子，直到現在，不論我唱歌還是彈琴，總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師，你的師恩我怎能忘？
老師，你身體一直不好。那次你剛做完手術，沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課，媽媽都嚇壞了，說你應該多調養一陣子的，可你卻執意說一定不能影響到我，老師你知道嗎？當時我把你嚴厲的批評全忘了，只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多，看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝：“節奏…對，情感，用心去彈…好，就這樣……”我只覺得視線模糊了，淚在眼眶打轉。
那時的你，陪我走遍好多家琴行，親自試音，為我挑你最滿意的那架鋼琴；那時的你，因為我生病，特意到我家來給我上課；那時的你，身穿正式的西裝陪我去考級，在第一時間給我鼓勵和指點……可是，老師，連上帝都嫉妒你的才華，硬是要帶走你，但在我心中，老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵，使我揚起自信的微笑。
老師，我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒，我慢慢長大，學會感恩，可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊，你的愛永遠在我心中，那麼堅定，不可磨滅。老師，你聽到了嗎？
落日在我心中 篇10
國三作文 ,796字太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下，沒有人去過多的注意他，可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日，人無再少年”……
奮力的向山頂爬去，只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音，襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來，太陽已由清晨的金黃變為了火紅色，這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩，那麼炫目，我看得不禁有些痴迷。勉強站起身，抬頭望了一眼山頂，又望了一眼落日，便繼續前行。到達山頂，我的瞳孔不受控制的在收縮，以至於有些看不清這宛如仙境的美景，我站在山巔，好似一種雖千萬人吾往矣的感覺，我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的，落日被前面的山頭遮住了一角，又過了一會兒，一道黑幕緩緩地鋪了過來，好似劇院謝幕那般，但，我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音，霎時間，我感到了一種前所未有的肅穆，敬畏，升至更多……我恍悟，雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬，但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中，我的心中，我的靈魂中都不禁多了些什麼。
回程的路上，我回想著那落日：他要用盡所有的時間來照亮大地，哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事，不浪費一絲一毫的光明，而這，卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊：珍惜時間吧，虛度是可恥的，那隻會浪費你美好的青春。是啊，每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼？人們可曾想過：自己的青春有多長？自己的生命又有多長？這充滿朝氣的時光，經受不住大把大把的揮霍，我們應當為自己的人生做出規劃，為自己的未來而努力拼搏，讓自己變得更加充實，讓自己的人生更有意義！“少壯不努力，老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙，你不善待它，他自然不會回報你，讓我們摒棄之前的種種陋習，像那餘暉一般，不浪費一分一秒，去掌控屬於自己的人生，為未來鋪好一條光明之路，成功之路。！我所有的思緒不再凌亂，眼神中也多出了一份堅定。
那落日，始終在我心中……