燈的話相關作文20篇

紅綠燈的話篇1

國小三年級作文 ,442字

大家好，我是紅綠燈。我不管狂風暴雨還是寒冬酷暑，都是筆直地站在馬路上，給人們指揮交通。人們也能遵守交通規則，安全有序地過馬路。我變成紅色的時候，人們立刻停下腳步，耐心等待；我變成綠色的時候，人們就可以安全有序地過馬路了。

可是，總也有一些人不是這樣的，他們亂闖紅燈，不能有序過馬路，可真危險呢！

小朋友們，你們看，現在我已經變成紅色了。可是這對夫妻根本沒有把我放在眼裡，橫行霸道地想直接穿過馬路。一輛正在通過綠燈的小汽車只能猛地踩了剎車，停了下來。好險好險，差點就撞上他們了。開車的司機，按下車窗，探出頭，大聲斥責他們：“你們幹什麼？沒看見是紅燈嗎？怎麼能闖紅燈過馬路啊，多危險啊！撞到了怎麼辦呀？”可是，那對夫妻當做沒聽見，揮揮手頭也不回，瀟灑地走了。

站在我身邊耐心等我變綠的小朋友看到了，非常生氣地說：“這麼大的人了，還不遵守交通規則，還沒有我們小朋友文明呢！”

小朋友們，你們看，這樣是不是非常危險啊？我真的非常希望你們能遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”。

燈的話篇2

國小六年級作文 ,792字

月光如水，傾瀉在這明朗的仲夏之夜。主人們都出去參加宴會了，此時，屋裡屋外靜悄悄的。可屋子裡的電燈們都按捺不住了，它們都想聊聊天。

“你們聽好了！我，白熾燈，可是世界上第一種有使用價值的燈，而且是偉大的發明家愛迪生髮明的！”白熾燈按捺不住急性子，首先發話道。

“哼，不過就是‘出生’早點罷了，”弧光燈見白熾燈咄咄逼人的樣子，忍不住了，“我也不是剛發明出來的啊！”

“發明時間有什麼好談的，如果不實用的話照樣一切白搭。”不知道是誰自言自語著，白熾燈和弧光燈聽了都默不作聲了。

“要照明整個客廳的話，還得用我啊！”日光燈慢條斯理地說，“你們這些年輕人是不知道，以前人們是多麼喜歡我啊！”

“年輕人？難道你的發明時間比我早嗎？搞得好像你……”

“閉嘴吧，白熾燈。”白熾燈剛要發表議論，就被節能燈打斷，“日光燈，就算人們曾經再怎麼重用你，那也是以前的事了，不是嗎？何況你又不環保，你耗電一直很厲害吧？而我則既省電，體積又小，可謂是電燈界的佼佼者了。”

“那又怎樣？”手電筒小弟突然說道，“你體積再小也需要一個插座，而我可以直接帶在身上使用。大家想想，有誰會帶個插座出門呢？”大家都忍俊不禁地笑了起來，唯獨節能燈威風過後一個人在那兒生悶氣。“而你在環保方面做得也不是特別好吧？節能燈一旦破碎，燈管中的汞滲入地裡，將會汙染成千上萬噸的水呢！”手電筒的一頓反駁，讓氣氛忽然變得尷尬起來，大家一下子都不說話了。

“快看，主人在樓下。”只見一個男人在手持LED指示燈的交警的指揮下，把車開進了車庫。出來時，他的手裡還拿了一個寫著“加油”的LED燈牌子，也許是為晚上的球賽準備的。回到家，他並沒有開啟其它任何燈，只是打開了一個LED燈照明。

是啊，LED燈作為“年輕人”，他並沒有像白熾燈那麼盛氣凌人地刷存在感，也不像手電筒一樣挺直了腰板反駁前輩們，他只是默默地做自己該做的事罷了，可誰也無法忽視它的價值。

以燈為話題的作文篇3

國小五年級作文 ,441字

在幽靜，黑漆漆的一個萬聖節夜晚，我看著路燈，想到了什麼。

燈是幫助人們照明的，它們無私奉獻，推已及人，定有遠大志向和抱負。它們雖然不是人，但精神值得許多人敬佩，敬慕。我常常想，為什麼燈會無私奉獻為人服務呢？

人們造出了燈，不停的幫助它們，讓它們變得更先進，有燈壞了，就會維修，似乎各式各樣的燈在報答人們呢！真是互幫互助，樂於助人，推己及人，理所當然啊！

黑黑的夜晚有星星閃爍，為啥還要燈呢？為了人們的安全呀！不止路燈為人類照明，還有很多燈為人提供幫助。

廊燈：為人們提供便利，不然玩黑夜開門啊，恐怕你連門都找不到吧；檯燈：為小孩寫作業著想；車燈：安全出行，人命只有一條……

由燈我想到了人：有些人無私奉獻，別人不但不知，還來添亂，給別人增加負擔，如警察，老師，課代表，小組長……希望你的奉獻，能得到鼓勵，人心是軟的，總有善良的一面，好的人總會更好，我們要讓愛傳遍全世界，讓燈把你的心照亮，不在冷血，而要有愛！

人不能在這樣下去了，否則，只會越來越冷血，冷酷、無情！

讓愛傳遍世界吧！

以燈為話題的作文篇4

國小五年級作文 ,490字

燈，是人類的日常必備，是人生成長的關鍵，是黑暗與光明的分界點。

勇氣之燈

以前，我十分膽小，上課也不敢舉手發言，連話也不敢多說。老師叫到我，讓我回答問是，我站起身，雙腳發軟，連聲音都在顫抖，小得像蚊子，沒有一個人聽得見。現在，我不再像以前那麼膽小了，我始終相信自己。在課堂，老師一提問，我第一個把手舉得高高的，希望老師叫到我。我站起來，也聲音洪亮，字正腔圓。這一切的改變都是爸爸的一句話，他曾經說過：“兩隻小螞蟻，都必和比它們大凡十倍的蜘蛛搏一搏，我們是人類，更應該比他們強。”從他的話語中，我懂了，也變了。

勤勞之燈

小時候，我很懶，總是什麼都不做，把媽媽交給我的事情都推掉。現在我很勤勞，每天都幫媽媽洗碗，掃地，倒垃圾。這一切的改變是媽媽的一句話：“小孩子應該自立，才能面對社會的各種風雨。”聽了她的話，我懂了，也變了。

責任之燈

以前，我是個懵懂的小孩子，從來不知道責任的意思。後來，老師告訴我：“每個人都有自己的責任，小學生就應該好好學習，天天向上。”從此，我懂了，我們不能因為小，而逃脫責任。

看！這就是心靈之燈，是伴隨我們一生的燈，是改變我們想法的燈，是一個智慧的燈。

以燈為話題的作文篇5

國二作文 ,435字

黑夜象徵著孤獨，象徵著寂寞，而在這悠悠漫長的黑夜裡。只有那麼默默發光的燈卻可以帶來無限的光明。

每當夜幕降臨時，街邊的燈開始發揮它的作用，為歸家的人們指引道路，儘管它在這黑夜裡顯得渺小微弱，可它依舊用自己最大的能力發光發亮。它像失意的人一樣淒涼，一樣孤獨，只是他希望那些失意的人能衝破人生的黑暗，就像他自己一樣給人們帶來光明，希望。

每當我埋頭寫作業的時候，檯燈給我照亮書本，讓我看清題目內容，檯燈的光是那樣的柔和，不刺眼，照在書本上的光是那麼柔。它從來不抱怨我寫到很晚，或者看書看的很晚，而是默默地為我貢獻著光亮，一直到我入睡，它才可以休息。

每當我仰望天空時，天上的孔明燈閃爍著光芒，它代表著人們的祝願和希望。寄託著人們的思想飄入天空。

在每個人的人生總有幾步是關鍵，而這時老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您幫我及時化解，帶我走出人生的低谷。

無論是什麼燈，他們都為了我們而活，它讓整個黑夜不再孤單，不再迷茫，不再寂寞。

以燈為話題的作文篇6

國三作文 ,4830字

【篇一：以燈為話題的作文】

人的一生，就像一部燈的變遷史，為什麼我會這麼說呢？聽我給你慢慢道來。

人一出生，就像一根蠟燭，很容易受傷，很容易夭折。就像蠟燭，輕輕一吹，它的火焰就開始搖擺；風再大一點，它可能就熄滅了。

大概五六歲時，人像煤油燈，可以長時間照明瞭，但一不小心，就可能帶來火災。也正是在這時，我們步入學堂。

七歲到二十多歲，人像檯燈，常常一亮就亮到晚上七八點甚至十一二點，我們在這個階段，汲取了人生中最多的養分—知識。

步入社會，開始工作，我們又變成了一串串燈中的一個。我們開始發現，在社會中一個人單幹的成功率很低；還發現，一些人只是為了利益才接近你，我們開始對他們敬而遠之。

工作幾年後，我們是夜裡的電燈，常常加班加點工作，用自己最大的努力來換取更美好的人生，更光明的未來。

五六十歲臨近退休，我們開始變得力不從心，向快沒有電能的電燈。在這時，我們慢慢地將生活的重心轉向家庭，開始去融入這個溫暖的集體。

剩下的二十幾年，我們開始享受屬於自己的人生，但我們也像一隻被用了很長時間而快要停止工作的燈，我們對社會的義務接近尾聲，我們的一生也即將結束。

人的一生，從蠟燭到煤油燈，直到一盞舊燈，我們一直在發出光亮，為這個世界變得更美好去奉獻出自己的一份力，每個人都會經歷這過程，許多人平淡無奇的離開，也有人奮力發出自己一生中最亮的一刻，因為他們相信奮鬥過的人生不會平淡，奮鬥過的人生更不會後悔。

每個人都有著改變世界的初心，但許多都被時間的長河湮沒，讓我們把握好初心這盞燈，勇敢地去追逐自己的夢想。

【篇二：以燈為話題的作文】

這裡的冬天，很冷。天就像被潑上黑漆的幕布，伸手不見五指。我跌跌撞撞得在樹林裡摸索，又冷又餓。和訪查團丟走丟的我，已經一下午都在不停的奔走。我努力用早已冬得無知覺的手指按開開機鍵。我在心裡嘆口氣，還是沒有訊號，現在的時間是凌晨兩點鐘左右。

我站在黑暗中努力得找尋方向，今天是陰天，北斗七星也沒了蹤影，抬眼望去，就好像頭頂一片黑暗的深淵。心裡莫名發慌，但我還是一直走動。因為我知道，一旦停下來，我就有可能永遠在這片寒冷的極北森林中沉睡。

好冷，身上的棉襖似乎被凍成了硬邦邦的冰塊，絲毫不起保暖作用。氣喘吁吁撥出的霧氣，在睫毛上凍成了冰屑。感覺身體都不是自己的了，但是像機器人一樣左右腿不停的邁動。

正當我快要絕望時，一絲微弱的燈光出現在黑暗中。我就像一個溺水的人，抓住了最後一根救命稻草，奔了出去。

那是一個小小的木頭房子，一盞燈永不知疲倦地掛在那裡，指引著迷途人的方向。

我敲了敲門，給我開門的是一位老人。他看見又冷又餓又餓又累的我，連忙把我招呼進去，給我倒了一杯熱乎乎的水，又給了我可以令人飽腹的食物。

他是這裡的護林人，已經保護了這片林子四十年了。他的工作就是保護森林，不讓偷獵的偷獵，以及指引迷路的遊客。

我們這位護林人為什麼要在門口掛一盞長明燈。他眯著眼睛，喝著冒著熱氣的水笑道：“那是為了讓身處黑暗中的人，不再恐慌。”這盞燈，一亮，就是四十年。

第二天，訪查團找到了護林人的小屋。我與年老的護林人告別。護林人站在小屋門口朝我招手。那一刻，那盞燈與護林人的身影深深刻入我的腦海。讓我再也無法忘懷。

人生何嘗不是這樣，我也要做一盞燈，為他人指引方向。

【篇三：以燈為話題的作文】

燈是一個名詞，是科學家愛迪生偶然發明的工具，它只是一個普普通通用來照明的工具，但它在我的心中卻有著非同尋常的意義。

時間飛逝，轉眼就到了初三的學習生涯，眼看著中考即將來臨，老師們和學生就猶如熱鍋上的螞蟻，每天在題海中遨遊，學校為了給學生們提供更多有效的學習時間，在下午五節課的基礎上又增加了一個長達一個半小時的晚自習供學生們複習。在每天繁忙的學習生活之後，我徒步一人踏上回家之路。

每天回家的時候都將近十點多，路上早已沒有人來往，只有天上閃閃的星星依舊照耀著我，路燈下的我在街道上向家的方向前行著，身邊有許多如我一般的學生也各奔東西，我抬頭一望，突然發現前方的住宅樓上有一戶人家陽臺上的燈光十分醒目，這使我清晰地想到自己家陽臺上的燈，每天晚上我們家都會一如既往地亮著，它在極為漆黑的小區奪人目光。當我開啟房門，迎來的卻是父母親溫暖的懷抱和殷切的問候，這才意識到，陽臺上的燈就如同父母的心，父母的心如同陽臺上的燈等待著我的歸來。每天凌晨起床，總是父母叫我起床，開啟陽臺上的燈，待我洗漱完畢後，端上一碗溫熱牛奶和麵包，然後送我去上學。燈就如同我們的父母，每天最早起床，最晚睡覺，按時陪辦我們學習，燈就是父母的心，我們就如同是燈中的支柱，父母把我們看成他們的核心，看成他們必不可缺的靈魂，我們應該努力奮鬥，好好學習，才能用成果來回報陽臺上的燈，回報父母。

燈雖然是一些普通的東西，但在我這裡卻有著極為不平凡的意義。

【篇四：以燈為話題的作文】

彼岸花開花彼岸，走馬觀燈。

——題記

又是一年元宵佳節，在這月圓夜，一家人去欣賞街上的元宵彩燈，未嘗不是一件其樂融融的事。

中國彩燈的藝術，始於魏晉南北朝，至元明時已經有了元宵看燈的習俗，彩燈有許多種，如走馬燈、圓籠燈、歲燈、黛燈等等。其中最常見的便是走馬燈和圓籠燈(家鄉俗稱燈籠)。可不其然，出了家門，向著今年元宵晚會舉辦的地方駛去，一路中處處均為圓籠燈，紅裡透亮，十分耀眼。

到達了目的地，我們就向山上走去，去參加一年一度的燈會。現場燈如晝，最吸引我的是山頂正中平臺上釋放著那顆奇世之燈——燈籠高有數十米，寬也有數十米，燈上有一副對聯，題為“年年有餘，歲歲安康。”濃濃的春節味道四處飄散。燈上還畫著有象徵吉祥的圖騰—中國龍。燈籠兩側插滿了墨梅與松柏，象徵著中華人民堅貞不拔勇於奮鬥的時代精神。

在美妙的音樂聲中，主持人宣佈了燈節晚會的開始，兩側的電子燈就顯出了“恭賀新春”四個大字，眨眼間，全場所有的燈全部熄滅，又是一剎那，一個女明星唱著“張燈結綵美不美”走了出來。群演們分別手執一把歲燈和一個燈籠出來舞蹈。看著這精神的舞姿，我不禁為中華文化的博大精深感到自豪……

路邊小攤有猜燈謎等各種各樣的活動，只見店主手執一把蒲扇說著燈謎，一群大學生在爭先恐後的搶答，現場氣氛再次熱鬧起來。

節目精彩紛呈，不覺已至深夜，元宵晚會在大家的掌聲中完美落幕。主持人在祝願大家元宵節快樂的同時，也希望我們的國家會越來越繁榮昌盛，我們的生活會越來越好。

【篇五：以燈為話題的作文】

每天我見到最早的光，是燈。

在我們這個年紀，好像就是拼搏的代名詞。我們好像一直都沒有停止過奔跑。

燈，是一個司空見慣的東西。每天我一睜眼就看到了它，它也總是亮著，伴隨我一同醒來，我有時會看著它茫然無措。他亮了，我就該走了。

在路上，我又看到我兩旁拉長的身影。那橙色的暖光打在我身上，路燈則是在兩旁站立，像一個個高大威猛的士兵守護著我。內心平添了一份安心，一份溫暖。早上好，我的士兵們！

到學校又會有許多燈。它們調皮地站在我上面，與我一起晨讀，與我一起成長。只見它朝我眨眨眼睛便睡著了。它可真是小懶鬼，從上午睡到傍晚，你瞧它才睜開眼睛。

我與風相伴，月相與，影相隨。風塵僕僕，回到了家。燈是暖的，是亮的，是寄託了愛的。我走到院中時，就看到我房間中的燈亮著。這是父親的一種習慣，我也從未問過為什麼。因為我知道那是父親對我的掛念，我的心也被這一盞燈，溫暖。

還有一盞燈，它在我心中。它無形勝有形，它像一個精靈，在我孤獨，迷惘時站出來為我照亮。當我在人生十字路口徘徊時，它總為我指引方向。

我更願意做一盞燈。在你迷路時為你照明前路；在你孤獨時為你送去暖光；在你迷茫時幫你做出選擇；在你犯錯時將你帶回正道。

我願意做這一盞燈，為國家盡我一點綿薄之力，集腋成裘，聚沙成塔，用點點燈光，照亮民族大好前景。

即便前路永夜，我們也永不放棄對光明的追求。

光是我們生命的信仰。

光明必將戰勝黑暗，我們必將改變現狀。

【篇六：以燈為話題的作文】

燈是光明，照引著我們前進，燈是溫暖，暖和了我們的心房，燈是共產黨，指引我們前行。

——題記

姥姥說，她那會兒家裡用煤油燈，用蠟燭，亮光很小，也很弱。媽媽說她們那個時候用上了電燈，燈絲是用鎢絲做的，光是黃顏色的，照滿了整個屋子，很好看的。我說我們這代用上了白熾燈，節能燈，發出柔和的白光，從遠外看也可以看到家裡的暖。不管是什麼燈都給我們眼前帶來光明。

1978年，中國打開了通往世界的大門，那大門開啟時的碰撞聲，響徹了整個中國，宣示一個新世紀的來臨。外國的工廠技術蜂擁而至，中國的工廠也走出國門，邁向世界。2018年，習近平總書記宣佈中國的大門將越開越大，中國要成為開放型國家。（對於政治的表述一定要準確，這方面要多注意——編者）

四十年，發生了什麼？四十年，人生有幾個四十年？四十年，幾代人奮力拼搏，使中國從一個農業國家發展為工業化國家。也許，中國還存在著一些問題，但要相信，中國正在發展，發展是無限的，中國前行的路上看不見盡頭，但是隻要手中有明燈，到哪裡都有路。今天明亮的教室裡有孩子讀書的身影，明天中國偉大建設的藍圖上就有我們的影子。

1921年，中國共產黨成立；1949年，中華人民共和國成立；1978年，中國開始改革開放；2001年，中國加入世貿組織；2018年，中國建成港珠澳大橋……中國人民在不斷前行，隨著歷史車輪滾滾向前，我們正向世界見證中國的偉大創舉。

四十年，黨領導了改革開放的四十年；國家強起來了，人民富起來了。四十年，中國共產黨如燈一樣，照亮了中國特色社會主義道路，引領了民族復興的偉大中國夢！

【篇七：以燈為話題的作文】

燈，一個熟悉而又平凡的物件。燈是那麼地普通，以至於我們在生活中常常只記得它的照明作用，而忘卻了它的其他深刻意義。在我的生活中，有許多盞不平凡的燈，照亮著我人生的道路。

母親

母親是我人生中的第一盞明燈。當我呱呱墜地時，她就給我帶來了光明，驅散了黑暗。

母親是我人生的啟蒙老師。在我小的時候，母親就開始教我識字、讀書、背唐詩，更教會了我很多人生的哲理。在我跌倒時，她扶我站起；在我悲傷時，她為我驅散心頭的陰霾；在我感到迷茫時，她為我指明前行的方向。母親這盞燈，散發出來的不是光，是愛，這盞燈，會伴我前行，使我走的更穩、更遠。

老師

老師是我心中的又有一盞燈。

從幼兒園開始，到小學，再到中學，都一直散發出溫和的光，灑在我的身上，照耀在我的心底。

老師是我的“第二媽媽”。老師像我的母親一樣，常常給我親切的關懷與問候。記得上小學的時候，有一次考試我考砸了，語文才得了七十幾分。我當時十分傷心、沮喪，似乎對生活都失去了信心。我們的班主任老師——劉老師在瞭解到我的情況之後，把我喊到了辦公室。到那兒，當她聽完我的訴說之後，什麼也沒說，只是溫和地看著我。待我平靜下來以後，她就耐心地與我分析考試失敗的原因，並鼓勵我要重拾信心、振作起來。在她的一番諄諄教誨之後，我終於找回了我自己，開始變得樂觀，開朗起來，並在下一次考試當中取得了滿意的成績。

朋友

朋友是我生活中的另一盞至關重要的燈。孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。可見朋友的重要性。朋友這盞燈，在我喜悅時與我分享快樂，在我陷入困難時向我伸出援助之手，在我失落悲傷時為我排憂解難。可以說，如果沒有朋友，我的生活也將會是一片昏暗。

這三盞燈——母親、老師與朋友，是我揚帆遠航的小船上的明燈。即使在漆黑的夜裡航行，只要有了他們，我就可以到達成功與夢想的彼岸。

燈的守護篇7

國三作文 ,523字

加快了步伐，我喘著粗氣“噔噔噔”上了四樓。

“籲，累死我了！”剛進門，我就撲向了沙發。客廳一如既往地亮著燈，清清楚楚地照著我。

升入中學後，晚上回家很晚。這對於一向怕黑的我來說，無疑是個不小的挑戰。但我並未向母親傾訴—以她的性格，肯定會執著地夜夜等我歸來。母親整天為一家人生計忙碌，太累了。

但清楚地記得開學的第一夜。在那個月黑風高的夜晚，我獨自一人走在回家的小路上，周遭靜謐得可以聽見我“咚咚”的心跳聲。我的兩條腿不聽使喚地亂顫，每走一步都是“步步心驚”！

不知費了多大勁，才踱到小區門口。轉過一排排蒼挺的大樹，繞過一幢幢毫無生機的樓舍，下意識地抬頭望向家……咦？家中亮著燈！

心臟的引擎加快工作，我三步並作兩步衝向熟悉的家門，還沒等我餓狼撲食般撲向門口，門突然輕輕地開了。門後，浮現出的是母親略帶疲倦的笑臉。“回來啦！”母親柔聲道，“快去洗洗睡吧。”

第二夜，第三夜，那盞燈一直等待著我的歸來。即使有時媽媽疲倦了，倒在沙發上小憩一會兒，那燈也會忠實地等到我回來，才安然“入睡”。

日復一日，我漸漸放開了膽子，也找到了同路的伴兒，不再用媽媽等我回來了。但那盞燈依舊日復一日在夜晚守候著，待我歸來，陪我入夢。

燈的守候，是親人的牽掛。

母親的話語伴著我篇8

國二作文 ,841字

春雨淅淅瀝瀝，柔美至極；夏陽剛烈火熱，壯美之至；秋風炫舞空中，悽美至極；冬雪銀白澄澈，純美之至。母親的話語時刻伴著我，那樣平凡，那樣祥和，那樣溫暖。

柔美的春雨

每天離開家去上學的時候，母親總是囑咐個沒完—“路上要小心，騎車慢點，好好學習”。每次生病離家的時候，母親總會一再的叮嚀：“有沒有按時吃藥，穿這些冷嗎？”當我離開母親的時候，母親的話語總是溫暖的縈繞著我。

壯美的夏陽

記得有一次，我拿著全A的成績單向母親報告時，本以為她會對我讚不絕口，可是母親卻滿不在乎的說：“哦！”我還是不甘心，在飯桌上當著全家人的面自誇起來，想不到，最後母親竟然潑我一身冷水，唉！可太出醜了。沒想到，臨睡前，母親來到我的房間，告訴我，無論在什麼時候，一個人都要記得謙虛謹慎！

當我處於成長的十字路口時，母親的話總是引導著我。

悽美的秋風

初一那年，我在學業上遇到了很大的挫折，並因此有了很大的自卑感和膽怯心理，我把自己鎖在孤寂的世界裡，但媽媽看透了我的心思，她對我說：“如果一個人想要獲得成功，那麼挫折是必不可少的，自古以來的偉人們，哪一個不是經歷種種磨難才有一番成就的，那是因為他們擁有堅韌的毅力、勇敢、堅強……要相信自己，‘不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。’”當我自甘墮落，飽受痛苦煎熬的時候，母親的話語激勵著我。

純美的冬雪

那天是我刻骨銘心的日子，我跟著母親去次丘趕集，在路上走著的時候，母親突然一把就把我推到了路邊上，剎那間而已，一輛小轎車緊急剎車停到了母親前面，當時，司機再晚哪怕萬分之一秒踩剎車的話，或許我就再見不到母親了。事後，我問母親，“你為什麼這麼愛我？”母親回答，“不為什麼，只是因為你是我的女兒！”“不為什麼”，從母親的口中說出來是何等的剛決，何等的無迴旋，她對我的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由就是—“你是我的女兒”。

當我有危險的時候，母親會給我最無私的愛，“不為什麼，只是因為你是我的女兒！”，這理由就像那純美的冬雪，晶瑩剔透的可以照亮我的心。

我最欣賞的話篇9

國二作文 ,671字

每天提高一點點，日出長久出成就。

—題記

每個人都有自己所遵守的一句話，而我的這句話就是“每天提高一點點，日出長久出成就”。

成功對許多人來說，可謂可望不可即，然而每天提高一點點，也會出現成功。

蒲松齡的著作—《聊齋志異》，就是他每天看書，日出遊玩，將聽見的和看見的隨手記在葉子上，長久積累，他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多，他將葉子上的內容整理成了著作—《聊齋志異》。

每天積累葉片一點點，日出長久寫著作。

訓鯨師也是同樣，鯨魚頂球並不是一下就那麼高而是一點點形成的。開始時，距離水面四分米左右，每天訓鯨師將球提高五釐米，直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。

每天積累高度一點點，日出長久頂球高。

居里夫人，大家都認識的瑪麗居裡，她和她的丈夫發現了鐳。看上去成果很大，可是過程中有著許多細節，煉鐳，十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到，而為了發現鐳，居里夫人又燒製了多少千克礦鐵才發現了鐳，每天燒製一點兒，就有一點兒的進步。

每天燒製一點點，日出長久發現鐳。

在學習中，多少個優秀的同學考試考出了一個個優異的成績，這些成績是考前一瞬間練出來的嗎？不是。是他們平常努力背書，努力練習的結果，假如你每次考試只進步一名，一年下來八次考試你又能進步多少名呢？

每天進步一點點，日出長久考優秀。

古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點點，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。

我也正是在這句話中奮發圖強，努力學習，希望我也成為驗證這句話的名人。

同學們讓我們每天改變一點點吧！

路燈的自述篇10

國三作文 ,851字

我是一個為行人照明的路燈，馬路上大大小小的事我是最清楚不過了，我一直都盡職盡責，但是，一次意外讓我沉睡了很久。

那天，一輛汽車飛奔而去，把水花濺進了我的眼中，頓時我感覺到劇烈的疼痛，終於閉上了眼，我不能再堅守崗位了，我壞了！這個使我熄滅的水花是下水道里的雨水，因水管淤塞給那本就坑坑窪窪的馬路的臉上貼上了一層“面膜”。就是這層骯髒的“面膜”，把我所剩無幾的朋友—小樹奪去了生命。我本來很孤獨，因為旁邊的路燈們也因傷病而一個個回家了，但我為了開車的人們，仍然帶病工作著，現在受我恩惠的車主卻害了我，真是一群忘恩負義的傢伙！不過，也好我以後不用再接著為這些忘恩負義的傢伙服務了！

不知沉睡了多久，一束光喚醒了我。啊！原來是修理工叔叔把我修好了。我的眼睛終於重見光明瞭！還沒等我睜開眼，就聞到了一股迷人的香氣，我往邊上一看，哇！我有了很多新夥伴了，法國梧桐，木芙蓉，還有正怒放的桂花樹，她們都樂呵呵地衝著我微笑，我調皮地眨了眨眼睛，我腳邊的修理工叔叔驚訝地叫了一聲，以為我又壞了，夥伴們都被我逗得哈哈大笑。這時不遠處傳來了一陣可愛的笑聲，肯定是小朋友們放學了，我想著，遠遠地又傳來了一陣鑼鼓聲，再往那邊一看，廣場上插了許多旗幟，五彩繽紛，迎風招展，上面寫著“迎國慶”三個字。“啊，今天是國慶節呀！”“不，還沒到，為了紀念祖國成立六十週年大慶，各地都要舉行盛大的儀式呢。”一棵身材高挑的桂花樹說。這時，我發現又有一輛開得飛快的汽車向這邊奔來，我嚇得閉上了眼睛，心“砰砰”直跳，但是，車子疾馳而過，留下的只是陣溫和的風。這時，我才發現，馬路上已鋪了一層柏油，很平。下水道也清理的很乾淨，馬路上沒有一點紙屑，對面，已是高樓大廈。而且十字路口還裝了四個方向的紅綠燈，人們都非常遵守規則，紅燈停，綠燈行。在馬路兩側滿眼花草樹木，給這座城市增添了光彩。沒想到我的一閉一睜眼之間，合肥變得如此美麗！

我有我的職責，那麼人們啊，你們的職責是什麼？珍惜今天的繁榮，為你的未來，為家鄉的未來，為祖國得未來，打造幸福。

燈的自述篇11

國一作文 ,639字

阿拉丁的神燈，是慾望工具；愛迪生的電燈，是智慧火花；孔明的燈，是軍事訊號。而我的燈，是黑暗中的希望。

我是一盞五彩繽紛的小燈。小小的我，失去自由後被並聯在一條條導線上，只為了營造別人的喜慶，襯托自己的寂寥。也許，小小的我，也貪婪著這喜慶的氣息，纏繞在每一根柱子上，每一棵樹上，自己得到暫時的熱鬧，暫時的安定。

我是一盞霓虹燈，我穿梭在燈紅酒綠的城市裡，每天為不同的場合，不同的事與物，發光發熱。感覺自己存在在這個夢幻的城市裡，是為了尋找一個屬於自己的空隙，然後放肆地顯耀。或許，我就是在這座繁忙的城市，以放肆的光線，來奠定我的地位。

我是一盞日光燈，光明磊落的我，每天夾在你追我趕的空間裡，已漸漸變得昏暗了，那是反覆炫耀的結果吧。沒有黑夜的入侵，沒有停電的阻斷，天天炫耀著那刺目的光環，為的是強調我是照明一切的光之使者。那種霸道與佔有的慾望，已慢慢籠罩了我的光環，由蒼白變得昏暗。

我是一盞路燈。高高在上的我，悄悄地把昏黃的光撒滿了整個街道，將每個路人的背影拉長。孤獨的我，立在路的一旁，默默地看著車水馬龍的公路，像守護著什麼，像等待著什麼，沒有人瞭解我的內心到底在期待什麼，那是一種很悲哀的遭遇。

我存在於世界各地，我流行於大街小巷。

我徘徊在蒼白的天花板，我被限制在龐大的手中，卻只是為了照亮別人的喜與哀。

雖然我很耀眼，可卻常常被忽略，我的生命便在這一天天中，卑微地度過。如果說，人的生命如同璀璨的煙火般唯美、出色，那我寧願化為碎片，飄落到人群中，去享受僅僅幾秒鐘的華麗。

聽姐姐的話篇12

國一作文 ,672字

以前，寒暑假姐姐在家，我一般會聽姐姐的話，不會給她製造麻煩。有時，我聽姐姐的話，沒有完成一件事，我也覺得可惜。有時候，不聽姐姐的，或許可以成功。

前幾年，我和家人一起去邯鄲超市買東西，我看中一箱蛋卷，我特別愛吃，不是很貴，想買，姐姐在一旁說，這不好吃，不好吃，別買了，媽媽說，想吃就拿，可我聽姐姐話沒有拿。回到家，我後悔，自己叨叨，媽媽埋怨我沒拿，而姐姐不說話。後來，媽媽一天早上要出去，她為了讓我高興，前一晚，讓我把蛋卷的名字寫出，媽媽去我們這裡的超市，看看有沒有。等媽媽買回來，我和姐姐分享。

過完年，正月一天，姐姐說，今年弟弟過生日，我來做蛋糕，很巧，有一天，我發現用電飯鍋就能做蛋糕的帖子，用雞蛋就能打出奶油，我想做。當我說出時，姐姐又叨叨，做不成，你別做了，咱們家又沒有那個打奶油的機器，到時候，把手都攪斷了，我還是試一試。那天，大表妹也在我家，我做啊做，等到姐姐做好午飯，我們才把雞蛋糊放到電飯鍋裡。耐心等待，我和大表妹都希望成功，做好，我們數一二三，開啟鍋蓋，我們愣住，竟然是一張薄薄的雞蛋餅，用鏟子弄都不下來。是呀，姐姐說的沒錯，而當我們一嘗，甜甜的，不知怎麼，還有些噁心，那幾天，一想到那個味，都很難聞。

我又想炸薯條，前一晚，答應大表妹，第二天做給她吃。家裡的煤氣我不敢用，電磁爐壞了，拿去修，想讓姐姐幫忙開啟煤氣。她又叨叨，你能做成嗎？能做成外面那樣嗎？我只好對大表妹說，我沒經驗。

等姐姐開學走後，清明節放假，我決心試一試炸薯條，那時，電磁爐已經修好，我炸好薯條，媽媽說，不錯，而弟弟還沒吃夠。可惜，姐姐和大表妹沒吃到。

一句溫馨的話篇13

國一作文 ,611字

“不要發，不要發，千萬不要發試卷！天呀，上帝，祈禱我及格，最起碼也要60分啦！唉……”畏懼的心裡總是不停地默唸著，呼叫著，可這由不得我，終於，這害怕的試卷發下來了，我緊閉著眼睛，就是不敢抬頭看，終究是無法躲避的。

“啊！”映入眼簾的是那鮮紅色的分數—47分，我被震驚了，只覺得臉上發燙，我注視著分數，眼睛溼潤了，我已經失望到了極點。坐在凳子上一動不動。突然，一個眼神斜過去，只見試卷上面寫著“失敗一次並不重要”，我看著它，淚水流下來了，我撲在桌上哭，我從來沒有考過這麼認錯的分數，因為這一科是我最喜歡學的，可怎麼會這麼低。因為這個原因，整節課我沒心情聽講，只是想著失敗。

下午，我獨自一人在路上思索著，我緩步走著，至於周圍的人們我已不知道，因為我沒心情注意他們的言行舉止，情緒消沉的我不敢面對。這裡，只覺得後面有人拍了拍我的肩膀，我回過頭去，是老師，我望著她。她用慈祥的眼神看著我，我又止不住淚水，最後撲到老師的懷裡哭了，老師說：“哭吧，哭出來心時會好愛些。”我擦乾淚水，老師用堅定的眼神看著我說：“別傷心，這一次的失敗並不代表以後失敗，只要你行動，努力了，無論怎樣的結果都是問心無愧的，你說是嗎？老師希望看到的是你的笑，老師不希望你哭泣，努力加方法等於成功，你要拼搏，要超越，有信心，你會成功的。”老師接著說了一句話：“一切都會過去，人要追求的是以後，是明天。”

謝謝您，老師，我一定牢記您的囑咐，勇往直前。

有溫度的話語篇14

國三作文 ,799字

此刻的教室格外寧靜，就像現在的我，也格外平靜。“唰唰”的翻書聲不斷湧進我的耳裡，這真是個學習的天地！

“喂，張XX！”一道明顯壓低了的聲音劃過我的耳際。“嗝忐”心跳猛震一下，反射弧使我的腦袋像閃電一下轉了過去，對方明顯一退，顯然我的反應給了她不小的刺激！平緩過後，那道聲音又響起了：“今天我們班有位同學生日，你能不能幫忙組織一下？就說聲生日快樂！”我平靜的看著她的眼睛：“為什麼你不說？”她不好意思地一笑道：“我看你比較大膽，我有點不敢。”平時大咧慣了的我，一口答應了。卻不知這一答應，為後來的我帶來了多大的心靈震撼！

看著時間滴答滴答的流過，我的心也像被彈跳的彈珠一下一下的敲打著。我的注意力全被手上的表吸引了去，眼睛猙獰者。當緩慢的分針爬到5時，我奮力一吼：“今天是楊xx的生日，同學們能祝他生日快樂嗎？”“唰唰”的翻書聲沒有了，四周靜的一根針落地都能聽得清清楚楚。半響的死寂之後，教室哄的一下就炸開了。班長出來維持了場面。雖給了我不少的安撫，但這顯然不夠。我的臉頰猶如鐵板烘烤，紅暈逐漸擴散。教室又一次安靜了下來，可我的心卻再也平靜不下來了，我帶著忐忑的心情走過了最後的5分鐘。下課鈴一響。全班轟然響起“楊xx生日快樂。”我沒敢向楊xx的座位看去，我不知他是否會責怪我的自作主張，又是否會因此討厭我。心，像被重創了一拳。

我拖著步子走向颳著寒風的門口，即使是早秋，我也深覺寒氣逼人，如一桶冰水，向我潑頭而來。面前赫然出現一道黑影，低沉的嗓音帶來了最溫暖的慰藉：“謝謝你，剛才”。說完，黑影便轉身而去。我感覺腦子轟的一響，四周的熱量瘋狂向我湧來，我的臉頰宛如南下最紅的蘋果，熱度急劇上升！心，難以平靜！

那樣的溫度即使在現在，我還心有餘悸。那樣的話語即使在現在，我還深得體會，那樣的場景即使在現在，我也不願忘記。

一句有溫度的話語，對於需要的人，處於困境的人，窘迫的人來說，絕對是最重要的溫暖。

溫暖的話語篇15

國三作文 ,586字

小時候，在我的耳畔，常常回響著一個男中音。這聲音，也許在別人聽來，他略帶些沙啞、低沉，有些難聽；然而，我卻覺得，它是那樣渾厚，那樣深沉，那樣有力，讓我時時感到溫暖。

冬天悄悄來臨，早晨也變得格外冷。那天，愛賴床的我又睡過了頭。眼看就要遲到了，我心急如焚。來到爸爸的房間，敲了敲門，想將睡夢中的爸爸叫醒，卻又不好意思。但是爸爸卻猜出了我的心思，說“又遲到了是吧？”爸爸趕緊起床，很快的穿好了衣服，匆忙和我來到了樓下。為了趕時間，爸爸的摩托車騎得飛快。疾馳在清冷的街道上，寒風在臉頰兩邊呼嘯而過，彷彿一睹無形的牆拍打著我們的身體，阻擋著我們的前進。

爸爸對我說：“兒子，趴在老爸的背上吧，這樣不會太涼，不要著涼了。”

但我通過反光鏡，我卻看見爸爸的眼睛被風吹得快眯成一條縫，緊握著摩托車把的那雙大手更是被凍得發紅，甚至有些發紫。

在寒冷的冬天裡，爸爸的話讓我感到特別溫暖，眼淚也悄悄地在我的眼角滑落。為了不讓爸爸看見我眼淚，我將臉緊緊貼在爸爸的背上，緊貼著彷彿一堵牆般厚實寬大的背，感受著爸爸的體溫，我的心就感到無比的溫暖。

到了學校，爸爸搓了搓凍僵的手對我說：“彆著涼了，快去。”我飛快的向教室跑去，儘管爸爸的話只是在我耳邊迴響。坐在教室，上課鈴聲響起，我長舒了一口氣，心中默默的感謝著爸爸。

學習的道路上，爸爸溫暖的話語時常在我的耳邊響起，鼓勵我戰勝困難，激勵我勇敢向前。

有溫度的話語篇16

國三作文 ,1000字

冬天，寒冷如期而至，沒有一絲吝嗇……

那天，我考砸了，成績下滑坡度十分大，一落千丈，我在路上躊躇不前，前面就是家了，爸爸肯定在家等我的好訊息吧，可我……記得上次，我考的不好，客廳裡父親憤怒的樣子，指著我的鼻子質問我的情景仍歷歷在目。想到這兒，我心驚膽顫。家門口，我拿著鑰匙，一直來回踱著，這門可怎麼進呢。外面，大雪紛飛，十分寒冷。

哎，已經這樣了，總是要面對。想到這裡，我終於鼓起勇氣，開了門。

還是那個客廳，因為窗外的陰冷顯得格外晦暗。爸爸滿臉笑容的向我走來，“兒子，回來了”，父親邊說話邊幫我提走書包，“過來吃飯吧。”飯桌上，爸爸還是問到了我不想聽到的成績的事。我放下碗筷，眼睛不敢看爸爸。爸爸詢問式關心的話語不斷飄來，可我卻感不到一絲快樂，“我飽了，不吃了”，我羞愧的躲進房間，關上了門。我只能以最懦弱的方式逃避這不等的事實。

這次，父親出乎意料的沒有憤怒，沒有吼叫。他來到門外，隔著門親切的對我說：“兒子，爸爸不問了。爸爸知道你學習的辛苦，不會再逼你了，盡力就好”。這些話從爸爸嘴裡出來，真的不可思議。他居然不打我，不罵我了。我心理像打翻的五味瓶，生活、學習的酸甜苦辣一起湧上心頭，淚水奪眶而出。我扒在桌上哭了起來。

我不值得父親對我如此的關心，我辜負了他的希望，父親為了我，為了我的學習，不辭辛苦，可我卻讓他感到了失望，父親是個愛面子的人，可這次他真的出乎我的意料。

夜也已經很深了，房間格外安靜，我的內心逐漸平復下來。我拿著糟糕的試卷痛苦的開啟房門，爸爸還在那客廳坐著，燈開了，客廳顯得很明亮。“兒子過來坐”，爸爸衝著我笑著說：“坐這裡來，咱們父子倆好好溝通溝通，咱們不談學習了。”“不，我要說”，我坐在爸爸旁邊，把試卷放在爸爸面前，認真的說，“對不起，爸爸，我又讓你失望了。我一定會努力的，請你相信我”。爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“成績固然重要，咱們互相理解也很重要。爸爸也向你道歉，總是隻問學習，不問其他。爸爸也要認識自己的問題，改正錯誤。”一剎那間，害怕、彷徨、灰心、羞愧……心頭上的不好全都煙消雲散了，父親的話語，猶如冬日裡的一束陽光，溫暖著我那被凍傷的脆弱的心靈，猶如一劑良藥，潤補著我那乾涸疲累的心。謝謝你，我親愛的爸爸。理解，萬歲！我心底裡的這些聲音此起彼伏。

那晚，不知道什麼時候天晴了，月亮出來了。她格外圓、格外亮，格外美，照在我家陽臺上，照進了我家那整潔的客廳裡。

真情的話語篇17

高一作文 ,747字

生活中讓我們感動的事情就如同星海，比如一個善良的微笑，一個生動的場景，一句真誠的話語等。別看是簡簡單單的一些人或事，卻是最容易讓我們的心靈感動。我記得我球隊隊友們集體說過的一句話至今讓我記憶猶新。

我愛好打籃球，因為打球不但可以強身健體，也是最容易交到朋友的運動之一。一個簡單、漂亮、直接的突破可以獲得全部人的喝彩聲，讓你成為焦點。

學校會有班級賽，所以我在班上組織了一個球隊。因為我實力較強選到隊長。既然當選了隊長，我就要為球隊負責，讓球隊爭得榮耀。從那時侯開始，我們放學後集體訓練，我來介紹我的隊員：吳鋒—小前鋒，他有非常快的速度，果斷的判斷力，是突破敵人內線的一把尖刀。小寶—一個體重為200斤的中鋒，但他不被體重拘束，反而非常靈活，真所謂是快、穩、狠。巨集兵—大前鋒，他擁有一米九的身高，擋拆靈活，擁有良好得分能力。豪哥—得分後衛，他是讓我少有欽佩的一個人，他的力度、反應、速度驚人，而我—控球后衛，一個字，穩。

經過兩個多月的訓練，班級賽即將開始，我們的技術通過刻苦訓練，有了精進。很快，經過幾場比賽，我們隊以大比分領先，取得了決賽資格。大家都非常興奮，興奮的一天很快就過去了。

決賽，我們早早地來到球場練球準備比賽。當看到對手時，感覺只強不弱啊，但是我們依然有戰勝的決心！進攻簡直就是勢均力敵，你來我往，互不相讓。焦灼的39分鐘，分數還是打平，就剩一分鐘了，籃下進攻沒守住，他們領先兩。剩下最後一次進攻，大家都灰心散氣，突然，豪哥說：“球場上靠的是誰！”大家豪氣沖天地應：“兄弟！”我被感觸到了，怒吼一聲：“無兄弟，不籃球！”這一場景，我到現在還記得。

雖然只是簡簡單單的一句話，可是讓我深深地被感動到！

無兄弟，不籃球！

書，無盡的話題篇18

國二作文 ,1224字

“書，是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就像與一位哲人交談。”“讀萬卷書，行萬里路。”古今中外的名人都不斷談論有關書的話題，彷彿書就是聖人，讀書是件神聖的事。我就認為不用講得太複雜了，讀書不就為了汲取知識，陶冶性情，學會成長，這是顯淺的道理。

在讀書方面，我是十分飢渴的。總是想多讀書，於是像頭餓瘋的野牛一樣，不管三七二十一，能吃的，不能吃的，都一併吞下，結果可想而知。讀書也要講求方法的。像剛才那樣亂吞進去，最後什麼都吐出來。最有感想的是那段時間，在猛吞四大名著，結果什麼都吐出來，吐得一塌糊塗。從那次開始，我就認真總結，讀書要像頭牛，但不是瘋牛。把讀下的內容慢慢咀嚼，吞下後進行反芻，再反覆品味。

在小學畢業那時，放暑假空閒，於是天天泡在書店裡看書，以致書店老闆都認得我。但上初中後，學習開始越來越緊張了，去書店的次數日益減少。幸運的是有一位善解人意的語文老師，經常鼓勵我們看些有益的課外書。當然，少不得的是學校的讀書節了。

在讀書節期間，去書店購書時的經歷是在難忘。那以去到時，郭敬明的《19952005夏至未至》和落落的《年華是無效信》都出版了，捧在手中一陣歡喜。當正想去付錢時，卻發現泰戈爾的詩集也出版了，一樣愛不釋手。可是現實是殘酷的，魚與熊掌不可兼得，錢不夠啊！只好忍痛割愛了，嗚嗚嗚……

真是天無絕人之路！我付錢時被告知可抽獎一次，我口裡屋裡頭地念叨：如來佛祖、觀音姐姐、悟空老兄、耶和華上帝、宙斯，保佑保佑一下小弟！結果真讓我抽中了三十元的獎項。捧著《新月集园丁集》時幾乎手舞足蹈，捂著嘴呵呵呵地笑。

的確，購書也是一種樂趣，這是愛書之人的一件大事！當然，讀書之後要學會創新，最好的方法是練習寫作！

我就一直堅持鞋店東西，語文成績便以向過得去。一開始不敢在大家面前寫，因為總有人會笑話自己，說些難聽的話刺激我，煞是難堪。但是也有人會支援，班上不少同學讀喜歡文學的！發展到後來，由於學習緊張，寫的篇幅越來越短，索性邪氣小詩。現在想想，純粹是自己偷賴罷了，十分慚愧的是，同桌的一直堅持寫自己的小說，每天讀看到他的小說更加長了。

時間就在我們稚氣未脫的筆尖下流過。我們的生活好像小說情節一樣曲曲折折，左轉右彎就來到初三的盡頭。回來望一下，同學的一張張笑臉又與書一起浮現。

這些日子有在看郭敬明主編的《Island》，大家都頗有感想地說，看《Island》，就好像看一初出茅廬的小子逐漸走向成熟。那麼，我們走過那些塵封的歲月，是否日漸走向成熟呢？應該肯定地回答，是的。

輾轉反側，又回到最初的話題，讀書，的確是一種享受。當我們念著一個個即被無數人念過得字句時，我們是否走著他們過往的路？這不要緊，路一直延伸得更遠，那是由我們自己走出的路，創新，也就慢慢走向成熟。

書，一直伴隨我們成長，但雛鳥是最終也要離開父母，展翅高飛；我們成長了，這時卻是帶著書前進。讓我們眺望更遠的藍天，書一直走在時代的前頭，是個無盡的話題……