牆角的月亮相關作文20篇
牆角的月亮 篇1
國小五年級作文 ,659字一個月明星稀的夜晚，我和媽媽鬧了彆扭，便獨自跑到大街上，蹲在牆角邊抽抽搭搭地哭了起來。夜深了，我孤零零地蹲著，心裡有些害怕。
這時，大街上突然響起了渾厚的聲音：“你好”，嚇得我倒退三步，定睛一看，發現竟是月亮，我抬頭看看天，心裡納悶：難不成你也和媽媽鬧了彆扭偷偷跑出來了嗎？月亮問：“你孤獨嗎？”我目光呆滯地點了點頭，沒想到它眼睛一亮，高興地說：“可算找對人了，在天上，我只有晚上才可以出來溜達，可人們都已經熟睡了，我只能無所事事地望著地面，每天望也望不出什麼名堂，現在找到你，我終於有伴啦！”我滿臉疑問：“月亮，你不是李白床前“舉頭望明月，低頭思故鄉”裡的那片月光嗎？你不是蘇軾“明月幾時有？把酒問青天”裡的那片月光嗎？你不是杜甫“月是故鄉明”裡的那片月光嗎？你不是張若虛“江畔何人初見月？江月何年初照人？”裡的那片月光嗎？你活靈活現，天天受人追捧，你怎麼會孤獨呢？”
月亮呆呆地望著我，久久不語。一粒豆大的淚珠從眼裡流出，它幽幽地說：“如今，在燈火璀璨、流光溢彩的年代，我早已經從人們的視野中淡出了。我發現大家已經不需要我了，人們只會看電視、玩手機，不會再想到抬頭看看我，和我說說話了。唉……”我仔細打量著月亮，發現月亮似乎很老了，它曾陪伴過我們無數代的先人，經歷了數不盡的春夏秋冬、雨雪風霜，而現在，它又老又孤獨，我不禁脫口而出：“不，我們需要你，至少，我需要你，需要你陪我說說話、講講天上好玩的故事。”月亮笑了，我也笑了。
我突然想回家了，家裡還有愛我的媽媽，相比這一片孤獨的月光，此刻，我突然覺得自己好幸福。
家鄉的月亮 篇2
國小六年級作文 ,654字我一下愣住了，我被一個月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯，我們便會坐在門口乘涼，大家談笑風生，其樂融融，十分溫馨。
我總是愛把眼睛眯成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當天的趣事，在這裡沒有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上佈滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點甜。
小河裡有一隻小船經過，發出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個皎白的月亮，就是燈火通明的中國。
可這時，月亮卻突然不見了，它哪去了呢？估計是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終於，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺中，我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這傢伙還真是有本事啊！
午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，於是我靜靜地睡著了。夢中，家鄉的月亮長了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
十五的月亮十六圓 篇3
國小五年級作文 ,351字中秋的晚上，在外地的哥哥沒回來，一家人悶悶的。外出散步賞月吧，又是陰天，灰濛濛的天空，只見到一團亮，找不到月亮在哪兒！第二天，哥哥回來了，說十五的車真擠，沒能買上票，所以耽誤了車程，晚回來了一天，但爸爸依舊很高興。
晚上，爸爸刻意做了一桌好菜，與哥哥聊天，大抵問哥哥在外打工辛苦嗎？年輕人就要多闖蕩闖蕩等激勵的話語不絕於耳。晚飯是月餅，今晚的月餅比昨晚的甜。飯後，我們全家外出散步。一家人沿鄉村小路緩步走著，月亮的清輝灑在地面上，彷彿下了一層霜。抬頭一看，天空呈淡藍色，一輪圓月如銀盤般斜掛在東邊的柳梢上，格外明亮。鄉間小路是平靜的，路邊有秋蟲的鳴叫，我們就這樣走著，交談著。我說：“爸爸，今晚的月亮好大好圓啊！十五的月亮十六圓，是真的嗎？”
爸爸看了一眼掛在天空的銀盤，高興地說：“是真的，是真的！”
蘇子和他的月亮 篇4
高二作文 ,770字西風悽悽，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過，他聽人說那裡是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢？故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風不語，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。
終於，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪裡還有一絲屬於他的氣息？
海南的夜很長，他不願臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”連他自己也不曉得，為什麼此次遭貶，鄉愁會那麼重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄餘生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風中的月亮又一次發起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜，浪的鹹，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！
他合上書，進入了夢鄉。
夢裡的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終於明白：此心安處是吾鄉。
“彎彎的月亮”讓我著迷 篇5
國小六年級作文 ,789字擦肩而過，驀然回首，你臉上那“彎彎的月亮”讓我著迷……
小時候的玩伴總有一天會遺忘，但我們總會記得她留給我們最深刻的印象，一個背影，一句話，或是一個微笑……
小時候的我們，天真而又活潑，什麼事都做得出來。記得剛上幼兒園，我第一個見到的就是你。那時的我十分調皮，有一次，我乘著課間，把一隻毛毛蟲捧在手心裡，慢慢地，小心翼翼地將毛毛蟲放進講桌的抽屜裡，然後逃之夭夭……
在幼兒園，我跟你玩得最好。有一次，你過生日。我當天就忙著給你做生日禮物。我思索著你到底喜歡什麼。這時，只見你抱著一個Kitty貓的玩偶向我走來。我靈機一動，想給你做一個Kitty貓。我利用舊襪子裡的棉花，做成了一個Kitty貓形狀，再向老師要了兩顆鈕釦，把它當作Kitty貓的眼睛，又用黑色方塊做了鼻子，最後，用卡紙做了一個嘴巴。當我鄭重其事地把這個Kitty貓送給你時，你激動不已，揚起一個甜美的微笑。那個微笑，我至今都還記得，它使我愉悅開心。那是我見過的最美的微笑。
還有一次，老師帶我們去探險，在面對攀巖這個專案時，女生顯得十分膽小，沒有一個敢攀登，害得我們女生遭到男生的嘲笑。我是個膽大的人，於是在男生們的羞辱下，我決定去攀登。由於是第一次攀巖，我還是有點緊張，腳剛站穩，手還沒有抓住石頭時，便摔了下來。我不服氣，直接蹦上去，腳踩住石頭，手臂用力，腳便移動到了另一個石頭上。越往上爬就越困難，因為每一塊石頭之間的距離拉長了，但我很聰明，繞到旁邊的那根道進行攀巖。最後，我爬到了頂。那一刻，我真的很開心，因為我是第一個攀到頂的！下來以後，你跑過來祝賀我，給我一個大大的擁抱。當時看著你那發自內心的笑，我真的激動不已，終生難忘。
雖然我們早已分開，但是，你臉上那“彎彎的月亮”卻依舊讓我著迷，怎麼了忘不了，因為那是你給我印象最深的地方。
擦肩而過，驀然回首，你是否會在人群中認出我？而我，還在原來的地方等你！
那一處牆角的渴望 篇6
國三作文 ,750字“唰唰唰”的聲音逐漸清晰，天空烏雲密佈，雲朵都落了淚，剛才還晴空萬里，現在突然卻傾盆大雨，轉變是挺快的。那一處牆角本是生機勃勃的景象，可雨一來卻都化成了沉寂。
每到下雨，家門後的牆角處都會成為動物的天堂：青蛙在葉子底下避雨，不時還叫喚著；那天空上的小鳥都忙著趕回家；巷子的母雞都躲在了那一叢雜草中。那雜草向著牆角蔓延，纖細的身軀，長長的腿都在那牆角相互交錯地生長，那一處都是一片綠，沒有什麼鮮豔的色彩，卻有著各自的姿態。他們簇擁成一堆。天空的雨似乎將他們的綠衣裳打溼，成了狼狽的姑娘似的。
而牆角過去，那邊生長著五顏六色的花兒，朵朵花枝招展，就像在臺上表演的嘉賓，爭著讓各自成為最美、最引人注目的花朵，那雨都成為了她們的舞臺背景。
“藝勁，你成績出來了！怎麼那麼差？考成這樣別讀了！”我的目光從視窗轉向了我的書桌，那一張張白白的試卷，一個個紅得像鮮血的大叉映入眼簾，考試退步一次比一次厲害。我的淚水像雨一般落下，我就猶如那牆角邊的雜草一般，在雨天里弄得全身狼狽，充滿信心的考試換來的都是失望的淚水。
牆角的一處雜草何曾不想成為那花叢裡的花朵，美麗綻放？雜草姑娘們何曾不想生長在陽光下、燦爛裡？何曾不想努力生長衝破那陰暗的一角，看最美麗的世界？呼吸著新鮮的空氣，穿著五顏六色的衣裳？
雜草姑娘有想過，有衝破過，但每每快要成功時，天空中的大雨像一盆水，將所有曾經衝破束縛的枝條推倒在那陰暗的牆角，再一次將希望毀滅了。
但雜草姑娘們相信失敗的每一次經歷使她們離成功更接近了。憑著這種想法繼續生長，前進，拼搏。那雜草姑娘的堅持與不放棄的精神使我為之震撼！
考試嘛，總會有不如意的時候，或許下一次行了呢，下次不行還有下下次呢。只要我還在，機會肯定有的。雜草姑娘讓我喜愛，讓我堅強，讓我堅持。
我讚頌她，學習她！
牆角的草 篇7
國一作文 ,588字冬天悄然過去，春姑娘的腳步向我們走進。此時，我突然發現牆角的草，竟然有驚人的生命力。
由於春天的來臨，出現了一種煩人的天氣—回南天。
這幾天潮溼很厲害，我家後面靠近土地的牆角，長出了一些草。為了不讓小草繼續生長，影響美觀，我找來了一塊大石頭，把小草狠狠地壓住。我想：這下小草一定不再生長了，在我這塊大石頭下，一定難逃壓死的命運。
結果萬萬想不到！過了一兩天，我經過牆角時，發現了石頭旁生長一些嫩綠色的東西，我走近拿起石頭一看，馬上震驚了！一株被壓彎身姿的小草，竟然能繼續生長，生長出嫩綠的枝葉，而且渾身充滿了旺盛的生命力。
可是，我偏不相信一株外表脆弱的小草會有如此大的生命力，我又搬來了一塊更大的石頭來壓住小草。一天之後，我特意去看小草，天啊！小草不僅沒有屈服，還比之前的身姿更挺拔，顏色更加青翠，生命力更加旺盛。我不禁為小草旺盛的生命力發出讚歎。
小草的生命力是多麼旺盛，意志多麼頑強啊！即使在我重重的壓力和障礙下，小草都沒有放棄生的希望，它並沒有被挫折打倒，而是因挫折而生長。
小草生在牆角，頑強的生長著，默言卻堅韌。它用綠葉撐起屬於自己的一片天，為了自己而活得更精彩！
無論怎麼樣，春的來臨，讓小草的生命更加旺盛；春的來臨，讓小草努力綻放自己的美麗；春的來臨，讓小草更不畏挫折和困難……。
春天不僅使小草有面對困難的勇氣，春天也通過小草給了我無限的啟發……
我的月亮 篇8
高一作文 ,874字夢裡，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這麼靜悄悄的灑下來，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以後無論你取得多麼大的成就，也不能驕傲自大。時常要記住看看天空，永遠還有月亮於你之上。”
一夢剎滅，恍如隔世。醒來才頓悟，原來對我這樣悉心教導的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，彷彿是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時，他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時而看看這萬人之上的月亮，必定能給予我許多屬於它的智慧。
當時的我，大抵還不知道什麼是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對我說的話。
月亮彷彿有靈性一樣。我回到了自己的家，多麼慶幸，在陽臺上也能看到那盞月。
喜愛跑去家中的陽臺，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現在的我大概懂了什麼是“向上看”吧。
順境中的我，如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優異的學習成績，又或是生活中經歷著許多忘我的快樂。可不盡人意的是，風浪與平靜總是接踵而來，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個雲淡風輕的心境。要是被成功矇蔽了雙眼，不求進取，滿足於現狀，成了一個總往下看的人，便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己。”無論多麼成功也總有人比自己優秀。“我對自己說。月亮卻一言不發，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下彷彿只是孤獨的影子。它卻明瞭我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬年之外是多麼孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來，爺爺對我說的向上看，還包含著明月對我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經離開了我，去到天邊與月相伴。
“永遠還有月亮於你之上，成功或是失敗，都要記住向上看。”我對自己說。
堅守精神的月亮 篇9
高三作文 ,776字當你用忠貞之血滌清那長流不息的汩羅，靈魂便已懸於天際。
當你用你那高潔之志堅守心中最純淨的角落，上下五千年的文明就被你扛起了。
無論你們衣衫襤褸還是權傾朝野，丹青筒上都深深地刻著人你們每個人的名字。因為，你們堅守著自己那顆純潔的心靈，堅守著本來的“我”，更堅守著單純的世界—精神的月亮。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，三閭大夫踏著最後一縷夕陽，緩緩走來。“入則與王圖議國事，出則接遇賓客、應對諸侯”的日子已成為過去，你大可拂袖而去，隱居山林，與造化同遊，何等逍遙自在！而你，有如白玉一般純潔的心靈，與黑暗而又腐朽的現實格格不入。你本可以學會變通，來適應當時的社會。你卻一次次的苦苦勸諫，到頭來徒勞無功，只是害了自己。是你青年時的濟世之志嗎？是你與生俱來的責任感嗎？是你肩上重任的一次次催促和激勵嗎？你依然心懷“雖九死其猶未悔”般的一腔肝膽報效祖國。面對人們的勸說，你淡淡一笑，因為你一直堅守著心中的純潔。縱然舉世皆濁，你依然是那個堅守自己精神月亮的屈原……
“富貴非吾願，帝鄉不可期”唱出了你的高潔，不汲汲於名利的高潔之志。
採菊東籬，開荒南野，種豆南山，何等閒適，何等愜意。何必要在黑暗的官場中阿諛奉承，既然你萬般無奈而又無力迴天，那就堅守自我吧！堅守了心靈的家園，你俯瞰菊花，仰視飛鳥，引觴自酌，登高賦詩……
你的高潔是不容玷汙的，縱使永眠江底，你仍堅守著你那精神的月亮，它將照亮後人心靈中每個黑暗的角落。
追求真正屬於你的那份恬適，那份自由，那份灑脫，沒有讓世俗之氣吞噬你的精神家園，你堅守精神的月亮，讓你在魏晉的詩海中徜徉恣肆。
你堅守著歷史的重量，憂國憂民，堅守著自己對祖國和人民的滿腔熱情，不隨波逐流；你堅守自我，成為所有隱者的精神寄託，你堅守著心中的桃源—單純的世界，心靈的家園。因而從不放縱自我而同流合汙。
陪伴星星的月亮 篇10
國一作文 ,1433字數不清的星星在天空中嬉戲打鬧，人們認為它們是上帝派來的小天使。卻從未發現，離星星不遠的月亮，一直在守候著它們。如果我們是星星，那麼老師是否就是月亮呢？
—題記
教我一到三年級的是龔老師。她似乎從來都沒有心事，整天樂呵呵。她眼睛清亮而純黑，眼角微眯，給人一種平易近人的感覺。
那一次，我再次取得不小的成績，得意自滿的心理油然而生，離開座位肆意地大聲宣揚起來，從而忽略了同桌的臉黑，班長的嘴角微抽，學生委員的手停了下來。
上課了，龔老師走上講臺，說：“同學們，我們今天學習了一個新的知識。”我抬頭望了望，心想：“太簡單了！剛好這次考試我做對了。”思考之際，龔老師點了一名同學起來回答。他面色緋紅，眼睛時不時躲閃，嘴脣被咬得時紅時白。我不屑地說：“這都不會做？”龔老師深深地瞪了我一眼。在桌子上草草寫了什麼，走過來貼在我的桌子上。上面赫然寫了七個大字：放學後來辦公室。
下午很快就過去了。同學們陸續走了，只剩下值日生在打掃衛生，我心想：“怎麼辦？她一定會看見我的。”我心一橫，走向講臺，對她說：“你先走吧，上次我沒掃。”她疑惑地看了我一眼，還是走了。
我來到辦公室，走到龔老師身旁，喊了一聲：“老師。”老師對著我笑了笑，拿出一張照片，對我說：“你是不是喜歡牡丹？”我心想，老師怎麼知道？點了點頭說：“是的，我喜歡牡丹，因為它是花中之王，有王者的氣度。”。老師把照片遞給我，說：“你看這是牡丹嗎？”我仔細地看了看，照片中的花花瓣鮮豔而龐大，不就是牡丹嗎？於是我不假思索地說：“是的，這是一朵牡丹花。”老師輕輕地搖了搖頭，說：“這是芍藥。它是一種形似於牡丹的花，但其花瓣與牡丹花瓣略有不同，你看。”緊接著，她又說：“其實這不怪你，因為缺少生活常識而辨別不了事物，這是正常的。而學習就是為了以後的生活，生活是作文的真實寫照，如果你只是死讀書，因為一點成績就得意滿滿，學習是提不上來的。”說完老師又遞了一張照片給我，上面畫的是一朵朵亭亭玉立的荷花在爭相開放。這些荷花高潔地站在河中央，顯得端莊美麗。
我目不轉睛地看著，好像被帶入一個境界裡去。老師拍了拍我的肩膀，我頓時清醒過來，老師笑了笑，轉過身說：“我更喜歡荷花，它清幽美麗，與世絕俗不與別的花比美，只單單站在水中，過著自己的平淡生活，就算有人誇獎它，也紋絲不動，就是這種平淡，不驕傲的心態，與牡丹也有得一拼，不是嗎？”我木木地點了頭，老師一揮手，就說：“回去自己慢慢想吧！”
我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。
不過幾天，龔老師因為要給高中的兒子送飯而被調到三年級，換到我們班的是以為長得很高的男老師。看著熟悉的講臺卻沒有熟悉的背影，心中一陣落寞。突然，那張荷花照片進入我的眼簾，我猛地抬起頭。班長對我說：“龔老師留給你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厲害：“老師，我明白您的意思。您想讓我做一朵荷花，不驕傲，用樸實展現自己的美，可是，老師，您講掉了一點，如果沒有荷葉的無私奉獻，用綠色去裝飾自己，來襯托荷花的美，又怎麼會有這一美麗的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷葉嗎？”
我變了，變得開始沉澱自己，不再大肆驕傲。同學們都很納悶，只有我自己知道與老師的當荷花的約定，也許老師並沒有答應，但它永遠放在我心裡。
看著空中閃亮的星星還有身後的月亮，心想：老師，你用世間最無私的愛來教育我，如同質樸的荷葉裝點現在的我。看著天空那明月，突發奇想：老師，你是否就是天上那輪月亮化身而來教我明事理的呢？
我喜歡牆角的你 篇11
高一作文 ,785字清晨，風輕輕撫過我的臉頰，溫和中帶著些許涼意，微弱的陽光下我看到了你幼小而又單薄的軀體。
你，呆在那裡，如此的不起眼。在那片並不鮮綠的雜草中，你孤零零地像汪洋中的一葉扁舟，隨風搖曳……你孤單的身影就這樣呆在那裡。我俯下身子，輕輕撥開周圍的雜草，生怕弄傷了你……哇！原來，你還有那麼多未開放的小花苞啊！你嬌滴滴，粉嫩嫩的“小臉”微微向上攏起，禁不住的低下了頭感覺自己好卑微啊，嫩嫩的淡紅色在綠葉的襯托下顯得格外鮮亮。綠葉上邊毛絨絨的刺兒像守護神一樣守護著你，使你不受傷害……看！那開了花的你，平鋪著花瓣柔柔地躺在細細的枝葉上，風一吹便又輕輕地搖動起來……
天氣漸漸轉冷，我也懶得再上去看你，我想象你還是孤零零地在雜草中呆著。
那天黃昏。金色的夕陽鋪滿一地，甚是好看，連續兩天的大雨將山上的小屋洗了個透徹，在夕陽的照射下很是溫馨。我不由自主地又來到了那裡，牆上似乎還留著雨的痕跡，牆角的土地踩上去軟軟的、突然我停下了腳步，因為又看到了你……
你，依然孤單地呆在那個不起眼的地方，周圍的雜草似乎少了許多，於是露出了你所有的容顏。我走近你。風雨過後的你還是那麼洋氣，一旁的小野花已早早凋謝，而你只是有那麼幾片小花懶洋洋的垂著眉、陽光似乎無法欣及到你，你就在那挺著身子躺著、一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜散散地躺在一片綠葉中、煞是美麗。或許風雨對你來說不算什麼……
溫室內的紅玫瑰在主人的悉心照料下，挺著高貴地身板，用來傳遞情人間纏綿的愛意，而牆角的你，沒有紅玫瑰的高貴，但你有一顆頑強的心，你同樣擁有和玫瑰一樣的美麗。
一陣涼風習習吹過，我聞到了一股淡淡的清香，閉上眼微微嗅著，好甜。睜開眼睛：一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜灑灑的躺在一片綠葉中，煞是美麗。
轉身走過，才發現那麼地捨不得你，原來你的美早已在我心中紮下了根，那牆角的你，我甚是喜歡你，原來你也有一個好聽的名字—野薔薇。
牆角的生命 篇12
國二作文 ,866字在那不起眼的、陰暗的牆角卻有另一番美景—瞧！貧脊的土地上，一株小草衝破了大地的束縛，正窺視著這陌生的土地，也許他發現自己身處灰牆角，也許他知道自己失去了陽光的庇護，但他仍充滿信心，相信自己會見到陽光，這不正是我們所需要的精神嗎？既然一株身在牆角的小草都相信自己會見到陽光，我們為什麼不能像這株小草一樣？
於是，我心裡默默地學習牆角那株小草，並時刻用他滿懷自信的精神來鞭策自己。
有一天，我像往常一樣去看那株小草，那株生命，卻發現他躺倒了，是被鏟死了，我跑去問了爸爸才知道是爸爸打掃院子時剷倒的。頓時，我有一種失落感，覺得自己彷彿失去了一樣最重要的東西，就像失去了方向的羅盤一樣，漂泊在茫茫的大海上……
然而，事情不像我想像中那麼糟糕，事隔幾日，當我再去看它的時候，奇蹟般地發現，在原先那株小草旁又生出了幾片綠葉，看上去是那麼脆弱，那麼不堪一擊，我頓時眉開眼笑，覺得自己彷彿又有一位好友相伴，就像航船重新找到了正確的航向，揚起了風帆，直達彼岸……
從那株生命上我學到了很多很多，它似乎教會了我如何面對挫折，更重要的是他向我闡述了“不達目的誓不罷休”的真諦，事實證明確實如此。
在上次的月考中，我的成績出奇的差，我甚至對自己失去了信心，我不敢相信這就是我的成績，一想到老師的批評，父母的責罵，我就後悔，甚至埋怨上天為什麼要進行考試，為什麼偏要分個好壞！
週末回到家，爸爸問起我的成績，我吞吞吐吐地告訴了爸爸，不出所料，爸爸媽媽批評我在學校不好好學習……
我跑去牆角，去看那株小草，我發現它長得愈來愈大，愈來愈綠，我真替它高興，沒有煩惱沒有憂愁……不對，它卻失去了陽光的庇護，長在陰暗的牆角，它還在“鬼門關”徘徊，這不是它的煩惱，憂愁嗎？只不過它相信自己會見到陽光，他會擺脫陰暗，頑強的生存下來，我為什麼經歷一次失敗就對自己失去信心了呢？
沒錯，重點高中不正是自己的“太陽”嗎？我只要擁有小草那樣的自信，加上我自己的汗水，相信陽光一定會出現。謝謝你，牆角的生命，是你給了我前進的動力；謝謝你，牆角的生命，是你給予我自信的力量！
牆角的野菊 篇13
國二作文 ,523字沒有玫瑰的豔麗，沒有百合的芬芳，也沒有水仙的嬌滴，平平凡凡，毫不引人注目。
不經意地一個轉身，我發現了生活在牆角的它，那兒沒有其他植物，孤單地挺立在牆角，出於同情，我摘下了它，插在窗前的花盆裡，細心地照顧它，給予它充足的陽光和水，但它終於還是沒有成活，因為沒有根，這是不幸的野菊的短暫一生。留下一地金黃，帶走一聲嘆息。
又一次經過那片曾經成就一片金黃的牆角，新的生命又被孕育，燦爛得耀眼，仍是出於喜歡，這次我沒有摘下它，而是讓它繼續從容地生活在那兒，不過給了更多的關注，澆水，施肥，辛苦努力後，不久，它仍是枯萎了，應驗了“生於憂患，死於安樂”的道理。
漸漸遺忘了牆角的菊花，我想它大概是不會醒了吧。
一天，弟弟紅了臉蛋，撒著兩雙腳丫子，揹著手跑到我面前，開心地說：“姐姐，你猜我要送你什麼？”“什麼？”伸到眼前的雙手裡赫然一叢奪目，一剎那的驚愕，是你們嗎？
小小的野菊竟能戰勝困難，可我卻不識英雄，不懂欣賞，我知道不懂欣賞的人是不會快樂的，我沒有什麼優點，我也很普通，但我知道，這小小野菊的魂魄從此就會附於我的身上，催我奮進，伴我前行。
牆角的野菊，原來你並不孤芳自賞，所以你的天地，依然是那麼大，因為，生命在牆角的恣意縱橫已經那麼的燦爛奪目了。
寂寞的月亮 篇14
國一作文 ,767字夜空飄零著一彎殘月，她充滿了寂寞。
她總掛在無星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當“月上柳梢頭”，每每會讓人想起“對影成三人”的詩來。
自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛月最喜寫月之人，他的詩幾乎篇篇見月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進河中溺水而死的。可見其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達了月我合一的境界。張若虛也是寫月的行家裡手，一篇月光下的春江花夜不知愛慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。
最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是後期詞—“物是人非事事休，欲語淚先流”、“載不動許多愁”、“到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”，讓仰望天空的人彷彿看到一彎清冷的月亮，掛在清風夜唳的夜空是如此的孤寂無依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。”接著南唐後主緩緩而來“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”不覺一彎浸漬著丟國之恨、亡國之痛的悔恨無言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。後來一位花間詞人也悄悄來到我夢裡說著“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲。”的女子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來卻不得，只得復歸閣裡繼續守望那彎遙遙無期的悲涼之月。
他們夜夜牽動著我的情思，日日撼動著我的靈魂。在我心裡他們是高尚的、聖潔的，可親可敬的，像泰戈爾詩中穿梭於人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說這是“彷彿永遠分離，卻又終身相依。”的愛。
一彎月亮讀不出寂寞，只有詩人寂寞的心才能感覺出寂寞，寫出寂寞，一代代的後人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。
牆角的那個人 篇15
國一作文 ,686字牆角，一個再普通不過的地方，可是在這裡，卻有許多感動，許多不可思議！
牆角的人，只是一個普普通通的老婆婆，我要述說的牆角也不一般，它是我們學校垃圾旁的牆角，故事開始了：
這一天，我是負責倒垃圾，在中午我和同學倒垃圾時，看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝，那是一個六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防髒，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍色小馬褂，那時她正埋著頭，我們越走越近，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭髮亂得不像樣，眼睛像睜不開似的，不過，她臉上有笑容，那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發現剛才她那一身裝扮，不是那麼“完美”，她每一件衣服都長滿了洞，褲子上還有一條大口子。
當我發呆時，她說：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過很動人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶，在倒之前她把桶裡的瓶子撿了起來，一個，二個，三個……動作是那樣熟練，我沒注意她撿了多少個，我呆呆地望著他，同學又接過垃圾桶，叫我了，我這才反應過來，慢慢地走了。
以後，我每次倒垃圾，都會看見她；每次走到她身旁時，她都會抬起頭，都會露出那樣的笑容。過了一陣子，我發現她的衣服一直沒變，衣服上的洞反而越來越多，不知道她為什麼不補一補呢？
隨著時間推移，現在，每次我看見她，我都會叫聲婆婆，她也會用那慈祥的笑容回答我，我長得越來越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的牆角。
喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！牆角那個人！
十五的月亮 篇16
國一作文 ,533字八月十五中秋節，家家戶戶歡聚一堂吃月餅、賞月。
我拿著圓圓的月餅站在陽臺上，仰望天空，一輪明月高掛，滿天的星星在向我眨眼睛，好像問候我：“小朋友，節日快樂！”
我品嚐著月餅，注視著月亮。月亮又圓又亮，它裡面有一棵桂花樹，樹下站著一位美麗的仙女。她手捧一隻雪白的兔子在樹下張望。她大概在羨慕我們人間的生活吧。我心裡暗暗說：“仙女姐姐，請你下凡吧，不要再留戀天上的生活，人間比天上還好。您下來看看我們燈火通明的步行街、威武雄壯的滕王閣、五彩繽紛的青山湖吧，多熱鬧呀！您來南昌做回客吧，我們會用最好吃的東西招待您。”
我品嚐著月餅，注視著月亮。我忽然想起一首戰爭年代的兒歌：“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅啊。月餅香又甜啊……”我眼前不由閃過電影《搖籃》中那一幕幕炮火紛飛的戰爭場面。我們今天之所以能悠閒地坐在這兒賞月，不能不感謝那些為保衛今天的幸福生活仍在邊疆站崗放哨的解放軍叔叔們。他們現在一定也在仰望這十五的月亮吧，他們心裡一定在默默地想念親人與家鄉吧……我多希望我能發明一種坐在家裡就能監視邊疆情況的武器啊，那樣，我們的解放軍叔叔就可以回家與親人團聚了。如果沒有戰爭、沒有侵略、只有和平、只有安定豈不是更好？
我品嚐著月餅，注視著月亮。十五的月亮真是又圓又亮呀！
一個人的月亮讀後感 篇17
讀後感 ,1530字生活裡的那些事兒
喜歡閒適，喜歡悠然，喜歡自在……喜歡在一個慵懶的午後，喝一杯濃茶，捧一本閒書，任思緒在遙遠的外太空神遊。有時候，獨自享受這一個人的午後，似乎也頗有情趣，倒也顯得浪漫深沉。有多少人喜歡主動為自己的生活尋找樂趣，為自己導演一部充滿浪漫主義色彩的生活劇呢？
生活是需要調情的。有句俗話說：“沒事兒偷著樂。”我想，快樂何必隱藏，還是正大光明些好，也許還會成為別人的樂趣呢！就好像張小嫻這樣，把自己私密的日誌與讀者分享，寫成《一個人的月亮》，將記憶裡那些美好的東西一一道來，但卻絕不是以庸俗的方式對文字進行“濃妝豔抹”，而是以真實的平凡的語言訴說著自己的心情，深深地透露著生活氣息，讀來有一種小資情調。每每翻開《一個人的月亮》，總是倍感親切，就好像開啟自己的日記那樣理所當然。
看著書裡的一幅幅精緻的小插圖，我總是嘴角不自覺上揚，有一種幸福感，那樣的真切。或許有人會笑我幼稚—都多大了，看書還只注重那些零零碎碎的插圖，簡直是沒有層次。但我想說，一，只看圖並不算幼稚，難道你就不曾關心過你說看過的書裡的圖片嗎？二，書裡的插圖並不是沒有意義，那是張小嫻生活的一部分，是張小嫻成長的歷程，是我所喜愛的東西，自然也是我生活的一部分。但凡是對生活感知認識能力強的人，都會從中窺探出或多或少的生活哲理。讀書，本不是什麼特別有趣的事—對大部分人來說。然而，讀一本自己喜歡的閒書，卻成了一種享受，成了一種別樣的樂趣。
生活是什麼？是毛毛熊，是義大利絲枕套，是藍色的星星，是香薰爐，是電暖腳套，是保溫杯，是粉紅藥箱，是靈感簿，是百合花相簿，是風景玻璃球，是一個人的月亮……是這些林林總總的小事物所拼成的，是有關這些東西的小事兒，點點滴滴累積而成的。毛毛熊也許是童年最好的知心夥伴，義大利絲枕套也許傾注了深夜裡無奈的悲傷，藍色的星星也許寄託了我對遠方的深深的祝福，靈感簿也許成為我一輩子也不會一起的溫馨小道具，風景玻璃球也許攝入了我生活中的點點滴滴，成為我成長的見證，而一個人的月亮卻意味著太多太多……“月亮是一個人內心的追尋，也是最私密的時光。一個人的生活，就是那個人的故鄉。”我以為這是很有道理的。夜深人靜，一絲絲清冷的月光照進房間，總是禁不住勾起人們的胡思亂想來。“一個人的生活，就是那個人的故鄉。”這話實在說得太妙了。思來想去，原來，我們思念的不是人，不是事，不是物，而是我們所向往的生活，細細想來又何嘗不是這樣呢？
幸福是什麼？是少女的膚色，是絲薄粉底，是救命面膜，是體貼蒸麵機，是潔面刷，是繁星眼影，是天然的甲油，是一生的香水，是肚子裡的童年往事，是苦味的幸福……這是每個普通女孩所追求的，所向往的那麼些浪漫事兒。但又何嘗不是最動人的，最真誠的呢？生活其實而很簡單，幸福其實很簡單，只需追求自己所喜歡的，為自己的生活化化妝，平添幾分浪漫色彩。“我奢侈地買一襲華美的內衣，不過我知道，肉體會衰朽，愛會敗亡，美麗的東西，稍縱即逝。我買的，是回憶。”只要抱有這樣的生活態度，明白自己需要什麼，真正追求什麼，就夠了。生活裡的那些事兒，好的或壞的，繁瑣的或簡單的……或許我們沒有辦法選擇全部，但只要有一件是我們自己決定的，生活就是有意義的，幸福便是可尋的。
我一直追求著屬於自己的那份浪漫，一直尋覓著屬於自己的生活情趣，一直先方設法地為自己刻意製造曲折情節。我不認為這有什麼不好。但讀了《一個人的月亮》後，對於生活我有了更深的理解：慵懶有時是一種閒適，寂寞有時是一種享受，奢侈有時是一種回憶，庸俗有時是一種高雅，一個人的月亮，是我的生活的故鄉。生活裡的那些事兒，教會了我太多太多……感知還在繼續，成長還在繼續，生活還在繼續，這是一條沒有盡頭的路…
我眼中的月亮 篇18
國小六年級作文 ,621字“彎彎的月兒像小船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。”每當聽到這首兒歌時，我的腦海裡總會浮現出月亮那迷人的身影。
她是一位神奇的魔法師，每天悄悄變幻自己的身材是她的愛好。月中圓圓，月底彎彎。圓圓的月亮像荷葉，在漆黑的夜裡彷彿散發著花兒的香甜；彎彎的月亮像小船，帶我們遊玩在雲彩的樂園……它用不同的姿態向人們展示著它獨特的美！
她是一個美麗的南國少女，大方、調皮、害羞都是她的特點。瞧，她時而像個害羞的小女孩，一會兒躲進了雲裡；時而像個淘氣的小公主，一會兒又從雲中探出了可愛的小腦袋，彷彿在和我們捉迷藏；一朵薄得像輕紗一樣的浮雲飄過來，幾朵灰白色的薄薄的雲圍繞在她身邊，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光給大地又披上了銀灰色的紗裙。每當深夜人靜時，走在靜寂的小路上，沒有路燈，也沒有一點兒光亮，這黑夜，像灑滿了黑油漆似的，伸手不見五指。在這樣的黑夜中，是否會讓你感到無助，迷茫？正當彷徨，不知該何去何從時，可不知為何，能看清前面的路了？抬頭一瞧，哦！原來是那皎潔的月光來為我們指引前進的方向。儘管月亮是靠太陽光才反射出那迷離的光亮，但她的無私奉獻還是讓我感動不已！
農曆八月十五日是月兒最圓的時刻。回到老家，親戚朋友們全部圍坐在圓月下，賞月、聊天！這時候我才知道，那圓圓的、飽滿的月亮也象徵著家人的團圓！
這就是我眼中的月亮，迷人的月亮！它雖然沒有太陽般奪目的光芒，但是它的清輝依舊灑滿人間，在月光下，一切都顯得更美了！
牆角的一棵草 篇19
國一作文 ,528字我家後院有一堵牆，很高很高，像個巨人堅強屹立。我總是喜歡和它比高低，一跳，再一蹦，也只能摸摸它的小腿，摸摸它的腰，但卻決也摸不到它的頭。也許是因為我太小，也許是因為它太高。
每當我高高跳起時，便會看見牆角那一株株小草。矮矮的，好像趴在地上。它的根也被重重地壓住小石子底下，好像很難受，似乎在忍受著心中的不滿與悲憤，但是她並沒有哭泣。它的枝枝葉葉青青翠翠，倔強向上，奮不顧身地向上衝，向上衝，欲與高牆爭高低。
牆頭上的牽牛花在太陽下那麼耀眼，那麼鮮豔。你看，它的枝蔓毫不顧忌地順著那牆壁爬上去，爬到牆頭，好像牆壁自身生長出來。立在牆頭的牽牛花似乎在嘲笑小草，小草啊小草，你有什麼力量，有什麼能耐，能高過那堵牆？你只不過點綴那牆角罷了，也只有那些小螞蟻與你作伴。目睹此番情景，我也停止了蹦跳。蹲下身看看那地上的小草，又站起身看看那牆頭的牽牛花，心中不免多了一個祕密。
這祕密一直藏在我心中。小學在外讀書幾年以後，我重新回到了家，又看到了那堵牆，竟然看到了牆角的小草，還是那樣青青翠翠。而耀眼的牽牛花再也看不到了，聽奶奶說，它的根也早爛掉了。
不時，我情不自禁地回想起兒時自己在後院所做的事，不禁會心一笑，就伸出小指頭摸摸那牆頭：“這牆原來是那麼矮，那麼矮啊！”
演繹四季的月亮灣 篇20
演繹四季的月亮灣作文 ,1012字家鄉的海是那麼清，那麼清；家鄉的山是那麼綠，那麼綠；家鄉的天是那麼藍，那麼藍……總之家鄉是那麼美麗可愛！
我的家鄉在福建的東南部，是個沿海地區。一提到海，大家可能興奮不已，因為海是那麼的歡快、活潑。海的故事美不勝收，家鄉的故事則更美不勝收。請聽聽海浪的聲音—
“譁—譁—”一波接一波的海浪交織在一起，從遠處看形成一條仙女似的綢帶向你慢慢地靠近。你可不要害怕地後退，因為它們只想告訴你這個海的故事—月亮灣的傳說。月亮灣位於肖厝惠嶼島，形似月亮，因此得名。
春天的月亮灣，有點兒寒冷。我和王琳站在惠嶼島的沙灘上，海風呼嘯而來，我不禁打了個寒顫，原來它是那麼的冷酷！突然一輪紅日跳出了海面，緩緩上升，一剎那，光芒四射。我連忙用手擋住了，陽光，陽光灑在水面，整個海猶如金燦燦的螢火蟲在跳躍著，有一種浮光躍金的氣息，浪花一朵又一朵，一浪接著前一浪，春天的月亮灣那麼寒冷！
夏天的月亮灣，有點兒迷人。一大早來到月亮灣，還以為天昏地暗，可沒想到已經太陽正當頭。惠嶼島上鳥兒自由飛翔，一隻只鶴用尖長的嘴巴梳理它們的羽毛，像一位位小仙女。海浪在拍岸唱歌，下午一二點，海水漲潮了，我連忙從海上的餐館跑了出來，“譁—譁—”一位音樂家正彈著琴呢！下午，太陽緩緩下降，海面上泛起紅暈，我依依不捨地離去了。夏天的月亮灣那麼的迷人！
秋天的月亮灣，有點兒淒涼。坐在石頭上，望著那一望無際的海，想起了零九年六月的離別，讓人有幾分傷心，那天的太陽不像以往那麼猛，而是小心翼翼地走出水面，把黯然的光灰，海浪也沒有了以往的活潑，微風吹來，落葉紛飛，有幾些傷感。每年秋天，有多少人依依不捨地離別，落葉飛在海面上隨流而去。秋天的月亮灣那麼的淒涼！
冬天的月亮灣，有點兒溫馨。北風吹著，樹葉“譁—譁—”喊著，太陽也窩在被窩裡不肯起來。你坐在石頭上或站立著，都會看見不遠處的人們在烤地瓜，他們有的會很熱情的招待你吃烤地瓜，有的會給你一兩杯熱乎乎的茶，捧在手心裡，不禁覺得無比溫馨。海浪在唱著歌，我再走向熟悉的回家路，重聞到泥土的芳香。冬天的月亮灣那麼的溫馨。
家鄉的故事當然不止這些，然而月亮灣的故事那麼寒冷、迷人、淒涼、溫馨。“我躺在綠色的草地上，頭號枕著美麗的湖畔，望天邊如火的雲霞，心中升起一片紅帆。紅帆啊紅帆，載著我的夢幻，沿著高山翻滾的雲海，飄呀飄到遙遠的故鄉……