獨倚望江樓相關作文20篇

獨倚望江樓 篇1

國三作文 ,24字

望江樓竹林 篇2

寫景作文 ,288字

人們都說四川是盛產竹子的地方。暑假,我來到成都觀賞竹林。

我見過香山似火的紅葉,觀賞過小興安嶺下雪的美景,卻從未看見過望江樓的竹林。

那片竹林真綠啊,彷彿就是一片碧綠的海洋;那片竹林真靜啊,好像只有我一人在這兒細細觀賞;那片竹林真大啊,我走著走著好像迷路了一樣。我陶醉在這竹林裡,直到爸爸喊一聲:“楊英時,快走了!”我才從這仙境一般的世界中醒來。

我仔細打量這些竹子,慢慢發現南方的竹子比北方溫室裡的竹子長得更吸引人。這些竹子通體碧綠,粗壯筆直,一根根拔地而起。短的兩三米,長的四五米,就是讓馬撞一下都不會倒。這美麗的竹林和它邊上臨江而立的樓閣組合在一起,真像是一副水墨畫卷。

改寫《望江南》 篇3

續寫改寫 ,499字

昨日的淚珠已重新敲打著心未眠的面容,久了,盼望已久的歸影卻未曾見到。聽!那清晨的清脆的鳥鳴聲怎麼也遮不住的憂傷。

早晨起來,面對著鏡子,畫眉、貼黃、抹脂、染脣、梳妝打扮後,又重新走上那座孤樓,腳步卻顯得那麼沉重,甚至不能控制步伐,獨倚在欄柵邊,頭緊靠廳柱,仰望天空,那一望無際的沒有結果的期待。

望江樓裡,嘈雜的聲音;孤樓外,平靜的湖面。望著遠方,內在的矛盾與焦急,想見卻又心不由己。此樓裡,哪一樣不是那麼瞭解,每一位路人都似曾相識卻又離陌不可及。遠方的天邊,泛起漣漪的湖面上偶爾飄來幾艘小舟,她都會望眼欲穿,但是看不見心上人的船兒時,她只會心力交瘁,泛起珠珠淚滴,然後轉過身,擦乾淚,繼續等待,偶爾走走坐坐,但更多的是不希望自己結束這段情緣!更不願使早開的花兒早凋謝,願意始終守護,只要心中的希望未滅,時間的洗禮只會讓這顆淳樸的心為愛越來越堅持!

劃過了黎明,接近了黃昏,湖水隨著天空的變化而變化,最終只剩下半輪落日的倒影,歸人未見,失望湧上心頭,腸斷化為思念,長情駐為等待,最終成為“欲語淚先流”的情景。

用盡半生為了愛痴情,用盡心,愛不分晝夜也願相守一生,為愛留言的拖延,盡是捨不得愛的華年。

望江南擴寫 篇4

續寫改寫 ,468字

她,是一位孤單寂寞的女子;她,是一位愛夫心切的女子;她,是一位因心愛的人遠行而獨處深閨的女子。

今天,她將不再痛苦,不再空寂焦急,不再孤獨無助了,因為今天是她與丈夫約定在江邊重逢的日子,約定在當初分別時的白頻洲。

天剛微微亮,她就起床了,喜滋滋地坐在梳妝檯邊,端詳著銅鏡中的自己,繚亂的頭髮,憔悴的面孔,要不是面上帶著點微笑,幾乎和活死人沒什麼差別。看著鏡子中自己憔悴不堪的模樣,她自己也被嚇了一跳,今天可不能這樣去見他!趕忙把頭髮梳好,把一大堆金簪玉箍拿出來,細心挑選,梳妝起來。

梳洗完畢後,從閨房走出一位清新可人的女子,款款走來,獨倚在望江樓的欄杆上遠眺,盼望著丈夫儘快歸來,江水一望無際,波光粼粼,她不敢有一絲懈怠,惟恐錯過了丈夫的船隻。

江面上白帆點點,也過去了不知道多少船隻卻不見那隻一直魂牽夢縈、牽腸掛肚的船,她興奮的心情漸漸消逝了,只剩下悵然失望的痛苦,在夕陽微弱的籠罩下,她顯得更孤獨寂寥,愁腸寸斷。

她,獨倚望江樓,含情凝視著悠悠江水。一縷愁容,一種柔弱愁腸。在夕陽餘暉下,就這樣留下來一幅絕美壯麗的風景,令人心痛。

望海樓燈展 篇5

國小三年級作文 ,667字

所有的樹木、草坪都被各種顏色和造型的花燈裝飾起來,行走在公園的小路上,猶如在仙境中。

大年初一晚上,我和媽媽、堂哥一起去望海樓景區看燈展。

一進大門,眼前的壯觀景象震撼了我。景區裡燈火輝煌,五彩繽紛。所有的樹木、草坪都被各種顏色和造型的花燈裝飾起來,行走在公園的小路上,猶如在仙境中。

這裡有金碧璀璨的望海樓,銀色的馬車,那裡有金色的公雞,銀色的長頸鹿,還有紅色的蘑菇,綠色的海盜船……我看看這個,再望望那個,真是目不暇接。

給我印象最深得是一條五光十色的燈光隧道。燈光的顏色有紅、澄、黃、綠、青、藍、紫七種,好絢麗啊!很多人在隧道里拍照留影,我行走在隧道中,遠遠朝前看,有種頭暈目眩的感覺。

走出隧道,看到前面有座“富士山”。與日本的富士山相比,這座“富士山”小多啦,但這座“山”會發光,上半部分是銀白色,山體部分發出藍色的光。整座“山”晶瑩透亮,散發著迷人的光芒,好看極了!

我們又來到了一個巨型的翅膀燈下,媽媽跟我拍了幾張照片,我把手臂放在翅膀燈兩邊,搖身一變,嘿!我的手臂變成翅膀飛起來啦!

走著走著,我聽到了很多鳥叫聲,順著聲音,我們走進一片竹林,竹林在公園不起眼的角落,很幽靜,真是“深林人不知,明月來相照”。我一抬頭,嘰嘰喳喳……哇!好多鳥兒在林間唱歌。原來,望海樓景區裡的鳥兒晚上都在這片竹林裡休息呢。

不知不覺,我們走到了出口處,那裡有舞龍隊和鑼鼓隊在表演。火紅的中國龍在飛舞,鑼鼓喧天,掌聲陣陣,真是熱鬧。

今晚的燈展是我長這麼大看到的最漂亮的燈展,讓我大開眼界!媽媽答應我,下次有更好的燈展再帶我去看,我期待著。

一人獨釣一江秋 篇6

一人獨釣一江秋作文8 ,823字

秋,照理說應該隨著“立秋”二字的到來便款款而來了,可如今都一個多月了,教學樓窗外的樹仍油得發亮,蟬依舊肆意地叫,彷彿秋的痕跡絲毫未顯露。可望著嶄新的書本,恣意快活的夏天,真的已經過去了。

出了家門,入了學校,便過上了截然不同的生活,家中的生活悠閒,不怕窗外的鳥兒擾了清夢,一整天,可以只做一件事情。到了學校,一天就被分成了無數的小塊,周圍的氛圍變得緊張了起來,整日匆忙,似乎不給人喘息,沒有時間靜下來想想我在幹什麼,我究竟應該幹什麼。

早上在食堂中,在排隊的過程中,四周幾近所有同學都捧著一本高考英語詞彙手冊,只知道腳步隨著人群移動,眼睛卻片刻不離開英文字母,甚至在喝著粥的過程中,一手端碗,另一隻手定住書本防止被合上。於是隨著大流,也捧著一本書,彷彿不抓緊這一點時間,就要落後於別人許多,因此,在去食堂的路上,回寢室的路上,去教學樓的路上,都在匆忙地翻著……

在這些擠出來的時間中背單詞對應付高考的高中生來說是有益的,但是我卻難以忍受一本書被分割成一塊塊的,在這七拼八湊的時間中匆匆讀完。高考詞彙手冊本來就是碎片化的書,自然適合這碎片化的時間,但一本書卻不一樣,前後是完整的,在被生活敲碎的時間中硬擠進一本書,就把書擠碎了,前後內容在做完另一件事情就連不上了,好不容易帶入的情緒卻要因為另一件事情重新醞釀了,好不容易讀懂的劇情就被另一件事情又弄得記憶缺失了。在學校節奏飛快的生活中,一天需要七八個腦子裝不同的知識,一天的疲勞後,就根本找不到一堆混亂中前一天裝書的那一個了。

前兩天亦是在早餐中隨意翻閱到“一人獨釣一江秋”這句詩的,皆認為王士禎是逍遙中的寂寞,可我卻十分羨慕這種生活,至少,這樣的生活是清閒的,連續的。作為高中生,有一個清閒的生活的確是十分困難了,只有在週末,在假期裡,時間才不會被碎片化,閱讀才不會被碎片化。

我希望的生活是連續的,而不是被快節奏衝散的,即使沒有“一人獨釣一江秋”那樣曠遠的意境,也要有“一人靜讀一篇章”的時間。

望湖樓上觀風雨 篇7

國小四年級作文 ,586字

北宋名臣蘇軾因得罪當朝權貴,被貶官至杭州。六月二十七日那天,他心情煩悶,便來到西湖畔漫步。時近中午,蘇軾有些飢渴。正巧前方就是著名的望湖樓,便上了望湖樓,找了個靠窗的桌子坐下,喚小二端來一壺酒外加幾個小菜,便一個人喝起了悶酒,喝著喝著,不覺有些醉了。

正喝著,窗外幾聲炸雷,烏黑的積雨雲滾滾而來,像被打翻的墨汁一樣迅速把天空染黑。霎時間,整個天地間漆黑一片。蘇軾心情愈加煩悶,便向遠處眺望,只見那滾滾黑雲之上,竟然還有一座座巍然屹立的山峰。蘇軾精神為之一振,想到自己雖然被奸臣陷害,但奸臣也不能一手遮天,忠義之士終究是壓不住的。

正當他思索時,豆大的雨珠從天而降,這雨下得密不透風,四周白茫茫一片,彷彿要把這望湖樓與人世間的萬物隔開。蘇軾往樓下看去,只見一葉扁舟系在岸邊,如珍珠一樣的雨滴正雜亂地跳入小舟中,小舟在風雨之中搖擺不定。“這小舟不正是我嗎?”蘇軾心想。自己在歷次政治風雲中被政治的漩渦甩得搖搖欲墜,彷彿一個小小的浪頭就可以讓他成為政治鬥爭的犧牲品。

這時,一陣疾風貼著湖面席捲而來,把雨簾都吹散了。只見望湖樓下水天一色,遠處的山峰草木蔥鬱。蘇軾的心情頓時釋然,他想:“只要皇上欣賞我的才幹,我的前途還會像這天地一樣,豁然開朗的。”於是,帶著一絲醉意,蘇軾揮毫寫下了不朽的詩篇—

黑雲翻墨未遮山,

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,

望湖樓下水如天。

獨倚綠欄杆,閒看秋風雨 篇8

國三作文 ,934字

閒著,就跑到家中的庭院玩去了,正值秋寒,一片蕭條,“梧桐更兼細雨”,在本淒涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。

不自覺,倚在生鏽的欄杆上,那欄杆不僅生鏽,還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我:“小心點。”我回頭看,她的青絲中,暗暗地長出了叛逆的白髮,恍若那秋雨,恍若那壽衣似的的白色。

何時,她還年輕;何時,她還力壯;何時,她還意氣風發……卻不再重要,現在,她老了,她不再年輕,她不再力壯,她不再意氣風發。她沒有了青春的活力,她已經沒有了與命運抗爭的體力,她已經回不去過往。她現在只在一個角落,她不再青春年少,任時光飛逝,任銀絲攀上髮際,任世界滄桑萬變;她只在一個角落,她不再轟轟烈烈,平靜看生活,平靜看命運,平靜看世界;她只在一個角落,她不再為世事所困,只操守著家庭,操守著孩子,操守著……在她所關愛的人的身邊,風雨兼程地去愛他。

歲月早已過去,甚不留痕跡,但找不到曾經的她,仍瘋狂地去追尋,卻僅能在夜中輕吟,在困頓時夢囈—如何回去,如何回去她年輕時,如何回去,如何回去,如何回去過往的日子!

但她的愛,留下了痕跡,歲月飛逝,唯愛不息。她為我指明瞭前進的方向。

在愛的指引下,在人生道路上的奔跑,無怨無悔。曾憶起,我考砸後,她安慰的話語;曾憶起,我酣睡時,她添上的棉被;曾憶起,我看書時,她悄悄放的暖氣爐……

但她的愛,留下了痕跡,歲月無情,唯愛永恆。她給我補充了前進的動力。

在愛的引導下,在人生道路上的奔跑,熱血沸騰。曾憶起,我櫃子中,她安放的藥物;曾憶起,我床板上,她留下的紙板;曾憶起,我桌子上,她放置的雞湯……

但她的愛,留下了印痕,歲月飛逝,唯愛不息。

回首,她一直陪著我,她終究無法陪我跑完全程,跑完人生的歷程。她會累,她會慢下來,她還是會停下來。

人生,不得不無盡奔跑。但是我想,我想要停下來,哪怕只有一剎那,我也要陪著她。我倆總能尋一個角落,讓她休息下。之後,我再跑也不遲,但,這不能變成臆想,不能變成水中月,不能‘’子欲養而親不待‘’。

在那個角落,我要尋覓一處風景,尋覓一秋風秋雨景,尋覓一欄杆景。我不要獨倚,我不要閒看。我要和她一起賞,“共伴綠欄杆,齊賞秋風雨”。

我知道,我再度奔跑時,那是一個淚奔的街角。

遊望海樓 篇9

國小六年級作文 ,773字

上個月的某一天,我去遊了家鄉的望海樓。

剛進大門,便聽到從“樹樁”裡發出的優美音樂,令人心情立刻變得舒暢許多。右手邊是一片竹林,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。從遠處看,這些竹子便像一面綠色的牆,而從近處看,這竹子綠的又像一塊無暇的翡翠。

順著前面這條小路往裡走,便有會見到一處魚塘,魚塘路的金魚都被來這裡遊玩的遊客喂得胖胖的。

只見前面的石頭上有一位小男孩兒蹲在一個石頭上喂著魚。

他先把手上的麵包屑一點一點的撒下去,不一會兒,魚兒們便都聚集在他周圍,他樂的咧開了嘴。之後,便吧手上的麵包屑全部倒進了水裡,那些魚兒像了幾天似的瘋狂的搶了起來……

越過魚塘,便來到了望海樓下。站在底下抬頭望,這樓是相當高,很有氣勢。

走進一層,左右分別是樓梯,而中間走到很長,很寬。擠上幾十個人的電梯,一點也不覺得擁擠。

來到望海樓,自然要走樓梯一層一層的爬了,也好看看每一層的樣子。

樓道很窄,很高,每個幾米便會在牆上出現幾幅相框,裡面掛的都是望海樓的歷史,二樓與樓道間的東西一樣,都是講著一些塵封的往事。

從樓道直接爬上四樓,便是望海樓最高的地方,從這裡往下看,桃園,老街,三水灣……的景色,一覽無遺。

只見下面的桃樹上,桃花開的正盛,不禁讓我想起了《桃夭》中的一句話“桃之夭夭,灼灼其華。”這翠綠繁茂的桃樹,這花兒開的正盛,一個個都張開了自己紅紅的臉蛋兒,露出了那黃色的花蕊。

下了望海樓繼續順著小道往前走便到了一處河邊“楊柳青青著地垂,楊花漫漫滿天飛。”柳樹在岸邊廢物,柳枝像一頭美麗的秀髮隨風飄舞著。河上的遊船在桃園與望海樓之間來來往往,遊客們談笑風生,好不愜意。

再順著小路走,便又走到了一處竹林,也就是入口的那一片。走在綠色的牆壁之間,僻靜的彷彿與世隔絕,可竹林,還是那片竹林。

在公園裡繞了一圈,穿過竹林,這就到了出口,我們排著隊,意猶未盡的出了望海樓公園。

望海樓遊記 篇10

國小五年級作文 ,589字

在城東小學舉行的“鳳城漫步”活動中,我們五年級有幸參觀了江淮名樓—望海樓。

我們剛走進景區,便來到了鳳城景區的一部分—望海樓入口,只見大門的正中有一副匾額,上面寫著“江左勝境”四個大字,這是著名的大書法家沙孟海所寫的,兩側的匾額上還有當代草聖林散之來泰州時留下的墨寶。

望海樓景區佔地7。4公頃,步入景區,先映入眼簾的就是核心景觀—望海樓。在望海西側是文會堂,東側是碑苑等景觀,我們第一個參觀的是東側的碑苑。

來到了碑苑,從外觀上看到的是一片竹林,其實在林中,分列著上十塊石碑,上面刻著20首古今描繪泰州的詩詞,其中不乏有大詩人的作品。

接著,我們又去了古城池地雕廣場。廣場正中就是古城池地雕,這塊銅鑄地雕長10米,寬10米,佔地100平方米。這是《道光泰州志》裡的一副泰州城池圖,反映了當時泰州城的一些主要分部。

在參觀完州城遺址、宋城古涵和世紀寶鼎等景觀之後,我們終於來到了景區的核心景觀:望海樓。眼前的就是望海樓,是重簷歇山頂,上蓋黑褐色琉璃瓦,外觀是宋式彩繪,主色取硃紅、黃、白三色系,顯得古樸典雅,大氣。整個望海樓高31米,內部面積達2126。5平方米,內部分為四層,儲存著《重修望海樓記》和《海天旭日圖》等物品。望海樓建在古城東南角,東南臨城河,巍峨壯觀。

同學們,如果有一天你也去望海樓遊玩,我可以做你們的嚮導哦!

觀望海樓記 篇11

國小五年級作文 ,963字

這天陽光明媚,萬里無雲。

城東小學經東校區精心組織了一次有趣的“鳳城漫步”,這是為了讓我們細細領略家鄉的風景名勝,激發愛國愛家鄉之情。此次活動的目的地泰州遠近聞名的望海樓。

我們步行從學校出發,一路上大家都很激動,談笑風生,不知不覺就走到了望海樓大門口。

我仰頭望著油漆大門,只見左右分別寫著“漢唐古郡”、“淮海名區”,上匾寫著“江左勝境”等十二個蒼勁有力的大字,自豪感油然而生。

步入大門,我們就邁進了“世外桃源”、“人間仙境”。各種各種的花匯成的“花海”引入眼簾,歎為觀止;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,歡迎到訪的“遊客”;河塘邊的小橋,高處瀉落下來的流水,不禁讓人想起“小橋流水人家”、“疑是銀河落九天”的美好境界。

沿著一條羊腸小道,我們來到了一尊高大的雕像目前。這是後人為紀念北宋著名文學家、政治家范仲淹所塑。雕像前面有一塊臥石,上面刻著范仲淹說的一句名言:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!這表明了范仲淹的憂國憂民的愛國情懷!值得我們用心學習。整座雕像位於文正廣場正中,它前面是文會堂—范仲淹與滕子京會見文人墨客的地方。

欣賞完文正廣場,我們立即向本次漫步的主角—望海樓進發。

我們來到望海樓前面的中心廣場,向北仰望望海樓。只見重簷歇山頂,上面蓋著黑褐色的琉璃瓦。望海樓從底座到頂層共分為四層,總高度31米,內部總面積達21265平方米。它位於古城東南角上,東臨護城河(鳳城河),雄偉壯觀。

我們步入望海樓入口處,無不為一幅大型鎦金漆器圖—《重修望海樓記》所折服,這是由范仲淹的第28代子孫範敬宜所畫。

進了入口,繼續往前走,出現一幅高4米35,寬10米02的大幅壁畫—《海天旭日圖》。它描繪的是望海樓前波濤洶湧的景象,預示著泰州的蒸蒸日上。我們隨後把望海樓內部都參觀完畢,增長了不少見識。

後面我們又參觀了“世紀寶鼎”、“宋城古涵”、“古城池地雕圖”、“碑苑”等多處景觀,大家無不滋滋稱讚,為家鄉的美自豪,更加激發努力學習的豪情,為建設“高富美”的新泰州添磚加瓦。

夕陽西下,鳳城河畔波光閃閃,呈現一番美好、迷人的景象。

時間飛逝,轉眼間,“鳳城漫步”研學旅行活動接近尾聲了,大家依依不捨地離開了望海樓。

這次活動,令人難忘,大家都期待下一次的“漫步”。

望江南擴寫 篇12

續寫改寫 ,1366字

【《望江南》擴寫】

李丹晨

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

窗外,晨光熹微,曉霧還未消散,江面上只是稀稀疏疏的一兩點白帆,仍未破曉。

屋中的婦人早已洗漱完畢,端坐在梳妝檯前,銅鏡中映照的是她憔悴的面容,但仍然掩不住她的期待與欣喜。一日,兩日,三日……日子在她眼中就是一個個枯燥而又乏味的數字。丈夫臨走前,告訴她,徵兵時期一年,一年後,他會如期而至。今日,就是第三百六十五日。一年,一年有多長?是否比她的相思之情更加綿長?日子一天天消磨,原來光滑柔亮的髮絲間竟生了幾縷白髮,婦人的手靈巧地將白髮掩於青絲之下,挽了一個髮髻。蘇軾曾夢憶自己的亡妻在鏡前梳妝畫眉。想當初,又是誰將她長於腰際的長髮盤起?一年未相見,想必丈夫也因滄桑歷盡而被風霜染白了髮鬢吧!無人為他照料起居,他是否也消瘦許多?想到此處,便是一刻也不能等待,匆匆地登上望江樓去。

天已微亮,婦人佇立在樓臺上,白帆星星點點映入眼眸,竟沒有一葉願意留下,隨著急湍江流而逝。是這輛嗎?眼見那女孩奔向剛停泊在岸邊的小舟,喜極而泣。不,不是這輛。是那輛嗎?那站在小舟上的身影像極了他的丈夫,器宇非凡。不料,那葉小舟被江浪推著,只顧駛向遠方,一次的回眸都沒留給她。

黃昏悄然降臨,餘暉一點一點吞噬著僅留存的雲靄,卻又如留念大地般,遲遲不肯落下。將落欲留,也正映照著婦人的心境。過盡千帆將她殷切的期盼與耐心消磨著,但心中的執念卻將她挽留。日薄西山,終於,天空慢慢暗淡,斂入了暮色,也斂入了她無止盡的等待,剪不斷的愁緒。望江南,盼離人,古來征戰又有幾人能回呢?不絕的江水,悠悠地流逝,不絕的相思,卻因時光的流逝而愈發沉重,只等腸斷白頻洲,淚流盡千行。

那個人,也許永遠不回來了,也許明天就是他的歸期。

【《望江南》擴寫】

趙冉

我注意她很久了,她是如此的美麗,每一天都在窗邊的鏡子前梳洗。梳洗完畢後,又總會輕輕地走到窗邊,似乎在思念著什麼,又好像在等待著什麼歸來似的……

記得那是一個春天的清晨,她又坐在鏡子前,緩緩地整理她那如瀑布一般的長髮,在長達半個時辰的梳洗時間裡,她是那麼仔細,那麼認真。俏臉上總帶著微笑,內心的喜悅溢於言表。我想她一定是有什麼開心的事情吧。

只見她小心翼翼地將髮簪戴在頭上,活脫脫就是一位美若天仙的公主,而她此時進屋拿來了一張椅子,就這樣坐在窗前,遙望著那在朝陽的照耀下,波光粼粼的湖面,就這樣一坐就是一早晨。我逐漸感到十分奇怪,她究竟是怎麼了?

正當我準備放棄觀察的時候,她“蹭”地一下從椅子上站起來,雙眼明亮,似乎等到了什麼,我隨著她的目光看去,一艘巨大的船隻出現在湖面上,已經準備靠岸了,或許她要等的人在這上面吧……

等船靠岸後,一個個壯漢從船上走下,或許她的丈夫就在其中,但當我重新望向她的時候,她眼中的期盼消失了,繼而代之的是濃濃的失落,難道她的丈夫沒有回來?!只見她眼皮微顫,已經能看出眼淚在她的眼眶裡打轉,過了一會兒,又像是丟失了靈魂一般,靠在窗臺上,淚珠不止地往下掉,早上精心打扮的裝束也顯得不再華麗,我想這大概就是絕望吧……

她哭了好一會兒,又像是想開了似的,停止了哭泣,走進裡屋,不知幹什麼去了……

從那以後,我就再也沒有看到過她出現在窗前,也許是心灰意冷了吧,但她那華麗的裝束和最後絕望的哭泣我想我永遠也不會忘記,也不知她現在怎麼樣了呢?

六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫 篇13

國小六年級作文 ,872字

某一日,蘇軾與詩友相約在酒樓吃飯,詩友向蘇軾傾訴著自己的不得志,說到一半,忽然掩面而泣,誰也沒有再說話。良久,詩友舉起酒杯,緩緩開口:“蘇兄,人生無趣,人生無趣啊。”蘇軾皺起眉頭,看著哭喪著臉的詩友,心裡很不是滋味。

六月二十七日,蘇軾親自登門拜訪,邀請詩友去遊湖,詩友應了下來。二人騎馬行至湖邊,翻身下馬,在湖邊徒步賞景。湖水清澈見底,波光粼粼,湖上一隻小船,恰似白銀盤中的落葉。湖邊楊柳姿態婀娜,花朵嬌媚,蘇軾心情大好,帶著詩友乘上小船,饒有興致地吟詩作賦。詩友卻眼神空洞,一聲不吭,空氣一下子變得安靜起來,只剩下不安的鳥鳴聲。

突然,一陣雷聲打破了沉寂,鳥鳴聲戛然而止,幾道閃電劃過天空,烏黑的雲像被打翻的墨汁一樣湧上天空,頓時黑壓壓的一片,壓得人快喘不過氣來。烏雲還未來得及把遠處連綿起伏的山遮住,白色的雨點就像珍珠一樣亂跳入船中,拍打在二人身上,一陣涼意襲來。雨水落在湖中,濺起大大小小的漣漪。水中的魚兒不時躍出水面,呼吸新鮮的空氣。兩人馬上就要溼透了,忽然一座樓出現在雨色中,二人忙划船駛去,登上了樓。樓的正面有一塊牌匾,上面題著三個大字:望湖樓。

望湖樓此名名副其實,在此樓上,可觀賞到整個西湖的風貌。蘇軾與友人一邊飲酒,一邊賞景。忽然,一陣卷地而來的大風吹散了雲和雨,露出淺藍色的天空。驟雨乍停,天突然變得晴朗,人的心情也開朗了起來。蘇軾從樓上望去,只見樓下積水似一面鏡子,倒映出天,水天一色,連成一片。遠處的山上又傳來陣陣歡快的鳥鳴聲,深深吸氣,還能聞到泥土散發出的清香。天邊似有一座七彩虹橋架起,若隱若現。蘇軾見此情景,轉身笑道:“雨過天晴,彩虹乍現。如此良辰美景,莫負大好年華!”詩友聽後,心情大好,與蘇軾飲酒對詩。蘇軾詩意大發,在此似醉非醉的情況下寫出了《六月二十七日望湖樓醉書》一詩。

後來,這首詩經過歷代人口口相傳,流傳至今,成為了千古佳作。只是大部分人還不知道,雨過天晴後的彩虹有多美。無論世事如何,我們都要以樂觀積極的態度面對人生中的挫折,堅信風雨後定有彩虹!

改寫《六月二十七日望湖樓醉書》 篇14

續寫改寫 ,549字

夏天的西湖風光旖旎,最為怡人。我站在西湖中慢慢飄蕩的船上,手裡握著一酒杯,跌跌蕩蕩,早已醉意熏天。

陡然間,天,忽然變暗下來。零零散散的雲朵驟然聚在一起,像打翻的墨汁一般,黑壓壓的一片。成片成片的烏雲瀰漫開來,一點一點地向著山巒而去,眼看要下暴雨的趨勢,我突然覺著臉上涼悠悠的,哦!雨可來得真快啊!西湖邊的山巒都還未遮去,雨一如斷了線的珍珠,一顆接著一顆,像逃難般紛紛“噼啪噼啪”亂蹦亂竄跳入湖中向岸駛來的船中,眼前白花花一片,隱隱約約見西湖盪漾著一圈又一圈的波瀾,綻開一朵朵白蓮。

我剛登上望湖樓,猛然間,狂風席捲而來,忽的,雨散雲飛。我還未細細欣賞這從天瀉下的滂沱大雨,它卻已煙消雲散,只剩下湖中微微泛起的點點漣漪,屋簷上“啪嗒—啪嗒—”一粒一粒的水珠落在木欄上。放眼望去,放晴了,天,高遠遼闊,湛藍如毫無瑕疵的藍寶石,散發著淡淡藍光。四下清新明媚,溼潤的空氣還夾雜這淡淡泥土、花草的芳香。極目遠眺,只見湖面上天入水,水映天,湖水與天空一樣明淨,一色的蔚藍,交融在一起,叫人浮想聯翩。風呢?雨呢?統統不知那裡去了,一切就像未曾發生過。

稍散醉意,我負手立在樓臺上,望著此時的風淡雲輕,不僅有想起起初那場氣勢磅礴的大雨。

《六月二十七日望湖樓醉書》改寫 篇15

續寫改寫 ,504字

六月二十七日,一個豔陽高照的日子,我因為一些公事而煩惱。炎炎夏日,酷暑難耐,我只好來到西湖的望湖樓吹吹風,借酒消愁。

望湖樓對面的山,層巒疊嶂,水平如鏡,晴空萬里。偶爾一絲微風吹過望湖樓,我感到涼爽至極,拿起幾瓶酒乾了起來。然後來到岸邊,坐上一葉扁舟,在西湖上欣賞美景。

可剛上船,我便察覺這六月底的天氣變化比翻書還快,剛剛那晴空萬里的藍天,霎時間內卻佈滿了烏雲,但山巒邊的烏雲若隱若現,還可以看到遠方一道碧綠的風景線。此時,一陣大風又吹了過來,比剛才的微風更加的涼爽,卻使得船開始有些搖搖擺擺。接著,下起了傾盆大雨,那白花花的雨絮亂無章地落進湖裡,激起潔白的水花,水花活躍地從湖裡又濺起來,濺進船裡。船伕急忙把船靠近岸邊,我又回到瞭望湖樓避雨,喝酒。

忽然間,一陣狂風捲地而來,吹散了剛剛的烏雲,雨也停了。太陽從烏雲裡探了出來,把陽光照上湖面,湖面泛起一圈圈漣漪。漸漸,湖面也像天空一般開闊而且平靜了下來。

我再次喝下一杯酒,此時的我如醉如夢,被大自然的奇妙現象所迷住,心情好像開朗了許多,指著遠方的山水唸到:“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”

遊望海樓 篇16

國小六年級作文 ,825字

望海樓,被譽為“江淮第一樓”。

這天,我們懷著愉悅的心情來到景區門前,一進入口就看到一叢叢、一簇簇的花爭先恐後地,如同一個個孩童的笑臉,天真而爛漫地綻放著。像三月的春風,讓我們心靈溫暖。小草呢,也是經過一場雨的洗禮,彷彿更加翠綠,他們挺了挺身板,開始了新的一天的旅程,我的心情也是一樣,隨著這些鮮花一齊綻放。

走進景區內首先映入眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的竹林。竹子高聳入雲,高達十來米,整齊而又清新地排列著,像一個個昂首挺胸的士兵,來捍衛他們的家園。導遊向我們講解著石碑上的人物簡介,范仲淹幼年喪父,四歲時隨繼父遷至長山,他從小出身在貧困家庭,但十分好學,是宋代傑出的政治家、文學家,著有《岳陽樓記》等傳世,正是因為他這種好學的精神,才使他成了世界豪人。

出了竹林,沿著河邊小路再向前走去,就到了我們主要的遊覽景點——望海樓,他還有一個名字“望母樓”。為什麼叫“望母樓”呢?其實,在幾千年前,泰州望母樓還是一片汪洋大海,而到了明朝,便不是真的可以看海了,而是泰州人們對大海母親的一種懷念。望海樓造型、顏色古樸典雅,很是大方。內部共四十層臺階,大樓小樓讓人眼花繚亂,到了頂層,空闊的活動空間讓人不禁抑制不住內心的激動,想要放飛一般,突然有人喊了我一聲,我定了定神,從頭頂上望去,瞧!房頂中央有一隻雕金盤龍,龍的嘴裡銜著一顆玉砌成的寶珠,在陽光的照射下耀眼奪目。我不得不佩服古人這鬼斧神工的雕刻藝術和大膽的想象力。再次凝望這”古人的智慧“創造時,不禁讓人想起這不僅是一條雕刻在塔頂的龍,而是我們作為一名泰州人的自豪!

從望海樓出來,我們便到了古城牆,城牆是古泰州的第二道防禦線,現在只剩下一小段城牆,來講訴著泰州的滄桑歷史與變遷。

再看望海樓,我不禁讚歎它的完美,是人類智慧的結晶,望海樓不愧為“江淮第一樓”。

望湖樓醉書 篇17

國小五年級作文 ,695字

蘇軾當真乃人中豪傑,但因心直手快,性格豪放不羈,口無遮攔,觸怒天子,皇顏震怒,被貶至杭州。

初貶至此,心中大不快,整日借酒消愁。聞此訊,杭州西湖一好友特地趕來,名為洗塵接風,實是疏導心態。六月二十七日,西湖邊,望湖樓上,蘇軾沿著河邊依依楊柳,盈盈荷花,應邀赴會。“蘇某被貶將至此,實屬榮幸。仁兄可得帶我領略這西湖大好風光呀!”蘇軾手舉酒杯,一飲而盡。幾杯熱酒下肚,蘇軾與其好友快步來到了湖邊。

天空閃著金光,似乎是宋人趙千里的一幅大畫。上下飄忽的白雲圍著綿延數十里長的壯美藍天繡上了娟麗的白花。蘇軾猛吸一口氣:“這裡的空氣好生清鮮。”遠處,山峰連綿,若隱若現,自有一股水墨畫的韻味。被蒼松翠柏映的發碧的雲霧縹緲在山峰之間。岸邊楊柳依依,湖上沙鷗點點,它們載著萬丈金光,領略西湖風光。

突然,遠處鳥叫鳴急,山林多為震動。遠處,黑壓壓一片烏雲,似烏鴉一般排空而至。吞噬了光明,只有那半邊天尚在散發著耀眼的光芒。“要下雨了,咱們上樓詳談。來來來!”朋友挽著蘇軾,轉身欲回。蘇軾乘著酒興,一把推開友人,邁著斜步,走進了一所船內,友人也只好相隨。

剛才進船,隨著第一粒豆大的雨滴在船舷上炸裂,雨就像灑下的豌豆,不絕如縷。雨珠依稀之間,楊柳狂擺枝條。荷花紛紛撐起了荷葉。大雨滂沱。連天,都是黑乎乎的了。

蘇軾詩興大發,酒興猶存,凝望這傾盆的大雨,隨口吟出:

黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

隨即,一陣疾風席捲而來,船身猛地一陣。雨點被吹斜了,烏雲被吹跑了。藍天重放光明,水面碧波依舊。

正所謂卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

那一段獨倚西窗的時光 篇18

國二作文 ,857字

流年頹落,物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時光,暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角,是你嗎?那樣潔白的裙角,那樣甜美的微笑,可為什麼仍掩飾不住眉間小小的落寞?

喜愛孤獨的感覺。輕鎖眉頭,望著窗外,倚著古色古香的木製窗框,籠罩在金色斜陽裡的小城,那麼安詳。黃昏的天空總如母親般溫柔,眷戀美好的世間,帶著千愁萬緒歸去。那時是個四四方的小院子,左鄰右舍都緊挨著。每當晚風輕拂時,這個小小的院落便熱鬧起來。水井邊,有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧?盛起清澈的井水,散開她們烏黑如瀑的秀髮,潔白的衣裙,銀鈴般的笑聲,都被黃昏清涼的風托起,我是該欣喜的吧?

可不解的是,老頭兒花白的鬍子為什麼總隨著“吧嗒吧嗒”的菸斗上下抖動?阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,連帶那小院中間的柿子樹,縱然枝繁葉茂,卻從未結果,隔壁小芳家弟弟總是哭個不停……

想著想著,便涼了幾個春夏。小時候的我,那個小窗便是天地,在天邊的孤獨中遐想,小城的溫暖靜謐,成為心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落?獨倚雲端,千壺酒掩寂寞。”如此的如此,那心緒的盡頭,是無法打破的迷醉、流失、旋轉、更變……

再回小城,再尋小院,再憶兒時。

孤獨的窗蒙上厚厚的塵土,是歲月無聲的痕跡吧?它又在訴說什麼呢?我輕柔地撫摸著她,彷彿久別重逢的故友,有什麼在心頭融化……

望向窗外,這景象,我不知是欣是喜……

曾經的青磚白瓦已不在,取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥,曾經的安逸已飄散,只有置身繁華喧囂的茫然迷措,我記憶中的小城,那個彷彿經歲月洗滌、一塵不染的小城,哪兒去了呢?

紙迷金醉下的,是人們怎樣的心?是利益與一切交織的窒息般的壓迫,還是永無滿足的追求?我著實不能理解。

獨倚西窗,掩埋了夢一般的古樸沉靜,那一段溫暖靜謐的時光縱然不在,但來過,我將永遠銘記。

《望江南》改寫 篇19

國小六年級作文 ,1374字

天空中,只有幾顆星子。已是月深人靜的時候,院子裡卻有個綽約的影子,在徘徊著。她拿著那封信,看了一遍又一遍,卻依舊控制不住自己的淚水,一滴又一滴。那淚水裡,是思念是激動,是欣慰。她的丈夫要回來了!在外做官多年,成親不久,就走了。她想著想著,想到了從前……

他們本是青梅竹馬,小時候,兩家大人便定下了親事。猶記得小時,他教她習字,給她做竹蜻蜓,帶她放風箏,歷歷在目。

後來,她終於嫁給了他,他卻外出做官了。

多年不見,你的面容是否已經蒼老;你的頭髮是否已經斑白;你的眼神中是否已不再充盈著書生意氣。

她正想得入神,一聲清脆的雞鳴卻打斷了她的思緒。她急切地開始洗漱。

洗過了臉,在月色下蒼白的臉總算有了顏色,但還是有些扎眼。她又拿出一盒珍珠粉,輕輕撲在臉上;輕描眉,眉色如遠黛;一點絳脣,如四月的櫻花。輕賦胭脂,臉上便升起了紅霞。拿起木梳,劃過青絲,隱隱約約可以看見有幾絲扎眼的白。她皺起眉頭,想了好一會兒,才小心翼翼地把白髮藏了起來。她突然發現,自己已經老了。定了定神,她拿出了他當初送給她的那隻木簪,綴到雲鬢中。換上淺藍色流蘇裙,腰間透出嫩黃色紗絲,白藍相間絲織抹胸,外罩一件微透明的紫色紗衣,腰際纏白中透出些黃綠的綢帶,腳踩一雙藍色精緻繡花鞋,娉娉婷婷,美目盼兮,臉上彷彿蒙上了一層月光,柔和而又皎潔,可謂“著粉則太白,施朱則太赤”。

終於梳洗好了,她提著裙子,走向瞭望江樓,每一步都走得很小心,但她的心卻在微微顫抖。

靠在憑欄邊,望著那遠處的朝霞,萬丈金光中彷彿浮現了丈夫的影子。她憑欄佇立,臉上浮起了微笑,好像又陷入了甜蜜的回憶中。

不多時,江上就飄來了幾片白帆,晃晃悠悠,映在她的眼底,“會不會有一片白帆就是丈夫的呢”,她在心底興奮的想著,一會兒後,小小的船帆在波光輝映中出現在了河面遠處。她直立起身,雙眼緊盯著那一艘小船慢慢駛近。近了,又近了。“會是他嗎?會是他嗎?他終於要回來了嗎?”她的心中激動不已。她不自覺地理了理頭髮,又撫了撫群擺。終於,到了眼前,船在岸邊停下。她的手一下放在身前交握,一下又垂在身側,不知所措。

終於,人下了船。可是,不是他。一種難言的失望感湧上心頭,沒事,再等一等吧。

沒過多久,遠處的河面上又駛來一艘船,白色的船帆隨風飄蕩著,就如船下河面的陣陣波紋,就如她心中的激動緊張。“他會在這艘船上嗎?會是他回來了嗎?”

可是,船連停留都沒有,向著遠方駛去,只給她留下了水波陣陣。

那一片又一片的白帆都飄走了,在水面划起一圈圈的漣漪,蕩碎了太陽的臉,也晃碎了她的心。一片又一片的白帆飄過了,地上的影子也已西斜,只有一個身影,孤獨的靠在窗邊。一片又一片的白帆飄過了,她心中的光一點一點地滅了。

太陽緩緩落下,已是日暮時分,那白帆漸稀至無,望江水,已無言,唯有淚千行。夕陽為江水蒙上了一層金色的薄紗,水波粼粼,她的情思也隨著一圈圈的漣漪浮向遠方。

江水浩淼,望江樓上只有那抹孤寂的背影,在秋風中瑟縮,飽含著思念,寂寞與惆悵。

淚水滑落,滴在她手中的信紙上,一點點的暈染開來,這般滋味,怎一個“愁”字了得!

白?洲上,斷腸人在無盡地守望,守望……

孤獨守望者 篇20

國一作文 ,934字

起風時,她站在風口閉上眼睛,努力聽清風裡有沒有父母回家的腳步。

——題記

春節將至,大街上熱鬧非凡。家家戶戶張燈結綵,連兩旁的路燈上都掛起了燈籠。遠方傳來的鞭炮聲,撩撥著我們的心絃。學校還未放假,我們便早已歸心似箭。老師這些天也格外寬容,極少批評違紀的學生。神州大地處處洋溢著年的氣息!

她很早就跟我說過,今年過年,她的父母總算有時間從外地趕回家了。那天我看見她捧著電話,笑的很甜。

她是個很乖巧的女孩,從小跟著奶奶生活,父母外出打工,這次已經有兩三年沒回來了。她想用優異的成績留住她的父母,或是故意考差,換得他們的關心與問候,可惜都無濟於事。她說今年他們回來後,她一定要拉住他們的手,絕對不讓他們離開。

看著眼前這個堅強懂事的女孩,我由衷地祝願她能在父母的陪伴下,茁壯成長。

過年的氣息越來越濃,鞭炮聲終日響個不停,打工的人們紛紛踏上回家的列車。臨近放假,她卻跑到我們班上來找我,眼裡噙滿了淚。

我急切地向她詢問原因,她抽泣著說她媽媽打電話過來,今年她的父母可能又不能回來了。

寒風吹亂了她的短髮,她眨著紅腫的雙眼,淚水早已奪眶而出,她說她只是想要一個完整的家,只是想一家人一起吃一頓年夜飯,只是想他們多陪陪她,不要讓每個學期的家長會只有她一人,不要讓成長手冊的“家長意見”一欄一直空著……

我默默替她捋順凌亂的髮絲,想安慰些什麼,卻發現無從開口。一直以為留守兒童是個陌生而遙遠的詞,殊不知,原來它就在我身邊。

有一種愛叫等待,有一種痛叫孤單。如果可以,我真想把我的父母借給她,讓她的童年不再孤獨!

想起這周返校前,我還和母親吵了一架。原因十分可笑,不過是因為我拒絕洗碗……這個年紀的我們,總認為父母很煩,總想著鬧“獨立”,可是這世界上還有成千上萬與我們年齡相仿的孩子,卻多麼奢望父母能多多陪伴他們……

託清風越過一座山的距離,就託夜,在枕頭上編織團聚的美夢。

多少個不眠之夜,她是一個孤獨的守望者。守著自己小小的心願,在斑駁的淚眼中,南望父母又一年。

再不回來,她就長大了……