熬過人生的嚴冬相關作文20篇
熬過人生的嚴冬 篇1
國三作文 ,834字天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為。這,是古人對磨難的詮釋。
每個人都會經歷磨難,因而我們大都會害怕磨難,拒絕磨難,在磨難面前懼怕退縮,可你是否真正想過:磨難,只是生活中的一部分,正是這一小部分,使我們的人生不再那麼平淡;正是這一小部分,使我們的意志更加堅強;正是這一小部分,鋪墊了我們成功的基石。
高爾基從小飽嘗人間辛酸,但無論工作有多麼勞累,他都不曾放棄讀書,他熬過去了,因此,他成為了一位著名的作家,而幼時的經歷,則成為了他筆下的故事。如果不熬過幼時的磨難,他筆下的阿廖沙的描寫又怎會如此生動?他筆下的故事又怎會如此真實?
文革時許多的文學藝術科技人才被批鬥,有些人,熬不住了,於是便死在了牛棚中,但也有些人熬過了這中國歷史上最黑暗的十年,為國家建設作出了重大貢獻。
不經歷風雨,怎能見彩虹?磨難,也是靈感源泉前的一塊絆腳石,衝破艱難過去了,才可以奏出真正屬於自己人生的巨集偉篇章。
文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃賦離騷;左丘失明厥有國語;孫子臏腳兵法修列;不韋遷蜀世傳呂覽;韓非囚秦說難孤憤,詩三百篇,大抵聖賢發憤之所為作也。歷史上許許多多的名篇著作,大抵都是在經歷磨難熬過磨難後的作品,他們的才華在人生坎坷的擠壓下噴湧而出,才氣豪情,一吐便是半個盛世,半部人生,亦或半曲悲歌。
一個人如果年輕時過於順利,就會不知不覺間瘋長出許多狂傲的枝條,掩住原本的姿采,還白白浪費了生活給予的珍貴養料。結果時,卻沒有碩大的果實。而另一類人,在初期便被一把把看似殘酷的刀切斷了華麗的外殼,也許他們會失去抗寒的依仗,卻也因此,只要熬過嚴寒,在春暖花開時,儲藏了養料,那麼當果實成熟了,他們的氣息也就芬芳成了一壺絕世好酒。
熬過,是一種能力,一種心境,亦或,更是一種不屈之動力。熬過漫長的夜,燦爛的朝霞隨之而來;熬過風暴的侵襲,偉岸的大樹方能枝繁葉茂;熬過青春的磨礪,理想的花朵才可芳香怡人。
熬過人生的嚴冬,來年,必是春暖花開。
邁過人生的臺階 篇2
高一作文 ,774字什麼是人生的臺階?我總是思考著這個問題卻始終沒有得到答案。於是在一個夜晚,我夢見那些詩人向我款款走來。
他提著一壺老酒在花前獨酒,在月下起舞。“花間一杯酒,獨酌無相親”,他舉杯而嘆。當年的他懷著滿腔抱負走進朝廷,原以為自己能夠貢獻才智,卻未曾想到早已不再勵精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從,他只需呤出“雲想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調羹,貴婦磨硯,力士脫靴”的殊遇。可他想做的無人能給他,如此心高氣傲的他,唐玄宗會留他嗎?於是他便只是被遣送回家。
可脫離了朝廷後的他放棄過嗎?並沒有,他只是輕嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過人生那道臺階,他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白,他邁過了權貴世俗……
在依稀的夢中,我似乎看到了另一位詩人的身影。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,他低呤道。心繫天下的他,就算再苦再累也不會忘記天下黎民百姓,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄,而是正視人生的低谷。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,誰能有他如此的豪放?“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,就算與親友離別,他也只是輕嘆“人有悲歡離合”,而內心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰?他是蘇軾!就算遭貶也樂觀積極,也要四處遊玩,也要喝酒,也要心繫天下的他!
他是才子,他得意時有多少人在嫉妒怨恨他,而當他遭貶時,他卻自由了,他“自喜漸不為人知”,他是才子時全天下人都要認識他,可他落寞時無人認識,然而,此刻他卻開心了,因為他早已厭倦了世俗權貴,早已邁過了挫折險阻的臺階……
夢醒了,想起兩位詩人的經歷心中既悲又喜,悲他們的仕途不順,喜他們能邁過坎坷的臺階。邁過人生的臺階,你會發現“柳暗花明”,你能找到心中的“又一村”。
路過人生的驛站 篇3
國二作文 ,915字窗外寂靜得可怕,偶爾有幾片多情的落花,簌簌地落回大地,此時的我正依在窗邊,默默的思索著……
逝者如斯,我的中考進入了倒計時,這就意味著我的友誼也進入了倒計時。我好怕,好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會安慰我說:“別怕,我相信我們的友誼會天長地久。”但我的心裡還是七上八下,我不斷的反詰著自己,不斷的思考著,友誼真的能夠天長地久嗎?我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久,就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說過:“朋友是給自己最好的禮物。”原先我不太理解,總堅持自己的觀點—走自己的路,讓別人去說吧!日子一天天過去,我發現自己的人生真的好無味,每天抱著書本,夢想著某一天能夠飛上藍天,直到你們的出現。
你們的出現徹底的改變了我對友誼的看法,讓我真正的體驗到了擁有朋友的重要性。你們會毫不吝嗇的將自己所有的關懷都傾注在我的身上。在我難過時,你們會絞盡腦汁的找到幾個讓我笑的理由;在我高興時,你們會比我更高興;當我做錯事情時,你們會不計代價的幫我糾正;當我成績下滑時,你們會熱情的幫我溫習,幫我複習。在與你們相處的日子裡,我真正的感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來,我也不會害怕。
當然,不可能事事都很順心,我們之間偶爾也會發生一些大大小小的口角,但每次,我們都各自讓步,所以我們的矛盾總是不會太長。也正是因為有了你們,我的事情都能找到人傾訴,找到人解決……可如今,我們就要各奔前程,誰也不知道明天是否還能相見。或許從今往後,我們的友誼就將化成兩條平行線,永遠沒有交點。這種心情或許只有寫出“數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時間停住,讓我們的友誼永遠沒有倒計時,但我無能為力,或許結局早在我們認識的那天就已註定,我們永遠無法像王維“海記憶體知己,天涯若比鄰”那樣的豁達,但我依舊很感激上蒼,感謝它的垂憐,將你們送到了我的身邊,感謝它讓我們的生命有過一段交集。
朋友,我相信有的情感能超越天地,同時也請你們相信,無論未來在何方,無論你在幹什麼,我牽掛你們的心永遠都在。我不會在離開的時候啜泣,因為我想讓你們知道,因為有了你們,我更加堅強。我也想讓你們永遠記得我微笑的樣子。
走過人生的月缺花殘讀後感 篇4
演講稿 ,619字《走過人生的月缺花殘》這本書裡講的都是關於殘疾人的短篇小說,我讀過了這本書後,心有觸感。
我本以為殘疾人的心,都是冰冷的、灰暗的、冷漠的,不是這樣的殘疾人,大多數是知名度比較高的,但我讀了這本書以後,我被顛覆了對殘疾人的認知。
原本,殘疾人並不是想象地那樣無助,他們的心是熱的,他們熱愛生活、熱愛生命,他們樂觀,他們熱情,就像一個只有一條腿的人走遍了全世界那樣。我們正常人用雙腿有時都走不了全世界,而這位殘疾人卻用一條腿走遍了全世界,其中的艱辛可想而知,但他卻是快樂的,如果他不樂觀、不熱愛生活,他怎能完成這一壯舉?
殘缺是一種綻放,是的,我也是這麼認為的。當花多餘的枝被剪去後,綻放地卻更為美麗,就像是殘疾人一樣,他們是殘缺的,但卻比我們還更懂得珍惜,更加熱愛,就像一個沒有雙臂的小女孩,她卻用她的雙腳畫畫,通過她自身的努力獲得了省級繪畫一等獎,比我們這些正常人還要厲害,可想而知,她在平時的繪畫上揮灑了多少心血和汗水。
霍金想必大家都知道吧,在二十多歲就患上了盧伽雷氏症的他卻在短短几年成功編寫了《時間簡史》,並一躍成為英國皇家學院中最年輕的教授,看,如果他不發奮圖強,他是不可能有如此大的成就的,就算是正常人也許多不如他。
說到這裡,我又不由地將正常人和殘疾人比,看看路邊的那些乞丐,一個個有著健全的身體,卻在路邊做乞丐,自甘墮落,比殘疾人都不如,殘疾人熱愛生活、熱愛生命,比我們更加懂得珍惜時間,珍惜生命,他們是我們生活上的榜樣。
人生的過濾 篇5
高一作文 ,825字我曾認為人生是個漏斗,生活的種種經歷則是漏斗中的細沙,隨著時間的流逝,所有的經歷都將成為過去。但誰又不會有回憶呢?那些回憶有的充滿歡樂,有的令人悲傷;有的給我們的未來帶來幸福,有的卻給我們的未來送上最可怕的惡果。
那麼怎樣才會守護到未來的幸福呢?或許我們該讓我們的人生過濾了。
在這校園中有許多樹,有的高大筆直,有的纖細可愛,有的婀娜多姿……但令我記憶最深刻的還是學校植物園裡的那一株老樟樹。
那一次,我和一些朋友在植物園中游玩,隨著歡樂的鳥叫聲,我遇到了它—一株傷痕累累的樟樹。它的傷痕已經在很高的位置了,顯然那些對它來說痛苦的記憶已經過了幾十年了。
我走上前去,只見樹幹上的字刻得很深,一根筆直堅硬的鐵棍直插樹心;樹幹上一根細細的鐵絲還牢牢的鑲在了樹皮裡……這是多大的折磨!如果這樣的事發生在我們人身上,誰又能不呻吟一聲呢?由此,我想起了近來的段考,不禁悲從中來。當試卷一一在眼前亮相,終以退步告終時,這對我無疑是一個沉重的打擊,然後我的優勢科目—美術的成績公佈時,更如同戰場上已負傷的我又被人從背後捅了一刀似的,心猶如落入了萬丈深淵。我迷茫、失落、悲傷……那時的大樹或許跟此刻的我一樣痛苦吧!我思考著,不經意的退了幾步,一剎那,我的視野卻已容納不下樹上的疤痕了。我只看見它那強勁有力的枝幹爭先恐後的聳入雲霄,吮吸著天邊的雨露;我只看見它那調皮的綠葉撓著風兒的胳肢窩,逗得風兒“嗖嗖”直笑,於是自己也忍不住樂了;我只看見成群的鳥兒在它的樹幹上嬉戲,時兒放聲高歌,時兒你追我趕……一切都這麼生機勃勃,一切都這麼美妙。
是啊!如果當時受傷的小樹沒有選擇過濾掉那些痛苦的回憶,留下寶貴的生長經驗,又豈會領略到藍天的魅力?如果現在我們還在為過去的困擾而止步不前,又怎能去期望明天會更好?人生的確像個漏斗,但不同的是,如果要守護未來的幸福,我們便必須過濾出痛苦的記憶,留下美好,留下經驗。那時我們將會發現,眼前的道路會變得開闊許多。
陪她走過人生最後的一段路 篇6
國二作文 ,949字年少的我,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人倍感溫暖和快樂。
——題記
小區的單元樓內,有位老太太,大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的,除了與夥伴們玩耍,便是去找王奶奶嘮嗑了。
與王奶奶初識,是在一個下午。那日,微風不噪,陽光正好,金黃的光暖暖地照在人的身上,直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區裡遊蕩,沐浴在金光中,但孤獨的滋味卻不斷湧上心頭,高到無聊至極,向前又走了幾步,拐過彎,突然看到一位老奶奶,似在召喚我過去。我趕忙跑了過去,走近一看,她正在推一輛三輪車,但因為年齡大了,車一直拉不出來,所以請我幫一下忙。沒費多大的力氣,我便把三輪車推了出來,那老人道了謝,騎車吱吱呀呀的離開了。看著她漸漸的消失在遠方,我才慢悠悠的離去,心中卻泛起了一種莫名的快樂。
翌日,我出門閒逛,又遇到了那位老奶奶,她正坐在一把藤椅上,臉上露出了安詳的睡容,接受著陽光的洗禮。我走向了她,那個老夫人,似乎感覺到了我的注視,醒了過來,看到我,想了一會兒,笑道:“孩子,又是你啊,看來我們很有緣分,上次謝謝你幫忙啊。”我撓了撓頭,笑了笑,便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛,扭頭看著我,興致勃勃地開始和我說起話來,聊一些自己的見聞,我聽著雖然有些無聊,但也耐著性子和她攀談了起來,也漸漸的得知了她家的一些情況,我叫她王奶奶。
一次兩次的交談,日復一日,年復一年,王奶奶每次看到我,眼中都充滿了笑意,忙著招呼我到她身邊,聽她說話,陪她聊天。有一天,我們正在說話,她突然感慨道“孩子,這幾年是你讓我很開心,這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎麼可能?我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧,我倆便開心的大笑起來。
很不幸,幾周後,王奶奶便住院了,隨後我倆又是很久不見了。再次打聽到她的訊息,等待我的卻是她的是葬禮。
她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道,那可能是一個孩子,陪她走過人生最後的一段路,一起分享了她的快樂,幫她趕走了孤獨。
我是一個平凡的孩子,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內心是孤單的,請大家善待每一位老人!
讀懂人生的冬夏 篇7
高一作文 ,991字轉眼一年到頭,又到了年末。天氣愈加寒冷,溫差變化得讓我喘不過氣來,一陣冷熱摻半的風把我拽進病痛的深淵,身後只留下幾片零落的枯葉,獨自消失在路旁。
似乎這次病得很重,我感冒發燒,伴隨的還有無盡的咳嗽和昏暈的頭痛。窗外沒有陽光,只有一根根光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發抖,沒有依託。我像是觸目傷懷似的,短氣般咳嗽起來,久久沒有消停。那口冷氣在肺與氣管間來回遊動,像是個瘋狂的舞者揮動著他無法控制的手腳,肆意地搗著。
幾番咳嗽之後,我的心不由地生出幾分寒冷與悲涼:在這跨年之際,萬物都準備迎接新的一年,各有各的不同方式,可我為何這般不幸?我本該充滿活力興沖沖地好好迎接新年,如今卻落成這副病樣,無力地看世界?悠悠蒼天,待我何薄!
想到這兒,我嘆了一口氣,只覺這病來得真不是時候,像海面驟然來臨的暴雨,搗亂了我的學習,搗亂了我的生活。
我的內心浮躁不安,幹什麼也不是,隨手拿起桌邊一書,順勢翻了翻,不經意間看見《浮生一日》幾字,隨性讀起。
這是一部由全世界共同完成的作品,它將人們一天的日常生活都記錄下來。在這個多彩的世界裡,每個人都愛著,恐懼著,期待著。有人喜歡貓咪,有人喜歡冰箱,甚至有人喜歡一個詞。有人害怕孤獨,有人害怕長大,也有像我一樣的人,害怕生病,討厭生病。
從午夜到白天再到午夜,從沉睡到清醒再到沉睡,喜怒哀樂,生老病死,天地之間,浮生一日,人生百態。
不必追問人生意義何在,浩瀚宇宙,滾滾紅塵,有人懷念過去,有人享受此刻,若能無拘無束,隨心而行,你便不負此生。如果你願意,幸福只是關乎你自己的事,生活中的美,便只是由你自己發現。
其實生病未嘗不是如此?人生自有冬夏,童年如夏,成年如冬;或少小如夏,老邁如冬;或生病是人的冬季,只用來打盹,只用來暫時歇歇。不必太追求得失,也不必太在意來去,萬物自有其象,人生自有其跡,而我們應該做的,便是在這人生的冬夏中,用生命去體悟美好,去感受幸福,去收穫心靈的啟迪,而不是抱怨,而不是苦惱。其實,只要你願意抬起頭,這冬夏之中,無處不美。
回想自己生病期間,我不是難得地清閒了幾天嗎?我不是更加深刻地感受到父母為我的付出嗎?這份清閒寧靜,這份愛的陽光,不也讓我的靈魂得到一次洗禮嗎?
望向窗外,新年之際的雪已披上樹梢,朦朧間,我總能看見星星狀的雪粒兒沾著樟樹頑強的綠葉,那綠白相交的葉兒,不時在穿過屋頂的風中搖擺,這時,我的心,不禁開闊起來。
人生的選擇 篇8
國三作文 ,754字時光太瘦,指縫太寬。人生匆匆數十年,轉瞬即逝,然而就是這匆匆數十年的時光,卻充滿了挫折,充滿了選擇。—題記
選擇,決定了你要走怎樣的道路,決定了你要遇見怎樣的磨難,決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價,也是對他的肯定。他,就是司馬遷!一朝為他人辯解,他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑,生不如死。但他未曾放棄,他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇,用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱,灑熱血的場面在眼前呈現:一個個拼性命,為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生,帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作,所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊,響徹在歷史的長河中。面對國破家亡,敵國入侵。他選擇了征戰:面對被捕,他選擇了忠義:面對高官厚祿的誘惑,他選擇了默然:面對生與死,他選擇了捨生取義。他壯烈就義後,敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒,可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥!因為他選擇了捨生取義,所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”他,用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐!恨外國軍隊侵略,嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入,國人的日漸消瘦。使他明白:必須要進行反抗,否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片,與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬,便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間,毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家,所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年,我們無法見證;祖國未來,我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們,人生處處有磨難;他們用選擇告訴我們,無畏挫折,勇往直前;他們用選擇告訴我們,選擇了怎樣的道路,便選擇了怎樣的人生。
人生的照明燈 篇9
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈,一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽!是媽媽給了我生命,給了我第一口飯吃,給了我第一件衣服穿,媽媽給了我這麼多,我要感恩媽媽,報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢?
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了,我午睡起床後,看到媽媽在廚房忙碌著,我心想:我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎?這是我的機會呀!我要好好把握。於是,我迅速跑到廚房對媽媽說:“媽媽,有我能幫您做事情嗎?”媽媽笑著說:“不用了,我自己就行了。”我急忙說:“雖然我不會,但是我要學著做。”媽媽高興地說:“那好吧,你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜,專心地看著媽媽怎樣擇,然後我學著她的樣子擇起來。可是,韭菜不聽我的使喚,我擇這棵,那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜,兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜,小心翼翼地,生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把,我才擇了幾棵。我急了,不由得加快速度。忽然,媽媽說:“璐璐,你看,你擇得不乾淨。”我仔細一看,果然,被我擇過的韭菜上還帶著一棵草!我低著頭,小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽,她正看著我笑呢!
我又有了信心,繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢,但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完,我覺得手有些軟,腰有些酸,但是聞聞自己親手擇的韭菜,啊,真香!我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累,但是能看見媽媽欣慰的笑容,我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢!
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情,還要看到媽媽更多的笑容,並且好好學習,積極向上,報答媽媽對我的愛與付出!
愛學習是人生的第一粒釦子 篇10
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣,我喜歡從下往上的扣釦子,結果穿的衣服,總是吊一邊、拖一垮。媽媽說,這是因為我把第一粒釦子扣錯了,才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣,先找準第一粒釦子,再對準第一個釦子眼扣上,然後依次往下扣,結果,衣服穿得很整齊。時間長了,也就不犯錯了。
現在我讀三年級了,比以前又懂事了一些。有很多的大人說,我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說,我們很幸福、很自由。但還有很多大人說,我們不懂事、不文明。前不久,老師說:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀,是做人的基本要求,並用習爺爺的話說,我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼,在哪裡。問爺爺,爺爺說是愛勞動,在田裡、在家裡。問奶奶,奶奶說是講文明、講誠信,在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽,媽媽說是愛學習,在課本里、生活裡;問爸爸,爸爸說是愛國家,在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想,好像他們說的都對。
是的,我們要愛國,但我們這些小孩子怎樣去愛國呢?爸爸媽媽說,好好學習,將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動,爺爺說,“不勞動者不得食”,更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信,奶奶說,“人無信不立”,人無德為人所不齒。等等這些,和24字的核心價值觀有相同的地方,也還有沒講到的地方。
我想,把書讀好,應當是人生的第一粒釦子,因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事,這都要靠學習。勤學習,我們才知道什麼才是講誠信,什麼才是平等待人,什麼才是平等教育,什麼才是投桃報李,什麼才是禮貌友善……,才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……,當我們看見不好的現象發生時,才會及時去制止,我們的社會才會更加文明!
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量!
人生的關鍵 篇11
國三作文 ,948字人生的關鍵是什麼?
是在前進的道路中可以改變個人命運的轉折點,也是在日常瑣碎的小事中一步一腳印走過來的堅實基礎。
喜歡雨過天晴後在綠葉上殘留的水滴,它的晶瑩剔透讓我的內心充滿喜悅。但我更敬畏在暴風雨襲捲大地後仍充滿昂揚鬥志的生命。如果它們沒有牢固的根基,徒有美麗的外表,那麼便不會在對生命的巨大挑戰中生存下來,它們用自己挺拔的身影鑑證了又一次輝煌。
我也渴望能擁有“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”的自由和酒脫。但自上高中的那一刻,我就知道了這三年是去奮鬥,去創造的時間,我必須用我全部的粗力去認真對待,縱然路途坎坷,但不會輕方放棄。也許古人說得對“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心任性,增益其所不能。”我總相信甜美會在痛苦之後來到。猶如品一杯香茗,最初的苦澀讓人難以忘記,但卻能換來最終的那份縈繞舌根的清香。有付出,雖然不一定有回報,但沒有付出,是一定不會有回報的。
高中三年,是放飛理想的時候;是夢想支援著人的心靈去戰勝困難的時候。當你能飛的時候,就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢。唯有從現在開始,認真對待每一件事,才會樹立起堅固的防線,應對風雨的突然襲擊,才會有資本在高中一搏!
胡楊具有“活著一千年不死,死後一千年不倒,倒後一千年不爛”的生命狀態,我們不是更該如此嗎?即使困難與挫折讓你爬不起來,但只要心存永不放棄的信念,就一定會有重新振作的機會。現在,我們就是一群橫渡大西洋的鳥,不能到達目的地的不計其數。海上風浪重重,一不小心就有可能喪命,但我們不得不堅持下去。此時此刻,雄厚的基礎更加顯示出優勢。時間的磨鍊可以使我們變得成熟,我們已不再是當年那個一遇到麻煩就哭泣的小孩,而是學會了懂得怎樣面對。挫折的挑戰可以使我們更加具有戰勝困難的勇氣,我們不會向它俯著首低頭。三年時間,足可以改變一切。中考的失利並不代表高考就會落榜。一盒沒有拆開的巧克力,誰都不知道它是什麼味道。同樣,高中三年,你並沒有嘗試努力過,你又怎麼會知道結果呢?不要對還沒有發生的事情妄加猜測。
泰戈爾說:“只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”成功只青睞於那些有準備的人。所以,從現在開始努力吧,朋友!
結好人生的第一根絲 篇12
高二作文 ,704字一丈餘寬的距離,隔空相對的兩簷,巨大無比的蛛網,誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲?
蜘蛛無力飛翔,成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。
絲的高度決定網的境界,結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。
當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲,他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥,若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生,若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車,那個拖拉機車伕或許沉寂終生,默默無聞。
如蜘蛛般,蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷,殊不知,此時的高度也決定了未來人生的高度。
絲的長度源於路的深度,結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。
當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲,他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志,沒有空洞的吶喊,宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠,從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量,精益求精,在成功的每一步上都走得小心謹慎,而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步,成功便是水到渠成,唾手可得。
如蜘蛛般,宗慶後從第一個簷頭起,打結,順牆而下,一步步向前爬,小心翼翼地到達對面的簷,卻不知,此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。
當你驚羨傅瑩的幹練,讚歎丁俊暉的球技,渴望莫言的才華時,要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的,絲絲艱辛,根根堅定。
結好人生的第一根絲,用高度開拓深度。
結好人生的第一根絲,用結實穩定基礎。
結好人生的第一根絲,用堅定展望未來。
欣賞是人生的調味料 篇13
國一作文 ,656字走在喧囂的街頭,就如同穿越人生的舞臺,有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞,人生方可絢麗。
—題記
欣賞是一種享受
陽光雨露、鳥語花香,對我們來說都公平給予;憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多,一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑,都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞,人生中的每一個跡遇,每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動
生活絢麗如彩霞,豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩,一種沉重的載起了生命資訊的色彩;有時是一種資訊,一種複雜的充滿了生命幻想的資訊;有時是一種聲音,一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候,感動我們的什麼也不是,即便是,也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞,生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動,讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好,讓我們感受到生命的絢麗與多姿!
欣賞是一種美麗
如果面對春天和鮮花無動於衷,那麼,我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢?想一想,花朵因為什麼競相開放,草兒因為什麼搖曳多姿,湖水因為什麼清波盪漾,魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧,欣賞它們,心靈充實而美好;欣賞它們,生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛”。
“恩愛情仇兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風風雨雨總要晴”。學會欣賞,它是生活的催化劑,是人生的調味料。學會欣賞,方能品出多彩的人生!
讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇14
讀後感 ,649字人生,既是一個圓點,又是一條射線,更是一個平面。人生,是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言:“誰若遊戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,你就永遠是個奴隸”。
最近我看了一本書,名字叫《人生的感悟》,作者於中華,他在書中說:“人生最重要的是學會做事和做人!”
作者知識豐富,是多學科,多領域的行家。同時,作者深諳教會知道,重情重義。我在閱讀中,感覺作者有時像長者,語重心長,有時像師者,淳淳教誨,有時像朋友,推心置腹;有時像校長,高屋建瓴,有時像同學,幫助提醒;有時像畫外音,振聾發聵,啟迪心靈;有時像管理學家,先進理論信手拈來;有時像社會學家,一語洞穿社會本質;有時像歷史學家,掌握中外歷史的發展規律;有時像心理學家,看穿眾人的心思和萬事的機理……
書中的觀點既有理論指導,又有實事,經驗,甚至教訓佐證,引經據典,有根有據,觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑,點頭稱是:有的讓人震驚,如猛漲拍背,茅塞頓開;有的讓人扼腕嘆息,備受啟迪;有的讓人淚流滿面,感受到了人生的真諦……
這本書用感性的文字表達了理性的思考,用詩意的語言描繪了人生的教育,豐富的內容闡發了為人處世的德性原則;生動地描述,強化了對善惡美醜的理性思考;誠懇的語言,蘊含著深邃的哲理;真切的感悟,透析著人生的追群,充滿著學問,充盈著思考,充溢著育人的內容,充暢著文明的心聲。
希望大家都能來讀一讀這本情真意切,案例豐富,解析透徹,寓意深刻的《人生的感悟》。
人生的目的何在 篇15
高一作文 ,1333字人生的目的何在?意義何在?一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。
大到哲學,不單有唯心唯物之分,兩扇巨門之下各包含了無數小門,從辯證到統一,從自然法到理性法,從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論,百家爭鳴各執一詞;小到個人,受社會背景,家庭教育及經濟狀況的綜合影響,我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。
然而是否我們對每一個形成的價值觀,都應抱著肯定的態度,任由其滋生,發展?我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地,但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代,你可以堅定地做一個利己主義者,因為沒有足夠的果決,可能受到傷害的就是你和你的親人;在物質高度發達的社會主義最終階段,你完全可以做一個享樂主義者,到那時,生產出的物資不被消耗反而是一種浪費,人類所期待的自由與平等已然實現。
而在現世,上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富,像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準,不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點,他們可能會小有積累,但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下,要想有大的作為,必須合作。每個人可以是出於自私的起點,但至少為了共同的利益,願意做出眼前的犧牲,以便將力量合攏,達成目標。自利者是不明白這些的,他們的心靈受貪慾折磨,無時無刻不在煎熬,他們的愛更已蕩然無存,冰冷如鐵。
想想葛朗臺,想想艾普利斯,想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器,更需要充滿溫度的路人。
更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心,以他人的想法和反應為本位,他們存在的意義便是撐面子,講排場,以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。
多少人為了彰顯自己孝順,為雙親購置豪華墓地,卻不在父母生時多陪陪他們?多少人為了虛張聲勢講排場,過度消費,以鋪張浪費為榮?還有多少底層掙扎的人,為體面而成為車奴鑽戒奴?虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸,將面子扭曲為尊嚴,部下了一張彌天大網,而困在其中的人仍引以為樂,渾然不覺。
要想做到大公無私很難,要想做到絲毫不虛榮更難,但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念,即作為一個社會人,我不光為自己而活,也為社會而活,我們應竭盡所能活出名堂,即使默默無聞,也應做一個有溫度的路人甲。
“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,一個人無論職務高低,財富多少,都能發揮出自己的力量。至少,齊家先需修身,我們要為自己的行動負責。
不違章停車,是對交通法規的遵守,不隨地吐痰,是對社會公德的遵守。尊重人民意見,提出法律修正草案,是人大代表的職責,心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。
作為普通人,我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”,是否可以為外賣小哥考慮,在滂沱大雨天少訂一次外賣?是否可以及時下樓取快遞,不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖?是否可以溫柔一點執法,給站點經營的小販一點尊嚴?是否能堅持內心的正義,他人危難之時,伸出能力範圍內的援手?
社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成,而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷,但人心決不能冷。做有溫度的路人甲,就是一種幸福。
一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇16
讀後感 ,72字擁有人生的試卷 篇17
國小五年級作文 ,606字人自從出生,無一例外,社會都會給你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧,做好它,這就是你人生的答卷!”
人生的考試和任何一次普通的考試規則相同,如果你不重視它,最終受害的只會是你自己。
考試正式開始了。和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的決鬥,你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成為了歷史的推動者,為全世界實現共產主義做出了貢獻;希特勒則發動了世界大戰,成了千古罪人;孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到生命的最後一刻;成克傑則選擇了金錢,背叛了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落了個遺臭萬年的罵名。在這裡,判卷者當然是“公正”。
接下來是填空題,人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白,愛迪生寫下電學的新篇,陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過,也沒關係,只要你盡力了,你也會得到自己應得的分數。
現在,還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了,關於求知,關於交友,關於奮鬥,關於……。這些題都需要認真思考,最終才能答好。如果答錯了一道小題,也不必著急,只要認真總結,用實際行動改過來就行。
讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷,如果交卷時,能不為虛度年華而悔恨,不因默默無聞而羞愧,還能自豪地說:“我無愧於今生!”那麼,朋友,你就是這次考試中的佼佼者。
人生的答卷 篇18
國二作文 ,641字當人呱呱墜地以後,無一例外,社會都會贈予你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧!做好它,這就是你人生的答卷!”
人生的考試和任何一次考試的規則都相同,如果你遊戲考場,遊戲人生,那麼,最終被遊戲的,還是你自己。
考試正式開始了,和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的較量和決鬥,你千萬不可大意,孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到安息的最後一刻;成克傑選擇了金錢,他背離了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落得了遺臭萬年的罵名;馬克思選擇了追求人類解放的事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成了歷史的推動者,為人類的和平事業做出了貢獻;希特勒則為一己之利發動了世界大戰,他成了千古罪人……在這裡,閱卷者就是公正。
接下來是填空題。人類文明史的空白,正等著我們去填寫。牛頓填補了力學的空白;愛迪生寫下了電學上的新篇章,陳景潤打開了歌德巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收的喜悅……哦!這一道題並不是每個人都能夠完成的,不過也沒關係,只要你盡了力,你也會得到自己應得的分數。
現在還有最後一道問答題。這裡的內容可多了:關於交友,關於奮鬥,關於愛心……這些題需要認真的思考,刻苦的鑽研和大膽的實踐才能答好,如果答錯了一題,也不必著急,只要耐心的總結,吸取教訓,用實際行動改過來就行了。在這裡,考官是寬容的。
朋友們,讓我們用智慧和知識填寫好這份人生的答卷吧!如果交卷時能不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,能自豪的說我無愧於今世,那麼,你就是這次人生考試的佼佼者!
奇蹟開滿人生的每個角落 篇19
國二作文 ,586字曾幾何時她也以為她會一直幸福下去,曾幾何時她以為她也會像其他的小孩子一樣就這樣過完她的一生。
但這終究都是以為。她十三歲那年,星期六的雨下得好大好大,轟隆隆的雷聲劃過玻璃窗。一切都顯得那麼悲涼。她看著桌子上那紙離婚證書,一種無助感頓時湧上心頭,可她能做什麼呢,她瞭解關於大人們的世界她是沒有訪問許可權的。
“媽,我想跟你走。”
“你還是跟你爸吧,畢竟他能給更好的環境。而我什麼都不能給你。”
“我什麼都可以不要,我想跟你走。我真的不想跟爸。”
她的媽媽還是把她留在來這裡,拖著行李關上門的一瞬間,她好像看見了她媽媽的眼淚劃過嘴角,但卻不是那麼的真切。閃電好像要把天空撕裂一般,她蜷縮在床腳不停地嗚咽。雷聲把她的的聲音完全掩蓋了。她的心寒了,不住地顫抖。她想:為什麼我這麼地懇求,你還是要無情地拒絕我,拒絕我走進你的世界。
十三歲以前的生活他們是人人都羨慕的幸福家庭。放假時一起去遊樂場坐那象徵幸福的摩天輪。
當她十六歲時,她的媽媽回來了。告訴她要她跟她一起住,她媽媽說要補償她三年裡失去的母愛。她笑了,這是她這三年來笑的最美的時候。她沒有拒絕,她接受了,其實她一直都相信會有奇蹟發生的。她從她媽媽拒絕她的一刻起,她就想如果還有那麼一天的話,她不會拒絕她媽媽的。因為她明白那種被別人拒絕的心痛。
因為她明白一眨眼就是一生,一回首就是一輩子。而奇蹟,終究會開滿人生的每個角落。
人生的句號 篇20
國小六年級作文 ,799字奶奶說:“人生是一本書,上面每一個字都是你的腳印,它是一本永遠沒有句號的書,只有不斷追尋這個句號,才能實現自己的人生價值。”
於是,我開始學會微笑,對爺爺奶奶微笑,對爸爸媽媽微笑,對老師同學微笑,對熟人微笑,對陌生人也微笑。可奶奶說:“孩子,你見到的還只是人生之書的序言。”
我又慢慢地開始學會講禮貌,看見爸爸媽媽我會高興地說:“辛苦了!”見到老師我會感激地說:“老師好!”見到新朋友我會熱情地說:“你好!”奶奶看到我的變化,笑眯眯地說:“孩子,你翻開了人生的篇章,可是,這還只是人生的一個頓號。”
後來,一個偶然的機會,我看到了一篇關於雷鋒的文章。我想:樂於助人就是人生的句號吧!於是,我去扶盲人過馬路,幫迷路的小孩找媽媽,把倒下的樹苗扶起來。奶奶看到我的變化,就拍著我的肩膀說:“你終於找到了人生的逗號!”
進入六年級之後,我又去學習如何珍惜友誼。我用真誠的心去構築友誼的橋樑,我靜靜地分享對方的快樂,默默地分擔對方的憂愁,細細地體會對方的苦衷,用心替他出謀劃策。慢慢地我發現,這是件多麼快樂的事啊!可奶奶卻平靜地說:“這依舊是個逗號。”
我又開始努力學習,不浪費一分一秒地時間。吃飯地時候看書,睡覺地時候看書,別人休息,玩耍地時間我在看書,就連上廁所地時間也不放過。我充滿自信地對奶奶說:“我可以給我人生的書畫上句號了吧!”奶奶說:“孩子,其實人生是一本永遠讀不完的書,需要你頑強探索,不斷追求,現在你雖然沒有獲得句號,但卻贏得了可敬的感嘆號!”
是啊!人生是一本讀不完的書,也就不可能有句號,但我們應該去不懈地努力,追求這個人生的句號!
巴西隊踢足球的貝利一生進了1200多個球,兩次被稱這“球王”,記者採訪他問:“你認為自己踢的最精彩的一次進球是哪個?”他回答說:“下一個。”
“下一個”代表著永不滿足的進取,只有不滿足的進取,我們才會變得越來越優秀!只有進取,我們才可能找到人生的句號。