漸入佳境相關作文20篇

漸入佳境篇1

國二作文 ,923字

人與人相處，難免有矛盾發生。隨著雙方不斷調整，認識不斷深化，境界逐步提升，最終又會重歸於好，人際關係漸入佳境。當然，我也不例外，只不過我“漸入”的過程要比別人慢些。

我是六年級時從別的學校轉來的插班生，剛到的時候老師把我安排在教室的最角落裡。可能是位置的原因，轉到新的班級我竟沒有一個投緣的朋友。兩個星期過去了，媽媽看我放學都是一個人走，而別的孩子都三三兩兩結伴而行，便問我是什麼原因。我回答說：“班級裡沒有一個同學願意與我說話，所以我也不跟他們說話。”媽媽一聽，知道這樣不好，便慈愛地教育我說：“交朋友並不是一定要別人去搭理你，而是要靠你自己努力的。比如說你可以主動打掃衛生，主動請近旁的同學吃糖……媽媽相信你，你一定行的！”我聽完有所感觸，便照著媽媽的教導去做了。

果然，按照媽媽說的做了之後，我在班上結交了不少朋友。但有一次因為我的不好行為令一個好朋友十分反感，而我還我行我素，所以與大家關係處得有些“僵”，甚至動不動就發生口角。漸漸的，同學們和我疏遠起來。開始幾天，我毫不在乎，還專門挑別人的不是，可時間一長，就覺得特別難受，有一種被孤立的感覺。我開始反省，為什麼他們都不願意理我？他們有不是，那我自己呢？我的不是在哪裡？我開始觀察其他同學間的交往，漸漸發現了自己的不足：自私，不顧他人，不會包容人，說話尖刻，容易傷人，只看到別人身上的缺點，過高地要求別人……在尋找自己不足的過程中，我也在不斷地調整自己的狀態，調整自己與同學之間的關係，很快，各方面都得到了很大的改善。

漸漸的，我與朋友間的相處又變得融洽起來。雖然上了初中後原先和諧的班集體已被打亂了，但這妨礙不了我與老同學之間的友好相處。學習上大家互相幫助，鄰班老師發給本班同學資料，自然會有“死黨”偷偷送我一份；好朋友的生日互相記著，到的時候去她班級門口給她一個“驚喜”；書沒帶時去借書更是一句話的事兒……跟本班的同學關係更不消說，肯定是搞得好好的，親密得不分你我。我與同學間的關係像被塗上了一層“潤滑油”，處理起來遊刃有餘。

我與朋友們之間從毫不認識到親密無間，這漸入佳境的過程，是多麼值得回味啊。人生也是這樣，我相信：只要有心，只要努力，只要堅持，我們的人生也一定會漸入佳境的！

漸入佳境篇2

高三作文 ,935字

現在合奏出的旋律已是流暢優美了許多。

與你相識，牽手，分手，再分手的轉合，使我們牽得更加柔暢，共舞的華爾茲日臻完美。鋼琴，與你牽手，漸入佳境。

初遇你時，一尊龐然大物屹立在我的眼前。在夕陽的映襯下，你那銀黑色的披風顯得格外耀眼，披風揚起，88根猶如瑪瑙般黑白相間的“玉指”展露在我的眼前。我有10根手指，比你的“玉指”竟少了78根。光是數量上，你的氣勢便壓過了我。輕輕觸碰你的一根“玉指”，“哆”！竟有美妙的音符飄入我的耳畔。我要與你牽手！

“初牽”的興趣自然是如同初漲的海潮一般，想擋也擋不住，可這牽手之旅會是一帆風順嗎？

初牽手，興正濃。小手在你的大手連續滑過，一道音階便迴盪了起來，可不夠優美。在老師的指導下，我與你牽手的頻率也越來越高，可我的興致卻已經不似海潮那般澎湃了；盡是枯燥的練習，我夢境中那優美的旋律遲遲不現，但畢竟能與你逐漸熟練地配合，興致也還如一條溪流潺潺綿延……

續牽手，愁不走。耳畔多日仍單調地迴盪著“不和諧”的音階與繁雜的練習曲。你也越來越不配合我了。我彈輕一分，你便尖細地低吟；我彈重一分，你又沉悶地大吼……與你牽手時，手還要拱成橋狀，指尖立起，指尖也早已紅一塊紫一塊了。可你總是不領情，保持著“尖細低吟”與“沉悶狂吼”。

無法忍受我行我素的你，我以決絕之心與你分手了。

可日後的生活，缺少了你的“古怪精靈”，本應七彩的日子似乎也少了一份色彩。要再與你牽手嗎？音樂會告訴了我答案。臺上的表演者與你的兄弟姐妹們牽著手，迴盪出天籟般的旋律，時而如高度默契共舞的華爾茲，時而如急速前進的鐵騎，時而如波濤洶湧的江海，時而又如潺潺流淌的溪泉……令我深深折服，無比陶醉，這正是我心中“牽手”的魅力啊。若你在場，也定會感慨牽手能牽得這麼美。我再一次被打動了。

再牽手，興正濃。我以古希臘神話中西緒弗斯推巨石的勁頭，重啟了大爬坡般的練習。我可比西緒弗斯幸運，不知不覺中，終於“懂”你的性情。我們共同“牽出”、共同“聆聽”似在銀河中流淌的美妙旋律。氣勢恢弘的《出埃及記》、催人奮進的《克羅埃西亞狂想曲》、優美動聽的《瀏陽河》、浪漫滿天的《星空》……一支支美妙的樂曲從我們的“手指”間誕生，在我的耳中流連，在我的身旁迴旋，充盈著整個空間……

牽手之路，漸入佳境。

漸入佳境篇3

國三作文 ,1049字

愁啊！人生中有許許多多的煩惱，而對我老說最大的煩惱是我糟糕的體育成績。

每次臨上體育課時，我都心驚膽戰，心裡砰砰挑個不停，好似馬上就要上了刑場，恐懼彷彿蔓延到我的每一根血管裡，我並不怕吃苦，而是害怕跑步時落在隊伍末端的孤獨寂寞，以及別人的嘲笑，無疑給我雪上加霜。

但是我又不得不去面對，一次體育課，老師讓我們做雙槓，看！在雙杆前其他的同學雙手稍微用力一推，輕盈的支撐起身體，挺起胸脯高昂著頭，精氣神十足，接著她把雙腿繞到雙槓的一側，繃得緊緊的，就像兩條筆直的平行線。突然，她用力一推，手腳在空中劃過一條優美的曲線，輕輕的落地，連落地也是像落葉般輕輕地，身輕如燕，動作簡直完美。

我藏在隊伍的末端，當前邊的一隻只輕燕都飛走時，我的心跳一下一下像鍊鋼鐵時的巨響一樣清晰，不過一會兒就輪到我了，躲也躲不掉，只能勇往直前迎難而上，我使足了勁雙臂在顫抖，全身是像開了振動模式不停的抖，我甚至感覺得到雙槓在顫抖，大地也在為之戰慄著，因為我的身體過於“珠圓玉潤“了，僅用兩臂很費勁地支撐我的重力，我像個老人吃力的挪著身子，也學著前面的同學把腿往後打直到極限，猶豫了幾秒鐘，一咬牙一閉眼，兩腿仍困在雙竿間，這時周圍的同學中發出雷雨似得笑聲打在我身上，連體育老師都笑了，笑的趴在雙槓上都直不起腰來，我又一次的試了一下，可是腿依舊牢固的粘在槓上，又一波笑聲如狼拍來，我

飛快的從雙杆上蹦下來，感覺臉蛋滾燙的，難為情的跑到牆根先，在牆角的樹蔭下，我勵志要鍛鍊，勤能補拙，於是每天放學，我把書包放在樹蔭下，一次又一次的訓練，人多的時候我不好意思去練，心裡總覺得滿操場的人都在盯著我看，等操場上只剩稀稀拉拉的人影時，我才敢上槓，夜黑了，只有剛剛爬上雲空裡朦朧的月亮陪伴我，儘管我認為我幾經十分刻苦了，但效果仍然不顯著，這是我感到有些沮喪，但是我也沒有灰心，媽媽總是埋怨我聯絡太晚，回家夜已是漆黑一片，她並不知道心裡有更多的痛苦。一個月過後，我欣喜的發現自己上槓輕鬆了許多，幾個星期後，我的雙腿可以基本離開雙槓了，這也是上帝在暗中幫助我，被我的勤奮打動了，兩個月後的體育課上，在眾目睽睽下，我超常發揮，也是一道優美的弧線。我跨越了兩座山，成功的做出了動作，雖然落地不輕，揚起一陣塵沙，但是我已經超越了自己，心裡被甜蜜的喜悅充斥著，以後的每個體育專案，我都會在操場上認真的練習，最終體育的煩惱也不復存在，我漸至佳境，雖然過程非常的漫長，我也感覺到了”佳境“中的幸福滋味，也飽嘗了其中的辛酸。

我的經驗是：有勤為伴，才能漸至佳境。

漸入佳境篇4

國三作文 ,790字

《海上鋼琴師》中有這樣一句話：“喬木自燃，以取茴香。”不錯的，只有付出過，嘗過苦果，才可漸入佳境，以取馨香。

懨懨的夕陽，沒有餘輝。天幕，沒有色彩。坐在人頭攢動的琴行裡，呆滯的眼神望著手中的長簫，木然。我是琴行中最差的一員，連老師都只能搖頭輕嘆。

我無奈，沮喪，失落。生活在他人的鄙夷和嘲諷中。我想我永遠都無法融入簫韻之樂，無法享受簫聲帶給我的幽婉和韻致使然。

可終於有一天，我決心讓我的簫聲響徹天際！

我開始抓緊一切時間練習，即使指孔已把我的手指磨得紅腫，雙臂難以抬懸於半空，時而感到眩暈肺活量不足，我也堅持，不放棄。因為我知道，只有付出，才能漸入佳境。

摩挲著手中的長簫，感受著一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個指孔安於錯落有致的竹節旁，對著上端的開吹孔，奏響深幽的簫韻。從前在我眼中如棄物般的它彷彿已成了我不可割捨的一部分。

廿四日，窗外雨聲漸起。出門賞雨，亦不知何來雅興。聞林中間關鳥語，嗅叢中花香四溢。聽！何人吹響洞簫起？何來簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風，搖曳不定。此時，我願在簷底石階上佇立，持起手中的長簫，當風而吟。甚是詫異，我竟漸與簫韻之樂融為一體。

吹一曲《妝臺秋思》，彷彿望見昭君出塞，顧影自憐時的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。

雨幕，和百鳥撲稜的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著簫韻，別樣風情。聽其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風而起，彷彿身處海浪天際。

曲終，抬眼。望長橋上燈火亂，天光雲影折射著簫聲的律動！最後的最後，我已漸入佳境。

夕陽幾抹，染紅了青瓦點點。微風漸涼，吹亂了浮世流年。簫韻，傳遞著那情與愁，悲與歡，讓中國民樂的音符縈繞在人人耳畔。

如今，我已能享受簫聲的典雅和韻致使然，走在這條民樂的路上，漸行漸遠。聽，誰人淺唱江南曲調，三千痴纏擾亂了視線。指尖微涼，我素手調簫。

漸入佳境篇5

國一作文 ,764字

陽光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個角角落落，河邊楊柳隨風舞動，石子已經被太陽晒得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭湧動。

我在水中暢遊，像一條小魚找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。

回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因為水是流動的，是有靈性的，在水中暢遊，就會讓我忘掉一日下來的疲憊，抹去我一日下來的汗水，讓我覺得心曠神怡。

那是一個盛夏，我來到河邊，這也是我第一次來到河裡游泳，讓我覺得熟悉又陌生。石子被水衝得很光滑，在太陽的照射下閃著耀眼的光芒。天氣格外的炎熱，讓人想找個地洞鑽進去，躲避這炎炎的烈日。

我奔向河水母親的懷抱，一下子，全身一陣涼爽，好像有一股清涼的小溪在我的心中流淌，浸潤我的全身。我大膽向外游去，可畢竟這是河裡，我的心不由地慌了一下，便想停下來。可是河底深不可測，根本踩不到底，而且水中還一片渾濁，什麼也看不清，映入眼簾的只有一大片的綠色。我雙手慌亂地撲騰著，河水灌入我的嘴巴中……一隻大手一把抓住了我，原來是爸爸。我大口大口喘著粗氣，坐在岸邊，愣愣地發呆，一種莫名的恐懼讓我不敢再下去了。

看著那些在河中來回游泳的人，我有點不甘心，於是咬咬牙，放鬆心態，就像平日在游泳池裡一樣。我又找回了感覺，在爸爸的帶領下，漸入佳境，如魚得水一般在水中暢遊，忘掉了剛才的那一份恐懼，游到了河對岸。

鳥兒在枝頭高歌，楊柳在河邊舞動，好像是在為我的成功喝彩。太陽躲在雲朵背後，笑眯眯地看著我。一陣暖風劃過我的臉龐，我望著那條河流，也不禁笑了。

“生活就像一幅心電圖，如果是平的，那就證明你已經掛了。”這是我最欣賞的一句話。

生活不可能沒有挫折和困難，這些挫折和困難會讓你變得更加優秀。就讓我們一起挑戰困難，漸入佳境，迎來嶄新的明天吧！

漸入佳境篇6

國一作文 ,3842字

【漸入佳境】

紹一初龍山校區夏彬斌

路邊是一汪黑色的死水，這水，彷彿就是整座“死城的縮影。”——題記

江南，“水鄉”、“魚米之鄉”的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，划著漿，面對著橋洞那頭吹來的徐徐清風，將一汪碧波用船槳向後推去，“嘩嘩”的划水聲，似一盒老舊錄音帶，記錄鄉間那樸實無華而悠閒的生活。

那清澈見底的一汪清澈河水，在透明的，清涼的碧波中，河蝦在水底嬉戲，魚兒在粼粼水面上跳躍，流連於荷葉間。陽光是格外的好，照的人們心中暖暖的。

歲月交替，日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起，一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排汙水大行其道……

一年後，臭氧層出現空洞……

又過了幾年，全球變暖使冰川融化，企鵝即將滅絕……

城市河水發臭，垃圾滿地已不再新鮮，每天夜晚只有環衛工人忙忙碌碌的身影……

我站在那昔日的河邊，昔日那充斥著歡聲笑語、碧波盪漾的河邊，如今只剩滿江的垃圾與烏黑髮臭的河水。經過河邊的人無不掩住口鼻，河邊一汪泥潭中的深褐死水，懶惰低趴在路旁。

想當年聞一多先生寫《死水》時，也是看到了這一汪泥潭吧。

這是座“死城”，人們麻木的心靈造就了整個烏煙瘴氣的城市。

好人，總是存在於人們之間，環衛工人每日的辛勞感動了許多青年男女，在正能量的號召下，人們一起攜手治理汙水，拿著網來到河邊，將垃圾一件件撈上來，“保衛”了城市容貌。

在那一刻，整條江也彷彿清澈了。

三年後，“五水共治”讓偷排汙水的廠家再無可乘之機。

陰霾籠罩的天空再次出現溫暖的陽光。那汪死水，彷彿也隨著空氣昇華在空氣中了……

【漸入佳境】

元培中學初一9班徐昊哲

無論是烈日當頭，還是陰雨綿綿，在放學的那條狹長的石板路上，總有這麼一個身影伴隨著我一起走過春夏秋冬，一路上留下了我們的歡聲笑語。但友誼的小船也往往需要經歷嚴峻的考驗。

那個身影的名字叫張小暉，剛入初中，由於身高的相近，排隊集合我們總站在一起，交流中由於愛好的相似，有了許許多多的共同語言。他很熱情也很幽默，時不時地會與我分享他編的故事和笑話。

隨著時間的推移，一個月過去了，也不知道為何，同學們總說他的身上散發著一股惡臭，開始我還袒護他，一天上課時，我發現他的書包中有棕色的不明物體一直在移動，開始以為我看錯了，不一會教室中出現了兩隻蟑螂，不用說，這一定是從張小暉的書包中爬出來的。於是他有了“蟑螂”的綽號。“你們看，他吃飯時連鼻涕都快拖到碗裡了！”“太噁心了！”“你們猜，他多久不洗澡了？”“謝了，我才不要你的筆”——-同學對他的冷嘲熱諷和不認可，慢慢的使我不再擋在他面前，似乎還認同同學的許多看法，我開始不允許他碰自己的物品，因為我嫌他又髒又臭，我擔心我的物品在他的觸碰下也變得面目可憎，雖然他依然對我有說有笑，依然在我缺橡皮的時候，遞出他的“橄欖枝”。不知道從什麼時候開始，我對他避而遠之，對他的厭惡之情逐漸增加。這堆積已久的矛盾總算在某一天爆發了。

天陰沉沉的，放學時的天色已經暗淡無比。即將起身離開教室的一剎那，有一個人踩了我一腳，抬頭一看，居然是他。來不及細想，只覺得此時我被觸碰了，像是觸了黴頭那樣，我心中便燃起了怒火，毫不猶豫地踩了回去，他來追我想要報復，我本能地向家裡跑去，心裡十分舒暢，不料鞋帶卻暗自幫了張俊暉一把，重心不穩時一下來了個嘴吭泥。他停止了追趕，開始得意地笑起來，眉毛向上彎曲得似乎要變成了一把彎刀刺向我，太可惡了！氣憤之餘，手掌傳來火辣辣的疼痛，低頭一看，手掌擦破了一大塊皮，血和泥混在了一起，好痛！剛想爬起打他，卻看見了他伸來的手，“怎麼了？要我幫忙嗎？”他的眼睛裡透露出了誠懇與不安的神色，我心中的怒火也隨之煙消雲散了，猶豫片刻，我握住了他的手，他有力地將我拉了起來，“跟我來，去藥店，我帶錢了。”他命令似的口吻，使得我放棄了對他的成見，跟著他一起買藥，任著他幫我處理包紮傷口，好像成了我患難與共的戰友。

他對我的豁達和我對他的嫌棄更讓我覺得內疚。他從來不計較同學對他的看法，他依然對每個同學一樣熱情，在別人需要幫助的時候，總是第一個站出來，而我呢——-對這些優點居然視而不見。那一天，我們恢復了往日的友誼，回家的石板路上再現了我們倆的身影，夕陽突破那厚重的雲彩，照在了大地上，彷彿在慶賀我們的重歸於好。

未來，我相信我們的友誼會更加地深厚，只有經歷的風雨的友誼，才會更加地堅不可摧。

【漸入佳境】

元培中學一（11）班陳釔非

天空悄悄的暗了下來，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開了那本破舊的樂譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來，一首首好聽的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現了出來。

現在的我已不是以前的那個我了，現在的那個我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂會上聽見一人在舞臺上打架子鼓，打的可神氣，可威風了，打出來的曲子也是那麼的好聽，我便對架子鼓產生了好感。

在學習了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天後，我的興趣就沒了，看著那密密麻麻的音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個月，這下真是讓我興趣全無了。不知道從哪裡走露的風聲，一個同學走到我身邊說：“就憑你一點點的音樂細胞也沒有的人也想學習架子鼓，要是你能學會天下的人個個都會打了。”這句話讓我聽的淚水頓時從我的眼眶中傾洩而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的心在滴血。我暗地裡對自己誠諾，我一定要學會架子鼓。

我每天勤加練習。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進步。我的曲子也打的熟練了起來，我漸漸的進入了佳境。

我一刻也沒有放鬆，我繼續勤加練習，我相信有付出就會有回報。終於功夫不負有心人，我會打的曲子越來越多，我也比以前打的更好聽了，我的老師也常常鼓勵我，並說我打的越來越好了。

這天秋高氣爽，陽光明媚，遠遠就可以聽見有人在打鼓，沒有錯——那正是我。等我一首歌打完，場下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時樹葉也隨風捋動，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。

時間一分一秒的過去，我該上床睡覺了，我依依不捨的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂譜，上床睡覺了。我想，付出的努力總會有回報，就這樣我進入了夢鄉，我夢見，我一天比一天好，我慢慢的進入佳境，我夢見我的明天站上了一個更大的舞臺。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂曲。

我相信我的明天會更輝煌，我的明天會更燦爛！

【漸入佳境】

紹興一初龍山校區劉憶楠

喧鬧的噪音一天到晚充斥在我的周圍。身旁的溪岸上又有人燃起火來燒烤，陣陣濃煙散發著刺鼻的氣味。“啪——-”又一個飲料罐被隨手丟在漂滿油汙的我身上……

我無可奈何地閉上眼睛。曾經的我是一條清澈見底的小溪，整日“嘩嘩——”地與鳥兒們一同歡唱。魚兒在我懷中暢快地嬉戲，岸邊的蘆葦隨著清風微微搖著頭。碧藍的天空，光潔的卵石，這裡是一座未經外人涉足的世外桃源。

近幾年，日益便捷的交通，手機微信的傳播，為小村莊帶來了趨之若鶩的遊人，久困鋼筋水泥叢林的人們嚮往原生態山水之美，我們這裡成了不少遊客理想中的燒烤及露營聖地。我把他們當作朋友，用清水美景迎接他們，可誰知離開時，這群可惡的人們竟用一攤雜亂的垃圾回報我。

兩年來，各地來的遊人們對我的折磨一直沒有停過，他們在我身邊搭起了帳篷，或忙著燒烤，或摘大把的蘆葦。燒烤棒、油汙紙、飲料瓶在我身邊上漂浮著。鳥兒們漸漸遠離了，魚兒們減少了，岸邊的蘆葦日益枯竭，低垂著虛弱的腦袋，唉聲嘆氣。可我們又能做些什麼呢？只好心痛地眼睜睜看著這驚人的鉅變卻無能為力。

一日，我昏昏沉沉地睜開了眼，突然發現岸邊出現了一隊不同今日的人，他們穿著清一色的服裝，上面寫著“志願者”三字。他們同那些可惡的遊客們交流著，遊客們都紅著臉，撿起了地上的垃圾。這群志願者就像是我們的救星，他們每天都來撈溪中的油汙和垃圾，清理溪岸邊的木灰，在我身邊安裝了“帶走笑聲的同時請順便帶走垃圾。”“禁止燒烤”等宣傳牌……一個月之後，這裡換了一個嶄新的模樣，到處乾淨而整潔。

週末和節假日，人們又來這裡遊玩了，他們或攤塊布坐著，或挽起褲腳嬉水，沒人燒烤，垃圾也隨手帶走，他們留下的只有我對他們進步的驚訝和美好的印象。

“嘀溜溜——-”一聲清脆的鳥鳴突然響起，那熟悉的聲音讓我回到了那美好的回憶之中。人們凝神傾聽著那流洩於中的清脆鳥鳴，我也沉醉了。真希望人與自然能更加密切，讓這種和諧永存在美境之中。

漸入佳境篇7

國一作文 ,935字

身旁的柳樹，是夕陽中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來。夕陽很美，可那條環城河更美，美到所有人都忍不住讚歎……

我在這裡生活了30年。春天我開放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念；在秋天，我結下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開開心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見證者！

30年前，我剛來到這，年僅幾個月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹工人最愛的一株幼苗。那時，那條河，靜靜地流淌，環繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹工人用這條河的河水灌溉我，我和它彷彿心靈相通，它的喜怒哀樂，我一目瞭然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場災難降臨了……

隨著科技急速發展，人們的生活越來越充實，可我們的命運卻悲慘起來！同伴一個接一個地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復一年，日復一日，垃圾越來越多，環衛工人都來不及打掃、來不及撿拾了！環城河，變了！不再清澈的河水，時不時散發出惹人厭的惡臭；被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面；河岸上的泥土呈現出一種非常難看的顏色。人們漸漸不願意來這裡了。記得有一次，一個小女孩來這走路，都同她媽媽說：“媽媽，這裡為什麼這麼臭啊！”夜晚，我聽到了細微的抽泣聲，那是誰？哎！正是那條曾經風光無限的環城河啊！

正當我們一籌莫展時，一群工人前來，抽乾河水，開始處理垃圾。我知道了，定是那環保人士向政府提出諫議。記得昨天聽到植樹工人說過，最近紹興實行“五水共治”的政策。那麼說，我們可以恢復以前的樣子了嗎？我開心地叫了起來，即使沒有人聽見！機器每天“轟隆隆”地在響，很煩人！可是一想到這是在為我們的未來而工作，似乎也沒那麼煩人了！一天又一天，我們每天都在等待，等待著機器完工，這就預示著我們將再次容光煥發！

現在，公園裡都是人們開心歡樂的笑聲。雖然還有幾個人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會變好的！公園迷人的風光漸入佳境！此時，你聽到笑聲了嗎？微風輕輕拂過大地，花香撲鼻而來，好美的夕陽啊……

漸入佳境篇8

國三作文 ,859字

曾經渴盼舞臺上的翩翩少女，優雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業訓練過的步伐將我一把甩在隊尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個小丑，妄圖變作女主角。有時候，我所期待的美好像一個頑皮的孩童，我越追，它便越遠。

幾次課後，老師宣佈了舞蹈公開表演的訊息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習時間久，資歷又深，一定可以表演的。”高佻的女孩扭動著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

下課後，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什麼衝昏頭腦，攔住將要離去的老師，彷彿還在堅持那不可觸的期望。“老師，給我一次機會，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅定的目光迎上老師詫異的目光，那平日裡對我一掃而過目光終於只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個月時間，老師看你的表現。”

從此，天將亮未亮之時，鏡前多了一個努力微笑，抖擻身姿的身影；午後烈日當頭之時，操場上多了一個盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂的身影；傍晚燈光昏暗之時，地毯上多了一個在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

終於迎來了考評，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發著屬於自己的光。“恭喜你，通過考評了！”

表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識到，我的夢已不再遙遠，美好就在眼前，我漸入佳境。

終於，舞臺上又多了一個輕盈跳躍，努力追夢的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨後的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

聚光燈下，我漸入佳境……

漸入佳境篇9

國三作文 ,827字

學習是一個過程，有痛苦亦有快樂。

——題記

小時候，常常看到有人坐在棋盤前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩重地放下，常常會有人或喜或悲，因棋盤上的輸贏而爭論不休。

當有一天，我也拿起它們，學著一招一式，才感到它們帶給我的快樂。

此後，遇到一些高手，便將他們的棋法學下，再將其融會貫通。自己心中暗自得意，又與人過招，我拿出這些學來的招式，強攻硬耗，也小有成就。

終於，我遇到了他，從前我從不相信一個瞬間可以改變人的一生。

他棋藝精湛，下棋時一舉一動，都有一種強大氣場。他安靜的面龐從不會因失去一子而動，我則不同，下棋時愛佔便宜，一棋一子之間，我也要奪下，可他依舊沉穩，我無奈，以前棋逢對手，先讓他們失去幾個棋子，從而驚慌，我便一路北上，從而贏得戰鬥，可今日恰恰相反，驚慌的人現在成了我。

果然，我輸了，他的一個棋子毀掉了我大部分“兵力”，他雖沒將我，但我知道，我已經輸了，輸得尤為徹底。

現在，我依舊坐在棋盤前，等待他的到來，一決高下，我摒棄了原有的方法，從零開始，當我思緒迴轉時，他已坐在對面，擺上他的棋子。“還是你先來。”他說著，我笑而不語，棋法如同從前那麼凌厲，可遊走間，多了一絲沉穩。“看來，你這麼長時間倒有點進步！”他似是嘲諷說著。“別分心。”我答道，將下一子。不知過了多久，他停下了，眼中似乎若有所失，但我還是輸了。“不得不說，你很強了，若不是你大意，還不知鹿死誰手。”他眼睛盯著棋盤，久久不肯挪動目光。“但你要相信，下一次，也許時間就沒這麼長了。”我伸了伸懶腰，笑著說道。

棋如人生，棋中的世界，我與之前相比，已漸入佳境，可這還不是我想到達的境界。

人生亦是如此，或許我已漸入佳境，但這是毫無止境的，從低谷中攀爬容易，可達到一定高度便困難。

漸入佳境不是目的，達到頂端才叫成功。

漸入佳境篇10

國三作文 ,1001字

提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍於紙上。執筆平宣，潑墨入畫一尺經年；酌酒推硯，複寫舊人三生眉間。在“漸”的薰陶下，不知不覺走過了十四個春秋。兒時的初解，少時的青澀，乃至現時的釋悟，紙上多出四個字：漸入佳境。

兒時的墨寶，我曾初次領悟你的味道。兒時家中便有一間我夢寐的居室，那是爺爺的墨室。每每經過，都能嗅到空氣中散發著的如檀般的木香味。漸漸沉醉在這香氣中的我便吵鬧著要進入墨室，爺爺便總是拗不過我的任性撒嬌，牽著我的手進入那墨香縈繞的房間。我握著毛筆，你的大手握住我稚嫩的小手，一提、一頓，一個龍飛鳳舞的“漸”字便躍於紙上，還散發著我最愛的木香。那時的我還不懂得它的含意，卻是最愛在滿是墨香的房間中枕香而眠。那時對“漸”的理解，便是我不願離開的墨香。

少時的失敗，我曾首次領悟你的含意，時光飛梭般快進，學業日漸繁忙，便再無多少時間逗留在墨室，品味那墨香。剛剛小升初的我無法一刻便適應那快節奏的學習方式，第一次考試便也理所應當的亮起紅燈。坐在書桌前，面前便是那張慘淡的卷子。望著窗外潑墨般的天空中僅存的幾顆星星閃爍著黯淡的光，心便如一湖死水，泛不起一絲漣漪。我不明白，為何我日日學至半夜，付出幾倍的努力，卻還是差了一截？迷茫如同黑夜，將我吞噬，不留一絲讓我自救的餘地。目光偏轉，餘光掃向牆上的宣紙，一個龍飛鳳舞的“漸”字映入眼簾。回憶起兒時爺爺寫字時，看我的深意的目光，似乎突然醒悟般，心猛然一震。原來如此，凡事不能太急於求成，任何事情都有由努力到成功，漸入佳境的過程。如同我對學習的成就，如同我對墨的理解，對“漸”的理解，放鬆呼吸，窗外不何時已月光皎潔，心不再迷茫，提筆，奮力的身影映入窗簾……少時對“漸”的理解，便是我前進路上的過程與方向。

於現實的淡然，我終於領悟你的用意。現坐於書桌旁，用最真摯的情感寫下點滴，憶起昨日我曾手執毛筆，在宣紙上肆意潑墨，描繪一句漸入佳境。終了悟，生命越走，越拼才會越漸入佳境。不久前最高分的試卷，足矣描述我的漸入佳境。

推硯，紙上大字躍然，一曲淡然已躍入心間，這一路走來，曾不缺失敗的辛酸，亦不少不斷摸索出的成功。內心對“漸”的領悟逐步加深；生活，一路不斷漸入佳境。

漸入佳境篇11

國二作文 ,661字

夜幕輕輕籠罩大地，西風疾走，落葉滿地，猶如暮鼓的餘韻。期待，輕挑素指低眉弄琴絃。桃花流水，期待明日之行。

自家的小車行駛到景區山腳，黑壓壓的天空，使我想要回家。枯燥的落葉，不自在的景色，使我有些不耐煩了起來。說好的人間仙境，在此時看來並沒有任何光彩之處，於是心裡唸叨：清澈的小溪，五彩的大山，你們在哪裡？風吹過大樹的枝頭，擷下一片又一片乾枯的樹葉。撿起一片，細數落葉的經脈，無聊而又乏味。世界在這兒彷彿沒有了色彩，只有似乎要塌下來的天。

步入景區的門檻，沒有大樹，沒有溪水，聽不見鳥唱蟲鳴，只有急促的腳步斷續前行。突然，眼前的小道開始變窄。經過一個山洞，眼前變得格外蔥鬱。

竹子在陡峭的山坡上高亢，風吹過竹葉，清晨細釀的露，輕輕滑落，落在山間，綻開晶瑩的白蓮。那白蓮是我所見過開得最美麗的花，最純潔無暇的花。對面的青山與我們之間隔了一條山谷，這山谷如此幽深，如山神用斧子劈開了一條天然屏障，壯觀而又雄偉。但這一切的景，並不是我所想要的。

步入大山深處，樹枝與山石變成了一個綠色的山洞，穿過狹長的洞，緩緩向上，來到山頂。山頂開放著美麗的花朵，我沉浸在花海中，聆聽鳥兒在山間歌唱，如痴如醉。花海中那一朵朵鮮花就像晶瑩的浪花，盛開在我的心海。而在觀景臺，當真有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。俯視祖國大好河山，遠處茫茫花海，從當初無助乏味的景色變得柳暗花明。漸漸的，一切慢慢改變成了真正的桃花源，猶如鋪展在山澗的水墨畫。

雨水拍打樓宇，西風漸停，漸漸冷月鍾笛，在微風中獨上西樓，茫茫望不見盡頭。

漸入佳境篇12

國二作文 ,631字

世上本無風景，懂得多了，便也是別樣的風景。成長固如此，隨著年齡的增長，也便漸入佳境。

小時候，好奇心重的我喜歡遊歷山川，飽覽風景名勝。一次遊覽中，我信步登上一座山頂，只見鳥語花香、樹木蔥蘢，一棵不知名的大樹張開雙臂，我彷彿走入仙境，快樂如影隨形！

五年時光飛逝，已是五年級學生的我，對事物的認識漸入佳境，我又一次登上那座山峰。望著漫山遍野的樹木花草，我彷彿看到了一個個富有生機和活力的生命，它們在笑，它們在叫。人們在美景中流連忘返。我又一次見到了那棵大樹。

隨著知識的增長，我認出了這是一棵迎客鬆。它挺拔而蒼勁，嚴肅而莊重，巨大的樹冠上長滿濃密的綠葉，那醉人的綠意與清香隨著和風迎面傾瀉而來。

此時，我痴痴地望著迎客鬆，而它也正打量著我，默默的對視中，我對迎客鬆的認識漸入佳境，它使我明白了不經歷風雨怎能見彩虹的人生哲理。

現在，我已是一名中學生，胸懷大志，但四處碰壁，鬱悶的我再次登上那座山峰。佇立在那棵熟悉的迎客鬆前，頓時被它堅毅的精神震撼了！從它傾斜的身姿，可以想象它曾經經歷了怎樣可怕的暴風雨！它不再偉岸，葉子也不再蔥蘢，但它卻緊緊地扎住根，不讓自己倒下。他就像一個步入耄耋之年的老人，雖老卻志堅，依然挺立，傲視風雨；它又如一位愛國的戰士，堅守陣地，至死不渝！望著迎客鬆，我的心境忽然開朗，明白了做人的真諦。

離開山頂，我思緒萬千，人生路漫漫，風景不變，可心境卻隨著年齡的增長逐步成熟，漸入佳境！希望每一位同齡的朋友都能如我一樣，對待人生，漸入佳境！

漸至佳境篇13

國二作文 ,722字

人的生命是一個漫長的過程。歲月錘鍊人的品質，有的人經過千辛萬苦、千錘百煉、精益求精，於是他造就了堅毅淡定的品質；有的人在磨礪的過程中不堪重負，無法經受時間和挫折的考驗，半途而廢，於是他成為一個平庸者。惟有具備耐心、毅力與智慧方能在一生中磨去稜角，被鍛造得十分完美，漸至佳境。

所謂漸至佳境，就是反覆做一件事，並將其做到最完美。鐵匠鍛造寶劍，千錘萬打，在火花與敲擊聲中等待淬火的契機，手法日漸嫻熟，最終才打造出一柄鋒利的寶劍，而他的枝藝也達到了巧奪天工的“佳境”。

古時薛譚跟秦青學唱歌，還沒把秦青的技藝學完，就自以為都學到手了，便提出出師回家。秦青沒有挽留他，而是在城外的大道上為他餞行。秦青撫摸著拍板，擊節而歌，慷慨激昂。聲音振動了路旁的樹木，其回聲擋住了天上的行雲，也感動了薛譚，便急忙向老師道歉，要求回去繼續學習。是啊，唯有恆心加之努力，方能漸至佳境。正如郭沫若所說“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”面對繁雜的工作，我們不能像薛譚一樣驕傲自滿，半途而廢，只要肯堅持下去，一定能開闢出前行的康莊大道，漸至佳境。

在我看來，打字也是一個需要努力堅持、培養恆心的漫長過程。剛接觸電腦時，我對佈滿各種字元的鍵盤充滿了好奇，迫不及待開始學習打字。起初，我磕磕絆絆，只能一字一頓慢慢打，並且常有錯謬。後來我通過不斷練習，漸漸加快了速度，能一口氣打出一串長句。我感受著手指在按鍵上的輕盈觸感，看著一個個字元如行雲流水般在螢幕上浮現，我心中就盈滿了自豪。通過幾年來的努力，我不僅打字飛快，還能盲打，漸至佳境，成為了我開啟網路世界的寶匙。

是啊，“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”。相信你只要有逆水而上的毅力，鐵桿磨針的信心，就能漸至佳境，成就一番事業。

漸至佳境篇14

國三作文 ,845字

“該配合你演出的我演視而不見，在逼一個最愛你的人即興表演”“還記得你說家是唯一的城堡，沿著稻香河流繼續奔跑”一首首悠揚的樂曲從家中飄出，那正是在勤練苦學吉它的我。

很小時候就喜歡音樂，於是媽媽給我報了吉它班。拿著散發著木香的大吉它，看著樂譜，我的吉它之路開始了。剛學時，由於樂曲的簡單，也由於對吉它的好奇和熱愛，我進步極快，一首首樂曲在我的手中流淌而過，我享受著音樂的美妙。直到我遇到了那首曲子，我至今難忘的《加勒比海盜》。

那是一收復雜的指彈，密密麻麻的樂譜，難以掌控的節奏，一開始就讓我陷入絕境，也第一次讓我感到吉它的枯燥無味。一個個音符的辨別，一小段一小段的演奏練習。一個月的練習，我卻只能將前三行斷斷續續的彈出，我很沮喪。老師對我說：“這首對你來說很有難度，要不換一首簡單的。”我想起了魯迅先生的那句話“世間本沒有路，只是走的人多了就變成了路”，哪有簡簡單單的成功，我相信還是我的付出不夠，當我練到極致時，我想我能夠練好。於是我堅定的說：“不，我一定要練好這一首。”

於是，那個暑假，我利用業餘時間，不辭辛苦，不嫌枯燥，一遍一遍的反覆練習。一點一滴，一步一步，耐著寂寞、痛苦，在苦中求勝。琴絃斷了又換，換了又斷；左手的四個手指上的皮越來越厚，越來越厚，漸漸成了繭子；樂譜翻了又翻，翻了又翻，上面的音符漸漸模糊不清，每次練完小拇指的痠痛無力，可我的進步依然不大。

在我最沮喪時，吉它老師講了一個故事，韓國著名吉它手鄭成河從7歲起，日夜不停地練習，其中不知受了多少苦，終成一代大師，又給我聽了他彈的《加勒比海盜》，曲調之優美流暢，讓我深深震撼敬畏。

於是，更加努力，再次失敗，更更努力……

無數歲月的積累，無數次的失敗，可我一直沒有放棄，努力努力在努力，成百次練習，上千次演奏。終於，完整流暢地彈下來；終於，不用去細想，憑手指的記憶就能自如地彈奏；終於，我享受著一次次演奏的快樂。

行雲流水般地演奏，手指飛快地變換，悠揚的樂曲轉瞬而生，在一次次的努力中，在一次次的磨練中，我漸至佳境……

漸至佳境篇15

國二作文 ,725字

萬事開頭難，不錯，到了一個新的地方，新的環境中，想要適應往往是非常艱難的，但是，若是能堅持，漸漸地，總會進入最好的狀態，獲得成功。

巨大工作面前，漸至佳境，取得成功。世界聞名的科學家居里夫人發現了鐳，這是一項項偉大的發現，但是居里夫人需要從幾十噸的廢鐵渣中進行提煉，巨大的工作，在每天的堅持下，也進入了狀態，最終冶煉成鐳；復旦大學孫陸谷教授用了十二年時間，著作了最為權威的《漢英大辭典》，兩種龐大的語言，相互翻譯，是困難的，但是逐漸適應後，也成功寫成了。

居里夫人和孫陸谷教授都是這樣，在開頭巨大的工作量面前，即是無從下手，毫無頭緒，也硬著頭皮堅持做下去，心態在過程中慢慢調整，進入了良好的狀態，從而獲得成功。

巨大遭遇面前，漸至佳境，創造奇蹟。音樂家貝多芬，正值創作盛年，然而雙耳失聰，似乎遭遇了不可逆轉的困境，但是他堅持創作，在失聰的狀態下，扼住命運的喉嚨，做出《命運交響曲》創造奇蹟；蘇東坡年少時，才華出眾，擁有大好的未來，可遭遇烏臺詩安後，一貶再貶，但他在這種環境中，沒有一味沉淪，而是適應了它，達到了自己的最好狀態，寫出了“回首向來蕭瑟出，也無風雨也無情”的絕美詩句，創造奇蹟。

貝多芬和蘇東坡也是如此，在巨大的遭遇面前，在巨大的悲痛面前，他們沒有痛哭流涕，沒有停止不前，而是堅持，適應了這樣的環境，達到了最好的狀態，依舊活得讓人讚歎，活得美滿。

萬事萬物不都是如此嗎？周文王被囚禁而推演出《周易》六十四卦；屈原被逐放而作《離騷》；蒲松齡屢次考試不舉而作《聊齋志異》。在這種無法理解的環境中，不正是因為堅持，向著好的方向不斷前行，在過程中創下一個個讓後世讚歎不止的行舉。

在一次次困難的抉擇中，選擇堅持的人，在一次次磨練當中，總會漸至佳境。

漸至佳境篇16

國二作文 ,629字

毛竹因有了四年的沉澱，在第五年瘋狂撥高長出難以到達的高度；山河因千萬年的沉澱而壘出了地殼上特有的凹凸，人也同樣會因沉澱而漸至佳境。

沉澱使章子怡在事業低潮時不懈前行，並走上國際獎臺。

章子怡在早年被曝出三重門事件後，備受網友和媒體辱罵，但她並沒有失去希望，而是在劇組中潛心學拳整整三年，這期間推去了所有的工作，這三年學拳的積澱，造就了她在[一代宗師]中驚豔的氣度和演技，也是因這三年的沉澱，她演活了武術的精神。憑這個角色連拿下十二座獎盃，成為奧斯卡終身評委。

沉澱使木村在事業中逐漸成功，使他的前途越發明朗。

木村在大學畢業後與同學一起研究新式蘋果的栽培，在最初的種植時，蘋果總是甜度不夠，於是銷量十分少，但是木村卻在那兩年並不氣餒，考進了農林大學進修，每天讀書來充實自己在培育方面的問題，歷經一年，終於發現了蘋果的問題並改善了種種澆灌漏洞，使他的蘋果銷量倍增而且有了更大的名氣。

沉澱使李劍青最終得到李宗盛真傳，在歌壇名聲漸響。

李劍青剛踏入歌壇時，名聲並不大，但是他沒有企圖用唱歌時的刻意轉音和緋聞來博人眼球，而是拜李宗盛為師，從修樂器調音開始用了五年一步步培養自己在音樂方面的才能，用他這五年沉澱的結果與蛻變打動了李宗盛，贏得了上臺的機會，從此順風順水，憑藉著出眾、沉穩的唱法，收穫了眾多粉絲，還被媒體評為“年少老成的詩人”，在事業中闖出了一方天地。

由此可見，他們的漸入佳境並不是偶然，而是靜心沉澱後的必然結果，何不讓我們沉澱下來，靠近自己的佳境呢？

漸至佳境篇17

國二作文 ,728字

物慾橫流，金迷紙醉。這便是當代社會的最好寫照。人們沉醉於自己所擁有的，渴求自己未得到的。於是在這面紗之下，看似不斷進步的社會，實則從內部腐爛。

唯有那些捨得的人，才會漸至佳境。

捨得捨得，有舍才有得。那些捨去了各種慾望的人，會漸至佳境，終會得。

秦朝末年，格局動亂，百姓顛沛流離。奸佞小人在朝堂上為所欲為。有才有志之士紛紛拍案而起。那時的韓信不過一代乞丐，但卻胸懷大志。他為了還這天下一個安寧，捨棄了自己的尊嚴，忍受胯下之辱。但也就在這之後他青年得志，身居將帥之職，率領三軍，百戰不殆，使得敵營內外對他聞風喪膽，漸至佳境。終究幫助劉邦成就帝業，自己也被封為王侯。得了自己應得的。

如若他未捨棄這尊嚴，就不會有他未來的得到。正是他捨棄了這份尊嚴，換來了他的漸至佳境。重振雄風。

捨得還是一種勇氣，捨得了，漸至佳境，換來了一生的揚名。

烏臺詩案之時，當世的才子蘇軾一落千丈，被迫與家人親友分離，破灶溼葦，平日親友無一字見及。經過短暫的迷惑之後。他放下了，捨得了。不議名論利，將自己全身投入當下，漸至佳境。留下了“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的千古名句。心境也愈加成熟，成就也愈加高崇。終實現了“他日若有凱旋時，是我捲土又重來。”

這捨得讓蘇軾完成了自我的突破，從浮華表面，突破到了深層精神，步步走入佳境，一生揚名。

道家中有這樣一句話：舍是無為，得是有為。如果執著於得，執著於有為，那你只能被禁錮。但如果你舍了，那麼得也不過是手到擒來，無為之為，才是捨得。

李白正是捨得榮華富貴，換來了一身傲骨；鄭板橋捨得了世俗功名，換來了難得糊塗；老子捨得了這天下，故這天下也莫之能爭。

捨得了太多固然可惜，可是沒捨得，又怎能漸至佳境。舍了，就是得。放下了，也就功成了。

漸至佳境篇18

中考作文 ,1166字

生命的不斷昇華，趨於大美，就是在生活與自然中追尋探索，漸至佳境。—題記

每天生活在城市中，看著那一成不變的日出日落，城裡的月亮，都被說成“死魚的眼”，太陽又好到哪裡去呢？一切源於自然，又終將回歸自然，唯有走近它，方能捕捉那一輪火紅最美的姿態。

守望山頂日出，定然別有一番風味吧？家人懷著一份憧憬與期盼，想夜間登山，體驗在山巔看日出的滋味。我們行至山腳時，已是夜過大半。養精蓄銳了一天，為的可不是這時候麼？夜，靜悄悄的，花草搖曳，月華傾瀉。“山之高，月出小”，月亮小巧玲瓏，必是這山巍峨雄偉的緣故。

我們拾級而上。這是我第一次夜間登山，所以感到無比刺激與興奮，一步連跨三級臺階，向山頂邁進。家人被甩在身後。周圍的山靜謐之極，不知從哪兒傳出一聲鳥鳴，淒厲尖銳，刺破夜的靜。然而鳥叫後，這山彷彿更幽寂了。

不知過了多久，雙腿因太過用力而有些麻木，腳步不禁緩下，汗水早已溼透衣衫，呼吸也變得急促起來，應該是到了山腰了。這山路好像越往上越陡似的，我找來一根長樹枝支撐著，繼續艱難前行。回頭望去，爸爸媽媽也是堅持著，相互扶持著爬山。大家已然沒有說話的力氣了。夜還似來時寂靜，此時卻讓我覺得它沒有盡頭，這一段時間，我彷彿已度過三天三夜。

雙腿愈來愈麻木，竟感受不到痠痛了。我索性不去糾結太多，只慢慢融入夜中。平緩了心境，晚風像是拂去了心頭悶熱，我倍感舒適（next88）。一層一層向上攀爬，漸漸覺著空氣越來越溼潤。藉著月光，我發現花草樹木上都綴著顆顆晨露，那樣晶瑩圓潤，每顆水珠裡，都好像映著一輪小月亮似的，散發出柔和清淺的光。啊，夜將過去，日將升起，漫漫長長的攀登彷彿有了預期，相信我們離山頂也不遠啦！

當我用盡最後一絲力氣爬上山頂時，渾身便像散了架般。清風習習，迷離了思緒，時光也變得悠長而寧靜—那遠處的山巒間，已是白光湧現！星星悄然退去。山巒間，一點紅日緩緩上升，漸次地轉變成小彎、半圓，輕盈的姿態，優美的弧度，一種自然的美，真切流露。轉瞬的跳躍，帶著一束稍縱即逝的尾光，一輪紅日鑲嵌的天空，已是霞光萬丈。整座山沐浴在金色之中，“一覽眾山小”，自然之景盡收眼底。山間的清泉宛如白練，將山嶺環繞在一起，風景匯聚。

然而片刻喜悅後，才發現置身雲海間的我竟是這般渺小。萬物共享陽光，這裡的一切都那麼恬靜安詳。泥土的從容，樹木的堅韌，花草的平和，泉水的坦蕩……它們構造了一幅和諧美麗的自然風光圖。我的心底，不禁升騰起一股敬意，感嘆這大自然的鬼斧神工。那一段的艱苦攀爬縱然漫長，可我正因如此才進入佳境的呀！更重要的是，我的心境因而開闊，我對生活多了一份熱愛與感悟，我對生命更有了一種珍惜與敬重。的確，平和是生活的態度，從容是永恆的情懷！

紅日懸掛東方，璀璨的陽光柔柔灑下，清風拂面，白雲悠悠，那明朗的藍天照得我心頭一片明淨……

漸至佳境篇19

國二作文 ,1133字

練習樂器的過程，用航行來比喻再恰當不過，你永遠不知道前方靜候你的是風浪潮汐還是燦爛陽光，惟有逐漸用樂聲去探索新的海域，當我踏上單簧管這艘大船甲板的那一刻起，就抱了一身稚嫩一腔孤勇與無所畏懼。

有關那節年少時音樂課的記憶已有些許褪色，但我清楚地記得，老師端起我一雙小手仔細看了瞬許，笑笑遞與我黑色的管箱。我盯著那漆黑油亮的管身和泛著銀光的按鍵怔了片刻，彷彿看見一小片星空無聲躺在我手中。管身被分割為幾部分，學習過程也同樣折解為塊。最初學口型，乳牙還未換齊的我一次次跟著老師學如何吐氣發音。牙墊上兩道月牙似的印子逐漸刻深。而後參悟指法，記得從前我的指頭很細，總堵不住管眼，任由本應攜樂音跑出的溫熱氣息調皮地上躥下跳，發出刺耳的噪音，我便努力地按壓緊手指，艱難地調整姿態，每次練習結束後，便後收到份禮物--指腹上九個紅的像是要沁出血的圈和一個越來越堅韌的，藏在關節處的繭。就這樣我撐起了一葉扁舟，微微顫顫地隨浪潮顛簸，也終是架起了片屬於自己的帆，不管前路仍漫漫。

後來逐漸向樂曲航行，有了從前揮汗打下的堅實基礎，這一步竟出於我意料的順利，一開始生澀的旋律和磕磕絆絆的樂音就如同砂礫在一次次練習鞏固下，節拍器脆生生的叫喚中和調音器紅綠交織交錯的螢幕間被打磨成光潤潔白的珍珠，又因精湛的技巧變得更為熟捻。羅盤終於指向了正確的方向，佳境似也在不遠雲霧之後。

但保持一帆風順從不是容易之事。雖然我演奏的曲目流暢優美，卻缺少最為關鍵的一點，那便是感情。於是我去聽了一場著名演奏家的音樂會，當熟悉的旋律輕柔拂過耳膜，我不由得輕閤眼睫。那是一首我曾練習過的協奏曲，並不難，但此刻在演奏家的手下，它一點也不像精心包裝好的珍珠，更像是大海，它是具有流動性的，並不是一味被束縛在節奏的框架中，激昂時如狂風怒號，波濤洶湧，安靜時如夕陽傾灑，凌波萬頃。我睜開眼，看見演奏家也輕輕合著眼，隨著韻律輕輕搖擺，眉毛時而抬起時而微皺後又舒展開來，滿臉盡是陶醉，宛然已入佳境。我領悟到了，練習樂器的真諦並不在於要把樂曲演奏得多麼流暢，更在於融情於曲，真正地去感受它，熱愛它。就像是開闢出了一條嶄新的航路，我扭轉船舵，繼續隨樂聲前行，在處理樂曲時，更多地去做自己的變化，某些地方放緩節奏，某些地方起伏更為多變，富有魅力，我不再一味地去追求遠方，而是更多地去享受航行路上的星光斜陽，去用心感受海風和浪聲，這場航行也逐漸由冒險變為了旅程，可以說是漸入佳境了。

曾幾何時的挫折，苦痛均被那堅持與熱愛的海浪拍打在灘上，只留下淺淺的灘塗；曾幾何時的小舟也逐漸成長為風帆欲滿的大船；曾幾何時的一腔孤勇也終是成為了一腔難涼的熱血。而在漸漸尋覓佳境以致其中的航路上，我也將繼續載著一途月光，枕著一船清夢，無所畏懼，滿懷希望。