熱心腸的外公相關作文20篇

“熱心腸”的另一面 篇3

國二作文 ,988字

天空一片霧茫茫，大雨從天空傾瀉而下，倒在馬路上，桉樹上，樹葉越發膨脹，隨後，整個樹枝彎下了腰，原本生意盎然的嫩芽，也微微低下了頭。

我站在臺階上，踮著腳尖四處張望，雨水時而撒上我的臉龐，浸溼我的衣角。“六月的天，娃娃的臉”這真是說對了，怎麼就下雨了呢？我又沒帶傘，離車站又還有一段距離，要是直接在雨裡橫衝直撞，恐怕還沒到車站就是落湯雞了。我只好在臺階上踱來踱去，暗自祈禱雨快停下來。

“大哥哥。”一聲清脆稚嫩的聲音飛入我的耳朵，循聲望去，一個身著藍色衛衣深色牛仔褲的小男孩，紅撲撲的小臉蛋圓圓的，正綻放著迷人而天真的笑容。他手中撐著一把不合他身體的大雨傘—那把雨傘那樣大，以至於能在傘下站三個我。他清脆稚嫩的聲音再度響起：“大哥哥是沒帶傘嗎？我送你到車站吧。”我望著他純真無邪的笑容，情不自禁地答應了。他興高采烈地牽著我的手，走進大雨中。

因為他長得比較矮，舉起傘來有點費力，我拿過傘，另外一隻手扶在他的肩上，一步一步走在水窪上，看腳下濺起的雨花，晶瑩剔透的，彷彿承載了一個毫無汙垢的世界，那個世界，人人嚮往之。小雨花在空中綻開迷人的笑容，朝著我揮揮手，心，便溫暖了。

一路上小男孩總是滔滔不絕地講著他們學校裡的事，他講著他們學校哪裡哪裡有什麼好，我在一旁靜靜地聽著，笑而不語—其實我就是他們的學長。可是我不忍心拆穿，因為想再聽他純真的聲音。他又說到了他們學校要進行三好評選，他很可能被選上。我笑笑，摸摸他的頭，說：“小朋友不錯喲，三好哎。”他仰頭望望我，我俯頭看看他，都笑了。

到了車站，我把傘遞給他，囑咐他要趕緊回家，不能讓父母擔心，他一邊應和一邊遞給我一個小冊子，說：“大哥哥，快把你的名字寫上。”我詫異地望著他，他又說：“老師說只要幫助了八個人並且留下了名字，就能拿到三好。”見我遲遲不寫，他催著我說：“快點寫吧！”我拿起筆，僵硬地寫下我的名字，同時小男孩又說：“我見今天下大雨，就知道肯定有人沒有帶傘，就拿了我家的打傘在這等，你看我聰明吧，就等到了。”

我把小冊子遞給他，他翻開滿意地看了看，頭也不回地離開了，本來想對他說的“謝謝”，這時卻咽在口中無法說出。望著他蹦蹦跳跳的背影，心想著他的聲音，這時卻只是清脆，不再稚嫩；他的笑，只是迷人，不再天真；他的臉，也只是稚嫩，不再無邪。

仰望天空，依舊朦朧一片，只是心早已透徹，“熱心腸”的另一面。

熱心腸的人 篇4

國小三年級作文 ,347字

我們班有一個熱心腸的人，名叫奚。雖然她學習成績不太好，但是她的樂於助人的品質值得我們學習。

記得讀一年級時，我們班有一個名為年的同學還不會系紅領巾。一次做操排隊的時候，老師檢查大家的紅領巾佩戴情況。她用那火眼金睛快速“掃描”，結果目光“停落”在年的身上。立刻說道：“年，你的沒有繫好，重系一次。”他聽了，瞬間緊張起來，喃喃自語：“怎麼辦啊？我還不會系紅領巾呢！”這時，耳尖的奚二話不說，飛奔過去，說道：“我來幫你吧！”她把年的紅領巾解下來，微蹲著身子，放在自己的大腿上。對摺三下，再把它掛在年的脖子上，繞一個小圈，然後把它放進一個梯形的小口袋裡，這樣就係好了。最後還幫他翻下衣領。前後不過一分鐘時間，大家都向她投去讚賞的眼神。

老師看了，露出了滿意的笑容。說道：“奚，你真是一個‘活雷鋒’！”。

熱心腸的大海龜 篇5

國小五年級作文 ,513字

如果我會變，我會變成一隻無所不能的大海龜，為人們做一些力所能及的事。

你瞧，我的整個身體大得像鍋蓋，腳粗得像柱子，渾身充滿了力量。我的頭伸縮自如，眼睛閃閃發光的像一塊耀眼的黑寶石，炯炯有神，總能發現需要我幫助的人和事。

我爬呀爬，爬到了繁華的城市裡。我看見幾位老人佝僂著背，在路上艱難地行走著。我加快速度趕上了他們，說：“老人家，你們快坐到我的背上來吧。”老人們會意地點了點頭，一邊說著“謝謝”，一邊爬到了我的背上。為了讓老人們坐得更加穩妥舒適，我放慢了爬行的速度，把他們送到了目的地。路上，他們高興地說：“幸虧有這隻大海龜，要不然，今天還有可能回不到家呢。”看到老人們臉上的每一條皺紋都盪漾著快樂，我也開心極了。

送完老人，我繼續爬呀爬，突然感覺到地面微微地震動了起來。不好，是要來地震了！果真，震動越來越劇烈，人們驚慌失措地跑了出來。緊接著，房子開始傾斜，碎石不斷地掉落下來。我趕緊爬過去，用自己堅硬無比的外殼，來為逃難的人們擋住那些墜落的石頭和坍塌的房頂。終於，地震過去了，我看著被我保護的人們安全地渡過了難關，才長長地出了一口氣。

地震過後的我筋疲力盡，但我還想為人們做點什麼。因為我是一隻大海龜，一隻熱心腸的大海龜。

熱心腸的 篇6

國小四年級作文 ,356字

我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀於桔林小學四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家裡的零食總是逃不出我的“五指山”。

說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空裡的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標誌。

我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區裡玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”說完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心裡嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。於是，我又重新鼓起鬥志，與這袋大米“較勁”。

老奶奶終於到家了，她摸摸我的頭，笑眯眯地說：“小帥哥，謝謝你啊！”我心裡得意極了，比吃了蜜還甜呢！

這就是不一樣的我，你記住了嗎？

熱心腸的小男孩 篇7

國小五年級作文 ,430字

生活中，有許許多多的人，他們的品質，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。

那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒溼，有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。

十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……

生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人並不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼裡，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什麼？

這就是那位熱心腸的男孩，他樂於助人，留在了我的心上，他樂於助人的品質，也值得我們去學習！

熱心腸的爸爸 篇8

寫人作文 ,384字

我的爸爸今年四十多歲，不大不小的眼睛，黝黑的面板，但爸爸是我最敬佩的人。

有一次，爸爸帶我去爺爺家，可是半路上卻看見一個叔叔正在吃力地推汽車，上前一問才知道。原來這個汽車的車胎沒氣了，車上沒有裝備胎，我在四周看了看，路人都在正常走，沒有停下來要幫助他，我也正要拉爸爸趕緊走。突然，爸爸對我說：“妍妍你扶下車，我去幫他一把！”爸爸去對叔叔說：“彆著急，我幫你一起推。”爸爸和那個叔叔一起把汽車推到很遠的路邊一個停車位上，那個叔叔很感激，握著爸爸的手說：謝謝、謝謝！爸爸笑著說：“不客氣，不客氣，誰都會暫時遇到一些困難，搭把手是應該的，舉手之勞舉手之勞。”

回到家裡，我問爸爸，你為什麼要幫助那個人，你認識他嗎？爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“不認識，幫助別人是應該的，如果你那時遇到了困難，也會有熱心的人去幫助你！”

從那以後，爸爸的話一直提醒著我，一定要做一個熱心腸的人。

熱心腸的他 篇9

國小三年級作文 ,444字

他是我生活中的好夥伴，學習中的好老師，更是我最佩服的人。

他長得很帥氣，今年九歲了，在我們班是最高的，也是最瘦的，像一根高竹竿。他的頭髮烏黑髮亮，鼻子非常靈敏，每當餐車快推來時，他總是能第一個聞出今天吃什麼菜，。他還有一雙“飛毛腿”，每當跑步的時候，他總是會第一個跑完。

那可是我們班出了名的熱心腸。記得有一次放學，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，我趕緊收拾書包，但是我平時就慢，所以這次我又落到了最後。他不知道今天因為什麼事也落到了最後。忽然，豆大的雨點滴落了下來，我肯定走不了了，反正會有人來接我。我看見同學們帶來美化班級的盆栽忘記端進來了，此時它們有的被風吹倒了，有的被雨點兒打擊著，有的已經奄奄一息……我糾結到底要不要出去把花搬進來，如果出去就會淋溼，還會生病，到底怎麼辦呢？當我沒考慮好的時候，只見他衝了出去，把花搬進樂教是由於雨下的太大，他被淋溼了手上還沾滿了泥土，但是他不在乎，直到花搬完了，他已經精疲力盡了，但臉上露出了開心的笑容。

與這樣的他做朋友，誰不開心呢？

熱心腸的李梓蕁 篇10

國小三年級作文 ,340字

我和李梓蕁是在二年級認識的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對雙眼皮，她下課時非常喜歡和同學們說話，喜歡對別人眯眯笑，從她的笑容裡面我就想她交朋友。

她很愛幫助別人，我記得開學不久，有一次老師上課佈置了一個作業，我沒帶紙來，拿著筆東張西望，此時李梓蕁一回頭看見了，只見她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我，並和我說：“我這裡一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點點頭，興奮的對她說：“謝謝你”，她並沒有對我說什麼只是對我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因為老師抄完一面就在下一面抄，我看不見，李梓蕁回頭說，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的說，謝謝你！她還是對我眯眯笑。

李梓蕁不只是幫助我，她對其他同學也很關心，我們都叫她熱心腸。