玩滑滑梯相關作文20篇
玩滑梯 篇1
國小三年級作文 ,602字【好玩的滑梯】
筆暢作文班二年級學員：曾子皓
指導老師：黃琴琴
一天上午，小明和小亮到小河邊看美景。小河邊的景色是這麼美麗，柳樹擺著綠色的長辮子，旁邊還開著粉紅色的桃花呢！
突然小亮驚奇地說；“這是什麼東西？”小明定睛一看，原來是一隻高跟鞋。高跟鞋慢慢地飄到岸邊，小明和小亮想用力地把高跟鞋搬到岸上，可是高跟鞋太重了，小明和小亮根本搬不動。弟弟找來了幾個小夥伴一起把高跟鞋搬到草坪上，小夥伴們累得滿頭大汗。這時其中一個小夥伴說：“這高跟鞋有什麼用呢？”小明說：“可以當作滑梯呀。”於是小夥伴們搬來一個梯子，他們坐在滑梯上一下子滑到了草坪上。
自從小螞蟻們有了滑梯以後，他們每天都玩得興高采烈的！
【有趣的滑梯】
筆暢作文班二年級學員：熊星媛
指導老師：黃琴琴
一天，小螞蟻哥哥和小螞蟻弟弟在河邊散步。
螞蟻哥哥突然看見河中央漂著一隻高跟鞋，螞蟻弟弟說：“我們把它抬上來吧！”螞蟻哥哥說：“它離我們這麼遠，我們怎麼把它抬上岸呢？”螞蟻弟弟回答說：“那我們等高跟鞋漂到岸邊再搬吧！”它們倆等啊等啊，終於高跟鞋漂到了岸邊，它們一起使勁地搬，可是高跟鞋還是紋絲不動。
它們回到家叫上其他螞蟻夥伴一起來搬高跟鞋，小夥伴們齊心協力搬動了高跟鞋，把高跟鞋搬到了草坪上。它們倆一起想了想，螞蟻哥哥說：“我們可以把它當滑梯玩。”然後他們搬來一個梯子，把它放在高跟鞋的後面，再叫上其他朋友一起玩起了滑梯！
它們玩得真開心啊！
玩轉滑梯 篇2
國小五年級作文 ,561字今天我們班去綠博園秋遊，一進大門我們就來到了一個房子前，只見那個房子跟童話故事中的一模一樣，王老師告訴我們那個房子是洗手間，我們都大吃一驚，再往上看哇，這個房子屋頂上種了好多花呀，仔細一看，咦，屋頂上怎麼有幾根大管子，我們都有了疑問，王老師解答到：這幾根大管子其實是滑梯呢！“王老師說：猜猜你們一定想上去玩一玩，現在你們可以上去了。”生我者父母也，知我者王老師也。我早就想上去玩了，於是，我以最快的速度爬上了滑梯，來到了一個黃色滑梯前排起了隊，快輪到我了，往下一看，哇，這個滑梯長的深不見底，我心中多了一隻小兔，一上一下的，我想：已經輪到我了，現在逃跑已經不行了，還是滑下去吧。於是，我緊咬牙關，閉上睛，“呲溜一聲滑了下去，我耳邊時不時響起風聲呼呼”好像在鼓勵我說“加油，馬上要到洞口了。”忽然“砰”的一聲，嚇我一跳，我睜開雙眼一看，原來背卡在滑梯的轉彎點了，我回頭一看，原來是我的書包搞的鬼，我把它放在我的胸前，呵呵，堵車結束，繼續往下滑，沒過一會兒，我就到了洞口，在洞口，王老師正笑眯眯的看著我，拿著手機準備給我拍照，我立刻擺了一個帥帥的POS，拍完照後，我和其他同學商量了一下準備來一次“追尾”式滑梯，於是我們幾個一個接一個，看起來可真像一根冰糖葫蘆呢！
過了會兒我們該“班師回朝”了，好期待明年秋遊繼續綠博園之行！
玩滑滑梯 篇3
敘事作文 ,524字晚上，我在公園裡玩滑滑梯，這個滑滑梯和其它的滑滑梯不一樣，下面是沙坑，摔在上面不疼。別的滑滑梯是塑料做的，這個是鐵做的，磨得很滑，滑起來速度很快。這個滑滑梯很長、很高。有的小朋友來沙坑裡玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真開心！
我蹲著往下滑，妹妹坐在邊沿上滑下去。我又從斜坡爬上去，從上面滑下來。一次又一次，當我玩的很開心忘乎所以的時候，來了一個男孩，他身材高高的，壯壯的，動作很敏捷。男孩一下子衝上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想這樣滑，好酷啊！
我試著站在滑梯上，往下一看很高。我雙腿發抖，心跳加快，害怕極了。我不由自主的又蹲著滑了下去。這時媽媽說：“別怕，多試幾次就會成功。”可是我很害怕，每次都蹲著滑了下去。這時，那個男孩過來。他牽著我的手，讓我右腳放在前面，左腳放在後面，身體要平衡，我按照他說的方法去做。他帶著我一起滑了下去。可是，開始我還是蹲著滑下去，快到底下的時候，才站起來滑下去。當我練習的過程中，男孩一直鼓勵我，好幾次，我摔在沙坑裡，但是，我爬起來，又從上面滑下去，我還是不敢滑下去。練了多次，終於學會了，男孩說：“你很勇敢！”
第一次玩滑板 篇4
國二作文 ,566字不知過了多少個春秋，彷彿只過了一個眨眼的時間，已經六年級了。回首一望，感覺根本沒過多久，但有時又覺得十分遙遠。在這六年的小學生涯裡，我有許多的第一次，其中令我印象最深刻的是第一次玩滑板。
那年我是三年級，我學過許多的運動，有人說滑板這種運動十分灑脫，於是我決定就學滑板這個運動。
媽媽從來不會拒絕我運動，於是幫我買了滑板，還要和我一起學滑板。
最近這幾天不知道怎麼的，一直在下雨。但是我已經等不及要學滑板了，就在一棟準備蓋房的樓裡學。
這樓裡有許多石頭，所以給我學習增加了難度。媽媽抓著我的手，讓我保持平衡，然後一步一步地滑。這幾天我練得十分開心，心情十分高漲，可是問題也就來了。
我發現練一個星期了，居然還沒有練會，於是就加倍地去練習，可是卻永遠是事倍功半，怎麼也練不會。
已經兩個星期了，尖利的石子劃破了膝蓋，我的心情也隨之下降，可我有什麼辦法呢？我的水平甚至在退後，以前差不多能滑三米，可現在連起步都比較困難了。我現在懷疑我不是滑滑板的料。
這一天，我出去玩，就帶著滑板一起出去了，院子裡有許多人都會玩滑板，但是他們見我不會，也不管我。我當時很氣憤，我就不跟他們玩，自己玩自己的，當時也沒多在意，反正我也不會。
當第二天玩的時候，我驚訝地地發現，我學會了。
為什麼學會這麼簡單？告訴你成功的祕訣：放開自己，溫室的花朵怎麼堅強？
坐水滑梯 篇5
國小一年級作文 ,395字“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽嘩啦一聲，我已經跳進水裡。原來我們在一家泰國有名的海濱賓館游泳池裡，這裡有一條很長很長的水滑梯。對於滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來坐！”我高喊，朋友們就一個接著一個坐在我身後，沿著水滑梯飛快向前衝，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過。到達出口，我們一個個屁股著地落入水中。“還有別的玩法呢！”妹妹說：“我們趴著下去吧！”我開始滑了，因為滑梯太長，我都快睡著了，就在這時，腳下一空，還沒等我反應過來，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯。我們還躺著從滑梯下來，感覺小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會被衝得左右搖晃，身後的水流很強，即使再怎麼握緊扶杆，也會被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個人從滑道衝入水中的那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會有失重的感覺。只有兩個字能形容—刺激！
玩滑板 篇6
國小五年級作文 ,410字放暑假後我就讓媽媽從網上給我買了一塊滑板，原因是我覺得滑板很好玩，而且我也很想學，我選的是一個白色的滑板，樣式很新潮。
貨很快就來了，我迫不及待地開始滑了起來，我蹬了蹬腿，哎呦，差點摔倒。我不甘心，又試了一次，竟然可以扶著牆滑起來了！於是我又練了練，便下樓去下面滑了起來。
“呀！”我大叫道，滑了起來。萬萬沒想到，這次竟然成功了，我不敢相信，腳下一不留神，又險些摔了一跤。我又練了一會兒，慢慢的掌握了動作要領。媽媽建議我到市政府廣場練一練，因為那裡很平滑，沒有障礙物。
吃過晚飯後，我們便去了市政府廣場。那裡滑滑板的人可真多呀！於是我先滑到一個沒有人的坡上，開始往下滑，可是不知怎的，我的滑板像不受我控制似的，老是往左邊傾。我滑了好多次還是那樣，這就使我老是從滑板上跳來跳去的。於是我便使勁地把身體往右邊傾。這樣竟然管用了，於是我來了勁，不停地從上往下滑來滑去，直到回家。
從中我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功！
雪滑梯 篇7
國小三年級作文 ,359字在我們的學校，樓梯旁邊有一個雪滑梯，雪滑梯是這樣來的。
前幾天，天空下了一場大雪。下課時，六年級的哥哥姐姐都圍到樓梯口，把雪都放到樓梯上面。他們每節下課都會來到這裡，把雪一點一點地放上去。如果一旦放不下了，哥哥們就用他們那像大力士的手按一下樓梯上那潔白的雪。
漸漸，天氣越來越冷，樓梯上面的雪也都結成了冰。那裡常被很多同學當滑梯來玩，所以大家就叫它“雪滑梯”。
第二天下課後，我也被那個雪滑梯給迷住了，飛快地從三樓跑到一樓。看著眼前那潔白光滑的雪滑梯，我小心翼翼地走了過去，生怕摔倒了。我戰戰兢兢地坐下去，手扶著兩邊，感到屁股涼涼的，之後我手一鬆，一下滑到地上，屁股碰到了大石頭，“呀！疼死人了，我的小屁股都要開花了。”我忍不住嘟囔起來。
校園裡的這個雪滑梯不久就被拆掉了，但我還真有點捨不得呢！雪滑梯，我會想念你的！
第一次玩滑板 篇8
國小五年級作文 ,913字我踩著自己心愛的滑板自由穿梭在寬敞的操場上，耳旁的風“呼呼”地吹著，把我的頭髮向後撥去。操場上的人不時向我投以讚賞的目光。我的心樂開了花，而第一次滑滑板的經歷也隨之浮現在我的腦海……
在我十歲生日的時候，大家都紛紛送給我禮物和祝福，而我獨愛媽媽送給我的禮物—一款限量版滑板。我開心不已，我早就羨慕那些滑板少年了，希望有一天自己也可以成為萬眾矚目的焦點。可媽媽卻說滑板可是很難玩兒的。驚喜充斥著我的頭腦，我自信滿滿地回答道：“一定沒問題！”並決定下午就練。
這天陽光明媚。我來到了樓下小操場，操場上專門有一個區域，四周被鐵絲網圈起來，用來練滑板是再好不過了。我雙手把住鐵絲網，左腳站上滑板，右腳還沒來得及行動，就一個顫悠，我一下子緊張起來，自言自語道：“原來掌握平衡，這麼難呀。”這樣，我再一次緊緊地抓住鐵絲網，嘗試著兩隻腳都站上滑板。可就在我站上滑板的那一剎那，滑板卻不聽我的話，猛地向前一滑，而我的身體卻向後仰去，一屁股坐在了地上。一瞬間骨頭都要坐酥了，眼淚也要掉下來。我又氣又恨，心想：我一定要學會滑滑板！
我馬上又站了起來，用手拍了拍腿上的土，又開始挑戰滑板。我就這樣一次又一次地練習，摔的次數總比自由滑行的要多得多，可是我沒有放棄。沒過多久，網對我來說就沒有用了，因為媽媽也來幫我了。媽媽一隻胳膊放到我面前讓我雙手抓住，我雙腳踩在滑板上身體努力地保持平衡，藉助媽媽胳膊的力量慢慢地向前滑。誰知道，才滑三米，我的身體不由自主地向前傾，一下子又失去了平衡，趴到了地上。
我這時早已大汗淋漓，筋疲力盡，媽媽看我狼狽不堪的樣子，說讓我明天再練。我卻開心地對媽媽說：“不用啦，至少我都滑了兩三米遠，有進步啦，明天可就忘啦！”這時媽媽笑了，我也笑了。
就這樣，不知道過了幾個小時，不知道摔了多少次，也不知道身上有了多少土，我終於可以慢慢地自己滑了，雖然還要不時地扶一扶鐵絲網，雖然只是滑出短短的十幾米，可這卻是我一天的成績。
看來不經歷風雨，見不到彩虹，幹事，只要堅持不懈，不怕困難，就一定會取得成功。現在的我可以踩著自己心愛的滑板自由穿行了。耳旁的風在為我鼓掌，旁邊的人不禁對我投以讚賞的目光，我的心裡也是美滋滋的。
我學會了玩滑板 篇9
國小四年級作文 ,449字媽媽看到小區的小朋友都會玩滑板，就特意網購了滑板叫我也學學。
我帶著新買的滑板興致勃勃地下樓。看見小區的小朋友正一個個扶著牆滑，我也跟著一起玩起來。
過了幾天，我的朋友們都學會了，隨意的到處滑行，而我卻只能在我們的院子裡玩。於是我很著急，心想：為什麼他們都能學會，而我還是不會呢？過了幾天在我的努力下，我終於學會了滑板：“哈哈！我也可以在廣場上玩了。"心裡有點小開心。
我到了廣場上，我的朋友看到我來了，高興地撲了上來。於是我也跟著玩起來，我的朋友告訴我：“高陸涵菲你快看，這裡有一個超好玩的下坡。”我看到我的朋友那麼勇敢，於是，我也躍躍欲試，可是我剛玩了一次就摔了一跤。看到我的腳都出血了，我生氣地說：“這是什麼破滑板，害得我摔了一跤。”我越說越難過，最後我哭了出來。我的朋友看到我哭了，他們都紛紛上前來安慰我。他們告訴我其實每個人剛開始都會摔跤。
在朋友們的鼓勵和幫助下，我終於真正學會了玩滑板。
我不僅學會了玩滑板，還知道了一個道理：不管要學什麼東西，不能半途而廢，要堅持下去，這樣才能學好。
學玩滑板 篇10
國小三年級作文 ,585字記得我小時候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。並時常帶著我，去公園教我學習輪滑。
或許，是因為那時我年紀小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急於想得到母親的讚許，總之，沒用多少時日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣，同時也讓母親收穫了成功的喜悅。
只是，隨著年齡的不斷增長，需要學習的東西越來越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至後來都沒再觸碰。
最近，班裡有好些同學在練習玩滑板。看著他們輕鬆、歡快的身影，不免勾起了我內心對輪滑的嚮往。於是，我決定讓這項丟棄已久的運動，重新回到我的生活中來。
不得不說，我有一位好母親。對於我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應。於是，接下來：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。
趁著週末的閒暇時光，母親再一次陪我來到公園，學玩滑板。
說不清是因為年齡越大，膽子越小，還是因為滑板確實要比輪滑鞋難學，此時的我，絲毫找不到兒時玩輪滑的那份自信與快樂。相反，在一次又一次地險些摔倒之後，累得我只想放棄。
可是，面對母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動作。功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗後，我終於雙腳穩穩地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來，我成功了。
心情滑滑梯 篇11
國小四年級作文 ,993字“真的沒有？不會吧？”有人一臉狐疑地問。
“難道是我聽錯了？”有人半信半疑，不敢相信自己的耳朵，暗自嘀咕。
“什麼？無作業日？謠言吧？”有人帶著嘲笑的味兒，否定著。
當課間“今天是無作業”的訊息不脛而走，大家顯然都沉浸在疑惑之中，猜測著，琢磨著，詢問著，探討著……雖說下課鈴聲已經在耳邊響起，大家卻沉默極了。這時候，班主任老師邁著輕快的步伐走進了教室，大聲宣佈：今天大家所聽到的這個訊息，它的真實性是100%。儘管已有些耳聞，可大家還是愣了許久，一陣面面相覷之後，隨之變成歡呼雀躍、手舞足蹈。甭說那些調皮的男生了，就連班上幾個文靜的女生也全然不顧自己一貫保持的淑女形象，一時間狂瘋起來，甚至無視老師的存在。還有幾個同學早已按不住性子，聚在一起唧唧咕咕的竊竊私語，看樣子在策劃放學後的行動計劃……
放學鈴聲一響，我也隨著人潮衝出教室，興奮勁兒甭提有多足了。一路上，我抑制住狂喜，開始在心裡打起了如意算盤：先看電視？不好！還是先上網玩會，不然等老爸回來，又要搶走電腦了。這也不好，還是先把那副十字繡作品完成吧，一直沒時間繡，奶奶的生日也快到了，再不繡就來不及了。
開門而入，家裡空無一人，我趕緊放下書包，三步併成兩步直奔房間，利索地拿出繡品，興趣盎然地地鑽進了我的刺繡世界……
不知什麼時候，媽媽已經下班回家，就站在我的身後。估計是看到我全神貫注的樣子，很是不滿。又見我遲遲不去做作業，她的小宇宙終於爆發了：“周新雨，你到底要玩到什麼時候？你看看現在幾點了？你還打算做不做作業呀？”
“你沒看簡訊嗎？”我頭都不抬，漫不經心地答道，心裡卻暗自得意。
“簡訊，什麼簡訊？”媽媽顯然聽得稀裡糊塗，滿臉疑惑，思索片刻才反應過來，趕緊掏出手機，快速地翻看了一下，“無作業日？怎麼回事？你們老師發錯了？”
“什麼啦！”我一聽，很不服氣，頓時理直氣壯地說，“這是真的！這是真的！”
“就算是真的無作業日，那麼你青少年宮的作業呢？你素描、國畫、書法、五子棋的作業呢？……”老媽不容我再辯，像架起了一挺機關槍似的向我不停發射，聲音一句比一句高，理由一句比一句足。
我只好放下手中的針線，哭喪著臉，灰溜溜地起身離開了座位，開始了我漫長的作業……
唉，這還是我的無作業日？我無語以對，如同坐滑滑梯，心情直線下墜，跌落到谷底。望著窗外飛翔的小鳥，我不住地在心裡問著：“什麼時候，我才可以擁有一個真正的無作業日呀？”
心情滑滑梯 篇12
國小四年級作文 ,997字“真的沒有？不會吧？”有人一臉狐疑地問。
“難道是我聽錯了？”有人半信半疑，不敢相信自己的耳朵，暗自嘀咕。
“什麼？無作業日？謠言吧？”有人帶著嘲笑的味兒，否定著。
……
當課間“今天是無作業”的訊息不脛而走，大家顯然都沉浸在疑惑之中，猜測著，琢磨著，詢問著，探討著……雖說下課鈴聲已經在耳邊響起，大家卻沉默極了。這時候，班主任老師邁著輕快的步伐走進了教室，大聲宣佈：今天大家所聽到的這個訊息，它的真實性是100%。儘管已有些耳聞，可大家還是愣了許久，一陣面面相覷之後，隨之變成歡呼雀躍、手舞足蹈。甭說那些調皮的男生了，就連班上幾個文靜的女生也全然不顧自己一貫保持的淑女形象，一時間狂瘋起來，甚至無視老師的存在。還有幾個同學早已按不住性子，聚在一起唧唧咕咕的竊竊私語，看樣子在策劃放學後的行動計劃……
放學鈴聲一響，我也隨著人潮衝出教室，興奮勁兒甭提有多足了。一路上，我抑制住狂喜，開始在心裡打起了如意算盤：先看電視？不好！還是先上網玩會，不然等老爸回來，又要搶走電腦了。這也不好，還是先把那副十字繡作品完成吧，一直沒時間繡，奶奶的生日也快到了，再不繡就來不及了……
開門而入，家裡空無一人，我趕緊放下書包，三步併成兩步直奔房間，利索地拿出繡品，興趣盎然地地鑽進了我的刺繡世界……
不知什麼時候，媽媽已經下班回家，就站在我的身後。估計是看到我全神貫注的樣子，很是不滿。又見我遲遲不去做作業，她的小宇宙終於爆發了：“周新雨，你到底要玩到什麼時候？你看看現在幾點了？你還打算做不做作業呀？”
“你沒看簡訊嗎？”我頭都不抬，漫不經心地答道，心裡卻暗自得意。
“簡訊，什麼簡訊？”媽媽顯然聽得稀裡糊塗，滿臉疑惑，思索片刻才反應過來，趕緊掏出手機，快速地翻看了一下，“無作業日？怎麼回事？你們老師發錯了？”
“什麼啦！”我一聽，很不服氣，頓時理直氣壯地說，“這是真的！這是真的！”
“就算是真的無作業日，那麼你青少年宮的作業呢？你素描、國畫、書法、五子棋的作業呢？……”老媽不容我再辯，像架起了一挺機關槍似的向我不停發射，聲音一句比一句高，理由一句比一句足。
我只好放下手中的針線，哭喪著臉，灰溜溜地起身離開了座位，開始了我漫長的作業……
唉，這還是我的無作業日？我無語以對，如同坐滑滑梯，心情直線下墜，跌落到谷底。望著窗外飛翔的小鳥，我不住地在心裡問著：“什麼時候，我才可以擁有一個真正的無作業日呀？”
第一次玩滑板 篇13
國小四年級作文 ,914字每當我走在廣場上，看到許多人都在玩滑板時，就不禁想起了一年前，我第一次玩滑板的經歷。
那時的我也是經常在廣場上看到很多大哥哥大姐姐玩滑板，還能邊滑邊做一些花招，酷酷的姿勢每次都能讓我著迷。於是回家後的我經常對媽媽說的一句話就是：“我想要一個滑板！”可是剛開始媽媽以我的年紀小拒絕了我，但架不住我每天的言語轟炸，拗不過我，媽媽便給我買了一個滑板。
滑板到家的那天，我開心的像是漂浮在空中的白雲，別提有多神清氣爽了。我迫不及待地拉著爸爸就衝出了家門，一路小跑到廣場上練習。
到了廣場，我立馬把手中的滑板放在地上，兩隻腳興奮地踩在花瓣上，可是我剛把腳放在滑板上的瞬間，就摔了個底朝天。疼痛中我隱約聽到旁邊有些話飄了過來：
“哈哈，太好笑了！”
“這麼小就不要來玩滑板！”
“這摔得也太美了，哈哈。屁股有沒有成兩瓣呢？”
……
我扭頭看去，只看到一群不認識的大哥哥大姐姐，有的捂著嘴笑；有的抱著自己的肚子，笑岔了氣；還有的臉上全是不屑的表情，好像在說這水平也來玩滑板。
不知何時，爸爸出現在了我的身旁，爸爸看到我嘟著嘴，皺著眉頭，臉上寫滿了委屈。爸爸的聲音也比平時柔和了很多：“沒事吧？”說著爸爸伸出自己的手要拉我起來。我抓住了爸爸的手慢慢起身。我默默的放下了滑板車，低著頭，不肯說話，也不肯再去嘗試。
爸爸看出了我的心理，他什麼也沒說，只是彎下腰調整了下滑板車，把左腳放在滑板車上。我正好奇爸爸要幹什麼的時候，發現爸爸開始用右腳在地上滑，不一會兒，爸爸的兩隻腳都踩在了滑板車上。可是爸爸並沒有滑多久就摔倒了，蹲坐在地上的爸爸衝我一笑，站了起來，然後又立馬重新挑戰滑板車，我看著爸爸在那滑，心裡五味雜陳。爸爸滑到我的面前，意味深長的拍了拍我的肩膀。那一刻我彷彿感覺有無限的力量注入我的體內，我拿起滑板車開始練習。
我和爸爸在廣場上待了好久：我在不停地摔倒、爬起；爸爸則是在旁邊靜靜的看著我。那天我學會滑滑板之後才拉著爸爸的手回家。之後的時間裡，我不斷的練習、請教、琢磨，我滑滑板的技術日益精進，不僅如此，我還會一些花樣滑滑板：左拐、右拐……相信不久後的我會掌握更多的技巧。
第一次學滑板我體會到了：不放棄，堅持下來勝利就屬於執著的自己！
玩滑板 篇14
國小三年級作文 ,629字“哈哈哈，哈哈哈！……”花園裡傳來了陣陣爆笑聲，我跑過去一看，哦！原來是一群小孩在玩滑板啊，他們玩得那麼開心，又那麼溜，我羨慕地睜大眼睛，別提多想玩了，於是我立刻讓媽媽給我買滑板，媽媽爽快地答應了。
一開始，我剛踩上踏板，整個滑板就左右搖晃了，歪歪扭扭的，我手忙腳亂的，不一會兒，就摔了個四腳朝天。我立刻爬起來，揉了揉通紅的小臉蛋，顧不上痛，向爸爸發出了求救訊號，爸爸跑過來，對我說：“我扶著你吧！”我心裡的恐懼頓時平靜下來，我的小腳紛紛踏上滑板，前後運動著，還時不時的加速。突然，爸爸說：“我放手了。”話剛說完，我的心怦怦地跳著，求饒道：“別啊，千萬別放手！”說完，心裡的恐懼感越變越大，好似海嘯就要來了。可是爸爸已經鬆手了，我頓時覺得自己失去平衡似的，搖搖擺擺，又恰好刮到一根小樹枝，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，“嘭”的一聲，我摔倒在地上，膝蓋上的褲子都磨出很大的一個洞，我拎起滑板，連滾帶爬地跑回家了。
第二天早晨，爸爸叫我再去滑板，我回想起摔跤時的情形，死活不肯去。就在這時，樓下又傳來陣陣歡快聲，我又被快樂的氣氛吸引了，情不自禁地跑了下去，看他們玩滑板的方法，左腳先放在踏板上，右腳在地上用力一蹬，踩上滑板，左、右腳前後移動就好了。看完後，我也想試試，於是，我按照別人的方法去做，一次、二次三次……果然成功了，我開心得不得了，一旁的爸爸一邊拍手一邊稱讚：“太棒了！”
兩天過去了，我玩滑板的速度越來越快，玩得越來越溜，不信你看，我能邊玩滑板邊打藍球呢！
魔鬼滑梯 篇15
國小三年級作文 ,713字今天我去空氣工廠玩，玩得很高興，但過了一會兒，不高興的事情發生了。
當時，我正在蹦床上跳著。爸爸叫我：“哎，你看，這滑梯好特別，你敢去玩玩嗎？說不定還能找到好的作文題材呢。”我一想，不就是滑梯嗎？幼兒園都有，當然可以去玩了，有什麼值得寫的呢？
我走近滑梯，從下往上看，它是紅色的，角度接近垂直，像野獸的舌頭，天吶，我嚇得快要尿出來了。在爸爸的鼓勵下，我硬著頭皮往上爬。爬到頂了，我坐在滑梯上往下一看，就像坐在瀑布頂上一樣，我簡直快要崩潰了。我的屁股不由自主地一點一點地往上挪，完全不想滑下去。
突然，爸爸從後面推了我一把，屁股猛地向下一滑，我立馬伸出雙手撐住滑梯兩邊的圍欄，死死地卡在那裡，心裡不停的祈禱，千萬不要掉下去呀。這時，傳來爸爸的聲音：“快呀，快滑下去吧，很好玩的。”我心裡很難受：“滑下去了才能寫作文，不滑下去，寫不了作文，要挨老師罵。該死的作文，逼我來體驗這東西。”我的手越來越鬆，突然手一滑，腦子一片空白，只感覺自己就像一塊笨重的石頭滾了下去。
“完了，我死定了”！我心裡想。哇—！伴隨著我的一聲長嚎，又咚的一聲，我重重地落地。我嚇哭了，但我還沒來得及哭出來，就趕快往滑道旁邊跑。
這時，爸爸滑下來了，我終於可以哭了出來，抹著眼淚說：“我不服！”於是我又爬上了滑梯。
第二次站在滑梯上的時候，雖然沒那麼害怕，但還是有種莫名的恐怖。第二次滑下去的時候變得果斷了，中間還是卡了一下，但這一次輕鬆了許多。
第二次滑完之後，我還想去一次。我快速地爬上去，直接跳上滑梯，在空中轉了半圈，陀螺似地滑了下去。
當我又一次站在地面上的時候，我的腿就已經軟了。這真是名副其實的“魔鬼滑梯”呀！這樣的滑梯，你敢挑戰嗎？
我學會了玩滑板 篇16
國小四年級作文 ,546字寒假才開始兩三天，我的作業就寫完了。爸爸媽媽去上班了，只有我和兩個姐姐在家。小姐姐在寫作業，大姐姐在屋裡玩手機，我無趣地坐在沙發上。這時大姐姐說：“我買了一個滑板，咱們去體育廣場滑滑板吧！”我眼前一亮，說去就去，我飛快地抱起滑板，跑向了體育廣場。
我和姐姐到了體育廣場，二話不說，踩起滑板就要滑，想不到沒站穩，重重地摔在了地上，疼得我齜牙咧嘴的。姐姐看著我的狼狽樣，一副想笑又笑不出來的表情，說：“心急是吃不了熱豆腐的，玩滑板有三個條件，一是穩，二是慢，三是堅持。再來一次，栽倒了不要怕，這是學習必經的過程，漸漸地，你就學會了。”
我聽了姐姐的解釋，立刻信心滿滿，按照她的方法，耐心地練習。過了一會，我會慢慢地滑了，可是我覺得這樣太慢了，就請教她怎樣滑得快，姐姐聽了，有點不高興地說：“你不要覺得你已經會慢慢滑了，一定要練得非常熟練，才能滑快。”
經過一個小時的努力，我滑慢技術已經很好了，姐姐說：“你可以滑快了。”那時我心裡特別緊張，但是想到姐姐教導我的話，我又信心飽滿。
開始滑快了，我用腳蹬地，然後越蹬越快，再趁機迅速把雙腳都站上去，風呼呼地從我耳邊擦過，我想插上了一對翅膀，在自由地飛翔。那時，我的心真是自豪極了！
這個寒假裡，我不止學會了玩滑板，也學會了一個道理：心急吃不了熱豆腐。
我學會了玩滑板 篇17
國小四年級作文 ,621字每個人都有自己的看家本領，比如唱歌、跳舞、下棋、做飯……而我的看家本領是滑滑板。我玩得可溜了，朋友送我外號“滑板俠”。不過剛開始的時候，情況卻不是這樣的。
剛開始是小區的一個朋友教我學滑板，第一次學的時候我摔得可慘了。那一次，我剛踩在板上，就“啪”地摔在地上。我不服氣地站了起來，對著滑板說：“氣死我了，我就不信學不會！”第二次踩上去的時候，我沒有摔，可心裡一得意，砰—又摔了！我馬上站起來，踢了滑板一腳，叫道：“氣死我了，我不學了！”
這時，朋友跑過來對我說：“彆著急，慢慢來。”我按照他說的做，先單腳踩在滑板，然後後腳一踢，滑板就往前飛了。我站在滑板上得意地大聲叫了起來：“我學會咯，我學會咯！”可能是我得意過頭了，我又摔了一跤！不過，這次我沒有責怪滑板了，老老實實地練習起來。就這樣，我愈滑愈溜，愈玩愈帶勁兒。終於，在我堅持不懈地練習下，我成了“滑板俠”！
這就是我學滑板的過程，後來我又請老師來教我，我從老師那學了許多技能，比如“帶板跳”、“撬板跳”……各式各樣，說也說不完。
現在的我，只要有時間，就會帶上我的滑板，在小區裡自由的飛翔，與小區朋友們切磋，玩一下小比賽。小區裡除了我的師父，無人可與我匹敵，我可不是說假話哦。不過，人外有人，天外有天，我也知道，小區外面還有很多滑板高手，以後，我要進一步學習，超過更多比我厲害的人！
通過玩滑板，我把找到了自信。如果你來到我們小區，看到一個在滑板上飛翔的小男孩，那肯定是我！
玩滑板車 篇18
國小五年級作文 ,614字童年像一個水晶球，那裡記錄了我所有的事：怪事、蠢事、樂事……其中有一件事可是經歷了“生死一線”。這件事後，我的身體“血肉模糊”。
每個孩子都是家裡的寶貝，我也不例外。自從我出生起，家人便叫我“小公主”。當然，我這個“公主”名不副實，分明便是個“淘氣包”，一天不挨批評就難受。
在我五歲那年，我正無聊地看著電視，忽然聽見樓下一片喧鬧歡樂的笑聲。好奇的我忍不住往圍欄下看，噢，原來是一群大哥哥和大姐姐在玩滑板車呀！只見他們靈巧地站在滑板車上，轉過一個個拐角，到斜坡處便瀟灑地滑下來。看著，看著，我早已經羨慕到眼紅。於是，我就絞盡腦汁地想辦法得到一個滑板車。眼睛咕碌地掃過地面。哈！有辦法了！
我把一輛兒童玩具車放在沙發前，又拿了一把椅子靠在玩具車旁邊，大功告成！我小心翼翼地走上椅子，雙手扶著沙發，慢慢走上自己發明的“滑板車。剛“踏”上“滑板車”，我就興高采烈地扶著沙發，用力向前一蹬，“滑板車”就快速地衝向前。我得意洋洋地“滑”著，心想：哈！滑板車不用錢買也可以玩啦！可正當我飄飄然時，意外的事發生了：前面有一張木桌，桌子上擺著一個大花瓶。如果再不拐彎，那可慘嘍！最終，我還是沒能及時改變車子的方向。“砰—”一聲巨響，不用說車撞在了哪兒，更可悲的是桌子上的花瓶“離開了人世”……
因為這件事，我有幸嚐了一次“男女混合雙打”。至於這種事，我再也不敢做了。兒時，你肯定也犯過和我差不多的錯吧，它們讓我的童年變得更豐富多彩。
第一次玩滑板 篇19
國小三年級作文 ,389字我今年10歲了，經歷了很多第一次，第一次洗碗，第一次拖地，第一次遲到。但我印象最深刻的是第一次玩滑板。
星期六的時候，我和弟弟很開心的跟爸爸說：“我們想去仲愷公園玩滑板”。爸爸說：“好啊！”然後，我拿出媽媽給我買的滑滑板，弟弟拿著媽媽給她買的剪刀板。一路有說有笑，又迫不及待地盼著早點到仲愷公園。
一路綠燈，到了公園。我從車的後備箱拿出滑板，還有弟弟的剪刀板一起玩，我當時不會滑滑板，看到滑冰的人很多。心裡就很後悔，不該拿滑滑板來。拿溜冰鞋來就好了，突然看到有幾個哥哥也在玩滑板，我就有信心了，別人可以滑的很好，我為什麼不可以呢？心裡暗暗的想。別人都用右腳劃，我用左腳滑，滑著滑著摔了一跤，爬起來接著滑。滑了好久才能平穩的滑來滑去，我開心極了。
通過這次玩滑板的事，讓我想到一句話：“世上無難事，只要肯攀登”，堅持就是勝利。這次滑滑板戰勝了我自己，以後我做其它事情都會更有信心。
玩滑板的啟示 篇20
國小三年級作文 ,463字星期六晚上，我和媽媽出來散步看見很多小朋友在瀟灑地玩兒滑板，我羨慕的不得了。媽媽彷彿看出了我的心思，第二天媽媽給我買了一輛藍色電玩小子的滑板，我喜歡的愛不釋手，心裡樂開了花兒。
我回到家，就迫不及待地拿著滑板去公園練習。我仔細一看，啊！這個滑板是兩個輪子，還能360度旋轉，放也放不平，我著急了，於是我想扶著公園裡的石像站上去，可費了好大力氣。我想：既然都站上來了那就滑滑看吧。一鬆手我整個人就沒有平衡感了，身子一斜，腳一踹，滑板一翻，摔了個仰八叉。我沒哭，站起來抖抖身上的土繼續練習。
一次又一次的摔倒，手和腳都擦破了皮，實在有些疼，我忍著，心想：再這樣下去也不是辦法。於是我又新學了一招——跳板，就是當要摔倒的時候，跳下滑板，這樣就摔不著了，很不錯吧。
慢慢地，我找到了滑滑板的技巧：先用左腳蹬上，固定住滑板，右腳用力往後一蹬，迅速踩上滑板，再讓滑板向左傾斜，然後向右擺動，左右搖擺。腳下的滑板像風火輪一樣飛奔著，可神氣了。
學滑板讓我體會到，做什麼事都不要怕困難。只有敢於挑戰困難才會有新的收穫。