牆角的梅花相關作文20篇
牆角的梅花 篇1
國小四年級作文 ,454字在某個破敗的梅園裡,牆側不知何時,悄悄地,長出了一枝白色的梅花。
要是單單只是白梅,那倒沒有什麼好稀奇的。可是,滿園子裡開的都是紅梅。白梅便成為了所有梅花目光的焦點。當然,她生的也極其漂亮—純白的、輕盈的薄紗羽裙似的花瓣溫柔的反映著冰雪的寒芒,淡黃色的花蕊羞怯的藏在薄紗後,宛如小家碧玉般溫婉賢淑。
“天啊,你真美麗。”一朵紅梅羨慕的說。
“我的好妹妹,你真是標誌。”另一朵紅梅偷偷地斜眼打量著她。
白梅的花瓣染上許些淡淡的粉,她有些羞澀的垂下頭,都不知道該怎麼說話了。
就這麼過去了一段日子,梅花要開放了,幾朵紅梅甚至已經微微的掀開了豔紅的花瓣,羞怯的打量著外面的新鮮事物。還未綻放的紅梅,也在閨中暗自梳妝起來,希望能以自己最光鮮漂亮的一面示人—活著也就這麼一次,花期到了,就會枯萎,為何不好好地去大千世界看一次。唯獨白梅沒有做出任何反應。
一枝長在白梅身旁的紅梅不由替白梅著急:“妹妹,你怎麼不打扮一下啊?”
白梅許久沒有反應,半晌,她才緩緩吐出了幾個字:“姐姐,我還不想開放。”
牆角的梅花 篇2
國小四年級作文 ,531字在我們團花錦簇,綠草如茵的校園裡,有一個不起眼的角落。在這個角落裡,有一個頑強不屈的生命,用它淡雅的、樸素的美,感染著周圍的每一寸土地,那就是今天的主角:梅花。
梅花擁有這嬌嫩的粉紅色外衣,沒有一片葉子的枝幹把梅花襯得似乎高人一等。梅花又用那婀娜多姿的形態向我們解釋了什麼叫高貴。它高貴,但它高貴得平凡,默默無聞地守護著它的角落。那怒放的花朵好似一個個亭亭玉立的姑娘,在屬於自己的枝頭,向世人展示著她的美麗;大花苞就像展翅欲飛的鳥兒;小花骨朵兒像神奇的畫家手中的顏料,在不知不覺中將單調的枝幹染上了絢麗的顏色。
梅花不僅美麗至極而且芳香撲鼻,梅花的香能把你帶入一個充滿著真、善、美的世界。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。她不會與別的花兒在春天爭奇鬥豔,而是默默收起花苞。但在三九嚴寒的冬天,任憑風霜雨雪,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
沒有一片綠葉,梅花,它那嬌貴的花朵在寒風中盎然挺立,不懼嚴寒傲立枝頭。“梅花香自苦寒來”,越冷它越怒放。它讓我懂得了在生活中只有多努力,才能讓困難在我們面前低頭。我愛梅花,我更愛梅花的精神。
觀察日記——牆角的小花 篇3
國小三年級作文 ,434字你見過公園裡五彩繽紛的花,你見過田野裡絢麗多彩的花,你見過牆角縫裡悄悄綻放的小花嗎?
我們家樓下的牆縫裡長出了一朵醒目的小花。說它醒目,是因為它的顏色很鮮豔,儘管開在牆角,卻依舊很吸引人的眼球。只見五片玫紅色的花瓣整整齊齊的圍成一圈,沒有絲毫重疊,象手掌一樣平坦地張開著。顏色由外圍的玫紅逐漸向內越來越深,直至針尖大小的花蕊處時,已經接近紫紅色了。一根如牙籤般瘦小的樹枝上卻開出了好幾朵小花,在微風的吹拂下驕傲地說:“我們不孤獨!我們不比別人遜色!”
花的下面是稀稀拉拉的幾片小葉子,如同營養不良的孩子的頭髮。我想,這應該也是它缺少肥料的緣故吧。橢圓形的葉片周邊微微發黃,小的只有指甲蓋那麼大,最大的也不過聖女果那麼大,讓我忍不住想要給它施加點肥料。可是,我趴在牆角仔細的瞧啊瞧啊,卻怎麼也找不到它的根莖在哪裡,它扎入到深深的牆縫裡,周圍甚至看不到一丁點的泥土,這該是一個多麼頑強的生命力啊!
如果你也對這朵牆角的小花感興趣,就到我家來玩吧,我帶著你一起欣賞它的美麗!
牆角的梅 篇4
國小六年級作文 ,317字“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”偶然翻到這句詩,不經想起了我家的院子牆角的那枝梅花。
那年春天在打掃院子時,發現了它,長得那樣瘦弱,好似一陣風就能把它帶走。我招來了姐姐,她說:“這是梅,但這梅的芽長得這般弱小,肯定長不好。”我卻不信,偏要等到它開花。但沒過多久,我便轉到縣裡去上學了,一直住在姑姑家,便沒有再想起它。
期末考試結束了,我回到了家,發現沒有一個人在家,便一個人走到院子裡去散步,又看到了它,它的枝頭上探出了一個花苞,十分嬌小可愛。
晚上下起了大雪,我心想那花苞肯定熬不過今夜了。
第二天起來,它卻開了,開得那麼盛,那麼美麗動人……
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
今日把示君,誰有不平事。
牆角的花 篇5
國一作文 ,565字太陽暖洋洋地照著大地,我坐在陽臺上津津有味地看著書,無意中我發現牆角的那些花開的正盛。那些都是爸爸從花店買回家種。
瞧!那一叢叢的是薔薇花,盛開在仿若絲一般格外綠格外厚的葉牆上,遠遠望去在暗葉後面,探出了點點胭脂紅,好像女孩子半嬌半嗔嘟起來的小嘴,逗得人直想湊上去親一親。
魚池裡的荷花,有的已經盛開了,露出了粉紅色的花蕾和嫩粉的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去好像一隻小船上坐著一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒。在綠葉的映襯下荷花有的舒展怒放,粉紅色的花瓣,黃色的花蕾,彷彿在開懷大笑,有的荷花初綻,像是在啟口說話,有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語。
這是太陽花,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了,它們一朵叫醒一朵,一朵擠一朵,你不讓我,我不讓你,蓬蓬勃勃地開著,一陣微風吹來,它們迎著風翩翩起舞,它們在風中盡情地嬉戲著打鬧著,空氣中瀰漫著一股淡淡的花香,有種心曠神怡,飄飄欲仙的感覺……
忽然又有一股濃濃的芳香撲鼻而來,那就是梔子花,它們大片大片地開著,蔓延著純淨的氣息,那素潔如凝的花朵綴滿枝頭,細膩面綿柔的花瓣晶瑩潤澤,玲瓏剔透,彷彿美玉雕琢成的淡雅的沒有一點裝飾,純潔的沒有一絲雜質。彷彿是從這青色中怒國鑽出來似的。
牆角的那些花,它們密密層層的開著,它們是夏姑娘送來的大自然最好禮物,我愛牆角的那些花。
假如我是一朵牆角的花 篇6
國一作文 ,633字“牆角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。”冰心老人曾在《繁心?春水》中寫過這樣一首小詩。若我化身為那牆角的花,我又如何看待這偌大的世界呢?我時常這麼想著,假如我是一朵牆角的花。
我是多麼不引人注意,是那麼普通!久而久之,我已經習慣了,被遺忘。
但就在一個普通而又尋常的晚上,“叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲響起,一群人湧了出來。我聽到一陣孩子的嘻笑聲,他們正打鬧著。忽然,一個男孩說:“那花怎麼在角落裡,真奇怪?”說著伸手想讓我離開我的家。另一個男孩急忙拉住了他,“你不可以這麼做!你不覺得它能生存下來十分不易嗎?”
這男孩繼續道:“你看,它孤獨的在角落生長,這面上不是土地,它是付出了多少努力,才從地下頑強地望到了這世間,早晨它晒不到陽光,它的世界有多少黑暗與寒冷吶”。
聽到這,我不禁潸然淚下,他是第一個關注到我的孩子,卻能讀懂我的心聲,這孩子是有多善於觀察身邊的一切啊?小孩子,也有著偉大的靈魂,正如,冰心老人說的:”萬千的天使啊,快起來歌頌小孩子,小孩子他那細小的身軀,含著偉大的靈魂!”
被說服的孩子紅著臉,輕輕地撫摸了我便走了。我巴著眼望著他們,很想回應他們,但我是牆角里的花,依然是那麼的不引人注目。
我是隻牆角的花,在這豐富多彩的大自然裡,那麼不起眼,那麼的渺小,但我依然會堅強的活下去,就算我只是那牆角的花!
風雪中的梅花 篇7
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
風雪中的梅花 篇8
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
那一處牆角的渴望 篇9
國三作文 ,750字“唰唰唰”的聲音逐漸清晰,天空烏雲密佈,雲朵都落了淚,剛才還晴空萬里,現在突然卻傾盆大雨,轉變是挺快的。那一處牆角本是生機勃勃的景象,可雨一來卻都化成了沉寂。
每到下雨,家門後的牆角處都會成為動物的天堂:青蛙在葉子底下避雨,不時還叫喚著;那天空上的小鳥都忙著趕回家;巷子的母雞都躲在了那一叢雜草中。那雜草向著牆角蔓延,纖細的身軀,長長的腿都在那牆角相互交錯地生長,那一處都是一片綠,沒有什麼鮮豔的色彩,卻有著各自的姿態。他們簇擁成一堆。天空的雨似乎將他們的綠衣裳打溼,成了狼狽的姑娘似的。
而牆角過去,那邊生長著五顏六色的花兒,朵朵花枝招展,就像在臺上表演的嘉賓,爭著讓各自成為最美、最引人注目的花朵,那雨都成為了她們的舞臺背景。
“藝勁,你成績出來了!怎麼那麼差?考成這樣別讀了!”我的目光從視窗轉向了我的書桌,那一張張白白的試卷,一個個紅得像鮮血的大叉映入眼簾,考試退步一次比一次厲害。我的淚水像雨一般落下,我就猶如那牆角邊的雜草一般,在雨天里弄得全身狼狽,充滿信心的考試換來的都是失望的淚水。
牆角的一處雜草何曾不想成為那花叢裡的花朵,美麗綻放?雜草姑娘們何曾不想生長在陽光下、燦爛裡?何曾不想努力生長衝破那陰暗的一角,看最美麗的世界?呼吸著新鮮的空氣,穿著五顏六色的衣裳?
雜草姑娘有想過,有衝破過,但每每快要成功時,天空中的大雨像一盆水,將所有曾經衝破束縛的枝條推倒在那陰暗的牆角,再一次將希望毀滅了。
但雜草姑娘們相信失敗的每一次經歷使她們離成功更接近了。憑著這種想法繼續生長,前進,拼搏。那雜草姑娘的堅持與不放棄的精神使我為之震撼!
考試嘛,總會有不如意的時候,或許下一次行了呢,下次不行還有下下次呢。只要我還在,機會肯定有的。雜草姑娘讓我喜愛,讓我堅強,讓我堅持。
我讚頌她,學習她!
菜園裡的梅花 篇10
國二作文 ,542字去年二三月,爸爸在我家小菜園裡種了一些梅花。
就在前幾天,爸爸讓我去小菜園裡採一些小青菜,就在我走進後院的時候,聞見了清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的芳香。走向前一看,原來是爸爸中的梅花開了。
我情不自禁的走向梅花,仔細觀察起這一株株梅花來。只見這些梅花,在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫不受風雪的影響,在風雪中怒放,充滿了豪情。挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……。
我喜歡梅花的原因是梅花堅強不屈。不怕風雪,雖然冬天那樣寒冷,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花。而梅花所象徵的精神,遠遠勝於那夏天五彩斑斕的玫瑰。月季。
在冬天,所有的花都枯萎,只有那在風雪中挺立的梅花傲然開放。梅花並不在春天。夏天和秋天開放,不去與其他五顏六色的花朵爭豔,而只在這嚴寒的冬季獨自開放。
我現在終於明白爸爸當初種植梅花的用意了,我知道爸爸是想要我和梅花一樣在困難面前不低頭。迎著風雨向前進,不畏寒霜。堅強不屈。
每當冬天的時候,我都會去看一看那在風雨中傲然開放的梅花,想起爸爸對我的教導,想起爸爸用梅花來開導我。每當我遇到困難時,都會去我家的後院看一看梅花。
我喜愛梅花,並不是因為她那婀娜的身姿,而是因為她的那種堅強不屈。傲雪鬥霜的精神。同時也象徵了那些在困難面前不低頭。越挫越勇的人們。
牆角的草 篇11
國一作文 ,588字冬天悄然過去,春姑娘的腳步向我們走進。此時,我突然發現牆角的草,竟然有驚人的生命力。
由於春天的來臨,出現了一種煩人的天氣—回南天。
這幾天潮溼很厲害,我家後面靠近土地的牆角,長出了一些草。為了不讓小草繼續生長,影響美觀,我找來了一塊大石頭,把小草狠狠地壓住。我想:這下小草一定不再生長了,在我這塊大石頭下,一定難逃壓死的命運。
結果萬萬想不到!過了一兩天,我經過牆角時,發現了石頭旁生長一些嫩綠色的東西,我走近拿起石頭一看,馬上震驚了!一株被壓彎身姿的小草,竟然能繼續生長,生長出嫩綠的枝葉,而且渾身充滿了旺盛的生命力。
可是,我偏不相信一株外表脆弱的小草會有如此大的生命力,我又搬來了一塊更大的石頭來壓住小草。一天之後,我特意去看小草,天啊!小草不僅沒有屈服,還比之前的身姿更挺拔,顏色更加青翠,生命力更加旺盛。我不禁為小草旺盛的生命力發出讚歎。
小草的生命力是多麼旺盛,意志多麼頑強啊!即使在我重重的壓力和障礙下,小草都沒有放棄生的希望,它並沒有被挫折打倒,而是因挫折而生長。
小草生在牆角,頑強的生長著,默言卻堅韌。它用綠葉撐起屬於自己的一片天,為了自己而活得更精彩!
無論怎麼樣,春的來臨,讓小草的生命更加旺盛;春的來臨,讓小草努力綻放自己的美麗;春的來臨,讓小草更不畏挫折和困難……。
春天不僅使小草有面對困難的勇氣,春天也通過小草給了我無限的啟發……
風雪中綻放的梅花 篇12
國小六年級作文 ,708字我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,和往年一樣,我乘車到我的外婆家去度假。
那天清晨,我們一早就出發了,在車裡,我異常高興,因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去,隨著車輪的快速的轉動,我們很快來到了綠蔥坡鎮,車內很暖和,我透過厚厚的玻璃,往窗外看,這裡的冬天美極了,銀裝素裹,山川、樹木、房屋,全都罩上了厚厚的棉被,眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹,他們冒著風寒,在風雪中開放,那花朵白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻,她們不時發出陣陣清香,給過路的人一種從未有過的舒暢。
也許是在車裡的時間太久,我的腦袋有點不舒服,可能是暈車吧。於是我開啟車窗,把頭伸向窗外。頓時,一股行寒風刺骨的風撲面而來,還夾雜著雪花,臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲,公路上也結了厚厚的冰,當我正為車子的安全感到擔憂時,突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動,那是什麼?車子開近了,這下,我才看清楚,原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶,有熱情友好的鄉村男女們,他們穿著紅色的工作服,揹著籮筐,把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上,並且撒成了一個個美麗的枝子拐,司機叔叔告訴我們,這是用來防滑的,雖然他們結冰的頭髮,凍得通紅的臉,手也僵硬了,但是他們為了人民群眾的生命財產安全,保證我們能安全回家過年,他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影,我的眼睛溼潤了,我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放,他們是那樣鮮豔美麗,照亮了整個世界。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我們的養路工人,不正是在風雪中綻放的梅花嗎?
故鄉的梅花 篇13
國小六年級作文 ,814字故鄉的梅花又開了,那朵朵清香四溢,嫵媚脫俗的花兒,給冬日的故鄉增添一抹絢麗的色調。
隆冬時節,萬木蕭疏,百花凋零。可梅花、似一位含情脈脈、雍容典雅的少女,伴著晶瑩的雪花,起舞弄清影。用最優美的舞姿,繁華蕭條的冬。“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。日暮詩成天又雪,與梅並作十分香。”是啊!沒有梅花相伴的冬日,是孤寂、冷清的,心中少了牽掛,也會黯然神傷。
在老家時,常約上好友,三五成群,踏雪尋梅,別有一番情趣。雪粉花,舞梨花,再不見煙村四五家。梅和雪一樣白,分不清哪裡是雪,哪裡是梅。迎著朔風,頂著雪花,滿懷著希望,尋尋覓覓。雪地留下一行深深的足跡,銀鈴般的笑聲,在追逐的腳步中翩飛。“遙知不是雪,唯有暗香來。”“一樹寒梅白玉條,迥臨村旁傍溪橋。不知進水花先發,疑是經冬雪未銷。”痴痴望著瓊枝上,用碧玉雕刻的梅花,彷彿“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”暗香浮動,疏影橫斜,浮躁的心靈,得到盡情的洗禮。
如果說故鄉的白梅溫文爾雅,那紅梅熱烈奔放,胸懷若谷。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”瞧!天地間一片蒼茫,那錯雜粗壯的枝條上,朵朵冷豔的紅梅,在漫天飛雪中傲然怒放,猶如灼灼燃燒的火焰,似天空緋紅的輕雲。愈是三九嚴寒;愈是冰欺雪壓,花開得愈絢麗多姿。可梅花雖嫵媚驚豔,但無意爭春,卻遭群芳妒,只能化作春泥更護花。她似一位溫情的母親,把全部的愛和時光,都給了兒女們。可自己如花的容顏,卻消失在歲月的風中。
可如今,離開了故鄉,奔波在繁華的都市。“來日倚窗前,寒梅著花未?”常想起老家院子裡的梅花。”我似乎看到年邁的父親,佝僂著背,站在佈滿寒霜的梅枝前,那望眼欲穿的眼神;好似又聞到故鄉那淡淡的梅香。父親語重心長的話,又重臨我的心頭:“做人要像梅花那樣,不貪圖虛名,好高騖遠,生活的風雨幾多,經霜雪而堅忍不拔……”何日才能回到久違的故鄉,和父親一起種梅、賞梅、話梅,共享天倫之樂!
我喜歡牆角的你 篇14
高一作文 ,785字清晨,風輕輕撫過我的臉頰,溫和中帶著些許涼意,微弱的陽光下我看到了你幼小而又單薄的軀體。
你,呆在那裡,如此的不起眼。在那片並不鮮綠的雜草中,你孤零零地像汪洋中的一葉扁舟,隨風搖曳……你孤單的身影就這樣呆在那裡。我俯下身子,輕輕撥開周圍的雜草,生怕弄傷了你……哇!原來,你還有那麼多未開放的小花苞啊!你嬌滴滴,粉嫩嫩的“小臉”微微向上攏起,禁不住的低下了頭感覺自己好卑微啊,嫩嫩的淡紅色在綠葉的襯托下顯得格外鮮亮。綠葉上邊毛絨絨的刺兒像守護神一樣守護著你,使你不受傷害……看!那開了花的你,平鋪著花瓣柔柔地躺在細細的枝葉上,風一吹便又輕輕地搖動起來……
天氣漸漸轉冷,我也懶得再上去看你,我想象你還是孤零零地在雜草中呆著。
那天黃昏。金色的夕陽鋪滿一地,甚是好看,連續兩天的大雨將山上的小屋洗了個透徹,在夕陽的照射下很是溫馨。我不由自主地又來到了那裡,牆上似乎還留著雨的痕跡,牆角的土地踩上去軟軟的、突然我停下了腳步,因為又看到了你……
你,依然孤單地呆在那個不起眼的地方,周圍的雜草似乎少了許多,於是露出了你所有的容顏。我走近你。風雨過後的你還是那麼洋氣,一旁的小野花已早早凋謝,而你只是有那麼幾片小花懶洋洋的垂著眉、陽光似乎無法欣及到你,你就在那挺著身子躺著、一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜散散地躺在一片綠葉中、煞是美麗。或許風雨對你來說不算什麼……
溫室內的紅玫瑰在主人的悉心照料下,挺著高貴地身板,用來傳遞情人間纏綿的愛意,而牆角的你,沒有紅玫瑰的高貴,但你有一顆頑強的心,你同樣擁有和玫瑰一樣的美麗。
一陣涼風習習吹過,我聞到了一股淡淡的清香,閉上眼微微嗅著,好甜。睜開眼睛:一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜灑灑的躺在一片綠葉中,煞是美麗。
轉身走過,才發現那麼地捨不得你,原來你的美早已在我心中紮下了根,那牆角的你,我甚是喜歡你,原來你也有一個好聽的名字—野薔薇。
牆角的生命 篇15
國二作文 ,866字在那不起眼的、陰暗的牆角卻有另一番美景—瞧!貧脊的土地上,一株小草衝破了大地的束縛,正窺視著這陌生的土地,也許他發現自己身處灰牆角,也許他知道自己失去了陽光的庇護,但他仍充滿信心,相信自己會見到陽光,這不正是我們所需要的精神嗎?既然一株身在牆角的小草都相信自己會見到陽光,我們為什麼不能像這株小草一樣?
於是,我心裡默默地學習牆角那株小草,並時刻用他滿懷自信的精神來鞭策自己。
有一天,我像往常一樣去看那株小草,那株生命,卻發現他躺倒了,是被鏟死了,我跑去問了爸爸才知道是爸爸打掃院子時剷倒的。頓時,我有一種失落感,覺得自己彷彿失去了一樣最重要的東西,就像失去了方向的羅盤一樣,漂泊在茫茫的大海上……
然而,事情不像我想像中那麼糟糕,事隔幾日,當我再去看它的時候,奇蹟般地發現,在原先那株小草旁又生出了幾片綠葉,看上去是那麼脆弱,那麼不堪一擊,我頓時眉開眼笑,覺得自己彷彿又有一位好友相伴,就像航船重新找到了正確的航向,揚起了風帆,直達彼岸……
從那株生命上我學到了很多很多,它似乎教會了我如何面對挫折,更重要的是他向我闡述了“不達目的誓不罷休”的真諦,事實證明確實如此。
在上次的月考中,我的成績出奇的差,我甚至對自己失去了信心,我不敢相信這就是我的成績,一想到老師的批評,父母的責罵,我就後悔,甚至埋怨上天為什麼要進行考試,為什麼偏要分個好壞!
週末回到家,爸爸問起我的成績,我吞吞吐吐地告訴了爸爸,不出所料,爸爸媽媽批評我在學校不好好學習……
我跑去牆角,去看那株小草,我發現它長得愈來愈大,愈來愈綠,我真替它高興,沒有煩惱沒有憂愁……不對,它卻失去了陽光的庇護,長在陰暗的牆角,它還在“鬼門關”徘徊,這不是它的煩惱,憂愁嗎?只不過它相信自己會見到陽光,他會擺脫陰暗,頑強的生存下來,我為什麼經歷一次失敗就對自己失去信心了呢?
沒錯,重點高中不正是自己的“太陽”嗎?我只要擁有小草那樣的自信,加上我自己的汗水,相信陽光一定會出現。謝謝你,牆角的生命,是你給了我前進的動力;謝謝你,牆角的生命,是你給予我自信的力量!
牆角的野菊 篇16
國二作文 ,523字沒有玫瑰的豔麗,沒有百合的芬芳,也沒有水仙的嬌滴,平平凡凡,毫不引人注目。
不經意地一個轉身,我發現了生活在牆角的它,那兒沒有其他植物,孤單地挺立在牆角,出於同情,我摘下了它,插在窗前的花盆裡,細心地照顧它,給予它充足的陽光和水,但它終於還是沒有成活,因為沒有根,這是不幸的野菊的短暫一生。留下一地金黃,帶走一聲嘆息。
又一次經過那片曾經成就一片金黃的牆角,新的生命又被孕育,燦爛得耀眼,仍是出於喜歡,這次我沒有摘下它,而是讓它繼續從容地生活在那兒,不過給了更多的關注,澆水,施肥,辛苦努力後,不久,它仍是枯萎了,應驗了“生於憂患,死於安樂”的道理。
漸漸遺忘了牆角的菊花,我想它大概是不會醒了吧。
一天,弟弟紅了臉蛋,撒著兩雙腳丫子,揹著手跑到我面前,開心地說:“姐姐,你猜我要送你什麼?”“什麼?”伸到眼前的雙手裡赫然一叢奪目,一剎那的驚愕,是你們嗎?
小小的野菊竟能戰勝困難,可我卻不識英雄,不懂欣賞,我知道不懂欣賞的人是不會快樂的,我沒有什麼優點,我也很普通,但我知道,這小小野菊的魂魄從此就會附於我的身上,催我奮進,伴我前行。
牆角的野菊,原來你並不孤芳自賞,所以你的天地,依然是那麼大,因為,生命在牆角的恣意縱橫已經那麼的燦爛奪目了。
春天的梅花 篇17
國小二年級作文 ,316字春天到了,爸爸、媽媽和我一起到梅園裡賞梅花。
一到梅園,“哇!仙境呀!”媽媽不禁大喊。這裡的梅花都是一大片一大片的,遠遠望去,紅得似火,白得賽雪,粉得如霞,還有的宛如一片片燦爛的雲彩。
我上前仔細一看,原來梅花的花瓣是心形的。它們有的單瓣,有的雙瓣,層層疊疊,像士兵一樣保護著花蕊;一絲絲的花蕊像柳枝,像資料線,像豆芽,它們在花瓣的懷抱中健康地成長。
一陣風颳過,樹上的花瓣像仙女一樣在風中翩翩起舞,像小精靈一樣從空中飄落下來,又彷彿在下一場“花瓣雨”。這雨,落到了爸爸手裡,輕輕的;落到了媽媽的頭髮上,柔柔的;還落到了我的鼻子上,癢癢的……
空氣中飄散著淡淡的梅花香,好似香甜的糖果一樣迷人。
我真喜歡這色彩斑瀾、香氣四溢的梅花。
牆角的那個人 篇18
國一作文 ,686字牆角,一個再普通不過的地方,可是在這裡,卻有許多感動,許多不可思議!
牆角的人,只是一個普普通通的老婆婆,我要述說的牆角也不一般,它是我們學校垃圾旁的牆角,故事開始了:
這一天,我是負責倒垃圾,在中午我和同學倒垃圾時,看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝,那是一個六十多的老婆婆,她穿著一條黑色布褲,大概為了防髒,穿著一件紅皮上衣,外面還有一件藍色小馬褂,那時她正埋著頭,我們越走越近,直到我們走到她身旁,她才抬起頭來。我又驚訝了,她一臉烏漆烏黑的,頭髮亂得不像樣,眼睛像睜不開似的,不過,她臉上有笑容,那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處,那笑容,很溫暖。我視線放大,發現剛才她那一身裝扮,不是那麼“完美”,她每一件衣服都長滿了洞,褲子上還有一條大口子。
當我發呆時,她說:“小朋友,垃圾桶給我!”,她的聲音很憔悴,不過很動人,就像她的笑容,我連忙回答:“哦……哦……”,她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶,在倒之前她把桶裡的瓶子撿了起來,一個,二個,三個……動作是那樣熟練,我沒注意她撿了多少個,我呆呆地望著他,同學又接過垃圾桶,叫我了,我這才反應過來,慢慢地走了。
以後,我每次倒垃圾,都會看見她;每次走到她身旁時,她都會抬起頭,都會露出那樣的笑容。過了一陣子,我發現她的衣服一直沒變,衣服上的洞反而越來越多,不知道她為什麼不補一補呢?
隨著時間推移,現在,每次我看見她,我都會叫聲婆婆,她也會用那慈祥的笑容回答我,我長得越來越壯,越高,而她卻一日不如一日,越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的牆角。
喜歡的是她的笑容;喜歡的是她的勤懇;喜歡的是她的儉樸!牆角那個人!
牆角的一棵草 篇19
國一作文 ,528字我家後院有一堵牆,很高很高,像個巨人堅強屹立。我總是喜歡和它比高低,一跳,再一蹦,也只能摸摸它的小腿,摸摸它的腰,但卻決也摸不到它的頭。也許是因為我太小,也許是因為它太高。
每當我高高跳起時,便會看見牆角那一株株小草。矮矮的,好像趴在地上。它的根也被重重地壓住小石子底下,好像很難受,似乎在忍受著心中的不滿與悲憤,但是她並沒有哭泣。它的枝枝葉葉青青翠翠,倔強向上,奮不顧身地向上衝,向上衝,欲與高牆爭高低。
牆頭上的牽牛花在太陽下那麼耀眼,那麼鮮豔。你看,它的枝蔓毫不顧忌地順著那牆壁爬上去,爬到牆頭,好像牆壁自身生長出來。立在牆頭的牽牛花似乎在嘲笑小草,小草啊小草,你有什麼力量,有什麼能耐,能高過那堵牆?你只不過點綴那牆角罷了,也只有那些小螞蟻與你作伴。目睹此番情景,我也停止了蹦跳。蹲下身看看那地上的小草,又站起身看看那牆頭的牽牛花,心中不免多了一個祕密。
這祕密一直藏在我心中。小學在外讀書幾年以後,我重新回到了家,又看到了那堵牆,竟然看到了牆角的小草,還是那樣青青翠翠。而耀眼的牽牛花再也看不到了,聽奶奶說,它的根也早爛掉了。
不時,我情不自禁地回想起兒時自己在後院所做的事,不禁會心一笑,就伸出小指頭摸摸那牆頭:“這牆原來是那麼矮,那麼矮啊!”
傲骨的梅花 篇20
國小五年級作文 ,487字我為花中之王的牡丹而痴迷,我為十里飄香的桂花而陶醉,我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強不屈的梅花。
來到梅林裡,在一片無葉無綠的枝頭上,你可以發現梅花開滿到樹梢,挨挨擠擠地數不勝數。梅花的顏色各種各樣,白似瑞雪,粉似雲霞,紅似火焰,使得你看得眼花繚亂。
跑進一看,灰褐色的枝幹呈長條型,那鮮豔的梅花就是從這裡探出頭來。細心的你一定會發現,越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝幹長著粗細不等的分枝。
梅花的花瓣有的是五瓣的,也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸,哇!花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態萬千,有的含苞綻放,有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。
瞧!上黃下白的花蕊,一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇擁下探出頭來。花蕊的頭上有個比芝麻還小的小點像給花蕊戴上了一頂黃帽子。
在一個暴風雪的冬天,它之前的憔悴現在已經沒有了。你瞧,那厚厚的積雪壓在梅樹枝上,把枝頭都壓彎了,可它還從積雪中鑽可出來。它沒有牡丹那樣鮮豔,也沒有桂花那樣十里飄香,更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強不懈、不畏風雪的高尚品質。所以我們要向梅花學習。