瑜伽初體驗相關作文20篇
瑜伽初體驗 篇1
國小四年級作文 ,903字星期四下午的第一節課是受許多同學青睞的體育課。上課鈴聲剛剛響起,同學們就箭一般地射了出去,在門口排起了長長的隊伍,不一會兒,我們就來到了操場。
還是和往常一樣,我們的體育老師李老師先讓大家做熱身運動,然後跑步。跑完了步,李老師讓大家自由活動。於是,我和譚涵一、何一、池佳遙等人坐在看臺上,邊休息邊說說笑笑。忽然,我們幾乎同時發現——李老師正在做著什麼“高難度動作”,就連蹦帶跳地奔向李老師,打算要刨根問底並且學幾招。經過我們這群小麻雀的“審問”,終於找到了謎底。原來李老師是在練瑜伽呀!剎那間,小麻雀立刻變成勤奮好學的徒弟,圍著“李師傅”請教起來。
李老師話不多說,直接演示了一遍,然後又來了一個慢動作。只見李老師站得筆直,抬起了左腿,右腿的膝蓋漸漸彎曲,接著蹲到了底。停了片刻,又讓右腿慢慢直起來。我們幾個姐妹全神貫注地看著。李老師才剛停下,咱們就已經躍躍欲試了,趕緊模仿起來。可是我們一個個都重心不穩,東倒西歪。有的一屁股坐在了地上,有的身體向前傾倒摔了個狗啃泥,有的來了個側翻躺在地上。不知是誰的平衡能力超級差,險些翻了跟頭滾進草坪哩!大家被對方的樣子逗得合不攏嘴,眼淚都被笑出來了,這導致第二次嘗試時“狗啃泥”的人更多了,乾脆撲在地上笑個過癮,還不時笑著談論李老師這麼厲害,不知是怎麼學的。
李老師見我們模仿成這樣,就告訴我們整隻腳都要著地,不能踮著腳。根據李老師的指點,我們又練習了幾遍,終於學會了慢慢蹲下去。不過我們還是沒有學會站起來,只有半蹲著才能再直起腿來。真不明白為什麼李老師能輕而易舉地站起來,而我們使出吃奶的勁兒也站不起來。聽高寧雨說,李老師早上要繞操場跑好多圈呢,肯定是因為李老師“肌肉發達”,腿上有勁兒,才會如此輕鬆!
我們這群嘰嘰喳喳的小麻雀又在操場上練習了幾遍,可還是以失敗而告終。看來我們以後還要多多鍛鍊身體,多多練習呢!我相信“有恆者則斷無不成之事”,只要我們有恆心和毅力,沒有什麼困難是戰勝不了的!
麵塑初體驗 篇2
國三作文 ,685字麵塑藝術作為珍貴的非物質文化遺產受到大家的重視。以糯米麵為主料,調成不同色彩,用手和簡單工具,塑造出各種栩栩如生的形象。麵塑的主要製作方法有捏、搓、揉等,一次我有幸參加了這項活動。
走進活動教室,只見桌上陳列著許多面塑作品:有高大勇猛的將士,有肩背大口袋的羅漢,有手捧仙桃的老壽星,還有威武鋒利的兵器,栩栩如生,我看了心裡生出敬佩之情。
活動開始了,小朋友準備就緒。給我們上課的是盧老師,他首先介紹了麵塑的來歷以及自己在麵塑方面的成就,他也非常願意有更多的小朋友來了解麵塑。
小朋友最期待的就是自己動手做麵塑。首先盧老師教我們做辣椒,先把紅色麵糰搓成水滴狀,一頭粗一頭細,再拿綠色麵糰也揉成水滴狀,但要小一些,用手壓平,最後用工具刻上經脈。小朋友都聽得專心致志。聽完介紹,小朋友開始動手做。雖然我是第一次做,但我感覺做得也不錯。不一會兒,第一個作品小辣椒都擺放在了桌上。
接著我們又做了胡蘿蔔、黃瓜、橘子。這些都沒有難倒我們,看著作品在我們手中一點點呈現,我們都很開心。
最後的一個作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因為花瓣拼接需要耐心和細緻,所以我在拼接時沒有按緊花瓣,花瓣就掉落下來。我就想放棄了,媽媽說:“不要放棄,繼續努力!”在媽媽的鼓勵下,我重新將花瓣捏牢,還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣,一朵花就做好了,幸福的笑容綻放在我的臉上。
麵塑活動結束,每個小朋友都完成了6個麵塑作品。盧老師有著魔法師的手,一不留神,精緻的作品就展現在我們眼前。通過這次體驗,我懂得了無論在什麼時候遇到困難都不要灰心,不要放棄,要多讓自己試一試,相信自己一定能成功!
成長初體驗 篇3
國一作文 ,646字在我的成長海灘上,有許許多多的貝殼。今天,我就拿最難忘的一枚出來晒晒。
在家門前的空地上,一個女孩正在努力的學騎自行車。那個女孩就是我。
我搖搖晃晃的騎著,一下子自行車往左歪,一下子又往右歪,我感覺大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個教官,一會說這隻腳踩錯了,一會說頭不能低著。我被他們說的緊張兮兮,心裡念著騎車口訣,馬路十大注意事項,騎車四要四不要,學車四十二章經,騎好車三十六計等多種騎車祕訣。可自行車似乎故意找茬,一下子就讓我從自行車上摔了下來。我坐在地上哭爹喊娘,而旁邊兩個教官卻在一旁捧腹大笑。
唉,學騎自行車,真難啊!
經過那次慘痛的教訓,我對自行車產生了恐懼,不敢再騎了。可兩個教官不同意,一個教官直接將我抱到自行車上,他在後面幫我扶住車尾,剛開始心裡還是忐忑不安,後來越騎越有勁,心裡感到很爽。在一個拐角的時候,我忽然發現教官站在遠處,咦?我後面的人不見了!一想到沒人幫我拿住自行車,便啪的一聲,再一次摔倒在地上。
從此,我便和自行車保持了距離,不再騎了。
一個教官失敗了,另一個教官來到我面前說:“如果一個人遇到困難就退縮,那個人就不可能嚐到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎?”聽了她的話,我想到了愛迪生,他經歷無數次失敗,可他不放棄,最終發明了電燈。而自己和他相比,簡直是小巫見大巫了。
我再次來到家門口,騎上自行車,心裡默唸道:我一定行,我一定行……終於,我成功了,我體驗到了成功的喜悅,領悟到了成長的真諦。
在成長的海灘上,每一枚貝殼都讓我記憶猶新,讓我慢慢成長。
尷尬初體驗 篇4
國小六年級作文 ,680字經常聽人說尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經歷一次公交車的窘境之後,就深有體會了。
幾天前,我坐公交車回家,正當下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車內找到了一個容身之處,拉住一個扶手,艱難站著。車廂內站著的人都隨著車子的行駛搖晃。
站在我前面的一個老奶奶,大約六十多歲,一隻手抓著扶手,另一隻手拎著一個環保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心裡很想幫她,卻也無能為力。在老奶奶旁邊坐著一個穿著中學校服的男生,塞著耳機,一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂,很專注地看著手機,沉浸在他的世界裡,好像車內的一切都與他無關。
突然,一個剎車,老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的男生身上,男生有點不耐煩地挪了一下身體,繼續看他的手機。隨著車子慢慢向前行駛,老奶奶勉強站穩了,喘了一口氣。
車子行駛了一段路程,前面一個紅燈,司機叔叔又一次剎車,雖然車子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由於慣性,後面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開,老奶奶差點沒摔跟頭。好在我反應靈敏一把扶住了老奶奶。
但我實在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對男生說:“大哥哥,這位老奶奶本來就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當我話還沒說完,老奶奶開口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰呀,這是我讓他坐的,關你什麼事呀?”我驚訝得啞口無言。那個男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發燙,感覺時間過得太慢了。車還沒停穩我就一溜煙地下了車。
沒想到我的一番好意,卻換來這麼尷尬的一次遭遇。
成長初體驗 篇5
高三作文 ,786字成長之路,充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂。曲折漫長的生命旅途中,勇者有“欲與天公試比高”的豪氣;智者有“世事洞明皆學問”的睿智;樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫;失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉鬱。我們在屬於我們自己的成長路上,體驗著不同的人生滋味,有“欲上青天攬明月”的激情,也有“衣帶漸寬終不悔”的憂鬱;有咬定青山不放鬆”的堅毅,也有“只是當時也惘然”的迷茫……
選擇
長大的我們該自己決定舉棋落棋的瞬間。我們回味著,經歷著,期待著無論是自然的美景、藝術的感動、運動的激情,抑或是對科學的追求與探索,或是對社會人生的體驗與反思……這都是我們交響曲中一串串動人的音符,卻都離不開我們慎重的選擇。走自己的路,讓別人去說,當我們對自己的選擇無悔時,我們體驗到了成長的甜。
責任
成長中,年輕的我們需要不斷地完善自己,“責任”是一門不能缺少的功能。責任,人生應有的承諾。我們要對自己負責,因從拿到身份證那一刻起,我們就長大了。老天賦予我們生命,我們就有責任熱愛生活,笑著對生活中的種種。因為生命從來就不僅僅是一種存在,而是一條永不平息的河流。對自己負責,對生命負責。
體驗
女媧造人,賦予我們很多感覺,讓我們體會成長的苦樂。體驗生活,我們學會怎樣面對人生,人生的多彩,人生的多味,人生的真實,人生的鮮活。成長路上,許許多多的事情等著我們去嘗試,去體驗。無論成功,無論失敗,無論淚水,無論歡笑,都是一種新的開始。
欣賞
生活中的美是要我們自己去發現,然後自己欣賞,我們更要欣賞自己。學會自己給自己一個明媚的笑容,自己給自己掌聲。要相信,“我很重要”。搏擊風雨雷電,扶搖九萬雲天的鯤鵬縱然使人敬佩,但自由飛翔在天空的小鳥也令人嚮往。生活中,我們總可以發現自己的光澤。成長需要自我欣賞。
成長路上會有很多的站臺,只有認真地駛過每一個小站,才能一步步地成長,一步一步探索著人生路上的別樣風景。
家務初體驗 篇6
國小四年級作文 ,714字叮鈴鈴,叮鈴鈴……每當清晨都能聽到這清脆的鬧鈴聲,這是媽媽起床的時間到了。媽媽每天早晨都很忙碌,因為要幫我和爸爸弄美味營養的早餐,洗碗、洗衣服、收拾屋子等等。今天是暑假第一天,我早早地就起床了。我對媽媽說:“媽媽,今天我要和你一起做家務。”媽媽笑著對我說:“好呀,萱,長大了,自理能力是要提高一下了。今天就先從打理自己的房間開始吧!”
吃好早飯,我興沖沖地來到衛生間,打了一盆水,把抹布溼水擠幹後,先把房間的櫃子擦拭了下,接著,我開始整理自己的被子,鋪的平平整整的,把平時看的書一一也收拾了下,我還給我房間裡的綠蘿,蘆薈等植物澆了點水。在澆水的過程中,我發現綠蘿有幾片葉子發黃了。媽媽告訴我:葉子發黃是因為營養不足引起的,你可以幫它修剪一下。於是我興高采烈地去拿剪刀。咔嚓,咔嚓……“哎呀,不好!”我把綠蘿垂下來的葉子給剪下來了。媽媽聽到我的尖叫聲,急忙跑了過來問:是不是剪到自己的小手了。我低著頭,媽媽一看,對我說:“沒關係,只要把這片葉子養在水裡,它還會繼續生長的。”我很驚訝,這植物生命力竟可以這般頑強。遠遠看去,修剪後植物顯得更加濃綠茂盛了。接下來,開始拖地了,我拿著拖把,因為是地板的原故,媽媽告訴我拖把不能太溼,於是我用手灑了一點水在拖把上,然後彎下腰,低頭,弓著腿,樂呵呵地幹了起來。看著拖把上粘著毛絮和頭髮,我臉上露出了笑容,同時額頭上也冒出來微微的汗水。
打理完房間,我邀請媽媽參觀一下,提提意見。媽媽一看:豎起大拇指,真棒!沒想到我能把自己的房間收拾地這麼幹淨,還誇我是個能幹的孩子。聽到媽媽的讚美聲,雖然感覺打理房間有點累,但心裡還是那麼的快樂。我想:以後我要常幫媽媽做些力所能及的家務,要當媽媽的小助手。
離別的初體驗 篇7
高一作文 ,927字不是有一首歌叫做《還捨不得離別》嗎?歌詞:讓思念充滿時間的每個空隙,再遠也能夠響應。這正是我現在的心情。
就在昨天,我經歷了“慘絕人寰”的一天,偌大的家,只剩下我一個人。果真:在這溫暖的房間,我於是慢慢發現,相聚其實就是一種緣,多值得紀念,在這溫暖的房間,我們都笑的很甜,一切停格在一瞬間。其實,我家常常上演離別的場景,到這次我不是主角,以前也從來不知道他們的感受是什麼。那時第一次去A城上學的我,只知道終於可以擺脫父母了,心都要跳出來了,奔向那遠方。可晚上睡覺時卻不知怎的,莫名覺得難受,心裡空落落的,在夜裡我默默的流著眼淚,此時窗外正伴隨絲絲細雨。
這一切得追溯到六年前姐姐選擇去A城上學。那時爸爸說:“A城教育質量要比我們在的B鎮好很多,你選這擇在哪上學,我們都支援你。”最後姐姐去了A城。剩下的我們三子妹也陸陸續續的去A城上學,然後偶爾放假回來,父母很高興,基本每次回來都要大魚大肉的,生怕我們在A城吃不好,所以我們都吃膩了,在煮江團時“銷量”明顯沒以前好。
而昨天我想我和他們是一樣的感受。我一個人在樓下守著我家的小商店,姐姐已去上學一個多星期,二弟和媽媽去A城做入學的準備工作,因為二弟剛小升初,而爸爸和大弟一大早就拉餅乾去趕集了,晚上才回來。我匆匆吃完早餐,就把媽媽走前交代我的任務—把餅乾搬到樓上去。儘管做餅乾的地方和商店有一牆之隔,但要放烤箱面板之類的大型物件,所以已經容不下了。我先把它從盤子裡撿出來放在箱子裡,整整撿了八個大箱子,我來來回回八趟,還不敢放鬆警惕,因為媽媽臨走前特別交代要好好守著店,於是我把玻璃門上了鎖才上去,又怕有人買東西,所以速度很快,完成任務後,我滿頭大汗,汗水順著臉頰流下來打溼了前面的衣服。我當時就在想,要是多一個人在家,就不會這樣了。
到中午吃飯的點,我隨便熱了一下昨天的菜和著一點飯就吃了。終於能體會到媽媽一個人在家時的心情了,這是實在太苦,太不容易了。
果然大多數人只有在失去後才懂得珍惜,我也不例外。我想我不應該再任性下去了,雖然對我的無理取鬧他們大多選擇包容,但我現在想好好珍惜他們。因為離別不僅讓我捨不得,還使我真正認識到對他們的感情,我以為我恨父母,結果是很依賴他們,不應有恨呀。
游泳初體驗 篇8
敘事作文 ,688字我對游泳有著深厚的感情。小時候,在村裡生活,我總會到村邊的小河,用‘狗刨’泳,與孩子們一起玩耍。但是後來,來到了城市,游泳的機會越來越少。這個暑假騰出時間,我專用一週的時間來學習游泳。
這一天大早,我在我家媽媽的帶領下來到了游泳培訓班。換好泳衣後,教練們讓我做了做熱身運動。第一項內容是跳水。看著藍汪汪的泳池,我不禁心裡有一陣害怕,腦海中浮現出了許許多多可怕的場景—溺水身亡的兒童,有=無力迴天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來,看著前面的孩子一個一個都緊接著跳了下去,馬上就要輪到我了!怎麼辦?怎麼辦?我更加緊張起來。
這是教練走了過來,他拍拍我的肩頭:“不要怕,其實這隻有兩米,也就比你的身高多二十釐米。你只要閉住眼睛,什麼都不要想,儘管往下跳就行了!我挺你!”
馬上就要輪到我了,我的腿一個勁兒的哆嗦起來,望著碧藍的泳池,我一狠心,一閉眼,“砰”的一下—水花四濺,耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個不停。我慢慢將頭露出水面,發現其他的孩子都看著我,教練不禁向我豎起大拇指,投向了讚許的目光。我也非常高興。“我成功了!”成功的感覺,就在我心中甜蜜的瀰漫開來。
第二項內容是學會換氣。我們抓著欄杆,身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時而深入水裡,時而露出水面。學會換氣才是游泳一項最基本最重要的技能。剛開始,我掌握的並不好,總是嗆了水,或者是身體往下沉。後來教練告訴我們一句精闢的技巧:一吸,二伸,三換氣。我逐漸掌握了這種方法,水中自然而然,像魚兒一樣換氣。
現在,我已經成為一名游泳老手了,水中暢遊,我想起了那游泳初體驗。不覺間,回憶,在心底瀰漫開來。
化學學習初體驗 篇9
國一作文 ,632字化學作為在初中學習中一門最為重要的學科,在生活中的應用也極為廣泛。通過這幾日的學習化學,我對它有了初步的體驗。
我體驗最深刻的是化學作為一門在生活中的學科,他有許多的推理都在生活中有著實際的應用。比如,作為鹽,不僅僅是鹽,而且放在化學變化中,它還可以做一種新式的染料呢!這個知識我以前在小學科學上雖然聽過,但是並沒有這麼詳細,這麼系統,這麼完美的呈現,所以也在暗暗驚歎化學世界中物質的千奇百怪時,也感到了自身在地球是會中的渺小。
第二個體驗,我也感受到了化學它的真正魅力,其實化學並不是導致生態破壞的最重要的手段,它有利也有弊,它是一把雙刃劍,如果使用的好,可能會使生態環境更加的美好,而使用的不好,這可能破壞生態環境,所以綠色化學的提出也更是化學在生活中得到了廣泛而健康的應用。
通過化學的做題,我也體驗到了:化學,其實並沒有多少難度,更多靠的是對化學知識的理解,對細微之處的把握。只有做好了細節方面,才能在化學試卷上展示自己的全部才華,超越他人於千里之外,才能將自己的化學思維和化學能力,在無形中展露給考場上的閱卷者。所以我才以後在做題中一定要進行思考,冷靜下筆,這樣才能做到萬無一失,滴水不漏,在考場上得到較高的分數,從而順利通關。
這是我對化學的初體驗,通過對化學的學習,我對他也有了一個初步的認識,雖然不深刻,但是卻在我放學之後的學習中為他打下了堅實的基礎。所以我一定要努力的學化學,認真的學化學,將來用化學知識將祖國裝點得更加美好,更加繁榮,更加昌盛!
滑滑板初體驗 篇10
敘事作文 ,720字滑滑板作為一項國民的休閒娛樂運動,在中國的範圍內以及世界都非常的出名,電視上電影中處處可以看到那身帶棒球帽的男子,踩著一個滑板,在平坦的地面上自由暢快的滑行,成龍有一部電影就這樣的描繪著他拿著一個特殊的滑板,從一個高山的小坡上插了一下就滑了下去,周圍響起了一陣陣的驚呼之聲。我也早已羨慕這項運動好久了,所以今天我便抽機會來到了滑板體驗中心。
這個滑板體驗中心是非同一般的,它主要有以下幾個特點,第一,它是全免費的,第二它的刀具和用具都不需要花錢購買,只要你的技術高,你能贏得一場比賽,或者你能學會一門技藝,它就會免費贈送給你。然後我便開始了我的滑板之路。
第一個動作是將自己的身體平衡在滑板上,我扶著欄杆晃晃悠悠的走著,但是突然腳下一滑,滑板就如同箭一般從我的腳底下嘩嘩的下就劃了過去,所有的身體也隨之往後一千,差點摔倒在地上。這
時我便感受到了滑板的難度,那些電視上的內容便是,突然感覺到電視上的內容與我是遙不可及的喔!彷彿谷底的人在望著山上的高人,他們在那裡樂呵呵的笑著,而我在地下只能默默的苦練。
但是我就是個不服輸的人,晚上才上了滑板,看其他人怎麼滑我就要什麼!但是,因為教練走來,就說你不能盲目的追崇,因為盲從是一種很不好的行為,你這需要把自己該做的初學者的動作都做好,你便也就學會滑滑板了。“是嗎?”我半信半疑地聽從他的話,將自己首先平衡在板上,是自己意識到身體不要出現晃動,兩臂張開,彷彿一隻大鳥一般在花瓣上,高傲的看著周圍滑滑板的人。他們也似乎像我炫耀似的,一會兒向我這邊滑了一會兒,又從我的生活溜去,我絲毫不理他們,因為我知道成功必須是經受苦難和挫折。
終於我能將自己的身體平衡了,教練哈哈一笑,教我下一個更高難度的動作!
大海初體驗 篇11
國小六年級作文 ,1055字我心中的大海,是美麗的,一望無際的海面和乾淨柔軟的沙灘,偶爾幾隻海鷗飛過,悠閒的人們睡在沙灘躺椅上,海風溫柔地拂過臉龐,享受著太陽公公的恩賜。我心中的大海,是雄偉的,一朵朵浪花拍打著沙灘,發出轟轟的浪花聲;我心中的大海,是富有的,它蘊含著豐富的礦產和取之不盡的海洋水產……這個暑假,我和媽媽旅遊終於見到了從小就無限嚮往的大海……
我滿懷對大海的憧憬來到了深圳有名的大梅沙看海。這一下可讓我大跌眼鏡,我心中大海的完美形象崩塌了。在那兒我只看見了數不盡的人和沙灘上數不盡的垃圾……大海的樣子怎麼可以是這樣?我的心中有一些失望和不開心。但既然來了,我就要親近一下大海。
我和媽媽換了泳衣,來到海邊。我小心翼翼地將腳丫踩在被海水沖刷過的溼溼的沙子上。向大海望去,只見海浪一層又一層地趕來,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來……海浪衝溼了我的腳丫,打溼了我的髮絲,濺起的水花拍在腿上,那種涼絲絲的感覺,令我沉醉,令我痴迷。看著海浪時時奔來,好像永遠不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰,似乎永遠都那麼快樂。我很快忘卻了所有的不開心。我不再拘束,很快與媽媽打起了水仗。海潮擁抱著我,和我一同嬉戲……我的心中又充滿了快樂的感覺。我想起一句名言:比海洋更廣闊的是藍天;比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱,你的心一下子開闊了……
玩累了,我們便上岸休息。踩在鬆軟的沙灘上,腳心癢癢的,一步一個腳印,遠遠望去,就像一串串省略號……那是我在沙灘上留下的小詩!海浪嫉妒了,它們嬉笑著湧過來,漫過我的腳丫,退開後,我的一串又一串腳印不見了。我坐在岸邊,將自己的名字寫在了沙灘上,想要記錄下這美好的時刻,海浪又頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記。海浪拍過來,又退下去,我驚喜地發現,每當海浪退下去時,總會有一些小洞洞出現。我一開始以為是海浪將沙子帶去,所以留下小洞。後來問媽媽才知道是由於沙粒的不規則性導致移動的不均勻,在水退的時候粗的沙粒留在了原地,細小的沙粒就隨海水流走,形成了小洞洞。這下我可長知識了!
之後我們又去了深圳小梅沙看海。小梅沙的環境比大梅沙的要好,遊人少一些,沙灘乾淨很多。小梅沙那兒還有一個情人島,適合情侶去度假呢!在小梅沙我們同樣也玩得很開心。不過唯一的遺憾是那一天下雨了。我們玩了兩個小時便回到了酒店。
大海是個神聖的地方。無限的湛藍和清爽的海風,讓我心馳神往。無邊的寬廣、美麗的風景、博大的自然漫進我的心扉,讓我心曠神怡。我只想說:“大海,真美!”
智慧花樂園初體驗 篇12
國小三年級作文 ,482字智慧花樂園在湘湖三期,聽說那兒有個特別有趣的植物迷宮,特別想去,想著就好玩。
1月17日,天有點冷,我和小夥伴們熱火朝天地投入智慧花樂園活動中。迎接我們的是一輛彩色的小火車,夥伴們笑著鬧著,來到了活動室。
小夥伴們先自我介紹,並穿上了各自隊伍的銘牌服,參加了各種活動,比如單腿擊球、無敵風火輪、才藝表演、漢服走秀、走迷宮集錦囊、花藝培訓等。
植物迷宮十分好玩,每一處有不同的綠籬隔開,走到一處才發現是不通的,返回必須記路,只有找到正確的道路,才能找到出口。在綠籬上還藏著一個個錦囊,有的是空的,有的有禮品籤。一會兒同行的小夥伴就發現有籤的錦囊有特點,我們故意把空錦囊掛回綠籬,用來迷惑對方。當用禮品籤換到禮物的時候,格外開心。
插花也特別有趣,花藝老師告訴我們康乃馨是母親花,特別適合送給媽媽和老師,杭州的母親花是萱草。我們還第一次認識了公主花、帝王花。在老師的指導下,我們都和家人一起完成了一個插花作品,最高的那棵代表爸爸,矮一點的代表媽媽,被爸媽圍在中間的花朵代表我們寶寶,一個作品就是一個幸福的家。
智慧花樂園果真好玩,大家快來玩吧!不玩不知道,玩了還想玩。
小小售貨員之初體驗 篇13
國小四年級作文 ,651字“媽媽什麼時候才能參加小小售貨員的活動?”“19日”這是在我知道要參加小小售貨員活動後經常問媽媽的一句話,今天終於等到了。於是我懷著激動的心情早早地來到了世紀聯華南環路店。雖然平時媽媽經常帶我去世紀聯華買東西,但是這次以售貨員的身份進來讓我有點不一樣的感覺。
集合時間到了,小汪姐姐帶領我們從一層出發將整個超市的三層都逛了一遍。接著小汪姐姐把我們帶到了一個密室,原來是他們的會議室。在會議室裡我們看到了世紀聯華的企業宣傳片,視訊中講到世紀聯華如何保證顧客購買到最新鮮的物品,如果是過期的物品就不會再銷售了。
接著我們三人一組分成了很多組分別由我們的“組長”帶著我們進賣場,我分在了賣方便麵那組。我們的“組長”是位扎著馬尾辮的阿姨,她首先教我們了作為一名售貨員的基本禮儀,如站的時候要雙手交叉,面帶微笑等。接著她還向我們介紹了方便麵的品牌,有湯達人、康師傅、統一等。最後教我們的是如何擺方便麵,如何補貨等。經過了這一系列的培訓我終於要上崗了,好開心。過了一會兒來了一位叔叔,於是我鼓足了勇氣問他要什麼,叔叔說:“我要湯達人!”“叔叔,湯達人在這邊。”說著我用手示意了一下。“我不要辣的。”“叔叔,不辣的在這邊。”“謝謝!”“不客氣。”我終於在顧客選產品時等幫上忙了。等叔叔離開後我又從箱子裡拿出貨來補上,繼續迎接新的客戶。
在這次活動中,我體會到做售貨員並不是簡單的事,不僅要有質量好的商品,還要用好的方式與顧客交流,要想辦法讓顧客接受你的商品。這次體驗售貨員的活動,給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
小升初初體驗 篇14
國一作文 ,781字高高的灰色大樓,巨大的白色鐘樓,一棵棵樹木整齊地排開,彷彿在道旁迎接著我們。 今天,就是本寶寶人生中的第一場大考—某初中的小升初考試!
這可是我第一次走進初中的大門,再加上我是來考試的,我的心像撥浪鼓似的,劇烈地“咚咚咚”地跳動著。跟著隊伍走進考場的那一刻,我覺得自己就像走上了刑場,有種“壯士一去兮不復返”的悲壯感。
語文卷子發下來了,我一看,心中便自鳴得意起來:切~就這卷子,也沒比錢大大(我們的班主任)給我們做的卷子難多少嘛!語文考就這樣伴隨著我筆下輕鬆的“沙沙”聲結束了。
考完語文才只喘了口氣兒,數學試卷就又發下來了。一看到數學試卷,我恨不得兩眼兒一翻兩腿兒一蹬,昏過去算了。這題目,是給人做的嗎?連一向樂觀的本寶寶我都開始懷疑人生了。我一邊瞎編,一邊計算,草稿紙瞬間就擠滿了,我趁老師沒看見,偷偷瞄了一眼旁邊的同學,天吶!都寫到反面了,我卻連正面都還沒有寫完呢!
可神經大條的我一會兒就忘了剛剛的焦急,邊哼著小曲兒,邊在草稿紙背面悠閒地畫著畫,畫到一半,我又低頭思考起數學題來,這是一道關於彈簧的題目,看完題目,我真是丈二和尚摸不著頭腦,這彈簧和砝碼有什麼關係嗎?想著想著,我就又不耐煩了,抱怨道這出題的無緣無故把砝碼掛到彈簧上是吃飽了撐的吧?到了考試最後的5分鐘,我竟然還有半張卷子沒有做!但我卻早已對這卷子失去了耐性,於是乾脆趴在桌上,在凌亂不堪的草稿紙上畫畫。
最後,我走出校門時,又回頭戀戀不捨地看了幾眼,心想就以我今天的成績,這也許是最後一次見它了吧?誰讓本寶寶沒有學過奧數呢?這次的失敗絕對是意料之中啊!不過,我可沒那麼容易被打倒,這所學校不錄取我,說不定是它的損失,沒有了我這個“作文小天后”“英語口才王”“科學百寶箱”,哼哼,等著瞧吧,到時候他們準保後悔!
我坐上車,看著這所初中由“叢林”變成“芝麻”,直到看不見為止……
我的騎馬初體驗 篇15
國小四年級作文 ,499字國慶佳節,天氣晴朗、陽光明媚,爸爸媽媽帶我去河上的夢娜斯莊園騎馬,這是我期待已久的活動,我興奮了好幾天。
到了莊園,我們直奔馬術??樂部,這裡曾是《奔跑吧兄弟》的拍攝地。只見寬闊的馬術訓練場上有一黑一白兩匹賽馬正在賓士,場上還有許多人在排隊等候騎馬。於是我們先參觀了馬房,馬房裡有十多匹賽馬,有棕色的、白色的、黑色的,它們皮毛光亮,個個都顯得威風凜凜。這讓我感到有點害怕,不敢靠近它們,可漸漸地我發現這些賽馬都很溫順,於是我拿起了一把乾草去餵馬,馬兒們紛紛伸出頭來搶著吃,我正喂得高興,工作人員來通知我們可以騎馬了,我歡呼著衝進了馬場。
因為是第一次騎馬,我不敢一個人單獨騎,馬術師叔叔抱著我上馬一起騎,可我心裡還是有一點害怕。馬兒開始動了起來,我的身體也隨著向前一傾,“啊!”我叫了起來,感覺要從馬背上掉下去。這時,叔叔告訴我:“抓緊馬鞍,身子放鬆”。慢慢地我穩定下來,不再害怕,感到騎在馬背上非常快樂。騎了一圈後,叔叔讓馬兒小跑了起來,這下我的屁股被顛得一上一下的,好痛呀!很快三圈跑完了,我依依不捨地下了馬,心想:太不過癮了,下次我一定要自己單獨騎一次。
我的第一次騎馬體驗可真是痛並快樂著!
當媽初體驗 篇16
國小六年級作文 ,886字“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”呀,鬧鐘響了。我迷迷糊糊地醒來,看看窗外,天還沒大亮呢!我美好的週末,因為我的角色而開啟,今天我要當回媽媽了!
我趕緊穿好衣服並迅速洗漱完畢,可是我的身體好像不聽我使喚似的,不停地打哈欠。再看看房間裡睡得正香的“女兒”,我鼓起勁兒,準備做早飯。我走進房間,輕輕地問女兒:“今天想吃什麼?”
“隨便啦!”女兒說完悶頭繼續睡。
我左思右想,吃什麼好呢?得了,來鍋粥吧,再去買兩根油條。等我回來已經七點了,就叫女兒起床。
“起床啦!起床啦!”我的聲音高八度。
“不嘛不嘛,讓我再睡一會兒嘛!”女兒開始撒嬌了。
沒辦法,我只好生拉硬拽,愣是把她從床上給拉起來了。
早飯吃完後,我讓女兒裴球球玩遊戲,我則開始打掃衛生。
我拿起掃帚,仔細地打掃每一個角落,累的我腰都酸了。掃完地,我一刻也沒有停,開始拖地!一上午,就在忙碌中過去了,但也意味著我要開始為女兒準備午餐了。
我無精打采地問女兒:“寶貝,中午吃什麼?”
女兒一本正經地說:“青椒土豆絲,再來個番茄蛋湯吧。”
怎麼辦?怎麼辦?我不會啊!但是看著女兒那期待的眼神,我只好硬著頭皮嘗試一下了。
番茄蛋湯在我的搗騰之下終於完工,我端到女兒面前,結果女兒朝我翻了翻白眼:“怎麼燒糊了?”我急忙解釋:“剛才沒看火,你就將就將就吃吃吧。”
“還有我的青椒土豆絲呢?”女兒朝四周看了看。
“哎呀,我忘了!”無奈,我轉身再次進入廚房,土豆絲不會,直接成了土豆塊。這一餐,在女兒的數落下終於搞定了。
吃完飯,我讓女兒去睡午覺,女兒不聽話,不停地嘮叨:“我睡不著啊!天太熱了,我不想睡……”好辦,我從冰箱拿了個冰淇淋,“乖,吃個冰淇淋睡覺吧。”女兒喜滋滋地接過冰淇淋,乖乖地睡覺去了。
天哪!我終於可以喘口氣了,我也該休息一會兒了。還沒等我睡飽,女兒嬉皮笑臉地摸摸我的頭髮、捏捏我的手:“媽媽,我醒了!”
“自己一邊玩去吧。”我不耐煩地說。
下午,就在我跟女兒看書看電視中度過了。晚飯我也懶得做了,直接喊了外賣。
當媽媽可真累啊,而我以前的表現比今天女兒的表現差多了。以後我一定好好收斂自己的脾氣,多體諒媽媽,不讓媽媽操心。
滑雪初體驗 篇17
國小二年級作文 ,527字今天我和爸爸媽媽一起去四明山商量崗上滑雪。
一到滑雪場,我們就迫不及待地領來了滑雪用具。我先穿上了笨重的雪靴,這時候走起路來就像一隻笨笨的企鵝,我小心翼翼地挪動到了雪地上。接著我左右手各拿著一根雪仗插在雪地裡支撐我的身體,然後我把兩塊滑雪板平行放好後,先把一隻腳放進雪板的凹槽裡,使勁的把腳後跟往下踩,聽到“咯噔”一聲響,說明穿成功了。我用同樣的方法穿好另一隻腳。
準備就緒後,爸爸當起了我的滑雪教練。他先教我把兩支腳分開與肩同寬,保持身體平衡;再教我兩隻腳後跟交叉變成一個外八字用來剎車;最後爸爸教我把滑雪板調整成小內八字但不交叉,微微用力使雪板前行,再把雪仗往後滑動使我繼續前進。
第一次滑出去的時候有點害怕,完全忘記了怎麼剎車,眼看前面有個雪坑出現,我急中生智把雪仗往雪裡一插,但是還是摔進了坑裡。但是我立即爬起來繼續嘗試。後來經過了反覆地練習,我終於學會了滑雪。
我去到了雪場最高點,站在上面往下看,雪場又高又陡,我害怕極了。但是我還是決定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支離弦的箭一樣直直往下衝,衝到平地的時候那裡擠滿了初學的人,我連忙掌控好方向,找了個縫隙順利地穿了過去,像個雪豹一樣飛奔到了終點。我開心地舉起雙手歡呼起來,我為自己感到驕傲!
做擂茶“腳子”初體驗 篇18
國小三年級作文 ,490字今天,媽媽和我一起去老家做擂茶“腳子”嘍!擂茶可是我們桃源的特色小吃之一哦!一年四季,老少皆宜!
開始做擂茶“腳子”了,媽媽把熟芝麻粒兒灑在擂缽裡,還給我做了一次示範,她拿著擂棒用力地在擂缽裡面順時針方向畫圈,一邊畫一邊對我說:“看到這些擂缽上的細齒輪了嗎?它就是擂碎材料的東西,經過擂棒和它的摩擦,裡面的材料就會擂成泥狀。”“我來試試!”媽媽把擂棒交給我,我拿著擂棒,學著媽媽的樣子在裡面畫圈。嘿!別看這芝麻粒兒小小的,擂起來可真費勁,我和媽媽擂了老半天才擂好。
我們用同樣的方法擂熟花生米兒,不停地擂啊擂啊!陣陣香氣撲鼻而來,芝麻粒兒和花生米兒都被擂成了泥狀。該擂幹茶葉了,幹茶葉真好擂,三兩下我就擂好了,是深綠色的細粉,真好看!接著擂生薑,哎呀呀!生薑可是最難擂呀!我和媽媽又是搗又是擂,不知擂了多久才做好。
最後,我們把所有的東西混在一起擂,加點鹽和少量的涼開水,用我吃奶的力氣攪和,從我嘴裡還發出“嘿喲!嘿喲!”的聲音,等到將所有的材料充分混勻,擂茶“腳子”就做好了。我忍不住嚐了一小口,哇!真是又軟又糯,清香四溢!
有這麼好吃的擂茶“腳子”怎麼可能做不出好喝的擂茶呢?
當老闆初體驗 篇19
國小四年級作文 ,602字週末,我和小夥伴們來到步行街,我們要嚐嚐當擂茶攤老闆的滋味兒。
首先我們把一張桌子擺在步行街的街口,然後掛上一面“擂茶”的小旗,然後把擂茶腳子、吸管、杯子、開水壺擺在桌子上,再用小碟子擺出紅薯、米泡、糖油粑粑和蘿蔔乾等壓桌。
我先把擂茶腳子倒入杯中,再用開水一衝,“呼”一股熱氣咕嚕咕嚕向上衝,最後把吸管插入杯中,剛剛還是一包擂茶腳子,轉眼間就來了大變身,成了已被熱氣騰騰的清水擂茶。我聞了一下,“啊!好香,都快把我香暈了。”我輕聲感嘆道:清水擂茶真是讓我聞了又聞,醉了又醉。緊接著,小夥伴們做出了一杯杯香噴噴的糊糊擂茶。我喝了一口,“哎呀!我的口水都要飛流直下三千尺了。糊糊擂茶真是讓我喝了又喝,品了又品呀”!
我們開始賣了。“快來買呀!好喝的擂茶!”我扯著嗓子喊:“喝了這杯真是還想喝……”。一位大哥哥走上前問:“有擂茶紅薯嗎?我聽了呆住了,心裡裝滿了小焦急:怎麼辦呢?突然,我看見擂茶和紅薯,靈機一動,把紅薯和擂茶泡在一起,遞給大哥哥,他接過擂茶紅薯,說:“小妹妹,多少錢?”“一元”。我回答道。他一聽,從口袋裡掏出一元錢,轉身走了。“太好了”,我們歡呼著,做成了第一筆生意,小夥伴們擁抱著慶祝著我們旗開得勝。慢慢的,人越來越多,我們的生意也越來越熱鬧,擂茶紅薯的粉絲都排成了一條長長的龍隊。夜色慢慢降臨,我們的擂茶和副食通通被賣的一乾二淨。
啊!當擂茶老闆的滋味可真好!小朋友們,你們想嘗一嘗嗎?
程式設計課初體驗 篇20
國小三年級作文 ,559字寒冬臘月,外面大雪紛飛,蕭山日報社的大廳裡卻曖意融融,我和蕭報小記者們正在熱火朝天地跟著高老師學習程式設計,再大的風雪也擋不住我們上課的熱情。
程式設計,顧名思義就是編寫程式,高老師告訴我們程式設計是一種語言,通過這種語言使計算計能夠根據人的指令一步步完成任務。我們平時玩的遊戲,用的軟體都是由程式設計師程式設計的。
我迫不及待地開啟檔案,一道複雜的示範題展現在我眼前,看得我眼花繚亂。首先,高老師讓我們給貓加上一個籃球。我點開實物檔案,哇!一張張圖片琳琅滿目,目不暇接。我從浩如煙海的圖片中搜出籃球,選中,“咔嚓”一聲,一隻可愛的貓拍著籃球的圖片出現了,我信心十足,等待著下一步。
接下來,高老師教我們如何讓貓動起來。我目不轉睛地盯著大螢幕,生怕遺漏半句。我小心翼翼地將這隻貓沿著邊框移動一圈,把隱藏在方塊底下的數字“1”點成“15”,再將豎排點成“9”,貓果然沿著邊框不緊不慢地移動了,我激動地跳了起來。
最後高老師教我們給貓增添背景—一個巨大的籃球場。我三下五除二,很快就完成了。突然我靈機一動:“我要傳授給貓一個扣籃技術。”我點下“跳”鍵,拖動方框,按下按鈕,只見小貓正平靜地拍著球,突然縱身一躍,來了個扣籃。我興奮地直拍手。
歡樂的時光總是那麼短暫,一轉眼程式設計課就結束了,這節課使我受益匪淺。