爬山虎的腳相關作文20篇

讀《爬山虎的腳》有感 篇1

國小四年級作文 ,426字

這學期以來,我們學了很多課文,但我印象最深刻的是葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。

爬山虎的樹葉,一片連著一片,繁密茂盛,許許多多的樹葉長成了一片“綠牆”。這讓我聯想到了我們的班級,我們每個同學一起為班級的榮譽努力,讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的牆壁。前些日子,學校裡組織了開展了軍訓拓展活動,經過大家的努力和認真地訓練,我們戰勝了困難,展示出良好的精神狀態和訓練成果。最後,我們班獲得了會操比賽一等獎,老師和同學們都非常的開心。

爬山虎不嬌貴,生命力很頑強,它的腳像蛟龍的爪子,牢牢地貼著牆,紮紮實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不捨的精神,我與之相比就差遠了。記得上體育課時,老師讓我們跑800米,我跑了一圈400米還沒跑完就累死了,想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神,無論做什麼事情,都要堅持下去,不氣餒,不放棄。

通過學習《爬山虎的腳》,我啟發很大。在今後的學習和生活中,我要向爬山虎學習,堅持不懈、不怕困難、刻苦學習,為班級爭光添彩。

爬山虎的腳 篇2

國小五年級作文 ,552字

今年的夏天,我去姥姥家的菜園兒裡看見了豆角,豆角的根長在護欄邊的土堆裡,莖卻爬在護欄上,豆角的葉子呈“山”字形,葉面十分粗糙,有些地方的葉子重疊在一起,不留一點空隙,有些地方的葉子卻又稀稀疏疏的,豆角藤是三稜形的,有很多的小細毛,藤順著護欄一直往上爬,一陣大風吹來,葉子發出沙沙沙的響聲,聲音好聽極了,像一支優美的樂曲,可柔軟的豆角藤卻沒有從護欄上掉下來,這是為什麼呢?我仔細觀察後發現,從長葉子的地方伸出三、四根細絲是綠色的,這就是豆角的手。

豆角的手一碰到護欄就緊緊地“抓”住,拉住豆角藤,不讓自己掉下去,豆角騰就是這樣在護欄上一點一點地向上爬上的,抓住護欄的手會慢慢地繞著護欄纏幾圈,要是你的手指不用一點勁兒,就休想拉下豆角藤。

豆角葉間開著幾朵淡紫色的豆角花,裡面有數也數不清的小水珠,時不時有蜜蜂光顧,我猜想那裡面可能有香甜的花蜜吧!花的中間有三五淡黃色的花蕊,有的像是被揉成一團團的黃色紙,有的如同一個個金黃色的“小蘑菇”每朵花後面都有一個花萼,萼會逐漸長長,長成一根豆角,豆角還沒長大之前花是不會掉的,豆角兒長大後,表面比以前更光滑,長大的豆角摸上去有一點兒硬,但不知道為什麼時常有蝴蝶光顧,難道他們也想吃豆角?。

我發現了爬山虎的祕密 篇3

國小五年級作文 ,686字

這個世界上時刻都有人在發現各種祕密,但大自然不輕易將它的祕密顯露,它總是把祕密隱藏起來,等待著有心的人去探索去發現。

小時候,幼兒園前面的小區圍牆上有一大片綠色的植物,春夏之交,綠油油的一片,上面的葉子遮著下面的葉子,左邊的葉子挨著右邊的葉子,密密麻麻的,完全蓋住了那面牆,使原來毫無生氣的圍牆呈現一片勃勃生機。風一拂過,滿牆的葉子就跳起了舞,每一片葉子就是一個小精靈,在牆上你推我搡,彷彿下一秒就會從牆上跳下來似的。

小時的我格外喜歡那片綠色,每次從它身邊走過,我總是放慢腳步,看著那片綠色出神。那時的我實在不明白,為什麼這片綠色的植物能爬上這面直立的牆,即使風再猛,雨再大,它們還是緊緊貼在牆上,從不曾掉下,而且越來越向上。

那天,我照常從那片綠色走過,好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步,我走近去,踩著靠牆的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子,呀,我發現了!這片葉子下面藏著一個我從不知道的祕密,原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西,牢牢地吸附在牆上,不用力根本拉不下來,我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家,告訴爸爸媽媽我的這個發現,爸爸媽媽誇我長大了,懂得觀察了,我心裡那個美喲!

吃過飯,我硬拉著爸爸去看我的發現,來到那片綠色前,爸爸意味深長地對我說:“這種植物叫爬山虎,它是一種很聰明的植物,除了你剛才發現的祕密,你有沒有發現,爬山虎是慢慢往上延伸的,因為它知道只有打好了基礎,才能越爬越高。”我似懂非懂地點了點頭。

那時的我並不真正明白這句話的意思,但現在的我明白了,我那次發現的祕密,其實也是爬山虎成功的祕密,只有一開始的穩紮穩打,才能為以後的成功奠定基礎。

爬山虎的一天 篇4

國小六年級作文 ,814字

春天,萬物復甦,春暖花開,好一派和諧安寧的景象。我也脫去了褐黃色的睡袍,換上了嶄新的嫩綠運動服,準備出去鍛鍊。

我爬,努力的爬,一路上,山風在我耳邊輕輕的呼喚,要我陪它一同玩耍,我飽含歉意的回絕它,繼續爬。爬累了,我便低下頭,看見地上的螞蟻,甲蟲們正搬著食物,勤勉的奔忙著;我又抬頭,看見天上的雲朵形態萬千,造型各異,像老人,像巨象,像駱駝。鳥兒在這奇形怪狀,重重疊疊的雲層裡若隱若現。

忽然,我的前方出現了一棵樹。一陣風掠過,它那碧綠的髮絲在微風中搖曳生姿,抖動的枝條彷彿是天使在扇動翅膀。樹上,還有幾隻小松鼠在互相追逐,嬉戲。我熱切的跟他們打招呼。他們笑著回答我。我跟它們寒暄了一會,便繼續向前爬。

我邊爬邊呼吸這新鮮的空氣,不知不覺,我爬到了石頭上。站在石頭上,石頭下的動物的活動,被我看得一清二楚:兩隻小老鼠正抱著偷來的蛋,配合著一起往洞穴裡搬;無數只小螞蟻成群結隊,開始在森林裡尋找食物;蜘蛛在石縫之間編織蛛網,等待下一個獵物上鉤;七星瓢蟲,張開鎧甲,扇動翅膀,忽上忽下,彷彿是從樂譜上歡躍而出的音符;蛐蛐兒的面前圍攏了一群蟲子,原來是在觀看拳擊比賽,賽場上的選手精力充沛,動作敏捷,不讓自己露出破綻,觀眾席上的掌聲此起彼伏。我真想把這場激烈的比賽看完,可是,我還要繼續鍛鍊。

我戀戀不捨地接著往前爬,一條小溪橫在了我的面前,擋住了我的去路。我俯下身子,輕飲甘甜的溪水。這時,幾隻小魚兒遊了過來,它們邊遊邊用尾巴淘氣的互相戲水玩耍。看到我,它們有禮貌的上前問好,並請我當它們的裁判,比一比它們中誰遊的快,我同意了。我數“三,二,一開始”。它們就爭先恐後的向前游去,不一會便消失在遠處。它們忘了,我的速度遠不及它們,怎麼可能斷定輸贏?我笑著搖了搖頭,凝望天空,天上的紅日早已墜入西山,只留一片紅暈在天涯。

過了一會兒,月亮出來了,像一輪玉盤鑲在深遠的天幕中,茂密的森林變成了螢火蟲的天下,我在這奇妙的景象中漸漸的入睡了。

爬山虎的自述 篇5

爬山虎的自述作文30 ,313字

大家好,我叫爬山虎,別以為我只是一隻凶巴巴的老虎,其實我是一種植物。我長在牆上,屋頂上和岩石上。

每當春天來臨,我就長出了嫩紅的葉子,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的,如果這時一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,非常好看。

你們可能不知道吧,我是有腳的。我的腳長在莖上,反面伸出枝狀的六七根細絲,這就是我的腳。你們想知道我是怎樣爬的嗎?我的腳觸著牆的時候,細絲的頭上就變成了小圓片,扒住牆,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

我的作用可大了,每當夏天,我爬到了房頂上,擋住了火辣辣的陽光。如果你坐在屋裡,你會感到非常涼快。我的嫩莖可以入藥,果實可以做染料,來美化生活。

我介紹完了,你們是不是更喜歡我了。

爬山虎的自述 篇6

爬山虎的自述作文40 ,374字

我是爬山虎,我眼中只有一個字,爬。

我愛爬,所以我叫爬山虎。

一到明媚的春天時,我就長出了嫩葉,就開始怕了,我的葉子是嫩紅色的,過一段時間葉子就變成了綠色。

到了夏天,我就可以把牆面染成綠色,而且還可以為屋子裡的人帶來涼爽,那時我的葉子也像葡萄葉似的,還會開出一些小花呢!

秋天來了,我的葉子也從綠色變成了黃色了,我還可以吸附飛揚的塵土,也能吸收噪音呢!

冬天,我被雪覆蓋著,美極了,我也不會被凍死。

我也有兄弟姐妹,有東南爬山虎,花葉爬山虎,三葉爬山虎,五葉爬山虎,粉葉爬山虎……我的家人不少吧!

我還可以治病,我的根和莖可以活筋止血,消腫止痛。

現在讓我為你講述我是怎麼爬的吧,我長出六七跟小絲時,就有了小圓片,小圓片貼著牆一直慢慢地爬,就ok啦。

葉老先生也曾經寫過我,我真驕傲啊。

這就是我自己的自述了。大家也瞭解我了吧,我的好處還多著呢!

爬山虎的堅挺 篇7

國二作文 ,840字

一絲暖風吹過,不知不覺中,春近了。我毫無目的的漫步於操場上,看著路邊的花壇,其中的枯枝爛葉早已沉睡於溫暖的地底,做著一個接一個的美夢,和大地逐漸融為一體……不經意間,我走到了一面柵欄下,看見了一株枯萎的爬山虎。

爬山虎無處不在,我突然回憶起那炎炎夏日,豔陽高照,走到柵欄前,看見了一片又一片的翠綠色的海洋在起伏,整面柵欄的爬山虎呈翠綠色,陽光打在上面,又好像一塊奪目的翡翠,閃閃發光,陣陣風吹過,那“譁—譁”的聲音猶如爬山虎們歡唱那愉悅且自由的高歌,此景看起來是如此的賞心悅目,怡然自得。

然而,眼前的這株卻和我以往所見的大相徑庭,曾經滿柵欄繁茂的枝葉早已不見,留下的只有一根微不足道的、黑黃的枯枝,以往記憶中那有力的枝幹狠狠地抓住柵欄,現在卻只剩下一根垂死的枯臂,無力地抓住牆壁以防止自己的下落,我不禁感嘆,一個冬天過去了,到底是什麼力量,使它依然堅挺在柵欄上,而不伴隨它的夥伴一起沉睡地下呢?

湊上前去,伏在它跟前,我甚至可以聽到它那時斷時續的不均勻的呼吸聲,此時,它的生命是無比的脆弱,就好像一位死者的臨終呻吟,而相比周圍的嫩草發芽,萬物復甦生長之景,顯得十分可笑而又不合群。

就在此時,我看見了一絲微綠的東西抓著它那枯朽的身軀,仔細看去,原來是一根嫩芽在順著老枝生長,它是如此嬌小卻又富有生機活力,奮力汲取著能收集到的所有能量,一點一點的向上生長。

突然間我恍然大悟:老枝為了自己的嫩芽,以超乎尋常的堅挺留在了牆上。我腦海中不禁浮現出了這樣的畫面:狂風不斷吹打著老枝,嘶吼著要把它扯斷,老枝拼命抓住柵欄不放,任由風拉扯自己,直到風止。無數次這樣的經歷使它的身體支離破碎,它多麼渴望能和同伴們一起沉睡在大地中,但是這個責任讓它留了下來。但即使如此,在看到那鬱鬱蔥蔥的爬山虎時,又有多少人能想起老枝?明知不會為世人銘記,但老枝仍要為這一份傳承堅守。在生活中,有多少像老枝一樣的人被我們忽略?

離開時,我回頭望了一眼柵欄,它依舊荒涼,但卻可以看到一股碧泉從中湧出……

爬山虎的啟示 篇8

國小四年級作文 ,491字

爬山虎是一種藤本植物,在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。

我住的小區大樓牆壁上就有爬山虎,它剛長出來的葉子是嫩紅色的,長大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢?我帶著疑問走近爬山虎,仔細翻開它的每一片葉子,才發現原來它還有“腳”呢!它的腳長在莖上長葉柄的地方,反面伸出了六七根細絲,這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著牆的時候,細絲的頭上就會變成小圓片,吸住牆,細絲原來是直的,後來彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在牆壁上,原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來,都奈何不了它。

爬山虎的腳吸力這麼大,我想:如果能為高層建築工人發明一種吸牆鞋,那該有多好啊!吸牆鞋的底部有無數個小吸盤,這種吸牆鞋因為可以吸住光滑的東西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

我相信,他們穿上我發明的吸牆鞋,一定會很滿意的。只要我們多動腦子,勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。

爬山虎的自述 篇9

國小五年級作文 ,467字

嘿,大家好!我叫—爬山虎,大家可不要“望名生義”,認為我是獸中之王—老虎呦,其實呀,我是一種生長在牆壁或屋頂上的植物。你肯定在想,既然是植物,那植物怎麼會爬呀?哎呀,你們彆著急嘛,聽我細細地跟你們說吧!

我呢?長得沒有柳條妹妹修長,也沒有西瓜大哥粗壯。還記得我剛出生時,身上就出現了一條“小紅兜兜”,可能是紅色太耀眼了吧,過了幾天,我長大一點兒了,媽媽就馬上給我換上了“綠衣裳”,風兒吹過,我在牆上翩翩起舞,就像是綠色的波浪。仔細看哦,我能爬,就是靠我的綠衣裳後面伸出的枝狀的六七根細絲,那些呀,就是我的“腳”,嫩紅色的,一根根交錯著,別看他絲毫不起眼,貼在牆上可牢固得很呢!

瞧,那些小腳有一個個小圓片,看見了嗎?那些小圓片長在六七根細絲的頭上,緊貼在牆上,細絲原先是直的,後來變彎曲了,就會把我的嫩莖往上拉,使它緊貼在牆上。誒,好不容易呢,我就這樣靠著我的腳一步一步的爬上去。哈哈,有趣吧,真要好好感謝它,如果沒有了它,我根本就不能活呀!

記住我了嗎?有趣的—爬山虎。可別再弄錯了哦,我是植物!

爬山虎的精神 篇10

國小五年級作文 ,812字

今天老師安排我們寫一篇關於綠色植物的啟示的生活小記。我第一時間就想到了爬山虎。

每當我上體育課、放學的時候,總能看見我們學校教學樓牆上的爬山虎。我非常的感興趣。因為我看到它的時候,我總會想些什麼?

現在學校爬山虎的顏色很豐富。因為天氣轉涼,有的變成黃色的,紅色的,而更多的爬山虎沒有變顏色,還是綠色的,當然也有半黃半綠的。

在葉子底下,還有一堆小小的果實,呈紫色。在果實上,還鋪著一層薄薄的霜。他們一簇一簇的緊緊的擠在一起。它們都長在新長出來的小莖上。

在這些小莖上,還有一些小小的爪子,這些小爪子跟吸盤一樣,扒在牆上,不管你怎麼拽你也拽不動它,反而,你會讓它更牢固地扒在牆上。

看著看著,我就想上去摸一摸,可是,那是學校的,不能隨便亂摸,可是我實在忍不住,便上去輕輕地摸了一下爬山虎的葉子,她薄薄的,上面沙沙的,像一層砂紙似的,我一不小心把葉子撕破了一塊,非常清爽的汁水滴在了我的手上,只要是它經過的地方,都會涼爽起來。

我又摸了摸它的莖,非常細,滑滑的,彷彿上面被抹上了一層油。我把這一截帶著小爪的小莖掐了下來,不久它就因為沒有了水分慢慢地枯萎了,它就是一個乾乾巴巴的枝條,上面什麼也沒有,這能幹什麼呢?我又不想把它扔掉,想來想去,終於找到了一個好辦法,我把它當做了一個書籤,夾在了我的語文書裡。

爬山虎沒有太特別的味道,只是有一點草的清香,那種香味不是很濃郁,但只要你仔細聞一聞,一定會聞出來,如果你不仔細聞,你是什麼也不會聞到的。

就在這時,秋風乍起,樹葉開始沙沙作響,彷彿是秋天中的鋼琴,在伴著天空中小鳥的歌聲,簡直完美極了,彷彿,就是一場秋天的音樂會,還有這些葉子,跟小姑娘似的翩翩起舞,它們擺動著雙臂,呈波浪形,一層一層的,美極了。

我突然發現爬山虎其實也在慢慢地往上爬,它每往上爬一層,就會長一根小莖,用它的爪子勾住牆,繼續長。

只要看到爬山虎,我就會想:它跟我們學習一樣,必須要堅持,不放棄,永遠積極向上。