濃濃的奶香相關作文20篇
濃濃的奶香 篇1
國小六年級作文 ,437字一袋牛奶，在許多人看來，實在是再普通不過的東西了，但在我看來，它卻代表著媽媽對我的濃濃愛意。
又是一個清冷的早晨，我還在睡夢中。媽媽的一聲東北師子吼又如期抵達我的耳膜。我一愣神，趕緊急匆匆地穿好衣服，生怕慢了一秒就會遭到媽媽的呵斥。
我剛穿好衣服，就迎來了媽媽一長串的嘮叨：“你快點去背英語，不然考試又考不好了……”我只好乖乖地來到桌前，依舊像以前一樣，拿出錄音機，插好了線，把英語書拿出來，開始了我的“早讀之旅”。
疲憊的我睡眼惺忪，可是哪敢睡呀！終於熬到了七點半，我草草吃過了早飯，然後穿衣服準備出門。
媽媽為我拿過來衣服，還吩咐我路上要當心。
邁出家門，一股冷風迎面襲來，我瑟縮著把手伸到口袋裡—手觸到了一袋熱乎乎的東西，拿出一看，是一袋牛奶，還冒著熱氣，還有一股淡淡的奶香。我不禁疑惑，這是哪來的？仔細一想突然明白了。
我不禁淚流滿面。
原來，媽媽細膩的愛就藏在這熱乎乎的牛奶裡，在這寒冬裡，彷彿有媽媽在一路陪著我。
也正是從那以後，我再也不討厭英語了。
濃濃的奶香 篇2
國小六年級作文 ,843字“佳威，來，獎勵你一個奶糖吃。”“好--”我用稚嫩的聲音回答道。
當時，我只是一個四五歲的幼稚小男孩，哪裡懂“品味”的含義呀！只知道把外包裝用手撕掉，然後狼吞虎嚥的把糖嚼碎，嚥到肚子裡。哪裡吃的出糖的味道，是甜，是酸，還是苦……只是聽大人們說，經常吃甜食容易得蛀牙。“蛀牙是什麼？是吃的嗎？”幼小的我，聽不懂大人們話語的意思。
太陽，又露出了它那磅礴的身影，一陣微風與我撞了個滿懷……
“外婆，外婆，我要吃糖，我要吃糖，給我一元錢。”我不講理地死纏爛打起來。“不行，你都已經吃一袋了，再吃，容易得蛀牙的。”外婆用極其滄桑的嗓音回絕了我，而我卻一點也不知趣，繼續死皮賴臉求著外婆。當時外婆不理睬我，還唉聲嘆氣，好像對我有點不耐煩了，有眼色的我也不敢多問一個字了，隨即邁著小小的步伐，向臥室走去。
可我還是不甘心，因為糖的魅力實在太大了。我趴在臥室門口的地上，露出了小小的腦袋，在偷偷觀察著外婆。突然，只見外婆向院子走去，我趁這時間，溜到了外婆的衣服跟前，悄悄拿出了一元錢，快速向小賣部跑去。可一出家門，就發現外婆在門口守株待兔，原來外婆早就看出了我的小九九，真不愧是我的親外婆啊！
外婆好像真生氣了，拉住我的手，到床邊的抽屜裡拿出了一塊糖，我頓時驚訝地瞪大了眼睛。可外婆卻對我說了一句無比深奧的話：“我寧可你有一顆蛀牙，也不願讓你喪失道德！”
現在的我已經12歲了，爸爸媽媽經常說我是一個小大人。而外婆早已去世，永遠離開了我們。
又是新的一天，我撕開紅色的外包裝，把白色的奶糖放進嘴裡，心裡泛起一陣陣漣漪。濃濃的奶香味，傳遍了整個身體，勝過了世間所有的美味。
毫無聲響的咀嚼中，兩行眼淚，從我的臉頰悄然滑落……我又想起了親愛的外婆。
那濃濃的書香味 篇3
國小六年級作文 ,568字沙發旁那幾本不曾翻動的書……
當電子產品風靡全球時，我們家，不禁中了它的毒，好似戒不去的煙癮，一天不往電子產品瞄上一眼，心裡就癢癢。
但不知什麼時候，書卻悄悄融入了我們的生活……
陪媽媽逛街時，我突然瞄到道路一側出現了個巨大的白色機器，起初以為是個集裝箱，乍一看，上面直挺挺地標著“24小時圖書館”。看到書本，我是厭煩的，恨不得立刻讓它消失在我的眼前。但媽媽像是見了寶似的，徑直走向它，我原本想拉住她，卻眼睜睜地看著她走向了“圖書館”。
那天，媽媽借了兩本書回家，我不禁厭煩，書有什麼好看的？不就是裝訂成冊的紙嗎？
晚上，媽媽開啟了讀書模式，看她津津有味地讀著，我的好奇心蹦了出來，雖然是那麼的微小。一捧起書，起先是潦潦草草翻一翻，但後來才發現這是章回小說，於是重翻至第一頁，耐著性子看。一直讀，我發現浮躁的心靈漸漸被安撫了，書中的詞句對我來說是多麼的新穎、有趣。
漸漸的遙控器粘不住我了，反而是書，在洗滌我的心靈。遙控器和電視已佈滿了灰塵，昔日電視的響聲，變成書頁的翻動聲。
爸爸不知不覺中也放下了手機，捧起家裡僅有的幾本書讀了起來。久而久之，書成了我們家茶餘飯後的話題，家中原本空蕩蕩的書架，也變得充實了。
那沙發旁的幾本書，不再孤獨。書已感染了我們，我們沉浸在書的天堂中。書的魅力已讓我們無法抗拒。
現在，我們家中飄著濃濃的書香。
濃濃的書香 篇4
國小五年級作文 ,620字暑假的一天，我和媽媽閒著沒事兒，決定整理一下書房的書櫃。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發愁了，心想：真沒想到這幾年買了這麼多的書，閣樓裡都快堆不下了，這該怎麼辦呢？這時媽媽對我說：“咱們把這些書帶到鄉下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閒置的書，這樣就可以多送點了。”說幹就幹，我馬上打電話給姐姐。
經過一兩個小時的山路顛簸，我們終於到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這麼多的書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子裡的小夥伴比我更需要這些寶貝，我應該和夥伴們一起分享。還是把這些書搬到村裡的閱覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”說完雯雯妹妹就跑了出去。
閱覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那裡。走進閱覽室，這裡雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城裡的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閱覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看著小朋友們如飢似渴的讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落裡要好的多。
我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這裡的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環繞，那書香，慢慢地越飄越遠……
一杯濃濃的奶茶 篇5
國小四年級作文 ,891字母愛，像一顆璀璨的星星，閃閃發光；母愛，像雨時的一把大傘，為我們遮擋風雨；母愛，更像一串串迷人的桂花，芳香而持久。在我的眼裡，對母愛最好的詮釋便是那一杯濃香的奶茶。
一個溫暖的早晨，明媚的陽光撫摸著我，伴隨著我一路向學校走去。就要踏進校門的一剎那，我突然一怔：糟了，我的排笛忘帶了！今天下午第二節課是音樂課，音樂老師一定會責怪我的。怎麼辦？我停住了腳步，掏出手機，拔通了那串我再熟悉不過的號碼向媽媽求助了起來。媽媽知道事情經過後，答應下午音樂課之前把排笛給我送來。
中午休息時間，望著同學們課桌上的排笛，乞盼著媽媽能突然襲擊式地也就給我送來了。可是，窗外火辣的太陽又讓我擔心媽媽會不會太累太熱，被攪昏了頭。忐忑中下午的上課鈴響了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲準時地叫嚷開來，馬上就是音樂課了，如果媽媽還沒把排笛送來，我可就慘了！望著在風中輕輕搖曳的樹葉，我按耐不住內心的焦急：媽媽，您快點吧！
終於，內心的呼喊還沒結束，保安叔叔便把排笛遞到了我的手中。我正暗自慶幸，準備轉身離開時，他再次叫住了我：“哎，還有一個杯子”。還有一個杯子？媽媽拿杯子給我幹什麼？我疑惑地皺了皺眉頭，滿心不解。
杯子是用塑料袋包裹著的，我拆開一看，奶茶！我知道，這是媽媽自己做的奶茶。這幾天放學一回家，我便朝媽媽說自己餓了，看來，媽媽是怕我下午太餓才給我送來了奶茶。
我擰開杯蓋，一股濃郁的奶香味撲鼻而來。“啊，什麼東西這麼香？”同桌尋著味問道。“我媽媽親手做的奶茶。”“給我喝一點吧！”“好的！”我毫不吝嗇地答應下來。“真好喝，我羨慕死你啦！”同桌舔著嘴撒嬌道。
杯子很快見底，奶茶喝完了。媽媽不僅為我送來了音樂課上需要的排笛，還做了好喝的奶茶……我不禁想起媽媽在家做奶茶的樣子來，一定是認認真真的，但也一定很辛苦的吧！
媽媽的愛，暖暖的，甜甜的，正像手中的那杯濃濃的奶茶！
濃濃的書香 篇6
國小六年級作文 ,1025字每當翻開一本書，我都會聞到濃濃的“書香”。許多人一聞到新書的味道都會很不習慣，經常埋怨到：“這什麼味兒啊？太臭了吧！”可我每次都默默翻閱著書籍，吸收著書帶給我的精華。
我愛的不僅是書的氣味兒，還有書帶給我的智慧。書中字裡行間中傳遞著無形的情感，怪不得人們常說“書籍是人類進步的階梯”啊！書，是我們每個學生的良師益友。小時候，書變成了一位位公主王子，帶我們走進了童話世界。剛上小學的我們，最愛和楊紅櫻阿姨筆下的“笑貓”玩耍。四年級，“綠山牆的安妮”的故事讓我記憶猶新。升入高年級，四大名著，《孟子》，《論語》，古詩詞……更是讓我懂得了書的重要性。
我從小就和書有著不解之緣。
小時候，家裡有一本名叫《雷鋒日記》的書，是家裡人買來看的。我早就對這本書好奇了，而且主角又是雷鋒，讓我愈加好奇。一天，我躡手躡腳地靠進了書櫃，書櫃裡有著我的許多書，可是都看過了，就只有這本《雷鋒日記》沒看過了。我踮起腳尖，小心翼翼地將《雷鋒日記》取下，藏進自己的外套裡，飛快地跑進自己的房間，將門鎖上了。終於可以安安心心地看書了。我輕輕將書翻開，聞到了一種獨特的味道。這種味道還真有些奇怪，我無法描繪出它的味道。這畢竟是一本嶄新的書，翻閱起來還有“沙沙”的聲音，不過還真是好聽。一個下午，我如飢似渴地將這本《雷鋒日記》讀完了。雖然有很多字不認識，但是總覺得這一個下午沒有白費。現在再讀起這本書，那時的氣味我已習慣，甚至愛上了這味道。我想，這就是所謂的書香吧！
隨著年齡的增加，家裡的書櫃顯然不能滿足我的“書癮”了。我更多是喜歡聽別人給我介紹書籍，我就去圖書館閱讀。可我一直把一本書看幾次，所以閱讀量就相對來說要弱一些了。最近週末，同學們愛去逛街。我老是拒絕，因為我覺得現在休息了，小生初後就很辛苦了。所有我經常回答同學們：“去玩的時間還不如學習呢！”可同學卻說我比書呆子還要恐怖，簡直可以說是“書瘋子”了。但我覺得我這樣學習，還不太過。我至少還沒有認真學習到不睡覺吧！
我就愛書的香味。它是一種傳承文化的美，是汲取智慧的寶庫，是絕佳的社交場所……我愛書，愛它的味道，我相信愛書的人，一定和別人不一樣。
濃濃的桂花香 篇7
國二作文 ,1112字清風帶來陣陣花香，那濃濃的香氣久久縈繞在我的身邊。縷縷桂花香，勾起了我對家鄉無盡的思念……
今年暑假和爸爸媽媽一起來到這個使我魂牽夢繞的地方。一下車，濃濃的花香撲面而來，使我不由的駐足欣賞，細細品味，靜靜享受，別有一般風味在其中。那一朵朵嬌小的雪白的小花，花蕊如一粒粒淡黃色的小米，散發出沁人心脾的香氣。漫步於鄉間小路上，一群小孩子在樹下嬉鬧，一瞬間，記憶的閘門忽然開啟……
每到桂花盛開的時節，我和小夥伴們便喜歡在桂樹下玩耍。滿樹金黃的花瓣，隨秋風搖曳。我們圍在粗壯的樹幹下，用盡力氣，一起搖桂花。熟透的桂花，成簇的開在樹梢上。男孩子流利的爬上樹，像猴子一般靈活的跳躍著，從這個枝幹跳到那個樹枝，將成朵的桂花擲下樹來，他們用雙腿勾在樹枝上，吊著，一副安然自若的樣子。我們女孩子則在樹下搖桂花“一—二—嘿！”有力的拍子久久迴盪。
我們學著奶奶做飯的樣子，先將桂花磨碎，零星的散在地上，用小手當鏟子，用泥土做鹽，還不時放到嘴邊“嚐嚐味道”。身子前後搖擺著，很是享受……
秋風微微吹著，桂花纏綿的飄呀飄，我們叫著，鬧著，笑著……“下雨啦！下雨啦！”金黃的花瓣漫天飛舞，不一會兒，地上就鋪了一層厚厚的桂花，男孩子們從樹上跳在桂花鋪成的毯子上，女孩子則模仿婚禮現場，向男孩子身上撒花，那笑聲似乎傳了很遠很遠，也響了很久很久。
累了就躺在軟軟的桂花席上，咦，哪裡傳來的打呼嚕聲？原來是小夥伴已經伴著花香進入了夢鄉。他微微笑著，口水從嘴角邊流了出來，不知做著什麼香甜的美夢。我們幾個小孩子相視詭異的一笑，躡手躡腳地走過去，用桂花輕輕將他埋起，花雨繽紛入夢田……天晚了，我們每人捧一大堆回家。裝在口袋裡，將衣服攏起，放在衣服上，像古時的女子一般，纖纖作細步，不再敢嬉鬧，生怕掉了一株桂花。
母親看見我回來，微微有些怒氣，點了一下我的鼻子“整天就知道玩，不好好在家看書”。我黏黏的靠著媽媽，不住的咯咯笑著。滿腦子都是清香撲鼻的桂花香。
我還喜歡用桂花做香囊。我將桂花晒了一天後，仔細而嫻熟的揀去小枝小葉，鋪在罩子裡，再晒上好幾天，將水分全部晒乾後，收在香囊裡，掛在衣服上。我每次都要掛滿全身，手上再拿幾個，頭上還要別幾枚新鮮的桂花……恨不得做一個大大的香囊，能把自己都裝進去的那種，這樣每天都可以伴著桂花入眠了。縈縈香氣，將我圍繞，總沉浸於桂子香中。見到小夥伴總要驕傲地說：“看，這是我自己做的香囊，你都沒有呢！想要嗎？哈哈就是不給你。”縈縈香氣，將我圍繞，整個村莊似乎都沉醉在桂花的香氣中。
一陣爽颯的風兒吹過，我彷彿看見一棵棵婆娑的桂花樹，那樹上好似金色的蝴蝶，銀色的綵帶，隨風搖曳……
難忘家鄉濃濃的桂花香……
愛是一杯濃濃的牛奶 篇8
國三作文 ,681字愛，無處不在，生活中處處都有愛。它可能是一杯濃濃的牛奶，可能是一把小小的雨傘，也可能是一句輕聲的問候，還可能是一杯淡淡的清茶。
一天深夜，我還在做著無窮的作業。外面繁星點點，月亮也已進入了甜甜的夢鄉。雖然明天不用上課，但媽媽卻一定要求我在星期五把作業全部完成，真是一個黑色星期五啊！我長長地嘆了一口氣，心裡充滿了埋怨：別的小朋友星期五都可以輕鬆一下，為什麼我偏偏要在這書房寫作業？嘆了一口氣，我繼續埋頭苦幹。夜，依然靜靜的。
突然，一聲敲門聲打破了夜的寧靜。“誰呀？我不是說過不要在我寫作業的時候打擾我嗎？”我煩躁地大吼道。“是我。”媽媽推開了書房的門，手裡端著一杯熱牛奶，進了書房。“給，快趁熱喝了吧！”“不喝！”我賭氣地將頭扭到一邊，繼續氣鼓鼓地寫作業，“我還有很多作業要做呢！”媽媽嘆了口氣，輕輕地說：“陳立炎，我知道你不想一次性寫掉這麼多作業，但是我也是在為你好呀！你想想，星期五把作業都做完了，雙休日就能輕輕鬆鬆的，不要再想著作業了。而且，這也是養成自己及時完成作業的好習慣啊！以後到了高年級，到了中學，作業還要多，時間還要緊張，現在養成了好習慣以後就會很輕鬆了。”
聽了媽媽的話，我明白了，我終於體會到媽媽的良苦用心了。我慚愧地接過這一杯散發著濃濃母愛的牛奶，望著它，心中久久不能平息。我端起牛奶，喝了一口，甜甜的，香香的，頓時一股暖流流遍全身，作業的疲勞早就沒有了。這不僅僅是一杯牛奶，更是媽媽那濃濃的母愛啊！這時，一陣微風吹來，樹枝隨風起舞，樹葉沙沙作響，彷彿在演奏著美妙的樂曲，為母女倆的和解和互相理解感到高興。
哦，愛，就是那一杯濃濃的牛奶！
濃濃的父愛 篇9
國小三年級作文 ,455字小時候，爸爸總是打我、罵我，我以為爸爸不愛我了。但是，有兩件事一直深深地刻在我的腦海裡，讓我知道了，其實爸爸真的很愛我！
那是一個寒風刺骨的冬天，爸爸騎著車送我去上補習班，我脖子上圍著厚厚的圍巾，而爸爸呢，脖子上什麼也沒有，凍得瑟瑟發抖，脖子縮了起來。我間爸爸這樣，很是心疼，於是我不由自主地摘下脖子上的圍巾，頓時，一陣寒風吹來，從我衣領的空隙裡鑽進衣服，“啊，好冷啊！”我叫道，我偷偷把圍巾圍到爸爸的脖子上，爸爸先是愣了一下，然後對我說：“傻丫頭，你給我圍幹嘛？爸爸不冷，快，你快自己圍上，著涼了可不行！”“不，我不冷，你圍吧！”我仍堅持給爸爸圍，爸爸沒辦法，只好停下車，把圍巾摘下，圍到我脖子上，此時，我看到爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，放學了，外面下著傾盆大雨，爸爸打著傘來接我。打傘時，爸爸總是把傘往我這邊傾斜，生怕把我淋溼了。到了家，我才發現爸爸的半邊身子已經溼透了，正滴滴答答往下滴水呢！頓時，我眼眶裡閃動起了淚花。
原來爸爸真的很愛我！爸爸的愛是無私的，我長大後，一定要孝順爸爸，回報他。
濃濃翰墨香 篇10
國小六年級作文 ,693字我喜歡軟筆書法，喜歡它那獨特的韻味—長長的筆桿，一點一橫，時而剛勁有力，時而柔軟綿延，連線著中華民族的傳統文化。而讓我走進書法的，則是鄉村學校少年宮活動。
在每個週二下午，我們都會踏著清脆的鈴聲，走進彌繞著墨汁味的書法室。我們擺放好筆架，毛筆，硯盤，書畫氈，練習紙，等待老師上課。每次老師一來，都會給我們露一手，他飽蘸濃墨，揮筆落下，眨眼間，白淨的紙上留下“堅持不懈”“博覽群書”，我們看得目瞪口呆，心馳神往。
老師總會耐心地向我們講解毛筆所需的四個特點：尖，指筆毫聚攏時，末端要尖；齊，指筆尖潤開壓平後，毫尖平齊；圓，指筆毫圓滿如棗核之形，就是毫毛充足的意思；健，即筆腰彈力，將筆重壓後提起，隨即恢復原狀。
“寫毛筆，臨摹是關鍵的一環。臨，就是看著字帖範字來寫，記住每個字的結構特徵；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提筆時，耳際總會迴響起老師的淳淳教誨！記得剛學基本字時，老師總說：“逆鋒起筆，回鋒收筆，膽大心細。”，並一遍又一遍地讓我們練基本筆畫，時間一長，這種枯燥，單調的學習讓我感到厭煩。每當想半途而廢時，我的耳邊就會響起老師講的“墨池”、“入木三分”等書法家的故事；我的腦海中就會浮現出老師上課時寫的“堅持不懈”。是啊！做什麼事情都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香！
掌握了基本筆法，我慢慢愛上了書法，每次總期盼週二少年宮活動時刻的到來，提上心愛的毛筆，把自己沉浸在那濃濃的翰墨香中，筆走龍蛇，書寫自己的夢，那時學校的空氣中便滿是墨香、書香……
濃濃翰墨香，飄香學校滿園，滿載著童真，滿載著夢想，馳騁在孩子們的成長樂園—鄉村學校少年宮！