湘江邊的家相關作文20篇
湘江邊的家 篇1
國小三年級作文 ,310字每當夜幕降臨，我的爸爸總要帶著我到湘江邊散步。
夜晚的湘江邊，皓月當空，繁星點點，微風勻勻，清爽怡人。江畔上人來人往，川流不息。
中老年人，隨著悅耳的音樂，歡樂的跳起舞來，有的小朋友玩著輪滑，在人群中穿梭，就好像一條歡快的小魚在水裡游來游去；還有的小朋友互相追逐、打鬧。有許多的男女老少在江岸的江畔散步。
江畔中間有一長排大樹，大樹下面裝著幾盞黃燈，連成一長排，一個接著一個，就像一串黃色的珍珠，美麗極了。
八點半左右，人群騷動起來，有人告訴我們，要放煙花了，我和爸爸、人群一起，圍在圍欄邊等著，盼著煙花的開始。過了一會煙花開始了，五彩斑斕的顏色是我陶醉在其中！
過了一會兒，煙花結束了，我和爸爸戀戀不捨的離開了湘江邊。
尋找身邊的家風家訓徵文 篇2
尋找身邊的家風家訓徵 ,5886字【篇一：誠信為本誠實做人】
每一個家庭，都有不同的故事與家訓。歲月的沉澱，成就瞭如今良好的社會風氣。從小，爸爸媽媽便教導我誠信做人，漸漸地，這也成為了我們家獨有的家風家訓。
要說起這個家訓的由來，其實是由一件小事引起的。
那年，我六歲。那是一個多雲天，太陽似乎有些害羞，怯生生地躲在雲朵的身後，有種“猶抱琵琶半遮面“的朦朧感。今天，爸爸媽媽帶我出去逛街。看著路邊眼花潦亂的商販，我雙眼放光，東看看，西瞧瞧，覺得這些東西新奇無比。突然，我的目光被一塊糖吸引了。那是一塊做得十分精緻的糖果，乳白色的糖身上鐫刻著栩栩如生的彩蝶，彷彿要展翅飛到空中。我一時看呆了，我想買下這塊糖，可是，爸爸媽媽必定不允許，前幾天家裡才買了糖，現在再買，肯定又要被罵。我心裡一陣糾結。我小步走到商販前，雙目炯炯有神，十分喜愛這塊糖，卻又不知道怎麼辦才好。
霎時，一個大膽的想法冒上心頭：如果我偷偷拿走它，應該不會有人發現吧？懷著這個想法，我鬼鬼崇崇地把手伸向糖，眸中還帶著一絲不安，我小心翼翼地把糖握在手裡，快速地把它放到荷包裡……那日，我第一次體驗到做賊的感覺，有不安，有愧疚，也有害怕。我低著頭，不敢抬頭去看爸爸媽媽，雙手垂在大腿兩側，真是應了“做賊心虛”這個詞。心裡好像被千萬只螞蟻在啃噬，腿上也好像灌了鉛似的，每走一步，都壓得我喘不過氣來。
這時，突然傳來那商鋪主人的一聲低呼：“咦，那塊糖怎麼不見了？”我把頭垂得更低了。媽媽也聽到了這句話，回過頭望了我一眼，眼中閃過一抹異色，我閃躲地避開了媽媽的目光，眼睛酸澀得有點想哭，我居然偷東西了！我牙齒緊咬著下脣，心裡難受萬分，沉默的完全不似平日活潑的模樣。媽媽又略帶遲疑地望了我一眼，見我這個樣子，也許已經發現了什麼，但卻並沒有罵我，只是將我帶回了家。
剛到家，媽媽便語重心長地對我說：“我們家，向來都是誠信待人，從不做虧心事，偷東西這種事，更不應該發生。做錯了不要緊，只要你改過自新，那便是一個好孩子。我羞愧極了，從荷包裡掏出那塊糖，顫抖地遞給媽媽。媽媽笑了，而我心裡的不安慚慚消失，也笑了，那笑容，好像三月的灼灼桃花。
從那時起，我們家的家風家訓便成了“誠信為本，誠實做人“。而這句話，也一直銘記在我的心裡，給我以後的人生路上帶來了莫大鼓勵！
【篇二：誠實守信】
相信很多人都有關於自己家的家風家訓吧！我家也不例外。下面就來跟你們說說，我家的家風家訓吧！
這件事情我記憶十分深刻。那年我才8歲，還依稀記得這是一個星期六的早上，我放假啦。這天陽光明媚的，一大清早我就起來了。有幾個哥哥妹妹來找我玩兒。我便把目光投向奶奶，奶奶說："好你去玩兒，中午一定要回來吃飯，否則……"
奶奶一說完，我轉頭就走，跟著他們幾個一起去村裡的那頭玩兒。好了，到了那邊空曠的場地上，我們想著要玩什麼呢？“要不我們玩老鷹抓小雞吧。”我提議說。“好啊。”大家都同意了。
“好啦，開始啦，那誰當母雞，誰當老鷹呢？”哥哥問。”嘿嘿，要不我當母雞吧！哥哥你就當老鷹。”哥哥說：“你當母雞是不是有點太小了？要不換姐姐來當？”"不，我就要當嘛！"我說。
於是，我們幾個人各自拉著後面的衣服，生怕老鷹捉到了我們。老鷹開始抓啦！我頓時來了力量，刷起了袖子，準備大幹一場。我把手臂張開，用我的全身力量，擋著老鷹不讓抓我的小雞們！突然感覺一股強大的力量撲向我，原來就是哥哥呀！他拉著我左搖一下右搖一下，轉得我暈頭暈腦的。正在我是頭暈目眩的時候，他忽然使勁往右一靠。小雞們也各自牽著往左邊跑。隊伍全部跑散了。我心裡想著：呵呵，我可要放大招了！來吧，哥哥，我這時候一定會保護好我的小雞們。只見哥哥所以招數都用完了，但卻一個小雞都沒抓到。我感到十分的高興。我玩了老鷹做小雞，還想著再去哪玩兒呢？
“我們選擇一塊草地去玩吧。”哥哥說。大家都聽從了哥哥的意見，找了半天，來到了一個依稀有草的地方。“要不我們不玩兒了吧，在這上面躺一會兒，也累啦！”就在我剛躺了一兩分鐘的時候，我就聽見奶奶那焦急的呼喊聲。完了，來了來了，怎麼辦？我是不是要躲著，還是，快點跑回家？
我選擇了跑回家。說幹就幹，我剛站起身，就看見了奶奶的身影。我低著頭，可惜奶奶還是看見我了。我不敢看奶奶那憤怒的眼神。只見奶奶陰沉著臉走過來。對我說："走，回家吃飯去"。
一進家門，看見爺爺正坐在門口。我知道今天可"完了"呀！
剛上樓梯爺爺就教訓我說：“做人要講誠實。說好了，中午回來吃飯的呢，怎麼還叫奶奶去喊你呢？”說了半天，都快吼起來了，“你忘記我們的家風是什麼樣的嗎！就是做人要講誠信，你這樣的不講誠信。以後還能怎麼辦！”爺爺越說聲越大。我低著頭，不敢正眼望著爺爺。眼淚從我眼睛裡流出來，像一串串珍珠似的劃過臉頰。“知道了爺爺，我以後一定會改正的”從此以後，我就再也不會說話不算數了。
這件事情雖已過去很久了，但我記憶頗深，這是我最難忘的一件事情。這就是我的家風家訓！
【篇三：一碗米飯作文】
每個有家風家訓家規的家庭，他們的後代一定會受益匪淺，因為好的家風可以讓自己的下一代得到教育和薰陶，在我的家庭裡也有家風家訓家規！
“開飯了！快來吃飯！”媽媽邊盛菜邊叫我們吃飯。
我和弟弟聞到了美味的飯菜的香味，飛快地跑進廚房，盛了一碗白花花的米飯，再飛快地跑去餐桌那坐著，等著美味的菜。
媽媽端著菜向我們走來，我的口水都快流出來了，都是我愛吃的菜。於是我們一家人其樂融融地享受美味的晚餐。
吃了一會兒，只見弟弟從之前樂開花的神情漸漸地皺起了眉頭。他手捧著碗，眉頭緊鎖，小嘴撅地高高的，一雙大大的眼睛呆呆地盯著我們看，顯得有些不開心。
我看了他一眼，說：“吃飯！不許剩飯！”他有些委屈，耷拉著腦袋，知道自己沒有辦法，就只好手拿著筷子，放進碗裡，挑起一丁點飯，慢慢放進嘴裡，邊嚼邊小聲嘀咕著。可能是對我說的話不贊同吧。吃了一會子，他放下了筷子，小聲地說：“我吃不下了。”他靠在椅子上，邊說邊做出難受的表情。
爸爸聽了後，語重心長地說：“米飯來之不易，都是農民伯伯的功勞，在地球上還有很多人沒有飯吃，要懂得珍惜糧食。”弟弟聽完了，似乎明白了什麼，立刻把剩下的飯吃完了。我們都誇他是好孩子，他很高興。
這就是我家的家風家訓之一：要珍惜糧食，珍惜他人的勞動成果。
我們要牢記自己家族的家風家訓家規，傳承中華美德，你的家風家訓家規呢？
【篇四：難得糊塗】
沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後人的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
現在沒有所謂的名門望族，我們也不是名人家庭，在我們這個普通的小家裡面，其實也談不上有多麼深刻精煉的家訓，只是把我們都喜愛的“難得糊塗”這四個字預設為我們的家訓。
“難得糊塗”，其實鄭板橋題出此字的當時是“臨場發揮”，並沒有明確道明自己的意向，以致於後人褒貶不一。有人解釋為積極的，在適當的時候要不糊塗裝糊塗，不與世人爭執，取一世心安；也有人理解是消極的，不思進取，讓生活“糊塗”一些，得過且過。我們家是以經商為業，為人處世講究“圓通”，自然偏向於前者的理解。
爸爸愛品鑑歷史，他給我解讀過這樣一個故事：三國鼎立前，諸葛亮妙施奇計，大敗曹軍。把曹操逼得是上天無路，下地無門，眼見是插翅難飛了。偏偏這時諸葛亮讓受恩於曹操的關羽把守曹操撤退的必經之路—華容道。這才有了之後關羽華容道義釋曹操一事。諸葛亮神機妙算，心思縝密，真的是百密一疏而下了這個錯誤的決定嗎？顯然不是，這就是諸葛亮的“糊塗”藝術。當時關羽是不服諸葛亮的，再加上三國鼎立的局面還沒有形成，曹操是不可以死的。諸葛亮如此安排可謂是一箭三雕：從大局來看，曹操存活了下來；從內部來說，關羽對諸葛亮有深深的負罪感，也對他的不殺之恩心存感激，死心塌地地服從諸葛亮；而且關羽的“義舉”受到世人的稱讚，鞏固了他在軍中的地位，至於能千古流傳恐怕是連諸葛亮也沒有預料到的吧。
媽媽則是從生活中讓我領會到“難得糊塗”這四個字的分量。她說她小時候生活在農村，當時生活都比較困難，平時鄰居們互相借碗米，借袋鹽是常見的事。只要自己拿得出來，媽媽總是自做主張借出去。有自覺的鄰居三五日便還來，不自覺的，或許是實在還不上的，媽媽也不會去催要。有人就說媽媽太傻了，媽媽笑笑說：“實在困難的要不到，存心不還的也不好意思第二次來借了。”這種“糊塗”讓媽媽的人緣特別好，以至後來家中有困難時，全村十之八九都伸手相助。現在媽媽微信頭像還是用的“難得糊塗”的圖片，她說這樣可以時時提醒自己在與朋友聊天相處時保持“淡然”，不與人計較。
“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。”這是一種生活態度，我們家就在這種“糊塗”的氛圍中坦然地生活著。
【篇五：尋找家風家訓家規】
家風，是一個家庭氣質和麵貌的體現；家訓，能支援著家庭的核心；家規，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發向上的好風貌。
我帶著困惑問爸爸：“我們家的家風家訓是什麼？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什麼。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧願委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。
原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉里的一位老中醫，為人善良，醫德高尚，可謂是醫中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。飢一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位幹農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個牆邊帶有“紅十字圖案的房間裡。過了很久，給他包紮完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家裡過年才捨得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。
由於那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子裡的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由於爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發生的一件事。
那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由於我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一乾二淨。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子裡翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精緻的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎麼能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那麼一定要真誠，要認真！”儘管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書並道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規我想我一輩子都不會忘記。
善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和麵貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規會成為我們家的奮鬥和目標。
【篇六：我家的家風】
家風如一杯酒，清香甘冽，家風如一壺茶，醇厚芬芳，家風如一朵花，沁人心脾，家風如一陣雨，潤物無聲。它是黑暗中的燈塔，華麗大樓下的地基是最不可或缺的。我們家有兩風，節約之風，專注之風。
我家的節約之風。世界上沒有什麼是取之不盡，用之不竭的。可惜小時懵懂無知的我並不知道這個道理。多多益善才是我的理念。一次去逛超市，進大門我就毫不猶豫地奔向零食櫃。哇，貨架上的商品琳琅滿目，五花八門，使我眼花繚亂。我一頭扎進成堆的零食裡，像一條小魚遨遊於貨架之間。小手毫不含糊，看著什麼喜歡就拿什麼，不一會筐子就裝滿了。媽媽看到後，對我說：“不能拿這麼多，只能拿兩樣。”她的證據雖然溫和但有一種不容置疑的力量。半分迂迴的餘地都沒有。“為什麼？”我滿臉不悅，嘟著嘴。上都能掛個壺了。可媽媽並沒有哄我，而是說：“你買這麼多回去是喂老鼠的嗎？你又吃不完，買這麼多用來當擺設嗎？”她直到我面前，蹲下來，語重心長地說：“在該花錢時，要毫不手軟，因為錢畢竟只是一張紙。在不該花的時，一張紙都是無緣珍貴的，不能隨便。乖，把零食放回去。”我艱難地點點頭，依依不捨地把零食放了回去。從此發後，我去超市從來只買兩樣零食，渴了也等到家裡喝最好的飲料白開水。吃完飯的碗就像沒用過，乾乾淨淨，沒有一粒米，《憫農》我們從小就會，但有幾個人能踐行到生活中。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”感謝媽媽，讓我明白了其中真正的涵意。這說我家的節約之風。
專注是學習上必不可少的精神。以前我就像那隻釣魚的小貓，一會抓蜻蜓，一會抓蝴蝶，最後一條魚也沒抓到，一天晚上，我正寫著作業，筆在紙上飛沙走石，心卻飄到昨天看了一關的書上，看了看堆積如山的作—再看看那本不停向我招手，不斷誘惑著我的書，我陷入糾結：看不看？看了，作業肯定毫不留情地宣判我明天的死刑！不看？可我心裡似被貓抓了，真不好受。等我回過神，手已經放在書上了。那就看吧，我想，於是我捧起書，翱翔於字裡行間，時間一分一秒地流逝，這時開門聲打斷了我，原來是爸爸，他笑得像尊彌勒佛，甚至可以看見眼角旁清晰的深溝，“女兒，作了這麼久的作業，要不要出來吃個蘋果休息一下？”我想收起書，可已經晚了，我低下頭，感覺到氣壓逐漸變低。大有“山雨欲來風滿樓”之勢，“你怎麼在寫作業的時間看書！”宛如平地一聲驚雷，我的小心臟差點嚇成幾瓣。“你這樣寫作業效率會高嗎？”質量會高嗎？三心二意的幹不好任何事。你不是沒學過，王冕專心讀書，甚至忘了放牛，王羲之練習書法，甚至到了廢寢忘食的地步。他們的專心，苦讀讓他們功成名就。你怎麼不把這種精神聚為已有，眼淚再也忍不住，噴湧面出，如決堤的洪水，爸爸語氣緩和下來，“你一定要記住三心二意者，難成大器”，我使勁點了點頭，從此，我甚至可以在喧鬧的課間若無旁人地寫作業，絲毫不受影響。我就是我家的專注之風。
以刻苦為船，以家風為帆，我將在人生的大海里，行得更遠。家風，這筆巨大的精神財富，我一定會傳承下去。
尋找身邊的家風家訓家規尋訪心得 篇3
尋找身邊的家風家訓家 ,3629字【篇一：尋訪心得】
黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。
自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。
我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將—奶奶。
我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。
我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裡的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裡的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。
這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。
【篇二：有舍才有得—尋找家風家規家訓有感】
每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂於助人，要捨得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家裡，還讓奶奶殺了一隻雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什麼爺爺要特意為她殺一隻雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎麼能袖手旁觀呢？這不是辜負了大家對我的信任嗎？退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一隻雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”
記憶中那是爺爺第一次這麼嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心裡。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗；在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。
我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。
【篇三：尋找身邊的家風、家訓、家規作文】
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。
俗話說得好：無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成，好的家風、家訓、家規不僅傳給了後代，還能對後代起到良好的鞭策。
本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩—我們最敬重的爺爺。
訪問過程中，能夠從爺爺那裡清楚地瞭解到我們家的家風家訓：勤為本，德為先，和為貴，學在前；純樸善良；做事效率高；家規，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家裡亂糟糟的，便把我從屋裡叫出來，和風細語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的一番悉心教導，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃乾淨。第二天一早，爸媽看見屋裡被打掃得乾乾淨淨的，笑著誇我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。
家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。但是這些家風、家訓、家規能夠適當的約束孩子們的壞習慣。家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，好的家風、社會風氣的影響，有一個不斷向上的過程。
家風主要是對人生的啟蒙。家風伴我從懵懂無知走向成熟穩重，人生的道路上印著一步步紮實的腳印，標誌著成長路上我的努力。是它塑造我無形力量—家庭的生活方式。
通過本次訪問，我希望每個家庭都能制定良好的家風、家訓、家規。傳承家風家訓，踐行社會價值。
【篇四：追溯歷史訪古遺夢—尋家訓家風】
在無盡的宇宙中，你是一顆星辰
在浩瀚的碧海里，你是一朵浪花
在延綿的山脈上，你是一座青峰
在無邊的沙漠間，你是一陣駝鈴
—題記
常言道；沒有規矩不成方圓。在古老的華夏大地上，無論是名門望族還是布衣平民，無論身在何地都有著自己的家訓家風用來管束兒女，家訓家風是平凡而不可缺的。
在中華上下五千年，有著無數關於家訓家風的故事，清朝康熙皇帝嚴禁兒子在二十歲以前讀小說。在康熙看來，兒子過早的讀小說會令孩子單純的心變得充滿對權力的渴望。容易產生對皇位的爭奪，帝王家的孩子要聰明，但是，康熙並不喜歡他們玩弄心計康熙需要的是天下太平，家庭和睦。
因玄武門之變成為皇帝的唐太宗李世民，殺兄弒弟，在許多人眼中，他冷血無情，可我認為，他既是一位好皇帝，也是一位好父親，在他執政的年代，有貞觀之治的繁華，天下太平，他言傳身教，教育兒子要善於聽取大臣的見解，廣愛天下。
抗日英雄趙一曼在英勇就義前給兒子留下了一封遺書，將對兒子的愛以及對國家的忠誠留下，她沒有用太多的言語來教育兒子，但是她用自己的行動來告訴兒子，要做一個愛國的人。
在我們的身邊，平凡而又不平凡的家訓家風也有不少，湖北楊啟發祖孫三代傳承並與中國畫同生，楊啟發老人用六年的時間來完成《楊山草堂》。
秭歸的李元成與戰友同生共死，在戰友死後，他遵守對戰友的約定，像對親生父母一樣，照顧了戰友的父母長達三十五年之久。
遠安縣的羅必炎善心無邊，一邊照養從小就不願承認自己存在的父母與繼父母，與妻子成婚後又養妻子的養父母與親生父母共八個老人，一個個為他們養老送終。
在大千世界中，家風家訓已經成了一份不可缺少的東西，冥冥之中，它主宰著這個世界上所有人的命運，一年之計在於春，一生之計在於少，少兒時的家風家訓，逐漸影響我們的一生，讓我們尋找家風家訓，讓我們開始為自己的一生打下基礎吧！
【篇五：我家的家風】
每戶人家裡都有屬於自家的家風，而，今天我就要踏上尋找屬於我自己家的家風的拜訪之路了。
走在山間蜿蜒的小路上，我去拜訪一位家族的老人。走了許久，我終於找到了老人的家，長輩欣然把我請進了屋，我向他表明了我的來意，他拿著菸斗的手臂猛然的僵硬了，彷彿提到了什麼神聖的事似得。她的眼睛裡閃爍著光芒，彷彿是崇敬是追溯。半晌，他吐出煙氣，在煙霧瀰漫裡對我講述，“我們家族自建立以來就用一個字來治家，那就是‘好’，工作中要做到最好，學習要做到好學，人與人之間要做到樂善好施。像孔子，好學，不恥下問。所以你也要如此，與人交往時要‘好’幫助，學習時要做到最好。當然好不一定只做到這些地方，還有許多更好或者更加重要的，你需要自己去思考去研究”。
走在歸途，身後依舊是那不變的的青山，那小屋。而我心中卻依舊是那一個被煙霧藏著的“好”字。忽然在路旁的一株小樹上，我看見一隻正破繭重生的幼蝶，有時用力有時又停住。我正嘆息一個將放棄的生命，它卻突兀的出來了。一個不屈的生命，煽動翅膀，閃耀著最美的光芒，飛向屬於它的那片天空。轉過頭，那青山，那小屋，我頓悟。原來，“好”不是讓我們做到最好，超越所有人，而是讓我們努力去做，不讓我們在將來的走一天後悔昨天的不該，為的是讓我們找到屬於我們自己的那片天。
我家的家風就是“以好勵身”，自己永不後悔。
湘江河的自述 篇4
國小四年級作文 ,518字我是長江中游南岸的重要支流，流經遵義市，在這裡，我被稱為“湘江河”。
我經過遵義市中心，由北向南，像一條玉帶穿城而過，哺育著遵義兒女。清清的河水像一面鏡子，河中倒映著藍天白雲，倒映著花草樹木。
春天，河兩岸的柳樹長出了新芽，在優美的環境和清新的空氣中，三三兩兩釣魚的人們來到這裡，聞著花香、聽著鳥鳴，在這裡悠閒自在地垂釣。
夏天的傍晚，川流不息的人們來到我的兩旁，他們或走或坐，還有一些小夥伴相約來到我這裡游泳，洗去夏天的炎熱。
秋天到了，在秋高氣爽的日子裡，紛紛落下的樹葉像金黃色的地毯一樣鋪滿了我的兩岸，人們踩著鬆軟的葉子在這裡散步。
冬天，我就不用說了，肯定是一個寒冷的季節，可是每天早上我還是能看見許多冬泳晨練的人們。
現在我更年輕、更漂亮了，在人們的關心和照顧下，經過多次清理河道、修築堤壩，河兩岸的環境更加優美，草更綠了，樹更高了。前不久，遵義市就因為環境優美而獲得“國家森林城市” 的稱號。
最後，我呼籲大家不要在我的胃裡亂扔垃圾、亂倒汙水，這樣我的胃會受不了的。我是你們的“天使”，我會給你們帶來清新的空氣、優美的環境，愛護我就是愛護生命。保護環境，人人有責。相信在不久的將來，我會變得更加清澈、更加優美。我永遠愛你們。
江邊的秋 篇5
國小六年級作文 ,463字江邊的春是美麗的，夏是涼爽的，冬是動人的，不過最美的還是江邊的秋景。
幾隻蝴蝶在花旁翩翩起舞，如同一個個花仙子，它們一定是嫌家裡太悶了，出來和同伴們散步的吧！
水靜靜的，像一面沒有磨過的鏡子，他是要讓樹弟弟，山哥哥，藍天爺爺重新梳妝嗎？風妹妹撫摸過她的臉蛋，他便皺起了眉，好像在傾訴著自己的煩惱。霧姐姐過來安慰她，風妹妹也停止了撫摸，不一會兒，他就平靜了下來，太陽媽媽出來了，她親吻著她的孩子們，他們個個閃著金色的光芒，美麗極了。
忽然，迎面飄來了一片落葉，我伸出雙手想接住他，可它就是不肯與我作伴，獨自坐在一旁。我用雙手輕輕地將它拾起，它黃得可憐，輕輕一碰，便發出“咔”的清脆音響，彷彿是一個脆弱的少女。它的形狀像一隻撐開的小傘，一定是七仙女的雨傘落入凡間，變成了一片普通的落葉，或是嫦娥姐姐來人間玩，不小心落在這裡的小傘……我湊上去一聞，誒！還真有天庭的清香。我看它一個人孤零零的，一定是他的家人，嫌它太醜了，不要它了，我把它放在菊花叢中，它好像不喜歡這個棲息地，一躍而起，和我揮手告別，飛得很遠很遠。
我愛這江邊的秋景。
走在江邊的路上 篇6
國二作文 ,817字江水拍打著兩岸的礁石，發出一陣又一陣來自地獄的低吼，宣洩著心中的憤怒……
那是午飯後發生的事。
午飯後，我回到房間，望著江邊筆直的道路變得扭曲，一陣陣熱浪向房間湧來，卻統統被擋在了窗外。蟬鳴聲從四面八方傳來，單調枯燥的音調，似是在抱怨炎熱的天氣，門外傳來的是外婆絮絮叨叨的話語。我跺著腳來到門口，頓感周圍空氣急速升溫，悶熱的感覺撲面而來，我把門狠狠地砸回，衝著門吼道：“出門出門，好啊！我現在出來了，你就別來煩我了！”
我走在街道上，頭頂上掛了一個大火球，炎熱的天氣，人們似乎都躲在家裡享受空調帶來的涼爽，無心出門遊玩。而我，卻只能在街道上漫無目的地走。不知不覺，走到了這條熟悉的江邊，這條圍繞小城的江水奔向遠方，我走在江邊的路上。
這是一條承載著無數人記憶的江。自小在這座小城長大的我，在此留下了不少回憶。蹣跚學步時，身後總有一個高大的身影，一邊為我遮陽，一邊護著我別摔倒了。那是的外婆在我眼裡很高，她總是為我遮風擋雨，地面上總有個長長的影子。放假回去，外婆會帶我去江邊的路上玩，給我買解暑的瓜果、雪糕吃。那時的外婆在我腦中記憶很深，她總會知道我想吃什麼，而且毫不心疼她的退休金，十分大方地買給我，我時常在她的眼中看到自己的身影，我想，我的眼中，或許，也有她的身影吧？
有那麼一道熟悉的身影忽然闖入我的視線，又匆忙地躲到樹後面，只是一瞬間，那道身影就消失在視線中。但是那道身影卻映在腦海裡，是我的外婆。她為何在此？所以她還是愛我的對嗎？
向道路另一頭望去，滿目蔥蘢，一片綠海。疏密相間的枝葉織成一幅綠色的輕紗，披在了街道旁的街道上。陽光透過樹縫灑在江上，如粼粼碧波上的片片白帆。青春的沙漏翻來覆去計算著時間，我們有過許許多多的地方，流連過無數景色，是否已經遺忘了最初的那道景色？
這條江水奔流不息，流淌在我的記憶中，這條街道筆直延伸，鋪設在我的回憶中，這道身影，映在我的心中。我走在江邊的路上，回憶著已逝的時光，回味著外婆不變的愛。
江邊的蘆葦 篇7
國小四年級作文 ,641字蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。
輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風，伴著水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶著鹹腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，像所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然裡。
入秋，習習秋風拂過江面，帶起粼粼水波，一隻小蝦用蝦鬚觸著我的莖脈，嘻嘻，感覺癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫兒拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫兒的手，指上指下地說：“看，那是雲朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫兒聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎麼也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了雲霞，紅的、紫的、黃的……多彩雲霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那雲霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風秋雨拂著我的臉，雨滴細細地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。
呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……
雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
江邊的蘆葦 篇8
國小六年級作文 ,638字蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。
輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風，伴著水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶著鹹腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，象所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是是幸福地生活在大自然裡。
入秋，習習秋風拂過江面，帶起粼粼水波，一隻小蝦用蝦鬚觸著我的莖脈，嘻嘻，癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫孫拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫孫的手，指著天上的雲：“看，那是雲朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫孫聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎麼也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了雲霞，紅的、紫的、黃的……多彩雲霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那雲霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風秋雨拂著我的臉，雨滴細細地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子輕觸水面，頓感清涼……雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
長江邊的沙灘 篇9
國小六年級作文 ,611字一個陽光明媚的下午，我們班的同學正向長江邊的沙灘進攻。
一下車，我們就飛快的向沙灘奔去，跑到一半的時候，我們就來到了江邊的蘆葦蕩，源於非常的好奇，有許多同學走進了蘆葦叢，在裡面東躲西藏，其中，也包括我。
沒一會，徐領隊就對我們說：“快出來，沙灘就在前面，我們走大路。”我們聽後，立即鑽出來，興致勃勃的拋向沙灘。一開始的那一片小沙灘，還是溼的，其中，還有一個小泥窪，時不時，還會蹦出幾條小魚。站在一旁的胡文哲，一看就手癢癢了，立刻從包裡掏出一個玻璃瓶，往裡面倒點水，然後跑到那個小泥窪邊上，掏出手來抓魚。
過了沒多久，我們便來到了夢寐以求的沙灘，我們脫了鞋和襪子，光著腳在沙灘上放肆的奔跑。一開始，腳一踏進河沙裡，便有一種冰涼的感覺湧上心頭。這一望無際的沙灘，總感覺來到了撒哈拉沙漠，在走的過程中，有的同學在俯身撿貝殼，有的同學沙灘上畫畫，有的同學在刨洞。到了水邊，同學們就像見到水的魚兒，在水裡洗腳，打完水仗，李老師大聲喊道：“快來拔河呀！繩子都給你們準備好了。”同學們從四面八方趕來，一擁而上。第一輪，我們戰神隊vs猛虎隊。“預備，開始”我們隊的人一個個都使出了吃奶的勁，而我，卻比他們還慘，拔得面紅耳赤，瞪鼻子瞪眼的。到了最後，我們雖然只拿了第三名（總共就三隊），但也非常開心。
傍晚，夕陽西下，雖然我們回家了，但我們的歡笑聲永遠的留在那裡。
身邊的家訓家規 篇10
國小五年級作文 ,725字俗話說：“國有國法，家有家規。”我不禁問起自己，我家的家訓家規是什麼呢？經過一番觀察，我知道了我家的家訓家規是什麼了。
一天，我、媽媽和外婆一起吃午飯。媽媽已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿起筷子，準備向美食發起強勢攻擊。我正要夾起雞肉往嘴裡送時。媽媽把雞肉奪了過去，說道：“外婆都還沒吃，你怎麼可以自己先吃了呢？家訓家規都跑哪裡去了！”我聽了趕緊放下筷子，先幫外婆盛了一碗雞湯，等外婆吃了起來，我才開動筷子，津津有味地吃了起來。這時，媽媽表揚我說：“這樣才對，我們做個孝順，懂禮貌的好孩子。”哦，我恍然大悟，原來我家的家訓家規在飯桌上體現出來了。
還有一次，我和爸爸一起坐班車回老家看望爺爺。這時，一位年邁的老奶奶拄著柺杖，抓著扶手，艱難地“爬”上車來。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人家讓個座，誰給老人家讓個座！”爸爸一個眼神暗示我，我點了點頭，站起身來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，說道：“奶奶，您坐。”“小朋友，哪你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著就行。”“小朋友，謝謝你嘍。”“不用謝。”我側身倚在爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，說道：“好孩子，真乖。其實我們家的家規家訓就是助人為樂，孝順、懂禮貌。”我點了點頭。
“沒有規矩，不成方圓”。誰家都有家規家訓，哪個國家都有國法，只有大家遵守國法，家訓家規，國才能安，家才能和。
錢塘江邊的毅行 篇11
國小三年級作文 ,492字今天我們要去毅行，是學校搞的活動，用我們的方式給杭馬助威。
出發前，老師給我們每個人發了張行程打卡單，上面很清晰地寫著總長9。5公里。我心裡暗暗吃驚，這麼長呀！我們能走到嗎？
事實證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒有坐車。
我們排成兩列縱隊，從江南實驗月明校區出發，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢江龍處，再到錢王射潮，接著，到錢江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區，再走到信誠路世貿中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最後就到達亞科中心公園了。
一路上，同學們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車道，和一條藍色的跑道。腳踩上去的感覺是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時候，就是完成了一半路程，我心裡想：走了這麼遠，才一半呀！還要再走這麼長的路呀！要是能飛過去就好了。
又走了一兩個小時，我們終於抵達了終點，亞科中心公園。那裡挺漂亮的，有一個很大的草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。
一點鐘的時候，校車來接我們了。我心裡想：幸虧不是走路回學校。今天真的有點累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心裡想要是能請假就好了。
江邊的蘆葦 篇12
國小六年級作文 ,849字“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。沒有真正到過長江邊的人，都以為長江就是一片茫茫的水面，其實不然。
這周，我看到了長江蘆葦。秋風蕭蕭，許多植物都枯萎了，只有江邊一片蘆葦依然生機勃勃，隔著窗子都能感受到蒼茫。我看著那一片片蘆葦遐想萬千，它們時而被風吹得前仰後合、互相碰撞，像頑皮的小孩子在做遊戲；時而突然靜默無聲，如老人般低垂著頭、呆呆地佇立著；時而又輕輕扭動著纖細的腰肢，似窈窕女子在水中輕舞；時而捲起綠浪，似上萬只蝴蝶上下翻飛；時而又靜似幽幽一潭深水……我奔上前去，迫不及待地想揭開蘆葦那神祕的“面紗”，它的枝幹筆挺，枝葉是黃綠色的，看上去格外精神。蘆葦花沐浴在陽光下，金光閃閃，像一支毛筆在為這金秋添上濃墨重彩的一筆。單這一根蘆葦，確實沒什麼出彩之處，尤其是它那纖柔的腰肢，似乎我輕輕一碰就會斷，也許蘆葦也深知自己的這一弱點吧，所以它們總是成群結隊地生活在一起，有什麼困難就一起面對。
我情不自禁閉上了雙眼，任思緒在想象的王國中自由翱翔。從剛剛發芽到現在，這片蘆葦每一分鐘、每一小時、每一天……無不受長江水的層層刁難，無論是隔三差五地滔天巨浪，還是從不停歇地日夜潮湧，有時甚至狂風夾雜著大雨，像一群窮凶極惡的惡魔，張牙舞爪地向蘆葦們瘋狂襲擊，這樣的生存環境，哪是那些溫室裡名貴嬌氣的花草能經受住的呀！但是，蘆葦卻堅持下來了，它們有過多少次起死回生，即使最後零落了一片，它們也要抗爭到底，真可謂“蘆葦韌如絲”！
一陣冷風，使我打了個冷戰，不由得縮了縮脖子，然而那片蘆葦卻好像挺得更直了，在風中向我點頭招手。即使我走出很遠，但還能看到那片蘆葦傲然挺立在江邊……
一根蘆葦也許很弱小，弱小到不足掛齒，但當它們聚在一起時，給人留下的就是眾志成城的磅礴氣勢，展現出如此頑強的生命力。我願做這綠色海洋中的一根小小蘆葦，奉獻出自己生命中的光和熱。
觀察江邊的夜景 篇13
國小三年級作文 ,439字是一個江邊的夜景，在長長的一條路上，很多人在談話，聊天，說笑。
有的人則在長長的跑道上跑步，邊跑還邊聽音樂，邊說著：一二，一二，一二……
你可以聽到廣場上熱鬧的聲音，聽廣場舞開始時候的熱鬧的聲響，你可以看到一路的燈光，還有高樓上指引飛機飛向的白光。
你可以聞花草，還有空氣的清香，看一隻只小蟲子在街燈下飛舞，看一隻，兩隻，三隻……無數只小螢火蟲，發出的像燈籠一樣的光亮。
你還可以看一些大人帶著小孩子們在一塊空地上放風箏。有小魚風箏、蝴蝶風箏……五彩斑斕，美麗極了。
在黑黑的夜空中，星星正對著你調皮地眨眼睛，月亮彎彎的，細細的，好像伸手就可以拿到一點兒似的。
最美的是一束束五彩斑斕的煙花，有的綻放開來，像一條小魚，有的像一隻小鳥，有的像一隻毛毛蟲，各式各樣的。綻放在天上，五彩繽紛，色彩斑斕，美麗得讓我陶醉。
我覺得江邊的夜景是最美的，下次有機會我一定會去江邊，再看一看那些美麗的景色。
富春江邊是我的家 篇14
國一作文 ,964字終究還是要拆了嗎？
陪著我度過了三千多個日日夜夜的它—終究是要拆了嗎？
我住了十年的家啊……
我不忍心就這樣與它分別，於是，我拿起相機，去追尋那最後一抹回憶……
仍舊是穿梭在那曲折蜿蜒的巷子裡，我輕車熟路地爬上六樓，仍舊是那扇熟悉的鐵門，我習慣性地敲門—沒有人會來開了。
曾記得小時候，我總是把這扇鐵門敲得震天響，還不停喊：“外婆！開門！”“沒有人！”外婆那提高了分貝的熟悉的聲音傳來。“沒有人，誰在和我說話？”我一邊說一邊仰起頭朝樓梯看去。“沒有人在和你說話呀！”外婆的腳，繼而整個人都看見了。“咔嚓”一聲鐵門開了……
我用手中的相機拍下了這扇鐵門。
我走上樓，來到陽臺上，還是那張熟悉的搖椅。我本想再坐一次，可上面的灰塵令我望而卻步。
曾記得小時候，我常在天色將暗未暗之時，坐在搖椅上，享受著晚風的吹拂，那是何等愜意啊！—而我身邊，總是坐著外婆。我愛吃葡萄，外婆就坐在我身邊替我剝葡萄，她總是說：“你個小饞貓，不但饞，而且懶，自己喜歡吃葡萄，還得我給你剝好。”每每這時，她總是已經剝好一個葡萄遞給我了。我便趁機發嗲：“小饞貓要外婆喂！啊—”說完還把嘴巴張得大大的。外婆就把葡萄送進我嘴裡，故作生氣地說：“懶惰鬼！”
我用手中的相機拍下了這張搖椅。
我站在陽臺上向外望去，遠遠地看見了富春江。此刻的富春江，波光粼粼，兩岸還綠著的柳樹在微風吹拂下，比春天還動人。
曾記得小時候，外婆特別喜歡站在陽臺上看著富春江，還對我說：“田田你看，富春江這麼好看的喏！”我說：“有什麼好看的。”說著，還往外瞟了一眼：“不就是水嘛。”那時，在我的印象中，富春江確乎只是一江水，也確乎沒有那麼美。也許是我還不懂得欣賞，也許是富春江變得越來越美了吧。外婆彷彿有些生氣地說：“怎麼能這麼說呢？富春江邊是你的家呀！”我不走心地點點頭：“哦哦哦，富春江邊是我的家、我的家。‘家在嚴陵灘下住，秦時風物晉山川。碧桃三月花似錦，來往春江有釣船。’”“我外孫女有福氣哦，住江邊，有書讀。”
那時似乎不懂，也不願懂這句話，現在懂了，或許太晚了吧。
我含著淚，用手中的相機拍下了這條最美的富春江。
我知道，我不用把這幾張照片印出來，富春江邊永遠是我的家，我永遠不會忘記它。
因為這裡，有濃濃的鄉愁，和歲月帶不走的親情。
發現身邊的美——家鄉水之美 篇15
國小五年級作文 ,676字美不美，家鄉水。我的家鄉有著遠近聞名的紅旗水庫。
紅旗水庫的水源源不斷的流淌著，我不知道它具體有多長，聽爺爺說他還流經膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農戶，它一點也不孤寂。
紅旗水庫的東岸坐落著一家農戶，寬敞的庭院襯托著美麗的水庫，如水鄉人家，別有一番情調。南岸是一個小村莊，隱蔽在小樹林中，極具神祕感。水庫的西岸顯得較豁達，是一望無際的田野，可以想象，站在水庫邊西望農耕豐收的場景，是多麼的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地，由南向北斜鋪下去，猶如一塊綠地毯，那是牛兒羊兒的天地，也是小夥伴們的樂園。紅旗水庫還經常吸引來許多城市裡的釣魚愛好者呢！
大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天，周圍遠遠近近的人們就會不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了遊玩，放鬆心情；或許是為了聚會，再敘友情；或許是為了……小學生、高中生、大學生，大人、孩童，照相的、小販……形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風生，有的照相留紀念，有得賣糖葫蘆、麻花等，趁機賺一筆，有些膽大的甚至溜冰至水庫中央（有時水面結冰很厚的）……誰也說不清為什麼大年初一紅旗水庫的人格外的多，這個迷也不需要去揭開。
紅旗水庫還孕育著周圍的幾個村莊。或遠或近的，周圍有很多村民澆灌田地都會引用紅旗水庫的水，聽大人講，有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管，再遠的田地，甚至用兩個水泵倒水使用；而且自我們村子形成幾十年來，紅旗水庫的水從沒幹涸過。多麼豐富的水源呀！
眼見為實，想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧祕，請來我們家鄉做客吧！說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢！
這是我的家——龍江 篇16
國二作文 ,1511字讀“而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”看“離別後，鄉愁是一顆沒有年輪的樹，永不老去。”我知道我是幸福的，也是幸運的，到如今，我還沒有餘光中的那種隔海相望的鄉愁，也沒有席慕容那些永不老去的鄉愁。龍江是我鄉，更是我的家，而我就在充滿愛的龍江裡成長。
綠色龍江
看如今我的家—龍江，她的道路變得更廣了，街道更清潔了，人情味更重了，發展更好了，我知道，這有賴於每一個龍江人的貢獻，每一個龍江人的支援。
還想起以前握著媽媽的手走在窄窄的龍江路上，有點不知所措的感覺，有時一不小心就踩到被人遺棄在地上的垃圾。可憐的龍江被人就這樣給弄髒了，還在為這些孩子的行為偷偷的流淚。終於，她的孩子們發覺了，馬上提出“愛護龍江，保護龍江”的提議，把舊破的房屋拆了，把窄窄的路寬大了，還為龍江添上上了一件美麗的衣服。以前左堵右堵的龍江現已變成了寬廣順暢的城市了，綠色的襯衫把龍江變得優美和時尚了，你我都會很自豪的走在龍江的道路上。
以前祖輩們辛苦保護和建設有著歷史悠久的建築物，把龍江格外的增加了美觀，站在高大的城樓上認真安靜得呼吸，不時會感到一股清新的味道，也會有龍江人的辛勤勞作的味道。以前破舊的房屋已變成高樓大廈了，在下面仰視會覺得離我們好遙遠啊！而在上面俯視，就會感覺這世界真美，這龍江的美麗人們的生活也跟著精彩了。這就是我們共同努力的綠色龍江。
知識龍江
龍江也是一個很有詩香的城市，她的文化水平很高。
現在的學習生活變得完美和有趣，早早在街上就會看到統一衣服來來往往的學生，急急忙忙的上學，都害怕失敗，都不願自己輸在去跑線上，為著自己的理想和夢想在努力，在進步。現在在學校學習比以前容易很多，只要努力和不斷的進步就能獲得學習，不用擔心經濟的困難。
教育局不斷地為創造祖國的未來努力。書店也在不斷地增多，愛讀書的孩子把空餘的休息時間也安排在學習上，把讀書變成生活的需要了。走在龍江的街道上看去，在牆壁上你會發覺多了許多孩子們用自己的，思維，知識和努力去編造的。所以，龍江的改變離不開龍江的每個人的努力。
龍江風俗
當然，龍江也有很多有趣的風俗—美食節，龍江的美食節非常的熱鬧，很多地方的人來這裡宣傳自己家鄉的美食，還有很多美味的海鮮，也有很多歷史長久的地方小吃，站在裡面你會聞到各中不同味道把你陶醉。快要來到的—中秋節，龍江也有各種各樣的活動要辦，讓你感到中國傳統節日的氣息。把你帶到節日由來時的情形，真真切切的讓你知道中秋為什麼要吃月餅，為什麼要賞月，為什麼要祭拜。這就是龍江有趣的風俗！當然還有很多，國慶，春節，兒童節等等。
還記得春節時的氣氛，你會發覺那不像是一個普通的地方，是你在家和兄弟姐妹一起喝彩玩樂的情節，忽然把你送到一個讓你我歡樂和享受的美好境界來的。這就是龍江的歡樂和可愛的地方。
龍江人情
龍江處處都有著人情味，作為龍江人有著你幫我幫你的精神。在公車，讓座給懷有孩子的孕婦，走路不穩的老人，身體有障礙的人等。在路上，扶起一不小心摔倒的老人。撿起在垃圾桶旁的垃圾。在人與人間不說傷害他人的話語。龍江人早已把這種成為每個人都有的美德，讓每個龍江人一起攜手讓優美的龍江更美吧，讓獨一無二的家變得更溫馨和溫暖吧。發揚中國幾千年來的文化素養。讓這些良好的品質永久的保持下來吧。
有時你會發覺龍江是一個神聖的地方，孕育著很多奇蹟和希望。
龍江，一個會讓你展現你美麗的一面的地方，讓你我共同闖進這個世外桃源的美麗龍江吧！發覺那屬於你自己的成就和成功吧！
這裡就是我的家—龍江充滿愛和力量的城市。我們因著這樣美麗的城市而活的那麼的精彩和快活。一定得記得這美麗的地方哦！
我的家鄉——江西 篇17
國一作文 ,553字看著連綿不斷，高大挺立的廬山，眼前就會浮現出飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的景象，聽著鄱陽湖忽上忽下的流水聲音，心裡好像湧現出曲高和寡的古典音樂，聞著仙女湖的清新空氣，腦海好像還有梔子花的清香，廬山的秀麗，鄱陽湖的聲音，仙女湖的空氣更加給我的家鄉繡上一道銀邊。
說起我的家鄉，可能是家喻戶曉的，我的家鄉就是最早的革命先區江西，江西的山好，水好，空氣好，就連江西的人也好，江西的山各個都是名揚歷史的，有廬山，井岡山，三清山，龍虎山，武功山，明月山等等，江西的水也更是清澈見底，碧綠無暇，這些水跟這些山都是相互映襯的，可地地道道的稱為山清水秀了。江西的人也各個都是很好客的，當你來到江西做客，他們都會端上一壺清香的胡核茶給你，以代表他們對你的祝福。
江西的建築古蹟也是有著不可估量的價值意義的，像八一起義紀念館，革命先烈追悼館，還有井岡山的毛浙東的巨大雕塑，這些建築都代表著江西人對革命先烈與祖國的無限愛慕之情。
江西的特產也是不計其數，讓人眼花繚亂的，酸甜苦辣各個都是讓人回味無窮的，讓人吃了還想吃，舔了還想再補一口。
江西有著獨特地民居生活，各式各樣的獨特風情，俗話說百里不同風，千里不同俗，江西也正是這樣，傳統風格跟別的地方別具一格。
這就是我美麗開闊而又古老名史的家鄉江西！
我的家鄉——漢江 篇18
國小五年級作文 ,477字我的家鄉在嶽口的漢江之濱，它是一個小小的鄉鎮。鎮的周圍有美麗的農田，有古色古香的六角亭，有熱鬧的步行街……尤其是美麗的漢江更給嶽口人民增添了樂趣。它是天然的臨江公園，也是小朋友的樂園，這裡留下了小朋友們歡快的笑聲。
春天的漢江兩岸綠樹成蔭，嫩綠的小草中間零星地點綴著些小黃花，那是蒲公英撐起的小傘，遠處是一片金黃色的油菜花，真是美麗極了！每到雙休日，小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下，也進入這美麗的大自然。瞧！天上五顏六色形狀各異的風箏，好像在開展覽會呢！它的組織者就是我們小朋友呢！
夏天的漢江是個天然的游泳池。週末，孩子們帶上自己心愛的游泳圈，在爸爸的保護下來到江邊盡情地游泳。瞧，那些花花綠綠的游泳圈上託著一個個小腦袋，在江邊游來游去，他們玩得多開心啊！
秋天漢江兩岸的野花謝了，小草和樹木都枯黃了，漢江顯得十分孤單。在平靜的江面上，偶爾來一艘輪船，打破了漢江的寧靜。
冬天江面上結冰了，漢江兩岸是結冰了，漢江兩岸鋪上了一層厚厚的白雪，這裡又熱鬧起來，孩子們來到這裡滑雪冰、堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
漢江潤育了我們，更為我們的童年增添了無數的樂趣。
這是我的家鄉——潛江 篇19
國二作文 ,845字我很少離開我的家鄉，因為潛江像一塊磁石牢牢吸住了我。
清晨，走下樓，踏入清新的空氣，就迎來了一個安靜的早晨。走在街上，偶爾會看到小狗在漫步，麻雀在樹枝上跳來跳去。有時會看到幾個提早起床的老人在運動—在收音機旁舒展身體、握著小鐵球跑步。馬路上很少有車經過，只有些公交車和出租在來往，剩下的就是零星幾個悠閒散步的行人了。若是一直走，當走到南門河遊園時，就感到熱鬧些了。中老年人群總愛集中在這裡。一些人在跳舞，一些人在打太極，還有些人就在舞劍、舞扇、鍛鍊身體。若是站在湖旁，就可聽見人們鍛鍊時發出的“哼哈”之聲，也可聽見斷斷續續練習樂器的聲音。等到吃早飯的時間，再去菜市場，就會見到一個吸引人的熱鬧場面。小三輪、小攤點擺滿了街道兩旁，中間的人流在緩慢的移動。這時要想很快吃到早餐，也並不像所見到的那麼難。在買菜、買早點的人群中見縫插針，只要能走到攤點旁，或坐到麵館裡的凳子，就萬事大吉了。這裡永遠不缺豆漿和綠豆湯，也不缺包子和炸醬麵。當然也有米酒和牛奶。我最愛的餃子也是全年供應，只是烤紅薯和燒餅似乎只在天冷時見到過。
若有心情逛逛街旁的菜場，也會有一番收穫。因為這裡有許多的攤位。賣主不同，價格不同，質量不同，買菜如尋蟲一般，不認真尋找，也難有很大的收穫。而那些常來這裡買菜的人，在這裡如魚得水，幾乎可以開一門課來教那些生手了。潛江作為魚米之鄉，他們在些的收穫也大於其他地方。
等早晨過去，中午和下午就屬於年輕一流了。然而美好的下午還是不如熱鬧的夜晚。
在潛江的夜晚，商場前常有人搭臺做活動，周圍則圍了一大群人，也常有路人駐足觀看，那場景好不熱鬧。在社群內也時常有籃球賽，人們吶喊助威的聲音、哨聲、歡呼聲，在遠處也能清楚聽見。
曹禺公園的夜比較安靜，也十分美麗。在門口的燈光下，人們隨音樂節奏起舞。人們都跳得很認真，顯得十分有活力，彷彿是曹禺先生的戲劇的影子留下來。也有人坐在一旁看他們跳舞，坐在遠處靜靜地欣賞夜色……
這就是潛江，雖不如大都市繁華，都以自己獨特的家鄉魅力吸引著人。
我心中的母親河——湘江 篇20
國三作文 ,1170字自南往北，緩緩流過株洲的河流是我們的母親河—湘江。
您哺育著幾百萬株洲人，是三湘兒女生命的起源，您如同母親般慈愛，默默地撫育一代代三湘兒女，不知疲倦，奔流不息。
株洲位於湘江的中游，閒著沒事時，我會到湘江邊走一走，去感受一下他的溫柔與慈愛。坐公交到一橋橋頭下車。走下橋去，就可以看見一個寬闊的大廳，旁邊還有許許多多的觀賞物，讓我印象深刻的便是那三架火車頭，舊時的蒸汽車與現代的和諧號共存，讓人眼前閃現出煥然一新的科技新面貌，在蒸汽機旁，我還看見一個銅雕像，手裡拿著一個工具，好像在檢查機體，看著他那嫻熟的動作，不由得讓我對他產生的敬意。那火車頭正說明了株洲人民的精神—火車頭精神。“火車頭精神”體現了株洲人敢為人先的精神風貌和市委市政府“保二爭一，科學跨越”的指導思想。
現已臨近中午了，在沙灘上呈現出一派祥和的景象，在離我不遠的江邊停留著一艘漁船。那船上的人正在吃午飯，是不是還冒出一陣陣笑聲，岸邊上還有一位中年男子在一絲不苟的整理漁網，沒有一絲不耐煩的表現，反而從他那充滿感恩的眼神中看到他很愛這份工作，因為它給了他生存的能力，還有兩個人躺在啥天上安逸的睡著午覺，盡情的享受著這涼爽的江風。我和同來的朋友找了一處沙地坐了下來，同我聊起了湘江美景。這時，除了時不時傳來幾聲汽笛聲之外，就只剩下江水的流淌聲了，那聲音聽起來是那麼的悅耳……
美好的時光總是過得那麼快，轉眼之間夕陽已經落山了，現在江邊上的人越來越多了，人們三五成群的結伴在一起玩耍、散步。江邊有一群少年在水中嬉戲、玩耍，有的在江中游泳，特引我注意的是那個蹲在江邊撿鵝卵石的女孩，她有著一頭黝黑的頭髮，她一會兒把手伸進江中，一會兒又從江中拿出來，有時還可以在她的手上看到一個個形狀不一的鵝卵石，不知怎地，她突然站了起來，驚訝的望著她的手心，走進一看，原來她發現了一塊顏色鮮豔的鵝卵石，我從她眼神可以看出她很開心，因為在這次旅行中她獲得了意外的收穫。在看江面上，可以清楚的看到許多大小不一的船隻，來來往往，熱鬧極了。江水就像天空那般蔚藍、明淨、清澈見底；站在江邊，可以毫無障礙的看到江底的石頭，有白色的，紅色的，黑色的等等，讓人愛不釋手……環顧四周，人、江水、船隻是那樣的美好、和諧，展現出了一幅國泰民安的畫面……
可我的記憶中還依然保留著另一幅畫面。我第一次接觸湘江，是在2005年的一個夏日，我和同學來到湘江邊遊玩，在我的印象中，那時的湘江別提多美了，她好像一根紐帶，貫穿著整個株洲城，似乎想要把長株潭的人民連成一片，成為一個不可分割的大家庭……
縱使歲月將您無情的摧殘，但您卻依舊不失往日風采，依舊像往常一樣慈愛，溫柔……
雖然我已經從湘江回到家中，但那金色的沙灘，清澈的江水卻總在我腦海中徘徊，讓我久久不能忘卻……
湘江，您是我們心中永遠的母親河！